小學生英語閱讀後測

1. 小學英語閱讀題常見的測試方式有哪些閱讀文章應該考察學生哪些方面的能力

閱讀理解的考察目標一般包括五個方面的能力 1、對文章主旨或版段落大意的把握；2、對權寫作態度的理解；3、對疑難、陌生詞語的猜測；4、對重要細節和數據的識別、記憶、比較和分析；5、邏輯推理和綜合評判。可見，英語閱讀理解考察的不僅僅是英語語言知識，還包括社會文化常識和邏輯推理能力等非外語因素。

2. 小學生英語練習與測試答案

Ⅰ. 1. grandmother 2. grandfather 3. daughter 4. son 5. family 6. cousin 7. father 8. uncle 9. Thanks 10. friends Ⅱ. 1. D 題意：這些是我的姐妹。sisters為復數形式，項these符合題意。this和she是單數形式，C項中的Tom是男孩，與sisters不一致。 2. B 題意：湯姆，這是露西，她是我的好朋友。This is... 用於向對方介紹他人，是固定句型。 3. D 題意：「這是你的全家福嗎？」「不，不是。」問句是一般疑問句，其肯定或否定答語分別應為Yes, it is和No, it isn‟t，it指代問句中的內容，故D項正確。 4. B 題意：感謝你的全家福。Thanks for意為「為„„感謝」，是固定短語。 5. D 題意：「這些人是你的朋友嗎？」「是的，他們是。」根據問句中的friends可確定此處是復數形式，而A項、B項和C項都是單數形式，故選D。 6. C 題意：琳達是我的姨媽，她的女兒是我的表姐/妹。由常識可知姨媽的女兒應該是自己的表姐/妹，故選C。 7. A 題意：這張是我的全家福，這些是你的全家福。在here引導的倒裝句中，謂語動詞要與後面的名詞一致，前句photo是單數，所以用is；後句photos是復數，所以用are，故選A。 8. C 題意：這是我的父母，那是我的兄弟。this和 that是單數，these和those是復數，由題意可知應選C。 9. B 題意：這是我家的一張照片。of意為「（屬於）„„的」，短語a photo of為「一張„„的照片」。 10. A 題意：「馬麗是你的姐妹嗎？」「是的，她是。」由sister可知此處主語是「

她」，she是主格，her是形容詞性物主代詞，故選A。 11. C 題意：他和我是兄弟。由於主語he and I是兩個人，所以應用復數形式are，故選C。 12. D 題意：這些是你的尺子嗎？由於rulers是名詞，前面需用形容詞性物主代詞修飾，符合題意的只有D項your「你的」。 新 課 標 第 一 網 13. A 題意：「這是什麼？」「是一本書。」A項詢問「什麼」，符合題意。B項和C項都是一般
疑問句，應用Yes或No作答語，故排除；D項為復數形式，不合題意。 14. B 題意：這是我的爸爸和媽媽。由於前面these are為復數形式，所以賓語也應是復數，parent為單數，故選B。 15. C 題意：「這是露西，這是凱特。」「很高興見到你們。」初次見面應用Nice to meet you.問好，C項符合題意。 Ⅲ. 1. She 2. spell 3. Look 4. those 5. are Ⅳ. 1. These are 2. That is a 3. What are 4. They are; parents 5. Is this; No; it isn‟t Ⅴ. 1. Thanks for your family photo. 2. Is Jim your brother? 3.She isn‟t my cousin. 4. Is she your aunt? 5. Thanks for your dictionary . Ⅵ. 1. B 從下文可知是對照片上一家人的介紹，a photo of為「一張„„的照片」。 2. A 主語this man是第三人稱單數, 故助動詞用is形式。 3. C He「他」是主格，指代上文的Mr Green。 4. D this為指示形容詞，修飾woman。these是復數形式，故排除。 5. A She 「她」是主格，指代上文的Mrs Green。 6. D 根據下文「男孩和女孩」可知是復數形式，應用are。 7. C this是指示形容詞，修飾girl, 表示特指。B項是復數形式，A項和C項是不定冠詞，故排除。 8. B 根據下文son可知，Jim是男孩。 9. A 根據下文daughter 可知，Kate是女孩。 10. C 題意：凱特是吉姆的妹妹。‟s是名詞所有格，表示「„„的」。 Ⅶ. A) 1. C 根據短文的前三句話可得出答案。 2. C 由文中的She is a beautiful girl.可確定答案。 3. D 由文中的the boy in black可確定答案。 4. B 由文中的It‟s Jim. He is an English boy. 可確定答案。 5. D 由文中的最後兩句話可推出答案，三個人在同一個學校。 B) 6. B 根據文中這幾句話The man in the middle（中間） is Mr Li, the father. The woman is the mother. They have two sons.可知答案為B。 7. A 根據文中Li Lei and Li Ming are in the same school.可知答案為A。 8. B 根據文中They have two sons.可知答案為B。 9. C 根據文中They have two sons. One is Li Lei. He‟s thirteen. The other is Li Ming. He‟s eleven.可知答案為C。 10. D 根據文中One is Li Lei. He‟s thirteen. The other is Li Ming. He‟s eleven.可知答案為D。 Ⅷ. 1. B 2. D 3. E 4. C 5.A Ⅸ. One possible version： Dear Tom, This is a photo of my family. There are four people in my family. The man with glasses is my father. He‟s a doctor. The woman is my mother. She‟s a Chinese teacher in a school. The girl is my sister. Her name is Li Yan. She‟s thirteen years old. She is in Grade Three. My family is a happy one and I love it very much. Hope to hear from you soon. Your friend, Li Ming

3. 大家好，《小學英語閱讀強化訓練100篇》的測試篇答案是什麼懇請速回

天啊，也太太太太太太太太多了吧，暈，實在不行書店應該可以買到的，建議提高點懸賞積分吧，要不然真沒人回答呀。你們老師也真夠刁難人的！氣憤！！ ！！！！！哎，我也是個學生，非常有同感呀

4. 淺談如何提高小學生的英語閱讀能力

如何培養孩子英語閱讀能力
提高孩子的英語閱讀理解能力至關重要。一方面，英語閱讀在英語測試中占的分值很高。不管是完型填空、補全短文還是短篇的短文理解，都要求學生有很好的英語閱讀理解能力。閱讀理解能力強與否決定著英語考試的成敗；另一方面，閱讀是在英語學習中要求學生掌握的四種基本技能之一。北京市特級教師王英民說過：「不會閱讀就不會學英語，閱讀是基礎，沒有閱讀，就不會有很好的聽力，沒有閱讀，就更談不上寫作。」英語閱讀能提高讀者的認識能力，從而促進其他三種技能（聽、說和寫）能力的提高。閱讀也能使人增長見識，拓寬視野。但是在教學中發現，許多學生在閱讀方面存在著困難，不知道正確的閱讀方法。本篇文章將從三個方面出發，主要闡述用什麼樣的方法來增長語言知識，養成良好的閱讀習慣，應該注意哪些閱讀技巧，進而提高中學生的英語閱讀能力，提高閱讀效率。
一、盡可能多的記憶英語單詞，增加自己的詞彙量
掌握一定數量的單詞是提高閱讀理解能力的前提。如果有大量的生疏的單詞,英語短文閱讀起來難度很大。所以掌握一定數量的單詞是學生提高英語閱讀能力的前提和保證。在農村中學，由於受到特定環境的制約和影響，學生在記憶單詞方面面臨著很大的困難。尤其現行的牛津英語的教材詞彙量擴大了不少，記憶的難度就更大了。記憶單詞的方法有很多種，在教學中我經常使用的有以下幾種：
1．詞彙表「八到」記憶法
這是中學生使用最多的方法之一，即將生詞表和人的器官相結合：眼裡看到、心裡想到、手裡寫到、嘴裡拿到、耳朵聽到、（結合實物還可以）鼻子嗅到、舌頭嘗到、手指觸到。學生在記憶時不要偷懶，一定要邊記邊比劃，把各個器官充分調動起來。這種方法使學生把目標詞彙與自己的大腦神經聯系，易記憶深刻，印象持久。
2．分類記憶法
即分析單詞的形態，將所要記得單詞根據其義、形、音進行分類。例如，按音標的拼讀規則記憶單詞，按詞性變化記憶單詞，按同音記憶單詞，教師還可教給學生關於英語詞根和詞綴的知識等；通過詞根加前綴或後綴可派生出新的單詞，將兩個或更多的詞放在一起，可合成新的單詞。
3．聯想記憶法
蘇聯著名心理學家巴甫洛夫指出：「記憶要依靠聯想，而聯想則是新舊正式建立聯系的產物。」美國心理學家威廉·詹姆士也說：「記憶的秘訣就是根據我們想記住的各種材料來進行各種各樣的聯想，而這些聯想就成了各種資料的釣鉤，萬一資料沉沒腦海，我們就可以通過聯想這樣的釣鉤將資料鉤出來。」充分運用發散思維展開自己的想像力，使所要記憶的英語單詞，生動、形象和具體化，使生詞與熟詞之間建立一種聯系，從而達到以舊帶新，快速記憶的目的。
除了記憶生詞表內的詞彙外，學生對於課外的詞彙尤其是熱門詞彙、新詞彙要知道意思。在閱讀材料時，常常會出現一些最新詞彙和縮寫等，如果不清楚，很可能影響對全文的理解。
二、 在平時教學中，注重培養學生的英語閱讀興趣
剛開始時，由於受各種原因的影響，學生對英語文章存在著一定的心理負擔和畏難情緒。教師要定期對學生進行一定量的訓練，一日一篇短文，用「蠶食」的方式來逐步訓練學生。在選材時，文章體裁多樣化，涉及面要廣，趣聞性要強。除了課本中的閱讀材料，教師還應該收集一些與學生水平相當、難度不太大、貼近學生生活、讓學生易感興趣的文章作為課外閱讀訓練材料。例如，可以使用一些關於西方國家風土人情、節日禮儀等方面的文章，還可以使用關於外國校園生活、笑話、寓言故事等文章。在學生讀後，要求他們做一定的習題，或寫出內容概要，這樣既可以提高學生英語閱讀理解能力，又可以訓練他們的口語、書寫能力。
在學生的英語閱讀達到一定水平後，教師可結合考試常見的閱讀題型，如說明文、科普文章等，讓其練習。對學生遇到的困難要鼓勵他們認真思考，推敲，要學會結合上下文理解文章的意思。可定期舉辦一些英語閱讀競賽，提供閱讀材料，要求學生在規定的時間內完成閱讀，要充分肯定他們的成績，讓他們感到一定的成功感。
三、 教會學生正確的閱讀方法，明確目的，提高做題正確率
我們閱讀的目的是為了從材料中獲取有用的相關的信息，目的不同，題目要求不同，我們閱讀的方法也不同，主要方法和技巧有以下幾點：
1．如若學生只想知道文章的主旨和中心意思，只需要瀏覽或略讀即可
在閱讀時，重點讀文章的首句（段）和末句（段）。因為文章的中心思想和主要意思或事情的結果大都是在文章的開頭或結尾的。
2．如若學生想對文章的具體細節進行了解，就要進行精讀
逐句逐段進行閱讀，了解事件發生的開始、經過、結果，這對於掌握具體事實的細節有很大的幫助。
3．如果篇幅過大，故事性不強，時間又有限，學生可根據訓練題目來進行有目的的選讀
4．在閱讀過程中，難免會遇到不熟悉或不認識的生詞，影響理解
若是不重要的詞彙，要求他們可以不要理會，若影響文

5. 小學生如何做英語閱讀理解的一點思考

知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習

現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.

高中英語試題

在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學習習慣,來接受新的做題技巧,會對你有很大的幫助.

6. 小學生英語水平測試卷

你看一下這個，這是百花小學的英語測試。百花英語一直很強，出題老師焦愛君也是名師，輔導的學生多次獲全國競賽一等獎，希望這個對你有幫助。

六年級英語水平測試 05-3-16
提交人:焦愛君 加入時間:2005-4-1 點擊:359次
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六年級英語水平測試卷
班級 ___________姓名 ____________成績 _________
1. 本試卷共有四大題, 滿分50 分, 時間30 分鍾。
2. 本試卷共有測試卷7 頁，答題紙1頁。答案一律按題目順序及要求填寫在答題紙相應的位置上。
3. 考試結束後，測試卷和答題紙分開上交。

一.單項選擇 選擇一個語法及意義都正確的答案。( 20 分 )
1. My father is _______ a newspaper in the sitting-room.
A. looking B. seeing C. reading D. watching
2. Anne and Sue are good pupils. I like ______ very much.
A. them B. they C. their D. her
3. There are two bags here. One is Mary's, _________ is Peter』s.
A. other B. others C. another D. the other
4. Whose is that¡ That』s_________.
A. Kate』s mother』s B. Kate』s mother C. mother of Kate』s
5. They all ____________ Shenzhen.
A. come from B. come for C. are come from D. are come
6. It』s seven o』clock. It』s time_________ .
A. for to school B. to go to school C. for go to school D. school
7. Where are you going¡ I』m going ________.
A. to home B. home C. go home D. school
8._________ under the tree¡ There are some flowers.
A. Who B. Where C. What are D. What』s
9. Doing eye-exercises is good_________ your eyes.
A. at B. to C. for D. in
10. ________ is ten plus five¡ It』s fifteen.
A. How many B. How much C. How D. Which
11. _________ all the boys he runs fastest.
A. Of B. For C. With D. As
12. They usually get up ______ 8:30 ________ Sunday morning.
A. at, at B. in, at C. at, on D. on, at
13.There is ________ water here. Let』s go and buy________ bottles of water.
A. a little, a few B. a little, few C. a little, little D. little, a few
14.There is __________ in today』s newspaper.
A. new something B. news something C. something new
D. something news
15.「Help _______ to the mooncakes 」, said his friend.
A. you B. yourself C. youself D. your
16._____________¡ He can read and write.
A. What can he do B. How can he do C. What』s can he do
D. Where can he do
17.Octobet 1 is___________. A. Children』s Day
B. Women』s Day C. Teachers』 Day D. National Day
18._________ do you spell 「car」¡ C-A-R.
A .What B. How C. How』s D. What」s
19.My sister is two years________ than my cousin.
A. older B. oldest C. the oldest D. old
20.Where are my socks¡ __________ in the drawer.
A. It』s B. It is C. They』re D. Their

二.情景交際 根據句子提供的對話情景，選擇一個最佳答案。(10分)
1.__________ ¡ Today is Wesdnesday.
A. What day is today B. What』s the date today
C. What is day D. What is today
2.Would you like to play football with us¡ _______, but I』m too busy.
A. No, I can』t B. No, I wouldn』t C. Yes, I』m glad D. Yes, I』d love to
3._________,please¡ I think it』s about 5:30.
A. What day is it B. What』s the date
C. What』s the time D. Where』s your watch
4. I』m going to the English party now.
A. It』s your good B. Have a good time C. You are happy
D. It』s kind of you
5. How is Lucy¡ She』s________.
A. fourteen B. here C. fine D. a girl
6._________. Can you tell me the way to the zoo¡
A. Sorry B. I』m sorry C. For sorry D. Excuse me
7. When your friend say 「 Your dress is very nice.」 , you should say_______.
A. Thank you B. Don』t say so C. That』s right D. It』s not good.
8. I』m sorry. I can』t help you. ___________.
A. All right B. That』s all right C. That』s right D. Right
9. This is Susan, my sister,_____________.
A. Very glad to see you B. How do you do¡ My name is Tim.
B. Thank you very much D. Morning, I』m Tim.
10.___________today ¡ It』s sunny.
A. How do you like B. How』s the weather like
C. How』s weather D. How』s the weather

三．選詞填空。用所給詞的適當形式填空,每詞只能用一次。(10分)
expensive，careful， by bus，until，what about
catch a cold，bad，ring up， run after，play
1.Tomorrow evening I __________ my aunt
2.Would you like something to drink¡ __________ a glass of milk¡
3.Put on this coat and take care not to __________ .
4.Watching too much TV is __________ for your health.
5.How does she usually go to school¡ Oh, __________.
6.I』m afraid I can』t buy that coat. It』s much __________ than this one.
7.My father is a good driver. He always drives __________.
8.How many __________ are there in a team，do you know？Yes., eleven.
9.Look! The boys ___________ the dog.
10. Sometimes I』m very lazy. I don』t get up _________ 9 o』clock in the morning.

四. 閱讀理解 根據短文的內容判斷句子正誤, 正確的用「T」 , 錯誤的用「F」。(10分)
A.
December 25th is Christmas Day. In most countries it is the
most important day in the year. All the people come back to their home
to have the day with their parents or their children. On Christmas Day
bells ring everywhere. The ringing bells tell people Christmas is coming,
people sing and dance day and night. They have a good time.
Most families buy a Christmas tree for their children. And there are some presents hanging from the tree here and there, People also put presents in children』s stockings. In many places, Father Christmas himself brings presents to them. He is a king man and in red clothes. There is a big bag in his back. In it there are a lot of presents.
Christmas is also a day when people enjoy all kinds of food. But some poor people have no homes and have no food to eat. They die of cold and hunger on Christmas Day.
( ) 1. Christmas is a very important day in some countries in the year.
( ) 2. Many people have a good time on Christmas Day.
( ) 3. Father Christmas wears red clothes.
( ) 4. There are a lot of Christmas trees in Father Christmas』 bag.
( ) 5. Some poor people die on Christmas Day because they have no homes and no food to eat.
B.
Of all the things we eat and drink, water is the most important.
Not all the people realize this, but it is true. The human body can live without food for a ling time, but two or three days without water usually result in death.
Many people don』t understand how much water the human body needs, but many people don』t drink enough, especially in the hot weather. Most people drink when they are thirty but often need more water after exercises.
65 or 75 percent of the human body is water. Water is important in several different ways. Most people need about five to seven litres( 升 ) of water every day, but we need not drink this amount because a lot comes from the food we have. If we don』t have enough water, however, we will feel tired and may become ill. Do you know what the best drink is¡ Yes, you are right: cold water.
1. From the passage, we can draw a conclusion( 得出結論 ) that water is more important than food.
2. Most people drink five litres of water every day.
3. Nearly a half the human body is water.
4. We need more water in hot weather or after exercises.
5. Few people understand how much water the human body needs.

答 題 紙
姓名___________ 班級___________ 成績_______________

一. 單項選擇 選擇一個語法及意義都正確的答案。( 20 分 )
1.________ 2.________ 3._________ 4.________ 5.________
6.________ 7._________ 8.________ 9.________ 10.________
11.________12.________13.________ 14.________ 15.________
16.________17._________ 18.________ 19.________ 20.________

二. 情景交際 根據對話情景，選擇一個最佳答案。(10分)
1.________ 2.________ 3._________ 4.________ 5.________
6._________7._________ 8._________ 9.________ 10.________

三. 選詞填空。用所給詞的適當形式填空,每詞只能用一次。(10分)
1.________ 2.________ 3._________ 4.________ 5.________
6._________7._________ 8._________ 9.________ 10.________

四. 閱讀理解 根據短文的內容判斷句子正誤, 正確的用「T」 , 錯誤的用「F」。(10分)
1.________ 2.________ 3._________ 4.________ 5.________
6._________7._________ 8._________ 9.________ 10.________

7. 2017外研社全國中小學生英語大賽閱讀大賽小中組線上測試

吃好吃吃

8. 《小學英語閱讀強化訓練100篇》的閱讀測試篇的參考答案

1
憂心忡忡：文中指父母對愛因斯坦非常擔心的樣子
熠熠生輝：形容愛因版斯坦一生光輝燦爛權的樣子
2.
愛因斯坦的父親：全身臟兮兮的自己。
傑克大叔：全身干凈的自己。
3.告訴愛因斯坦，做人要有自己的標准。正所謂近朱者赤，近墨者黑，照鏡子本身就是尋找一個與自己可以對比的標準的意思。
4.

9. 孩子六年級以後英語閱讀題做的不盡人意，現在補習還來得及么

來得及吧，我們鄉下小學根本就沒有上什麼英語課，初中才開始上，不過孩子學起來有些吃力。