英語閱讀高中選擇題技巧

⑴ 急!英語閱讀理解的選擇題如何有技巧地做

高考英語閱讀理解題主要是由閱讀短文後的試題組成的。閱讀理解短文選材廣泛，內容豐富，往往涉及到日常生活、人物傳記、國內外風土人情、故事傳說、社會文化、政治經濟、史地科技、自然現象、新聞報道、體育活動、廣告說明、書信通知、目錄等許多方面的內容。文體多採用敘述、描寫、說明、議論及應用文等。年年來，高考閱讀理解題都由五篇短文組成，一般分易、中、難三種難易程度。掌握高考英語閱讀理解題的應試技巧，正確地理解和分析問題，考生應從以下幾個方面入手：
1. 抓住文章的首段與末段及段落的首句和末句
文章的首段與末段、段落的首句和末句，一般表達文章的主題和段落中心思想，其它段落及句子只起補充、說明、解釋或引申的作用。因此，首先要搜索目標，找出文章及段落中的主題句。了解了它們的含義，就可以順著提供的主要線索去捕捉文章的相關信息，從而獲得解決問題的答案。
2. 進行合理推斷
對文章有了詳細而全面的理解之後，就要按照文章內容、上下文的邏輯關系，作出推理判斷。閱讀理解涉及詞彙、語法、句型、段落結構、文化背景等各方面知識。答題時，領會句子之間的邏輯關系，特別是相鄰句子之間的關系，這樣有利於理解全文。表示邏輯關系的標志詞是連接詞、副詞、代詞、介詞短語、關系詞、插入語等，通讀時應特別注意。如：if, because, though, as, which, it, and, but, however, therefore, so, for example, so that, so...that, on one hand...on the other hand... 等詞語。它們在上下文中具有條件、原因、讓步、指代、遞進、對比、列舉、結果、目的、承上啟下等作用，正確理解並掌握這些詞彙的作用，對做閱讀理解是大有好處的。
3. 猜測推敲生詞
閱讀短文時，常常會遇到一些生詞。這時，考生要沉著，冷靜，細心思考。首先要把整段、整篇文章看完。通過對全篇短文的理解，就很有可能猜測出生詞的大意。另外，還可以從含有生詞句子的上下文，以及句子和段落之間的關系來判斷、理解生詞以求獲得其真正含義。猜測生詞的另一種方法是，根據構詞法推測。遇到生詞後，可從構詞法角度分析判斷生詞。例如：unforeseeable一詞，其中詞根為see，fore的含義是「早先、預先」的意思，un前綴是「不」的意思，因此可以猜知，此詞詞義為「未能預見的」。
4. 利用常識解題
多了解一些常識性知識有利於閱讀理解。如果對文章的相關背景有所了解，讀起文章一定既省時又省力。因此，在學習過程中，了解各方面的背景知識是十分重要的。考生應了解下列知識：
（1）著名作家、藝術家及其主要作品；（2）科普常識：盡量了解有關生態平衡、環境污染、計算機應用、諾貝爾獎等方面的知識；（3）了解西方社會風土人情、社交活動、新年、聖誕節活動、宗教信仰、罷工斗爭、失業現象、風俗習慣等；（4）看新聞聯播、世界各地和各類英語講座等節目；（5）使用各種工具書；（6） 查閱各類名詞、術語、重大事件；（7）熟記常用的縮略詞語。
5. 正確理解題綱
縱觀歷年高考試題，閱讀理解試題一般有以下幾種題型：一是直接回答who, whom, which, what, where, when, why, how等疑問詞引起的細節問題；二是猜測詞義題；三是推理判斷題；四是綜合概括題。在做閱讀理解題時，一定要仔細看完，看清楚試題要求再作答，特別要注意NOT，TRUE，EXCEPT等詞。有時，要先看題，後閱讀文章，帶著問題去讀短文，可縮短閱讀時間，效果也許會更好。

⑵ 關於一道高中英語閱讀選擇題

這篇文章講的是現在的父（母）子（女）關系，變的相對平等，共同的愛好和語言增多，代差依然存在，但是共同點在增多；而過去的關系則是很嚴格的。所以主要是對比現在和過去的關系，
因此我認為應該選擇D.

⑶ 英語閱讀理解選擇題怎麼選

為你解答。
1、A
解釋：學電腦的費用是75美元（學費）加上10美元（設備費用）。

2、B
解釋：戒煙課的教授是Dr. John Goode。

3、C
解釋：打字課程是針對初學者及不熟練的人。

4、A
解釋：周六有空，就參加學電腦課程。

5、C
解釋：這則課程介紹應該是在報紙上。

⑷ 如何在英語閱讀理解中有力選擇題選不出來該怎麼辦

注意哪個選項最全面.最准確.最合文意.最主要的還是多讀.
一定要循序漸進加堅持不懈專.每天都做幾篇屬.要找適合自己的.一開始就錯很多的,就不要做了.換個大致能看懂的開始.
另,切忌糾結在不認識的單詞上.閱讀題目基本分三步.一,快速瀏覽,明白文章大意就是成功.二,先看題目,找出題目關鍵詞,然後到文章中細看相關章節.三.檢查.
自信和輕松的心態最重要

⑸ 高中英語閱讀題做不好，原因出在哪如何解決（我選擇題做的相當好，完型做的一般）

和我一樣。
你是不是特別喜歡做單選？而且覺得單選比較簡短好答？
單選好證專明你的基礎知識不錯屬。
但是
我認為你在課堂上並沒有吃透文章大意與中心。
不經常理解一些英文文章，
或者靜不下心來，
覺得閱讀理解太過冗長。

我建議你，扎實一點。
買本高中生適合的英語讀本或者做做閱讀題多練練感覺
基礎好，其他都很好抓了。

加油，祝你成功。

⑹ 英語考試的蒙題技巧口訣

選擇題：三短一來長選一長，三長一短源選一短。改錯題：八改一刪一加。閱讀聽力選項比例一樣，不要都選C。英語考試運氣成分只佔不到5%，要想拿高分，還是要努力學習的，這里分享一家免費外教課給大家。

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⑺ 初中英語選擇題技巧！和閱讀理解答題技巧！

我也是初中的，對於英語中選擇題，我覺的首要是要背片語 這是幾個考試高頻片語prefer to……rather than……要用動詞原形，意思為寧願，而不是 prefer doing to doing 意思是比起什麼，更喜歡別的，這個意思與like…… better than一樣 make of+具體材料或make from+不具體材料 表示用什麼做成 wait a moment / while /minute等一會兒 leave for離開去某地 have been to曾去過某地 have gone to已經去了某地 in the front of在固定范圍內的前方 in front of在某物前方be good for對……有好處 be bad for對……有害 be good at擅長做某事 be weak in在……上薄弱 be angry with =be mad at =be annoyed with生某人的氣 in time 及時 on time准時 at times有時 look for 尋找 look at看 look over一般用於醫生看病 look up查字典地圖等 nice and clean這是一個固定片語一般用於形容空氣 more and more+adj.越來越…… long long ago很久以前 so on等等 from then從那時起 from now從此 concentrate on 全神貫注，專心於 make from / of 意思都是用……製作的 但make from +不明確的，而make of +明確的 eg.make from tree用樹製作的或make of wood用木材製作的 知道eg.的意思吧，就是「例如」下面的都用這個表示 so +助動詞+主語表示某人也是這樣 so +主語+助動詞表示的確是這樣 I believe / think that我相信或我認為 若否定應用前字否定 即把否定詞用在believe / think 前 either……or，neither……nor，not only，but also等應該用就近原則 eg.Either you or she lives in Guizhou.中lives 根據she來判斷動詞形式 as soon as 一。。。就。。。 as…as… 和。。。一樣 as…as possible 盡可能。。。 ask sb. for sth. 向某人要。。。 ask/tell sb. (how) to do sth. 請/讓某人（如何）做某事 ask/tell sb. not to do sth. 請/讓某人不要做某事 be afraid of doing sth./ that… 害怕做某事 8. be busy doing sth. 忙於做某事 9. be famous/ late/ ready/ sorry for… 因..而有名/例be late for school上學遲到/為..做好准備/ 對..感到難過 10. be glad that… 對..感到高興 （that後加句子） 11. buy/ give/ show/ bring/ lend/ send/ pass/ tell…sth to sb. 買、給、展示、帶來、借、遞、傳、告訴某事（某物）給某人 12.buy/ give/ show/ send/ pass/ bring/ lend/ tell sb. sth. 給某人買、給、展示、帶來、借、遞、傳、說某事 13. either …or… 或者..或者... 14.enjoy/ hate/ like/finish/ stop/ mind/ keep/ go on doing sth. 喜歡、討厭、喜歡（like dong表習慣喜歡做某事like to do表一時的)/ 、完成、停止、介意、保持、繼續做某事 15. find it+adj.to do sth. 發現做某事... 16.get +比較級 變得更... 17. get ready for/ get sth. ready 為..做准備 18. had better (not) do sth. 最好做（不做）... 19. help sb. (to) do / help sb. with… 幫助某人做某事、就某事幫助某人 20. I don't think that… 我認為..不.. 21. I would like to/ Would you like to.. 我喜歡、想要/你喜歡、想要做...嗎？ 22. is one of the +最高級+名詞復數 。。。是。。。中最。。。的一個 23. It is +adj. for sb. to do sth. 某人做某事很... 24. It is a good idea to do sth. 做某事的注意不錯 25. It is the second +最高級+名詞 它是第二個最。。。。的 26. It looks like…/ It sounds like… 。。。看起來像什麼/聽起來像什麼 27. It seems to sb. that… 對某人來說，某事似乎、好像…… 28. It sounds +adj./ It looks+adj. 聽起來/看起來+怎麼樣 29. It takes sb. some time to do sth. 花費某人一些時間做某事.. 30. It's bad/ good for …對..有害/有益 31. It's time for…/ to do sth. 該是做..的時間了 32. It's two meters(years)long (high, old) 兩米(年）長（高.老） 33. keep sb. doing sth. 繼續做莫事 34. like to do / like doing sth 短時間內的喜歡/喜歡做（習慣）.. 35. keep/ make sth. +adj.使..保持... 36. make / let sb. (not) do sth. 讓某人做（不做)某事 37. neither…nor… 既不..也不.. 38. not…at all 一點兒也不 39. not…until… 直到..才.. 40. One…the other…/ Some ….others… 一方面..另一方面/一些……另一些... 41. prefer …to… 寧願.更喜歡 42. see/hear sb. do(doing) sth. 看到/聽到某人做過（正在做）某事 43. so …that… 如此..以至於.. 44. spend… on/ (in) doing sth. 花費..做某事 45. stop to do/ stop doing sth. 停下來去做某事/停止做某事 46. such a (an)+adj. +n. that… 如此的... （=so+adj.+a(an)+that) 47. take/bring sth. with sb. 帶著..在身上 48. thank sb. for sth. 感謝某人某事 49. The more…the more… 越..越.. 50. There is something wrong with… 某物有點毛病（問題） 51. too…to… 太.而不能 52. used to do 過去習慣做某事（be used to … 被用來做什麼的） 53. What about/ How about… ..怎麼樣 54. What's the matter with… ...有什麼問題 55. What's wrong with… ...怎麼了 56. Why not do… 為什麼不(=why don't you do …) 57. Will( Would, Could) you please…你是否願意..... quite ＋a/an＋adj.+可數名詞單數 「相當... 的一....」 a most很，十分be able to某一次的能力 can人和動物的本能及後天練就永久性能力 Only man can speak and think She has a good swimmer,so she was able to swim the other side of the river. about adv.到處 相當於around He looked around.;adv.大約 相當於on ； on暗示內容專業性強 about一般事物 ;prep. above 1在。。。上面2。[權利]高於3。[數]大於，[重]高於=more than/ over prep.;adv.在上面 adj.上述的 above 不接觸，不垂直on接觸 over垂直 above 反義below address n.住址;v.向。。。講話，向。。。發表演講 on adress afraid前可用 very much/much修飾 l am afraid so /l am afraid not恐怕是/沒有be afraid of doing sth. be afraid to do sth. Be afraid that After prep.在。。。之後Spring comes after winter conj. After a while 過一會兒after all畢竟 one after another 輪流 時態也是考試重點，我來幫你比較一下現在完成時和一般過去式 現在完成時和一般過去時所表示的動作都是發生在過去，所以在實際運用中就有很多同學混淆二者的用法。現在我們就一起來看看現在完成時和一般過去時的區別。 1. 側重點不同 現在完成時和一般過去時所表示的動作都發生在過去，但它們所強調的重點不同：現在完成時側重於對現在的影響；而一般過去時側重於某一動作發生在過去某個時間或某段時間，即現在完成時側重於現在的結果，而一般過去時側重於動作發生的時間。例如： I have seen the film. 我看過這部電影。（現在我仍記得電影的內容） I saw the film three days ago. 三天前我看了這部電影。（強調是三天前，而不是別的什麼時候看的電影） Mr Green has bought a new computer. 格林先生買了一台新電腦。（著重點是格林先生現在有了一台新電腦） Mr Green bought a new computer yesterday. 格林先生昨天買了一台新電腦。（強調的是格林先生買新電腦的時間是昨天） 2. 時間狀語不同 現在完成時常與already， yet， just， ever， never， before等副詞以及「for+段時間」，「since+過去時間/從句」等時間狀語連用；而一般過去時則常與「段時間+ago」，just now， yesterday， last week等表示過去時間的狀語連用。例如： She has lived here since two years ago.她兩年前就住在這里了。 She lived here two years ago。兩年前她住在這里。 He has been in the League for three years.他入團已經三年了。 Tom wrote a letter to his parents last night.昨晚湯姆給他的父母寫了封信。 就說到這，如有疑問可以加我，只要點我的名字，進入我的問問，然後加我為好友

採納哦

⑻ 英語閱讀理解的主旨大意題和選出最佳標題有什麼答題技巧嗎。

洛基 英語的Ella老師在我高考時教過我預先瀏覽全題，調整心理，首先要調整自己的內心理，在看短文前要先看容大小題目要求，問題與選項，提前做到心中有底。在看的時候盡量要對文章內的試題和答案進行預測。因為時間有限，所以同學們要集中精神，認真的看。特別注意的是要抓住關鍵詞，讓自己全身心的進入狀態。

⑼ 英語閱讀理解選擇題經常都錯，起碼錯一半以上，有什麼方法可提升能力！

這得下硬功夫，找一些好的英語文章，每天堅持閱讀，找出不懂的單詞片語標注背專誦，找出難句分析結構，大聲朗屬讀文章，把文章從頭到尾認認真真地翻譯一遍，對照譯文改錯，再按語文閱讀理解的方式分析文章的行文思路，文章架構，寫下自己對文章的理解，最後熟練背誦。這個過程要持之以恆，並按難度循序漸進，同時配合略讀大量其它英語文章，提升閱讀量。如果你為了應試的話，還要大量做真題，分析命題思路，選項對錯原因以及答題技巧，這樣下去英語的提升是很快的。
上面這些很難堅持，你如果堅持不了，只是想過四六級的話，個人認為很簡單，背單詞和大量做題即可，學會抓文章各段中心句，錯題要分析總結不能就放著，這方面資料視頻是很多的。另外，做閱讀要專心，注意力必須集中，這樣事半功倍。

⑽ 英語選擇題答題技巧

口訣： 三長一短就選短， 三短一長就選長。兩長兩短就選B，參差不齊C無敵。2 以蒙為主 以抄為輔
蒙抄結合 保證及格
雖然像玩笑 不過很好用啊 呵呵