高中英語閱讀理解視屏
做高中英語閱讀理解需要注意：抓主題、看題干、進行邏輯推理。
1、抓主題
體現閱讀能力的好壞一般在兩個方面，一個是理解能力，一個是閱讀速度。閱讀速度是做閱讀需要具備的一個最基本的能力，我們在考試的時候，必須在很短的時間內讀完整篇閱讀理解的內容，並把握文章的主題。英語閱讀理解的主題句一般都出現在文章的開頭和結尾部分。主題句起著對全文概括、歸納等作用，一篇閱讀理解的主旨基本上都可以在主題句中找到。
2、看題干
在答閱讀理解的問題時，首先要做到掌握問題的類型，一般信息類的閱讀理解可以直接從文中找到所需要的答案，而主管判斷類的閱讀理解則需要我們對作者的寫作意圖進行深層次的推理。其次，需要了解題干中的內容和所給的信息，然後有針對性的對文章進行閱讀，這樣才能提高做題的准確性。
3、進行邏輯推理
在做英語閱讀理解的時候，經常會遇到作者主旨表達的不是很明顯的情況，這時候就需要根據文章的內容、通過邏輯推理，分析作者的意圖，從而理解整篇文章想要表達的意義。
(1)高中英語閱讀理解視屏擴展閱讀
做高中英語閱讀理解注意事項
1、如果該詞彙是簡單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案。
2、高考閱讀不是考察字認識不認識，而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。
3、詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
4、尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號，分號前後兩句話的邏輯關系不是形式上的並列就是語義上的並列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前後綴，特別要注意尋找時的同性原則。比如：讓猜一個名詞片語(動詞片語)的意思，我們就向上向下搜索名詞片語(動詞片語)。
❷ 高中英語閱讀理解 1篇
為你解答。
12、A（在家等到午夜的多數都是看電視節目，參考第三段的第一行）內
13、C（帶禮物到蘇格蘭人容家裡是送祝福，參考第五段整段）
14、B（指適合敲門的人，參考第六段的第二行）
15、B（文中介紹蘇格蘭慶祝新年的習俗，造訪是一個部分。這題要綜合全文來看）
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❹ 高中英語閱讀理解
41b 42d 43c 44a 45c
46b 47d 48c 49c 50a
51c 52b 53a 54d 55a
56c 57a 58d 59d 60a
❺ 高中英語閱讀理解A篇!
對閱讀理解能力的測試是英語考試中必不可少的測試項目，主要考查學生對於不同體裁或不同題材語言材料的理解能力，以及通過材料的閱讀，對材料中信息的捕獲能力。此項能力的測試，對考生提出以下幾方面要求：
1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想，而且要求掌握文章中的詳細事實與細節。
2.不但要求對於具體事實情節的理解，而且要求對其抽象含義的理解，既要理解字面意思，又要理解其深層含義，包括作者的態度、觀點、意圖等。
3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關系，又要求根據其含義及邏輯關系進行判斷和推理。
4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題；又要求考生能運用中學生應有的生活常識去分析、理解問題。
首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。因為閱讀理解題一般沒有標題，所以，速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過程中，應盡可能多地捕獲信息材料。
其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之後，細細閱讀每篇材料後的問題，弄清每題要求後，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。
要善於抓住每段的主題句，閱讀時，要有較強的針對性。對於捕獲到的信息，要做認真分析，仔細推敲，理解透徹，只有這樣，針對題目要求，才能做到穩、准。
下面，根據閱讀理解測試的要求，針對各個不同考查內容的考查題型，給出幾點解題建議：
事實詢問題
此類題型的問題以what、who、which、when、where、how或者why等詞引導，就文中某句、某段或某一具體細節進行提問並要求考生回答。
做好這類題的要領是：1.明確題意，順藤摸瓜。2.按照要求，尋找答案來源。3.找准關鍵詞，明白其暗示作用。4.多讀課文，正確使用排除法。
推理判斷題
既要求學生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思，又要求學生對作者的態度、意圖及文章細節的發展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點。這類試題常以如下句式發問：
What can you conclude from this passage？
What's the auther's attitude towards...？
We can infer from the passage that…….
Which statement is(not) true？
這就要求考生首先在閱讀時，要抓住文章的主題和細節，分析文章結構，根據上下文內在聯系，挖掘文章的深層含義。
其次，對於暗含在文章中的人物的行為動機、事件中的因果關系及作者未言明的傾向、意圖、態度、觀點等要進行合乎邏輯的判斷、推理、分析，進一步增強理解能力，抓住材料實質性的東西。
數據推算題
此題要求學生就文章提供的數據，以及數據與文中其他信息的關系做簡單計算和推斷。在做此類題時：
1.要抓住並正確理解與數據有關的信息含義。
2.弄清眾多信息中那些屬於有用信息，那些屬於干擾信息。
3.不要孤立看待數字信息，而要抓住一些關鍵用語的意義。
識圖解意題
此類插圖題型是通過圖解、地圖或插圖的形式，形象化地表現信息，用以降低試題的難度，是短文和題目不可缺少的組成部分。在做此類題時，要求學生一定要：
1.把文章與圖示結合起來，圖文互相參照、互相驗證。
2.若是地圖，則要做到方位明確。
3.要正確理解文中方位介詞及有關信息詞的重要意義。
主旨大意題
此類題型用以考查學生對文章主題或中心思想的領會和理解能力。一類題型為主題問題。
經驗常識題
此類題主要是考查中學生應有的多項綜合知識，包括：社會知識、天文知識、史地知識、科普知識及對生活常識的主觀掌握程度。此類題往往與文章沒有直接關系，學生只能憑自己的常識進行判斷，然後做出正確、符合這些規律的選擇。
❻ 高中英語閱讀理解
要想做好閱讀理解題，首先你課本上的詞彙應該掌握，接下來你還要掌握這種題型的解題內技巧：先不要上來就急容著去讀文章，應該先仔細看每篇文章後面的問題，甚至用筆把問題的主要部分劃上橫線，這樣你對文章的大致內容就有了個大概的把握。然後你再去讀文章。當你遇到題目上劃過的內容時，也要用筆相應在下面做上標記。閱讀遇到不認識的詞彙時暫時跳過去，不要讓其妨礙你閱讀。有時候根據上下文的語境也會猜出生詞的大概意思來的。
如果題目下的選項說得特別絕對，那肯定是錯的，要填（F）的。
西方人的思維方式與我們迥異，這就決定了他們寫文章的方式和思路。一般來說，他們要麼上來就先表明論點，然後在逐條說明舉例；要麼就先羅列出現象，最後再得出結論。因此，要注意每段文章的頭一句和結尾句，這往往就是該段的中心內容。因此，西方人的文體一般是「總——分」式，或者「分——總」式。
建議你到書店去買一本閱讀理解專項練習，回家抽時間認證做，核對完答案後要仔細分析出錯的原因。對每次做過的閱讀理解題都要標註上正確率。經過一段時間的練習後。相信你會獲得很大的提高的。
❼ 高中英語閱讀理解A篇 急！
你好，答案如下：
CAB
滿意記得採納哈。
❽ 高一英語閱讀理解 話題：視頻廣告 題材：議論文。求答案 謝謝
田野的日子適合成長。特別是在少女裙裾既將盛開的三月，田野中的男兒，那眼神像枚直入歲月的鋼釘，吐露著一種不可撼動的品質。一些花，精力旺盛，相伴著粗獷的男兒，看一束玫瑰把它那不需琢磨的紅，伸展。
❾ 高中英語閱讀理解
no/nothing more complicated than = not complicated
下面回到逐項辨析：
A項錯。服務質量對於是否給小費並不起到決專定作用。第二屬段說了，小費總是要給的，只不過視服務質量給多給少而已。
B項錯。這個很明顯是反了。快餐店才是不用給小費的。
C項錯。這個也很明顯。去高檔餐館不給小費？？？
❿ 高中英語閱讀理解
這個看您自己了，別人無法絕對告訴。