水滴閱讀小王子英語

❶ 我英語零基礎，水滴閱讀我能讀懂嗎真的可以提高英語能力嗎

（貌似水滴閱讀是一個英語教育品牌？希望你不是來給水滴閱讀做廣告的，否則我這么認真的回答就是對牛彈琴了）
先給出結論：對從事外貿行業的業務人員來說，任何預先設定的英語課程用處都是極小極小的，小到可以忽略。所以，不要去不要去不要去。
那麼，應該怎麼做呢？
先舉個例子：
Excel是眾所周知的表格數據處理軟體，其功能非常強大，強大到95%以上的功能我們都沒聽說過，更沒用過。例如相對比較常見的「數據透視表」，相信80%以上的Excel用戶是沒用過的。而「宏」功能，更是99%的人都不會使用。在微軟提供的Excel認證課程中，這些功能都會講，也會考。
盡管80%的人不會用「數據透視表」、99%的人不會用「宏」，但大多數公司白領都會覺得Excel自己用的挺好的。每周每月出報表，天天都在用，沒什麼了不起的嘛。
英語也是一樣。它是一種和其他地區和文化的人交流的工具。英語包含的內容極多，多到95%以上的單詞和片語我們都沒聽說過，更沒用過。例如相對比較常見的「wind」，相信80%以上的學英語的人不知道它的一個意思是「纏繞」。而「tartare」（韃靼的），更是99%的人都不認識。
盡管如此，但大多數英語使用者都會覺得自己應用用的挺好的，每周每月都在寫報告，天天都在用，沒什麼了不起的嘛。
對不起，我覺得英語「應該」給大家這樣的印象。但現實生活中，英語給大家的印象是好難好難好難啊，英語單詞好多好多好多啊，英語語法好復雜好復雜好復雜啊。
為什麼同樣作為工具，我們覺得Excel很簡單，而覺得英語很難呢？
其實，這是當代英語教學理念造成的。
在當代英語教學理念中，我們認為英語學習是一個系統學習的過程。初級學習者應該以日常生活為背景，學習相關詞彙和表達方式（以初中和高中英語為代表）。中級學習者應該以大學學習和生活為主，學習對應的詞彙（以四級、六級英語為代表，或托福GRE為代表）。高級學習者是英語專業人士，則要學習和研究英國文化、歷史，會涉及大量文學、歷史詞彙（如很多古英語詞彙）。
我們看到，這個教育理念的最終目的是培養英語文化、歷史的學習和研究者，而初中、高中和普通大學的英語課程則是培養過程的一個個中間步驟。如果用Excel為例，這個教育理念就是微軟Excel認證的理念，其目的是盡可能多的展示Excel的各項功能，讓學習者全面了解。至於日常工作中用不用的上，這不是他的目的。
英語教育理念之所以是這樣的，其主要原因是這個理念是研究英語文化和歷史的純英語專業學者們提出來的。他們不了解英語在其他學科作為工具的性質，或者不願意承認工具的性質，而更願意給自己的英語專業賦予更加高大上的意義。
而實際上，對於絕大多數人來說，英語不過是一個溝通交流的工具。我做外貿生意，難道要了解莎士比亞？難道要知道英國人怎麼吃飯上廁所？難道要知道英國人怎麼看病？都不需要。我只需要學習和外貿生意相關的英語。這些相關的英語句子加起來不過幾十句上百句，如果每天都說，就變成套話了，很快就掌握了。就像Excel一樣，和日常辦公相關的功能就那麼十幾個，每天都用，很快就掌握了。
我當年准備去英國工作前，要強化英語。去報了一個班，老師讓我做新概念英語練習。我覺得這完全是在浪費我的寶貴時間。我是去工作的，我要學習和我工作相關的英語，新概念英語和我將來要用的東西完全不相關啊。我找老師協商（我是VIP客戶啊，所以可以商量的）。老師說這是給你打基礎。我說我不需要這個基礎，我就想知道我將來在工作中要說的句子用英語怎麼說。老師說那不行，你要了解英國的文化、歷史、日常生活等方方面面的知識，打的基礎越扎實，將來的英語水平越高。我說我是去工作的，怎麼看戲怎麼環球旅行對我有什麼用？我用不上。我會用英語數數，知道買東西怎麼付錢就夠了，就可以應付日常生活了。這不需要很高的英語水平。我來學習，就是想學習我將來工作中要說的句子用英語怎麼說。老師見無法說服我，就又找來另外兩個老師，三個人一起和我聊打基礎很重要。但我堅持你們說的英語水平對我來說沒有意義。我又不想去研究英國！我就是去工作的，要學習怎麼應付工作場景的。
最後，老師們都生氣了，說你去找外教吧，只有外國人才知道外國人在工作中怎麼說話。最後，我找了一個外教，不要教材，不要計劃，就是把我正常工作的場景描述給他，問他這種情況下正確的英語這么說。一共40個小時的課，全OK了。我要描述工作場景，這是口語練習。外教有沒聽明白的，要問我，這是聽力練習。外教明白我的意思後，會用正確的英語重復描述一遍，這是聽力+學習。我再練習一遍（或若干遍），外教給我糾正，這是復習和提高。
所以，如果要將英語學成漢語那麼好，很難很難很難。我家孩子在英國上小學，作業題發下來我50%以上的單詞都不認識。閱讀理解中有1907年的文章節選（這相當於我們小學時讀魯迅的閏土、百草堂和三味書屋這種白話文），我查了字典還是看不懂。這只是小學英語！
但要將英語當成工具，我要說什麼我就學什麼，我不說的就不學，英語就很簡單。比如我不去上大學，我學習那麼多大學生如何選課、如何住宿的內容有什麼用呢？關鍵是找到一個能按照這種方法教你的人。從我的經驗看，貌似純英語專業的英語老師肯定幹不了這活兒。這些外貿的句子他們用漢語能不能說明白都不一定，用英語說就更不可能了。
我給你的建議是：1，先找一個外貿專業的中國留學生，把你要說的外貿相關的句子寫下來，讓他幫你翻譯一下。2，在和老外接觸的過程中，說這些句子，然後問老外這么說對不對。老外一般都會很高興你願意學習他們的母語（這和中國人看見會說漢語的外國人會有自豪感是一樣的），並教你正確的用法（留學生翻譯的不一定夠標准，畢竟只是學生）。3，經過一段時間（比如和老外接觸了十幾次或幾十次），你的外貿英語就會相當標准了。這時你的英語水平在英語老師眼裡可能還是很水，但你可以很自信的鄙視那些英語老師了：你行你來試試啊：）

❷ 小王子讀後的感想

《小王子》這本書講述了一個動人的童話。小王子是一個憂郁的小人兒，他來自一個很小很小的星球，因為和他的玫瑰鬧了矛盾而離家出走，但他在出走的過程中，始終惦記著那朵玫瑰，當他認識一隻狐狸時，狐狸的話讓他懂得了愛的真正含義，為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，飛回了自己的星球，守護著自己的愛戀……
這本書,有著孩子般的思維方式,又具有大人的智慧,它告訴我們很多很多:有太多的東西,應該向孩子們學習,或許,只有他們,才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質朴。《小王子》告訴我們每一個人，我們曾經都是孩子，心裡只有簡單的願望和質朴的心思，我們曾經執著於自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心裡的重要和大人們是如此的不同。我們曾經為了一隻迷路的小貓會憂傷，我們曾經為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也同樣會為了一隻美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。
《小王子》告訴我，那些曾經是木訥的孩子的大人們，生活的芬芳來自於它與大自然的接近，無論是從地理上，還是心理上。它提醒我們那些最簡單的快樂和最淳樸的情感，告訴我們快樂的來源有時只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠遠不會是我們每日里忙碌的數字的堆加。最重要最本質的東西，恰恰不是我們能用金錢在商店裡輕易獲得的。《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家，是否過著幸福快樂的生活，我們都不得而知，但我們會在心底祝福他。正如小狐狸所說，眼睛是什麼也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
「眼睛是什麼也看不見的，應該用心去尋找。」我們應該好好體會。

❸ 水滴閱讀找誰退款，怎麼退款啊，

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❹ 《小王子》告訴我們什麼

《小王子》這本書講述了一個動人的童話。小王子是一個憂郁的小人兒，他來自一個很小很小的星球，因為和他的玫瑰鬧了矛盾而離家出走，但他在出走的過程中，始終惦記著那朵玫瑰，當他認識一隻狐狸時，狐狸的話讓他懂得了愛的真正含義，為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自我的身軀，飛回了自我的星球，守護著自我的愛戀……

生命這種東西，是奇妙的，你絕對看不透。他的外表是否是美麗或是醜陋。這並不代表什麼，只有內涵所發出的那種潛質美才是最真實而又美麗的。請讀一讀《小王子》，你將發現生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠停留在童年，可是我們可以永遠保持一份純真的童心。

❺ 《小王子》可以告訴我們什麼

《小王子》能夠歷久不衰並且征服億萬讀者，是因為作者在以兒童的視角去走向世界的同時，對成人世界的荒謬現象做了更為隱秘而徹底的揭露和批判，它幾乎每個角色和場景都有強烈的暗示性。

《小王子》是安托萬·德·聖埃克蘇佩里寫的，這是一部充滿詩意的經典童話劇，故事裡蘊含著豐富的人生哲理，讓小朋友能夠在享受戲劇的同時學會愛，懂得愛，付出愛，讓愛心溫暖童心，傳遞愛與責任。

這本書不僅贏得了兒童讀者，也為成年人所喜愛，作品凝練的語言滲透了作者對人類及人類文明深邃的思索。它所表現出的諷刺與幻想，真情與哲理，使之成為法國乃至世界上最為著名的一部童話小說。

❻ 水滴閱讀和薄荷閱讀哪個更好

其實沒什麼區別吧，你看看朋友圈用哪個的多一點，就試試那個。我朋友圈裡用水滴的比較多。
或者你就都試試，用不爽的就退款啊。

❼ 看完讓你《小王子》懂得了什麼

我覺得玫瑰馴服了小王子，即使數千朵玫瑰的外觀是一樣的，但它在小王子眼中仍然是一個獨特的存在，都是寶寶的呵護。小王子馴服了狐狸，是狐狸教會了他什麼是愛，因為馴服和被馴服使彼此不同，但狐狸不能讓小王子為他留下。在這一生中，人們會遇到太多的人，只是陪伴你很長或很短的時間。有人會默默地愛你來守護你，有人只會看到你的外表，想佔有你，有人會想在擁抱你的靈魂之後陪伴你。我知道我想和什麼樣的人在一起。我看到了我真正喜歡一個人的地方。我知道什麼樣的人有相同的價值觀。我希望你能來，所以我會等。

在小水球里，我看見國王坐在椅子上，披著一件長斗篷，幻想著統治所有的星星；那個認為整個宇宙都崇拜他虛榮的人；為了忘記他總是在喝酒，他總是喝醉了，而不是短暫地喝了酒，一個商人計算出他擁有所有的星星，一個不停地切換的人；他沒有去危險，而是記錄了每一個星球上所有的老地理學家。

這有點悲傷，所有的人都參與了大人們的"一件有用的事情"，但他們不知道為什麼要這樣做。一個統治整個宇宙的國王，但沒有他的臣民，國王的頭銜是什麼？一個燈火通明的人，為了遵守已經制定的規則，盡管自然規律發生了變化，還是打開燈，重復著單調乏味的工作。當我想到我自己的時候，我就不會和他們一樣，為虛無做一些毫無意義的工作。不要離開我"的小王子，帶著垂死的玫瑰，"我回來了，別離開我。"小王子的愛，他的缺席和悲傷。孩子們一失去心愛的玩具，我們就失去了一位真誠的朋友。悲傷的氣氛縈繞在整個夢中。

❽ 小王子讀書收獲

《小王子》這本書講述了一個動人的童話。小王子是一個憂郁的小人兒，他來自一個很小很小的星球，因為和他的玫瑰鬧了矛盾而離家出走，但他在出走的過程中，始終惦記著那朵玫瑰，當他認識一隻狐狸時，狐狸的話讓他懂得了愛的真正含義，為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，飛回了自己的星球，守護著自己的愛戀……
這本書,有著孩子般的思維方式,又具有大人的智慧,它告訴我們很多很多:有太多的東西,應該向孩子們學習,或許,只有他們,才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質朴。《小王子》告訴我們每一個人，我們曾經都是孩子，心裡只有簡單的願望和質朴的心思，我們曾經執著於自己的玩具，哪怕它已經破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊，我們心裡的重要和大人們是如此的不同。我們曾經為了一隻迷路的小貓會憂傷，我們曾經為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也同樣會為了一隻美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。
《小王子》告訴我，那些曾經是木訥的孩子的大人們，生活的芬芳來自於它與大自然的接近，無論是從地理上，還是心理上。它提醒我們那些最簡單的快樂和最淳樸的情感，告訴我們快樂的來源有時只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠遠不會是我們每日里忙碌的數字的堆加。最重要最本質的東西，恰恰不是我們能用金錢在商店裡輕易獲得的。《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家，是否過著幸福快樂的生活，我們都不得而知，但我們會在心底祝福他。正如小狐狸所說，眼睛是什麼也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

❾ 《小王子》讀後感，一篇中文，一篇英文。中文要求200字左右，英文要求60詞以上。謝謝

當我讀完這本書時，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸。《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧並且心生暖意。
故事中的小王子對生活抱著認真的態度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴麵包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿後會反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
不知道怎樣開啟對《小王子》的理解，過多理性的分析不是我的期望，也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權威、專制的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如佔有星星並自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學家和墨守成規的點燈人。其實他們都是我們人類自身的縮影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……
而直到他來到地球，他碰到了小狐狸，並且在小狐狸的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會想到小王子金黃的頭發，因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐狸一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無二，並且他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐狸那裡學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐狸去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐狸，同樣他對小狐狸也有必須擔負的責任。但是小狐狸還是送走了小王子，並且告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最後發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，並且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子裡，小王子會望著自己的星星，他說：「如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。」憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最後他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最後小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，由於是柔軟的沙地，竟連一點聲音也沒有。在文章的最後，作者寫到：如果哪一天你們去非洲旅行，經過那樣一個地方，請別走得太匆忙，就在那顆星星下等上一會兒吧！這時如果有個孩子朝你們走來，如果你們問他問題他不回答，那麼，你們肯定能想到他是誰？
「我只是想說我們忘記了很多我們小時候相信的東西，曾經的理想和曾經的美夢。如此，我才會用『童話』比喻說我們生活裡面應該不能夠少了相信這件事情，如果我們一早就不相信了，我們為什麼還要繼續這樣生活下去？那已經沒有什麼意義了。」在成年的人世界裡，有誰還相信著童話呢？生活的芬芳來自於它與自然的接近，無論是從生理上，還是心裡上。它時刻提醒我們那些最簡單的快樂和最純朴的情感，告訴我們快樂的來源有時只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠遠不會是我們每日里忙的數字的堆加。最重要最本質的東西，恰恰不是我們能用金錢在商店裡輕易獲得的。這便是最簡單的快樂。

❿ 水滴閱讀怎麼樣對學英語有幫助嗎

前兩天剛學完一期，報的奇幻童話系列，讀了小王子、愛麗絲夢遊仙境和彼得版潘，還不錯，音頻權聽著很標准很舒服，學習到一定時間，還能拿到手賬和實體書。實體書的裝幀還蠻好看的。
開始以為很難堅持，到後來習慣了就天天在閱讀啦，每天的講義也不錯。
最近一次測詞彙量的確有上漲很多，你也可以嘗試一下啦，不知道對考研有沒有幫助，不過能養成一個好的學習習慣也是挺好的。