我們如何提高閱讀能力英語

⑴ 如何才能提高自己的英語閱讀能力

採用自上而下的閱讀法
該方法強調閱讀從語篇整體出發，將注意力集中在通專過文字元號獲屬取信息上，即按照文章所給的小標題對全文內容與涵義作出推斷，理解坐著想要表達的意思。該方法主要是培養自己的預測、推斷文章涵義及內容的能力，從而提高英語閱讀能力。

正確處理好精讀與泛讀之間的關系
首先需要注重閱讀材料的選擇，一般內容理解度在60%至70%為宜，生詞率不超過4%。閱讀材料題材也應該多樣化，包括敘事類、科普類、議論或說明類、廣告類等。應注重文章的實用性。同時，應注意精讀與泛讀的相輔相成。

重視英語詞彙和習慣用法的積累
一般的記憶方法有構詞記憶法、聯想記憶法、廣泛閱讀記憶法。要有流利的閱讀就一定要有豐富的詞彙量，而大量的閱讀可以豐富你的詞彙量。

牢固掌握語法知識
如果在閱讀中遇到了令人費解的長難句，就可以藉助語法，對句子進行適當的分析，搞清各部分之間的關系，從而准確理解整個句子的意思。所以只有把整個句子的成分一一理清，才能掌握整個句子的意思。

培養良好的閱讀習慣
平時多朗讀，背誦精彩的段落和文章，慢慢培養語感。同時克服閱讀的不良習慣，做到不回讀、不聲讀、不點讀等。只有這樣閱讀的速度才能得到提高，閱讀的准確率才會提升。

⑵ 如何提高閱讀能力的英語作文200字

如何提高閱讀能力的英語作文200字

你會寫如何提高閱讀能力的英語作文200字嗎？在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是我為大家整理的如何提高閱讀能力的英語作文200字，歡迎大家分享。

如何提高閱讀能力的英語作文200字1

How to improve the English reading comprehension

English learning, including listening, speaking, reading and writing various skills training, one of the most basic should be reading ability. Now in the English exam, reading ability demanding. Read the questions in the exam scores, and has a large proportion of the score, often determines how many students grades. English reading content involves a wider range of history, about the reality of life, the article, also have the narrative of economy, science and technology, military, etc, this paper has compared to read the contents of the students interest and widely knowledge, strong ability to understand the analysis judgment. Can say, reading comprehension of improving students comprehensive capability is one of the process, and to improve the students English reading ability, it is not easy to find, to influence students reading comprehension.Based on the survey found that students are students, these influence factors of reading comprehension:1 the vocabulary of words, not fully understood, not exactly.2 the lack of knowledge background, affect the whole text.3 the thinking mode of expression in English and sentence structure, not familiar with this understanding of difficulty.4 bad reading habits, which affect the reading speed and the accuracy of the information access interfere with students.5. Lack basic reading skills, reading the effect not beautiful.Find the influence factors of the students reading ability, should take measures to strengthen special training, to improve the students reading ability.

英語學習，包括聽、說、讀、寫多種技能的培養，其中最基本的應是閱讀能力了。在現在的英語考試中，對閱讀能力的要求很高。閱讀題的分數在整個試卷中佔有很大的比重，而這一部分得分的多少，往往決定了學生考分的高低。英語的閱讀內容涉及的范圍較廣，有關於歷史的也有關現實生活的，有故事性的文章，也有經濟、科技、軍事等方面的'文章，這樣的閱讀內容要求學生有比較廣泛的知識面、興趣和較強的分析理解判斷能力。可以說，閱讀理解能力的提高是一個學生綜合能力提高的過程，而要想提高學生的英語閱讀能力，並非易事，先要弄清影響學生閱讀理解能力的原因。通過對學生的調查發現，下面這些是影響學生閱讀理解能力的主要因素：1、詞彙量少，對詞語理解不準確，不全面。2、背景知識的缺乏，影響對整篇文章的理解。3、對英語表達的思維模式和句子結構不熟悉，造成文章理解的困難。4、不良的閱讀習慣，既影響閱讀速度，又妨礙學生獲取信息的准確性。5、缺乏掌握基本的閱讀技巧，閱讀效果不佳。找出了影響學生閱讀能力的主要因素後，就應針對這些方面採取措施，加強專項訓練來提高學生的閱讀能力。

如何提高閱讀能力的英語作文200字2

如何提高英語閱讀水平（How to Improve Your English Reading）

To improve your English reading， you should， first of all， choose something you feel important or interesting to read. Dont try to read everything. You should begin with those written in simple English. Dont read those which prove difficult for you at the very beginning.

While reading， dont read too slowly or look up every new word you meet with. After reading a passage and having its main idea in mind， you may turn back and read it again. This time you read it slowly and look up some new words if necessary.

Keep on reading in this way and youll surely make progress little by little.

⑶ 如何提高英語閱讀能力

如何提高英語閱讀能力

要想大面積提高學生閱讀水平，需要不斷地鍛煉學生的思維能力及想像力，接下來我整理了如何提高英語閱讀能力的相關內容，文章希望大家喜歡！

閱讀能力的提高是靠爭取來的，是靠努力得來的。其中，擴大詞彙量是重中之重。有詞彙目標，講究可略，用集中認詞和增加閱讀量兩條腿走路的方法，就可以快速上路。再加上觀看原版英語電影，就更是如虎添翼。假以時日，驀然回首，就會為自己取得的流暢的英語閱讀能力而自豪。

【最大的困難】

在英語閱讀中，我們會遇到生詞。如果遇到過多的`生詞，勢必影響閱讀理解。可是，在英語讀物中，我們偏偏會碰到很多的生詞，百思不得其解，英語是攔路虎，這是很影響閱讀進度和心情的事情。可見，影響閱讀理解的拆源是生詞。

【需要一萬詞】

要想盡一切方法去擴大自己的詞彙量，讓自己的大腦中儲存足夠的英語詞彙。通常蘆桐情況下，擁有一萬個詞彙，就可以進行自由閱讀了。只要能認出這一萬個單詞，知道其含義就可以了，不要求能夠准確拼寫。

【牆上的詞彙表】

詞彙量不到一萬是無法自由閱讀的，所以要早日達到這個目標。先估計自己目前大概能認識多少個單詞，例如會認3000個單詞，就從網上下載「常用英語4000詞」，列印出來，貼在牆上，每天認讀幾遍，凡熟悉了的單詞就用鉛筆劃掉。等全部的單詞都劃完了，就另做一張5000詞的詞彙表，用同樣方法認讀生詞，一直做到能認讀10000詞為止。

【每天都閱讀】

每天找一些基本上能讀懂的英語材料來閱讀，例如英語報紙、英語雜志或小說，都可以廣泛地閱讀。讀得越多越好，要從閱讀實踐中提高閱讀能力。這樣堅持下來，就會漸入佳境，將發現自己會越來越能讀。當發現牆上詞彙表裡剛熟悉的單詞出現在自己的閱讀材料里的時候旅嘩態，心情的喜悅是無法掩飾的。

【看原版電影】

隨著閱讀量的增大，要看英語原版電影。現在網路發達，上網看原版電影是很方便的事情。如果看有英語字幕的原版電影，更是有益於擴大詞彙量。看電影可以使自己的閱讀能力相得益彰，錦上添花。

⑷ 如何提高英語閱讀能力 有什麼方法

英語閱讀能力不高，很大部分原因是單詞沒記夠，或者是記到了這個單詞的其中一個意思，但是閱讀中這個詞恰好不是自己記的那個意思，或者恰好是自己記的那個意思，但是遇到的是有40個單詞，3-4種語法現象的長難句。所以，提高閱讀能力需要從詞彙和長難句著手。

如何提高英語閱讀能力

1、積累一定的詞彙量

想要提高閱讀速度，掌握一定量的詞彙是必須的，就像學習漢語一樣，如果認識的字不夠多，恐怕在閱讀上就會受到很多阻礙，所以在英語學習上也是一樣的，想要閱讀，先不要說學什麼語法和時態，先去積累單詞吧，單詞積累到一定量，閱讀自然簡單，在利用你學過的語法和時態知識，就很輕松提高閱讀速度了。

2、工具書的使用

在閱讀的時候，遇到一些不認識的單詞是正常的，在平時的閱讀中需要解決掉這些生詞，要學會經常使用字典或詞典，在遇到生詞的時候及時查找，標注意思。這樣才可以無形中增加自己的單詞量，千萬不要用考試的方式去閱讀，考試的時候如果遇到生詞自然是要猜測的，但是在平時訓練的時候要及時利用工具書解決問題。

3、多閱讀外語著作

涉獵廣泛一些，更有利於我們對一個國家文化的了解，了解一個民族的文化，才能更好的學習語言，所以在平時的時候，可以多多閱讀英語著作，這不僅僅是名著，而且也有很多期刊、雜志，有用的都可以閱讀。不拘泥形式，更看重結果。

提高英語閱讀能力的方法

一、快速閱讀掌握大意。

不管平時閱讀還是考試做閱讀題，學生們應帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關鍵詞是必要的。通過關鍵詞來推理文章的思路和作者的態度。如果閱讀文章時，閱讀速度太慢，就會出現看了下句忘了上句，對文章沒有整體把握，結果只見樹木不見森林。另外，閱讀時，特別是第一次閱讀可以跳讀。千萬不要一字一句地讀。閱讀時，可以以片語或短語為單位。當然，僅讀一遍難以全部領會文章的意思。必要時，可以多讀幾遍。第一次，要快讀；第二次以後，可以仔細地讀。

二、不要一遇到生詞就查詞典，要學會猜詞。

如果一遇到生詞就查詞典，這樣會影響閱讀速度。另一方面，一個單詞往往會有許多意思，有時不聯系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。多嘗試根據上下文和構詞法等規則去大膽地猜這個生詞在文中可能是什麼意思。如能猜中詞意，你會對閱讀英文文章興趣倍增，會很有成就感，這樣對提高英語水平也非常有益。

三、為了更好地理解文章需要找出主題句。

主題句一般位於句首，有時會出現在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關鍵內容，如能正確把握，對提高英語閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。

⑸ 如何提高英語閱讀能力呢

如何提高英語閱讀能力呢

引導語：如何提高英語閱讀能力?下面我來和大家分享一些好的方法吧。

一、掌握語法規則,聯繫上下文

誠然,閱讀水平的提高僅僅靠詞彙量的提升是不夠的.就算我們認識每一個單詞,也不能保證能理解句子的意思,這就需要我們掌握語法規則,分析句子的結構.語法是詞彙組合成句進而組成篇章的規則.但是,純粹為學習語法而學習語法的是毫無意義的.對英語學習者來說,語法只是一種不可或缺的輔助系統,我們在學習英語中所遇到的許多問題都可在語法中尋求答案.例如,什麼時候用some或者any,什麼時候用a/an或the,等等.要理解結構復雜比較難懂的句子,我們必須掌握語法規則,要以分析每一個句子,把握其主幹.掌握英語語法 ,並能把自己的英語語法知識熟練地應用到英語閱讀實踐中去,這是提高閱讀理解能力必須具備的基本功.

詞彙和語法是構成文章的基本要素,但是要以整個文章的內容、中心思想、作者的含義等從整體上進行把握還要注意聯繫上下文,注意句與句、段與段之間關系,要善於體會言外之意把握文章的風格特點和作者的語氣、態度等.切勿逐詞理解,逐句翻譯,遇到生詞時不要急於去查詞典,而應根據上下文或構詞法來猜詞義.有些生詞即使猜不出詞義,只要對理解全文不產生影響的,就是必去查詞典.但遇到影響理解的關鍵詞,可迅速去查詞典.不注重聯繫上下文,從整體面上把握文章,即便是詞彙量再大,語法掌握得再好,閱讀能力都不可能有太大的提高.我們閱讀時應著重了解全文大意,在一個詞的眾多詞義中找到適合文章語境的意思.我們還要要根據文章的不同的題材和形式採取相應的閱讀方法和技巧.如故事性較強的記敘文可以根據事件的進展找出關鍵詞句,領會事件的主要內容;觀點性的論說文 可以採用抓首段、末段和中心句的方式迅速把握文章的主要脈絡;而說明文則要注意文章說的主要方法和各個不同的角度.

有人閱讀時會遇到這樣的情況：單詞認識,句子也都能看懂,但讀完文章後印象卻不深.這是因為對文章框;架結構的理解不深.在閱讀時重視文章的題目和文章的首段.文章的題目就是文章的主題,文章的內容環繞著主題展開.首段比較重要,它往往導入文章的主旨,點明作者寫文章的意圖、背景等.每一段中心句(一般為第一句)也很重要,因為中心句就是每段的主題句,整個段落都圍繞主題句進行陳述或論述.整篇文章的最後一段往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在.所以我們在閱讀文章時,看見文章的題目,要停頓事一下,想一想,這篇文章大概寫什麼,將如何寫,然後你會饒有興趣地讀下去.接著在往下閱讀進特別要注意每段的第一句和最後一句,並用心記往,這樣在讀完全文時既把握了全文的主要內容、論點、論據,又學會了作者邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結構,即文章的構思.

二、盡量擴大詞彙,掌握常用短語

毫無疑問,閱讀能力的提高離不開對英語詞彙的認知和掌握.詞彙是構成語篇的基本成分.一篇初中英語課本中的文章和一篇紐約時報的新聞報道所包含的詞彙肯定是大不相同的.如果沒有比較大的詞彙量,學習者在閱讀一些難度較大的文章或書籍時會感到處處是生詞,則會處處碰壁,是很難把握文章的含義的,這樣在理解上會存在很多的問題,文章不可能順利讀懂.在掌握詞彙的基礎上,還要把握常用的短語如so as to , so long as ,in order to ,to sum up ,for in-stance ,not so …as…, rain cats and dogs 等的用法以及含義.這些短語雖然由簡單的詞彙組合在一起,但它們所表達的意思對於文章的理解也非常重要.

詞彙對於閱讀能力提高的重要性就好比磚瓦材料對於建造房屋的重要性一樣.沒有磚瓦等建築材料,房屋就建不起來,如果詞彙量太小,也就無法閱讀英語文章,更不可能理解了.所以要提高閱讀水平,我們就得學會不斷積累新的詞彙,擴大自己的詞彙量.什麼樣的詞該記,什麼樣的詞不該記?這也是需要區別對待的,決不可胡亂記單詞,不管什麼樣的詞都拿來記.對於初級英語學習者來說更是這樣.很多人都認為,單詞量越大越好,詞彙記得越多越好.其實問題並非那麼簡單.英文詞彙有幾十萬,比較常用的也有五、六萬.即便是英語國家的普通人的常用詞彙量也不過一兩萬.我們根本不用把所有的英語詞彙都記住,況且這也是不可能的.對於英語學習者來說,選擇一本比較好的詞典非常重要.這要可以讓自己了解哪些詞是常用的,那些詞很少用.比如麥克米倫英語詞典根據語料庫把最常用的`7500個詞彙重點用紅色標出,這些詞我們就應該重點掌握,因為這些詞的出現頻率最高,不論將來我們做什麼,這些都可看作是基礎詞彙.另外,要根據自己某一個階段的英語學習目標,確定這一個階段必須掌握的基本詞彙量,以後再逐步擴大范圍.初中和高中所要求學生掌握的英語詞彙量是不一樣 大學英語四級考試和六級考試所要求掌握的詞彙量也是不一樣的.在沒有把本階段的基本詞彙掌握之前,一味地去追求記什麼“高級”詞、難詞是沒有多大意義的,因為那些詞自己很少碰到即便是記了下來,也沒有多大的用處.所以,單詞的記憶一定要有所選擇,要把重點放在常用詞中,放在自己學習階段應該掌握的詞上.一些非常生僻的詞、遠遠超出自己水平的詞就沒有必要去記了,很多專有名詞如人名、地名除非是經常出現的,否則也沒有必要去記.

記憶詞彙的方法有很多,比如,我們可以准備一個小的生詞本,把自己要記的生詞抄在生詞本上,附上音標、詞性、例句等.如果要准確地理解一個生詞,最好還把該詞的英語解釋記下來.生詞本可以隨身攜帶,平時自己有時間的時候就可以拿出來看看,多利用零碎的時間記.不斷重復記憶會加深對所記單詞的印象.另外,平時也可以多閱讀一些與自己英語水平相當的課外的英語文章或文學作品,遇到生詞盡可能根據上下文來猜,對於出現次數較多的生詞可以查一下詞典,然後抄寫在隨身攜帶的小本子上.每天有空時拿出小生詞本背誦記憶,這樣做不費時,反復記憶,效是很好.

三、要克服不良的閱讀習慣

要在保證對文章准確理解的前提下提高閱讀速度,就必須要克服一些不良的閱讀習慣,比如：出聲閱讀、用手或筆指著閱讀、翻譯閱讀、反復閱讀等.

出聲閱讀往往以不同的形式表現出來,有的人在閱讀中喜歡讀出聲來,有的人僅僅是無聲地動動嘴,有時甚至連嘴也不動,只是舌、喉在活動.這種閱讀方式無形當中影響了大腦的思維速度.出聲閱讀會使閱讀速度和效率受說話速度的限制,因為正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上.如果你把精力放在出聲閱讀上,你自然會忽視你所閱讀的內容的意思.其實一個有效率的讀者能夠只要看到印刷符號,就直接明白這些符號所表達的決思,而不需要經過聲音階段.因此,要克服這種不良的閱讀習慣,就要訓練自己養成通過視覺器官直接感知文學符號的視讀能力.出聲閱讀的唯一目的就是練習英語發音.如果你是為了了解內容而閱讀,那麼就沒有必要進行出聲閱讀.

⑹ 怎樣提高自己的英語閱讀能力

怎樣提高自己的英語閱讀能力

英語在當今社會中發揮越來越大的作用，學好英語對未來的發展有極大的好處。接下來我整理了提高自己英語閱讀能力的相關內容，碼穗文章希望大家喜歡！

多練習

多練習對於長難句的剖析，長難句往往是閱讀中最大的障礙，掌握長難句的解讀方法，讓你更加輕松閱讀文章。

中英互譯

自己進行對英文文章的翻譯，然後對照標準的中文，及時發現自己的理解問題。

打好詞彙基礎

要想提高自己的閱讀能力，首先應該打好詞旦模搏匯基礎，強大的'詞彙量是提高閱讀准確性的關鍵。

掌握好語法

語法的學習也是必不可少的，學會語法，才能幫助你理解句子結構。

多讀英文原著

盡量多讀英文原著，這樣有利於建立一模祥個良好的閱讀環境。

保持一定的閱讀量

選擇合適的期刊或者雜志，每天保持一定的閱讀量，讓你不斷提升自己的閱讀能力。

⑺ 如何提高閱讀能力的英語作文

如何提高閱讀能力的英語作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是我幫大家整理的`如何提高閱讀能力的英語作文，歡迎大家分享。

如何提高閱讀能力的英語作文 篇1

To improve your English reading, you should, first of all, choose something you feel important or interesting to read.Dont try to read everything.You should begin with those written in simple English.Dont read those which prove difficult for you at the very beginning.

While reading, dont read too slowly or look up every new word you meet with.After reading a passage and having its main idea in mind, you may turn back and read it again.This time you read it slowly and look up some new words if necessary.

Keep on reading in this way and youll surely make progress little by little.

如何提高閱讀能力的英語作文 篇2

In the modern age of information, reading truly is a fundamental survival skill.Here are ten tips that anyone can use to improve their reading skills:

1.You dont have to be a great reader to get the point.

Some people read fast and remember everything.Others read slowly and take a couple of times to get all the information.It doesnt matter, really, so long as when you read, you get the information youre seeking.

2.Know WHY youre reading.

Are you reading for entertainment or to learn something? Decide why youre reading before you start and youll greatly improve your comprehension and your enjoyment.

3.You dont need to read everything.

Not every magazine, letter, and email you receive contains information you need.In fact, most of it is simply junk.Throw it away, hit the key! Just doing this will double the amount of time you have available to read.

4.You dont need to read all of what you DO read.

Do you read every article of every magazine, every chapter of every book? If so, youre probably spending a lot of time reading stuff you dont need.

Be choosy: select the chapters and articles that are important.Ignore the rest.

5.Scan before you read.

Look at the table of contents, index, topic headers, photo captions, etc.These will help you determine if, a) you have a real interest in this reading, and b) what information youre likely to get from it.

6.Prioritize your reading.

You cant read everything all at once (and wouldnt want to).If its important, read it now.If its not, let it wait.

7.Optimize your reading environment.

Youll read faster and comprehend more if you read in an environment thats comfortable for you.

8.Once you start, dont stop!

Read each item straight through.If you finish and have questions, go back and re-read the pertinent sections.If you dont have questions, you got what you needed and are ready to move on.

9.Focus.

Remember, youre reading with a purpose, so focus on that purpose and the material.If you lose interest or keep losing your place, take a break or read something else.You can keep track of where you are by following along with your hand.This simple technique helps you focus and increase your concentration.

10.Practice!

The more you read, the better reader youll become (and smarter, too)! So, feed your mind: read!

⑻ 怎麼提高英語閱讀能力啊！！~！

曾經我的英語成績也算可以，我就提幾點建議吧：
1、單詞是必須要記的，但是也專不是死記硬背，你可以在做屬練習的時候記，通過做題目來掌握自己不認識不理解的單詞不失為一個好的方法。
2、抓閱讀，俗話說「得閱讀者得天下」，所以你要盡量讓自己每天做一兩篇閱讀，以此來保持自己的手感和思維。
3、其次重要的是聽力，要每天的早上聽一些習題，當然要堅持不懈，以至於可以讓自己沒有陌生感
4、至於寫作方面的話要記得背模板作文，記住一些框架以及常用的連詞啊，句型之類的
記單詞的話選擇在早上或者睡覺前記憶=可能會比較有效果。
希望會對你有所幫助。
http://www.douban.com/note/157383762/

⑼ 怎樣很好提高英語閱讀能力

怎樣很好提高英語閱讀能力

隨著國際社會交往的密切和加深，英語能力對於很多人來說是很重要的。以下是我為大家整理怎樣很好提高英語閱讀能力相關內容，文章希望大家喜歡！

第一：具備一定的詞彙量。

我們閱讀英文書籍還是文章，都會出現大量的常用詞彙、高頻詞彙。這些基本詞彙的掌握對於我們提高閱讀能力是很有效果的。當然，不是說一個人的閱讀能力完全取決於單詞的數量，而是說這是一個基本的要求。

第二：閱讀廣泛。

我們在最開始的時候，不太可能閱讀很多英文內容。但是，在英文詞彙積累到一定的時候，閱讀一些簡鍵族單的內容也是需要的'，如故事、詩歌、短篇小說等等。我們平時可以對歐美文化的內容多些了解，對於接觸和理解這類話題讓亮銷有些幫助。

第三：好的語法知識。

我們在接觸一些英文文章的時候，對於一些語法知識還是需要有一定程度的掌握。語法的掌握需要我們靈活運用。我們可以通過文章或者句子來掌握這些要點。以下是關於「change」的用法和句子。其實，英文解釋單詞的意思能夠幫助我們很好的理解和掌握它的基本用法。

第四：閱讀量適當的增大。

很多時候，一個人的英文水平的提高還是需要閱讀量多些，盡管一些單詞和片語不太理解。我們不難想像，當我們遇到一個生詞就查詢字典，效果不是很好。如果你能夠通過上下文來猜測詞義，那麼對你的閱讀能力提高還是有些好處的。以下出自瑪麗·蘭姆的傳記。我對一些重要詞坦游語用橫線標出。

第五：原著的優點。

我們學習英文可以多閱讀一些英文原著。因為原著能夠給閱讀者提供一種原汁原味的感覺和體驗，還能學到不少有用的知識，如歐美歷史文化、藝術、生活。此外，這樣的閱讀體驗還能提高我們的英語綜合能力。以下出自歌德的自傳《詩與真》的一段文字。為了方便理解，我對一些重要詞語和段落用箭頭標出來。

⑽ 如何提高閱讀能力英語

一、要擴大詞彙量，促進閱讀
詞彙是語言的三大要素之一，更是閱讀理解的基石。我們在閱讀理解時所遇到的首要問題是詞語障礙，沒有一定的詞彙量作基礎，就談不上理解能力的提高。有語言學家通過調查發現，外語學習者如擁有5000詞彙量，閱讀正確率可達56%，詞彙量達到6400，閱讀正確率可達63%。因此，熟練掌握課本單詞，適量擴充課外詞彙是提高閱讀能力的基礎。
二、要嚴格訓練閱讀速度
讀速是閱讀能力的一項重要指標。要提高閱讀速度，可從三個方面考慮：
1.克服不良的閱讀習慣。
有些同學在閱讀時存在著不少的陋習，如：視野狹窄，一次只看一個單詞；用手指著單詞，逐個閱讀；只理解單詞的個別意思，不注意慣用短語、片語的意思；一遇到生詞就查字典；為了弄清楚某個意思，反復地閱讀前面內容等等。這些不良習慣勢必會影響思維的連貫性，造成顧此失彼的結果，對閱讀材料缺乏整體性的理解。
2.限時閱讀訓練。
限時閱讀是根據所讀材料的內容難度、長度，並參照大綱對各年級讀速的要求對該材料的閱讀時間予以限定。例如：約250字的材料限定5分鍾左右。控制時間有利於挖掘學生的閱讀能力，迫使學生爭分奪秒，專心致志於閱讀。
3.尋找主題句，理解重點把握全文。
大多數閱讀材料均有主題句，用以說明文章的主旨，其他文字一般是圍繞主題句展開說明的。有的主題句在文章的開頭，有的在文章的結尾，還有的主題句在文章的中間出現。閱讀時若能把握住這些句子，無疑會大大提高閱讀速度和理解效果。一般地說，運用演繹法的文章，主題句往往在文章的開頭；採用歸納法的文章，主題句一般在結尾。
三、要培養詞義推斷能力
我們在閱讀中難免會遇到生詞，如果每次遇到不認識的單詞都去查字典，則會影響閱讀速度和理解效果。因此，在閱讀中要善於根據上下文，推斷某些單詞和短語的意義。
1.根據構詞法來推斷詞義。
掌握一定的構詞知識會有助於我們的閱讀。例如：Don』t make any unreasonable demands on the government.句中的unreasonable是生詞，但我們可以較為容易地通過其構成「un+reason+able」推出其含義為「無理的，不合理的，過分的」意思來。
2.根據上下文的對比關系來推斷詞義。
有時在行文中可能會同時出現某一生詞的同義詞或反義詞，這時我們可以通過上下文的對比關系來猜測詞義。例如：If you agree，say「Yes」， if you dissent，say 「No」.根據兩組相對的詞Yes與No、agree與dissent，不難推知dissent是「不同意」之意。
3.根據文中解釋推斷詞義。
有時候，文中對生詞給出了註解或說明，在閱讀中應善於捕捉這一信息。例如：A journalist is a person who works on a newspaper or magazine and writes articles for it.此句是專門解釋journalist的，通過解釋不難推斷出其意為「記者」。
4.根據上下文之間的邏輯關系推斷詞義。
He is so stingy that he never gives anything to others, even his friends or relatives.本例中的stingy是生詞，但根據對結果分句的理解可推知，stingy即為「吝嗇的」之意。
四、要把握好長難句
所謂長難句，是指結構稍微復雜一點的句子，只要善於分析理清結構，困難就會迎刃而解。
1.結構分析理解法。
結構分析理解法，就是指通過對句子進行語法結構分析，迅速弄清其結構，把握住它的基本框架，進而理解句子的方法。具體可以分兩步走：第一步，判斷句子是簡單句、並列句還是復合句；第二步，找出句子的核心或成分，即主語和謂語動詞，然後再分清句子中的一些附屬成分。例如：If you press another key, your meal is prepared and heated for you; then it is brought on along a very small railway line to your seat in front of your television so that you don』t even have to stand up when you get what you need.這是一個並列復合句，在分號前後各有一個分句：分號前是一個帶有條件狀語從句的復合句，主幹部分是your meal is prepared and heated for you；分號後是帶有兩個狀語從句和一個賓語從句的復合句，其中so that引導的是結果狀語從句，when you get 是時間狀語從句，what you need是賓語從句，充當動詞get的賓語。這樣一來，全句脈絡分明，句意也就自然明朗了。
2.意群閱讀法。
意群閱讀法，就是把在意義和語法結構上有關聯的幾個詞，連接成較完整的信息，成組成組輸入大腦的方法。使用這種方法進行閱讀，不僅可以提高閱讀速度，而且有利於對句子的整體理解。例如：When two cars traveling at 30 mph hit each other(1),an unbelted driver(2),would meet the windshield (3),with a force equal to diving headfirst into the ground from a height of 10 meters(4).該句中，（1）為時間狀語從句，（2）為介詞短語作狀語，修飾謂語動詞。這把整個句子劃為四個閱讀單位，大大地閱讀速度和理解效果。
總之，閱讀是一種綜合性很強的語言實際活動。我們只有進行大量的課內外閱讀，掌握一定的閱讀技巧，正確運用閱讀方法，才能有效地提高閱讀理解能力。