英語閱讀理解白人和黑人
2013年江蘇D篇閱讀理解解析
他還值得這樣一個額外贊美：一個使抨擊種族主義的聰明文學變得流行的作家。 有點不同的是，馬克吐溫把攻擊奴隸制和種族歧視的觀點融入到他的作品中，盡管這些故事表面上全是關於別的。除了最後一部小說之外，他的其它小說全是以義大利為背景的。 吐溫好像不得不面臨來自種族的挑戰 ,就拿他那至少從今天來看最具爭議的《哈克貝利歷險記》來說。 只有少數幾本書能像《哈克貝利歷險記》那樣，被人們經常從書架上拿出來閱讀。這是吐溫最受歡迎的書。 因為它給他們的印象是粗野。
最近人們批評這本書，是因為裡面有一個 名叫吉姆的逃亡奴隸，還因為「黑鬼」這個詞語出現的次數太多。(正是由於「黑鬼吉姆」這個詞語，這本書不斷受到人們的嚴厲批評，但這個詞語在小說中從來沒有出現過) 但是不管是過去還是現在對它的批評都是愚蠢的，而且沒有抓住要點。 盡管吉姆被驅逐出他的家庭，他仍然努力地在各個蓄奴州尋找他的家人。 J.Chadwick 指出，吉姆的形象在美國小說領域屬於首創。這是對奴隸具有兩種性格的肯定。「在白人奴隸文化里尋求生存的聲音和個人主義的聲音：吉姆，父親和男人」
更有甚者，吐溫的懸疑小說《傻瓜威爾遜》是對當時許多自由主義者的種族觀點的一種挑戰。在那個時代，人們認為，黑人比白人低等，尤其在智力上。吐溫的故事部分講述了兩個自出生就被交換的嬰兒的故事。 奴隸自己的淺膚色的孩子被當成白人對待，並且教育他，主張支持奴隸制。
社會地位是由後天的教育而不是天生的條件決定的，這一點再明確不過了。人們歧視的是奴隸本身的一些特點，比如說話的方式。吐溫認為，這些特點正是奴隸制度強加給奴隸的結果。 吐溫的種族論調並不完美。比如他的自傳里邊講述他年輕時如何喜歡叫做「黑人表演」的長篇大論，這些黑人都是白人帶著「黑人臉」表演的。他看到媽媽嘲笑他們，他很開心。 但是我們沒有理由認為吐溫覺得這種表演反映了現實。他對奴隸制和種族偏見的頻頻抨擊說明他深切地意識到情況是恰恰相反的。 如果我們用現在的道德評價標准來閱讀過去的文字和思想，我們只能發現謬誤。
吐溫在一個蓄奴州長大，曾當過兵，創作了吉姆這個形象，或許比過去任何一個小說家，更能夠提醒人們種族間的不公並且喚醒他們的集體良知。
僅供參考
② 求上外版大學英語閱讀教程3 Lesson4 The Middle-Class Black's Burden 的全文翻譯，急！！！
備受煎熬的黑人中產階級 莉安尼塔。麥克萊恩 一位美國黑人婦女取得了經濟上的成功，並由此邁入中產階級的行列，黑人和白人的不同反應卻令她感到沮喪。白人認為她是不同尋常的黑人，她的成功依賴的是運氣而非才能。黑人則將她當做背叛者而拋棄她。然而，內心深處，她知道自己永遠是黑人，而且，只要有黑人受到歧視，她就不能說自己成功了。 黑人中產階級因其成功而備受煎熬，我就是其中一員。一方面，白人認為我不過是幸運曇了;另一方面，黑人則妒忌我，僧恨我。 一旦獲得了機會，能夠從事屬於白領階層的工作，和所有人一樣，黑人就會對生活抱有極大的希望，這些包括了人們常說的夢中的豪宅，兩輛汽車，接受良好的教育，還有孩子們在迪斯尼樂園度過的假期。這一事實仍會讓很多人感到震驚。實際上，相較於其他美國人，我們黑人更渴望獲得這一切，因為我們已有太久無權擁有和享受這些東西了。 同時，在通常被人們稱為貧民區的地方，仍生活有相當多的黑人同胞，他們和那些觀念陳舊的黑人好戰分子一起，總是無休止地責寫黑人中產階級，說我們「忘了本」!』指責我們拋棄了革命，背叛了本民族，變成了白心黑人—皮膚是黑色的，內心卻已被白人同化。 而事實是我們不曾忘本，我們也不敢忘本。我們只不過是奮斗在不同的陣線，也不比他們少厭倦戰爭。或許，我們還更傷心，因為我們清楚地知道黑人世界和白人世界本可以融會在一起，而這個融合在一起的世界將會更美好。 只要那些花言巧語的騙子仍無所顧忌地利用兒時的友情來作編我，我就不可能忘本2。當我懷著恐懼回到以前住過的地方，錢包被人搶走時，我不會忘本;當我享用商務午餐卻發現服務員是老同學時，我也不會忘本。我回憶起兒時一起玩洋娃娃的女孩，她現在靠福利救濟撫養五個子女;而那個住在教堂里的男孩，現在因謀殺罪而被關在監獄里;兒時的密友則因服食過量毒品被發現死在我們曾一起玩捉迷藏的小巷裡。這一切怎能令我忘本! 我的生活中充滿了不和諧。精神飽滿地從巴黎度假歸來，一星期後，我卻坐上小公共汽車行駛在熟悉的路上，去南方腹地的窮鄉僻壤參加我那年老而又糊塗的叔父的葬禮。叔父是個文盲，他生活的圈子方圓不過50英里。有時，拿著公文包在車站等車去上班時，我會碰到我阿姨和其他一些清潔女工從車上下來去給我的鄰居清掃地板。 但我從未因此感到羞愧。黑人的進步已遠遠超出我們最大的期望;我們甚至沒有抱很大希望，因此這進步委實讓我們吃驚。 然而，在我心裡，祖輩們悲慘的過去或同輩人毫無目的的生活卻離我並不遙遠3。我總擔心這樣的命運會重新落到我的頭上。我是中產階級，然而我活得並不愜意，活得並不自在。 我是成功了，但這又怎麼樣呢?種族主義仍死纏著我的同胞。在有些社區里，還有人在那些有錢又有勇氣搬入的黑人家庭的草坪上焚燒十字架以示對「劣種人」的威脅。 我們是成功了。我妹妹穿著著名服裝設計師設計的名牌服裝，卻被計程車司機送到了她所住的紊華公寓的後門，因為他僅憑她的膚色就斷定她是女傭，或是保姆廚娘之類該走後門出入的人，而絕非住在這里的哪一家的女主人。這時，我們的成功變得多麼的虛有其表啊! 我曾聆聽過移民們白手起家的故事，也聽到過那些「為什麼你們就不能和我們一樣」的簡亘指責。我符合成為美國中產階級的種種條件，但我時時感到自己不受歡迎、被成見所定格。我已經解決了衣食住行的種種問題，但我無法逃開老天的報應，那就是偏見。生活很簡單，但做一個黑人卻並非如此簡單。 每天，我都疲於向白人們展示黑人也是人。按過去的話說，我是我們種族的光榮。我是兄弟姐妹們的保護人，盡管他們中的很多人以為我拋棄了他們從而拋棄了我。 我在黑人世界和白人世界裡兩頭受氣，而雙方都是既詛咒我又祝福我。我穿梭在兩個世界中，仔細觀察，努力參與。而我也被兩個世界所利用，就像拔河比賽里的那根繩子。如果說我在那位於市中心的辦公室里是一個標志的話，那麼在我表姐的教堂茶會上我同樣也是一個標志。我的存在減輕了白人們的犯罪感，擊碎了黑人天生就不行的種種流言，也向我的父輩們證明了他們的忍耐的確是一種美德。 我在兩個世界都有所涉足，但我無法就此愚弄自己。我能看到白人公然的欺騙，也能看到黑人痛苦的無助。白人世界的生活令我感到自己的無能為力，而黑人世界的現狀則讓我感到窒息。 許多白人就因為他們是最先和新搬入他們社區的黑人談論草坪里草籽的好壞而自我欺騙地說種族關系已相當不錯。然而，在美國極少有黑人和白人將他們的孩子送入同一所學校就讀，或彼此成為朋友，互相款待時方，黑人與白人一同出去吃飯總會引人側目。我的許多同事，在星期五晚上乘坐火車離站後直到周一早上在咖啡機旁看到我這一段時間內，都不會見到任何黑人。迄今為止，我這張黑人面孔仍然是件新奇事物，令人驚異。 一些和我相熟的「開明」白人稱贊我，卻暗示像我這樣的黑人是鳳毛麟角，我能成功靠的不是才能，而完全是因為運氣好，祖輩積善行德所致。我可以生活在他們之中卻很難容忍他們這種行為。他們怎會在根本就看不起我的同胞時真正尊重我呢?而且，當他們試圖將我和我的同胞分裂開來時，如果我保持沉默，那我又怎能容忍自己的所作所為呢? 白人們不會相信我和他們間有根本差異，而黑人們也不會相信我與他們保持著根本一致。 我只需照照鏡子就知道自己是多麼忠誠於自己的種族，我亦痛苦地意識到即使穿上高檔的米黃色禮服，我也因自己的膚色而受到人們先入為主的輕視。 至於我同胞們的妒忌，我是否應該放棄自己的事業和已有的生活水準，以撫慰他們並讓自己感到良心安寧呢?不，我不能這樣做，這些都是我該得的，我辛勤工作以獲得這些享樂，盡管我從不能做到心安理得地去享受這一切。 中產階級舒適的生活無從改變我是黑人這一事實，也不會讓我忽略我的同胞們所處的悲慘境地。只要我們作為一個群體仍然被人看低，就沒人能夠從根本上改變現狀。只要有一個黑人同胞呆在貧民區里，我們大家就都在受罰;同樣，如果有哪位同胞跨越了障礙，我們就跟著一起受益。
③ 5篇英語閱讀中文概括
Romeo and Juliet
羅密歐和朱麗葉的故事。羅密歐和朱麗葉兩個人一見鍾情，可是他們的家族卻是死敵。朱麗葉為了逃婚喝下了從教父拿來的假死葯。羅密歐發現朱麗葉「死了」也跟著殉情自殺。後來朱麗葉醒來發現羅密歐死了，她自殺了。
Of Mice and Men
Louise 和 Geroge 兩個人一起旅途找工作。他們來到了一個工廠工作。Louise 是個智障人，所以Geroge 幫他找到了一個藏身之地，告訴他如果他犯了事要去河邊躲藏。有一次老闆兒子的妻子找到了 Louise， 打算跟他聊天。Louise 覺得她的頭發很軟，摸得很盡興。可是她卻不想弄亂了發型，當她想掙脫的時候。Louise 不想她弄出聲音所以捂住她的嘴巴，結果把她弄成窒息。Louise 躲到了Geroge所說的藏身之地。可是其他的員工都去追殺Louise打算報仇。最後Geroge親手殺了Louise， 因為他知道如果Louise落入了老闆兒子的手裡會很痛不欲生。
The Color of Water
這是一本回憶錄。講述的是一個黑人去卻又一個白人母親。12個黑人孩子和一個白人母親還有一個黑人後爸。經過重重的困難和考驗，他們奇怪的一家終於可以在這個嚴重種族歧視的社會擁有一個好的生活。
④ 求翻譯一下英語閱讀 前4段 前4段 謝謝 謝謝
「你TM有沒有在聽啊，小子們？！「一個經常接送年青人回家的人，Michelle Obama，在Atlanta九月九號問一群高中生。
Booker T Washington高中的學生都安置下來，First Lady（校長）有個很重要的消息要公布給學生：別退學。上大學。脫離貧困。放棄學業不是能選擇的。
」你TM聽到我說啥了么？！「她問學生們。我正在傳授一些真理（實際是領悟）是全國有錢的學生都知道的。（我覺得）你（們）也需要學到他們的知識。
學生們都可以拿到他們的文憑，至少高中文憑。黑人學生退學率現在還算低，只有8%。與此同時，那些18到24歲的黑人（學生），根據Pew研究所（統計出），得到高中文憑的比之前提高出了82%。
高中文憑只能陪你到這里。
高中教育是你們用來屌絲逆襲的方針（實際是長時間來看是擺脫貧窮的方法）。不幸地，有個代價，就是學生教育貸款。對黑人學生來說，費用比一般比白人學生要貴。這個包袱會陪伴學生多年，經濟援助和種族平等在美國里是至關重要的。
Gallup（是個法律）投票在九月通過，在至少14年裡，黑人學生能以超過25000美元的貸款畢業，在同樣的地方里，只有35%的白人學生那樣做。與此同時，美國黑人學生入學率提高了74%。在2012年，黑人學生的總數是.....
個人總結一下，其實這篇文章是說美國黑人學生過去都是不熱愛學習，退學率高，而且很多都很貧窮，成社會的寄生蟲。我覺得文章的First Lady有兩種解釋，一是學校的校長，二是帶領黑人脫離貧窮的獨立女生。文章里的Booker T Washington高中是黑人學校。這個學生教育貸款，就是為了那些想學習，但又沒錢上學的學生而制定的方案。在美國，有很多無法支付學費的大學生，通過學生貸款，向政府借錢，而交上了學費，並順利完成學業。文章中的Gallup估計是針對黑人學生的情況，制定了一種類似學生貸款一樣法案。最後，文章目的就是強調教育的重要性。
⑤ 2013年高考英語江蘇卷 - 閱讀理解D
Mark Twain has been called the inventor of the American novel. And he surely deserves additional praise: the man who popularized the clever literary attack on racism.
馬克·吐溫被稱為美國小說的創始人，他推廣了聰明文學以抨擊種族歧視，理應受到額外褒獎。
I say clever because anti-slavery fiction had been the important part of the literature in the years before the Civil War. H. B. Stowe』s Uncle Tom』s Cabin is only the most famous example. These early stories dealt directly with slavery. With minor exceptions, Twain planted his attacks on slavery and prejudice into tales that were on the surface about something else entirely. He drew his readers into the argument by drawing them into the story.
之所以說是聰明是因為反奴隸制小說在內戰前就已經是文學的重要組成部分了。H.B.斯托的《湯姆叔叔的小屋》就是其中最著名的例子。這些早期的小說直指奴隸制，但也有少數列外，馬克·吐溫將他對奴隸制和偏見的攻擊植入故事裡，而故事表面看起來則是是其他的事情。他通過小說吸引讀者讓他們參與這場討論。
Again and again, in the postwar years, Twain seemed forced to deal with the challenge of race. Consider the most controversial, at least today, of Twain』s novels, Adventures of Huckleberry Finn . Only a few books have been kicked off the shelves as often as Huckleberry Finn , Twain』s most widely read tale. Once upon a time, people hated the book because it struck the mass rude. Twain himself wrote that those who banned the book considered the novel 「trash and suitable only for the slums」. More recently the book has been attacked because of the character Jim, the escaped slave, and many occurrences of the word nigger. (The term Nigger Jim, for which the novel is often severely criticized, never appears in it.)
戰後，馬克·吐溫似乎不得不一次又一次地應對種族主義的挑戰，至少現在馬克·吐溫的《哈克貝利·費恩歷險記》仍是最受爭議的小說。馬克·吐溫被廣泛閱讀的的小說中只有幾本書像《哈克貝利·費恩歷險記》一樣經常被下架。從前，人們討厭這本書，因為人們認為它很粗魯。馬克·吐溫寫道，那些禁止這本書的人認為這部小說是"垃圾，只適合貧民窟"。最近這本書因為書中的人物，逃跑的黑奴吉姆以及頻繁出現的「黑鬼」一詞而備受抨擊（備受抨擊的的"黑鬼吉姆"這個詞從未出現過）。
But the attacks were and are silly—and miss the point. The novel is strongly anti-slavery. Jim』s search through the slave states for the family from whom he has been forcibly parted is heroic. As J. Chadwick has pointed out, the character of Jim was a first in American fiction — a recognition that the slave had two personalities, 「the voice of survival within a white slave culture and the voice of the indivial: Jim, the father and the man.」
但這樣的攻擊無論是過去還是現在都很愚蠢，沒有抓住重點。這部小說強烈地反對奴隸制。吉姆從他被強行帶走的蓄奴州開始搜尋家人的行為是一種英雄主義的行為。J. Chadwick指出，吉姆這個角色是美國小說中第一個承認奴隸有雙重人格的，即"一個是生存於白人奴隸文化之中的聲音，另一個是作為個體的聲音，吉姆本人，是父親，也是男人"。
There is much more. Twain』s mystery novel Pudd』nhead Wilson stood as a challenge to the racial beliefs of even many of the liberals of his day. Written at a time when the accepted wisdom held Negroes to be inferior to whites, especially in intelligence, Twain』s tale centered in part around two babies switched at birth. A slave gave birth to her master』s baby and, for fear that the child should be sold south, switched him for the master』s baby by his wife. The slave』s light-skinned child was taken to be white and grew up with both the attitudes and the ecation of the slave-holding class. The master』s wife』s baby was taken for black and grew up with the attitudes and intonations of the slave.
這樣的例子還有很多。馬克·吐溫的懸疑小說《傻瓜威爾遜》對種族信仰，甚至是許多自由派的種族信仰發起了挑戰。當時人們普遍認為黑人不如白人聰明，尤其是智力方面，馬克·吐溫的小說寫了孩子出生時將兩個孩子互換的故事。一個奴隸生下了她主人的孩子，生怕孩子被賣到南方去，於是就用自己的孩子換了他主人妻子的孩子。奴隸的淺膚色小孩生長在白人家庭，並在蓄奴階級的態度和教育思想中長大，而主人妻子的小孩被送到黑人家庭，並在奴隸的態度和教育思想中長大。
The point was difficult to miss: nurture, not nature, was the key to social status.The features of the black man that provided the stuff of prejudice—manner of speech，for example—were，to Twain，indicative of nothing other than the conditioning that slavery forced on its victims.
有一點很明確：決定社會地位的關鍵是養育而不是本性。人們歧視的是黑人本身的一些特點，比如說話的方式。馬克·吐溫認為，這些特點正是奴隸制強加給奴隸的。
Twain』s racial was not perfect . One is left uneasy, for example, by the lengthy passage in his autobiography about how much he loved what were called 「nigger shows」 in his youth--mostly with white men performing in black-face---and his delight in getting his mother to laugh at them. Yet there is no reason to think Twain saw the shows as representing reality. His frequent attacks on slavery and prejudice suggest his keen awareness that they did not.
馬克·吐溫的種族論調並不完美。依然令人不安，例如，他在自傳中用了很長的篇幅來講述他在青年時期非常喜歡"黑鬼秀"，而那些表演大多是由白人扮成黑人，他母親嘲笑表演者時他很開心。但我們沒有理由認為馬克·吐溫把這個表演看成是現實的寫照。他經常攻擊奴隸制和種族歧視表明他擁有敏銳的意識。
Was Twain a racist? Asking the questioning the 21st century is as wise as asking the same of Lincoln. If we read the words and attitudes of the past through the 「wisdom」 of the considered moral judgments of the present, we will find nothing but error. Lincoln, who believed the black man the inferior of the white, fought and won a war to free him. And Twain, raised in a slave state, briefly a soldier, and inventor of Jim, may have done more to anger the nation over racial injustice and awaken its collective conscience than any other novelist in the past century.
馬克·吐溫是一個種族主義者嗎？在21世紀，問這個問題就如同問林肯是不是一個種族主義者一樣睿智。如果我們用當前經過深思熟慮的道德標准作為辨別的「智慧」來解讀過去的文字和態度，那麼我們只會發現錯誤。林肯認為黑人不如白人，只有戰斗並且贏得戰爭，才能解放他們。馬克·吐溫生長在一個蓄奴州，當過兵，創作了吉姆這個形象，跟過去任何一個小說家相比，他也許更能提醒人們種族之間的不公並且喚醒他們的集體良知。
⑥ 黑人和白人的區別用英語舉個例子，誰是英語大神請救救我們
黑人和白人的區別.
英語回例子：答
The most significant difference between the white and the black is their body color, such as being white for the white, and black for the black.
⑦ 初三英語閱讀理解He was born in Atlanta,Georgia, on January 15th,1929,He was black
1929年1月29日，他出生於美國喬治亞州的亞特蘭大，他是一名黑人。好像是馬丁路德金吧
⑧ 一篇英語閱讀作文翻譯，把翻譯答案寫下，有獎勵。
布萊克先生是一個非常大的人。他有一個響亮的聲音。他不是一個巨頭(巨人內),但他卻多容
比大多數男人。
生活是不容易的,布萊克先生。他就很少發現衣服足夠大。他的腳太大了
大多數的鞋子。
在公共汽車、火車和飛機,他無法站直。屋頂(頂)太低了。
在汽車,他不能移動他的腿。沒有足夠的空間。在家裡,他的床太短。椅子
總是太小。
事實上,不管他走到哪裡,無論他做什麼,布萊克先生有問題因為他的大小。
這些問題是如此糟糕,布萊克先生呆在家裡大部分時間。生活是容易在家裡。
然後有一天,一個朋友說,「你花太多的時間在家裡。你應該出去多。有一個好的
電影在劇院」。
「我不能坐在劇院的座位,」布萊克先生說。「我太大了。」
「沒問題,」他的朋友說。「我給你買兩張票。你可以讓他們在劇院當你
去。」
朋友寄錢去劇院的兩張票。當這一天來到時,布萊克先生穿上他最好的衣服
和去了劇院。
「你有兩張票對我來說,」他對那女人說在售票處。「我的名字是黑色的。」
「哦,是的,布萊克先生,」那個女人說。「給你,座位和PI2 G4。對不起,你和你的朋友
不能坐在一起,因為我們很完整。」今天晚上
可憐的布萊克先生。他悲傷地笑了笑,走出劇院,回家去了。
⑨ 英語學習報五年級下2016年第18版答案
英語周報外研版高二2015_2016第18期高二英語上學期期末綜合復習（一）參考答案及部分解析參考答案1-5DCDBB6-10CDADC11-15BACDB16-20GEADF21-25ADCDB26-30CBCAA31-35BADBC36-40DBCDA41.which42.ability43.giving44.what45.done46.lower47.at48.usually49.tokeep50.a短文改錯：51.someactivitieshelpushelp前加to52.gotfullypreparedforgot→get53.ThenumberofchoicesThe→A54.thatwasrelaxingthat→which55.interestedgamesinterested→interesting56.Thesegamearebelievedgame→games57.seekadviceforexperts.for→from58.butreceivedbut→and59.Weallagreeditthat去掉it60.withmoreconfident.confident→confidenceOnepossibleversion:Friday,.Wegatheredatthecitysquareat7:30thismorning.Thenweheadedforthesuburb...,werodetotheForestParknearby,wherewewentmountain-climbingonfoot..Atabout4p.m.,westartedtorideback.ytogetclosetonature.部分解析閱讀理解：第一節：A篇(家庭、朋友與周圍的人)本文是記敘文。作者與有點智障的超市工作人員Jerry的接觸讓她對殘疾人產生了同情。1.D。推理判斷題。由第一段中的Hewasmiddle-aged和可知，Jerry的心理年齡與實際年齡不符。2.C。細節理解題。由第二段中的可知，Jerry為作者提供熱情的服務，卻忘記了保持基本的社交距離，這讓作者感到不舒服。3.D。推理判斷題。由最後一段中的Thereareotherstores,可知，作者經常光顧這家商店，因為這家商店僱用殘疾人，不歧視殘疾人。4.B。觀點態度題。由最後一段中的Idon'twantthemtobeignored以及全文的描述可知，作者因自己的家人有殘疾而對殘疾人爛棚埋格外同情。B篇(現代技術)本文是應用文。文章介紹了四款青少年喜歡的手機應用程序。5.B。細節理解題。由DrawSomething介紹內容中的Funforanyage可知B項正確。6.C。細節和芹理解題。由Instagram介紹內容中的It'eaccesstothem可知，當用戶在使用Instagram這款應用程序時，最好考慮隱私設置，因為一旦照片被上傳，任何人都可以訪問它們。7.D。細飢螞節理解題。由Oldify介紹內容中的0yearsolder可知，使用Oldify應用程序的用戶可以看到自己老了時的樣子。8.A。標題歸納題。由第一段中的和文中對四款手機應用程序的介紹可知，本文主要介紹了在青少年中流行的四款手機應用程序，故A項符合文章主旨。C篇(自然)本文是說明文。文章主要介紹了蜘蛛絲中水分的重要性。9.D。細節理解題。由第三段中的web-buildersmuststickaround和以及butiftherearenotenough,thespidershaveaproblem可知，D項正確。10.C。細節理解題。由第四段中的Byeatingitsweb,可知，蜘蛛通過吃蜘蛛網可以恢復日常水分流失的百分之十。11.B。推理判斷題。由倒數第二段中的和epingflies可知，蜘蛛絲吸收的水分有助於捕捉和黏住蒼蠅。12.A。細節理解題。由最後一段中的nthepressureisremoved可知，蜘蛛絲在受到壓力後依然保持彈性。D篇(學校生活)本文是應用文。文章主要介紹了去CanyonLakeStatePark的自然之旅。13.C。細節理解題。由第一段的最後一句可知，非俱樂部會員也可以參加這次旅行。14.D。細節理解題。由第二段中的dinthearea可知，這次旅行的主要目的是觀察各種鳥類。15.B。細節理解題。由倒數第二段中的Students,however,可知，學生需要准備防曬用品。第二節：話題：體育本文是說明文。文章主要介紹了自行車運動及相關賽事。16.G。由該空前的elingbycar可知，G項「其他人使用自行車作為交通工具是因為自行車不污染空氣」符合語境。17.E。由該空後的和等信息可知，設空處與自行車運動的歷史有關，故E項符合語境。18.A。由該空前的.5to3miles可知，A項「其他的比賽要覆蓋數百英里」符合語境。19.D。由該空前的e可知，在計時賽中，用時最短的自行車騎手或團隊贏得比賽。20.F。由該空前的Inthehigh-speedraces和該空後的可知，設空處是對摩托領騎賽的介紹。語言知識運用：第一節：話題：日常活動本文是議論文。文章主要議論了花太多時間在手機上給人們帶來的危害。21.A。人們花很多時間在手機上，要麼發信息給別人，要麼「閱讀（reading）」新聞，或者玩游戲。22.D。前後句之間是讓步轉折關系，故用「盡管（While）」。23.C。手機讓生活變得更「方便（convenient）」。24.D。由下文中的可知，花過多的時間在手機上可能會「導致（leadto）」癌症。25.B。科學研究已經「證明（proven）」手機電池會有少量的輻射。26.C。由上文中的usingmicrowavestosend可知，手機在一直用微波發送和「接收（receive）」信息。27.B。由下文中的unhealthyeffects可知，長時間使用手機會導致一些「有害的（harmful）」和不健康的後果。28.C。由下文中的可知，當人們花太多時間在手機上時，他們會「錯過（missout）」周圍發生的事情。29.A。由下文中的intheircars可知，此處指「司機（drivers）」。30.A。開車時使用手機是造成「車禍（accidents）」的主要原因。31.B。由上文中的可知，司機太專注於自己的手機而沒有「注意（payattentionto）」道路上的情況。32.A。由上文中的可知，美國的大多數州已經禁止在開車時「使用（use）」手機。33.D。使用手機「導致（cause）」人們錯過周圍的事物。34.B。35.C。她被她的手機深深「吸引（attracted）」，所以錯過了山上「美麗的（beautiful）」風景。36.D。她沒有「機會（chance）」體驗到「我」所體驗到的對大自然的敬畏。37.B。上下文之間是並列關系，故用「此外（Additionally）」。38.C。由上文中的aformofshorthand可知，他們使用簡寫來「節省（save）」信息的使用空間。39.D。40.A。正是「由於（Asaresultof）」這一點，很多人忘記了如何「正確地（correctly）」拼寫和使用語法。第二節：41.which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，指代主句內容，且在從句中作主語，故填which。42.ability。考查名詞。設空處前有your限定，且此處意為「能力」，故填ability。43.giving。考查動詞-ing形式作賓語的用法。設空處作介詞by的賓語，故填giving。44.what。考查連接詞。設空處引導表語從句，且在從句中作介詞upon的賓語，指物，故填what。45.done。考查動詞-ed形式作定語的用法。設空處作後置定語修飾study，因do與study之間是邏輯上的動賓關系，且do所表示的動作已完成，故填done。46.lower。考查形容詞的比較級。由語境及後面的than可知，此處表示比較，故填lower。47.at。考查介詞。atleast意為「至少」。48.usually。考查副詞。設空處作狀語修飾works，故填副詞usually。49.tokeep。考查不定式作狀語的用法。設空處作目的狀語，且You與keep之間是邏輯上的主謂關系，故填tokeep。50.a。考查不定冠詞。way是單數可數名詞，且在此表泛指，故填a。[選做題參考答案及解析]參考答案1-5ACBCD6-10CADDC解析A篇(個人情況)本文是記敘文。文章主要介紹了美國第一夫人埃莉諾·羅斯福。1.A。段落大意題。由第一段的描述可知，本段主要講述了埃莉諾·羅斯福的成就和貢獻。2.C。細節理解題。由第二段的第一、二句可知，埃莉諾·羅斯福在丈夫身患脊髓灰質炎時，照顧他、鼓勵他，並代表他在國家民主委員會中發揮積極的政治作用。3.B。推理判斷題。由第三段可知，在大蕭條時期，埃莉諾·羅斯福努力幫助窮人和失業者。4.C。詞義猜測題。由最後一段中的shebecamechairpersonoftheUN'sHumanRightsCommission可知，埃莉諾·羅斯福當選為聯合國人權委員會主席，在《聯合國人權宣言》的起草中發揮重要作用。由此推斷，instrumental意為「有幫助的」。5.D。推理判斷題。本文主要講述了美國第一夫人埃莉諾·羅斯福做出的貢獻，由此可以推斷作者是以贊揚的口吻寫的。B篇(社會)本文是說明文。最近的一項報告顯示美國兒童花在閱讀上的時間比以前少。6.C。細節理解題。由第一段中的可知，該報告顯示美國兒童花在閱讀上的時間比以前少。7.A。推理判斷題。綜合第三段段意可知，這些數據反映出為了樂趣而閱讀的孩子們的比例在下降。8.D。推理判斷題。由倒數第四段中的percentofHispanickids可知，白人兒童比黑人兒童和西班牙裔兒童的閱讀能力強。9.D。觀點態度題。由第二段中的Itraisesanalarm和倒數第二段中的可知，VickyRideout對這一報告結果非常擔憂。10.C。細節理解題。由最後一段可知，家長應該留出時間陪孩子閱讀或自己閱讀為孩子樹立榜樣。