英語四級閱讀八大考點
1.選擇題部分有四大原則
順序原則：第一題絕大多數是針對第一自然段內容命題。最後一題針對末段或全文中心命題，如果考場上發現某道題在原文定位不準，可先定位下一道題的原文出處，再按順序原則倒推本題出處。
同義原則：在閱讀題和選擇項中找同義詞。
歸納原則：歸納選項設計不是針對原文多組同義詞的替換，而是對原文上下文信息的推導總結 。
簡單原則：最淺顯、最直接、最簡單的正確選項是得分的選項。
2.匹配題
解題思路：畫出10道題目的Keywords —— 按順序瀏覽全文，邊讀邊做 —— 找出題目和原文兩組以上的Keywords匹配 —— 選出答案 —— 處理難題。
3.選詞填空題
解題思路：忽略單詞選項，直接閱讀短文 —— 判斷空格詞性 —— 猜測空格詞義 —— 選詞並劃掉選出選項 —— 難題擱置，最後運用排除法 。其中有三個邏輯考點：並列邏輯、轉折邏輯、因果邏輯。大家熟練熟用。
另外，四級閱讀考試的文章主要是來自英美的知名學術雜志，如《Time》、《New Scientist》、《The Economist》等， 題材涵蓋教育、科技、健康、商業、經濟、文化等。你會看到真題閱讀中出現了美國歷史上的很多著名事件和人物，如喬布斯去世、柯達公司倒閉、美國經濟大蕭條、戰後嬰兒潮等，考生最好有一些這方面的文化背景知識。
最後，掌握好一定的閱讀題方法後，一定要做真題去檢驗自己的掌握程度。在實踐中去領悟方法。
以上就是關於英語四級閱讀備考攻略的相關分享，送給各位小夥伴們，希望你們都能順利通過考試!
⑵ 英語四級閱讀應該從哪些方面復習
1、詞彙方面
選項的語義辨析。語義辨析主要集中在實詞(名詞，動詞，形容詞和副詞)，選項往往以同義詞，近義詞，反義詞或形近易混詞的形式出現。
固定搭配。固定搭配以動詞，形容詞與副詞，介詞構成的片語居多，這些片語出現在完形填空中，主要以副詞和介詞為考點。
2、語法方面
定語從句主要考連接詞，限定與非限定定語從句的區別，定語從句的判別(區分定語從句與其它主從復合句)。非謂語動詞(動詞不定式，現在分詞，過去分詞，動名詞)。邏輯主語(主要是非謂語動詞的邏輯主語)在句法上不是主謂關系，但在語義上為施動者與動作的關系。
句型句式包括區別簡單句，並列句，對稱結構或省略，倒裝及割裂的復雜句子。詞類之間的搭配要求如名詞需要形容詞，名詞，冠詞，非謂語動詞，片語及定語從句修飾;動詞需要副詞片語修飾;及物動詞後應加賓語等。
3、語篇方面
語境語境就是我們平常所說的上下文，廣義的語境指所有的上下文，段與段之間,句子與句子之間，句子與段之間的語義關系。狹義的語境指句子內部的詞語之間在語義上的聯系。一切語義的理解都離不開語境。
句際之間的邏輯關系完形填空中，句際之間的邏輯關系主要包括：並列關系(連接詞有and, while等);轉折關系(連接詞有but, however, though, whereas, nevertheless等);因果關系(連接詞有so,therefore, thus, because, for, since, as等);讓步關系(連接詞有though, although, despite, in spite of等);條件關系(連接詞有if, unless, once, provided that, in case (of)等);解釋關系(連接詞有i.e., that is to say, in other words等);順序關系(連接詞有before, after, and, first, second, then, next, finally等)。
⑶ 英語四級閱讀理解的組成部分有哪些
1、閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。該部分所佔分值比例為35%，其中長篇閱讀佔10%，仔細閱讀佔25%。考試時間40分鍾。
2、長篇閱讀部分採用1篇較長篇幅的文章，總長度六級約1200詞，閱讀速度六級約每分鍾120詞。篇章後附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。
3、仔細閱讀部分要求考生閱讀3篇短文。2篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度六級為400-450詞;1篇為選詞填空，篇章長度六級為250-300詞。短文理解每篇後有若干個問題，要求考生根據對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空，使短文復原。
⑷ 大學英語四級語法考點總結
一、英語四級語法考點的學習方法
語法知識的學習，大家可以不用買語法書。在真題中學習語法知識是很不錯的。很多人可能會說，在真題中學習語法知識，現在很多真題都只有長難句的解析，對於簡單句都沒有講解，自己基礎很差，完全看不懂，必須要買語法書。
二、英語四級語法考點知識整理
①虛擬語氣：強調說話人的主觀願望和假想情況。大家應著重復習能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞，如lest, in case, otherwise等。
②主謂一致：這類考題靈活性大，需要根據實際情況判斷謂語動詞的單復數形式。一部分具有生命意義的集合名詞做主語時謂語動詞多採用復數形式，如people, poultry, militia等;用and連接的成分表單一概念時謂語動詞用單數;就近原則：主語中含有某些連詞(如as well as, besides, in addition to等)時，謂語動詞的數同第一個主語保持一致。
③倒裝結構：表示強調或突出，分為全部倒裝和部分倒裝。那些否定詞(組)、介詞短語能引起倒裝句，部分倒裝和和全部倒裝有區別，as在倒裝結構中的用法及意義等等，都是大家應當重視的地方。
④ 獨立主格題：一般說來，在句子中沒有連接詞的情況下，逗號是無力連接兩個句子的，其中一個分句要麼是非謂語形式，要麼是獨立主格結構。這兩種結構都做狀語，不同的是獨立主格結構有自己的邏輯主語。
⑤名詞性從句：形容詞性的定語從句是考核的重點，用什麼引導詞，引導詞前面的介詞形式，引導詞在從句中做什麼成分(做賓語、主語還是狀語等)，從句的語序等等均有可能成為考點。此外，主語從句、同位語從句、賓語從句也應適當復習。
以上就是關於英語四級語法考點的相關分享，當然還有一些英語四級語法考點沒有整理出來，基本上該講的常考知識點已經羅列給大家了。祝各位考試順利!
⑸ 英語四級考點都有哪些
總分是710分，沒有底分。新題型大致如下分布：寫作15% 聽力理解35% 閱讀理解35% 完形10% 翻譯5% 大致的題型是這樣的啊
第一部分先考作文，9點5分開始發作文題目，9點10開始寫，9點35開始發試卷2，同時9點40你要開始答快速閱讀，時間為15分鍾，答在答題卡一上。
第二部分需要你在10點到11點20期間答完，包括聽力，仔細閱讀，完形或改錯（考完形的可能性大些啊），翻譯，下面我回具體和你說一下分數的分布：
1.作文分數占總分的15%，也就是106.5分，在這部分你要達到63.9分為及格。答題時間為30分鍾。
2.快速閱讀占總分的10%，即71分，在這部分你要達到42.6分為及格分。題號為1-10題，答題時間為15分鍾。
3.聽力部分佔總分的35%，即248.5分，在這部分的及格分為149.1分。題號為11-35題，答題時間為35分鍾。
4.是一篇篇章詞彙理解和兩篇傳統的閱讀理解，總分數為177.5分。在這部分你要達到106.5分為及格分。題好為36-66。答題時間為25分鍾。
5.是完形填空（極大可能考這個），占總分的10%，即71分，在這部分你要達到42.6分及格。題號67-86，答題時間為15分鍾。
6.翻譯，漢譯英並且需譯部分只是一般的短句翻譯。占總分的5%，即35.5分，在這部分你要達到21.3分為及格，題號為87-91，答題時間是15分鍾。
⑹ 2021年12月英語四級閱讀理解長難句解析
1.2021年12月英語四級閱讀理解長難句解析
He had a perfect resume and gave goodresponses to her questions, but the fact that henever looked her in the eye said "untrustworthy", so she decided to offer thejob to her second choice.
原文譯文：
他的簡歷堪稱完美，對她提出的問題也能對答如流，但他從來不正視蒂法尼的眼睛，這讓她感覺他這個人「不可靠」。因此，她把這份工作給了她的第二人選。
四級詞彙講解：
本句中so引導的是結果狀語從句，主句部分為but連接的並列句，主幹為he had resume and gaveresponse, but fact said "untrustworthy"。第二個分句中that引導的是fact的同位語從句含櫻。
response的意思是「回答;反應」，常與介詞to連用。如：
He made no response to my question. 他沒有回答我的問題。
decide to do sth.的意思是「決定做某事」。如：
He decided to leave his job. 他決定離職。
offer sth. to sb.的意思是「為某人提供某物」。如：
They offered the opportunity to someone else. 他們把機會給別人了。
2.2021年12月英語四級閱讀理解長難句解析
Yale professor and Howard Hughes MedicalInstitute investigator Tian Xu directs a researchcenter focused on the genetics of humandisease at Shanghai's Fudan University, incollaboration with faculty colleagues from bothschools.
原文譯文：
耶魯大學教授、霍華德·休斯醫學研究所調查員許田在上海復巧旦旦大學指導一個主要研究人類疾病遺傳學的研究中心，同來自兩所學校的教員同事在那裡進行合作研究。
四級詞彙講解：
本句的主幹是Tian Xu directs center。Yale professor and Howard Hughes MedicalInsritute investigator為主語Tian Xu的定語;focused on the genetics of hwnan disease為research center的後置定語;at Shanghai's Fudan University為地點狀語;in collaborationwith…為狀語。
focus sth. on的意思是「使某物集中於」。如：
Please focus your mind on the following question.請集中注意力思考以下問題。
談寬叢in collaboration with的意思是「與……合作，協作」。如：
He wrote the book in collaboration with his sister.他和姐姐合作寫成此書。
英語四級考點歸納：
faculty有以下含義：
※「感官，天賦」。如：
She retained her mental faculties until the day she died.她直到臨終那天一直保持著思維能力。
※「才能，能力」。如：
The little girl has already got the faculty of understanding complex issues.那個小女孩已經具備了理解復雜問題的能力。
※「系，院」：如：
He is a professor of the Arts Faculty.他是文學院的教授。
※ 「全體教師」。如：
3.2021年12月英語四級閱讀理解長難句解析
The attempt to make up lost ground iswelcome, but the nation would be better servedby steady, predictable increases in sciencefunding at the rate of Tong-term GDP growth, which is on the order of inflation plus 3 percentper year.
原文譯文：
嘗試填補研究領域的空白是可喜的，但想要更好地服務國家，就應該使可預期的科學經費穩定地增長，增長速率要與長期國內生產總值增長速率同步，這相當於每年的通貨膨脹率再加上3%。
四級詞彙講解：
本句是由but連接的並列句，句子的主幹是attempt is welcome, but nation would be served。inscience funding為increases的後置定語，at the rate of long-term GDP growth是狀語;which引導的是the rate of long-term GDP growth的非限制性定語從句。
make up此處的意思是「彌補」。如：
You have to make up the time you wasted yesterday.你得把昨天浪費的時間補回來。
at the rate of的意思是「以……的速度或比率」。如：
The factory proced cars at the rate of 100 per week.工廠以每周100輛的速度生產汽車。
on the order of的意思是「相似於，大約」。如:
The impact of Internet market is on the order of the traditional market.互聯網市場的影響與傳統市場相似。
英語四級考點歸納：
make up除指「彌補」外，還有以下含義：
※ 「構成，組成」。如：
Those qualities make up his character.那些特質構成了他的性格。
※ 「捏造，虛構」。如：
How can you make up an excuse?你怎麼能編造借口呢?
※ 「放在一起」。如：
Mom made up a basket of food for the picnic.媽媽為野餐裝好了一籃子食物。
※ 「鋪(床)，支(床)」。如：
She made up the bed for the guest.她為客人鋪好了床。
※ 「補足，補齊。如：
I still need $1,000 to make up the sum required.我還需要1000美元才能補齊所需的數目。
⑺ 英語四級閱讀技巧有哪些，分別是什麼
閱讀理解題答案項特徵
通過研究歷屆四、六級閱讀理解題，我們發現，在所列出的四個選項中，也有一些普遍性規律可循。如果考生了解、熟悉並掌握了這些規律，他(她)們就可以找到做題時的"第六感覺"，達到所謂超常發揮的水平。如果考生來不及看文章，萬般無奈下憑這些規律可以選中不少正確選項。
(一)答案項中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項。這些語氣詞有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。
(二)選項中含有不十分肯定的語氣詞一般是正確答案項。這些語氣詞有： can, could, may, should, usually, might, most(大多數)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。
(三)選項中照抄原文的一般不是答案項，而同義替換的一般是選項。
(四)較全面、有針對性地表達文章中心思想的，選項一般是答案項。
(五)選項中表達意義較具體的、膚淺的(字面意思)一般不是答案項，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項。
(六)選項中較符合常識的,易明白的一般不是選項；而似乎不太合理，一時較難理解的往往是正確選項。
第二篇：
各類題型干擾項特點
新聞記者理解題一般採用主旨大意題、事實細節題、判斷詞彙題、邏輯推理題、作者觀點態度題五種形式。考生若掌握了這些題型干擾項的特點，也有助於幫助自己排除干擾項，做出正確地選擇。
(一)主旨大意題干擾項特點。
(1)雖覆蓋全文意思，但顯得太籠統；
(2)其內容太窄，不能覆蓋全文內容，只是文章內容的一部分，或只是文章內容的一個細枝未節；
(3)與文章內容毫不相干，或與文章內容相悖。
(二)細節題干擾項特點。
(1)與原句內容相反；
(2)與原文內容一半相同一半不同；
(3)與原句內容相似但過於絕對化；
(4)原文中根本沒提到。
(三)邏輯推理題干擾項特點
(1)不是在文章事實或上下文(句)邏輯基礎上進行推理而得出了觀點。
(2)雖然可以以文章提供的事實或內在邏輯為基礎進行推理，但推理過頭，概括過度。
(四)觀點態度題干擾項特點縱觀歷屆四、六級閱讀理解試題在考查學生揣測作者觀點態度時，正確選項要麼是肯定、贊揚、褒義性的(如positive, support, useful, interesting, admiring等)要麼是否定、批評、貶義性的(如disgust, critical, negative, disappointment等)而又以否定、貶義性居多。所以此類題型中的中性詞(如indifferent, ambivalent, neutral, humor, disinterested, impassive)一般均為干擾項。
由於近幾年文章都是反映與社會聯系緊密的，多為人們所擔心的現象，故作者對這些社會現象持批評態度的較多。
第三篇：
緊急狀況下的閱讀答題方法
做好閱讀理解題，最理想的步驟是先迅速瀏覽五道題大體了解一下五道題各自提問了什麼，各選項句是什麼意思。然後帶著題乾的提問略讀全文，以最快的速度掌握所閱讀材料中的主要內容和主要觀點，模清五道題各自提問的內容大體在文章的什麼位置，並做些相應的記號。接著開始逐個答題如果哪一題在略讀基礎上不能選出，再到文中相應的地方進行查讀、細讀，直至選出正確答案。五題全做完後，最後把五個選出的答案連起來看一看，檢查一下是否存在明顯的邏輯不通或相沖突。如果有，及時訂正；如果沒有，可以做下一篇文章。 但是，如果考生時間實在不夠了而剩下一、兩篇還沒做，在此緊急狀況下，該如何閱讀答題呢？下面介紹一些臨門一腳的訣竅。
(一)針對主旨大意題只讀段首、段尾句。一般來說，一篇文章的中心思想或某一段主題思想往往通過段首、段尾句表達出來。考生迅速找到了這些主題句，也能答題。
(二)若針對舉例子、引用名人言論、特殊符號(如冒號、引號、破折號)後內容出題，考生可只讀例子、名人言話、符號前後句內容，然後符號題。
(三)如果題目只是針對某一段內容而提問，考生可只看該段內容即可答題，而不必等把文章全看完才做，以防到時要交卷，而能做出的題因時間不足而瞎猜。