英語四級閱讀如何做快速閱讀
1、充足的詞彙儲備使閱讀更加輕松。當熟悉的單詞多時，無論選詞填空、快速閱讀，還是短篇閱讀，對於理解文章意思會有很大幫助，在做題的時候就不會感覺到有難題了。
2、對於時間緊迫的寫作部分，詞彙量大會讓寫作更加容易。當詞彙量大的時候，在選詞、造句上就會游刃有餘，不會出現一個單詞重復出現的現象，詞彙豐富的時候分數自然就會高。
㈡ 2020年英語四級考試快速閱讀沖刺技巧
2020年英語四級考試快速閱讀沖刺技巧：
1. 如何迅速把握文章的主旨和作者的態度觀點?
通常文章一般分為三個類型：
1)是開門見山型的文章，這種文章的主題和作者觀點往往在第一段就有所交待。
2)是靶子型的文章，靶子型的文章里，第一段里講述的是一個現象或者一種觀點，在第二段里，作者表達出自己的不同看法。所以，這種類型的文章在第二段中才能夠看到文章的主題和作者的觀點。
3)是並行的兩條線索，比如說對比美國和日本兩國的企業文化差異等，這種類型的文章,主題相對來說稍微難把握一點，因為可能每個段落都散布著主題的一個分支，如果幸運的話，考生也許在最後一段能夠看到一個綜述，否則的話，要想獲得主題，還要將每一個段落的小主題做一個疊加才能夠獲得一個全面的文章主題。
總之，獲得文章的主題並不需要我們通讀全文才能夠做到，我們做的僅僅是判斷文章類型，然後根據文章的類型判斷主題會出沒在什麼地方，然後就到這個地方去發現它，這才是最高效的閱讀文章的方法。
2.如何能夠在長篇的文章里獲取有效信息?
閱讀速度的提高，也就是掃描和略讀技術的掌握。所謂掃描，就是有文章中尋找一個特定的信息，所謂略讀，就是以最快的速度獲取最重要的信息，也就是文章的主旨和基本結構，再直接一點就是全文在說什麼話題，每段分別講哪個方面。
掃描和略讀是閱讀的應有之義，不是現在跳出來的特異功能。一篇文章四五道題，也就是只考文章重要信息和一部分特定信息。而如果能有過硬的略讀術，快速找到文章的核心信息，而不在無關信息上糾纏，速度自然就快了起來。
以上就是青藤小編為大家分享的英語四級閱讀技巧，希望對各位考生有所幫助，想要了解更多相關內容，歡迎及時關注本平台!
㈢ 英語四級快速閱讀技巧
英語四級快速閱讀技巧：
一、要掃讀全文，確定文章的大概結構
如何掃讀全文呢?重點去讀文章的第一段，如果各部分有小標題，還要讀一下各部分的小標題，如果無小標題，則掃讀每段的首句，這樣做的目的就是為了把握文章的大意和總體結構，同時也能快速的得出後面主旨題的答案。
二、要將考查題目與原文相對應
四級考試與考研英語一樣，在題目的設置上呈現出出題順序與行文順序一致的規律。最後一題的答案定位信息點一般不可能在第一段或前面幾段出現。所以我們按順序把每一道題目題干中的定位詞先劃出來，再按段落順序依次去定位。
那麼，何為定位詞呢?通常分為兩類：第一類是表時間、數字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;第二類是比較長，比較復雜的名詞;這里切記，不能用表達中心思想的主題詞去定位，因為文章通篇講的都是它。
由於問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然後做第二小題，看一道，做一道。千萬不要把文章全部看完後再做題，或者全部題目看完後再讀文章。
在將題目和文章比對的同時，要善於學會精讀重點信息。比如，文中舉例處，引語及多個名詞並列而不是完整句子的內容，均可略讀。此外，要多關注文中的邏輯關系詞，對於這些詞的把握，有助於我們精確把握重要信息。通常要注意下面三種邏輯關系：
(1)並列、遞進關系：and, or, besides, furthermore, what』s more, then, in addition, moreover, in other words;
(2)因果關系：as a result of, on account of , as a result , thanks to, therefore, hence, consequently, because, for, e to, owing to;
(3)轉折關系：whereas, however, but, nevertheless, yet, in fact;
最後，要學會運用特殊的標點符號，比如冒號，破折號，小括弧。這些標點符號的出現就是對前面的內容作進一步的說明。所以，在閱讀文章時，可以跳讀這些標點符號後面的信息，從而幫助我們節省更多寶貴的時間並且更加快速地把握文章的主旨。
三、精煉原文，學會概括
快速閱讀除了選擇題之外，還會有兩到三個填空題。對於填空題，我們所要做的是首先確定所缺內容是句子的什麼成分，然後根據具體定位信息回到原文去確定所缺內容。要學會去照抄原文或者對原文內容進行概括總結，以確保所填內容信息的完整性和准確性。
㈣ 如何提高英語四級的閱讀速度
如何提高英語四級的閱讀速度
英語四級閱讀的速度非常關鍵，接下來我整理了如何提高英語四級的閱讀速度的.相關內容，文章希望大家喜歡！
明白自己需要什麼
1、全文說了什麼；
2、各段都說了什麼；
3、讀題時我們畫了什麼。
明白自己不需要什麼銷坦
1、跟以上三者無關的段落；
2、跟以上三者無瞎斗如關的句子，及句子中無關的詞、短語、從句等。
明白怎樣選擇自己需要的內容
1、注意標題：
文章的標題，告訴我們第一個要素：話題。如果還分成幾個部分有小標題，那是告訴我們結構。所以標題是要首先注意，充分利用。
2、段落有主次：
以三大核心為標准，段落不是等量齊觀的，有些要讀，要些不讀，有些略讀。
3、句子抓主幹：
拋棄一些段落後，如果要讀的段落每句都要讀得清清楚楚，也是不現實的也不必要的。在讀句子上，速度也要提起來，關鍵也是在選擇。這個選擇原則是磨啟：以考點為准，抓住主幹，盡量少看。
㈤ 英語四級閱讀技巧和方法
導語：英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高我國大學英語課程的教學質量服務。以下是關於英語四級閱讀技巧和方法，歡迎大家的推薦參考!
四級閱讀技巧和方法
第一步，快速略讀全文，瀏覽大標題，同時分析小標題
瀏覽大標題的目的是為了對文章內容有大致的了解。而分析小標題則是為了把握文章的總體結構，了解文章內容的基本構成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關鍵詞彙定位，但是面對長篇累牘的快速閱讀，考生首先應當留意文章當中是否有小標題。如果有，一定要先讀小標題，因為小標題的作用如同目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。
有時文章沒有小標題，這時須按下列順序瀏覽全文：第一段的第一句、第二句和最後一句——以下每一段的第一句——最後一段的第一句和最後一句。這種方法，意味著已經開始閱讀，所以花的時間要長一些，但應該控制在兩分鍾之內。
第二步，仔細讀題，劃出標志詞或關鍵詞
標志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國名等)和數字等有標志性的單詞，根據這些單詞，我們可以對試題涉及的內容在文章中的位置進行快速定位。
如果試題中沒有標志詞，那麼就根據試題中的名詞、名詞片語、動詞、動詞片語、形容詞和形容詞片語確定試題提問的內容，然後再確定試題在文章中的位置。
第三步，答題
在答題時，首先要根據標志詞或關鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個小標題下。如果文章沒有小標題，也可以對試題在文章中的位置進行模糊定位。因為真題的出題順序與原文的相關位置是一致的。也就是說，第四題答案的位置絕不會在第三題前面(但模擬題遠非如此，所以模擬題較難)。因此我們答題時，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前後呼應，能更好地定位。
1.主旨題的解題技巧
根據英文文章的寫作特點，解答快速閱讀的主旨題時要注意以下幾點：
(1)快速閱讀文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者風格，因為作者一般會在文章開頭幾段概述全文;
(2)快速瀏覽找出每段的中心句和幾件事實，抓住一兩個關鍵詞，如果文中段落大意沒有用一句話總結，就自己歸納出大意，在可能蘊含全文主旨的部分進行仔細閱讀;
(3)注意轉折詞和序列詞，有助於我們了解文章的脈絡。
用於快速閱讀的文章，在通常情況下每個小部分會有一個小標題，這樣對考生迅速閱讀文章並掌握文章的主旨大意非常有幫助，考生要善於利用這一點。另外，因為文章和段落結構通常遵守某種體裁的結構模式，因此在快速閱讀時，並不需要每句話都仔仔細細地閱讀。
2.細節題的解題技巧
快速閱讀文章後面的10道試題中大部分都是細節題，因此對細節題的解題技巧要熟練掌握。
(1)首先，確定自己要找的信息。在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍後面的題目;
(2)其次，了解文章的信息分布。可查讀各章節小標題進行定位，確定可能含有所需信息的部分;
(3)最後，找出所需的具體信息。在已經定位的區域，快速閱讀直至鎖定答案。
四級閱讀技巧和方法
一： 詳略得當
對於大學英語四級快速閱讀測試來說，根據題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關鍵的，這樣我們就要在閱讀時注意詳略得當。克服精讀精益求精的習慣，做到有信息處精讀，無信息處略讀，略讀處一掃而過。對所要解釋或證明的觀點的細節舉例處或者通常有數個名詞的並列項，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無法與問題對應的詳細列舉處，都可以略讀。那麼題目中數字、人名等信息(題眼)在原文中對應的部分必須詳讀。
二：顯性信息
查讀的信息通常是顯性信息，只要將問題在原文中進行准確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。
三：題文同序
大學英語四級考試的快速閱讀部分，問題順序與原文順序一致(有時判斷題和填空題交匯處順序不一致)，這就要求考生應該按照題目的順序依次做題。對於所有的`四級快速閱讀文章這個技巧都適用，在此就不做特別舉例
四：分解對應
分解對應四分法(快速閱讀的解題核心)：快速將問題分解成4個部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進行對比。
五：一段一題、長段兩題、平均分配
大學英語四級考試的快速閱讀的出題方式一般都為一段出一題、長段出兩題，遵循平均分配題目所在位置的原則，在此也不做特別舉例。
六：選小不選大
四級快速閱讀中，問題的范圍必須小於原文范圍，反之則判定為錯N。
確定為N的情況：
(1) 題目中的信息與原文內容相反
(2) 題目將原文的意思張冠李戴
(3) 將原文中的不確定因素轉化為確定因素
(4) 改變原文中的條件、范圍等
七：兩段判定(判斷NG最好方法)
在四級快速閱讀中，如果上一題已經確定了在原文中的位置，讀過兩段後仍無下一題所需信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。
八： 主賓判定
四級快速閱讀中，將題乾的句子進行簡單分解後，問題中的主語、賓語在原文未出現或被偷換概念是，判定為NG
確定為NG的情況：
(1) 題目中的表述無中生有
(2) 原文中作者的目的、意圖、願望等內容在題目中作為客觀事實陳述
(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現象
(4) 將原文的內容具體化
(5) 隨意比較原文中的兩個事物
九：相關信息准確合並
快速閱讀文章中有時可能會問到所面臨的問題是什麼?某事情的原因是什麼?等等，這樣的問題在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到這樣的問題時，不能只局限在某一段裡面找答案，可以先做後面的題目，在後面的閱讀中發現還有該題的答案時，將相關信息合並後再確定答案。
㈥ 大學英語四級快速閱讀得高分有哪四步
第一，瀏覽全文，確定大致框架
快速瀏覽大學英語四級文章的第一段以及各部分的小標題，如果沒有小標題，則閱讀每段第一句話，這一步不僅能理清文章的大體結構和主要內容，還能判斷出第一道主旨題目的答案。
第二，將題目與原文相對應
按順序做每一道小題，把題乾的定位詞先劃出來，再回原文找。比較容易定位的詞是：
a.時間、數字、地點、大寫字母的單詞
b.比較長，難的名詞
記住，不能用中心思想詞定位，因為整篇文章都說的是它。定位詞找2-3個即可，多了記不住。最好是位置不同的兩個詞。
大學英語四級快速閱讀部分，問題順序與原文順序一致(有時判斷題和填空題交匯處順序不一致)，所以按順序做是完全可以的。找到第一小題後，再看第二小題。看一個題，做一個;不要把文章看完再做題，或題目看完再讀文章。
在將題目與原文對應的過程中，要學會挑揀有信息的地方精讀。首先，細節舉例處或者數個名詞的並列項可能不是完整的主謂賓的句子，無法與問題對應，可以略讀。其次，要注意文中表示邏輯關系的詞：
a.因果關系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, e to, hence, consequently等等。
b.並列、遞進關系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等
c.轉折關系：however，but, yet, in fact等等
這些邏輯提示詞不僅銜接文章的句子，同時提示我們哪些句子是有效信息，哪些信息相對不重要。
再次，運用破折號、小括弧、冒號。大學英語四級這些標點符號的出現就是為了進一步描述前面的信息。由於快速閱讀用詞相對比較簡單，很容易理解和把握標點前的被解釋信息，所以，可以將這些標點符號後面的信息刪除，從而更加快速地把握文章的主旨。
第三步：對比分析，判斷正誤
找到題目在文章中的出處後，將題乾的句子與原文對應。
判斷正誤的標准列舉如下，考生們可做參考：
a. 看信息與原文相符還是相反
b. 是否將原文信息中對甲的描述附加在乙上
c. 是否將原文中尚未確定的信息當作客觀表述
d. 是否改變原文的條件、范圍、頻率等
判斷Not Given的標准列舉如下：
a. 是否自行添加了信息
b. 是否把原文中的特例當作了普遍理論
c. 是否把原文中本不相關的事物進行比較
d. 題目中涉及的范圍是否小於原文涉及的范圍
e. 是否把原文中某人的願望、觀點等作為客觀事實
第四步：提煉原文，學會抄詞
對於大學英語四級填空題，先看所缺的句子成分，然後根據小標題或定位詞找到原文。盡量照抄原文，但要抄得簡練，題干問什麼或缺什麼，就抄什麼，其餘不相干內容不要抄上，保證所填內容的准確性。
最後，大家要注意的是，若是有問某事發生的原因這類題目，不能只局限在某一段裡面找答案，因為如果有數個原因，可能會在不同的段落里表述。可以先做後面的題目，在後面的閱讀中發現還有該題的答案時，將相關信息合並後再確定答案。更多關於大學英語四級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。
㈦ 英語四級的快速閱讀要怎麼做
英語四級是大學獲得學士學位證的必經之路，所以為了拿到學士學位證同學們還是好好的做題復習吧。緩則做有些同學在做題的時候會在快速閱讀題上遇到困難，那麼英語四級的快速閱讀該怎麼做才能做好呢?下面是由我為大家整理的「英語四級的快速閱讀要怎麼做」，僅供參考盯指，歡迎大家閱讀。
英語四級的快速閱讀要怎麼做
英語四級考試快速閱讀的做法如下：
第一步：瀏覽。先瀏覽大標題或者小標題，在閱讀時應避免逐字逐句的翻譯和反復閱讀，正確的做法是以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸;
第二步：審題。第一步瀏覽完畢，對主題能有個清晰的把握之後，再對題目進行分解剖析;
第三步：答題。答案的構成需要注意詳略得當，題文同序，分解對應，相關信息分解合並。
拓展閱讀：英語四級快速閱讀大概多少詞
1000到1500詞。
解題方法：
先看問題在看文章。試題的順序一般按照文章中出現的先後順序加以設置。可以通過題干中的人名、機構名字以及所涉及到的小標題中的字眼等加以快速的定位。
注意文章出現的數字信息，
注意文章出現的大寫字母，
注意每一自然段第一句話的意思，一般是主旨句。
快速提高英語閱讀速度的9個小方法
Preview the material you're going to read. Look at main headings, chapter divisions, and other relevant material--to develop clues about the structure of the work.
1、先預覽一下你的閱讀材料。注意主標題、章節分配、和其他相關材料，旨在構築閱讀材料的結構布局。
Adjust your reading speed as you read the material. Slow down when you need to be sure that you comprehend a section of material. Speed up if you are already familiar with (or don't need to know) other sections.
2、在閱讀的同時調整閱讀速度。對於需要理解領會的篇章，放慢速度;而對於已熟知(或不需要知道)的內容，快速讀過擾衡。
Another way to improve your reading speed is to focus on the key words in the sentences. A significant amount of reading time is wasted on conjunctions, prepositions, or articles (i.e. a, an, the, but, and, or, nor, but, etc.).
3、提高閱讀速度的另一個方法是，注意句子中的關鍵詞。我們在連詞、介詞和冠詞上浪費了太多時間，如：a, an, the, but, and, or, nor, but等。
Readers can dramatically improve their reading speeds by taking in several words in the line of text at one time (instead of sounding out each word, or focusing on each letter of the word. Computer programs like Speed Reader or Rapid Reader are designed to help readers improve reading speeds with flashing letters and words. You may also want to learn more about other techniques.
4、可以通過一次在一行里加入數個詞的方法，來顯著提高閱讀速度，而不是逐字逐句去讀出那些詞來。有些軟體，如「速讀」和「快讀」，就是專門設計通過閃爍字母和單詞來提高人們閱讀速度的。或許你還需要學習其他一些技巧來達到這點。
Use a pacer like a pen or your finger--as a focal point to draw your eye across the line or down the page. A pacer can help you increase your speed and rece re-reading. A pacer can also help you to keep track of what you are reading.
5、使用「節奏器」，例如一支筆或手指，以在閱讀一行或一頁時，形成一種注視焦點。節奏器不僅能幫你提高速度，還能避免重復閱讀，並協助了解閱讀內容。
Determine a reading schele that works for you. You may find that you can't concentrate on the material for more than an hour (or a half hour). Also select a time of the day when you are alert and ready to read. 6、安排一個適合自己的閱讀計劃表。可能你會發現自己無法專心閱讀超過一小時(甚至半小時)，這時你就需要一個計劃。同時，還要注意挑選一天中思維清晰且適於閱讀是時候來讀。
Talk about what you've read. Some readers find that by talking about their reading with friends or fellow students, they are able to effectively synthesize the material.
7、談論你所讀的內容。有人發現，讀後與朋友或同學談論他們讀過的內容，可以有效地綜合理解所讀內容。
Practice. Practice. Practice. The best way to improve your reading speed is to practice reading. Try out some of these techniques, and then perfect the strategies that work best for you.
8、練習、練習、再練習。提高閱讀速度的最好方法，就是練習。嘗試上述方法，再結合自己完善它們。
Find a reading spot, where interruptions or distractions will not disturb your reading.
9、找到自己的「閱讀地點」，即那些不會打擾或分散你注意力的地方。
㈧ 英語四級快速閱讀技巧
英語四級快速閱讀技巧如下：
1、掃讀全文，確定文章的大概結構
重點去讀文章的第一段，如果各部分有小標題，還要讀一下各部分的小標題，如果無小標題，則掃讀每段的首句。
3、精煉原文，學會概括
快速閱讀除了選擇題之外，還會有兩到三個填空題。對於填空題，我們所要做的是首先確定所缺內容是句子的什麼成分，然後根據具體定位信息回到原文去確定所缺內容。要學會去照抄原文或者對原文內容進行概括總結，以確保所填內容信息的完整性和准確性。
㈨ 怎麼樣做英語四級快速閱讀題
首先要明白：快速閱讀的文章雖長（1200字，仔細閱讀平均每篇330個字），但是從內容上說，大都是通俗易懂的說明文，沒有學術色彩和思想深度；從語言上來說，遣詞造句都比較簡單。所以，根本沒必要害怕。個人以為，快速閱讀應該比仔細閱讀更容易拿分。
具體答題步驟如下：
第一步：瀏覽Skim ( 0。5分鍾 – 2分鍾 )
1．分析大標題（Brainstorm the Title）（5 – 10秒）目的：調動腦細胞，主動預測文章內容。
官方樣題Landfills 的分析思路：land + fill = 土地填埋，加了s, 可能指多處填埋場地。在不認識這個單詞的情況下（漢譯：垃圾填築地），能想到這一層就算漂亮。
2006年12月真題Six Secrets of High-Energy People的分析思路：secrets：多數人不知道，一定新穎有趣；high-energy people 只能是指精力充沛的人，不可能是X戰警。文章要告訴我們，那些人為什麼精力充沛，希望我們學習他們的秘訣。
2006年6月真題Highways的分析思路：為什麼要修建公路？怎麼修建？公路有哪些功能？存在哪些問題？一般說明文的寫作結構都是如此：計劃 – 成形 – 功能 – 問題。例如：聯合國的起因 – 聯合國的成立 – 聯合國的運作 – 聯合國的問題。
2．分析小標題 (Tidy the Subtitles）(20 – 25秒) 目的：了解文章內容，把握總體結構。
官方樣題：
Sub 1：How Much Trash Is Generated? 一看該段字數少，忽視
Sub 2：How Is Trash Disposed of? 關鍵字：處理
Sub 3：What Is a Landfill?
引進主題，字數增加，進入重點。推理：landfill 肯定是上面提到的一種垃圾處理方法
Sub 4：Proposing the Landfill
Landfill由新信息變成已知信息。關鍵字：Proposing 計劃、建議
Sub 5：Building the Landfill 關鍵字：Building 修建
注意：前一段講計劃，這一段講修建，聯系緊密，可以合並
Sub 6：What happens to Trash in a Landfill? 關鍵字：What happens； 字數少，忽視
Sub 7：How Is a Landfill Operated? 關鍵字：Operated 如何運作。字數最多，包含的答案點也最多。重點段。
然後，總結文章結構，幫助答題時定位：第兩段引起話題，中間三段講建造，最後兩段講操作。提醒：整理小標題的時候不要閱讀文章。
在個別情況下，文章沒有小標題（如2006年6月），這時須按下列順序瀏覽全文：第一段的第一句、第二句和最後一句 ------ 以下每一段的第一句 ------ 最後一段的第一句和最後一句。這種方法，意味著已經開始閱讀，所以花的時間要長一些，但應該控制在兩分鍾之內。
警告：不要一上來就看後面的問題，對文章沒有了解，後面的問題會讓你摸不著頭腦，增加挫折感。
第二步：審題（前7道） Examine & Tidy the Questions ( 1分鍾 )
下面結合2006年12月的真題講講審題的竅門。我做這篇文章，瀏覽完大小標題之後，直接審題答題，根本不讀原文，不到一分鍾，前7道題全部命中。不是老瀟有多神，這裡面有個原則問題。什麼原則呢？就是主題原則。也就是說：支持主題的，Yes；反對主題的，No；跑題的，NG。
而這篇文章的簡單之處就在於，第一步瀏覽完畢後，我們對主題能有個清晰的把握，因為文章的傾向很明顯，就是勸我們注意調整生活中的點點滴滴，從而增強活力。
把這個主題抓在手裡！抓牢了！我們要像叼著骨頭的餓狗一樣警惕，像趴在大便上的蒼蠅一樣不鬆口，就算暫時被趕走，也會立刻重新著陸。主題，主題，主題，永遠不要偏離主題！
下面是對各題的分析：
1． The energy crisis in America discussed here mainly refers to a shortage of fossil fuels.
抓主語和謂語，迅速理解句子：能源危機指的是…?
記住：主語屬於已知信息，是你到原文定位用的，它是localizer。常見的localizer 有數字和專有名詞（人名、地名、組織名、國名等）。
Localizer可不是關鍵詞（key word）。所謂關鍵詞，就是你一句話讀完，直覺上感到它最肯定的判斷落在的那一兩個詞上。所以，不要顧慮主語，主語無條件存在。要去找關鍵詞，也就是出題點。出題點按頻率從高到低排列依次是：賓語、狀語、謂語、定語、表語。審題的時候，一句話讀完，立刻就得把關鍵詞勾出來。上手一定要快。
這道題的出題點就是賓語 a shortage of fossil fuels. 把它下劃線。作者在問你，我這篇文章里提到的energy crisis 指的是真的「能源」嗎？是礦物燃料，比方說天然氣、煤或石油嗎？
當然不是，瀏覽完小標題我們就能看出，文章主題是講人的，而不是講物的。所以，跟主題相左，No.
2．People these days tend to lack physical energy.
出題點在賓語physical energy：缺的是身體的能量嗎？不可能，如果是，下面就要談醫學知識了，屬於生理學，而主題明顯是心理學。與主題相左，No.
3．Laura Hillenbrand is an example cited to show how emotional energy can contribute to one』s success in life.
出題點在賓語：情感的能量似乎很大，它能助你成功。強調人的精神，支持主題，Yes.
4．The author believes emotional energy is inherited and genetically determined.
出題點在謂語believes，問作者是否贊成後面的賓語從句，首先我們得弄清楚這個從句命題的真偽：這個賓語從句中，又是情感的能量做主語，而我們需要考察的是表語，即到底情感的能量是不是天生的。
情感的能量是天生的嗎？作者當然不這么認為。如果是，他 / 她何苦在這兒給我們出謀劃策呢？我天生細胞萎靡，沒救了，你還嚕嗦1200字干嗎？跟主題相左，No.
5．Even small changes people make in their lives can help increase their emotional energy.
Holy shit, 又是情感的能量！注意：3、4、5三道題談論的都是emotional energy. 可見其在文中的重要地位，暗示作者十分提倡情操的培養。同時從反面證明，第2題說人們的體能不夠，暗示要增加身體的能量，和主題是矛盾的。
本題的出題點在謂語can help increase … ：小變化能不能增加情感能量？別忘了，作者旨在鼓勵我們，如果增加情感的能量那麼困難，我們不就灰心了嗎？要想增加情感的能量，從小事就可以做起。符合主題需要，Yes.
6．Ivy filled her life with meaning by launching a program to help poor children.
出題點在方式狀語 by …… ：Ivy是不是通過幫助別人，使自己的人生更加有意義了？當然，文章第2個小標題 Reclaim life』s meaning 和最後一個小標題Give to get 不是很好的證據嗎？支持主題，Yes.
7．The real-estate broker the author knows is talented in home redecoration.
出題點在表語。房地產經紀人的家裝水平高低，與主題無關。跑題，NG；另外，同學們請看，前六道題還沒有NG呢，這道題一定是NG。記住：七道題中，准有一道是NG，而且也只有一道。
最後，我們把大部分題目串起來，組成下面一段話：
所謂「能源危機」，並非指真的能源，也不是我們身體的能量，而是我們情感的能量。Laura Hillenbrand 就是很好的例子，她的情感能量使她獲得了成功。情感能量並非天生，只要你留心改變一些生活細節，就能增加自己的情感能量。Ivy 幫助孩子，她的人生從此變得有意義。
媽媽，多麼和諧統一又和藹可親的短文啊。
那麼，對於主題不那麼鮮明的文章，我們這種連猜帶蒙的做法豈不要失靈了？其實，上面的
分析，旨在告訴你審題的時候要動腦子。只要肯動腦子，你會發現天下沒有什麼難事。別的
不敢說，我英語自學到現在，從來沒覺得難學過，我做國際高智商協會（International High IQ Society ）的智商測驗，結果榮登low Intelligence (低智商)之列。所以，再笨的腦子，只要你肯動它，還是會感覺到答題時cut like a knife through bean curd (像快刀切豆腐一樣順暢)。
下面的答題技巧更具普遍性。
第三步：答題 Scan & Answer（ 12 – 13.5分鍾 )
一． 前七道 （9 – 10.5分鍾）
循著上述思路審完前七道題以後，我們就開始利用localizers 定位答題。但是，有幾條規律得告訴大家：
1． 第一題經常是主旨題。答題方法有三：1）把短文的小標題相加 2）留到最後再做 3）直接選Yes (只因No或者NG的主旨題不太好出而已)
2． 真題的出題順序與原文的相關位置是一致的。也就是說，第四題答案的位置絕不會在第三題前面（但模擬題遠非如此，所以模擬題較難）。因此我們答題時，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前後呼應，能更好地定位。審題時，我一再強調要把問題整理一下，就是為了把聯系緊密的題捆綁在一起，然後到原文一舉拿下。
3． Yes 的題是原句的同義詞、反義詞互換，這是老生常談。下面我談一下No和NG。
No 的題一般分三種：正面沖突（contradict）、偷梁換柱 (pilfer)、曲解原文（twist）。
與原文正面沖突的情況佔90%。舉例：
原文：United States ranks somewhere in the middle of the major countries in landfill disposal.
問題：Compared with other major Instrialized countries, America buries a much higher percentage of its solid waste in landfills. (樣題)
原文：There』s an energy crisis in America, and it has nothing to do with fossil fuels.
問題：The energy crisis in America …… refers to a shortage of fossil fuels. (2006年真題)
原文：…and by 1921 there were 387,000 miles of paved roads. Many were built using…adequate drainage. Beyond that, there were no national standards for size, weight restrictions, or …
問題：National standards for paved roads were in place by 1921. (2006年真題)
偷梁換柱的情況佔5%。舉例：
原文：…a typical cancer patient has predictable attitude. She …feels depressed, upset, and angry.
問題：… have observed that a typical patient feels depressed, impatient and angry. (模擬題)
原文：Japan has effectively run out of low-wage workers …and, in some cases, beyond Western technological standards.
問題：The technological standards in many areas of Japan』s economy are superior to those in the West. (模擬題)
曲解原文的情況佔5%。舉例：
原文：They must be able to listen to delegates and to translate at the same time! This is a difficult but very important job. One small mistake could cause many problems.
問題：Translation for the UN General Assembly is a very important job because they must be able to listen and translate at the same time.
另外，包含絕對詞（must, all, never…）的命題一般是No，包含相對詞（may, can, possibly…）的命題一般是Yes。
四級閱讀NG 的題遠不如雅思那麼讓人慾吐而不得。中國人的思維方式畢竟比較一致。只提醒一條：我們有前後兩道題做參照，所以，要相信自己的定位是准確的。如果在某一段里找不到相關信息，上一段或者下一段也不可能再出現了。這時，要果斷地選NG。
二．後三道 （3分鍾）
1．審題（參考第二步）；
2．定位（當然到文章後面的段落找答案。註：文章後面，並不意味著肯定在前七道題的後面，比如，第8題的答案有可能在第7題的前面）；
另外，密切注意空白前面緊挨著的詞語。
3．答題。答題時請注意，你填的基本都是原文，但它出的題目可未必，很可能包含同義詞替換，例如2006年6月的第10題：
The interstate system was renamed after Eisenhower in recognition of ______________________.
定位詞Localizer：rename 和Eisenhower，答案：his vision and leadership.
原文：The highway system was officially renamed for Eisenhower to honor his vision and leadership. （ honor = in recognition of ）
提醒：後三道題需要更強的概括能力，而且還得書寫英文，小心名詞的單復數、動詞的語法變化，相對難一些，所以，要給足三分鍾的時間。
這是我見到網上最好的介紹快速閱讀的文章 希望能夠對你有幫助！ 祝六月份考試順利通過！
㈩ 大學英語四級快速閱讀的技巧
大學英語四級快速閱讀的技巧
四級考試中，快速閱讀調整為長篇閱讀順應了時代發展的要求。接下來我整理了大學英語四級快速閱讀的技巧的相關內容，文章希望大家喜歡！
一、注意直接信息
小夥伴們在拿到題目通讀全文的時候，要留意收集文章中直接表達出來的信息。比如文章在描述一種現象的時候，作者直接表達出來自己對這種現象是持支持態度還是反對態度，這些信息我們可以直接拿來回答態度題。除此之外，小夥伴們要注意文章中出現的一些連詞，比如說because、reason表示原因的詞出現的時候意味著因果關系即將出現我們可以直接劃下來回答原因類的題目;but、however等轉折性詞出現的時候，小夥伴們要留意轉折性詞彙後面所表達的意思，這一般就是作者的態度啦。
二、有的放矢
小夥伴們的考試的時間非常緊張，我們在做題的時候也要合理的安排我們的答題時間，有的放矢才能保證成功。所以我們在做閱讀的時候，能夠快速地在文章中找到答案才是最重要的。小夥伴們在通讀全文之前，要先瀏覽一遍題目，抓住每道題目的「題眼」，然後在通讀全文的時候對應文章的相應部分，可能出現答案的部分重點閱讀，其他部分一帶而過即可。
三、選擇范圍小的選項
小夥伴們在做題的時候能夠百分百的確定正確選項的時候很少，更多的時候我們會在兩個選項中猶豫不決，不知道到底哪一個才是正確選項。在這種情況下，小夥伴們要選擇涉及范圍更小的那一個。大家要注意的是，題目所涉及的范圍不能大於文章涉及的范圍，同理，選項涉及的范圍一樣不能大於文章所涉及的范圍。
四、順序作答
一般來說，題目的順序是和文章展開的順序相一致的，小夥伴們在做題的時候，應該按照文章的順序來對應相應的題目。當然偶爾也會有順序不一致的`情況出現，這就需要小夥伴們睜大火眼金睛來辨認了。
五、合並相關信息
四級閱讀的題目中，有些問題提問的不只是一個方面，這類題目考查的就是小夥伴們整合信息的能力了。雖然說在一般情況下，我們的四級閱讀是一個蘿卜一個坑，一道題目考查一個信息，但是還是會有復合型題目的出現。有些題目，需要我們整合整篇文章的有用信息來作答，有的題目需要我們整合某幾段的內容，小夥伴們在做題的時候要提煉出每一段的主旨大意，這樣在最後做題的時候，就更方便我們得到答案了。