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關聯理論在英語閱讀中的應用

發布時間: 2023-05-19 01:19:33

❶ 英語畢業論文文獻綜述怎麼寫的

持續性交際法對商務英語學習者口語和能力提高的研究分析
商務英語中模糊語言的應用及其語用分析
從功能對等角度看商務英語翻譯
基於學生需求分析的商務英語專業英語課程設置研究
英語商務付款信函中言語行為的語用策略研究
合作學習理論在商務英語談判課堂中的應用研究
商務英語對話中的會話含義研究
基於體裁分析的教學法在商務英語信函作教學中的應用
中職校電子商務專業英語課程模式的調查研究
商務英語教學中跨文化交際能力的培養
成人商務英語教學中學生自主學習能力的培養
商務英語作中介語錯誤分析的研究
功能對等理論視角下的商務英語翻譯
商務英語網路課件的評估:TMM個案研究
商務英語中復合形容詞的研究
圖式理論在商務英語口譯中的應用
英語商務談判中模糊語的順應論闡釋
語域理論與英語商務合同漢譯
關聯理論在商務英語閱讀教學中的應用
商務談判英語的人際意義研究
基於體裁的商務英語閱讀教學研究
英語商務報告的語體分析
商務英語閱讀策略和詞彙策略相關性研究
教師反饋對提高商務英語作準確性作用的研究
功能加忠誠模式對商務英語翻譯的啟示
商務英語信函的詞彙特點研究
商務英語詞彙的一詞多義現象研究
劍橋商務英語證書考試中句子填空的銜接分析
論任務型教學法在商務英語作教學中的運用
商務英語報憂類信函的人際意義研究
商務英語電子郵件的體裁特徵研究
商務英語信函翻譯的語用充實策略
任務型語言教學在中等職業學校商務英語中的應用研究
跨文化情境下商務英語口譯研究
基於文化圖式理論下的商務英語翻譯教學研究
遷移理論在大學商務英語口語中的應用研究
商務英語中帶連字元復合形容詞的認知研究
關聯順應模式下的商務英語翻譯

❷ 什麼是關聯理論,要英文解釋的。

Relevance Theory, as a communication theory proposed by Sperber and Wilson, is viewed as an ostensive-inferential process. According to Relevance Theory, the context of an utterance is 「the set of premises in interpreting, a psychological construct, and a subset of the hearer』s assumptions about the world」. During translation, adaptation is needed to be made when demanded to avoid the word for word translation, which is the main idea of Relevance–Adaptation Theory. Relevance Theory and Relevance-Adaptation Theory have great explanatory power over translation.
關聯理論中的語境:
Sperber和Wilson(2001)的關聯理論把語言交際看作是一個明示——推理過程,並從認知的角度提出語言交際是按一定的推理規律進行的認知活動。這樣,我們應該從關聯的角度去研究翻譯。在關聯理論中,交際受體在交際者明說(explicitness)的基礎上憑借認知語境中的三種信息:邏輯信息(logical information)、網路知識(encyclopaedic information)和詞彙信息(lexicalinformation),做出語境假設。語境是交際雙方在互動過程中為了正確理解話語而存在於人們大腦中的一系列假設。由於人們的認知環境和認知結構不同,話語理解可能會得出不同的隱含結論。從認知的角度看,語境是在動態的推理過程中產生的認識。

❸ 在線等英語高手!幫忙人工翻譯一小段英語!!謝謝好心人

書本和口語翻譯需要得到母語讀者的認可和理解。由於雙語性質和文化的不同,汪櫻完全對等的翻譯被證明是不可能出現的。因此本論文提出,只有相關理論(relevance theory)可以支持。相關理論在認知和交流方面有獨到見解,如果翻譯人員能夠與他的目標聽眾達到有效交流,很多因素將被考慮在內,如翻譯內容,上下文語境,認知前提等等。所以,一個困扮叢缺緩翻譯者將把翻譯結果與聽眾形成最優契合作為他的目標,這也是翻譯活動的目標之一。

❹ 關於商務英語論文選題 ,只是題目。

商務英語(BUSINESS ENGLISH )是以適應職場生活的語言要求為目的,內容涉及到商務活動的方方面面。商務英語課程不只是簡單地對學員的英文水平、能力的提高,它更多地是向學員傳授一種西方的企業管理理念、工作心理,甚至是如何和外國人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。下面學術堂整理了20個好寫的商務英語論文題目,供大家進行參考:
1、 基於內容的商務英語教學法評估
2、 商務談判英語中模糊的語用闡釋及其效用研究
3、 語篇功能對等視角的商務英語翻譯
4、 高職商務英語專業實踐課程開發
5、 關聯理論在商務英語閱讀教學中的應用
6、 成人商務英語教學中學生自主學習能力的培養
7、 功能對等理論視角下的商務英語翻譯
8、 中職商務英語教學中跨文化交際意識的培養
9、 論商務英語翻譯中的文化轉向
10、 職前學生商務英語詞彙教學法探索
11、 商務英語中模糊語言的應用及其語用分析
12、 從目的論角度看國際商務英語翻譯的質量評估
13、 高職院校商務英語精讀教學中的任務型教學法
14、 詞典類型對翻譯與習得商務英語新詞作用的實證研究
15、 高職課程的演進及其對商務英語專業項目課程開發的探索
16、 語域理論指導下的商務英語漢譯
17、 商務英語寫作中介語錯誤分析的研究
18、 從順應論的視角分析商務英語信函中的語用失誤
19、 商務英語網路課件的評估:TMM個案研究
20、 商務英語新聞中概念隱喻的認知研究

❺ 商務英語方向該取一個什麼樣的論文題目

1、基於內容的商務英語教學法評估

2、商務談判英語中模糊的語用闡釋及其效用研究

3、語篇功能對等視角的商務英語翻譯

4、高職商務英語專業實踐課程開發

5、關聯理論在商務英語閱讀教學中的應用

6、成人商務英語教學中學生自主學習能力的培養

7、功能對等理論視角下的商務英語翻譯

8、中職商務英語教學中跨文化交際意識的培養

9、論商務英語翻譯中的文化轉向

10、職前學生商務英語詞彙教學法探索

11、商務英語中模糊語言的應用及其語用分灶源析

12、從目的論角度看國際商務英語翻譯的質量評估

13、高職院校商務英語精讀教學中的任務型教學法

14、詞典類型對翻譯與習得商務英語新詞作用的實證研究

15、高職課程的演進汪豎及其困辯大對商務英語專業項目課程開發的探索

(本回答由學術堂整理提供)

❻ theme of winesburg ohio

文學方向的比較好寫,教學法最好寫,不過能學到東西麽?我這兒有些:語用預設在喜劇小品中的應用 The Application of Pragmatic Presupposition in Comic Sketches
論旅遊廣告的人際功能 On Interpersonal Functions of Tourism Advertisements
英語借詞研究 A Survey of Loan Words in English
科技英語的詞彙及句法特徵 Lexical and Syntactic Features of English for Science and Technology
黑人英語的詞彙及句法特徵 Lexical and Syntactic Features of Black English Vernacular
通俗科技語篇中的名物化研究 A Study on Nominalization in Popular Science Discourses
主位及述位研究的進展及展望 The Progress of and Outlook for Theme and Rheme Research
英語銜接機制研究 A Study of English Cohesive Devices
委婉語在跨文化交際中的應用 The Application of Euphemism in Cross-cultural Communication
非言語交際中的身勢語 Body Language in Nonverbal Communication
論隱喻的銜接功能 On the Cohesive Functions of Metaphor
《玻璃動物園》中阿曼達形象分析 《玻璃動物園》中阿曼達形象分析
《慾望號街車》的主題探析 A Thematic Exploration of A Streetcar Named Desire
迷失的自我:《小鎮畸人》中的女性人物分析 Lost Selves: An Analysis of the Female Characters in Winesburg Ohio
天堂夢醒:論《無名的裘德》中哈代的愛情婚姻觀 No Dream in Heaven: A Study on Hardy』s View on Love and Marriage in Jude the Obscure
「獻給艾米麗一朵玫瑰花」中艾米麗形象分析 An Analysis of the Image of Emily in 「A Rose for Emily"
海明威"白象似的群山"的象徵主義 Symbolism in Ernest Hemingway』s 「Hills Like White Elephants」
論《拍賣第49匹》的追尋主題 On the Theme of Quest in The Crying of Lot 49
論《名利場》中的敘事藝術 On the Narrative Arts in Vanity Fair
《珍妮姑娘》中的道德觀分析 An Analysis of the Morality in Jennie Gerhardt
淺析《蠅王》中的宗教思想 On the Religious Thoughts in Lord of the Flies
鬼怪、解構、歷史:《寵兒》的後現代主義分析 Ghost, Deconstruction, and History: A Postmodern Analysis of Beloved
典籍英譯中的「歸化」與「異化」 Domestication and Foreignization in English Translation of Chinese Classics
典籍翻譯中譯者的職責 Translator's Task in Chinese Classics Translation
英語名詞化結構在漢英法律翻譯中的應用 On the Application of English Nominalization in Legal C-E Translation
論漢英旅遊資料翻譯中的省譯 On "Omission」 in C-E Tourist Material Translation
恭維言語行為之文化對比分析 The Comparison of Compliment in Cross-cultural Communication
ANTITHESES 的分類與漢譯 The Classification and Chinese Translation of ANTITHESES
淺談對偶 A Brief Account on ANTITHESES
跨文化交際中的語用失誤研究 A Study of Pragmatic Failure in Intercultural Communication
尊重,交流與溝通——多元文化語境下的翻譯 Respect, Exchange and Communication: On Translation in Multi-Cultural Contexts
英語幽默的語言特點及語用分析 On Language Features and Pragmatic Analysis of English Humor
隱喻意識與英語詞彙學習 Metaphor Awareness and English Vocabulary Learning
網路環境中的英語教學模式研究 Research on the Patterns of English Teaching in Internet Environment
網路語言的特徵 The Characteristics of the Internet Language
合作學習在初中英語閱讀教學中運用 The Application of Cooperative Learning in Junior High School English Reading Teaching
關聯理論在英語聽力教學中的應用 The Application of Relevance Theory in English Listening Teaching
高中生英語學習動機研究 A Study on English Learning Motivation among Senior High School Students
英漢完成體對比 A Comparison of Perfective Aspect in English and Chinese
影響英語閱讀理解的因素及其對策 A Study of Factors Affecting English Reading and the Corresponding Strategies
游戲在中學英語教學中的應用 Application of Games in English Teaching in Middle School
跨文化語境下的英語教學 English Language Teaching in Cross-cultural Contexts
·······························

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❼ 關聯理論原則的在文化負載詞中應用有哪些

1.
關轎世聯理論 關聯理論認為語言交流是一種清晰的推理過程。而交流的目的則是要找出說話人的意圖...
2.
《圍城》中的文化負載詞
文化負載詞 文化負載詞也稱文化詞、文化內涵、文化特定詞、文化空缺詞等。胡文中將文化負載詞與非文化負載詞加以區分,他認為文化負載...
文化負載詞的不薯帆芹可譯性 文化功能就像數畢一面鏡子一樣,反映了整個人類社會的演變,不同的社...
3.
關聯理論在《圍城》文化負載詞中的應用

❽ 哪些理論可以應用於高中英語閱讀

理論多了,抄認知語言學襲裡面的構式語法;關聯理論;心理學裡面的相關理論;語義場理論;概念整合理論等等。
關鍵是要看你想講什麼。高中英語閱讀理解包含太多的東西,通常需要有針對性的來教,在此基礎上有了實踐基礎再寫論文。每個理論又有各自的長處,適合教不同的內容。
建議:就你已經初步或者深度掌握的理論進行學習,挖掘,實踐,提高,最終能找到一個適合你自己的好的方法。

❾ 英語翻譯畢業論文怎麼寫

一.關於本專業畢業論文的選題

英語專業本科生畢業論文選題可以在三個大的方向中進行,即英語文學,語言學和翻譯學。各個大方向中又可以選擇小的方向,具體解釋如下:

1.英語文學:選擇英語文學的畢業論文選題可以從三個方向進行:國別文學研究、文學批評理論研究和比較文學研究。

在進行國別文學研究選題時,一般選取英國文學或美國文學中的某一經典作家(如海明威),某一經典作品(如《雙城記》),某一寫作手法(如象徵手法的運用)或某一文學思潮(如浪漫主義運動)作深入研究。但在選擇作家或作品時最好選擇在文學史上作為經典的作家或作品。有個別流行作家或作品極富盛名,容易引起學生的興趣,如《飄》或《荊棘鳥》,學生有強烈願望選擇它們作為研究對象。在不可避免上述情況時,應該盡可能地挖掘作品內在的深刻含義,不能流於膚淺的分析。

文學批評理論的選題一般不太適合英語專業本科生,因為該理論知識的學習在英語專業研究生階段,本科生一般不具備文學批評理論的知識結構。這個方向的選題可以有關某一文學批評理論,一文學批評術語的闡釋或某兩種或以上的文學批評理論的比較。

比較文學研究就是將兩個以上的作家或作品進行比較。這兩個作品或作家可以是同一國別的(如「雪萊與拜倫的詩歌比較」),也可以是不同國別的(如《牡丹亭》與《羅密歐與朱麗葉》)

2.語言學:選擇語言學的畢業論文選題可以在兩個大的方向進行:普通語言學和應用語言學。

普通語言學的研究就是對於英語語言的任何一個方面的研究,如對一種詞性、或一種時態、或拼寫、語調等等方面的研究(如「一般現在時及其交際功能」)。

應用語言學包括教學法的研究和其它一些新興的應用語言學分支的研究。師范專業或本身從事教師職業的學生選擇教學法方向的較多。在這個方向選題,也要避免過大范圍的選題,而應對一個具體問題進行研究,最重要的是要結合教學實踐或實驗。這個方向的好的選題有:「個性與英語教學」,「方言對英語學習的影響」等。

3.翻譯學:翻譯學的選題一般可以在兩個方向上進行:翻譯理論以及翻譯活動。對翻譯理論的研究就是探討某一種翻譯理論等等。相比之下,對翻譯活動的研究更多一些,這些選題可以是對一種語言現象的翻譯、或一種修辭格的翻譯的研究(如「漢語成語的英譯」)。應該注意的是,在對翻譯活動作研究時,往往需要某種翻譯理論支撐,總結規律,並對這一活動作出評價,要避免僅僅時例子的羅列。

二.英語專業畢業論文格式要求

學位論文包括前置、主體、附錄等三個部分。

(一)前置

1.英文封面:由論文英文題目、解釋、作者、指導老師姓名和職稱、時間組成。

2.目錄:由論文的中、英文摘要、篇、章、條、款以及參考書目、附錄等序號、題名和頁碼組成,排在英文封面之後另頁。

3.中、英文內容摘要:摘要是論文的內容不加註釋和評論的簡短陳述,宜以最簡潔的語言介紹論文的概要、作者的突出論點、新見解或創造性成果以及實驗方法、數據或結論,是一篇完整的短文,可以獨立使用,中文摘要一般在200字左右
4關鍵詞:關鍵詞是用以表示全文主題內容信息的單詞或術語。為便於文獻檢索,學位論文應註明三至五個具有代表意義中、外文「關鍵詞」,這些關鍵詞就是論文的中心詞,以顯著的字元另起一行,分別排在中、外文摘要的左下方。各關鍵詞之間用「分號」隔開。外文關鍵詞應與中文關鍵詞相對應。

(二)主體部分

主題部分包括引言(Introction)、正文(Body)、結論(Conclusion)、參考文獻(Bibliography)。主體部分必須由另頁右頁開始。

1.引言:主要說明研究工作的目的、涉及范圍、相關領域的前人研究成果和知識空白、研究設想、研究方法等方面的概述、理論意義和實用價值等。

2.正文:論文的正文是核心部分,佔主要篇幅。一般論文選題需要從幾個方面來論述或論證。要求論據充分,論點明確。行文必須實事求是,客觀真切,准確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。正文部分要有分級標題,章、條、款、項的序號編碼方法,採用阿拉伯數分級系列編號法,論文中的章、條、款、項依次排列,依次從1開始,連續編號,中間用「.」相隔,最末級編號之後不加點。示例:

1.

2.…… 2.1

2.2…… 2.2.1

2.2.2

2.2.3.… 2.2.3.1

3.結論:學位論文的結論是最終的、總體的結論,它是對正文部分的論述的概述,也可以在結論或討論中提出建議、研究設想、尚待解決的問題等。

4.參考文獻:寫作學位論文過程中,閱讀或運用過某些文獻所列出的書目清單,置於正文之後,另頁開始。參考文獻的著錄按原文獻語種為原則。

(1)文獻目錄應另頁書寫,外文文獻排前,中文文獻排後。外文文獻書名須用斜體。

(2)文獻目錄一律按作者姓氏漢語拼音或外文字母順序排列。

(3)每條文獻必須頂格寫,回行時空兩字或五個英語字母。

(4)將各文獻的類型代號(即文獻英文名的首字母)註明在文獻之後:

專著[M] 學位論文[D] 論文集〔C〕 報紙文章〔N〕 期刊文章〔J〕 報告[R]

專利 [P] 專著、論文集的析出文獻[A] 其他未說明文件 〔Z〕

電子文獻中光碟圖書 [M/CD](MONOGRAPH ON CD)

網上期刊〔J/OL〕(serial online)

5.文內所引文獻:要求附夾注,應在引文後加括弧註明作者姓名(英文只注姓),出版年和引文頁碼。若為轉引文獻,則加quoted in 字樣。

例:(王佐良,1982:38)

(Newmark,8:26-33)

6.文獻中列出的文獻應該與正文中標注的文獻一一對應。正文中沒有出現的,不應出現在參考文獻中。

(三)附錄部分

附錄包括所有與論文有關的補充材料,如圖表或照片等。

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