世紀應用英語閱讀精選基礎一答案
在這本書的177頁（最後一頁）有答案。
❷ 求新世紀大學英語閱讀教程第二版1的答案
閱讀教程答案 U1 Page 4 I. Reading for information
1. B
2. D
3. B
4. C
5. A
6. C
II. Translation
1. 但是只要說上幾句話，他的口音就很容易被辨認出來。 但是只要說上幾句話，他的口音就很容易被辨認出來。
2. 他不會輕易發火，一有一顆金子般的心，你很少能從他嘴 他不會輕易發火，一有一顆金子般的心， 里聽到攻擊或批評別人的話。 里聽到攻擊或批評別人的話。
3. 常言道，善行勝於善言。父親的身教對我的影響遠遠超過 常言道，善行勝於善言。 了他的言傳。 了他的言傳。
4. 面對生活的滄桑，大布魯諾怎麼能不提高嗓門，怎麼能保 面對生活的滄桑，大布魯諾怎麼能不提高嗓門， 持心氣平和？難道力氣大的人不該脾氣也大嗎？ 持心氣平和？難道力氣大的人不該脾氣也大嗎？
5. 體育明星和歌星、影星的確能夠鼓舞人心，但是「英雄」 體育明星和歌星、影星的確能夠鼓舞人心，但是「英雄」 鼓舞人心 這個頭銜還是應該留給像我父親那樣， 為了自己所愛的人 這個頭銜還是應該留給像我父親那樣， 孜孜不倦的工作的人。 孜孜不倦的工作的人。 III. Summary
1. hard work; pays off
2. Big Bruno; strong in stature; a gentle spirit
3. most patient; slow to get angry; a heart of gold; a lot of friends
4. a role model; a true friend; a treasure
5. hero; does good; loves everyone; doesn』t expect anything;
in return; work tirelessly; the good race Page 8 Question: A Page 10 III: 4 Page 11 IV. omit Page 16
1. Kelly and the boy were neighbors as well as schoolmates. They used to be close friends, but Kelly turned her back on the boy while they were in middle school.
2. Kelly』s parents were getting a divorce. This made Kelly very sad. She was afraid that the divorce would damage her image and that she wouldn』t ever be able to recover. At that time the boy seemed to be the only person she could trust at school, the only one she could turn to. So Kelly kissed the boy.
3. Kelly wanted prove that she wasn』t fond of the boy at all and that she despised him from the bottom of her heart. Thus she was able to keep her image at school.
4. The boy grew up to be a handsome young man. He had a lot of friends, both old and new. He became popular at
http://wapwenku..com/view/234598ff9e3143323968933b.html?ssid=1bc9b6cfd3a5c5cad1c27b2c&from=1012487a&uid=0&pu=usm@0,sz@1321_1003,ta@utouch_2_4.2_1_10.7&bd_page_type=1&id=&tj=wenkuala_1_0_10_title
❸ 求新世紀應用英語教程(1)修訂版課後習題答案，要全的，
啊啊啊，我也在找啊！
❹ 21世紀大學實用英語綜合教程第一冊答案(5-9單元)
第五單元
22
Exercise 5
1. possessed 2. property 3. delicious 4. delight 5. harvest 6.
merchant
7. buried 8. requests 9. hunt 10. nodded 11. delay 12. hide
Exercise 6
1. send for 2. to be sure 3. time and time again 4. all his life 5.
sent away
6. dig up 7. set to 8. day after day 9. pick out 10. in answer to
11. were carried away
Exercise 7
1. but because we do not have time
2. but because his mother asked him to
3. not because he had no experience
4. not because she failed in an examination
5. not because we like the party, but because we want to say think you
to him
Exercise 8
1. This is the most delicious Chinese food I have yet had.
2. This is the most difficult exercise he has yet done.
23
3. This is the most beautiful music we have yet heard.
4. This is the most interesting game she has yet played.
5. This is the best way they have yet tried.
Exercise 9
1. Seeing that the old man was dying, the neighbors sent for a doctor
without any delay
2. A beautiful orchard requires hard work like watering, digging up the
weeds, picking out the stones day after day, but the time for harvest
always makes one happy.
3. He had been rich all his life, but he never took much delight in the
property he possessed.
4. During the hunt, time and time again they thought they had found
the treasure buried underground, but in the end, they actually found
nothing.
5. In answer to the merchant』s request, the restaurant sent away the
other guests and set to preparing delicious food just for him.
6. 「May I carry away these old newspapers?」 the worker asked. 「To be
sure,」 he nodded his head.
Exercise 14
1. fortune 2. were amazed 3. had been cheated 4. exchange 5.
24
demanded
6. content 7. seized 8. behavior 9. earned 10. extra
11. spare 12. replace
Exercise 15
1. agree to 2. have eaten my fill 3. care for 4. Long, long ago
5. Once more 6. settle down 7. was reminded of 8. straight
away
Text A 果園里的財寶
佚名
一個老園丁快死了，叫人把兩個兒子叫到床邊來，因為他想要對他們說話。兩個
兒子應他的要求來了，老人坐直身子靠在枕頭上，指向窗外的果園。
「你們看到果園了嗎？」他說。
「是的，父親，我們看到果園了。」
「多年來，它一直生產最好的水果——金黃的橘子、紅艷艷的蘋果和比紅寶石
還要大還要晶瑩鮮亮的櫻桃！」
「的確是這樣，父親。它一直是個好果園！」
老園丁一次又一次地點頭。他看看自己的雙手——用了一輩子的鏟子把他的手
都磨出了老繭。然後又看看兒子們的手，只見他們的指甲都修得光光的，他們的
25
手指像閑雅女士的手指一樣白皙。
「你們一生從沒有干過一天活，你們倆！」他說。「我懷疑你們以後會不會幹活！
但我已經在果園里藏了一筆金銀財寶讓你們去找。除非你們把它挖出來，否則你
們永遠也不會擁有它。它就放在兩棵樹的中間，距離樹干既不太近，也不太遠。
只要花力氣去挖它就是你們的——就這些！」
然後他就打發他們走了，之後不久他就死了。於是，果園就成了他兩個兒子的財
產。他們毫不遲延，立即開始工作，挖找已經答應給他們的財寶。
他們挖呀，挖呀，一天又一天地挖，一周又一周地挖。沿著果樹間長長的小徑向
前挖，距離樹干既不太近也不太遠。他們掘起所有的野草，揀出所有的石塊；不
是因為他們喜歡除草和清理石塊，而是因為這是尋找埋藏的財寶必須做的事情。
冬去春來，橘子樹上、蘋果樹上和櫻桃樹上開出了花，花瓣淡雅如珍珠，柔軟如
絲綢，像窗簾一般掛在樹上，那花從來沒有這樣盛開過。隨後夏天把陽光灑滿果
園，有時陰雲又使果園沐浴在清涼可口的雨水中。終於，水果收獲的季節到了，
但兩兄弟還沒有找到藏在樹根之間的財寶。
後來他們派人從最近的鎮上叫來了一個商人來購買這些水果。金黃色的橘子，紅
艷艷的蘋果和比紅寶石還要大、還要晶瑩鮮亮的櫻桃一大串一大串地掛在果樹
上。那商人看著那些水果毫不掩飾地大加贊賞。
「這是我見過的最好的收成，」他說。「我願意給你們20 袋錢買下它！」
20 袋錢比兩兄弟一輩子有過的錢還要多。他們非常高興地達成協議成交，拿著
錢袋進了屋，而那位商人則安排把水果運走。
「我明年還來，」他說。「我總是高興買這樣的水果的。你們肯定花了大力氣刨地、
除草、幹活才種出這樣的水果吧！」
26
商人走了。兩兄弟坐在那兒，目光越過錢袋頂看著對方。他們的雙手變得粗糙，
磨出了老繭，正像老園丁臨死時的手那樣。
「金黃色的橘子，紅艷艷的蘋果和比紅寶石還要大、還要晶瑩鮮亮的櫻桃，」一
個兄弟輕聲地說。「我想這就是我們整整一年來一直挖找的財寶，也就是我們父
親所指的財寶。」
Text B 金色楊桃樹
很久、很久以前，有一個富有的四口之家，他們是父親、母親和兩個兒子。父母
去世時，把他們的金子、房子和地等財產都留給了兩個兒子。但大兒子欺騙了弟
弟，幾乎把所有的東西都自己拿走了。他留給弟弟的唯一一樣東西是一棵楊桃樹。
弟弟是個溫和平靜的人，對哥哥那種貪婪的欺騙行為並沒有感到不高興。他找到
一份工作，業余時間則照料那棵楊桃樹。每當看到那棵樹時，他都會想到自己的
父母。他希望它會結出豐碩的果實讓他在市場上出售，從而額外掙些錢。
一天早晨，正當楊桃成熟時，一隻鳳凰飛下來，開始吃那些最好的楊桃了。「請
不要吃它們，」年輕人說。「我要在市場上賣錢的。我真的很需要這錢。也許我可
以拿些別的東西給你吃。」鳳凰回答說，「我吃的楊桃我會用純金來償付你的。准
備好一隻袋子，等我吃完，你就可以有一大筆金幣補償你的楊桃了。」
年輕人拿來一隻口袋，鳳凰吃飽後，便把他馱在背上，飛過大海來到遠處一個地
上鋪著厚厚一層金幣的島上。年輕人為鳳凰吃的每一隻楊桃拿了一枚金幣，然後
那隻大鳥又馱著他和那隻裝滿金幣的口袋回到他的家。
年輕人買了一幢新房子，在裡面擺滿了昂貴的傢具。後來他又買下幾家商店，便
27
安頓下來享受起富人的生活。很快他便邀請哥哥來共享美餐，慶祝他時來運轉。
哥哥發現弟弟如此富有不禁大為驚訝。「你怎麼這么快就變富了？」他急切地問
道。年輕人對他講了鳳凰和楊桃樹的故事，哥哥馬上就要用父母留下的金子、房
子和地來交換那棵楊桃樹。弟弟覺得自己已經有了一輩子也用不完的財富，便同
意進行交換。
當楊桃樹的果實再次成熟時，鳳凰又飛回來吃了。哥哥要求吃楊桃要付錢，鳳凰
同意了。「拿一隻口袋來裝金子，你會得到報酬的，」鳳凰說。
當鳳凰馱著哥哥來到島上時，那個貪婪的人並不滿足於一隻楊桃換一枚金幣，而
是抓起一把一把的金幣，把口袋裝得滿滿的。從島上往回飛的路上，因為口袋太
沉，連大鳳凰也承受不住它的重量了。它把人和口袋一起丟進了大海。哥哥淹死
了，而那些金幣也丟失在了海底。
第六單元
Exercise 5
1. courage 2. attended 3. quit 4. injuries 5. overcome 6.
somehow
7. debating 8. kindness 9. realized 10. race 11. worth 12.
measured
28
Exercise 6
1. mistake for 2. in pain 3. happened 4. turned around 5.
tracked down
6. make a difference 7. prepare for 8. sure enough 9. even if
10. fall behind
Exercise 7
1. as interesting as the one I read last week
2. as beautiful as the one you saw in his office
3. just as advanced as the one John bought yesterday
4. just as well-known as the one who won the prize last year
5. as large as the one Mary attended
6. as difficult as the one he passed last year
Exercise 8
1. How nice it would be if you could stay a bit longer!
2. If I were you, I would certainly accept the job.
3. What would Nancy say if I asked her?
4. What would you do if you were in his place?
Exercise 9
29
1. As a matter of fact, she had debated whether or not she should go
abroad.
2. This is the most touching film I have ever seen.
3. I limped towards the classroom where I bumped into Tom.
4. He married Alice not because she was beautiful, but because she was
rich.
5. The level of a student is not only measured in his marks but also in
his ability to solve problems.
6. The happiest people are not always the people who have a lot of
money, but the people who are ready to help others.
Exercise 10
1. is 2. were 3. needs 4. is 5. was
6. is 7. is 8. does 9. were 10. was
Exercise 13
1. belief 2. faith 3. rocked 4. badly 5. explosion
6. attend 7. recommended 8. recover 9. forced 10. determined
Exercise 14
1. a number of 2. instill in 3. cleaned out
4. burned out 5. throw away
30
Text A 追尋我的夢想
這是地區的田徑運動會——我們整個季節都在為之訓練的田徑運動會。我的腳
早些時候受了傷，此時還沒有痊癒。實際上，我一直在考慮是否應該參加這次運
動會。但我還是去了，准備參加3200 米跑。
「各就各位……跑……」發令槍砰的一響，我們就出發了。別的女孩子都沖到了
我前面。我意識到我在一瘸一拐地跑，並且因為越來越落在後面而感到很丟臉。
跑第一的選手沖過終點線時領先了我兩圈。「好哇！」觀眾喊道。這是我在田徑運
動會上聽到過的最響亮的歡呼聲。
「也許我應該放棄,」 我一邊一瘸一拐地往前跑一邊在想。「那些人並不想等著
我跑完全程。」可是不知怎麼的，我還是決定繼續跑下去。在最後兩圈，我跑得
很痛苦，決定下一年不參加田徑比賽了。即使我的腳真的好了，這也不值得。我
永遠也不可能戰勝那個領先我兩圈的女孩。
當我跑完時，我聽到了一片歡呼聲——就像第一個女孩沖過終點線時我聽到的
歡呼聲一樣熱烈。「這是怎麼回事？」我問自己。我轉過身去，果然，是男孩子
們正在准備開始比賽。「這肯定沒錯：他們在為那些男孩子歡呼。」
我徑直向盥洗室走去，在那裡一個女孩跟我撞了個滿懷。「哇，你真有勇氣！」她
對我說。
我想:「勇氣？她一定是把我誤認為別人了。我剛輸掉了一場比賽！」
「如果我是你的話，我絕不可能跑完那兩英里。我第一圈就會放棄。你的腳跟怎
么啦？我們都在為你歡呼。你聽到我們的歡呼嗎？」
31
我真不敢相信。一個完全陌生的人在為我歡呼——並不是因為她想要我獲勝，
而是因為她希望我堅持跑下去不要放棄。突然我重新獲得了希望。我決定下一年
繼續參加田徑比賽運動。一個女孩挽救了我的夢想。
那一天我認識到兩件事。
第一，對別人表示一點好意和信任可以對他們產生很大的影響。
第二，力量和勇氣並非總是以獎牌和勝利來衡量的。它們是以我們進行的拼搏和
戰勝的困難來衡量的，最堅強的人並不總是贏得勝利的人，而是那些在失敗時不
放棄的人。
我只是夢想將來某一天——也許在大四時——我能贏得比賽，得到與我在大一
輸掉比賽時得到的同樣熱烈的歡呼。
從拄著拐杖到一名世界賽跑選手
若干年前，在堪薩斯州的埃爾克哈特，兩個兄弟在當地的一所學校里有份工作。
每天清晨，他們的工作就是給教室里的大腹取暖爐生火。
一個寒冷的早晨，兩兄弟除凈爐灰，裝進木柴。兩兄弟中的一個抓起一罐煤油，
把它澆在木柴上，然後便點著了火。爆炸聲震得那幢房子也晃了起來。大火燒死
了哥哥，嚴重燒傷了弟弟的雙腿。事後人們才發現，原來煤油罐里偶然裝滿了汽
油。
為受傷男孩治療的醫生建議為他截肢。孩子的父母悲痛欲絕。他們已經失去了一
個兒子，而現在他們的另一個兒子又要失去雙腿了。但他們並沒有失去信心。他
們要求醫生推遲截肢手術。醫生同意了。每天他們都要求醫生延期。同時祈盼兒
32
子的雙腿會不治而愈，他會重新康復。連續兩個月的時間里，父母一直在和醫生
爭論是否要截肢。他們用這段時間向男孩灌輸這一信念：總有一天他會重新行走。
他們一直沒有截去男孩的雙腿，但當綳帶被最終拆去時，人們發現他的右腿比左
腿短了差不多有3 英寸。他左腳的腳趾幾乎全部被燒光了。然而，那男孩卻非常
堅強。雖然痛苦難熬，但他仍強迫自己每天鍛煉，最後終於痛苦地走了幾步。在
緩慢的康復過程中，年輕人終於扔掉了雙拐，開始幾乎是正常地行走了，很快地
他就跑了起來。
這個意志堅強的年輕人不停地跑啊，跑啊，跑啊——而那兩條差一點就被切除
的腿竟然使他創造了一項一英里跑的世界紀錄。他的名字？格倫?坎寧安。他被
稱為「世界上跑得最快的人」，並在麥迪遜廣場花園被命名為世紀運動員。
不好意思！後面的我也沒有！希望能給你帶來幫助！
❺ 哪位有新世紀大學英語快速閱讀教程1 秦秀白 習題答案
可以網路到庫中，但1-4和5-8是分開的
阿爾法
Alpha