一個微笑英語閱讀答案

⑴ 初一英語閱讀題

參考答案：
1.女兒遇見藍天 我遇見生命

2.答案要點：可以從神態、動作、語言等方面來分析。示例：①動作：「尖叫枯首」（或神態「微笑」、語言：「天」）②寫出了當時女兒看到藍天的極度驚奇；③這些描寫表現了藍天的寬闊、坦盪、深邃帶給女兒沒虛數的強烈震撼，從中表現了女兒的成長。

3.示譽磨例：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛 敬畏每一個生命

⑵ 求《從一個微笑開始》閱讀答案

10、（2分）變故、失落、背叛、疑惑、煩惱、辛酸
11、（6分）①使人帶禪學著應變，努力耕耘，收獲果實，提升認知，強健體態。
②可以構築和平，達成理配行耐解，凈化心靈。
③能使人享受到生命底蘊的醇味，超越悲觀。
12、（1）上文：又是一年春柳綠。 下一段：一些固有的格局打破了，現出一個陌生的格局。培春（4分）
（2）（2分）承上啟下
13、（4分）【 B 】 【 E 】

⑶ 「借你一個微笑」的閱讀習題加答案

借你一個微笑
楊保中

①李俊是個性格內向的學生，閱完的試卷一發下，我發現他眉頭又鎖到一起了，他只得了58分。
②一個從來不及格的學生，自信心有多差就不用說了。
③我合上教案而無表情地走出了教室，李俊跟了上來，他喉頭動了一下，然後眼淚就要掉下來了。我站住，等他說話。同學們也圍了上來，他的臉漲得通紅。我靜靜地站著，希望他能開口，但他的嘴唇好像緊緊鎖住了似的。
④他遞過一張紙條：老師，我的物理太差，您能不能每天放學後為我補一個小時的課?
⑤我可以馬上答應他，但面對這樣的一個學生我決定「迂迴」一下。我牽著他的子到僻靜處說：「老師答應你的要求，可這兩天我太忙，你等等好不好?」他有些失望，但還是點點頭。我知道他中計了，接著說，你必須先借一樣東西給我!他著急起來，可還是說不出一句話。
⑥「你每天借給我一個微笑，好不好?」
⑦這個要求太出乎他的意料，他很困惑地看著我。我耐心地等待著，他終於眼噙淚花艱難地咧開嘴笑了，盡管有些情不由衷。
⑧第二天上課，我注意到李俊抬頭注視我，我微笑著，但他把臉避開了，顯然他還不習慣對我回應。我讓全班一起朗讀例題，然後再讓他重讀一遍。他沒有感覺我為難他，大大方方地站起來讀了。也許想起了昨天對我的承諾，讀完後，很困難地對我笑了笑。見他這樣，我心生一計，又給他設置了一道障礙。我說，你復述一下題目的要求，這回他為難得快要哭了。不少同學對他的無能表現得很不耐煩，七嘴八舌地爭著說起來，我制止住了大家。他終於張口了，語無倫次。我笑著讓他坐下。
⑨他開始和同學來往了，一起上廁所，回教室……這樣過了好長一段時間，我都沒提為他補習的事。一天下課車俊又攔住我，我知道他要干什麼，很幽默地向他攤開手。他一愣，老師您要什麼?我說，你寫給我的條子呀。他笑了：我不寫條子了，您給我補補課吧。我面帶笑帶蔽哪容：「功課你不必著急，到時我會主動找你的，但我向你借的你還沒給夠我。」
⑩「好的，我一定給足您。」等他高高興興又蹦又跳地走出好一段路後，我才像想起來什麼似的把他叫回來，遞給他一張紙條，那裡有我為他准備的一道題。我告訴他，一天之內把它做出來，可以和同學討論也可以獨立完成。我知道，他寧可「獨吞」，也決不會和同學討論的。這正是性格內向學生的最大弱點。下午他說還沒做出來，我有點不高興，說晚自習你還沒做好，我可要收回承諾了。 自習時我見他站在一個男生邊上，忸忸怩怩很不自然的樣子，我得意地笑了。就這樣我先後為他寫了4張紙奈，題目一次比一次難。後來，紙條一到手他就迫不及待地和同學們爭論開來。
⑾期末考試李俊成績尚可，科科及格—看來我為他補的都差不多了。新學期剛開學，李俊休學了，因為他爸遇車禍癱瘓了，而他自小就被媽媽遺棄了—這也是他憂郁的一個原因。我有些擔心，一個連話都不大願說的少年，能擔負起養護父親的責任嗎?
⑿星期天，我和幾位朋友到茶室聊天。剛坐下就被一群小孩子圍上了，硬要為我們擦皮鞋。只有一個小孩沒沖進來，在外面吆喝著：擦皮鞋擦皮鞋!……離開茶室，我從那個小孩子面前走過時，發現那孩子竟是李俊!
⒀ 「老師，讓我為您擦一次皮鞋吧。」他說，臉上沒有靦腆也沒有沮喪。我答應了，伸過鞋子讓他很用心地擦著。他一邊蠢碼擦一邊說，他雖然不纏人，生意也不錯。顧客告訴他，他的笑容很好看。
⒁我說是嗎?他又笑著告訴我，不久他還會復學的。他學會了笑，他的笑讓他掙半天錢也能養活他和爸爸了。
⒂我也高興起來，我說我一定等你回來。可轉過身，我的淚水就出來了。李俊大聲地在後面喊，老師您要笑呀，您不要哭!我點點並頃頭，反而嗚咽有聲了。
⒃我終於沒有給他補課，是他為我補了一堂人生課。
(選自《2002年中國微型小說精選》)

1．通讀這篇小說，簡述題目「借你一個微笑」的深層含義。 (3分)
2．這篇小說的神態描繪逼真傳神，第③自然段中畫線語句寫出了李俊什麼樣的心理?請簡要回答。 (2分)
3．第⑦自然段寫李俊聽說「我」要向他每天借一個微笑後，始而「很困惑地看著我」，終而「眼噙淚花艱難地咧開嘴笑了，盡管有些情不由衷」。由於受敘事方式的限制，這當中作者沒有寫李俊復雜的心理活動，假如你是當時的李俊，請將你的心理活動描寫出來。 (不超過80字) (4分)
4．在這篇小說中，為了讓李俊每天能夠借給「我」一個微笑，作為老師的「我」具體做了哪幾件事?請概括作答。 (4分)
5．作者在第⑩自然段寫道：「期末考試李俊成績尚可，科科及格—看來我為他補 的都差不多了」，而在小說結尾卻又說「我終於沒有給他補課」，這是否矛盾?為什麼?請簡要作答。 (3分)
6．在小說結尾，作者飽含深情地寫道：「是他(李俊)為我補了一堂人生課」，請簡要說說李俊為「我」補的這堂人生課的主要內容。 (3分)

1． 3分 「借你一個微笑」，就是作為老師的「我」，想方設法通過多種途徑讓李俊能夠逐步學會微笑，向「我」微笑，以便培養他的自信心，使他的性格由內向憂郁變得樂觀開朗，由自卑變得自信，進而培育他健全的心理和人格。 (意思對即可。)
2． 2分 李俊很想得到老師的幫助，但又不敢出聲的那種期待、難過、窘迫、緊張的心理。 (「期待、難過、窘迫、緊張」，每答出其中一點給1分；意思對即可。)
3． 4分 老師向我借微笑?微笑也能借嗎?是不是老師不喜歡我平時愁眉苦臉的樣子，要我笑?是老師不願意為我這差生補課而找借口?還是……不過，只要老師願意為我補習物理，那我就笑笑吧。(心理內容符合情境的給2分；語言通暢給2分。)
4． 4分 做了兩件事： ①課堂上「我」想方設法讓李俊開口說話； (答「課堂上『我』有意讓李俊朗讀例題和復述題目要求」也算對)：②「我」「別有用心」地遞題目紙條給李俊，「迫使」他和同學進行討論。 (答「我特意遞題目紙條給李俊，促使他和同學討論完成」也算對。) (每答對一點給2分，笞「課堂上，我向注視著我的李俊微笑」也給1分。語言不夠簡潔的酌情扣分。)
5． 3分 不矛盾 ①「我為他補的都差不多了」是指「我」為他彌補了性格上的缺陷。②「我終於沒給他補課」是指「我」沒有給他補物理知識的課。（答出「不矛盾」給1分；能說出①②兩點各給1分。）
6． 3分 ①李俊因為父親的癱瘓面臨生活的困境而休學，但他憑著「我」幫助他樹立起來的自信和樂觀，勇敢堅強地挑起了生活的重擔，對人生充滿希望。②這讓我領悟到，一個人只要有了自信和樂觀，就能克服生活的種種困難，就能經受住人生的任何考驗。 (答對第①點給1分；答對第②點給2分。意思對即可。)

⑷ 《從一個微笑開始》的閱讀題及答案

答案1．（5分）（1）因為「微笑」與春色有相通之外，都難給人們帶來生機和希望。（2）為下文「心裡卻絲絲逗擾鬧憂郁絞纏」作李慧鋪墊。（兩點各佔2分，意思才可得5分。）2．（6分）（1）運用排比增強語勢，表達強烈的山罩感情；運用比喻，使語言生動形象。（2）從大到小，由外向內（或：從不同對象），揭示出微笑的巨大作用。（兩點各佔3分，意思對即可。）3．（5分）讓自信、自愛、自持戰勝疑惑，煩惱、辛酸，坦然地面對人生。（意思對即可。）4．（4分）C、E（C項說首尾 呼應，柳枝恰似微笑，顯得牽強。E項本文不是議論文，因此說「論點鮮明，論據充分」不當。）

⑸ 求高手幫我做篇英語閱讀、萬分感謝！

看過了，我選B、C、D、C、A。
6.B 解釋：文中有Deciding to cut our visit short, we stopped for dinner at a crowded restaurant on our way home. 其中cut short意為「突然中斷」，而後半句最後on our way home指明了作者一家在回家的路上。綜上就是作者決定中斷旅程並返回家。

7.C 解釋：文中the restaurant owner looked over at me and said, 「smile! It can』t be that bad!」
結合常理丟錢包後作者應該是焦急不安的，所以店老闆會對他說笑一笑，事情沒那廳配么糟糕。其他三個選項應該容易排除。

8.D 解釋：文中While I understand that they were probably trying to be nice or friendly, I don』t like the way they talked to me. 作者明白讓他笑一笑的陌生人可能出於友好，但他並不喜歡他們的說話方式。並且最後一段也給了My feeling is...作者認為陌生人如果想讓別人笑，他們應該製作出一些笑點。也就是以一種更好的方式，而不是作者所不喜歡的方式。
其中B的話，如果不對的話，大概因為can't understand並不等於原文里的know nothing about.我覺得陌生人未必不能理解作者的處境，只是不知道而已。所以我傾向信埋於選D。

9.C 解釋：結合第8題，作者認為陌生人如果想讓別人笑，他們扮坦指應該製作出一些笑點，文中they should give others a reason to smile. C就是其中一種方式，而D的意思是告訴人們笑為什麼很重要，成了給別人講道理了，我覺得聽大道理我是笑不出來- -

10.A 解釋：如果知道fake的意思很容易選A。如果不知道，結合文意，相對於natural的smile，不自然的笑也就是虛假虛偽的客套的笑了。

屬於個人理解，可以參考。

⑹ 一個微笑英語閱讀答案

中文：
我讀了課外閱讀中的一篇文章，名字叫《一個微笑的力量》

在澳大利亞悉尼的東部，有一個名副其實的自殺岸，19世紀，每 年大約有50人在這里結束生命。

一個早晨，天剛剛亮，一個男子走到自殺岸，坐下來，抽了一支煙，忽然，後面有人對他說：「你為什麼不過來喝杯茶呢?」這個溫柔的聲音，像一隻溫暖的手把他拉住，看到一張和善的臉正溫柔的對他笑，他迅速轉身，緊緊抱住那位給了他微笑的男人。這個人叫唐·里奇是一個人壽保險推銷員，家就在自殺岸的旁邊，每天都要看看自殺岸有沒有人自殺。他已經守護了50年。

看完這篇文章後，我的心情久久不能平靜，我知道了：讓我們在生活中多一些微笑吧，有時候我們一個真誠的微笑，也許能拔開他人心裡的陰霾，甚至開啟他人生銹的心門。

天我讀了一篇文章叫《微笑的力量》，它給了我很多的啟發。

文章主要講述了一位殘疾的擊劍運動員金晶的事跡。在她9歲的時候因患惡性腫瘤而被鋸掉了右腿，她的爸爸媽媽知道後大哭了一常但事發後，金晶不僅不哭，而且選擇用微笑點亮自己生命的希望之光。在08年奧運會的法國巴黎站奧運火炬接力活動中，在「藏-獨」分子的襲擊面前，金晶又用自己只有一條腿的柔弱之軀牢牢地護住了祥雲火炬……

面對暴徒襲擊，面對命運的挑戰，金晶用自己的行動交上了完美的答卷，給我們樹立了榜樣。金晶用羸弱的身軀捍衛了祖國的尊嚴，她讓我們知道，個人強，國家才強，民族才有希望。她周身透露出自強不息的精神，她的自強、自信、自尊，讓厄運和暴徒敗下陣來，同時也深深打動了我的心。我被她的這種自信震撼了!

回想我以前對自己總是沒有自信，覺得自己很差。比如說跑步吧，那次，我在操場散步，遇到了幾個陌生的男孩子，他們想跟我比賽跑步。那幾個男孩子信心滿滿，讓我不禁懷疑自己的能力，再加上我這個人很愛面子，要是我輸了，男孩們會嘲笑我的。這讓我膽怯起來，想後退、想逃避。就在這時，爸爸來找我了，我沖向了爸爸的懷中，向他說明了整件事的起因，爸爸說：「盈盈，你應該鼓起勇氣，應該相信自己，去吧，跟他們比賽也沒什麼大不了的，說不定你還能贏呢!」我仔細想了想，還真是這樣，於是上前了一步，做還了跑步的准備。發令員一說「跑!」我就像離弦之箭一樣沖了出去，一會兒就到了終點。我看見其他人都在我後面，我高興喊了起來：「我是第一名!」

從那以後，每當我遇到困難想退縮時，就想起這件事，它讓我不再懷疑自己的能力，自信地面對生活!

英文翻譯：
I read an article of the extracurricular reading, name is "the power of a
smile,

In the east of Sydney in Australia, there is a veritable suicide shore, in
the 19th century, every year there are about 50 people to end their lives
here.

One morning, the day just bright, a man went to commit suicide, sat down
and had smoked a cigarette, suddenly, behind someone said to him: "why don't you
come over for a cup of tea?" The gentle voice, like a warm hand pull him to
live, to see a friendly face is gentle smile to him, he quickly turned around,
hug the man gave him a smile. The man called don Ritchie is a life insurance
salesman, home is just next to the suicide shore, did see suicide shore people
commit suicide every day. He has guardian for 50 years.

After read this article, I can't be calm once in a mood for a long time, I
know: let us smile more in your life, sometimes we have a sincere smile, may be
able to unplug the in the mind of others, or even open people rusty door.

Day I read an article called "the power of a smile, and it gives me a lot
of inspiration.

This paper mainly tells the story of a disabled fencer jin jing. When she
was nine years old was cut off his right leg for suffering from malignant tumor,
her mom and dad know crying after a but often after the incident, jin jing is
not only not to cry, and choose a smile light up my life of hope. In France
Paris 08 Olympic Games, the Olympic torch relay activities in front of the
"hidden - alone" molecular attacks, jin jing and with only one leg soft body
firmly protect the torch...

Facing the mob, facing the challenge of fate, jin jing with their own
actions made the perfect answer, set an example for us. Jin jing weak body to
defend the dignity of the motherland, she let we know, people is strong, strong
countries, people have hope. Her show, with an unyielding spirit, her strong,
self-confidence, self-esteem, and let the bad luck and thugs, but also deeply
touched my heart. I was her this confidence shock!

Remember I used to always have no confidence to oneself, feel oneself is
very poor. Such as running, that, I take a walk in the playground, encountered a
few strange boy, they want to match with me running. The boys with confidence,
let me wondering if his ability, plus I'm the person face saving, if I lose, the
boys would laugh at me. It makes me shy, want to retreat, want to escape.At that
moment, my father came to me, I rushed to the father's arms, illustrates the
cause of the whole thing to him, my father said: "ying ying, you should summon
up courage, should believe in yourself, go to, it's no big deal that match with
them, maybe you can still win!" I carefully wanted to think, but also so, so
forward one step, also was ready to run. The announcer said "go!" I like hold
the arrow of blunt go out, soon comes to an end. I saw the others were behind
me, I shouted with joy: "I am the first!"

From then on, whenever I meet with difficulties to retreat, think of it, it
let I no longer doubt his own ability, self-confidence to face life!

⑺ 英語閱讀理解題

答案如下：

1. C

2. A

3. D

4. B

5. C

解析如下：

1. C

解析：題目為：A person smiles to show，關鍵詞為smiles。帶入文章中進行原文定位，可以發現在文章的第一句A smile is a strong sign of a friendly and open attitude and a willingness to communicate。對於smile進行了描述和講解，句子提到，微笑是可以發出友好的信號，（表達一個人的）開放的態度，以及（發出）願意交流的信號（a willingness to communicate）。所以選項C的he is ready to talk with you正好可以對應a willingness to communicate。

2. A

解析：題干中的troubles in communication may result from ，關鍵詞為troubles。所以根據原文，可以定位到第二段第一句話的後半句…a closed position is the cause of many conversational problems。problem和trouble是同義詞，所以可以知道，a closed position是造成troubles in communication的原因。

3. D

解析：題乾的關鍵詞為Lean back. 原文定位至第五段中 Often people will lean back with their hands over their mouth, chin, or behind their head in the 「thinking」pose. This position gives off signs of judgment, doubt, and lack of interest from the listener. Lean back（身體後傾）這個姿勢會給對方帶來signs of judgment判斷，doubt懷疑，lack of interest from the listener.對於對話缺乏型號。

選項A：顯示出你對說話者所說的內容感興趣，並且正在聽。與文意相悖。為錯誤選項。

選項B：顯示出你想要和說話者保持距離。文中並未提到。為錯誤選項。

選項C：他認為你正在思考其他的事情。文章並未提到。為錯誤選項。

選項D：讓他相信你對於對話不敢興趣。符合文意。為正確選項。

4. B

題干中的關鍵詞為：gestures encourage communication，並且有一個邏輯轉折詞except。所以我們需要找到的gestures do not encourage communication。定位至第二段第二句A common closed position is sitting with your arms and legs crossed and your hand coveting your mouth or chin 由此可知，雙臂交叉是一種封閉姿勢，阻礙交流，因此B選項「雙臂交叉」符合題意，為正確答案。

5. C

解析：本題需要對於文章有一個宏觀的了解。從文章整體來看，都是在將不同的gesture在溝通中起到什麼作用。所以C選項最能概括文意。

⑻ 有一道初中英語閱讀題。大概意思是這樣的，一個小男孩去尋找愛，當他來到公園時，看到一個婦女

好像後面講兩人把對方看做自己的母親，兒子（都剛去世）
告別時給互了一個微笑……
原文忘了！

⑼ 公共英語三級閱讀理解A試題

2017公共英語三級閱讀理解A試題

按照官方說法，公共英語三級相當於大學英語四級的水平，還是比較難的。下面是我整理的公共英語三級試題，希望能幫到大家!

Section II Reading

( 50 minutes)

Part A

Directions:

Read the following two texts. Answer the questions on each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on ANSWER SHEET 1.

Text 1

Rowena and Billy Wrangler are model high school students. They study hard and do extremely well on achievement tests. And next year, Rowena will be attending Harvard University. Billy, her younger brother, hopes to go to Com ell. What makes Rowena and Billy different from most students is that they don't go to school. In fact, they've never been to school. Since kindergarten, they've studied at home. Neither Rowena nor Billy feels as if they've missed out on anything by being taught at home. Like many of more than one million people who receive home schooling in the United States, they feel as if they've gotten a good ecation.

The home-schooling trend began in the U.S. in the 1980s with parents keeping their children out of public schools so they could provide religious ecation at home. Today, as the home-schooling trend continues to grow, parents are more likely to consider home schooling as an option because they believe schools don't do a very good job of teaching and are occasionally dangerous places. But can parents really do a better job?

The answer in many cases is yes. In many studies, students taught at home ranked average or above average when compared to students who went to public schools. More importantly, these students were often more self-directed and have a greater depth of knowledge. "They are very well prepared for academic challenges," says Patricia Riordan, the dean of admissions at George Mason

University.

One such student, Robert Conrad, now a sophomore at university, claims he really learned how to study and schele his time ring his eight years of home schooling. Still, not every student is as successful as Robert.

"For every home-schooling success story, there are an equal number of failures," states Henry Lipscomb, an ecational researcher. "There are just so many disadvantages that students taught at home have to overcome. " For example, they have fewer chances to interact with others of their own age. Consequently, they sometimes lack the usual social skills. "No matter what, though," states Lipscomb, "home-schooling is a growing trend. I think we'll be seeing more and more of this. "

26. Compared with other students, the most different thing Rowena and Billy do is that________

A. they study hard

B . they do extremely well on achievement tests

C . they never go to school

D . they feel they have gotten a good ecation

27. At first in the 1980s parents gave home-schooling to children for________

A. better ecation

B . religious ecation

C . safety

D . all the above

28. According to the article, what is NOT the advantage of being ecated at home?

A. Home is a safer place for children.

B . Students taught at home are more self-directed.

C . Students taught at home have a greater depth of knowledge.

D . Students taught at home can go to good universities.

29. The Walter thinks

A.parents can do a better job than schools

B . home-schooling will be more and more useful

C . students taught at home make greater achievements

D . home-schooling is good in some aspects

30. The best title of this text might be________

A. Home-schooling: A Growing Trend

B . Home-schooling: A Better Choice

C . Home-schooling: A Way to Success

D . Home-schooling: A New Method of Ecation

Text 2

A smile is a strong sign of a friendly and open attitude and a willingness to communicate. It is a positive, silent sign sent with the hope the other person will smile back. When you smile, you

show you have noticed the person in a positive way. The result? That person will usually smile back.

You might not realize a closed position is the cause of many conversational problems. A common closed position is sitting with your arms and legs crossed and your hand covering your mouth or chin. This is often called the "thinking pose". Ask yourself this question: Are you going to interrupt someone who appears .to be deep in thought? This position gives off "stay away" signs and prevents your main "sign sender" ( your mouth) from being seen by others looking for inviting conversational signs.

The open body position is most effective when you place yourself within communicating distance of the other person--that is, within about five feet. Take care, however, not to enter someone's "personal space" by getting too close, too soon.

Leaning forward a little while a person is talking shows your interest and how you are listening to what the person is saying. By doing this, you are saying: I hear what you're saying, and I'm interested in--keep talking!

Often people will lean back with their hands over their mouth, chin, or behind their head in the "thinking" pose. This position gives off signs of judgment, doubt, and lack of interest from the listener. Since most people do not feel comfortable when they think they are being judged, this leaning-back position serves to prevent the speaker from continuing.

In many cultures the most common form of first contact between two people is a handshake. Be the first to extend your hand in greeting. Couple this with a friendly "Hello", a nice smile, and your name and you have made the first step to open the lines of communication.

Eye contact should be natural, not forced or overdone. Direct eye contact shows you are listening to the other person and that you want to know about her.

31. A person smiles to show________

A. he is kind and useful

B . he is happy all the time

C . he is ready to talk with you

D . he sees something funny

32. According to the text, troubles in communication may result from________

A. a dosed body position

B . an open body position

C . no smile

D . the main " sign senders"

33. Leaning back with your hands behind your head in deep thought while a person is talking________

A. shows you are interested in and listening to what the speaker is saying

B . shows you want to keep some distance from the speaker

C . makes him think-you are thinking about something else

D . makes him believe you are not interested in his talk

34. All of the following gestures encourage communication except________

A. leaning forward a little while a person is talking

B . crossing your arms

C . looking in others' eyes

D . extending your hand in greeting

35. From the text we know that________

A. communication depends.ads little on verbal language and much on body language

B . gestures always prevent the "sign sender" (mouth)

C . we should pay much attention to body language

D . eye contact is always helpful

答案解析：

PartA

Text l

篇章分析

本文是一篇議論文。文章一開始通過一個實例引出本文的話題——家庭學校潮流，之後介紹了家庭學校潮流的起源，此後作者提出了問題——家長能做得比學校更好嗎?之後對此問題展開了分析，第三段和第四段論述家庭學校的好處以及成功的例子，第五段則從另外一方面論證家庭學校這種教育方式的缺陷。

答案及解析

26.【答案】c

【題型】細節題

【解析】題干意為“與其他學生相比，Rowena和Billy最不同尋常的地方是什麼?”從文章第一段第五句話“What makes Rowena and Billy differ-ent from most students is that they don’t go to school.”可以看出，他們最與眾不同之處在於他們從來沒有去過學校上學，因此正確答案為C。

27.【答案】B

【題型】細節題

【解析】題干意為“起初在20世紀踟年代父母給孩子們進行家庭學校教育是為了什麼?”從文章第二段第一句話中“…SO they could pro-vide religiOUS ecation at home.”可以看出，他們這樣做是為了在家中給孩子們進行宗教教育，因此正確答案為8。

28.【答案】D

【題型】細節題

【解析】題干意為“根據文章，下面哪一條不是家庭學校的優點?”這道題需要把四個選項和原文逐一對比、逐一排除。從文章第二段倒數第二句話中“…they believe schools…Are occasionally dangerous places.”可以排除A，從文章第三段第三句話“More importantly，these students are often mole self-directed and have a greater depth of knowl·edge.”可以排除B和c，而文章沒有談到家庭學校和上好大學的聯系，因此正確答案為D。

29.【答案】D

【題型】推理題

【解析】題干意為“作者的觀點是什麼?”文章第三、四、五段談到家庭學校既有優勢也有缺陷，因此A、B、C都有失片面，而D“在一些方面家庭學校不錯”更合文意。故選D。

30.【答案】A

【題型】主旨題

【解析】題干意為“文章最好的標題是什麼?”A家庭學校：一個不斷發展的趨勢，8家庭學校：一個更好的選擇，C家庭學校：一條通往成功的道路，D家庭學校：一種新的教育方式。根據文章主題，B、C都有失片面，而D則不準確，家庭學校在上世紀80年代就有了，並不是新的教育方式，而文章第二段和最後一段都提到家庭學校是一種趨勢，因此A最貼切文意。故選A。

Text 2

篇章分析

本文是一篇說明文，介紹了姿勢或肢體語言對於交流的重要性。文章第一段介紹了微笑是交流的積極信號，第二段講述一些封閉的姿勢如雙手交叉等會給交流帶來麻煩，第三段講述與人交流時兩人最好應保持在5英寸的距離內，第四段講述將身體略微前傾能顯示出交流的`興趣，第五段介紹了一些顯示出沒興趣交流的肢體語言，第六段介紹握手的作用和方式，最後一段介紹目光交流的重要性和方式。

答案及解析

31.【答案】C

【題型】推理題

【解析】題干意為“一個人微笑表示什麼?”從文章第一段第一句話“A smile is a strong sign of a friendly and open attitude and a willingness to communicate.”可以看出，微笑是友好、開放、樂意交流的強烈信號，因此可判斷正確答案為C。

32.【答案】A

【題型】細節題

【解析】題干意為“根據文章，交流中的麻煩可能是由於什麼造成的?”由文章第二段第一句話中的“a closed position is the cause of many conversational problems”可以看出答案為A。

33.【答案】D

【題型】推理題

【解析】題干意為“當別人在說話時，你雙手放在腦袋後面，身體向後仰，陷入沉思，這會怎樣?”這道題需要把四個選項和原文逐一對比、逐一排除。從文章第五段前兩句“0ften people will lean back with their hands...or behind their head in the“thinkin9”pose.This position gives off signs of...lack of interest from the listener.”，因此可見正確答案為D。

34.【答案】B

【題型】細節題

【解析】題干意為“以下所有的姿勢中，除了哪一種以外其他姿勢都有助於交流?”文章第二段第二句話中談到“A common closed position is sitting with your allns and legs crossed...”因此8雙臂交叉是一種封閉姿勢，阻礙交流，所以正確答案為8。

35.【答案】C

【題型】推理題

【解析】題干意為“從這篇文章中我們可以知道什麼?”A交流幾乎不靠口頭語言，大部分靠肢體語言，B姿勢總是會阻礙“信號發出器” (嘴巴)，c我們應該多注意肢體語言，D眼神交流總是有幫助。A、B、D都過於絕對，c最貼切文意。故正確答案為c。

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⑽ 求英語閱讀答案啦~初二

劉洋生於1978年10月,來自河南省。她是瘦的,高的。她看起來沒有不同於其他女人。然而,劉洋被選為中國第一個女宇航員在太空6月16日,2012年。從那時起,她創造了歷史。

劉洋是唯一的孩子在她的家人。她一直很努力地學習。「我們都相信她會產生很大的影響,因為她是善於解決各種困難。她總是在她的研究都取得了不錯的成績,」劉說的叔叔。
劉翔的高中同學記得劉洋很安靜和害羞,但她對別人很友好。她總是有一個明亮的甜蜜的微笑在她臉上。
劉洋高中畢業後,她開始學習成為一個飛行員。劉訓練很艱苦,但從沒想過放棄。每天早上,她會跑至少5公里。除了培訓以外,她還花了她的空閑時間在她的愛好。說到她的成功,劉說,「當我第一次加入了軍隊,我們都被告知,女性和男性不會區別對待。女飛行員男性飛行員可以實現相同的目標。
在太空中,劉洋做很多有趣的事情,比如打掃屋子,看著畫冊,玩魔方(魔方),做中國功夫。此外,她打電話給她的丈夫。
當劉洋成功和她的同事回到土地,她成為一個偶像(偶像)對許多青少年。

76年()。劉洋是此刻。
答:一個女人飛行員b .大學生
c .女性宇航員d .體育教練

77年()。下劃線的單詞「各種」可能意味著「______」之上。
答:各種各樣的b光彩奪目的c .輕而易舉的d .懸而未決的

78年()。劉洋創造了歷史,因為______。
她又瘦又高,不同於其他女人
她善於處理不同的困難
c .她成為中國第一個女宇航員在太空
d .她總是有一個明亮的甜蜜的微笑在她臉上

79年()。劉洋在太空做了很多有趣的事情,除了_____。
答:有一個打掃屋子看著畫冊
c .做中國功夫d為丈夫做飯

80年()。以下哪一個是正確的根據這一段嗎?
答:劉洋生於1978年10月,來自湖南省。
b .劉洋在她的研究都取得了不錯的成績在高中。
c .劉洋一直到目前為止第一個中國女性飛行員。
d當劉洋第一次參軍,她被區別對待。