英語進階閱讀八年級下冊

『壹』 英語八年級下冊知識點總結

高尚的生活是受愛激勵並由知識導引的生活……沒有知識的愛與沒有愛的知識，都不可能產生高尚的生活。接下來我給大家分享關於英語 八年級 下冊知識點，希望對大家有所幫助！

英語八年級下冊知識點1

Unit1 What』s the matter?

【重點單詞】

matter [?m?t?] v. 重要，要緊，有關系

What』s the matter? 怎麼了？出什麼事了？

sore [s?:(r)] adj. 疼痛的，酸痛的

have a cold 感冒

stomach ['st?m?k] n. 胃，腹部

stomachache ['st?m?ke?k] n. 胃痛，腹痛

have a stomachache 胃痛

foot(復數feet) [fu:t] n. 腳

neck [nek] n. 頸，脖子

throat [θr??t] n. 喉嚨

fever ['fi:v?] n. 發燒，發熱

lie [la?] v. 躺，平躺

lie down 躺下

rest [rest] n. 剩餘部分，其餘；放鬆，休息

cough [k?f] n. & v. 咳嗽

X-ray ['eksre?] n. X光，X射線

toothache [?tu:θe?k] n. 牙痛

take one's temperature 量體溫

headache [?hede?k] n. 頭痛

have a fever 發燒

break [bre?k] n. & v. 休息，暫停；打破

take breaks (take a break） 休息

hurt [h?:t] v. 傷害，損害，使受傷

passenger ['p?s?nd??] n. 乘客，旅客

off [?f] adv. prep. 離開（某處）；從…去掉

get off 下車

to one's surprise 使…驚訝，出乎…意料

onto [??nt?] prep. 向，朝

trouble [?tr?bl] n. 麻煩，煩擾，問題

hit [hit] n. & v. 碰撞，打，打擊

right away 立即，馬上

get into 陷入，參與

herself [h?:?self] pron. 她自己，她本身（she的反身代詞）

bandage ['b?nd?d?] n. & v. 綳帶；用綳帶包紮

sick [s?k] adj. 患病的，不適的

knee [ni:] n. 膝蓋

nosebleed [?n??zbli:d] n. 鼻出血

breathe [bri:?] v. 呼吸

sunburned [?s?nb?:nd] adj. 曬傷的

ourselves [ɑ:?selvz] pron. 我們自己（we的反身代詞）

climber [?kla?m?(r)] n. 登山者

be used to 習慣於… 適應於…

risk [r?sk] n. & v. 風險，危險；冒險

take risks (take a risk) 冒險

accident [??ksid?nt] n. 意外事件；事故

situation [?sitju?ei??n] n. 狀況，形式，情況

kg=kilogram [?k?l?gr?m] n. 公斤，千克

rock [r?k] n. 岩石

run out (of) 用盡，耗盡

knife [naif] n. 刀，餐刀

cut off 切除

blood [bl?d] n. 血

mean [mi:n] v. 意味著，意思是，意欲

get out of 離開，從… 出來

importance [?m?p?:tns] n. 重要性

decision [d?'s??n] n. 決心，決定，抉擇

control [k?n'tr??l] v. 控制，支配，操縱

be in control of 掌管，管理

spirit ['sp?r?t] n. 勇氣，意志

death [deθ] n. 死亡

give up 放棄

nurse [n?:s] n. 護士

【重點 短語 】

1.have a fever 發燒

2.have a cough 咳嗽

3.have a toothache 牙疼

4.talk too much 說得太多

5.drink enough water 喝足夠的水

6.have a cold 受涼;感冒

7.have a stomachache 胃疼

8.have a sore back 背疼

9.have a sore throat 喉嚨痛

10. take risks 冒險

11.hot tea with honey 加蜂蜜的熱茶

12.see a dentist 看牙醫

13.get an X-ray 拍X 光片

14.take one』 s temperature 量體溫

15.put some medicine on sth. 在……上面敷葯

16. give up 放棄

17. sound like 聽起來像

18. all weekend 整個周末

19. in the same way 以同樣的方式

20. go to a doctor 看醫生

21. go along 沿著……走

22. on the side of the road 在馬路邊

23. shout for help 大聲呼救

24. without thinking twice 沒有多想

25. get off 下車

26. have a heart problem 有心臟病

27. to one』 s surprise 另某人驚訝的是

28. thanks to 多虧了 ；由於

29. in time 及時

30. make a decision 做出決定

31. get into trouble 造成麻煩

32. right away 立刻；馬上

33. because of 由於

34. get out of 離開;從……出來

35. keep on doing sth. 繼續或堅持做某事

36. put a bandage on sth. 用綳帶包紮

37. fall down 摔倒

38. feel sick 感到惡心

39. have a nosebleed 流鼻血

40. cut his knee 割傷他的膝蓋

41. put her head back 把她的頭向後仰

42. have problems breathing 呼吸困難

43. mountain climbing 登山運動

44. be used to doing sth. 習慣做某事

45. run out (of) 用完;用盡

46. so that 以便

47. so...that... 如此……以至於...…

48. be in control of 掌管;管理

49. in a difficult situation 在閑境中

【重點句型】

1. What's the matter with you?= What'the trouble with you?

= What's wrong with you? 你怎麼了？

2. What should she do? 她該怎麼辦呢？

3.Should I take my temperature? 我應該量一下體溫嗎？

4.You should lie down and rest. 你應該躺下休息一會兒。

5. Do you think it comes from a newspaper or a book? 你認為它是來自報紙還是書呢？

6. I think I sat in the same way for too long without moving.我想我以同樣的姿勢一動不動地坐得太久了。

7. She said that the man had a heart problem and should go to the hospital. 她說這個人有心臟病應該去醫院。

英語八年級下冊知識點2

Unit2 I』ll help to clean up the city parks.

【重點單詞】

clean up 打掃（清除）干凈

cheer [t?i?] v. 歡呼

cheer up 變得更高興，振奮起來

give out 分發，散發

volunteer [?v?l?n?ti?] n. & v. 志願者；義務做

come up with 想出，提出

put off 推遲

sign [sa?n] n. 標記，符號，標牌

notice [?n??t?s] n. & v. 通知，公告；注意到

hand out 分發

call up 打電話給…某人，徵召

used to do sth. 過去常常做某事

lonely ['l??nl?] adj. 孤獨的，寂寞的

care for 照顧，非常喜歡

several [?sevr?l] prep. 幾個，數個，一些

strong [str??] adj. 強壯的，強烈的

feeling [?fi:l??] n. 感覺，感觸

satisfaction [?s?t?s'f?k?n] n. 滿足，滿意

joy [d???] n. 高興，愉快

owner [???n?(r)] n. 所有者，物主

try out 參加…選拔，試用

journey ['d??:n?] n. （尤指長途）旅行，行程

raise [re?z] v. 抬起，舉起，籌集，徵集

alone [??l?un] adv. 獨自地，孤獨地

repair [ri?p??] v. 修理 ，修補

fix [fiks] v. 修理，安裝

fix up 修理，修補

give away 贈送，捐贈

take after （外貌或行為）像

broken ['br??k?n] adj. 破損的，殘缺的

wheel [wi:l] n. & v. 輪子，車輪；旋轉

letter [?let?] n. 信件，字母

Miss [m?s] n. 小姐

set up 建立，設立

disabled [dis?eib?ld] adj. 有殘疾的，喪失能力的

make a difference 影響，有作用

blind [bla?nd] adj. 盲的，盲目的，失明的

deaf [def] adj. 聾的

imagine [??m?d??n] v. 想像，設想

difficulty ['d?f?k?lt?] n. 困難

open [???p?n] v. 打開

door [d?:] n. 門

carry ['k?r?] v. 攜帶，搬運

train [tre?n] v. 訓練，培養

training [?tre?n??] n. 訓練，培訓

excited [?k?sa?t?d] adj. 激動的，興奮的

kindness [?ka?ndn?s] n. 仁慈，善良，親切，善意

clever [?klev?] adj. 聰明的，機靈的

understand [??nd??st?nd] v. 懂，理解

change [t?e?nd?] n. & v. 改變

interest ['?ntr?st] n. & v. 感興趣；興趣

sir [s?:(r)] n. 先生

madam ['m?d?m] n. 夫人，女士

【重點短語】

1.Clean-Up Day 清潔日

2. an old people』s home 養老院

3. help out with sth. 幫助解決困難

4. used to 過去常常......

5. care for 關心;照顧

6. the look of joy 快樂的表情

7. at the age of 在......歲時

8.clean up 打掃(或清除)干凈

9. cheer up (使)變得更高興;振奮

10. give out 分發;散發

11. come up with 想出；提出

12. make a plan 制訂計劃

13. make some notices 做些公告牌

14. try out 試用;試行

15. work for 為…工作；為…. 效力

16. put up 建造;舉起;張貼

17. hand out 分發;散發;發給

18. call up 打電話;召集

19. put off 推遲;延遲

20. for example 比如；例如

21. raise money 籌錢;募捐

22. take after 與......相像;像

23. give away 贈送;捐贈

24. fix up 修理;修補;解決

25. be similar to 與……相似

26. set up 建立;設立

27. disabled people 殘疾人

28. make a difference 影響;有作用

29. be able to 能夠

30. after-school reading program 課外閱讀項目

【重點句型】

1. The boy could give out food at the food bank. 這個男孩可以在食品救濟站分發食物。

2. Clean-Up Day is only two weeks from now. 清潔日離現在僅僅兩周的時間。

3. He volunteers at an animal hospital every Saturday morning. 每周六上午，他都在一'家動物醫院當志願者。

4. Last year, she decided to try out for a volunteer after-school reading program. 去年，她決定去參加一個課外閱讀項目的志願者的選拔。

5.You can see in their eyes that they're going on a different journey with each new book. 從他們的眼睛裡你可以看到他們正在進行每本不同的新書之旅。

6. I want to put off my plan to work in an animal hospital until next summer. 我想把我在動物醫院工作的計劃推遲到明年夏天。

7. Most people today are only worried about getting good jobs to make lots of money. 現在的大部分人只是為找一份能掙許多錢的好工作而著急。

8. You helped to make it possible for me to have Luck. 在你的幫助下，我才有可能擁有「幸運兒」。

英語八年級下冊知識點3

Unit3 Could you please clean your room?

【重點單詞】

rubbish [?r?b??] n. 垃圾，廢物

take out the rubbish 倒垃圾

fold [f??ld] v. 對折，折疊

mess [mes] n. 混亂，臟亂，食堂

throw [θr??] v. 扔，投擲

all the time 頻繁，反復

neither [?ni:??] pron.adv. 二者都不；也不

shirt [??:t] n. 運動衫，襯衫

as soon as 一…就…，盡快

pass [pɑ:s] v. 前行，經過，批准

borrow ['b?r??] v. 借，借用

lend [lend] v. 借給，借出

finger [?fi?g?(r)] n. 手指

hate [he?t] v. 憎惡，討厭

chore [t??:(r)] n. 雜務，乏味的工作

while [wail] conj. 當...時候，而，然而

snack [sn?k] n. 小吃，點心，快餐

stress [stres] n. 精神壓力，心理負擔

waste [we?st] v. 浪費，消耗

in order to 目的是，為了

provide [pr?'vaid] v. 提供，供給，供應

anyway [?eniwei] adv. 無論如何,不管怎樣，而且

depend [di?pend] v. 取決於，依靠，依賴

depend on 依靠於

develop [d??vel?p] v. 發展，壯大，開發，研製

independent [?indi?pend?nt] adj. 獨立自主的，不受約束的

independence [??nd?'pend?ns] n. 獨立

fair [f??] adj. 公平的，公正的

unfair [??n?fe?] adj. 不公平的，有偏見的

fairness [?fe?n?s] n. 公正性，合理性

since [s?ns] conj. 因為，既然

neighbor [?ne?b?] n. 鄰居

take care of 照顧，處理

ill [il] adj. 生病的，有病的

drop [dr?p] v. 落下，跌落

【重點短語】

1.go out for dinner 出去吃飯

2.stay out late 在外面待到很晚

3.go to the movies 去看電影

4.get a ride 搭車

5.work on 從事

6.finish doing sth. 完成做某事

7.clean and tidy 干凈整潔的

8.do the dishes 洗餐具

9.take out the rubbish 倒垃圾

10.fold your/the clothes 疊衣服

11.sweep the floor 掃地

12.make your/the bed 整理床鋪

13.clean the livng room 打掃客廳

14.no problem 沒問題

15.welcome sb. 歡迎某人

16.come home from school/work放學/下班回家

17.throw down 扔下

18.sit down 坐下

19.come over 過來

20.take sb. for a walk 帶某人去散步

21.all the time 一直;總是

22.all day/evening 整曰/夜

23.do housework 做家務

24.shout back 大聲回應

25.walk away 走開

26.share the housework 分擔家務

27.a comfortable home 一個舒適的家

28.in surprise 驚訝地

29.get something to drink 拿點喝的東西

30.watch one show 觀看一個節目

31.hang out 閑逛

32.pass sb. sth. 把某物傳給某人

33.lend sb. sth. 把某物借給某人

34.get sth. wet 使某物弄濕

35. hate to do sth. 討厭做某事

36.do chores 做雜務

37.help sb. (to ) d o /with sth?幫助某人干某事

38.bring a tent帶頂帳篷來

39.buy some snacks買些小吃

40.go to the store去商店

41.invite sb. to a party邀請某人參加聚會

42.make sb. do sth. 使某人做某事

43.enough stress足夠的壓力

44.a waste of time浪費時間

45.in order to為了

46.get good grades取得好成績

47.mind doing sth. 介意做某事

48.depend on依賴;依靠

49.develop children 』 s independence發展孩子的獨立性

50.look after/take care of 照顧；照看

51.do one』 s part in (doing ) sth. 做某人分內的事

【重點句型】

1.Could you please clean your room? 你能打掃一下你的房間嗎？

2. I have to do some work. 我必須幹些活。

3. Could I use your computer? 我可以用一下你的電腦嗎？

4. She won't be happy if she sees this mess. 如果她看到這樣亂七八糟的話，她會不高興的。

5. For one week, she did not do any housework and neither did I. 整整一周，她什麼 家務活 都不幹了，我也一樣。

6. My mom came over as soon as I sat down in front of the TV .我一在電視機前坐下，我媽媽就過來了。

7. I hate to do chores. 我不喜歡做雜務。

英語八年級下冊知識點4

Unit4 Why do』t you talk to your parents?

【重點單詞】

allow [??la?] v. 允許，准許

wrong [r??] adj. 錯誤的

What's wrong? 哪兒不舒服？

midnight ['m?dna?t] n. 午夜，子夜

look through 瀏覽，快速查看

guess [ɡes] v. 猜測，估計

deal [di:l] v. 處理，應付

big deal 重要的事

work out 成功地發展，解決

get on with 和睦相處，關系良好

relation [r??le??n] n. 關系，聯系，交往

communicate [k??mju:nikeit] v. 溝通,通信,通訊

communication [k??mju:n??ke??n] n. 交流，溝通

argue [?ɑ:ɡju:] v. 爭論，爭吵

cloud [kla?d] n. 雲

elder ['eld?(r)] adj. 年級較長的

instead [?n?sted] adv. 代替

whatever [w?t?ev?r] pron. 任何,不管什麼,無論什麼

nervous [?n?:v?s] adj. 緊張不安的

offer ['a:f?r] v. 提供，自願給予

proper [?pr?p?] adj. 合適的，適當的

secondly [?sek?ndli] adv. 第二，其次

explain [?k?sple?n] v. 講解，解釋，說明

clear [kl??] adj. 清晰的，清楚易懂的

[?k?pi] v. 復制

return [r?'t?:n] v. 回來，返回，歸還

anymore ['en?m?:] adv. 不再，再也不

member [?memb?] n. 成員，會員

pressure ['pre??(r)] n. 壓力

compete [k?m'pi:t] v. 比賽，競爭

opinion [??p?nj?n] n. 意見，想法，看法

skill [sk?l] n. 技能，技巧

typical [?t?p?kl] adj. 典型的

football [?f?tb?:l] n. 足球

cut out 刪去，刪除

quick [kw?k] adj. 快的，迅速的

continue [k?n?t?nju:] v. 繼續，連續

compare [k?m'pe?] v. 比較

compare…with 比較，對比

crazy [?kre?z?] adj. 瘋狂的，狂熱的

development [di?vel?pm?nt] n. 發育，成長，發展

cause [k?:z] n. & v. 原因；造成，使發生

usual [?ju:?u?l] adj. 通常的，平常的

in one's opinion 依… 看

perhaps [p??h?ps] adv. 可能，大概，也許

【重點短語】

1.have free time有空閑時間

2.allow sb. to do sth. 允許某人做某事

3.hang out with sb. 與某人閑逛

4. after-school classes課外活動課

5. get into a fight with sb.與某人吵架/打架

6. until midnight直到半夜

7. talk to sb. 與某人交談

8. too many太多

9. study too much學得過多

10. get enough sleep有足夠的睡眠

11. write sb. a letter給某人寫信

12. call sb. up打電話給某人

13. surprise sb. 令某人驚訝

14. look through翻看

15. be angry with sb. 生某人的氣

16. a big deal重要的事

17. work out成功地發展;解決

18. get on with與...相處

19. fight a lot經常吵架/打架

20. hang over籠罩

21. refuse to do sth. 拒絕做某事

22. offer to do sth. 主動提出做某事

23. so that以便

24. mind sb. doing sth. 介意某人做某事

25. all the time一直

26. in future今後

27. make sb. angry使某人生氣

28. worry about sth. 擔心某事

29. one』 s homework抄襲某人的作業

30. be oneself做自己

31. family members

32. spend time alone獨自消磨時光

33. give sb. pressure給某人施壓

34. have a fight with sb. 與某人吵架

35. compete with sb. 與某人競爭

36. free time activities業余活動

37. get better grades取得更好的成績

38. give one』 s opinion提出某人的觀點

39. learn exam skills學習應試技巧

40. practice sports體育訓練

41. cause stress造成壓力

42. cut out刪除

【重點句型】

1. I studied until midnight last night so I didn't get enough sleep. 我昨晚學習到半夜所以睡眠不足。

2. Why don't you forget about it? 你為什麼不忘掉它呢？

3. Although she's wrong , it,s not a big deal. 雖然她錯了,但這並不是什麼大事兒。

4. He should talk to his friend so that he can say he's sorry.他應該跟朋友談談以便他能說聲對不起。

5. Maybe you could go to his house. 也許你可以去他家。

6. I guess I could, but I don't want to surprise him. 我想我可以，但我不想讓他感到驚訝。

英語八年級下冊知識點5

Unit5 What were you doing when the rainstorm came?

【重點單詞】

rainstorm [?re?nst?:m] n. 暴風雨

alarm [??lɑ:m] n. 鬧鍾

go off （鬧鍾）發出響聲

begin [b??g?n] v. 開始

heavily [?hev?li] adv. 在很大程度上，大量地

suddenly [?s?d?nli] adv. 突然地

pick up（=pick up the phone) 接電話

strange [stre?nd?] adj. 奇怪的，陌生的，奇特的

storm [st?:m] n. 暴風雨

wind [wa?nd] n. 風

light [la?t] n. & v. 電燈；點燃

report [ri?p?:t] v. 報導， 報告

area ['e?r??] n. 范圍，地域，地區

wood [w?d] n. 樹木，木材，樹木

window [?wind?u] n. 窗戶

flashlight ['fl??la?t] n. 手電筒，火炬

match [m?t?] n. 火柴，比賽

beat [bi:t] v. 敲打，打敗

against [??genst] prep. 反對，對…不利

asleep [??sli:p] adj. 睡著的，熟睡的

fall asleep 進入夢鄉，睡著

die down 逐漸變弱，逐漸消失

rise [ra?z] v. 上升，升起

fallen [?f?:l?n] adj. 倒下的，落下的

apart [??pɑ:t] adv. 分離，分開

have a look 看一看

icy [?a?s?] adj. 覆蓋著冰的，冰冷的

kid [k?d] n. & v. （口語）小孩；開玩笑，欺騙

realize [?ri:?la?z] v. 認識到，了解

make one's way 前往，費力地前進

passage [?p?s?d?] n. 章節，段落

pupil [?pju:pl] n. 學生

completely [k?m?pli:tli] adv. 徹底地，完全地

shocked [??kt] adj. 震驚的，震撼的

silence [?sa?l?ns] n. 寂靜，沉默

in silence 沉默，無聲

recently [?ri:sntli] adv. 不久前，近來，最近

date [de?t] n. 日期，日子

tower [?ta??(r)] n. 塔

at first 首先，最初

truth [tru:θ] n. 真相，真理，事實

【重點短語】

1.make sure 確信;確認

2.beat against... 拍打……

3. fall asleep 進人夢鄉；睡著

4. die down 逐漸變弱；逐漸消失

5. wake up 醒來

6. in a mess 一團糟

7. break...apart 使……分離

8. in times of difficulty 在困難的時候

9. at the time of 當.......時候

10. go off (鬧鍾)發出響聲

11. take a hot shower 洗熱水澡

12. miss the bus 錯過公交車

13. pick up 接電話

14. bring... together 使……靠攏

15. in the area 在這個地區

16. miss the event 錯過這個事件

17. by the side of the road 在路邊

18. the Animal Helpline 動物保護熱線

19. walk by 走路經過

20. make one』s way to.... 在某人去……的路上

21. hear the news 聽到這個消息

22.important events in history 歷史上的重大事件

23.for example 例如

24.be killed 被殺害

25. over 50 50多(歲）

26. a school pupil 一個小學生

27. on the radio 通過廣播

28.in silence 沉默;無聲

29.more recently 最近地;新近

30.the World Trade Center 世貿中心

31.take down 拆除;摧毀

32.have meaning to 對……有意義

33.remember doing sth. 記得做過某事

34.at first 首先;最初

【重點句型】

1. — What were you doing at eight last night? 昨晚8點你在干什麼？

— I was taking a shower. 我在洗淋浴。

2. When it began to rain, Ben was helping his mom make dinner. 當開始下雨的時候，本正在幫他媽媽做晚飯。

3. — What was Jenny doing while Linda was sleeping? 琳達在睡覺的時候，珍妮正在干什麼？

— While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her homework. 琳達在睡覺的時候，珍妮正在幫瑪麗做作業。

英語八年級下冊知識點 總結 相關 文章 ：

★ 八年級下冊英語知識點總結

★ 初二英語下冊各章節知識點歸納

★ 人教版八年級下冊英語知識點總結

★ 八年級英語下冊知識點筆記

★ 人教版八年級下冊英語知識點總結

★ 2017八年級下冊英語知識點總結

★ 八年級英語下冊知識總結

★ 新人教版八年級下冊英語知識點

★ 八年級英語下冊知識總結歸納

★ 英語八年級下冊重點知識點

『貳』 英語進階閱讀<初中八年級> 答案

是那個單元的，我只有部分答案。

『叄』 誰知道英語八年級下冊UNIT5 的大閱讀 She said helping others changed her lift的翻譯

她說幫助別人改變了她的生活
在甘肅省的一個窮山村裡教中學生對你來說聽起來可能沒什麼樂趣。然而，這卻改變了來自北京的楊蕾的生活。這個北大畢業生作為一名志願者首次去那裡參加了為期一年的志願者服務計劃。這項活動是由教育部和中國少年先鋒隊發起的。每年他們派出100名志願者到中國的農村地區任教。
山區的生活對楊蕾來說是一個全新的經歷。她所在的村子海拔2000米，起初，稀薄的空氣讓她感到很不舒服。食物非常簡單，——教師們一天三餐喝粥。幸運的是，楊蕾的母親支持女兒的決定。她說她和丈夫兩人都認為這是個好想法。「今天的年輕人有必要經歷一些不同的事情。」她說。
大多數學生在校住宿。他們學習很刻苦，從早晨5點起床一直學到晚上11點。他們喜歡有志願教師去那裡。「你和他們之間沒什麼區別。」楊蕾說。「他們說我們對他們就像大哥哥或大姐姐，他們感到非常幸運。
一些學生可能沒有能力上到高中或者大學。家庭貧困，常常交不起學費。「我對此感到無能為力。」楊蕾說，「但是我能讓我的學生開闊對外面的世界的視野，並且讓他們的生活能有一個好的起點。」她說願意給孩子們的一生留下好的影響。
楊蕾很喜歡她作為志願者的日子。當她結束了為期一年的志願者服務時，她說畢業後她將重返這個地方。現在，她在甘肅省平涼市的一所中學教數學。
這是從我的輔導書上抄來的 希望採納

『肆』 新目標英語八年級下冊第16頁的閱讀第一、二自然段的翻譯

凱西·泰勒的三個孩子的生活是什麼忙碌的。他們的學校日有也足專夠的忙。放學後，凱西屬帶著兩個男孩從足球班去籃球班。然後她不得不帶著她的女兒去上鋼琴課。勞累的孩子們直到晚上7點才到家。他們快速的吃了晚餐，並且到了寫作業的時間了。
泰勒夫婦像美國和英國的父母一樣，他們把他們的孩子從一個活動帶到另一個活動，並且他們嘗試著盡可能讓孩子們適應這些活動。醫生說許多孩子在很大的壓力下。老師什麼抱怨教那些必備的孩子們。
是就要一，二段嗎？
這是我自己翻譯的
不知道准不準確
但是大概意思應該是對的

『伍』 急,快!!!!!!!英語八年級下冊第二單元 閱讀理解翻譯

哪一部分的閱讀理解，A ，B 還是self-check 里的
那麼長啊， 建議你買個參考書，那樣能幫版助學習

那太長了，權我就給你打上一段吧，
生活對於凱西，泰勒的三個孩子來說是非常忙碌的。 他們的學校生活已經夠忙的了，但是放學後凱西還要帶兩個男孩踢足球，打籃球，然後還得送女兒去上鋼琴課。疲憊的孩子們直到下午7點才能到家，他們匆匆忙忙地吃晚飯，然後就該做作業了

這是你正學的課文吧，一點也不難，把單詞好好背背，你自已就能翻譯出來的

『陸』 人教版英語八年級下冊

人教新目標英語八年級下冊Reading翻譯

Unit 1
你認為你將擁有自己的機器人嗎？
在一些科幻影片中，未來的人們擁有自己的機器人。這些機器人像人類一樣，他們幫助人們做家務，做人類最不想做的工作。一些科學家相信未來會有這樣的機器人，然而，他們認為這樣可能需要數百年的時間。科學家們現在正盡力使機器人看起來像人一樣，與我們做同樣的事情。日本的公司已經能讓機器人走路、跳舞了。這種機器人看起來也是很有趣的。
但是機器人科學家詹姆斯·懷特不同意。他認為對機器人來說與人做同樣的事情會很難。例如，對一個孩子來說醒來並不知道他在哪裡是很容易的。懷特先生認為機器人將不能做到這一點。但是其他的科學家不這樣認為。他們認為在25到50年內機器人將能夠與人們對話。
機器人科學家們不僅僅是在盡力使機器人看起來像人，例如，已有機器人在工廠工作了。這些機器人看起來更像巨大的手臂。他們反復做那些簡單的工作。人們不願做這樣的工作並且會厭煩。但是機器人永遠不會厭煩。
在未來，到處都將有更多的機器人，並且人類將做更少的工作。新的機器人將有很多不同的形狀。有些看起來像人，有些將會看起來像蛇。一場地震後，一個蛇形機器人能夠幫助我們尋找（埋在）建築物下面的人。現在看來似乎是不可能的。但在100年前，電腦、太空火箭甚至電動牙刷似乎也都是不可能的。我們永遠都不知道未來會發生什麼！

Unit 2
也許你應該學會放鬆！
對於凱西.泰勒三個孩子來說，生活非常繁忙。他們在學校已經夠忙了，但放學後凱西還會把兩個男孩帶去打籃球和踢足球。她還會把女兒帶去上鋼琴課。疲憊的孩子們7點才能到家，他們很快吃完晚飯後又到寫家庭作業的時間了。泰勒家的家長和許多英美的家長一樣，他們帶著孩子參加一個又一個活動，盡他們所能把孩子的生活添滿。醫生說很多孩子就生活在很大的壓力下。老師們也抱怨課堂上有太多疲倦的孩子。大多數孩子都參加課後俱樂部。這些活動包括運動，語言，音樂和數學。心急的家長現在已經不是什麼新鮮事了，但是現在的家長督促得有點太過了。家長看見其他家的孩子參加很多活動，所以他們就覺得他們肆念自己的孩子也應該去參加。林達.米勒是住在倫敦的一位三個孩子的母親，她就很清楚這中壓力。她說，在一些家庭里，競爭在孩子很小的年齡時就開始了。母親們在孩子很小的時候就把搜雹敬孩子送去參加各種課程，而且還老把他們和其他孩子比較。這是很瘋狂的舉動。人們不該這么硬逼孩子們。愛麗絲·格林博士也同意這個觀點。她還說這些孩子長大後發現很難對自己的生活進行思考，因為家長過多地為他們計劃了他們的人生。當他們成年後就不會自己計劃自己的人生了。家長應該給孩子多一點屬於他們自己的時間。一方面，孩子們需要組織好的活動，另一方面，他們也需要時間和自由來放鬆和更多的時間來獨立完成一些事情。

Unit 3
你是否記得你當時在干什麼呢？
人們總能夠回憶起當一個在歷史上一 重大影響事件發生時自己在幹些什麼。例如，在美國很多同時代的人能世慎夠清楚的回想起自己在1968年4月4日--一個在 美國現代歷史上舉足輕重的日子在做什麼，在這個灰暗的日子裡，馬丁路德.金博士在孟菲斯市遇刺。也許人們會不記得誰殺了馬丁博士，他們知道自己當時在干什麼。
就是一些日常生活事件也會被顯得很重要，羅伯特.阿倫先已年過40，當他聽見這個噩耗的時候他還是個學生，「那是個一望無垠，陽光燦爛的日子」他回憶道：「鈴響時我們正在操場嬉戲，我們老師要我們停止玩耍，他哽咽道，馬丁博士10分鍾前已經永遠離開我們了，我們都不敢相信這是真的 」放學後他 和其他同學一言不發的 一起回家。
馬丁博士的死訊一晃30年已過，那個時候還有很多當代人尚未出生。但是，在更近的時候，大部分美國人清楚的知道他們當時在干什麼當紐約世界貿易中心被恐怖分子摧毀的時候。甚至這個日期—2001年9月11日在許多美國人心中也佔有重要的地位。
並不是所以的歷史大事是糟糕的，許多美國人依然記得自己在1969年6月20日人類第一次涉足月球的時刻做什麼。遠的不說，就看前幾年。無數中國人記得他們當時在做什麼當中國小伙楊利偉成為神州第一個宇航員。楊在2003年10月15日.升空，在繞地22個小時後返回。當他回到母親的懷抱的時候，他已被人們視為 民族英雄，同時名揚全球！

Unit 4
她說幫助別人改變了她的一生
在甘肅省的一個貧窮的小山村教中學生對你來說聽來可能沒什麼樂趣。不過，他改變了來自北京楊磊的生活。北京大學首先作為在一個一年計劃中的志願者去那裡。這項活動是由教育部和中國少年先鋒隊發起的。每年他們派100位志願者到中國的農村地區去任教。
山中的生活對楊磊來說是一次新的經歷。它的村莊海拔2000米，起初稀薄的空氣讓他覺得很難受。食品非常簡單，---- 教師一天三次都是粥。幸好，楊磊的母親支持他，她說她和她的丈夫認為這是一種好的想法。「今天的年輕人有必要經歷不同的事情。」 她說。
大多數小學生住在學校宿舍里。他們學習很刻苦。他們早晨5點起床一直學到晚上11點。他們喜歡有志願者教師到那裡。「你和他們之間沒什麼區別，」 楊雷說。「他們說我們像他們的大哥哥和大姐姐，並且他們感到很幸運。」
一些學生可能不上高中或者大學。家庭貧困，通常也沒有錢來讀書。「我對此感到無能為力。」楊雷說，「但是我能讓我的學生開闊眼界，並且給他們的生活一個好的起點。」 他說他喜歡給孩子們的一生留下好的影響。
楊雷很喜歡他作為以為志願者的日子.一年的支援生活結束後,他說在完成它的研究之後,他將返回該地區.他現在是甘肅平梁市某高中的一名數學教師。
Unit 6
我一直在中國學習歷史
我的名字叫利奧。我來自澳大利亞，並且我在中國教書已兩年了。我在黑龍江省的省會哈爾濱教書。這是一座擁有多姿多彩歷史的有趣的城市。這座城市有歐洲的一些痕跡，並且在哈爾濱的一些古老建築物是俄羅斯風格的。
自從我來到中國，我已經學到了很多關於我家族的歷史。盡管我是澳大利亞人，但我的家族是猶太人。因此，對我來說知道很多年前猶太人來哈爾濱居住是很有趣的。當我告訴我的父母關於這段歷史時，他們是如此驚訝。事實上，第一批猶太人可能早在一千年前就來到開封並且受到了宋朝皇帝的歡迎。
當我住在澳大利亞的時候，我在學校學習歷史，但我們通常學習澳大利亞和西方的歷史。然而，當我聽到我將去中國工作時，我開始研究中國的歷史。現在我已經學習了兩年多。我澳大利亞的朋友說中國的歷史很難理解，但我真的不同意。我認為只要你努力學習，你將會理解任何一種文化。對於一個像我一樣的外國人，我學的中國歷史越多，我就越喜歡住在中國。盡管我住的離北京很遠，但我肯定，在2008年北京奧運會時我一定會在這兒的！
Unit 7
你介意放低你的聲音嗎？
如果你在一個說英語的國家待上一些時間，你可能聽到這個詞語「禮節」。它意味著正規且有禮貌的社會行為。起初，這似乎像個很難的詞，但理解它是很有用的。
禮節在每一種文化或每一個場合是不一樣的。例如，在一些亞洲國家與你正交談的人站得很近是很平常的。然而，如果你在歐洲這樣做，一些人會感覺不舒服。甚至在中國，我們都知道在各種場合下禮節是不一樣的。也許我們認為在自己家裡大聲說話是好的，但在有些地方，大聲交談是不被人接受的。例如，大多數人同意在圖書館、博物館或是影院大聲交談是不禮貌的。即使你和朋友們在一起，在公共場所最好是壓低聲音。事實上，我們應當注意不要在公共場所大聲咳嗽和打噴嚏。
如果我們看見有人違反了禮節的規則，我們可以禮貌地給他們一些建議。也許最禮貌的方法之一是去問某人，你介意做這件事嗎或您介意不做那件事吧。例如，如果有人在你前面插隊，你可以問他們，對不起，請您排隊好嗎？如果有人在公共汽車上吸煙，我們可以問，對不起，請您把煙掐滅好嗎？人們通常不喜歡被批評，因此我們得注意我們應該怎麼做。
盡管禮節的規則可能常常是不同的，但有些規則幾乎全世界都一樣！例如，亂扔垃圾是不允許的。如果你看見你認識的人這樣做，你可以問他們，請把它撿起來好嗎？

Unit 8
為什麼不學唱英文歌曲呢！
今天許多中國人想以不同的方式提高他們的英語水平。例如，來自中國各地的24位青年歌手通過演唱英文流行歌曲的方式參加了比賽。幾乎所有歌手唱得很清晰而且在舞台上看起看起來自然。這其中的一些歌手能夠唱英文歌和母語歌手一樣好。
這些歌手真的來自中國各地不同年齡組。男聲組冠軍是一位來自西安的40歲的男子，女聲組冠軍是一位來自大連的19歲的女孩。兩位獲勝者都很謙虛並且說他們認為他們並不比其他歌手更好。女聲組冠軍江梅說學習英語幫她贏得了這個獎。六個月前，她覺得她的英語不夠好，因此她不得不努力學習。她還說唱英文歌曲使得她對學習英語更有興趣了。
這種比賽鼓勵中國人講英語。許多人同意他們通過唱英語歌曲取得了進步並且快樂學英語是個好主意。
你曾聽過「北京說英語」節目嗎？如果沒有，你為什麼不找到它呢？這個節目為北京人提供了對學英語感興趣的方式。除了唱英語歌曲，還有許多其他有趣的方式學習英語。看英語電影或讀英文書籍怎麼樣？也許你甚至能和一個母語是英語的人交朋友。如果你足夠努力去尋找，你將找到一條學習英語更好的方法。

Unit 9
你曾去過新加坡嗎？
你曾去過新加坡嗎？對於很多中國旅遊者來說，這個東南亞的小島是個度假的好地方。一方面，超過四分之三的人是華人，因此你大多數時間可以只說普通話。另一方面，新加坡是個講英語的國家，因此那裡也是你練習英語的好地方。
你曾經品嘗過中國以外的中國食物嗎？可能你擔心在外國你不能找到任何吃的。然而，在新加坡，你將找到許多來自中國的食物；你將不費吹灰之力找到米飯、面條或是餃子。然而，如果你覺得（很）勇敢，新加坡是個品嘗新食物的好地方。無論你喜歡印度食物、西方食物還或者日本食物，你都將在新加坡找到。
大多數城市都有動物園，但是你曾經在晚上去過動物園嗎？新加坡有個夜間動物園叫做"夜間野生動物園"。在夜晚去可能看起來很奇怪。但是如果你曾經在白天去過動物園，你就可能理解這個動物園為什麼如此奇特。許多動物只在晚上醒來，因此這時是觀看它們的最好時間。如果你在白天去看獅子、老虎或是狐狸，它們可能在睡覺！在夜間野生動物園，你可以在比普通動物園更自然的環境下觀看這些動物。
新加坡一個最大的特徵是一年到頭溫度都幾乎是一樣的。這是因為這個島很靠近赤道。因此你可以選擇任何你喜歡的時間去——春天、夏天、秋天或冬天！並且，當然，它離中國並不遠！

『柒』 英語 八年級 下冊 第九單元 最後一篇閱讀 名叫have you ever been to singapore 把全文給我

原文：
Have you ever been to Singapore? For many Chinese tourists, this small island in Southeast Asia is a wonderful place to take a holiday. On the one hand, more than three quarters of the population are Chinese, so you can simply speak Putonghua a lot of time. On the other hand, Singapore is an English-speaking country, so it's also a good place to practice your English.
Have you ever tried Chinese food outside of China? Maybe you fear that you won't be able to find anything to eat in a foreign country. In Singapore, however, you'll find a lot of food from China, you won't have any problem finding rice, noodles, or mplings. If you're feeling brave, Singapore is an excellent place to try new food. Whether you like Indian food, western food, or Japanese food, you'll find it all in Singapore!
Most large cities have zoos, but have you ever been to a zoo at night? Singapore has a night zoo called the "Night Safari". It might seem strange to go to a zoo when it's dark. But if you've ever been to a zoo ring the daytime, you might understand why this zoo is so special. A lot of animals only wake up at night, so this is the best time to watch them. If you go to see lions, tigers, or foxes ring the daytime, they'll probably be asleep! At the Night Safari, you can watch these animals in a more natural environment than a normal zoo.
One great thing about Singapore is that the temperature is almost the same all year round. This is because the island is so close to the equator. So you can choose to go whenever you like----spring, summer, autumn, or winter! And, of course, it's not too far from China!

『捌』 求八年級下冊英語閱讀理解15篇幫幫忙

【1】In almost every big university in the U.S.A, football is a favorite sport. American football is not like soccer. Players sometimes kick (踢)the ball, but they also throw(丟,投) the ball and run with it. They try to take it to the other end of the field. They have four chances to move the ball ten yeards(碼). They can carry it or throw it. If they move it to the other end of the field, They have got six points. This is called a touch-down.(底線得分)

It is difficult to move the ball. Eleven men on the team try to stop the man who has the ball. If the man does not move the ball ten yards, his team kicks the ball to the other team.

Every university wants its team to win. A lot of people come to watch. They all yell(喊加油) for their favorite team. Young men and women called cheerleaders(拉拉隊長) to come to help the people to yell more.

Every team plays ten or eleven games each season which begins in September and ends in November. If a team is very good, it may play another game after the season ends. The best teams play again on January 1, the first day of the new year. Many people go to see these games and many others watch them on TV.

( )1.In American football players can ______

A.only kick the ball B.only throw the ball C.only carry the ball D.kick,throw and carry the ball

( )2.If a team wants to get points, it has to move the ball ______

A. 10 yards B. 40 yards C. away from its own end D.to the other end

( )3.Most teams play games in _______.

A. spring B.summer C.autumn D.winter

( )4.When do the best team play again? _______

A At Christmas B.Before the season ends C.On New Year』s Day D.On the last day of the season

( )5.Which is the best title for the passage? ______

A.American Football B.Most People Like Football

C. Many People Enjoy Watching Football Games D.American Football Is Not Like Soccer

【2】Korean culture is really exciting right now. The Korean Wave is sweeping Asian countries including China. Young people are going crazy about Korean TV dramas, Korean pop songs, taekwondo and the Korean language.

The Korean Wave started a few years ago with the TV series 「Winter Sonata」. This love story is still popular. People, especially girls, like the beautiful story and handsome actors like Bae Yong Jun (裴勇俊).In the music world, Korean girls are making themselves heard in China. You can often find big Korean names like Baby Vox, S. E. S and Finkle at the top of the Chinese music charts (排行榜).

The Korean Wave has also made young people want to try the clothes and hairstyles of pop stars, too. Not only that. Now some girls in China are having plastic surgery (整容) to change the way they look. People say some beautiful Korean stars have had plastic surgery. These stars don』t make plastic surgery look shameful (丟面子的).

Are all the faces of beautiful Korean girls not real? Find out for yourself when you next visit South Korea.

（ ）1What does the Korea Wave refer to? It refers to ____.
A. Korean TV dramas B. Korean culture C. Korean language D. Korean actors

（ ）2When did the Korean Wave start? It started with ____.
A. the Korean pop songs B. Taekwondo C. the TV series 「Winter Sonata」 D. the Korean food

( )3.Who is the famous actor in Korean dramas?
A. Bae Yong Jun B. Baby Vox C. S. E. S D. Finkle

( )4.Korean stars often change their looks by ____.
A. singing pop songs B.acting in TV dramas C.trying different food D. having plastic surgery

( )5.Which of the following is NOT true according to the passage?
A. Winter Sonata tells a very famous love story.

B. Young people like Korean pop stars』 clothes and hairstyles.
C. Chinese girls also want to try plastic surgery.
D. Korean pop stars think plastic surgery is shameful.

【3】Do you remember when your grandma told you the story of Snow White? Ah, the happy days of childhood!

But did you know that Snow White comes from Germany? It』s just one story from the 209 in Grimm』s Fairy Tales (《格林童話》). The Grimm brothers started to collect fairy tales in 1806. Their first book came out in 1812.

Why are German fairy tales so interesting? Maybe it』s because they come from a great place famous for its stories – the Black Forest.

The Black Forest is in southwest Germany. It』s the largest forest in the country – and one of the most beautiful. It』s famous for its trees and lovely views. There are valleys and waterfalls (瀑布) there. It』s a good place to start a story.

Don』t forget to bring something back if you visit. People there are good at making clocks, musical instruments and watches.

根據短文，選擇最佳答案：

( )1.From the story, we know that ____ is the hometown of Snow White.
A. England B. Japan C. America D. Germany

( )2.How long had the Grimm brothers been collecting stories?
A. Four years B. Five years C. Six years D. Seven years

( )3.From the story, we cannot guess that the Black Forest is very ____.
A. large B. beautiful C. boring D. famous

( )4.The story mainly tells us ____.
A. who wrote the story of Snow White B. some things about Black Forest
C. people should visit Germany D. Snow White is a very famous fairy tale.【4】There are four people in my family. My grandpa,father,mother and I. My father and mother have a clothing shop. There are many beautiful clothes for women and children. Are there anything for men? Yes,there are hats,shoes,socks,pants and sweaters for them. People like our shop. They can get clothing at a very good price.
根據短文,判斷正(T)誤(F).
( )1.This is a family of four.
( )2.My grandpa has a clothing shop.
( )3.The clothing in the shop is for all kinds of people.
( )4.There are soccers on sale in their shop.
( )5.People like to buy clothes in their shop.
（譯文：我家有4個人，我的爺爺，爸爸，媽媽還有我。我的爸爸媽媽開了一家服裝店。店裡有很多適合女性和兒童的漂亮服裝。那麼店裡有沒有適合男士的衣服呢？答案是：有的。有許多適合男士的帽子，鞋子，襪子，褲子和毛衣。人們都喜歡我家的店。他們可以用非常合適的價格買到衣服。 答案：對 錯 對 錯 對）【5】George lives in a small city in England.He always spends his holiday in England,but he changes his mind this year.
All his friends go to Spain for their holidays and they like it very much.So this year George is going there,too.First he goes
to Mardrid and lives in a hotel for a few days.In the moring he goes out for a walk.In England people drive on the left,but here they drive on the right.George forgets about this,and while he is
crossing a busy street,a bike knocks him down.George lies on the ground for a few seconds and then he sits up and say,「Where am I?」
Just then a man selling maps goes past him.When he hears what
George says,he says to him at once,「Map of this city,sir?」

根據短文，判斷正（T）誤(F)。
( )1. George has many friends in Spain.
( )2. George wants to visit Spain because his friends say Spain is a good place.
( )3. The traffic rules in England are different from those in Spain.
( )4. A man riding a bike knocks down George when he is crossing a busy steert.
( )5. George wants to buy a map of Mardrid when he say,「Where an I?」 （譯文：喬治住在英國的一個小城裡。他總是在英國度過他的假期，但是今年他改變了主意。他所有的朋友都去西班牙度假了，並且他們很喜歡那裡。所以今年喬治也要去那。首先，他去了馬德里，住在一個酒店裡幾天。一個早晨，他去戶外散步，在英國，人們開車靠左側行駛，但在這他們靠右側。喬治忘了這一點，當他要橫穿川流不息的馬路時，一個自行車把他撞倒了。喬治躺在地上幾秒鍾，然後站起來說：「我在哪」
就在這時，一個賣地圖的男人遇見了他，當他聽到喬治說的話時，他立刻跟他說，「這個城市的地圖，先生」 答案：錯錯對對錯）

『玖』 新目標英語八年級下冊32頁的閱讀的第二、三自然段翻譯

She said helping others changed her life.
Teaching high school students in a poor mountain village in Gansu Province may not sound like fun to you. However, it the life of Yang Lei from Beijing. The Peking University graate first went there as a volunteer on a one-year program. The program was started by the Ministry of Ecation and the Chinese Young pioneers. Every year they send 100 volunteers to teach in China』s rural areas.

Life in the was a new experience for Yang Lei. Her village was 2,000 meters above sea level, and at first the thin air made her feel sick. The food was very simple----teachers ate porridge three times a day. Fortunately, Yang Lei』s mother with her. She said that both she and her husband thought this was a good idea. 「Young people today need to experience things,」 she said.
Most of the pupils live in school dormitories. They
work very hard. They get up at 5am and read books
until 11pm. They love having the volunteer teachers
there. 「There is no difference between you and
them,」 says yang Lei. 「They say that we are like big
or sisters to them, and they feel lucky.」
Some of the students may not be able to go to senior high school or college. Families are poor and there often isn』t money for ecation. 「I can』t do anything about that,」 says Yang lei, 「but I can open up my students』 eyes to the outside and give them a good start in life.」 She said she likes being a good influence in the children』s lives.

依次填入changed mountains agreed different brothers world

『拾』 初中英語八年級下第七單元閱讀課說課稿

初中英語八年級下第七單元閱讀課說課稿

篇一：初中英語八年級下第七單元閱讀課說課稿

一、教材分析

Would you mind keeping your voice down? 是（中國）課程教材研究所、英語課程教材研究中心與（美國）湯姆森學習出版集團合編的九年級義務教育課程標准實驗教科書英語新目標 Go for it ! Students，Book 八年級下冊Unit7的一篇閱讀課文。是對整個單元的升華。在前幾節課中學生學習了用Would you mind??有禮貌地對別人發出請求.。本節課通過文章進一步加深對有禮貌請求的句式的理解和在生活中的具體運用。同時通過對中西方禮節的對比和描述，使同學們認識到禮節在日常生活中的重要性。千萬不要忘記「有禮貌地發出請求」。進一步提高學生聽、說、讀、寫的綜合素質能力。

本節課主要是通過「以學生為中心，教師為輔導」的教學原則(Learner -centered , teacher – assisted )，通過任務型教學( task-based learning )創造性地使用英語。在「學中用，用中學」，從而培養學生的文明禮儀，以禮待人的優良品質。通過對本節課的學習後，學生會自然而然地感到英語學習並非是空中樓閣，而是實實在在可以用他來提高我們的自身素質，增強我們交際能力的科目。

二、教學對象分析

初中二年級學生有了一定的英語知識，求知慾也很強。所以本節課採用「把課堂還給學生」，「學生自學為主，教師為輔 」的教學指導思想，並通過網路搜集到一些學生感興趣的圖畫及動畫材料。這樣學生的學習興趣會大大提高。

三、教學目標分析

（一）語言技能目標

1、能連貫流暢地朗讀課文。

2、能從文章中找出有關信息，理解大意。

（二）語言知識目標

1、詞彙（聽、說、讀、寫）

voice ,term ,Asian, Europe, ,impolite, allow, public ,cough, smoke ,drop ,litter, pick?up, behave

2.語法

理解「Would you mind doing?」的基本形式和表意功能。

（三）情感態度目標

1．激發學生探索新知識的興趣。

2．培養學生在公共場合及日常生活中文明禮貌，以禮待人的優良品質。

3．激起學生對不文明行為的憤恨，自覺養成文明的行為。

（四）學習策略目標

1、學習利用文章中的主題句快速理解文章大意。

2、根據圖片、上下文猜測、理解語篇中詞語和句子。

3、培養學生獲得信息。

（五）文化意識目標

1、了解中西方禮節的不同與相同，從而加深對中西方文化的理解。

2．培養學生的人際交往能力和社會意識。讓學生產生為提高全體國民的素質添磚加瓦的願望。

四、教學方法設計

1、獨立分析與小組合作相結合。

2、任務型教學法。

3、情景激勵。

五、教學設計的指導思想

利用任務型及合作式、以教師為輔，學生為主的教學原則，使學生在小組學習中獲取信息、處理信息和運用信息，激發學生運用所學語言進行交際的願望和自信心，促進合作精神和文化意識的發展。

六、媒體設計思路

教師本著「課件服務於教學，提高學生學習興趣，有效課堂」的原則在課前，從星沙英語網及人教出版社下載有關Unit7 的部分圖像，圖片資料。給人生動、活潑、耳目一新的感覺，變「死」的知識為活生生的聲音及圖片信息，增加了學生學習英語的興趣。並通過電子屏幕把本節課教學目標，重點難點，展示給學生，讓學生上課時心中有數，指導學生如何去做。對於學生來說，在情節中學習可以學會如何合作交流，自主學習，從而調動學生學習英語的積極性，趣味性。

參考書目：

1義務教育課程標准實驗教科書英語（新目標） Go for it ! 八年級下 人民教育出版社 2 《全日制義務教育普通高級中學英語新課程標准教師讀本》 華東大學出版社

3．《新課程說課、聽課與評課》 教育科學出版社

4《中學英語教學活動設計》 北京大學出版社

篇二：初中英語八年級下第七單元閱讀課教案

一、教學目標：

1、四會掌握下列單詞和片語voice ,term ,Asian, Europe, ,impolite, allow, public ,cough, smoke ,drop ,litter, pick?up, behave :

2、理解和運用下列表達請求的交際用語:

Would you mind doing this ?

Would you mind not doing that ?

3、培養學生在公共場合及日常生活中文明禮貌，以禮待人的優良品質。

4、激發學生探索新知識的興趣

二、教學重點、難點：教學目標所列內容1、2。

三、教學手段：電腦、投影儀、圖片等。

四、教學步驟：

Step1 warming up

（教師在上課之前將學生分成四人小組組，最後按照積分的多少發一，二，三等獎）

教師做自我介紹。Hello,every one ! Nice to meet you here .etc.My name is ?..You can call me Miss Dong ,ok ?

Step 2 Pre-reading

Show the pictures

What are they doing ?引出本課的新單詞 smoke ,drop ,litter, pick?up, behave :,cough 等,

2.Look at the pictures

What rules of etiquette can you see being broken ?( 出示幻燈，要求學生分組列舉，指出一個積一分，最後累計)

1) Dropping litter on the bus .

2)Smoking on the bus .

3)Talking loudly on the mobile phone.

4)Spitting on the bus .

5)Talking and laughing loudly on the bus

3.learning strategy

Step 3 Reading

1.fast-reading to finish 3a

2.3c

3.True or false

Step 4 listening and explanation

1.paragragh 1

2.paragragh 2

3.paragragh 3

4.paragragh 4

Step 5 3b

Step 6 consolidation

情景交際選擇

Step 7 Writing (homework )

Step 8 sum-up

篇三：初中英語說課稿範文

初中英語說課稿範文

課題：Unit 13 Lesson50 Standing Room Only

各位領導老師：大家好

我說課的'題目是初中英語第三冊第50課，本課為口語閱讀課，整個說課我將分三部分進行講述，即教材分析、教學環節的設計、教學程序。

一、教材分析

（一）教材的地位和作用：

第50課以詳實准確的數據圍繞本單元的中心話題----當代人類最關注的人口問題，對學生進行了深刻的人口教育，不僅在本單元占據主導地位也是訓練學生口語表達能力的良好素材。根據新課標對學生交際能力的培養尤其對學生口語及閱讀能力的要求不斷提高，以及我校要突出英語優勢打造楓葉品牌的實際情況，我將本課設計為一堂口語閱讀課。

（二）教學目標的確立和依據

為了不僅要完成正常的教學任務，還要有效地培養學生的創新精神和實踐能力，確定如下教學目標：

1、知識目標： 熟練掌握數詞的表達法。

2、能力目標：

a.有效提高閱讀速度和理解材料的准確度

b.能自如表達本課重點話題人口增長問題。

c.能靈活運用所學知識並展開豐富地想像力流暢地表達其他相關內容。

3、情感目標：

通過一些有力地事實、數據和圖片使學生深刻地認識到人口問題的嚴重性，使他們意識到我們只有一個地球愛護我們的家園人人有責！

（三）重點和難點

1、重點：根據新課程標准對閱讀能力的要求，我確定本課重點為提高學生快速閱讀的水平。我採用英語趣味i教學法，採取圖片導入、方法解析和逐步檢驗的方法使其掌握快速閱讀的技巧。

2、難點：口語水平的提高。我班的學生都來自公立學校，長期以來，傳統的外語教學注重書本知識的講授，忽視交際能力的培養使許多學生不敢開口、羞於在人前表達因而口語薄弱。我通過創設引人入勝的情境和師生共同討論、記者采訪專家等新穎方式，以及不斷鼓勵的方法突破難點。

二、教學環節的設計

學生具有無限的潛力，需要教師適時、適當地引導。本節課中我尤其側重訓練學生通過合作探索來獲取知識的過程，並注重改變學生以往的學習方式，通過設計有效問題激發學生的興趣使他們始終處於主動尋求知識去學習而不是被動地接受知識的狀態。我充分放手讓學生發揮其主體地位使其真正成為課堂的主人，本節課我講解的時間不超過五分鍾。

國家新課程標准特別強調了要由過去只注重知識的傳授結果向注重知識發展及知識的傳授過程而轉換。課前我給學生布置了預習作業，讓他們查找相關的資料，學生在預習中就接觸了大量的信息，他們必須具有相應的選擇能力和重組知識，構建知識網路的能力，這恰恰正是新課程標準的要求.

三、.教學程序

1、課前對話：

師生問候之後，讓學生兩人一組圍繞數字進行自由對話。每天3-5分鍾口語練習時為了提高學生的交際能力，新課標指出口語是在人與人交流時即興脫口而出的，會話雙方都必須對聽到的語言快速做出反應，才能使談話繼續。同時由於口語具有很強的交互性，合作學習

的成效對口語水平的提高至關重要。這些都要求為學生的口語學習創造必要的條件，提供良好的訓練。

兩人一組是為了每個學生都有足夠的機會去說，而數字的表達法是本單元的知識要點，我可以提示學生討論一些世界之最，如珠穆朗瑪峰的高度、亞馬遜河的長度、馬里亞納海溝的深度、南極冰川的後度、中國人口的總數、伊拉克戰爭的時間等等，這些既豐富了學生的知識，又達到了對數字表達法的鞏固。

給學生展示這樣兩幅圖片：

一個平衡的杠桿上，一些人在左，我們的地球在右；第二張圖上左邊新增的人使杠桿不再平衡。之後問學生：看了這兩幅圖，你會想到什麼？又是什麼引發了這個問題？學生會表達一些自己的見解，這時不論他們的見解是否正確都要給與鼓勵和表揚，然後問學生：是否知道每一天每小時每分鍾每秒鍾全世界會新增加多少人口？學生會很有探究答案的慾望，這時很自然地讓學生打開書去閱讀50課的文章STANGDING ROOM ONLY 並找出我給出的這張表格的答案。由於本課是以大量數據為主反映人口問題的，因此如果學生能順利完成此表，那麼全文的重點內容就迎刃而解了。而且我認為採用圖片導入法遠比直接讓學生翻書閱讀更能激發學生的興趣使其由被動學習變為主動獲取知識。

3、拓展與鞏固

通過講解我指導學生快速閱讀的方法，如猜詞悟意法、略讀掃讀法、找中心句和關鍵詞等方法，之後要檢驗一下學生是否掌握此方法，於是我問學生世界人口的持續增長會引發那些嚴重問題呢？在學生發表一些個人看法後為，我再給學生一篇文章進行快速閱讀，這也是本節課的課堂檢測，我會當堂進行面批面改。然後對於這篇關於人口急速增長帶來的一些後果的文章，我讓學生來進行講解，這樣可以了解學生的閱讀現狀和存在的問題。

4．合作與發展

接下來我會通過多媒體展示給學生一組關於由於人口太多而導致資源匱乏、污染嚴重、食品短缺、空間擁擠等的圖片，看著這些圖片問學生：你們對哪一方面感觸最深？你還想到了其他那些方面？想不想了解其他同學的想法？又想不想知道在座老師們的看法？以這種方式充分把學生們的積極性調動起來後將其分成6個小組，先組內討論發表個人見解然後鼓勵他們去采訪在場聽課的英語老師。這樣設計的目的是（1）先讓學生自行討論可以避免受教師的想法所局限沒有自己的見解。（2）采訪老師既可以讓學生能夠用英語去實際交流，達到學以致用。有可以讓學生從英語教師那裡獲得更多信息和掌握更多的英語表達方式（事實上，有些表達如果讓他們完全國獨立進行是有些難度的），有由於這樣的學習方式平時機會不多，因此會讓學生感到很新鮮很有趣味性，在與老師交流時也會讓學生產生成就感。（3）我認為學生合作精神的培養尤為重要，學生通過這一環節既能夠有自主學習的機會有鍛煉了與他人的合作，並在探索中有其個性思維發散的空間。

5、交流與分享

讓學生推選各組代表組成專家團坐在教室前，選一名同學以記者的身份采訪「專家們」，使其把個小組的討論結果與大家交流共享，其小組成員可以作為後援團補充些觀點，這樣既可以使口語較好的同學有更多的機會展示起到拔高作用，又可以讓口語較弱的學生也有參與的機會並能向他人學習。最後按事實豐富、語言准確、表述清晰程度評出最權威專家和最積極後援團，通過這種方式可讓學生有很強的集體榮譽感。

6、最後一個環節是作業，當學生慷慨激昂地探討完這些現狀後，我會問他們，面對這種現狀，我們能做些什麼呢？以此為題寫一篇作文。我布置這項作業的依據是新課標的要求。新課標指出：寫作需有明確的動機和積極的態度，寫作的題目應結合學生的實際需要，是他們具有寫作的願望這樣他們才能了與寫作才能重返自己的思維能力，而不是為了應付教師而做的作業。

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