背單詞英語閱讀

⑴ 如何堅持每天背單詞這三款APP能幫到你（還有英文閱讀APP和電台推薦）

學英語最基礎也最關鍵的，似乎就是背單詞了。對於背單詞，有人說很容易，一天背10個單詞，一年就是3650個，五年就上萬個，幾乎就是一個英語為母語的人的詞彙量了。但是對於一個大學畢業生來說，英語詞彙過8000尚且不易，更別說在短短五年內掌握上萬單詞了。一方面，堅持背單詞並非易事；其次就是遺忘。

由於我工作當中需要用到英語，提升英語是一直在做的事情，背單詞就是其中一項。我以前花了大量的時間在找各種背單詞的軟體，最終都堅持不了多長時間，少則幾天，多則一兩個月，最終就不了了之。直到我轉變思路，找到了下面這三個單詞APP，才有了好轉。現在英語越來越普及，出國學習、工作、旅遊需要用到英語，甚至只是想看看英文的新聞或文章，而提升了英語的詞彙量，這些都會變得簡單。今天我就分享我自己總結出來的經驗，希望對你有幫助。

在背單詞之前，最好先了解一下自己的詞彙量，這樣知道自己的基礎，同時也利於學習一段時間之後，了解自己進步了多少。

測試英語詞彙量，可以去這個網站：http://testyourvocab.com。這個網站測試的結果據說是比較準的，不過無論哪個網站都會有誤差，所以作為參考即可。

背單詞APP：

我試用了市面上大部分背單詞的APP，最終選擇了三款體驗比較好，同時又可以互補的，如圖：

墨墨背單詞：主打遺忘曲線背單詞，個人覺得演算法比較先進，通過定時的復習，確實極大的提升了對單詞的記憶。

百詞斬：主打通過圖形提升記憶效率。實際上即使有的圖片不大相關，但是仍然極大的提升了記憶效率。圖形記憶的缺點是看到圖片能想起來，但是也容易遺忘。另外，圖片記憶，也極大的提升了背誦時的樂趣。

不背單詞：最大的特點是每個單詞搭配了很多例句，而且例句是原聲的，是從各種有名的美劇中截取的。

詞庫選擇：

如果你是學生，或者學英語是為了應付某種考試，那詞庫就選擇該考試對應的即可，比如四六級、托福等。

如果你是跟我一樣，不是為了應付考試，是為了提升英語能力，以滿足工作或閱讀英文網站、文章等的需要，那麼我推薦你選擇COCA詞彙。

這三款APP中墨墨背單詞和不背單詞可以選擇COCA詞庫。墨墨背單詞：選詞——詞庫里找分頻詞彙——美國當代語料庫，有5000、10000等多中，基礎較差就選少的，基礎好就選多的。不背單詞：選項——詞庫——添加詞書——實用，裡面有COCA20000上、中、下，可以一次開始背。至於百詞斬，我選擇是托福。

APP使用方法：

我推薦了三款APP，你一定會問，到底選擇哪一款呢？答案是：三款都用。

我以前的思維也陷入到必須要選擇一款APP這個陷阱當中。每當選擇了一款APP，因為這款APP有它的特點，那麼肯定也有不足的地方，背誦一段時間之後，就越來越無法忍受它的缺點。接著，會選擇另一款，沒多久之後，就又會想換。這樣的結果是，每款軟體使用的時間不長，不同軟體之間的數據不能互通，因而在一款軟體上已經熟記的單詞，在另一款軟體上還會出現，造成精力的浪費。同時，頻繁的更換對自我精神上也是一個打擊：看吧，你就是沒發堅持。

直到有一天，一個突然的想法襲擊了我：為何不同時使用多款軟體？這樣可以享受各種軟體的優點，極大的提升背誦單詞的熱情。當然，這個方法不是萬能的，但在一定程度上降低了更換APP的頻率，同時會提升積極性。

具體的方法是：將每天背單詞的時間在三跨軟體上平均分配，或者按照你的愛好分配，然後每天背誦。

比如我：我每天計劃背30分鍾單詞，沒款APP上設置的是每天背誦10分鍾。一般來說，當我每天收到背單詞的提醒的時候，總有一款APP是我願意打開的。這個時候，我會先選擇去使用不太願意打開的，然後趕緊背完，再去使用那款很想用的APP。

其他的，就是每天堅持。雖然仍然需要一些自製力，但是每天你想像百詞斬上有趣的圖片，不背單詞上的原聲電影例句，而墨墨背單詞的科學背誦方法能快速提高你的背誦效率，是不是更加有動力了呢？

背單詞的同時，盡可能的，還要提高使用單詞的情景，學以致用，才能更快的提高。英文閱讀方面，我推薦兩款，如圖：

Seed：主要是新聞閱讀，新聞質量較高，最大的特色是：點詞翻譯且有發音。這樣遇到不懂的單詞可以隨時查詢。同時還有句子翻譯。

WikiHOW：非常豐富的教程，包含各種內容，比如最近的：「如何更換浴室的浴缸？」「如何展示聖誕卡片？」等等各種問題，有的甚至千奇百怪。不過這不重要，重要的是這個軟體使用的詞彙都比較簡單地道，問題又是生活中無所不包的，所以非常適合拿來閱讀以提升詞彙量。

學英語，不光要記單詞、看文章，同時還要有聽力輸入，下面我就給大家推薦一個英文電台。這個電台的英文相對比較簡單易懂，同時談論的話題也很貼近現實生活。日常聽的時候，既可以集中注意力聽，也可以在做其他事情的時候播放，即使沒有仔細地去聽也沒關系，「浸泡」在這種英語的環境中也會有潛移默化的提升。

這個電台就是：RoundTable圓桌議事。在我用的企鵝FM，在蘋果的Podcasts上也有，在絲瑪拉雅上應該也能找得到。

最後的最後，學英語最重要的，就是想想你學英語的原因是什麼，然後找各種渠道去接觸英語，然後堅持。祝大家新年快樂！

⑵ 英語專業四級的閱讀理解怎麼做，背單詞有用嗎

詞彙量越大越好。
1.背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數比在書本上過的次數多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，可以用單詞風暴這樣的軟體按遺忘規律去復習，提高復習效率。這樣，它留給你的印象要深得多，就算以後忘記，也很容易記起來。
2.背單詞時還要注意在單詞之間建立聯系。當然，剛開始時可能能建立的聯系很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之後，就應該看到該單詞，想一想以前學過什麼同義的，如果只有印象而想不起來，最好在一搜索個筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。比如，背單詞一段時間後，應該問自己：我一共學了多少關於衣服的詞？如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了。或者你看到plane的時候是否能想起plant,plank? 可以看單詞風暴里的詞根詞綴分解和頭腦風暴單詞，進行聯想。
3．背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鍾，像掃描般一掠而過。只是重復的次數要多，特別在腦子里重復的次數要比在書本上重復的次數多得多。其他方法還有聽錄音帶，單詞風暴軟體等等。英語有句諺語"repetition is the mother of skill（重復是技能之母）"。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。在剛開始學習英語口語和單詞時，重復原則就更為重要。記得在單詞風暴軟體中有個按艾賓浩斯遺忘點重復復習的功能，它就是讓你能夠不斷的跟讀、重復，可以在不斷重復跟讀的過程中找到自己的差距並加深記憶。

⑶ 英語閱讀軟體app推薦免費

英語閱讀免費軟體app推薦有英語讀書（安卓）多練英語習題庫（安卓/iOS）靠譜背單詞（安卓/iOS）單詞隨身聽（安卓/iOS）英語四級單詞（安卓）百詞斬等。

1、英語讀書（安卓）它是一款顏值比較高、界面比較簡潔、功能比較強大的英語閱讀軟體，也是一款很好的英語學習軟體。

4、單詞隨身聽（安卓/iOS）原名叫邊走邊聽背單詞，最新版改為了單詞隨身聽。英語四級單詞（安卓）它是一個完全免費的英語四級學習軟體，只支持安卓，無需注冊登錄，但有些許廣告。

5、百詞斬，把音形義結合起來，有圖片有音頻，加深記憶。主打特色是象形單詞和看圖背詞。詞彙量測試，個性化單詞包。

⑷ 孩子背了七八遍英語單詞，但是做閱讀時還是不懂，該怎麼辦呢

孩子背了七八遍英語單詞，但是做閱讀時還是不懂，是因為孩子可能只記住了這個單詞的樣子以及意思，但並不了解這個單詞在某句話中所表達的其他含義。小編建議孩子背英語單詞時，結合著某句話被這樣能夠讓孩子了解這句話的意境，你能夠讓孩子知道這個單詞在這句話中所表達的其他含義。

最後，要想讓英語成績更好，孩子除了背單詞之外，其實還可以多做題，這樣就能夠發現自己的問題在哪兒，從而總結相關的經驗，保證下一次不會再犯。

⑸ 英語怎麼學我背了那麼多的單詞，可是英語閱讀理解還是看不懂，我要考大學四級英語的。我頭疼，哎。

問得好。題主是個有心的。
你知道為什麼要背單詞嗎？
學英語的早期，背單詞可以解決全部閱讀理解問題。
但是，越往後背單詞的效果就逐漸從100減到了30。

因為，字典詞典最多隻能准確告訴你初級英語和每個單詞的大概意思。
一旦你脫離了「what is this?」這種最最簡單的英語。
進入中級高級階段。
字典根本解釋不了。

舉一個例子。
咱們中國人有時會寫信到最後的時候。
寫「至此敬禮」。
外國人也一樣，他們會寫"Best regards"或者「sincerely」.

可是，如果你直接翻譯「best regards」。
那會是什麼？
最好的問候。
如果你不知道這是他們的習慣，和標准社交用語。你就會覺得「這是什麼鬼？」

這是我要告訴你的一件事，就是詞典上的翻譯不會和現實的英語一模一樣，但是他們會有類似的意思。
舉個例子。
adverse。
中文的翻譯就是－不利的。
但你真的不能傻到用「不利的」去理解所有出現這單詞的文章。
你只需要知道，這個單詞所代表的是負面的，不好的感覺。

如果要解釋整件事情，我還真的回答不完。內容很多。

現在我要告訴你解決的辦法。
聽著，拿到一篇文章以後，你只需要知道所有單詞的大意即可。
就像Adverse－「不利的」。
你不需要知道准確的意思，你不需要知道准確的意思，你不需要知道准確的意思。
重要的事情說三遍。
因為你根本查不到，中文解釋不了英文。
接下來你就要去猜和感覺他們在說什麼。
猜意思這件工作在閱讀里佔掉百分之90。
一開始你會覺得它們說的很奇怪，然後你根本理解不了。
但只要你多看多猜，過不了2個月（快則幾個星期），你就能完全理解他們在說什麼。
就像咱們的詩句「床前明月光」，如果你從老外的角度看壓根不知道在講啥。
但你看多了，不就猜出意思了嗎？
而且，我們小時候學中文，不正是猜－理解－得到確認－猜－理解－得到確認這樣的方式學習嗎？難不成你還拿個詞典？

最後，我得解釋說明一點事情。
」best regards「這種英語你會認為能夠靠詞典。
但我問你，至此敬禮怎麼直接翻譯進英語？
我們應該感到高興，英語沒有中文裡那麼多」文言文「樣的各種講究。
中文可比英語麻煩多了。

第二，如果你是英語專業的。
這份有關英語閱讀的建議，你不要全部接受。
對於英專的人來講，他們還得學會准確的翻譯進中文。
而這又是另一回事了。
但如果你只需要看懂理解英語文章，這些方法就夠了。

最後，我希望你能多思考。
這篇答案或許會對你有所啟發。
這篇文章還是有所漏洞。但我絕對絕對沒有騙你。
學習這種事，還是要靠自己。

咱們學東西啊。
了解之後，自己消化知識，把它們變為自己的東西。
才不會走歪路。
這才是最重要的。

希望不久之後，你的英語閱讀不會再是問題。

與君共勉。

⑹ 請大家推薦一下好的英語閱讀材料和聽力材料（可以用來背單詞的那種）

看21世紀報吧~我高1開始就一直看
現在讀大學看北京周報和CHINA DAILY了，這兩個上網看就可以了
地址是：http://www.chinadaily.com.cn/home/index.html
http://www.bjreview.com/
《意林 雙語閱讀》

書籍的話，符合你水平的最好的應該是《 Chicken Soup for the Soul（心靈雞湯） 》系列，一方面可以學習英文，一方面可以提高你對英文寫作的美感感知，另外該系列的文章都是比較短小精悍的，卻具有很深刻的人生哲理，值得一讀。

ps,雖說你不要大學英語教材，但是我還是要強烈推薦我們北外的精讀教材，外研社的《現代大學英語》 楊立民主編 ，編排結構信息量都不錯。。。不知你為什麼排斥~

聽力，我用listen to this~~~~,你先從初級聽起吧~~~~聽過就知道~~~

⑺ 如何背單詞才能記得牢怎樣提高做英語閱讀能力

偶在教育網站上看到的,覺得不錯,大家分享:
怎樣才能在這三個月內把這么多單詞背下來呢？
最重要的一點，就是：...如果想比別人成功，就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運，也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說，從機遇上說，自己和別人都是差不了多少的，想超過和自己差不多的人，就一定要走捷徑，捷徑，捷徑！

背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。因為自己不比別人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會比別人忘得少。然而，別人每天背十個單詞，自己卻可以背一百個，忘掉五分之一，還剩八十個，是別人最聰明狀態下的十倍。每天一百個是最低限。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

這四百個要分成四組來背，上午三十,中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完後回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在於留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。

背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什麼要背字典呢？因為字典上每個詞的解釋比較全面，而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什麼字典都可以拿來背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標的字典。一般教材課文後面的詞彙表都是為那些認認真真聽課的好學生准備的，想走捷徑就千萬不要去背那些東西。

背字典的時候，按開頭字母(Z, Y, X, Q, J, K, U)(V, W, N, O, L)(FG, IT, HM, BDE, R)(C, P, S, A)的順序背，其中C,P,S,A每個都要分三部分背。這樣背有幾個好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至於為什麼，您翻翻字典就明白了。（二）便於清楚地知道那些單詞已經背過，那些還沒背。（三）能先把最基本的詞先掌握。三萬單詞里，分為三個等級：三千到四千，八千到一萬，兩萬二到三萬。也就是說，您得分別准備三本字典。這幾個等級之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當時沒有認識到這一點，所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路，浪費了一些時間，不然或許能突破到五萬吧。

所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個分支。背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見面。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看著它的時間長短(同樣規律也適合於泡MM;))。一般想記住一個單詞，每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時候，不要摳某一個字記住與否就是這個意思。因為是否一見鍾情都是無所謂的，關鍵在於有更多不同類型的見面機會。不過，根據要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也有所不同。

第一個分支：瞎聽！三千到四千這個等級，是非常常用的單詞，而且幾乎囊括了表達最基本思想所需要的一切詞彙。每篇文章中百分之八十都是這些詞彙，而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根")，就是分割到最小無法再分割，互相之間也沒什麼類似之處的東西。對付這些詞的最好方法，就是進行大量的，不間斷的，簡單的初級聽力練習。因為閱讀材料中，還有百分之二十其他詞彙，所以光憑這個等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習都是最基本的對話，而且發音一般很標准，多聽能夠增加單詞的重復率，而且可以為以後背八千到一萬那個等級的詞打下語音基礎。

聽的時候，要分精聽和泛聽兩部分。精聽當然是指每個詞都要弄懂，俺著重講一下泛聽(飯廳?;P)。泛聽是最重要的，因為掌握語速和語調，以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來，讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什麼意思。泛聽中您聽到的詞，才是您真正應該記住的詞，所以別害怕精聽的時候什麼都聽不懂。到底什麼是泛聽呢？泛聽，就是說您聽的時候，精神要分散，要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯~)，一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針，一有機會就聽著，最好耳機不離耳朵。而精聽的意義就在於找出您沒聽清的那些詞。啊哈，那就是您背過但還不熟悉的詞了。把這些詞單獨記在另外一個地方，別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經聽過的內容。比如精聽聽到了第二盤磁帶，那麼泛聽就聽第一盤磁帶，正好。提醒您一句，千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!!!順便跟您推薦一套聽力教材：武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進，每一課開頭的音樂也很好聽。

第二個分支：狂看！八千到一萬這個等級，基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是，可不要停止聽的練習呦，因為聽能鞏固您的語調感覺，而這是背這個等級單詞的一個關鍵。不過，背這個等級的詞，需要在聽以外增加看的內容。看，同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣，也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長，能有耐心看完的文章，而且看不懂的詞不要太多，一篇文章有兩三個不認識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說，那些東西不但很難看懂，而且看懂了也對背單詞沒什麼促進作用。:Q泛讀也需要大量練習，只要您有耐心，又有足夠時間，就一直看下去吧！看的時候不要仔細閱讀，掃一眼明白個大概意思就成了，然後把這一眼沒看懂的詞畫上記號，別琢磨它是什麼意思，繼續掃描吧！全部看完之後，回頭再看這些單詞，有的可能已經想起來了，有的....還沒想起來？那就查查字典，要是自己還沒背過，就扔掉它，要是已經背過了，就單獨抄下來吧，和聽力練習中沒聽出來的詞放在一起。

俺的經驗是新概念第一二冊，然後大學泛讀課本前兩冊，然後是另外的一個泛讀教程初級部分，然後新概念第三冊，泛讀課本第三冊，某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書，然後新概念第四冊，泛讀課本第四五冊...這么個順序進度比較合適。

第三個分支：亂說！這只適合背兩萬二到三萬的詞。因為其他的詞不用說就已經背下來了。而這個等級的詞在閱讀材料里非常少，可能閱讀十篇文章卻一個這個等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機會已經不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過，咋能指望他們能寫出來呢？尤其是GRE詞彙，什麼"給馬穿衣服"，"紐約的流氓"，"從非洲吹向南歐的風"....這些詞都是一些精緻的修辭，也就是說，如果您話里凈是這些詞，那您可以假冒一位學者了。一般的老外都是聽不懂您說的這些話的，所以不用這些詞也能表達同樣的含義。好了，您的機會來了，您可以跟老外講話中帶上這些單詞，然後很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。每次跟老外解釋一兩個詞就足夠了，老外會佩服您佩服得五體投地的。;)HL就向ws解釋吧！要大膽而耐心，尤其是大膽。

這個階段，您就別再練聽力了，因為練了進步也不大。還記得開頭那句話么？要想成功，得走捷徑。凡是不能在短時期內取得巨大進步的行動，都不必浪費時間去做。不過，這時候的閱讀材料成了問題：您會發現，過去看的東西覺得太淺沒意思，看其他深的東西又看不懂。您還會發現一個新的有趣現象：那就是您想看的文章里，現在全是第一個等級的那些詞，每個詞您都確切知道它的含義，但整個文章您就是看不懂。;Q那您該看什麼呢？就看第二個等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯，但能幫助您不至於忘了過去背出來的成果。至於您看不懂的那些文章，別著急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些片語、俚語或文法組成的文章。

背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第一個動作是什麼？端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。而且，在第二、第三個等級的詞彙里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"後綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"...，後綴比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。如果掌握了這些前後綴，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前後綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意！)

背單詞捷徑的第五條，就是：復習！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。在背單詞的過程中，復習就顯得非常重要。俺總結復習的規律是：十個單詞復習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。復習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然後每背完前文中括弧裡面的開頭字母，就把上一個括弧里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在復習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。GRE單詞的復習方法非常奇怪：它需要進行填字游戲。也就是說，蓋住單詞的一部分，然後想整個詞是怎麼拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。順便說一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關的，也就是說，您不會TOFEL的詞，GRE也有可能拿個高分
英語難學嗎？如果你三天打魚，兩天曬網，你可能終生不能學會；如果你能以持之以恆的態度去學習，學好英語是沒有問題的。
在今天和明天的中國，你應該具備兩個工具是：英語、電腦。這兩個工具你必須學會，而且在你的工作中離不了它們。即使學不到學問家的程度，但至少你應該會應用它們。特別是將來你所處的環境、你所需要的資料中，有很大一部分是英語。所以學好英語，勢在必行。
如果你還沒有入門，要先過語音這一關，免得你說的英語別人聽不懂。
第二是詞彙關，你住的單詞、短語越多，你學會英語的路就越短。達到一般的水平，你的詞彙量應該在3千到4千的水平。
第三是聽力關，你要大量地聽別人說、廣播講。逐漸地提高自己的聽力水平。
第四是說和寫，你要在學習英語的同時自己學說、學寫。自己學著寫一些句子，寫一些短文。
以上四關實際上要同時攻克，不可偏費，同時學習，同時提高。
下面談談學習毅力的問題。如果你有堅強的毅力，那麼世界上就沒有什麼難事。學英語關鍵是能夠持之以恆。
在學習過程中，你應該制訂一個計劃，一天記住幾個單詞，一天記住一兩個句型。你不要小看"持之以恆"的力量。舉個例子：
如果你一天背5個單詞一年就是1825個單詞，相當於初中三年再加高中一年零兩個月的詞彙量。如果你堅持兩年你就能住3650個單詞，相當於中學六年包括本科兩年的詞彙量。
在制訂計劃時要遵循以下幾項原則:
1、計劃要切實可行，不要好高務遠。上面的例子已經說明，只要你能堅持天天學習，英語一定能學好。
2、要有堅強的毅力，每天都學習，不因為某些事而耽誤了學習。如果哪天的工作沒有完成，第二天一定要補上。連續不學習的時間不要超過兩天。
3、要有一個帳本，哪天學會了哪幾個單詞，哪幾個句型一定記錄在案。
4、為了把單詞、句型真正學到手，第二天一定要復習第一天的，第三天一定要復習第二天和第一天的內容。
5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學英語的書沒有什麼好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學下去，就一定能學好。
怎麼樣，你有決心學好英語嗎？現在就開始吧

學習英語最常遇到的問題，便是詞彙不足。詞彙不足的人在英文聽、說、讀、寫各方面的能力都會受 到嚴重限制。所以詞彙量的多少在英語學習中佔有重要地位。

一般認為背單詞是件既吃力，又往往成效不彰的苦差事。實際上，若能採用適當的方法，是可以縮短 擴大詞彙量所需的時間，並且提高記憶單詞的質量的。下面將介紹五種單詞記憶法。

一、結合記憶法。
將比較生疏，不常用的單詞放入一定的語言環境——句子中，結合句意來記憶單詞。遇到此單詞時， 若詞義忘記，則可通過回憶所在句子的意思來記憶單詞。例如：
slope
n. ①傾斜；坡度；斜度
There is always a certain slope in a ship's deck．
船的甲板總有幾分傾斜。
②斜面；斜坡
We climbed the steep slope of the hill．
我們爬了那座陡峭的傾坡。
vi.傾斜。
The railroad slopes up slightsly at this point．
鐵路在此處有輕微的傾斜。

critical
adj. ①批評（性）的，吹毛求疵的
I don't like people who are too critical about everything．
我不喜歡對每件事都太吹毛疵的人。
②緊要的，關鍵的；危急的
His condition is reported as being very critical.
據報告他的情況非常危急。

通過此法來掌握詞彙，既有助於記住單詞本身的拼寫、拼讀，又可同時熟悉詞的詞義、詞性、用法和 搭配，比孤立地背記單詞效果要好。

二、同類記憶法。
將同類詞彙收集在一起，同時背記。注意，同類詞彙與同義詞不同：同義詞是指意思相同，而同類詞 是指基本屬性相同、具體意義的層次，級別或范圍不同的一類詞彙。

如headmaster和principal是同義詞，都表示，「中小學校長」；president和chancellor是同義詞，都 表示大專院校「校長」。這兩組詞是同類詞彙，都表示「校長」，但具體級別不同，所以兩組詞不是同義 詞。

再如bachelor（學士）、master（碩士）,doctor (博士）三個詞都表示學位授予的情況，「但具體級別不同，所以這三個詞也是一組同類詞彙。

這樣，將同類詞彙放在一起記憶，當遇到其中一個詞時，頭腦中出現的就是一組詞，效率大大提高了。

三、比較記憶法。
把同義詞或形似詞放在一起，加以區別、說明來掌握單詞的方法。記憶的過程是一組組，一對對單詞 同時記憶。這種記憶方法可以記住單詞拼寫的同時，還掌握了詞與詞的區別和各自特殊的用法，於是將平時極易混淆的單詞清楚地區別開。例如：
同義詞admit和confess均表示「承認」。
但confess，含有「坦白」，「懺悔」，的意思， 而admit卻無此意。admit除含有「承認」之意外， 還含有「允許，接納」的意思。

acquire、inquire、require是三個形似詞，拼寫很相似，但意思卻完全不同：acquire（取得，獲得）。 inquire（打聽，查詢）、require（需要，要求，命令）。

四、構詞法記憶法。
通過掌握構詞法來記憶單詞。英語主要有三種構詞法：

1）轉化，即由一個詞類轉化為另一個詞類。例如：
picture(n)畫-picture(v)描繪
water(N)水--water（v) 澆水

2）派生，即演過加前綴或後綴構成另一個詞，例如：
happy--unhappy（加前綴）happiness（加後綴）

3）合成，即由兩個或更多的詞合成一個詞。例如：
wood（木）＋cut（刻）--woodcut（木刻）
pea(豌豆）＋nuts（堅果）-- peanut（花生）

這種記憶法可以將具有同一基本意義的不同詞性或具有相反意義的一系列單詞同時記憶，使不同單詞的詞義、詞性不易混淆。

五、根義記憶法。
利用根義代替記憶多義，可以解決「沒有生詞」卻老讀不懂的問題。比如要問immediate（ly）是否已 記住，回答當然是肯定的。那麼就請看下面三個 「沒有生詞」的片段：
a) The woman immediately behind the car.
b) She is my immediate neighbour.
c) the immediate cause
若沒有讀懂，那麼就請看immediaie(ly)根義

中間沒有間隔（地） ---代記---
1）（時間）立刻；
2）（空間）緊挨，通接，緊跟，
3）（關系）直接

這樣，根義在閱讀理解中就起到了以一當十的功效。上面三個片段的意思就迎刃而解了。
如何高效背誦單詞(吳氏蜘蛛網詞法）
大家都知道，沒有一定的詞彙量，要順利通過雅思考試是一句空話，如同建空中樓閣。然而大量的生詞，又令不少考生望而卻步。雖然市面上有不少雅思詞彙方面的書籍，考生普遍反映效果不佳——費事費力。市面上大多數雅思詞彙書都是按照字母排序的，從A背誦到Z確實需要勇氣。遺憾的是，縱使背誦了厚厚一本詞彙，到考試時還是不能很好運用它們，只是覺得似曾相識。

下面介紹如何利用機械工業出版社出版的《雅思詞彙小伴侶》這套書高效背誦單詞。

《雅思詞彙小伴侶》分為四本小冊子（口袋裝），把雅思考試的高頻詞彙按照寫作、閱讀、聽力和口語進行分類編寫。〈寫作〉把雅思作文的100個熱門話題分成十大類，每個話題提供80-100個高頻詞彙；此外還精選800吳氏寫作十大原則的高頻詞彙。〈閱讀〉同樣把閱讀常考的文章題材分成五大類，裡面收錄的詞彙屬於認知詞彙，只需看個眼熟。〈聽力〉按照聽力基金場景分類，讓考生在背誦單詞的同時熟悉聽力場景。〈口語〉按照口語常考題材分類，與其他三本不同的是口語詞彙是按照漢英方式編寫的，符合大多數中國考生先用漢語思考，然後才選擇英語單詞表達的習慣。

一：挑選和自己水平的寫作詞彙 背誦，要有機地把它們串起來

首先需要攻克的難關是十大原則詞彙，然後挑選一些有代表性的題材進行背誦。考前20天，根據預測和近期出題的方向再選擇重點話題進行背誦。有些考生說看到100個話題，心都涼了。其實大可不必害怕，其實話題分類詞彙不少已經在十大原則詞彙中出現了，我編寫是目的是讓這些高頻詞彙復現，加深記憶。

不要機械背誦，應該把那些相互關聯的詞彙串起來。比方說：

病毒---細菌---感染--傳染性疾病---慢性病---絕症---致癌物-不良飲食習慣

誤入歧途--無知--好奇---單純---盲從的---誤導人的---淫穢的--不良的--自控--自律--抵擋住誘惑---色情---辨明是非

文化遺產--文物--傳家寶--少數民族--土著--文化同化-文化滲透--文化一體化等。

城市話-工業化--毀林--土地開墾--破壞植被--棲息地--瀕危--處於滅絕的境地--滅絕--破壞生態平衡--生物多樣性-相互依存

二：閱讀詞彙屬於認知詞彙，不需要背誦。

只需要熟悉該題材的常用詞彙，做到認得就行了。閱讀詞彙全部是常考的閱讀題材文章中精選出來的。應該多看幾遍，看多了對該題材的KEY WORD就不會陌生了。

例如31號的閱讀考題是錢幣的歷史，我的閱讀詞彙就有該題材的相關詞彙（我是從近十篇關於錢幣歷史的文章中挑選的高頻詞彙）前不久還考了地圖的歷史的文章，詞彙書也收錄了該題材的高頻詞彙。

三： 力詞彙也是按照聽力機經按照場景排列的，通過看詞彙可以熟悉雅思聽力高頻 詞彙

四：口語詞彙的背誦與寫作相似。串背！！

註：

（1）把背誦單詞當成是幫父母省錢，每個單詞約值10元人民幣。如果能狠心背誦5000個《雅思詞彙小伴侶》的單詞，你的成績也上去了，也不用讀語言班了！賺了幾萬塊！

（2）把背誦單詞當作快樂，好比給儲錢罐塞硬幣。

（3）把背誦單詞納入QQ的主要內容！

⑻ 怎麼快速有效的提高高考英語閱讀理解，詞彙量需要達到多少呢

3500。等你完全掌握了這3500個單詞的詞義、詞性和常規用法，你就可以把每一個句子的意思都弄清楚，分析句式和語法，了解文章的結構，你就可以高效閱讀，提高高考英語成績。

⑼ 怎樣提高英語閱讀背單詞

結合平時教學中的經驗體會，談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。
一、 先看題干，帶著問題讀文章。
即先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。
其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的准確率，節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、 速讀全文，了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。
三、 詳讀細節，理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事；論述體則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。
你可根據文章的特點，詳讀細節，以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找出關鍵詞語，運用"畫圖列表法"，勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
四、 邏輯推理，做好深層理解題。
在實際閱讀中，有時作者並未把意圖說出來，閱讀者要根據字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題（中心思想，加標題等）和推理判斷題，是閱讀理解中的難點。
深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文；要以文章提供的事實和線索為依據，立足已知推斷未知，不能憑空想像，隨意揣測；它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎。
推理題在提問中常用的詞有：infer, imply, suggest, indicate等。

⑽ 為什麼英語背了許多單詞英語閱讀還是不好原因是什麼

單詞背的多，只能證明孩子詞彙量很大，但並不代表他的閱讀能力很強，理解能力很強。因為閱讀理解是一個非常活泛的東西，一個單詞有很多種意思，如果說孩子只是死記硬背的背單詞，那麼只能增加他的詞彙量，當這些單片語成一篇課文的時候，他沒有綜合的理解能力，不能把所學的單詞融通，那麼做閱讀理解的時候提不上分，也是情有可原的，因為它本質上只會理解單個單詞，不能夠理解整篇文章的意思。

所以綜合來說，讓孩子多多練習閱讀理解，在做閱讀理解的時候去背單詞，這樣的效果肯定會比直接背單詞要好很多，同時也能夠給孩子培養良好的思維習慣。