英語發展雅思閱讀

『壹』 雅思英語如何提高閱讀理解能力

親愛的同學你好，我是中國快速閱讀協會會員，很高興為你解答。

對於快速閱讀來說，擴大視幅的廣度和范圍要比加快眼球運動速度更為重要，如果這兩個方面經過正確而持續的訓練，同時提高，就可以得到事半功倍的效果，就能真正做到「一目十行」。

本人專注於速讀記憶能力研究8年以上，同時有幸成為快速閱讀協會會員。對於如何增強記憶力和快速閱讀效率，速讀記憶力專家普遍認為，只要通過訓練，通過學習，記憶力是可以成倍提高的，下面給你說一些關於記憶力的經驗：

1、快速閱讀的技巧就是一眼看上去，能夠閱讀多個字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去過多思考，習慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時，學習效率自然也就提高了。

2、快速閱讀的技巧有利於提高學習效率，主要是復習課本的效率，讀的速度快，相同的時間可以重復讀好幾遍，自然記住的就快了。但是，快速閱讀是一種方法，也是一種習慣，很多人以為學習了理論知識，就能夠領悟到快速閱讀的方法，其實不是的。快速閱讀既然是一種方法，那麼首先要懂得方法，其次，快速閱讀還是一種習慣，那麼既然是習慣，就需要練習，只有勤加練習，才有可能提高。所以，建議平時要多刻意的在實戰的時候多訓練自己的速度。

3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能夠提高記憶力和學習效率。我女兒高考和後來的公務員考試都是用精英特快速閱讀來訓練速讀的，精英特是快速閱讀加快速記憶，她以前的閱讀速度在300字，記憶力不行，在2008年的時候就學習精英特，高考的成功很大程度上市因為學習速讀。包括現在的公務員考試，也是因為這個，大大提高復習效率。

4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下精英特，能夠提高記憶力和學習效率，精.英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！

希望我的回答能幫到你，望採納。

『貳』 雅思閱讀匹配題怎樣解答

洛陽大華雅思為您解答，信息匹配題命題特點
1. 絕對亂序
由於題目目的是將信息的細節與文中的段落進行配對，所以不可能按文章的段落順序出題。
2. 完全同義轉換
該題型是對原文的某一句話或者一段話進行的絕對的語言轉述，極個別題目需要考生高度概括。這就增加了考生定位的難度，因為句子中沒有明顯的定位關鍵詞。
3. 總位居文章的第一個題型
由於該題型也是考察考生對段落的理解，一般不會和段落標題配對題list of headings同時出現。
4. 考查細枝末節
所考查的內容幾乎是非常細節化的信息，如一個人的身份或者事件發生的地點等
5. 有部分題目有重復選項
信息細節配對題往往有兩種形式出現，一種是每個選項只選一次，另外一個就是在指令中往往有這樣的hint: NB you may use any letter more than once. 如果出現這樣的提示，說明某段落要重復使用。
信息匹配題的難點
考生在解答這種題型普遍存在的問題在於以下幾點：
1. 不知道如何定位， 定位不準確
2. 不理解題干含義，並且看不懂題干中的生單詞，造成無法找到定位關鍵詞回原文進行同義轉述
3. 看不懂文章內容，無法做題
如何應對信息匹配題
1. 對於後兩種問題的症結其實在於詞彙。詞彙是准備閱讀的基礎。除了有足夠的詞彙量外，還要注意用英語解釋英語，即辨析同義詞的能力
2. 定位詞難定位是段落信息細節配對的關鍵。弄清楚命題人的出題思路，這樣回原文尋找對應的信息才有目的性。
在解題中，適合做定位關鍵詞的普遍是特殊細節的名詞，動詞，形容詞等
有些詞是不適合做定位關鍵詞：
① 表抽象概念的名詞：idea, opinion, statement, role等
② 表概括性的詞：如 the reason why, general,
③ 文章的主旨詞
解題策略
了解這種題目的命題特點後，我們再來研究一下它的解題思路。
一.常規做題方法
1. 閱讀所有題目，劃出定位關鍵詞
定位關鍵詞能最大限度體現整個句子的核心，第一步對所有題目劃出關鍵詞，以達到對整個題目的核心的掌握。
例如C6 - Test3 – Passage 1 – Page 65這是一篇關於電影發展史的文章。
Q3 the speed with which cinema has changed
Q4 how cinema teaches us about other cultures
Q5 the attraction of actors in films
劃線部分是定位關鍵詞。關鍵詞主要是以名詞和核心動詞為主，是句子的核心意思的濃縮。
2. 通讀段落，依次尋找答案
根據從文章首段依次skimming 和scanning， 即段落依次清空，分別能找出對應的信息。粗略看
如以上的題目中，帶著定位關鍵詞回到原文尋讀，在E段注意到第一句中有ecate, 與題干中的teaches 屬於同一語義場的片語， 而主語」one effect of this realism」以及第二句」For cinema makes the world smaller」顯示電影的現實性的作用。並且其後的句子中貫穿了一系列的意義相關的片語: what other places looked like, how other people worked and lived, American imagery, the cities, the cowboys, American life and values,很顯然都是組成culture的元素。所以根據分析確定Q4題干信息歸屬在E 段。同樣的，在G 段第一句」the star」,與J段」And it has all happened so quickly」對應題干中的」actors」「so quickly」
通過這種做題方法可以對全文進行粗略的瀏覽，因此考生理順了每段的主要大意，對解答後面的題目定位就會變得比較容易了。
二.結構閱讀法+預測解題
由於雅思閱讀文章一般都選自英美著名學術刊物，而這些學術性文章的一個特點就是結構比較相對穩定，即按照一定的邏輯順序展開，如事件的發展順序，因果順序，總分順序等。所以通過結構閱讀，採取宏觀看文章結構，微觀找細節的方法，並聯合對題干信息的預測來解答這種題型。
我們以劍橋5test 2 的文章為例，
Reading Passage 2 has nine paragraphs, A-I.
Which paragraph contains the following information?
Write the correct letter, A-I, in boxes 14-19 on your answer sheet.
14 a biological explanation of the teacher- subjects』 behaviour
15 the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment
16 the identity of the pupils
17 the expected statistical outcome
18 the general aim of sociobiological study
19 the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue
原文是一篇講實驗的文章。對於一篇實驗性的文章，通常會按照」實驗目的-----實驗工具，對象，原理----實驗過程----預期中的結果-----實驗真正的結果----結果分析，評價----結果意義」這樣的順序展開。所以我們不難發現
14 結果分析(paragraph F)
15 實驗目的(paragraph A)
16 實驗對象(可能paragraph A or paragraph B)
17 預期實驗結果 (paragraph D)
18 實驗意義( paragraph I)
19 實驗過程( paragraph D)
根據文章結構把每個題乾的信息預測到哪個段落後，再微觀尋找細節。其中第16題pupil 比較特殊，在paragraph B 中找到打引號的』pupil』,並且也說明了pupil 其實是』actor』.這樣做題一方面在從全局上把握文章結構之餘不遺漏細枝末節， 另一方面也提高了解答題目的准確率。
特別是在弄清楚學術類文章結構後，我們將有目的性的預測。具體來說，關於概念解釋，身份介紹，概述，首次使用等相關的介紹一般位於文章開頭一兩段，對於結果，影響，意義，建議，未來的目標等相關題干信息一般出現在文章的結尾段。
比如Q 18 the general aim of sociobiological study(目標 → 原文尾段)
再如 C2 The motor car一文中Q17 the writer』s own prediction of future solutions(未來建議→文章末段)
通過對比題干信息與段落首末句關鍵詞進行推測是解答這一題型的又一個關鍵。除此之外，還需要考生較高的同義轉述的能力。比如高頻出現的prediction 往往與anticipate, estimate, forecast, project進行轉換。總之，在這一方法當中，結構，預測，同義轉述的結合是解答段落信息細節配對的行之有效的方法。
總結
總之，雅思閱讀信息匹配題的難點在於定位，解題關鍵在於對文章全局結構的把握和同義轉述的能力。本質上就是在考查學術文章泛讀的篩選信息，定位尋讀的語言能力。從上述例子的研究和分析，我們也不難發現，如果考生詞彙量太低，對於識別題目與文章的同義轉述的關系不敏感，這樣的話，任何技巧幾乎是徒勞的。所以，想在這個題型上有所突破，一定要夯實英語語言基本功底和語言水平，這也是雅思閱讀考試的目的。

『叄』 雅思g類閱讀評分標準是什麼跟a類有什麼區別

一、評分標准：

(3)英語發展雅思閱讀擴展閱讀：

雅思考試成績的作用是：

1、移民海外；現在大多的英聯邦國家，對申請技術移民人士也採用雅思考試。就目前統計，需要雅思成績的多以計算機、通信、機械、化學、食品營養技術類移民為主，不同情況的申請者，不斷被要求通過考試的情況來看，盡早著手並取得雅思成績是順利移民海外的必要條件。

2、出國留學；留學是考生參加雅思考試的主要因素，外國院校將會根據學生的雅思成績減免在國外的語言學習周期，而如果是具有高中文憑的申請人在取得5.5分的雅思成績後，將可免去在國外半年至一年的語言學習，直接入讀國外大學的預科課程，節省大筆費用。

3、職業發展；學雅思在國內的應用，主要在於個人的職業發展，尤其是想在外企工作的考生。英語水平是外企招聘中國雇員的重要標准之一，而雅思成績則被外企作為客觀、全面反映應聘者英語水平的硬體指標。

『肆』 雅思閱讀技巧英語考試有哪些題型

1、嚴格控制時間
2、正確率
3、備考雅思閱讀
4、閱讀備考材料
5、判斷題
6、選後者
7、簡答題和圖表題
8、段落中的問句和舉例的地方
9、注意題干（問句）中的數字
1.嚴格控制時間：平時練習一定要嚴格控制時間，禁止拖延和超時。因為在正式考試的時候是一定不能超時和拖延的，到了時間就無法再繼續作答，一旦作答會被嚴肅處理，容易因小失大。所以平時練習要控制好時間，盡量按照考試的標准來要求自己。
2.正確率：正確率永遠比做題速度更重要。尤其是雅思閱讀，做題的正確率才是第一位的，速度不能保證得高分。先保證正確率，再提高做題速度。
3.備考雅思閱讀：備考雅思閱讀不能陷入題海戰術。做題是必須的，但是不能只做題練習，還應該把基礎打好，豐富自己的詞彙儲備和語法知識。
4.閱讀備考材料：選擇最好的閱讀備考材料。好的備考材料決定了你努力的方向，所以在備考雅思閱讀的時候要選擇最靠譜的材料。比如劍橋真題。
5.判斷題：最難區別的是False錯和NotGiven未提到，但是最難判斷的是對(True)。因為原文和題目所闡述的內容之間往往都經過了復雜的同義轉換和句型變化，所以平時練習需要重點關注。
6.選後者：兩個選項之間特別難確定選哪一個時，選後者。因為一般人的閱讀順序都是從前往後讀，出題老師就是故意迷惑你，耗費你的時間。
7.簡答題和圖表題：是比較簡單的題型，簡答題要注意特殊疑問詞，圖表題要注意利用表格尋找未知信息。
8.段落中的問句和舉例的地方：段落中問句後面的內容、舉例子前面的內容，都非常容易出現主題句，所以閱讀的時候需要特別關注。
9.注意題干（問句）中的數字：如果題干或者問句中出現數字，那麼應該把數字作為標示，然後去文章中找答案。

『伍』 雅思閱讀的評分標准

雅思閱讀試卷包括40題，每答對一題得一分。滿分的原始分均為40分，考生依據其原始分獲取1-9分的等級分。

6分及格，9分則是很高水平，如何才能做到呢?推薦這家雅思課程，歐美外教一對一教學，價格20元/節課，這是他們家的雅思課程，免費試聽地址：【免費領取，外教一對一精品課程】

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『陸』 雅思閱讀需要注意什麼

在開始雅思閱讀文章的時候，首先要理解列出的題目，然後帶著題目有針對性地閱讀與答題相關的地方。下面就來說說雅思閱讀需要注意什麼，千萬別錯過哦。
1.所問所答
要真正理解問題的類型和所提供的信息，然後再來回答問題。
一些考生參加雅思考試後，一直覺得分數和自己估計的分數差別很遠，原因無他，那就是在於針對問題理解不夠徹底，相當於沒有辦法對提出的問題進行准確的回答。
2.制定學習計劃
參加普通類雅思考試的大多數考生都是已離校多年，並且有很長一段時間沒有繼續學習英語的。
因此，每天必須盡量安排一定的時間進行學習，比如一天一個小時。同時，應該根據自己的英語情況制定學習計劃，穩步、系統地學習。
雅思閱讀訓練：每天閱讀英文原版報紙和書籍。完全沒有必要去閱讀每一個單詞或者完全理解它，可以理解裡面大致含義即可。可採用3：1的比例進行泛讀和精讀。
3.提高閱讀速度
要想提高英語閱讀的速度，這也不是一兩天就能做到的。一般需要長時間的學習和訓練。
但不管怎麼樣要在現有的英語基礎上取得更好的成績，還需要加強英語的基礎訓練，掌握必要的考試技巧。
4.控制答題時間
在雅思考試過程中，每一組問題都會有一個參考時間。在給定的時間結束時，必須停下來並回答下一組問題，即使這組問題還沒有回答完。否則，可以完成的題數就會減少，從而影響雅思成績。
5.填寫答題紙
在雅思考試中，所有答案都必須填寫在所給的答題紙上。否則，即使完成了所有的問題，也不會得到任何分數。

『柒』 雅思的閱讀怎麼提高

雅思閱讀在雅思考試中是非常重要的，占的分值也是比較高;要想提高閱讀的成績，還得需要一定的方法。就為大家整理了雅思的閱讀怎麼提高的內容，來看看吧。
一、單詞
根據自己的英語基礎制定能堅持的實用詞彙計劃。
通過閱讀文章來記憶單詞是非常有效的。如果在脫離語言環境的情況下背誦一個單詞，很容易忘記或混淆單詞的意思和正確用法。更重要的是，枯燥的單詞書和字母書往往使人疲勞和沮喪。
在精讀雅思文章的同時背單詞，不僅能獲得單詞，還能深刻理解文章中的各種人文常識和有趣的科學知識，從而產生每天閱讀背單詞的興趣和動力。
二、語法
掌握雅思語法應該關注句子的理解，應該學習句子的主要成分：主謂結構，對並列句，復合句等有充分掌握，注意人稱變化，結合上下文，正確把握思想表達。逐步培養把長句子讀成短句子的能力。讀完一個長句子後，總結和提煉要點。
三、增加閱讀廣度
每個學生的詞彙量可能不同，但有共同點：有大量的英語閱讀積累。因此，英語閱讀的積累和拓展是獲得高分的必由之路。
G類閱讀材料的前兩部分通常是功能性文章，如菜單、產品介紹、住宿安排、廣告等，語意強，與西方的現實生活非常接近，但對絕大多數國內學生來說並不熟悉。
此外建議每天閱讀一定數量的英文原版報紙和書籍，如《時代》《讀者文摘》等，特別注意各種各樣的廣告。A類閱讀時注意閱讀文章很長的科普文章或學術觀點。
四、提高閱讀速度
雅思考試的閱讀部分，無論是A類還是G類，都需要理解的速度和准確性。要提高閱讀速度，首先要改掉閱讀的壞習慣。針對大多數考生普遍存在的問題，請注意以下幾點：
(1)擴大眼睛掃描的寬度。為了達到雅思閱讀速度，需要訓練自己看一眼至少要看到3~5個單詞。
(2)閱讀時只用眼睛和大腦。不要低聲說，也不要去默讀。
(3)遇到生詞時不要緊張，學會根據上下文猜測大意。
(4)仔細閱讀文章，理解文章的結構和大意。
五、培養能力
有了以上的方法，我們需要訓練和提高雅思閱讀能力。
根據獲得高分的重要性順序，能力訓練依次為：理解文章的框架;略讀文章;掃描特定信息;理解復雜的結構;從上下文理解意思;形成概念。