高中英語完型和閱讀怎麼辦
就是在閱讀文章材料時要學會快速閱讀。快速閱讀是綜合運用閱讀技巧，在快速閱讀時通過邏輯思維，獲取盡可能多的信息。在整個快速閱讀過程中，要高度集中思想，讓大腦處於高度興奮狀態中。如果念得很慢，一詞一詞地讀，往往念完全文，很茫然，詞都認識，就是不知道文章講什麼。所以現在的英語測試都有一個閱讀速度的要求。
整體理解
我們常有這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。如何學會對文章的整體理解呢？首先，要重視文章的題目和文章的首句。因為文章的題目就是文章的主題，文章的內容就是環繞主題展開。首句很關鍵是因為首句是文章的導入，點明作者寫文章的意圖，背景等。接著的每一段的第一句也很重要，因為每段的第一句實際上多半是每段的主題句，然後進行陳述或論述，逐步展開，給予例證，最後把該段內容用一句話來小結，所以每段的最後一個句子常常是該段的結論句，而整篇文章的最後一句就往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在。所以我們在閱讀文章時要養成這樣一個習慣：見了文章的題目，要停頓一下，想一想，如果讓你寫這篇文章將如何寫，或猜一猜，這篇文章大概寫什麼，然後你會饒有興趣地讀下去。接著在往下閱讀時特別注意每段的第一句與最後一句，並用心記往，在讀完全文時清晰地將全文的主要內容像看電影似的一幅一幅地印在腦中，記憶很深既把握住了全文的主要內容、論點、論據，又學會了作者的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結構，而這是寫文章最重要的，也就是文章的構思。
積累詞語
要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要，打個譬方：造房子要磚瓦材料，詞彙就是閱讀英語的磚瓦材料，沒有相當量的英語詞彙，閱讀英語是無法進行的。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就把這些生字查好詞典，然後抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。每天有空時，就拿出這小本子背誦記憶，這樣做不費時，效果卻很好，因不時接觸，反復記憶，詞彙量增加得很快。
按上述幾種方法訓練自己，沒多久，英語閱讀能力就提高了，對付考試也就沒有問題了。
快速提高書面表達能力似乎是不可能的。但是應試還是有一些小訣竅。
考前可以將歷年常規考題的題型進行一下歸納。將每一題型的寫作結構、步驟、方法弄清。並背記同一類型2－3篇範文。這種背記要做到十天一個循環的重復。也許會對你答題有些微幫助。
另一忠告是，每天定時大聲朗讀背記一些不太難的語篇，培養語流直至高考。如果你認為有價值可以嘗試。
以下建議或許對英語學習有幫助。
第一，每天不要一做題就是單選題，應花相當的時間體會語篇，無論是完型還是閱讀，都要能夠在做前，做後都把文章通讀幾遍。這種學習類似高一，高二精讀課文，但又不是那麼面面俱到。目的是體會語言。語言的體會就是語境中學習語言。不但有知識性的學習，復習，同時又能達到交流的目的（這是學習語言的最終目標）。脫離了後者去答高考這么一篇以考查語言運用能力為主的試卷，勢必會失敗。因此這是我給出建議的理由。
第二，堅持每天至少半小時大聲朗讀所學過的課文（高中一至六冊）。考前強化語言對自己的刺激，可使考場上語言感覺順暢。由於高考題多數是選擇題，不排除也不排斥猜題（出題人認可）。因為這是考查閱讀量（每年20萬字課外閱讀）及語感的測試手段。如果你的語流在考場上非常順暢，那麼你就有優勢。這種語言刺激的方式，一定堅持到考前一天。相信會給你一個意外的收獲。
另大聲朗讀也是矯正讀音的一個方法，只有能夠正確讀出單詞和用正確的語調讀出句子，在聽力當中，你才可能有較強的辨音能力及較快的反應能力。無疑對聽力的提高也是有益的。
第三，如果在過去五年中學習英語時沒有養成背記語篇的話，最後一年強化背記一些典型題材的文章，也許會有助於寫作分數的提高。
第四，有些同學做閱讀時，只把注意力放在做對多少道題上，沒有養成回頭再把文章分析、體會的習慣。這里我特別要強調的是，加強難句的分析（雖然沒有影響做題），這種分析除了語法結構知識方面的，還應養成與同學、老師討論深層含義以及語句的邏輯關系。這樣多做幾次就能夠逐步的獨立分析難句。在考場上，就能夠獨立完成選項，並有信心拿分。
第五，有些同學由於考試緊張通常在考場上會發生閱讀障礙，也就是眼睛很快的掃描文章，而文章和語句的意思不能理解。這可能是由於同學們不良的閱讀習慣所至，不能高效集中精力閱讀。這是很危險的。一個補救的辦法就是從現在起，做閱讀按篇或按套限時，有條件的同學可以買一個定時器，按篇每篇設置7－8分鍾完成，按套35－40分鍾完成。
而且做題時盡量找一無打擾環境，一定不要聽音樂，吃東西。這樣一段時間下來，這種類似考場上的氛圍會讓你習慣考場上的緊張，從而使你能夠進入一種非常好的閱讀狀態。
『貳』 高中英語完形填空和閱讀怎麼提高呢
很高興為你解答。來源
關於完形填空，要多做題目，從題目中學習短語、動詞搭配、句型等。做習題時可以先不看選項，自己看短文來填空。一定要先通讀全文，弄清文章大意再來做題。
閱讀理解：根據文章類型可以用不同解題方法：你可以先看問題，找出關鍵詞，再帶著問題去讀文章；你也可以先看文章，再來做題。平時要多讀文章，培養語感，積累詞彙量。
每天堅持讀課文或是課外的文章，每天做習題。特別是做錯的題目，要懂得從錯題中學習。
希望這能幫助你。
『叄』 高中英語完形填空和閱讀應該怎麼做啊 為什麼我練了很多也沒見水平提高啊
完型和閱讀不能看作的一堆句子簡單的堆砌在一起，其實它們是以個完整的整體，在做題的時候一定要聯繫上下文。
還要善於總結自己錯誤的原因，只是悶頭做題，不考慮不分析原因的不行的。
不了解你的具體情況，所以：
關於完型：、
1.單詞不認識，所以選錯的：解決方法自然就是多背單詞，並且經常使用背過的單詞造句啊，寫作文啊，做對話啊，這樣才能真正掌握詞彙。
2. 選錯了單詞的詞形：說明你吧了解英語單詞的用法。英語中單詞的搭配是很個體的，需要背誦記憶，基本沒有其他的方法，但是如果不熟悉搭配的話，只能靠蒙的了。
3. 選錯了關聯詞語：關聯詞語的選擇是完型特有的一種考法，主要考察是否掌握了文章的思路和幾個句子之間的邏輯關系。看看被連接的句子之間是什麼關系是很重要的，不能只局限於有空的那個句子的。
4.有一個很好的方法可以提高完型的正確率，就是在做完一遍後在檢查一遍，因為這個時候你已經讀過一遍原文了，對文章的整體結構和意思都有了了解，再做一遍就可以適當的提高正確率的。
關於閱讀：
1.單詞不認識，所以選錯的：解決方法同上。
2.文章沒讀懂：如果除去單詞障礙還是覺得沒有讀懂，一個可能是平時英語讀的少，看見英語就頭疼；另一個可能性是你讀文章的時候讀了下句忘了上句的意思，而文章是一個有機的整體，所以必須作為一個整體來對待的！
3.文章讀懂了，選項沒有讀懂：閱讀題實際上是要你選擇原文中某句話語的同意表述，也就是說，意思還是那個意思，就是換個文字的表達形式而已。所以在選擇時要注意句意，而不能拿個句子中包含了幾個曾經在文章中出現過的詞彙或短語就選哪個選項。
4.其實閱讀能力是不分語種的，也就的說如果你的單詞夠熟悉的話，不論的語文閱讀還是英語閱讀，你所使用的能力是相同的。
還有最後一點，語言能力的提高是個緩慢積累的過程，與理科不同，即使短時間內沒有明顯的變化也不要氣餒，堅持就是勝利！
『肆』 怎麼做高中英語的完形填空和閱讀求技巧。
完型填空主要測驗學生的語言綜合運用能力，包括基礎知識的掌握和運用，對整個文章邏輯聯系的理解，在情景中辨析詞義的能力以及片語短語搭配的使用能力，這是大部分考生認為難度最大的考查項目。有些考生的聽力基礎知識部分做的還比較好，但是完型填空卻只能做對一兩道，有的甚至對完型填空產生了恐懼心理，導致全軍覆沒。其實只要我們有信心，有良好的心理素質，再加上一定的技巧，完型填空並不是不可逾越的鴻溝。
1、平心靜氣不急不躁
對完形填空心存恐懼，是導致失誤的根本原因，有些考生滿腦子的畏難思想，殊不知這種情緒只會使得自己的全部思想游離題外，根本無法進入思維，還談何理解文章的內容呢?所以，集中思想、樹立信心、平心靜氣、去除雜念才是做好完型填空題的保證。
2、瀏覽全文把握大意
瀏覽全文能獲得更多的上下文提供的信息，並根據文章的內在邏輯意義、貫穿文章始終的主線以及作者行文的走向，把握文脈，調整並定位自己的解題思路，從而做出最終的判斷。如在Compuer一文中，作者貫穿文章始終的主線為Computers are important for human beings，但到了最後，作者筆鋒一轉，提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一種擔心和憂慮，所以讀者既要善於聽話聽音，也要把握准文脈，及時調整、定位自己的思路，就會發現上述問題的正確回答應該是Yes，we are afraid.。
3、識別短語注意搭配
一類短語是由動詞+介詞，或動詞+副詞構成，在現代英語中，這類片語很多而且實用性強、結構簡練、使用靈活、表達生動，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等;還有一類使用極廣的是介詞短語，如with regard to，ina blink of，on everyone's lips，at the age of等。如果平時能注意片語、短語的整體記憶，掌握它們的搭配規律，在做完型填空時就能得心應手，減少失誤，提高完型填空的命中率。
4、運用語法理順關系
語法知識是指導完型填空的法寶，詞彙是根據語法規則確定各自的位置，有了語法規則文章才能有條不紊、順理成章。完型填空題實際上是「形斷意不斷，貌離神不離」，正如藕斷而絲連，語法規則起到「牽動荷花帶出藕」的功效。如介詞後的代詞必然是賓格;物質名詞一般不用復數;形容詞必須放在不定代詞後;行為動詞的否定和疑問句應由助動詞do構成;情態動詞只能與不帶to的動詞連用等。如黃浦區2003年中考模擬試卷中的完型填空題第3小題：I was the happiest boy in the world，填入的詞邏輯根據為happy，語法根據為最高級，因為前一個詞是the，後面是in the world短語，即在一個范圍內進行比較，應用形容詞的最高級，因而推斷出該詞為happiest;再如該項的第6小題，挖空處為don't，因為行為動詞的否定式應由助動詞構成，而且主語是I，因此得出該詞為don't。
5、遇到難詞反復默念
有時會遇到這樣的情況，大部分詞都填出來了，只有一、兩個難詞絞盡腦汁仍不得要領，如果考試時間允許，不要輕易放棄，要窮追不舍，先從語法角度考慮，再從邏輯角度考慮是否有隱含意思、作者的情感以及背景文化和習俗等。有時句子好像什麼也不缺，讀上去很完整，就必須考慮，很可能缺的就是連詞and，副詞then、always、som etimes等，如果還未填出，應反復默念幾遍，有些詞就會悄然而至，在你的記憶中浮現出來。
6、細心檢查避免疏漏
完成填空後最關鍵的一點是要細心檢查每一個填空處是否有筆誤或疏漏的地方。有些考生為自己全部填出了而沾沾自喜，根本沒想到不是缺了「'」就是少了「s」，或是忘了加「ed」，這是很可惜的，因為從意思上他是理解了、看懂了題目，但因粗心而大意失荊州。如閘北區2003年中考模擬卷完型填空中的第4小題，應為That's no problem .。這是一句口語習語，通常不用復數，但很多考生都填了problems;再如我校模擬卷完型填空中的第5小題為T hen you can look atit again when your money's all gone.，雖然很多考生理解了題目的含義為money，但幾乎沒有人理解為money is gone的縮寫，所以細心檢查，反復回讀，能夠減少疏漏，提高完型填空的正確率。
『伍』 高中英語閱讀和完形怎麼做正確率高有沒有啥專業蒙法...
1. 完型首先放棄，全選B。 2.5分。系統四捨五入成分。
2. 閱讀40分，是最重要的，一般而言（不是絕對的，但是絕大多數時候是這樣），每一篇5個題目中，答案是A B C D X（順序當然不同），但是A B C D至少出現1次，其中有一個出現2次。而4篇閱讀20題中，A B C D肯定是各5個。
如果你什麼都不管，全選一樣的，肯定是10分。但是你既然掌握了這個答案規律，那麼應該可以提升一點的。
你不妨花時間做你最有把握的一篇。（因為可以舍棄很多題目不做，所以，時間多的沒處花，慢慢找一篇，最有把握的，爭取5個對2個到3個。） 剩下3篇全選一樣的。 既然 A B C D，每篇都出現，那麼剩下3篇中，肯定至少對了3個。加上你做的那篇，起碼是5個了。
那不還是10分么？關鍵在於兩個：
1.你80分鍾做別人20分鍾的文章，還是4篇選1篇，對2個，真是最低情況了，很有可能不止2個
2.如果你認真的這一篇，你確保出現2個D（或者其他的相同項），那麼剩下的3篇絕對不可能在一篇中出現2個D了。只能出現雙A，雙B或者雙C。所以，其他15題全選非D，那麼對的就是4個，而不是3個。
這樣看來10分是最壞的情況，而比較好的情況是，這一篇做對了3-4個（畢竟是80分鍾磨一篇，還是你自己挑的最會做的一篇），出現了你確定的雙項。那麼你能得到 4+3（或4）個的分數。就是14或者16分。
如果閱讀理解你一個單詞也不認識，而只能蒙的話，請你往下看：
三短一長選長
三長一短選短
一樣長選C
一樣短選B
有all above 選
有we dont know 選
有絕對化的不選
有廢話的選
答案項中有絕對語氣詞的一般不是正確答案項。
這些語氣詞有： must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。
選項中含有不十分肯定的語氣詞一般是正確答案項。
這些語氣詞有： can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily 等。
選項中照抄原文的一般不是答案項，而同義替換的一般是選項
選項中表達意義較具體的、膚淺的一般不是答案項，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項。
選項中較符合常識的，易明白的一般不是選項；而似乎不太合理，一時較難理解的往往是正確選項。
3.推理題第一題肯定不選A。因為命題思路問題。一共7選5個，第一個空上來就是A，這樣純屬浪費一次區分度。雖然也會有人選不對，但是命題老師一般不幹這種事情。過去也沒出現過這種事情。所以，瞎蒙也好，認真做也好，反正
別第一題選A，除非你是高手，保證就是A。但是我這個不是寫給高手看，這個和英語無關，純屬是湊40分的。
這道題目，還有一個原則就是，如果遇到2個順序拿不準的，就選一樣的，保證對1個。所以好好磨一下，這個題目多選兩個一樣的，再多花點時間（反正時間多），對2個不難。4分。
或者你一個單詞都不認識。。就全選那個最長的是2分或者4分。。
4.翻譯是硬功夫。不能投機。但是翻譯是踩點給分，就算完全看不懂，認識一個單詞，一個短語也要翻譯出來，5個句子，10分，0.5分1個點，20個給分點，你怎麼也能踩到4-5個點吧。就算你翻譯的句不成句，點對了，就給分。 算2分。
這樣一共2.5+14+4+2=22.5分了。作文你需要拿到17-18分。要是考非京滬的話，模板作文就夠你拿這么多分了。要是京滬的話，就算你英語夠了線，總分還是被落下很多的。剩下你大概有1個多小時來寫作文，慢慢寫吧。。現在主要精力背作文，一張英語卷子，你唯一和別人真正一樣做的題目，就只有作文了。
其實以上那個閱讀，是按你最好那篇對3個算的，翻譯按你踩到4個點算的，推理是按對2個算的。都是比較低的水平，理論上還可以提高2-3分。25分，應該是比較適中的分數。作文需要超過15分。
總結：
1研究歷年真題，特別是答案的規律，你會發現分布很均勻
2翻譯一定要寫滿
3作文，自己總結2篇範文，一定自己總結，查詢各種資料，一篇積極的，一篇消極的，達到靈活運用的地步，我花了半個月，事半功倍
4總的來說，具體操作：完型全蒙b，你可以得三分，閱讀平時可以練下，英語只練閱讀即可，傳統閱讀答案是5a5b5c5d，新型閱讀突擊一下就能考6分，翻譯寫滿就差不多了，應用文格式正確，被幾篇範文就是7至8分，大作文就是我說的准備兩篇，50分夠了！
附閱讀理解歷年選項概率分析
1-5 6-10 11-15 16-20 分布規律
2010 BADAB CDCBA BDACC ADCBD 5A5B5C5D
2009 CDADA ACDAB DBBCC BBDAC 5A5B5C5D
2008 ADCBD DCAAB ACBDC DBCAB 5A5B5C5D
2007 CBADC DCAAB CBDCB DABAD 5A5B5C5D
2006 CACDB ABCDD CACDB DBDBA 4A5B5C6D
2005 CBACB CDADB ACDDA BDABC 5A5B5C5D
2004 CADBC ADCBD DABAC CADBC 5A4B6C5D
2003 BACDB ABBAD CDCBA CABDC 5A6B5C4D
2002 CBDDA CCDBC BDDAA BCBAD 4A5B5C6D
2001 DBACC ADABD CACAD BBBCD 5A5B5C5D
2000 CDBAC BADBA CDBDC AACDB 5A5B5C5D
1999 BCADA CDBBD CABCD AABDC 6A5B4C5D
1998 CDDCA BBACD AABCD CBBDC 4A5B6C5D
1997 DBACD ACBDA ABCDB ACBAD 6A5B4C5D
方差分析只做到06年
A B C D 參考選項 排除選項
1 0 0.2 0.6 0.2 C/B/D A
2 0.3 0.4 0.1 0.2 B/A/C D
3 0.4 0.1 0.2 0.3 A/D/C B
4 0.1 0.1 0.4 0.4 C/D A/B
5 0.3 0.3 0.3 0.1 A/B/C D
6 0.5 0.2 0.3 0 A/C/B D
7 0.1 0.3 0.2 0.4 D/B/C A
8 0.3 0.3 0.2 0.2 A/B/C/D
9 0.1 0.5 0.1 0.3 B/D A/C
10 0.2 0.1 0.1 0.6 D/A B/C
11 0.3 0.1 0.5 0.1 C/A B/D
12 0.5 0.1 0.1 0.3 A/D B/C
13 0 0.4 0.4 0.2 B/C/D A
14 0.3 0.1 0.2 0.4 D/A/C B
15 0.3 0.2 0.2 0.3 A/D/B/C
16 0.3 0.3 0.3 0.1 A/B/C D
17 0.4 0.3 0.2 0.1 A/B/C D
18 0.1 0.6 0.1 0.2 B/D A/C
19 0.2 0.3 0.1 0.4 D/B/A C
20 0.2 0.1 0.4 0.3 C/D/A B
註：1.只統計了十年的真題，樣本小了點，說明不了多少情況哦，各位湊合著分析啦！
2.選擇標准為出現率大於0.1，排除的標准則是0.1 或者是0啦（PS：居然發現了三個0，不知道是偶然還是我的--有錯呀…….）
3.推薦的程度依次弱化，尤其是0.4以上的選項以及為0的選項（廢話）值得關注。
4.如果還要把--劃的細點，就只有錯誤率更高了，所以沒有必要給自己劃太小的范圍。
5.這只是描述統計，沒法進行推斷，所以具體的參考價值就。。。。
推薦選項：
1-5
C/B/D B/A/C A/D/C C/D A/B/C
6-10
A/C/B D/B/C A/B/C/D B/D D/A
11-15
C/A A/D B/C/D D/A/C A/D/B/C
16-20
A/B/C A/B/C B/D D/B/A/ C/D/A
按這選項各年丟分情況為：
06：-2
05： -8
04： -4
03： -4
02： -4
01： -2
00： -12
99： -0
98： -4
97： -4
十年平均丟分為：-4.4分
『陸』 如何做好高中英語完型、閱讀理解
你好！
你要記住 完形填空很多都是文章裡面能找到答案的
還有很多考的就是詞語的搭配
熟能生巧
現在多練 找方法
會慢慢好起來的
謝謝
『柒』 高中英語，如何提高完型與閱讀理解能力
回答完型題，抄需要具備一定的襲基礎，這是靠平時積累起來的——准確的語感，甚至於在你尚未看到選項時已可答出該空的正確答案，這需要很大的閱讀量。高中完型題則基於能力應用，需要對全文進行理解，因此在無法填出該空內容時可以選跳過去 ，也許答案就在後面。至於是否先瀏覽一遍再進行答題，完全依個人情況而定，不一定那樣做就會更好。
回答閱讀題，只需要先通讀一遍，高中閱讀遇到生詞很普遍，但是只需要了解文章大意，如果實在無法理解，可以直接閱讀題目部分，有時候會從題目中了解本文的內容，找出正確的答案。而且平時也應注意積累，廣泛涉獵，遇到常識性的問題即使文章無法看懂也可以進行作答。
提高速度，關鍵在於速讀，跟閱讀中文文章一個，應以意群進行閱讀，如果依字而讀，速度當然慢。比如閱讀我是 中國人，跟閱讀我 是 中 國 人，哪種速度更快？泛讀就是只了解大意而不著重於詞之具義，如此速度自然就快了。當然，剛開始無法適應速度的方法，應該通過大量的訓練以達到這樣的效果！
最主要的，還是要堅持持續不斷的多多練習和多多閱讀。
『捌』 高中英語閱讀 完型應該怎麼做才好
高中英語閱讀 完型應該怎麼做
除了掌握語言知識 即單詞 語法 句型 外
還需要相專關知識屬 即知識面越廣 做題就越容易
平常多注意積累 到時才能厚積薄發
特別是閱讀 不僅僅考查語言知識 還考查分析問題解決問題的能力
所以需在邏輯分析上下工夫
大概分4類1文易題易2文易題難3文難題易4文難題難
建議多做 文易題難 的閱讀練習，對做題有大幫助
其他可參考樓上的回答
『玖』 高中英語閱讀理解和完形填空很差怎麼辦
不知道你的意思是提高閱讀技巧還是提高閱讀題答題技巧，前者就不用說了，多讀多看，不過我猜你想問後者。
英語閱讀題技巧，我個人的經驗，三步：
1.迅速將整篇文章分解，理出文章結構；
2.迅速抓住文章敘述的主題；
3.迅速找出各部分的中心意思，並找出表達中心意思的句子。
做到這3步，基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。
先說一下，英語文章，尤其是用於考試的閱讀文章，其結構都有非常明顯的典型性，一般結構為主題段，論述段落，總結及結論段，乃至超長的畢業論文也不過是在這個大框架內。
以一篇文章5段為例：
一般第一段為主題段，也就是說，整篇文章要表達的主題一定會出現在這里，你要做的就是迅速把中心句找出來，一般來說，中心句會出現在倒數第2句或第1句，簡單一點的文章會在第1句就出現，如果考題出得比較難，也可能需要自己總結，但就算需要自己總結中心句，也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞；
接下來第二、三、四段，各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析，也就是說，每個段落都會有進階的主題，即個各分論點，所以你要做的同樣是迅速把它們找出來，位置和方法相同；
最後一段為全文的總結，並會對結論進行進一步的分析，或做推測，或作評論，這也是一個出題點，你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。
當然並不會所有文章都是5段，例如有的主題段落會有2段甚至更多，論點段落可能只有2段或多達4段以上（但一般不超過3段），難一點的文章里每個分論點也可能不止一段，我這里只是以5段為例，解釋的是文章的結構，或者說一般構成，通過這個規律可以迅速將文章進行分解，進而掌握各部分的要點。
下面分析一下出題要點，或者說出題規律（如果題不會出得很偏的話），以一篇閱讀文5題為例，一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。
可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5，這是不需要逐字逐句讀完全文的，而2個細節題怎麼辦呢，就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點，然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子，一般如果題出得簡單的話會是原句照搬，難一點的話會換個表達方式，再難一點則會繞個圈設個陷阱，這就需要非常小心，一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀，挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了，這就叫針對性解題。
說一下我的閱讀答題習慣吧，一般我第一時間會先看題，並且非常認真的理解每道題的意思，提取有用的信息，雖然一般並不容易只通過問題一下子就找出文章主題，但一定能找到跟主題有關的詞和信息，並且至少知道文章是在討論某個東西還是在敘述某件事，也就是說是議論文、說明文，還是敘述文，然後迅速按上面的三步走，這樣帶著問題掃讀全文，連細節題也可以非常迅速的找出來，最後將問題一一對應，全部解決！
這些就是我一路考到專八的閱讀題經驗，方法交給你了，接下來就是多多練習，只有多練才能練到爐火純青的地步，最後做閱讀題簡直是輕松+愉快！
完型填空其實主要考的還不是英語語言，而是邏輯。做好完形填空主要靠客觀，就是看上下文的邏輯關系。
好了，說了這么多，希望對你有所幫助！