高中英語閱讀理解判斷對錯
1英語閱讀理解的答題技巧
1、做英語閱讀理解題的正確流程
1）其實做閱讀理解最正確的流程就是正確的閱讀習慣以及自己的做題習慣。有些同學的閱讀習慣是先看問題，再讀文章，然後做題，最後再次略讀文章。
這個順序就是帶著問題去讀文章，目標明確比較節省時間。第一次讀文章的時候大概了解一下文章內容以及問題的大概位置（看到問題的相關內容就標記一下，省的做題的時候又得找），做題的時候就不用再在文章中找了。做完閱讀理解的所有題以後，再略讀一下文章，看有沒有忽略的地方。
2）先讀文章，再做題目，最後再讀一遍文章。這時大部分同學做閱讀理解題的習慣。首先閱讀文章掌握全文脈絡，然後根據題目和選項排查信息，選出答案。這種方法做閱讀理解正確率比較高，但是比較浪費時間，因為大部分人的記憶都沒有好到讀一遍文章就清楚每個細節的地步，所以讀完文章以後做題的時候還要再次回頭去找。
具體的閱讀流程還得根據自己的做題習慣以及效率來決定。
2、找關鍵詞
做閱讀理解題的時候，大家可以找一下題目中的關鍵詞，然後根據關鍵詞在文中找答案。再根據題目內容、以及選項確定出正確的答案。
2做英語閱讀理解有什麼方法
1主旨大意題
主旨大意題的提問方式主要有：
1)問文章標題，如：
What is the main topic of the passage?
The best title for the passage is ___.
2)問文章中心，如：
The first paragraph is mainly about the ___
The main idea of the passage is about ___
3)問作者的寫作目的或態度，如：
The author wants to tell __
The purpose of this article is to __
解題指導
找到主題句是解答該類問題的關鍵。主題句是歸納文章中心的句子，在許多情況下，尤其在說明文和議論文中，根據其篇章特點我們可以通過尋找主題句來歸納出文章的主旨。主題句通常在文章的開頭或結尾(有時也會開頭結尾同時出現、首尾呼應)。
做主旨概括類試題我們要仔細閱讀文章或段落的首尾句。多採用瀏覽法，一般不需逐句瀏覽，只需選讀文章的首段, 尾段或每段的首句和尾句，重點搜索主旨線索和主旨信息。有些文章或段落無明顯的主題句, 只是暗示性地體現主題. 這就要求我們在閱讀過程中根據文中所敘述的事實或提供的線索來概括總結主旨大意.
做這類題同學們要注意容易選錯的干擾項是：
1.以偏概全 干擾項只說明了文章主旨的一部分或一個方面。
2. 誇大了主題 干擾項所概括歸納的主題，超過了文章所說明的實際內容。
3.把觀點強加給作者, 是非文章事實的主觀臆斷。
我們往往根據自己的常識經驗對文章進行判斷而忽視了作者的見解。
細節理解題
細節理解題屬直接解答性問題，是閱讀理解題中最簡單的一種，多數屬中低難度的送分題。但由於考試所佔的比例很大，應特別引起注意。
本類試題主要考查我們對閱讀材料中的某一特定細節或文章的主要事實的理解能力。問題包括詢問人(who)、物(what)、時間(when)、地點(where)、原因(cause)、結果(effect)、文中的數據(data)等。 我們常見的提問形式有：
1.Which of the following statements is true/false?
2.Which of the following is (not) mentioned?
3.According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ...
根據近幾年的設題來看，現在很少有直接用原文中的句子進行考查和測試的，而通常要進行一定的處理。比如：同義變換、概念解析、歸納事實等。
解題指導
做此類題，我們只要抓住解題的三個基本特性，就容易得到高分。
一、對應性 正確答案應與文中的細節一一對應，即，找到對應點。
二、准確性 此類題更多地傾向於將題目中的信息與原文有關細節信息進行語義上的轉換，在轉換過程中，做題時易犯的錯誤是未注意到轉換的准確性，常常將細節信息中的范圍、程度、語義色彩等改變，從而導致錯誤。
3如何提高英語閱讀理解的成績
1.選材很重要
高考英語閱讀理解訓練中，選材第一步。不是所有的文章都適合來閱讀，太難或者太容易對你來說都沒有意義了，一定要選擇和自己書本難度想同的閱讀文章來訓練。
如果沒有，那就是從你的練習冊和模擬試卷里閱讀理解題目去下手，重讀或者重新做，還能溫故而知新。如果你覺得這些對你沒有誘惑力，那就讀你訂閱的英文報紙或者刊物之類的，泛讀有時候對你的高考閱讀理解也很有幫助的，多讀總是對的。
2.閱讀講究技巧
高考英語閱讀理解訓練中，閱讀要講究技巧。先給自己的英語閱讀設定一個時間點，看自己是否能在規定的時間里讀完做好題目，建議一個閱讀理解題目用十分鍾來完成，但是也不要拘泥於時間限定，因為材料有難易分別。
如果碰見難題，那就通過揣測來完成吧，不要拖延時間影響速度。要知道閱讀理解其實在中考中，分數比重很大，也很多，如果你在其中一道題目里時間太長，可能會無法按時完成試卷的進度。
⑵ 高考英語閱讀理解正確選項的特徵
高考英語閱讀理解正確選項的特徵
1.關鍵詞直接復現
2.對原文關鍵詞進行同義替換或轉換
正確選項特點與識別方法
1. 直接復現類可從問題中找到關鍵詞，以此為線索，運用略讀及查閱的技巧迅速定位即可。
2. 同義轉換類需對原文信息進行准確理解並簡單推理，觀察詞義、詞性及語態的變化。復習時應掌握英語的多種表達法。
二
高考英語閱讀理解錯誤選項的特徵
錯誤選項就是命題人用以干擾你思維的陷阱。高考英語，由於詞彙量的限制，挑選的文章不能過難。命題人員就在問題和干擾選項上做文章。使你即使基本讀懂文章，也不能輕松做對全部題目。現在的干擾項不僅語言復雜，而且欺騙性強。
兩個語言水平相當，對文章理解差不多的考生會因為對干擾項的辨別能力不同，而答題的正確率不一。為了提高辨別錯誤或干擾信息的能力，有必要分析干擾項的種種特徵，使我們在種種命題人設置的陷阱面前，做到胸有成竹。
01
「以假亂真」的選項
把文章中出現的一些詞放在選項里，達到似曾相識的感覺，迷惑考生。 在各種干擾信息中，偽了。偽造性的信息也就是文章中根本沒有的意思，硬是編造出一個信息，組成一個選項，以假亂真，以迷惑和干擾考生。以假亂真的偽造性信息有兩種表現形式。
這就告訴我們：在辨別選項時，一定要琢磨選項的意思，不要因為時間緊，不讀完選項的句子，或粗粗一讀，只看到幾個表面文字與文章中有關部分相同就下結論。根據這一特點，我們似乎還可以得出這樣一條經驗：選項中出現相關句中的原詞越多，這個選項越可能是命題人的陷阱。
02
「無中生有」的選項
利用考生知道的一些基本常識，設置選項，無中生有。 這就告訴我們：在做題目，看選項時，一定要讀原文，一定要根據文章中說到的，一定要注意問題中的「According to the passage，」「In the author』s view，」的提醒。
千萬不要因時間來不及，而不讀原文，憑主觀想像，千萬不要根據自己或人們對這一方面的一般看法來套。偽造的信息之所以能起干擾的作用，就是因為有些看似不合常理的信息卻是文章中說到的，而有些看似非常合理的信息是命題人員根據常識編造，以誘騙考生的陷阱。
03
「所問非所答」的選項
選項文不對題，選項不能回答問題。命題人把文章中出現過的一些單詞和句子，放在選項中，雖然選項單獨看是正確的，但是卻不能回答問題，這樣的選項有很大的迷惑性。
04
「誇大事實、偷梁換柱」的選項
誇大事實、偷梁換柱是命題人常用的一種干擾手法。命題人在設置干擾項時，把文章中的信息，進行誇大或放大，使作者在不認真仔細進行判斷的時候，容易出現錯誤。
誇大事實、偷梁換柱的干擾項就是利用考生時間緊，大凡粗粗一讀，來不及細看，或來不及把選項讀到底的傾向，在選項的前半句或前大半句中用原文的結構和詞彙，只是在最後換了幾個詞，而使考生出錯。
所以在判斷選項時，一定要非常仔細，尤其是選項的結構和詞彙與原文相關旬的結構和詞彙相似時，要注意選項中出現的定語和狀語是否與文章中的一致，是否被命題人偷偷換掉了定語、狀語。
05
「張冠李戴」的選項
雖然觀點和所說的話在文章中出現過，並且是正確的，但是卻用錯了位置，以達到混淆視聽的目的。 張冠李戴的干擾項主要是將文章作者的觀點與文章中他人的觀點混淆起來。問的是作者的觀點，選項中出現的是他人的觀點；或問的是文章中他人觀點，卻把文章作者觀點放到選項中去。
這就告訴我們，在辨別選項前，首先要仔細閱讀問題，特別要注意「generally／usually／frequently／widely believed(accepted，advised)」或「in the author』s eyes／point of view」這類詞，弄清楚問的是什麼，是作者的觀點，還是文章中其他人的觀點。這樣才不會被張冠李戴的干擾項所迷惑。
06
「以偏概全」的選項
以偏概全也是一種常用的干擾手段。尤其是在猜測文章或段落大意題，猜測文章標題題，以及釋義題中，四個選項總有以偏概全的干擾信息。因此認識它的表現形式很有必要。 以偏概全有兩種基本形式。
1．把文章中的次要觀點，細節混進選項。
2．把超出文章討論范圍的東西也作為歸納或結論混進選項。
這就告訴我們，在做歸納性，概括性題目時，要注意選項的歸納分寸，不要被歸納不夠或歸納過頭的選項所迷惑，要做到這一點，就必須緊緊抓住文章的主要內容和中心思想。
三
識別高考閱讀理解干擾項的七大法寶
01
包含項原則
在答案選項分析中，假如對A)選項的理解概括了對其它三項 (或其中某一項)的理、解，那麼我們就說選項A) 與其他三項是包含或概括關系，包含項A)往往就是正確答案。如在「花」與「玫瑰」兩選項中，正確答案肯定是「花」，花包含了玫瑰, 因為玫瑰肯定是花，但花並不一定是玫瑰。
Living in a residence hall （學生宿舍）carries certain obligation.（義務） You have to be considerate of others, especially ring study hours. Telephone calls and visits by friends should be short. You have to cooperate in keeping the room as sanitary（衛生） as possible. It is sometimes hard to be tolerant（容忍的） of another person』s habits that may differ from your own.
24. What must you learn to be tolerant of if you live in a dormitory?
A) Your roommate』s telephone calls
B) Habits that may differ from your own
C) Visits by your roommate』s friends
D) Roommates who are unsanitary
【原文題意】 :住學生宿舍要受一些約束。你必須要考慮他人習慣，特別是在學習的時間。打電話及接待朋友來訪的時間盡量要短。你還得齊心協力與室友盡可能保持好寢室衛生。有時候你是很難容忍別人不同的生活習慣。）
『個案解析』 ：從四個選項分析中我們可以看出，選項B)「與你不同的生活習慣」其實就包含並概括了其他三選項，即A)室友的電話、C)室友的朋友來訪、D)室友不愛衛生，這些都是你不能接受的生活習慣。如果我們可以選A)、C)、D)任一選項，那麼B)也可以選，但正確答案只有一個，所以我們只能選B)。
再如:
Q: The three examples are cited to show that .
A. Quitsmoking is necessary
B.Healthy habits benefit our health
C. Fruitsand vegetables are better than milk
D. Weshould drink more water everyday.
『個案解析』 ：
答案為B。顯而易見，B為包含項，概括了A、C、D三項，即 「quit smoking, have more fruits and vegetables and drink more water」都是「Healthy habits」。
Q: In the building of the rail lines, .
A.more equipment made in China should be used
B.more imported equipment should be used
C.more exported equipment should be used
D.more equipment used in infrastructure（基礎）projects should be used
『個案解析』 ：
正確答案為A。選項A命題（應該使用更多的國產設備）包含了選項C命題（應該使用更多的出口設備），因為出口設備本身就意味著它是國產設備。
包含項原則預示： 選項中內容全面、概況性強的，往往是正確答案。
02
正反項原則
所謂正反項，是指兩選項陳述的命題完全相矛盾。根據形式邏輯排中律知識：兩個相互矛盾的判斷不能都是假的，其中必有一真。所以在閱讀理解中，假如四選項中A)、B)互為正反項，那我們通常先排除C)、D)項，正確答案一般在A)、B)項當中取其一。
They feel they are poor listeners when they think about something else while the other is talking or when they are tired, or not interested in what she or he is talking about. Most people listen only with their ears.
According to the passage, listening only with ears may happen to us when
A)we are emotionally tired
B) we are physically disabled
C) we are so interested in the topic
D) we are asked many questions
【原文題意】 :當他們心不在焉, 感到厭倦, 或對他/她談論的話題不感興趣的時候，他們就會覺得自己不是一個好的聽眾了。他們大多數人僅僅是用耳朵而非用心去聽。
『個案解析』 ：四個選項中，A）與C）陳述互相矛盾, 互為正反項。我們什麼時候不會用心去聽? A）我們情緒厭倦的時候，C）我們對話題很感興趣的時候。顯然這兩個選項是矛盾正反判斷，只有一個而且必有一個是真，所以我們可以先排除B）、D）選項，然後再結合我們下文將要提及的 常識項原則 ，可以把答案確定為A）。
再看一例：
The main problem is that our neighbor worlds appear to be unsuitable for advanced life forms. The moon may be the case first, it has hardly any atmosphere. Venus is little better, but the surface』s temperature is very high. Mars with thin atmosphere and little water cannot support the living necessity of the animals.
Q: There is unlikely any life on Venus because .
A．it has very thin atmosphere
B．the surface temperature is too hot
C．the weather is too cold
D．it is extremely short of water
『個案解析』 ：B項（表面溫度太熱）與C項（氣候太寒冷）語義相反互為正反項。根據正反項原則，可以排除A、D項，然後在B、C項中選其一，這樣，考生至少可以在不看原文的前提下把答案的命中率從25%提高到50％。其實，此題為細節題，根據原文第三句，我們可以把答案確定為B。
正反項原則預示: 陳述內容或基調完全相反的兩選項往往有一個是正確答案。
03
委婉項原則
所謂委婉，這里是指說話不能說死，要留有餘地。 閱讀理解選項中語氣平和、委婉的往往是正確答案。 這些選項一般含有不十分肯定或試探性語氣的表達，如：probably, possibly, may, usually, might, most of, more or less,relatively, be likely to, not necessary, although, yet, in addition，tend to，beliable to等等，而含有絕對語氣的表達往往不是正確答案，如：must, always, never, the most, all, every, any, merely, only, completely,none, hardly，already等等。
Q: According tothe first two paragraphs, .
A). the use of water is a completely new concept
B) the sea has already long been used as a way of power
C) water is a source of energy far more economical than any other energies
D) water, if properly handled,may present a promising solution to energy crisis.
『個案解析』 ：很明顯，根據委婉原則，正確答案應該為D, 其他三項都含有過於肯定語氣的詞，如：completely, has already, far more than any other。而選項D比較委婉，if分詞短語使說話留有餘地，情態動詞may使語氣相對平緩. 再如：
56. The opinion of the writer is that .
A. there may be other intelligent beings in the universe
B. there are other intelligent beings in the universe
C. people living on the earth are almost certainly the only intelligent beings in the universe
D. people living on the earth are definitely the only intelligent beings in the universe
『個案解析』：
答案為A。根據委婉項原則，我們先可以把含有絕對語氣詞 almost，certainly，definitely，the only 的C、D項先排除，對比A、B項，我們會發現A項與B項所表達意思相近，但A項含有推測情態詞may，使得它所表述的語氣比B項更委婉，所以答案應該為A項。
24. Which of the following is true according to the passage?
A. Working hard is a basic requirement of all employees.
B. Good writing skills alone help you succeed in any field
C. The only qualification forgetting hired by a company is good communication skills
D. While the importance of one』s ability to communicate increases, his professional background may become increasingly less important.
『個案解析』：
答案：D。選項A（工作努力是對 所有 員工最起碼的要求）；選項B（ 單憑 好的寫作技能可使你在任何領域取得成功）、C（被聘任上的 唯一 條件就是要有良好的表達技能）都過於絕對化；選項D（當交流表達能力重要性上升時，專業技術背景的重要性就可能會相應降低）中「may」表推測的情態動詞使語氣較為平緩，所以有可能是正確答案。
04
同形項原則
幾個選項如存在形式與結構上的相似，那它們就互為同形項。同形項組可喻為高爾夫球場上的「果嶺」，而正確答案就是果嶺上的「球洞」。命題者往往先將正確答案設置在一個大命題范圍，然後通過語言形式的細微變化來考察考生的理解能力與分析能力。同形項原則告訴我們：詞彙與句法結構 相似的 選項一般存在有正確答案。
The development of rapid transit rail lines in cities should parallel local economic development and blind construction of such lines should be avoided…It stressed that the amount of domestically made equipment used in such infrastructure projects needs to be increased.
16. The rapid-transit rail lines should .
A. develop as quickly as possible
B.develop with local economic development
C.develop after local economic development
D. develop with the construction instry
『個案解析』 ：答案為B。經語言形式與結構分析，我們不難發現B、C選項形式與結構相似（僅with與after一詞之差）為同形項，所以可先試著排除A、D。再結合常識（常識項原則/下文）：高速路軌的建設應該與地方經濟互相促進、同步發展，可最終確定答案為B。
檢驗：根據原文中的「parallel」（與…平行）可以確定上述分析結果正確。
05
常識項原則
在議論文當中，那些符合一般常識，意義深刻富有哲理，符合一般規律，屬於普遍現象的選項往往是正確答案。
Trees are useful to man in three import ways: they provide him with wood and other procts; they give him shade; and they help to prevent droughts and floods. Unfortunately, in many parts of the world, man has not realized that the third of these services is the most important.
Q: What is the most important service of trees to man according to the passage?
A. They help him make money
B. They give him wood and other procts
C. They help him prevent droughts and floods
D. They give him shade
『個案解析』 ：答案為C，這是常識項。植樹造林是我國的一大國策，目的在於防止洪澇、風沙、旱災，這是我國公民的普遍常識，所以C為正確答案：樹木可以幫助人類阻擋洪澇與旱災。相對於其它三項，C項意義更加深遠。其實，根據「Unfortunately(語義轉折標志)，in many parts of the world, man has not realized that the third of these services is the most important，」我們也可以得出C項為正確答案。
再如：
If Mrs. Abby dies after he has paid premiums for one or two years only, the insurance company will lose heavily. But if she lives to the age of seventy or beyond, the insurance company will make a profit.
Q: According to the passage, the insurance company will make great profits.
A. If the premium（保險費）is increased so the company can earn more money each year.
B. If nobody above seventy buys insurance against death.
C.If most insurance buyers live longer than the average length of life.
D.If most insurance buyers live shorter than the average length of life.
『個案解析』 ：答案為C，這也是常識項。眾所周知，保險公司之所以能盈利，那是因為被保險的對象平安無事，所以，人活得越長，他交的保險額就越多，保險公司利潤就越高，所以C為正確答案：如果投保人比普通人活得更長。
注意： 人的平均年齡往往是保險公司設置保率的基準。另外，此題根據「But （語義轉折標志）if she lives to the age of seventy or beyond, the insurance company will make a profit.」也可以推斷出答案為C。
06
集合項原則
四個選項中，如果有一項是其它兩項或三項的集合，那麼此集合項往往就是正確答案。
其表現形式為：A and B; A, B and C; Both A and B; all of the above items。
The Antarctic is a continent almost as large as Europe
and Australia combined, surrounded by the most unobstructed water areas of the world- the Atlantic, Pacific, and Indian Oceans.
Q: Antarctic is bordered (與…接壤) by the .
A ) Atlantic ocean.
B) Pacific Ocean
C) Indian Ocean.
D) All of the above
『個案解析』 ：D項為集合項，覆蓋了A/B/C三項內容，是正確答案。根據最後一句「南極被大西洋、太平洋和印度洋活水域所環繞，」答案就應該是D項。再如：
In his eagerness to make money from trees, he has cut them down in large numbers, only to find that without them he has lost the best friends he had. And besides, he is usually too careless to plant and look after new trees. So the forests slowly disappear .
47. Why do forests in many parts of the world slowly disappear?
A. New trees are not looked after properly B. Many trees have been cut down by man
C.Man has not paid enough attention to plantingtrees .
D. All of the above
『個案解析』 ：答案為D，因為它是集合項，它集合了A、B、C三選項內容。此題屬細節事實題型，根據題干與選項的關鍵詞我們可以直接在原文中定位到正確答案就是D。
07
因果項原則
閱讀理解邏輯推理基本都是通過因果鏈進行的，前因後果，一步步循序漸進。然而，在推理題型的選項中，有的選項會推理不到位（止於前因），或者推理過頭（止於後果），這就是所謂的干擾項。因果項原則規定：假如四個選項中有兩項互為同一事物推理過程中的因果關系，那麼正確答案就是這兩個因果項中的其中之一。如果因項可以產生幾個結果，那麼答案就是因項；如果果項可以對應幾個原因，那麼答案就是果項。
No one should be forced to wear auniform. Uniforms are totally unnecessary in a democratic society. Uniform tell the world that the person who wears one has no value as an indivial, that is,the indivial in a uniform loses self-worth. There are those who say that wearing a uniform gives a sense of identification with a more importantconcept. But in fact, the indivial himself is the most important, if an organization is so weak that it must rely on the uniform to inspire it members,that organization has not right to continue its existence. On the other hand,uniforms also hurt the economy.
Q: The author』s main purpose in writing this paragraph is to .
A. show that uniform are possible in a democratic society
B.advocate stronger governmental controls on the wearing of uniforms
C. convince the reader that uniforms have more disadvantages than advantages
D.advocate doing away with uniforms
『個案解析』 ：答案為C，綜合分析四個選項，我們會發現C與B、D項互為因果項，也就是說，因為C：制服的弊大於利，所以B：呼籲政府採取措施控制穿制服，或D呼籲廢除制服。根據因果項原則，一個原因對應了兩個結果，答案應該選原因項C。本題是主旨題，根據原文，本段主要是列出制服的弊端，說明制服弊大於利。B、D項為干擾項，屬於推理過頭。
⑶ 高考英語閱讀理解的答題技巧
高考英語閱讀理解的答題技巧
英語閱讀理解是高考英語必考題型之一，其所佔的分之也比較大，所以打擊一定要重視高中英語閱讀理解題，掌握其解題技巧，下面是我整理的高考英語閱讀理解的答題技巧，希望對你有幫助！
高考英語閱讀理解的答題技巧1
一、速讀全文，了解大意知主題。
閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。
抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。 主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
試試看，你能找出下面一段文章的主題句嗎?
the panda is a popular animal. stories about the panda in the washington zoo are always front page news and important features on television newscasts. stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不難看出，文章的第一句是主題句，後面的句子都圍繞這個句子展開。
二、看題干，帶著問題讀文章。
首先要掌握問題的類型，客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的准確率。
三、 邏輯推理，做好深層理解題。
在實際閱讀中，有時作者並未把意圖說出來，閱讀者要根據字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓義。要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。推理題在提問中常用的詞有：infer, imply, suggest, indicate等。
四、 猜詞悟義，掃除閱讀攔路虎。
猜詞是應用英語的重要能力。它不但需要准確無誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學會「順藤摸瓜」，通過構詞，語法，定義，同位，對比，因果，常識，上下文等線索確定詞義。
a. 定義法
it will be very hard but also very brittle...that is, it will break easily. 從後面的解釋中我們可以了解到brittle 是「脆」的意思。
b. 同位法
they traveled a long way, at last got to a castle, a large building in old times. 同位語部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義，即「城堡」。
c. 對比法
she is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. but一詞表轉折，因此but 前後的意思正相反。後半句的意思是她今天「第一節上了一半才來」，因此反向推理，可得出她平時一向「准時」的結論。
d. 構詞法(前綴、後綴、復合、派生等)
perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. possibility 是 possible 的同根名詞， 據此可以斷定 possibility 意思是「可能性」。
e. 因果法
the lack of movement caused the muscles to weaken. sometimes the weakness was permanent. so the player could never play the sport again. 從後面的結果「永遠不能再運動」中，可以推測 permanent 的意思為「永遠的，永久的」。
12017高考英語閱讀理解答題技巧二
一.高考閱讀的基本解題思路：
第一，掃描提干，劃關鍵項。
第二， 通讀全文，抓住中心。
1. 通讀全文，抓兩個重點：
①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題);
②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀，有重點的讀)
2. 抓住中心，用一分半時間思考3個問題：
①文章敘述的主要內容是什麼?
②文章中有無提到核心概念?
③作者的大致態度是什麼?
第三，仔細審題，返回原文。(仔細看題干，把每道題和原文的某處建立聯系，掛起鉤)
定位原則：
①通常是由題干出發，使用尋找關鍵詞定位原則。(關鍵詞：大寫字母、地名、時間、數字等)
②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的，一般每段對應一題。
要樹立定位意識，每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。
第四，重疊選項，得出答案。(重疊原文=對照原文)
1. 通過題干返回原文：判斷四個選項，抓住選項中的關鍵詞，把選項定位到原文的某處比較，重疊選項，選出答案。
2.作題練習要求：要有選一個答案的理由和其餘三個不選的理由
二.閱讀理解的解題技巧
1.例證題 ：
① 例證題的`標記。當題干中出現example, case, illustrate, illustration, exemplify 時。
② 返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。
③ 搜索該例證周圍的區域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。
注意：舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例後馬上問這個例子說明了什麼問題?不能用例子中的話來回答這個問題。
④ 找出該論點，並與四個選項比較，得出選項中與該論點最一致的答案。
⑤ 例證題錯誤答案設計的干擾特徵經常是：就事論事。
即用例子中的某一內容拉出來讓你去選。(╳)
要求：在閱讀中，遇到長的例子，立即給這個例子定位，即找出起始點，從哪開始到哪結束。
2.指代題 ：
① 返回原文，找出出題的指代詞。
② 向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠)。
③ 將找到的詞、片語或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。
④ 將找到的詞、片語或句子與四個選項進行比較，找出最佳答案。
3. 詞彙題 ：「搜索代入」法
① 返回原文，找出該詞彙出現的地方。
② 確定該詞彙的詞性
③ 從上下文(詞彙的前後幾句)中找到與所給詞彙具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所給詞彙在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適
④ 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相，即答案
注意：
a.如果該詞彙是簡單詞彙，則其字面意思必然不是正確答案。
b.高考閱讀不是考察字認識不認識，而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。
c.詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
d.尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號，分號前後兩句話的邏輯關系不是形式上的並列就是語義上的並列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測 另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前後綴，特別要注意尋找時的同性原則。比如：讓猜一個名詞片語(動詞片語)的意思，我們就向上向下搜索名詞片語(動詞片語)。
隱蔽型詞彙題：題干與原文的某句完全重合，只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞彙題的做法跟詞彙題的做法幾乎一樣，往上往下找。
4.句子理解題 ：
① 返回原文找到原句。
② 對原句進行語法和詞義的精確分析(找主幹)，應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定，則依據上下文進行判斷。注意：局部含義是由整體決定的。
③ 一般來說，選項中的正確答案與原句意思完全相同，只不過用其他英語詞彙換種表達而已。
④ 句子理解題的錯誤選項干擾項特徵：推得過遠。做題時應把握住推的度。
思路： 對句子微觀分析? 不行就依據上下文? 選擇時不要推得過遠。
5.推理題 ：「最近原則」
① 標志： learn, infer, imply, inform
② 看是否可以通過題干返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題干能不能定位，我們都要把它固化到文章的一兩點上。
③ 依據原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理，若有一個選項跟原文的意思一模一樣，則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想像力，它實際是考察我們原文中的某幾個點如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此，不推的比推的好;推的近的比推的遠的要好。
④ 推理題的最近答案原則：不推的要比推的好，推的近的要比推的遠的好，直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話變個說法)
注意：做題時不能想得太多，推得過遠。是否把原文讀懂才是關鍵。
6.主旨題 ： 「串線摘帽」
即在自然段少的時候串串線，串線法解不出來時，大帽子、小帽子摘一下。
① 主旨題的標志：mainly about, mainly discuss, the best title
② 串線法：抓首段和其餘各段的第一句話，把其意思連接成一個整體。要注意總結性的提示詞和轉折詞，特別要注意中心句。(主要針對自然段少的文章;針對自然段多的文章，主旨題最好聯系中心句。找一個和中心句最貼近的)
③ 小心首段陷阱。
④ 主旨題錯誤選項的干擾特徵經常是：
⑴ 局部信息，即選項的內容小於文章的內容;
⑵ 范圍過寬，即選項的內容大於文章的內容。
⑤逆向思維法、快速作文法：在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時，試著從選項出發，想像一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內容，然後把它與文章的內容比較，接近的即為正確選項。
7. 作者態度題 ：
① 標志：attitude
② 應精確理解四個選項的含義。
③ 不要摻雜自己的觀點。
④ 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如：fortunately, excessively, too many.
⑤ 舉例的方式。
⑥ 抓論述的主線。把第一段讀透，把其他各段的段首段尾句拉出來，看整個文章的謀篇結構。
⑦ 做作者態度題時特別注意：首先看清楚是誰對誰的態度。
8. 判斷題 ：
①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據自然段原則定位。
②每個選項都應返回原文，不能憑主觀印象進行判斷。
③要重點抓是「三錯一對」還是「三對一錯」的關系(做題是要看清題目)。
9. 細節題 ：
看完題目回到原文，重疊原文，得出答案
10.重點題型中的幾個問題：
① 詞彙題：字面意思不是答案，要根據上下文推測其深刻含義
② 句子理解題：一般不要求推理，只看句子本身。
③ 推理題：答案很大程度上是原文的重現，不一定非要經過邏輯推理從原文中得出。
11. 正確答案的特徵：
① 正確答案經常與中心思想有關。
② 正確答案的位置，最常見的三個位置是：段首段尾處、轉折處、因果處。
③ 正確答案經常運用的原則是：同義替換、正話反說、反話正說。
④ 從語氣角度來看，正確答案中經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.
⑤ 正確答案經常具有概括性、深刻性，不能只見樹木不見森林。
12. 錯誤答案的特徵：
第一大層次：
① 無中生有 (未提及的概念);
② 正反混淆 (選項的意思跟原文的意思正好相反);
③ 所答非所問 (雖然選項的說法沒有問題，符合原文，但和題干搭不上邊)
第二大層次：
① 過分絕對;
② 擴大范圍(注意隱蔽型的擴大范圍mostly);
③ 因果倒置;
④ 常識判斷;
⑤ 推得過遠;
⑥ 偏離中心;
⑦ 變換詞性。
常識判斷：如果一個選項僅僅符合常識，不一定是正確答案，還要看文章中類似的意思有沒有出現;如果一個選項不符合常識，一定不是正答案。能夠不由自主地按照正確的思路解題了，才表明我們正確掌握了這些技巧。
高考英語閱讀理解的答題技巧2
1知己知彼：弄清命題理念
要知道做題的秘訣，首先要知道命題人的思想。高考的目的就是分個等級，把大家區別開來，所以在能夠區別的地方設置題目「為難」大家。因此命題老師會挖空心思來出題。高考英語閱讀中選擇題答案就兩種：right or wrong。題支命題的構成方式就是「干擾+陷阱」，陷阱就是下面的錯誤類型。掌握了操作技巧，做閱讀理解既迅速又正確。做題技巧歸納起來就是：找出「right answer」，斃掉「wrong answers'。
2做題四部曲：步驟1-4
做題步驟很重要!英語非常牛的人，先後順序影響不大，但不要相信你非常牛。可能大家有自己的做題習慣與步驟，但是這里推薦的步驟為：讀閱讀題題干並勾關鍵詞——讀題支並勾關鍵詞——讀文章勾出對應的句子——返回問題，選出答案。具體操作見圖。步驟很重要，能夠提高做題的正確率和效率。
例如：以2013英語高考全國卷A篇閱讀理解為例。
第一步：讀36題題干「What does the author say aboutdoctors in general?」——勾出黑體字的關鍵詞;
第二步：讀題支「A. They likeflyingby themselves. B. They are unwilling totake advice. C. They pretend to begood pilots. D. They are quicklearners of CRM——勾出這里標記的黑字體關鍵詞，如法炮製完成36-39題;
第三步：閱讀文章(文章見圖片)——勾出文章中與題干、題支像匹配、類似的詞語、句子，如「Doctor、don't listen、CRM」等;
第四步：返回到題中，將題支中的句子與文章中對應的句子對比，得出答案。
3錯誤答案的特徵
1無中生有：
顧名思義，就是文章中沒有寫，但題支中卻出現了。絕大多數情況下，這種題支就是錯誤的，因為文章沒有提及。這種考題較常見於簡單的模擬考試、出題簡單的省份。但是有2種情況下是正確的：推理的+歸納的，具體解釋見第三部分「正確答案的特徵」。
例如：13年全國卷II中，A篇閱讀理解中，A答案關鍵詞含「like flying」，而文中根本未提到like,就連近義詞enjoy/love等都沒有; D答案中關鍵詞「quick learners 」，對應的句子中就沒有提及quick，就連同義詞fast/rapid都沒出現，同理C答案也一樣。所以遇到這種無中生有的答案可以：直接判為錯誤答案!
2超前判斷：
所謂超前判斷指的是文章中還沒有得出結果，明確得出結論，在題支中就得出了結論/結果，弄錯時態，把現在的說成將來的，把過去的說成現在的，把將來完成的說成現在完成的，把可能的說成已經的，等不一而足。當然別把它和推理出來的答案搞混了，推理歸納的見後面詳解。
例如：2013高考英語上海卷C篇73題，問的是「It can be inferred from paragraphs 3 and 4 that the robotic fly _____」, D答案是「has been put into wide application」，而文中對應的句子為「so that it might someday perform…」。所以遇到超前判斷的答案可以：直接判為錯誤答案!
3喧賓奪主：
喧賓奪主也就是主次顛倒，沒有弄清主次關系。通俗講，就是在閱讀理解中，對於問題中的題支，能夠在文中找到相對應的部分或者是句子，但是只有一個是最主要的，其他表述都是次要的，這個主要的就是圍繞問題展開敘述的。這種類型的錯誤常見於：歸納短文意思、給短文選擇最適合的標題等類型的問題中。
例如：2013英語上海卷C篇75題，問題是：「Which of the following might be the best title of the passage?」，題支為：A. Father of Robotic Fly B. Inspiration from Engineering Science C. Robotic Fly Imitates Real Life Insect D. Harvard Breaks Through in Insect Study。根據文章每個答案都有提及，看起來都好像是正確的。通過文章，找出原來是圍繞Robotic和life來講的，這就是最主要的主體，因此正確。而A中father、B中Inspiration、D中Breaks Through都只是輔助部分甚至沒提到。所以遇到喧賓奪主的答案可以：直接判為錯誤答案!
4答非所問:
這個相比大家都懂了，人家問西你答東。題支中的回答和題干不相符。這種問題應該是最簡單的，相信不少人火眼晶晶就能夠看出來。比較准確地說是就是不相關。由於高考想區別出等級，所以需要難度，這種類型的題就比較少了，最為常見於初中英語題中以及高中平時模擬練習中。
例如：比如2013高考山東卷73題B答案。問題是「For what purpose did Pearson start the advertising campaign?」，答案中為「A. To build a goodrelationshipwith the public B. To stress theunusual traditionof Sparrow C. To lean aboutcustomers; 」B、C答案關鍵詞為unusual tradition、customers，文中並沒有圍繞這個來說(當然這里這個例子是不夠精確)。所以遇到答非所問的答案可以：直接判為錯誤答案!
5強加因果：
強加因果就是本來兩件事情就沒有因果關系，卻在題支中說出兩個的因果關系，這都是錯誤的題支。這種類型的錯誤是比較少見的，但是一旦出現，不容易發現，尤其是邏輯性比較強的問題。應對方法是，對於有因果敘述的問題，需要自習推敲一下，看看是否是真的有因果關系。
例如：文章中講了全球氣候變暖( global warming)，文章中可能講亂砍亂伐、汽車尾氣、燃燒秸稈等等問題，在問題中，問你造成全球變暖是由什麼造成的，題支中給你一個選項就是亂砍亂伐，可能你就會想：亂砍亂伐——樹木減少——光合作用減少——二氧化碳消耗減少——大氣中熱、二氧化碳增多——所以全球氣候變換，這就是典型的想多了! 所以遇到這種強加因果的答案可以：直接判為錯誤答案!
6顛倒是非：
把肯定的說成否定，把否定的說成肯定，這種類型的錯誤還是比較容易看出來的。但是如果通過同義轉換，就不是很好看出來了。或者是把不是很明確的說的十分肯定，就較難看出這種顛倒是非的關系。
例如：2013上海卷第74題問的是「Which of the following can be learned from the passage」，B答案為「Animals are not allowed in biological experiments.」而原文對應的句子為「You can start thinking about using them to answer open scientific questions, you know, to study biology in ways that would be difficult with the animals, but using these robots instead」 。就是明顯的同義轉換後顛倒是非。所以遇到顛倒是非的答案可以：直接判為錯誤答案!
7以偏概全：
以偏概全指的是文章中說的是一個范圍，問題中悄悄將題支的敘述范圍給你改了，很久都看不出來。文章是由幾部分組成的，每個部分肯定有自己的中心范圍，而這些部分就組成了整篇文章，整片文章又只有一個中心，如果是用某部分的來表達整個文章的思想，就是以偏概全。
例如：2013上海卷C篇75題，問的是「Which of the following might be the best title of the passage?」;題支為「A.Fatherof Robotic Fly B.InspirationfromEngineering Science C.RoboticFly ImitatesReal Life InsectD. HarvardBreaks Throughin Insect Study」。根據黑體關鍵詞，A的是一個部分的，B的描述的是下一個部分的, D也是，文章中說的也不是很明確，這種類型的常見於概括文章、給文章起標題概括中心思想的題型中。對於以偏概全的答案可以：直接判為錯誤答案!
錯誤的類型主要是這幾種，另外還有張冠李戴，比如文章中為jack did the work ,題支中卻說成了Jackson;再如he won the prize，卻說成she won the prize等。
近些年英語貌似變得簡單些了，不過如果題出難了的話，還有幾種不容易發現的錯誤類型如：邏輯推理、大小關系不清楚等等，這類似數學的真包含假包含一樣。比如說Jack planted some big trees near his home, the air around getting fresher after that。題支中的描述成「 what jack did prevent the global warming」這樣就是屬於邏輯上的混亂和錯誤。
4正確答案的特徵：同義句轉換的題支
命題的道理是為了增加題的難度，所以不能直接像小學初中一樣給你原文句字，所以必須做個同義句轉換。因此同義句一般都是正確的答案。這種類型的題型在高考、四級、六級考試中非常常見，如果你對自己不是很有底氣，直接選擇這個同義句，根據個人經驗，95%情況下都是正確的!
例如：13年全國卷II中，A篇第36題B選項「They are unwilling to take advice」與文中「They don't listen because they already know it all」 的為同義改寫，所以答案就是這個。因此，同義句轉換的題支可以直接選擇為正確答案.
;⑷ 高中英語閱讀理解解題小技巧
1.閱讀理解答案與干擾項
一般而言，高中英語閱讀理解答案項的設置有以下幾種方法：
(1)選用原文中的詞句;
(2)使用原文詞句的同義詞或相似結構;
(3)使用原文詞句的反義詞或相反結構;
(4)答案項是對生詞、長句或難旬的解釋;
(5)答案項是對原文詞句或段落的歸納、推理或演繹;
(6)使用原文的上下義結構。
2.混淆思維
高中英語閱讀理解命題者把文章作者的觀點與他人的觀點混淆起來，題干問的是作者的觀點，選項中出現的卻是他人的觀點;或者題干問的是他人的觀點，卻把作者的觀點放到高中英語閱讀理解選項中去。
3.偷梁換柱
高中英語閱讀理解干擾項用了與原文相似的'句型結構和大部分相似的詞彙，卻在不易引人注意的地方換了幾個英語詞彙，造成高中英語閱讀理解句意的改變。
4.無中生有
高中英語閱讀理解干擾項往往是生活的基本常識和普遍接受的觀點，但在原文中並無相關的信息支持點，這種高中英語閱讀理解選項的設置往往與問題的設問毫不相干。
5.以偏概全
考生在做高中英語閱讀理解時，往往會犯以偏概全的錯誤。產生這類錯誤的原因是考生受思維定勢的影響或考慮不周，以局部代替整體。
不合理關聯就是表層理解與深層理解相混淆。表層理解是對文章中客觀事實的感知和記憶，往往是高中英語閱讀理解直接表述的結論;深層理解則是對文章中的客觀事實進行邏輯推理、總結或概括後得出的結論。
高中英語閱讀理解例題解析
Since the dawn of human ingenuity,people have devised ever more cunning tools to cope with work that is dangerous,boring,burdensome,or just plain nasty.That compulsion has resulted in robotics—the science of conferring various human capabilities on machines. And if scientists have yet to create the mechanical version of science fiction,they have begun to come close.
As a result,the modern world is increasingly populated by intelligent gizmos whose presence we barely notice but whose universal existence has removed much human labor.Our factories hum to the rhythm of robot assembly arms.Our banking is done at automated teller terminals that thank us with mechanical politeness for the transaction.Our subway trains are controlled by tireless robot-drivers.And thanks to the continual miniaturization of electronics and micro-mechanics,there are already robot systems that can perform some kinds of brain and bone surgery with submillimeter accuracy—far greater precision than highly skilled physicians can achieve with their hands alone.
But if robots are to reach the next stage of laborsaving utility, they will have to operate with less human supervision and be able to make at least a few decisions for themselves—goals that pose a real challenge.「While we know how to tell a robot to handle a specific error,」says Dave Lavery, manager of a robotics program at NASA,「we can't yet give a robot enough『common sense』to reliably interact with a dynamic world.」
Indeed the quest for true artificial intelligence has proced very mixed results. Despite a spell of initial optimism in the 1960s and 1970s when it appeared that transistor circuits and microprocessors might be able to the action of the human brain by the year 2010, researchers lately have begun to extend that forecast by decades if not centuries.
What they found,in attempting to model thought,is that the human brain's roughly one hundred billion nerve cells are much more talented—and human perception far more complicated — than previously imagined.They have built robots that can recognize the error of a machine panel by a fraction of a millimeter in a controlled factory environment. But the human mind can glimpse a rapidly changing scene and immediately disregard the 98 percent that is irrelevant,instantaneously focusing on the monkey at the side of a winding forest road or the single suspicious face in a big crowd.The most advanced computer systems on Earth can't approach that kind of ability,and neuroscientists still don't know quite how we do it.
26.Human ingenuity was initially demonstrated in人類的創造性最初表現在
[A]the use of machines to proce science fiction.用機器來創作科幻小說。
[B]the wide use of machines in manufacturing instry.製造業對機器的廣泛使用。
[C]the invention of tools for difficult and dangerous work.
發明工具以處理困難和危險的工作。
[D]the elite』s cunning tackling of dangerous and boring work.
精英人士對危險和枯燥的工作的巧妙的處理。
【答案】C
【考點】事實細節題。
【分析】通過「Human ingenuity」和「initially」可以定位到第一段開始。「從人類產生智慧初期至今，人們一直在設計越來越巧妙的工具來應付那些危險的、枯燥的、繁重的或者直接就是骯臟的工作。」由於講的是人類最初的創造力，因此可以排除[A]、[B]、[D]。
27.The word「gizmos" (Line 1,Paragraph2)most probably means
單詞「gizmos」(第二段第一行)最有可能的意思是
[A]programs.程序。[B]experts.專家。
[C]devices.設備。[D]creatures.生物。
【答案】C
【考點】詞義題。
【分析】本題雖然考查的是詞義，但是顯然不是希望考生通過儲備更大的詞彙來回答，而是希望考生能夠利用文中出現的細節來推斷這個單詞的意思。第二段第一句的意思說「由此引起的結果是，現代世界已經充斥著越來越多的智能 ____ ，盡管我們幾乎都注意不到它們，但它們的普遍存在卻節省了許多人類勞力。」然後作者提及到了「工廠機械手」、「自動櫃員機」以及「機器人駕駛員」等等。由此我們可以認定這些設施都是對「gizmo」的例舉和解釋。而這幾樣東西具有一個共同的特徵，即它們都是「工具」。相比四個選項，只有[C]最合適。
28.According to the text,what is beyond man's ability now is to design a robot that can
根據本文，現在超越人類能力范圍的是設計一種能________的機器人。
[A]fulfill delicate tasks like performing brain surgery.
完成諸如腦手術這樣的精細的工作。
[B]interact with human beings verbally.
與人類進行口頭交流。
[C]have a little common sense.
有一些常識。
[D]respond independently to a changing world.
對一個變化的世界獨立應付。
【答案】D
【考點】事實細節題。
【分析】根據「超越人類能力」這個關鍵信息，我們可以定位到第三段中「Dave Lavery」的第二句話，即「we can』t yet give a robot enough『common sense』to reliably interact with a dynamic world」。因為該句中的「dynamic」就是「動態的、變化的」意思，因此我們可以判定答案[D]是正確的。[A]文中已經提及。[B]的例子就是「自動櫃員機」。[C]可以在第三段最後一句「我們不能給他足夠的常識」中找到被排除的依據。
29.Besides recing human labor,robots can also
除了減少人類勞動，機器人還能夠
[A]make a few decisions for themselves.為自己做幾個決策。
[B]deal with some errors with human intervention.通過人類干預處理一些錯誤。
[C]improve factory environments.改善工廠環境。
[D]cultivate human creativity.培養人的創造性。
【答案】B
【考點】事實細節題。
【分析】本題要求考生尋找機器人還能夠從事什麼工作，這就需要對四個選項進行比較。尋找答案。[A]提到機器人能夠為自己做幾個決策，通過「decision」這個單詞可以定位到第三段第一句話「但是如果機器人要進入節省勞力的下一個階段，他們必須能夠在更少的人工監控下運行，並且至少能夠獨立地做一些決定」，這句話表明，目前機器人還不能獨立做一些決定。[B]的意思符合第三段第三句，「雖然我們知道如何讓機器人去糾正一個特定的錯誤」。至於[C]，文中提到機器人是受環境控制的，而不是反之。[D]的說法也反了。
30.The author uses the example of a monkey to argue that robots are
作者使用猴子的例子，為的是說機器人
[A]expected to human brain in internal structure.
被期望復制人腦內部結構。
[B]able to perceive abnormalities immediately.
能夠立即覺察到不正常情況。
[C]far less able than human brain in focusing on relevant information.
在聚焦相關信息方面遠遠不如人類。
[D]best used in a controlled environment.
最適合在受控環境下使用。
【答案】C
【考點】作者意圖題。
【分析】作者最後一段提到「猴子」這個例子，是考查文章最後一段的理解。由於文章舉這個例子就是為了說明計算機雖然功能強大，但是仍然無法和人腦的復雜性相比，因為人腦看一眼迅速變化的場景就能夠迅速的排除不相乾的信息，立即把注意力集中到蜿蜒的森林小路邊的一隻猴子，這一點計算機是做不到的。因此，可以判斷[C]正確。
⑸ 英語閱讀判斷題及答案
英語閱讀判斷題及答案
判斷題是英語閱讀理解體重的常考題型。下面是我整理的.英語閱讀理解 題中的判斷題練習及答案，希望能幫到大家!
閱讀理解一
My name is Jenny. I have four good friends. I like hamburgers, but Ben doesn’t like them. I don’t like strawberries. Cara doesn’t like them, either(也). Cara and Amy like French fries, and they have them every day. But Dale doesn’t. Dale and Ben like vegetable salad, but Amy doesn’t. She likes fruit salad.
根據短文內容，判斷句子正(T)、誤(F)。
( ) 1. Ben doesn’t like hamburgers.
( ) 2. Cara and Amy don’t like French fries.
( ) 3. Dale doesn’t like French fries.
( ) 4. Dale and Ben like vegetable salad.
( ) 5. Amy doesn’t like fruit salad.
閱讀理解二
I have a friend. His name is Jeff. He is 14years old. His father is 40. His mother is 41. He has a brother and a sister. His brother is 9 and his sister is 6. Today is his mother’s birthday. It’s October fifth. There is a big birthday cake on the table. It is 20 dollars. Many friends come to the party.
根據短文內容，判斷句子正(T)、誤(F)。
( ) 1. Jeff is 9 years old.
( ) 2. Jeff has a brother and a sister.
( ) 3. Jeff’s father’s birthday is October fifth.
( ) 4. The birthday cake is on the table.
( ) 5. The birthday cake is 20 yuan.
閱讀理解三
Do you know Huaxing? You can have a great sale there. Look! It’s a clothes store. It sells sweaters, T-shirts and shorts. These sweaters are very good. Do you like shoes? There are four shoe stores. Oh, here is a hat store. Red hats, blue hats, black hats and orange hats, it has hats in all colors. I like them very much.
根據短文內容，判斷句子正(T)、誤(F)。
( ) 1. You can have a great sale at Huaxing.
( ) 2. There are some books in the store.
( ) 3. You can find five shoe stores in Xuaxing.
閱讀理解四
Dear Jack,
How are you? I have been in the USA for six months. I like the life here. I have a few friends. I don’t have much homework. There are a lot of sports at my school, but I don’t like sports at all. I like the food very much. I eat a lot of different kinds of food every day. I like coke(可樂)very much. I don’t drink water. I drink coke instead(代替). I’m enjoying my life here. The sad thing is that sometimes I get ill. I don’t know why. My parents say I must go on a diet and do more sports. Must I?
Yours,
David
( T ) 1. David has been in America for six months.
( F ) 2. David has to do much homework.
( T ) 3. There are many sports at David’s school.
( T ) 4. David likes coke better than water.
( F ) 5. David knows why he is often ill
閱讀理解五
Jim is an English boy. He comes to China with his father and mother. They come here to work. Jim comes here to study.
He is in No.5 Middle School. He gets up early every day. He isn’t late for school. He studies hard. He can read English well. He often helps us with our English, and we often help him with his Chinese. After class he likes playing football, swimming, running, jumping and riding. He makes many friends here. We are glad to stay with him. On Sunday he often helps his mother clean the house, mend something or do the shopping. He likes Chinese food very much.。 He likes living here. He likes Chinese students very much. We all like him, too.
根據短文內容，判斷以下句子的正誤。對的在括弧內填― T ‖, 錯的填― F ‖. ( F )1. He gets up late every day.
( T )2. He often teaches us English.
( F )3. After class , he likes singing and playing basketball.
( T )4. On Sunday he often helps his mother clean the house.
( F )5. He doesn’t like Chinese food.
參考答案：
閱讀理解一
1----5 TFTTF
閱讀理解二
1----5 FTFTF
閱讀理解三
1----5 TFFTT
閱讀理解四
1----5 TFTTF
閱讀理解五
1----5 TFTF
;⑹ 高考英語閱讀理解推理判斷題的解題技巧(2)
例 NMET2000年閱讀理解B篇
59. The writer』s purpose in writing this story is ________.
A. to tell an interesting experience
B. to show the easiest way out of difficulty
C. to describe the trouble facing a newly married woman
D. to explain the difficulty of learning to cook from books
從原文中… As I was not experienced in cooking , I thought if a dozen was good , two dozen would be better , so I doubled everything .…I had been defeated , I put the dough in the rubbish bin outside so I wouldn』t have to face Doug laughing at my work , …I don』t know who was more embarrassed(尷尬)by the whole thing Doug or me. 可看出文章敘述了一位新婚主婦按烹調書做發面失敗的尷尬經歷。 但是全文充滿了一種諷刺幽默的筆調, 文章最後一句帶俏皮感，說明主人公心情並不沉重，而是感到有點好笑，所以答案應選A。作者寫作目的是自述一次有趣的經歷。選項B肯定為錯誤答案，因為它與本文首句(The easy way out isn』t always easiest)不合; D反映作者寫作目的是解釋從書本上學烹飪的困難，也不對，因為作者並未詳細介紹主人公從書本上學烹飪是如何力不從心的; 主人公並不會天天面對這種煩惱，選項C為錯誤答案。雖然全文語境含貶義，但文章的言外之意需要讀者對作者寫作意圖做深層挖掘,若不然就會被誤導而作出錯誤判斷。
4. 根據文章的結論推斷作者的態度
作者態度、傾向是指作者對陳述的觀點是贊同、反對還是猶豫不定，對記敘或描寫的人、物或事件等是贊頌、同情、冷漠還是厭惡、憎恨。作者的這種思想 傾向和感情色彩往往隱含在文章的字里行間，或流露於修飾的詞語之中。因此，在推斷過程中，應特別注意文中作者的措辭，尤其是表達感情色彩的形容詞。
例 Why isn』t your newspaper reporting any good news?All I read about is murder， bribery()，and death.Frankly，I』m sick of all this bad news.
This author』s attitude towards the newspaper reporting is to ______ .
A. complain B. apologize
C. amuse D. inform
解析 作者一是向讀者說明這份報紙上只登載壞新聞，如兇殺和死亡等;二是在字里行間流露出自己的抱怨情緒 (對壞新聞厭惡透了)，故應選A。
5. 根據上下文的邏輯得出結論
邏輯結論是指嚴格根據文章中所陳述的事實、論點、例證等一系列論據材料進行推理，從而得出合乎邏輯的結論，而不是根據自己的經驗、態度、觀點或愛好去理解文章的內涵。做這類題時，應把握作者的寫作思路，預測下文可能發展的內容。文章可按事件發展的經過描寫，也可按因果關系, 對比關系來描寫。
例 We are in the computer age.We often see computers at work.They are especially useful in automatic control，data processing(數據處理)and solving complicated problems.And they are finding their way into the home.The part played by computers is becoming even more important with each passing day.
More and cleverer computers will continue to appear.They will run faster，have more functions and work much more skillfully.They will take over more tasks from us，helping to change the face of our world.Some people even think that sooner or later computers will replace us.
However...
Which of the following statements will best continue the third paragraph?
A. Computers will soon stop developing.
B. Many people like computers very much.
C. Computers are as clever as man.
D. I do not think computers will replace us completely.
解析 本文採用了對比關系法來描寫，前面描寫了計算機的長處，但作者用However一詞預示著將引出相反的觀點，故答案為D。
6. 結合已有的知識進行推斷
知識推斷是根據文章中所闡述的細節，運用自己 掌握的基礎知識進行分析、推敲，從而得出符合文章原義的結論的一種推斷方法。知識推斷題一般都是針對細節。解答此類題，不僅需要我們有一定的社會基礎知識，而且還需要對細節以及有關背景知識有一個充分的理解。
例 NMET1996 A篇
53. After reading the story what can we infer about the hospital?
A. It is a children』s hospital.
B. It has strict rules about visiting hours.
C. The conditions there aren』t very good.
D. The nurses and doctors there don』t work hard.
解析 本文講述了一位母親採用拖地計謀混進病房探視女兒的故事。由常識可知醫院內拖地並非醫生 護士的工作，選項D不對。C項與文中的It』s a fine hospital意思相矛盾。A項依據不充分，女兒未必都是兒童。正確答案是B。文中I told her about the hospital rules, and she will not expect us until tomorrow. 則暗示此規章在探視時間上是嚴格規定的，而且在實際生活中我們都知道醫院探視病人是有嚴格的制度的。
⑺ 做英語閱讀理解的時候怎沒判斷 正確 錯誤 和沒說這三個
無法理解,不過英語閱讀理解要先看,如果文中沒提到則為錯,文中的意思與選項一致,但表達不同,也是對的,很多時候不能妄想去文中尋找一樣的文字表達
⑻ 閱讀英語短文，判斷對錯
[ 對 ]1.the mouse is in an animal school 老鼠是在動物學校里 從,this is a nice picture of my school-an animal school.l'm a mouse 這是我學校的照片，是一所動物學校 ，我是一隻老鼠
[ 對 ]2.the school has a big swimming pool.學校有個大游泳池，從there is a big swimming pool over there 那裡有一個大游泳池，承接前面的話，那裡是指操場旁邊
[ 錯 ]3.there aren' t any dogs in the school.學校里沒有狗，there are many classrooms around the playground.one is for the dogs,one is for us 這句話的意思是圍繞著操場的有兩個教室，一個是狗的教室，一個是老鼠的，可以看出學校是有狗的
[ 對 ]4.there is a piayground ang a garden in the school. 學校里有一個操場和一個花園。there are many classrooms around the playground.there' s a garden in our school 兩個教室圍繞著操場而建，就說明有操場，後面這句就更明顯了，直接說學校有一個花園。
[ 錯 ]5.there are many statuea in the school. statuea應該是statues,雕像的意思，全文根本沒出現這個單詞，也沒出現它的同義詞，所以是錯的。
做這種題，主要是要看文章有什麼，這篇文章很簡單，每個題所指的都是字面的意思，都能在原文中直接找出答案。
做所有的閱讀理解題目都是要在原文中找的，有時候一些難度很大的，差不多都看不懂的，就是直接對應題目，在原文中找詞，注意一些否定用詞，如果是肯定的，一般你能找得到就是對的，當然這有半蒙半猜的成分在裡面。
最怕的就是一些中等難度的題，題目設置會有整篇文章的引申的含義在裡面，沒有理解就很容易出錯了。
給你解釋的這么詳細，要加分啊
⑼ 英語閱讀理解中，判斷題前半句是錯的後半句是對的應該判隊還是錯
錯。這種題目一般是偷換了概念，以文章內容為准
⑽ 英語閱讀理解判斷對錯
My mom and dad made dinner for all of us
這句話復，等價於Both mom and dad......，是一個制直接引語間接引語概念的問題，表示的是把mom和dad看成一個整體parent.，那麼根據邏輯學原則，A和B整體all do,則其中的子集A do是正確的；
第二個英語句子也是一個道理，也是正確的；