高中英語必修三六單元閱讀部分
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Ⅱ 高中必修三英語知識點
人生要敢於挑戰,經受得起挑戰的人才能夠領悟人生非凡的真諦,才能夠實現自我的超越,才能夠創造魅力永恆的價值。接下來我給大家分享關於高中必修三英語知識,希望對大家有所幫助!
高中必修三英語知識1
【重點詞彙、 短語 】
1. take place 發生
2. religious 宗教的
3. in memory of 紀念
4. belief 信任,信心,信仰
5. dress up 盛裝,打扮
6. trick 詭計,竅門
7. play a trick on 搞惡作劇,詐騙
8. gain 獲得
9. gather 搜集,集合
10. award 獎品,授予
11. admire 贊美,欽佩
12. look forward to 期望,盼望
13. day and night 日夜
14. as though 好像
15. have fun with 玩的開心
16. permission 許可,允許
17. turn up 出現,到場
18. keep one』s word 守信用
19. hold one』s breath 屏息
20. apologize 道歉
21. obvious 顯然的
22. set off 出發,動身,使爆炸
【重點句型】
1. Please make sure when and where the accidenttook place.
請查清楚事故是何時何地發生的。
2. Some festival are held to honour the dead,or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to doharm.
還有一些節日,是為了紀念死者、滿足或取悅祖先,因為(祖先們)有可能回到世上幫助他們,也有可能帶來危害。
3. In Japan the festival is called Obon,when people should goto clean the graves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定語從句)
在日本,這個節叫孟蘭盆節,在這個節日里,人們要上墳、掃墓、燒香,以緬懷祖先。
4. They dress up and try to frighten people.
他們喬裝打扮去嚇唬別人。
5. If they are not given anything, the childrenmight play a trick.
如果你什麼也不打發給孩子,他們可能會捉弄別人。
6. In India there is a national festival onOctober 2 to honour Mahatma Gandhi, the leader
whohelped gain India's independence from Britain.
在印度,10 月 2 日是紀念馬哈特馬.甘地的全國性節日,他是幫助印度脫離英國而獨立的領袖。
7. The most energetic and important festivalsare the ones that look forward to the end of winter and to the coming ofspring.
最富生氣而又最重要的節日,就是告別冬天、迎來春天的日子。
8. The country is covered with cherry treeflowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.
整個國度處處都是櫻花盛開,看上去就像罩上了一層粉紅色的雪。
【語法 總結 】
情態動詞
定義:情態動詞是一種本身有一定的詞義、但要與動詞原形及其被動語態一起使用,給謂語動詞增添情態色彩,表示說話人對有關行為或事物的態度和看法,認為其可能、應該或必要等。
情態動詞數量不多,主要有下列:
can(could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will(would),have (to) ,had better.
一. can 和 could 的用法
1. 表示能力或客觀可能性,還可以表示請求和允許。
注意:①could 也可表示請求,語氣委婉,主要用於疑問句,不可用於肯定句,答語應用 can。
②can 表示能力時,還可用 be able to 代替。
2. 表示驚異、懷疑、不相信的態度。(主要用在否定句、疑問句或驚嘆句中)
3. 「can(could) + have + 過去分詞」的疑問或否定形式表示對過去發生的行為懷疑或不肯定。
4. 用在疑問句及否定句中,表示驚訝,不相信等。
5. cannot…too...表示「無論怎樣……也不過分」
二. may 和 might 的用法
1. 表示許可。
表示請求、允許時,might 比 may 的語氣更委婉一些,否定回答時(口語中常用) no , you can』t . or , yes, please 用 mustn』t 表示「不可以」、「禁止」、「阻止」之意(具有強烈禁止的意思)。
用 May I…征詢對方許可在文體上比較正式,在口氣上比較客氣。在日常口語中,用 CanI ... 征詢對方意見在現代口語中更為常見。
2. 用於祈使句中表示祝願。
3. 表示推測、可能(疑問句不能用於此意)。
4. 「may(might) + have + 過去分詞」表示對過去發生的行為的推測。
三. must 和 have to 的用法
1. 表示必須、必要。(must 表示主觀多一些而 have to 則表示客觀多一些)
回答 must 引出的問句時,如果是否定的回答,不能用 mustn』t,而要用 needn』t 或 don』t have to。
2.「must be + 表語」的結構表示推測,它的否定或疑問式用 can 代替 must。
3. 「must + have + 過去分詞」的結構常用在肯定句中,表示對過去發生的行為的推測。它的否定或疑問式用 can 代替 must。
4. have to 的含義與 must 相似,兩者往往可以互換使用,但 have to 有各種形式,隨 have 的變化而定。
注意:have to 也可拼做 have got to。
四. dare 和 need 的用法
1. need 表示「需要」,作情態動詞時,僅用於否定句或疑問句中,在肯定句中一般用 must, have to, ought to,或 should 代替。
注意:needn't + 不定式的完成式「表示本來不必做某事而實際上做了某事」
2. dare 作情態動詞時,主要用於疑問句、否定句和條件狀語從句中,一般不用在肯定句中。
3. dare 和 need 常用作實義動詞,有時態、人稱和數的變化,所不同的是,作實義動詞時,在肯定句中,dare 後面通常接帶 to 的不定式,在否定和疑問句中,dare 後面可接帶 to 或不帶 to的不定式。
五. shall 和 should 的用法
1.shall 的用法:
①shall 用於第一人稱,表示徵求對方的意願。
②shall 用於第一、第三人稱疑問句中,表示說話人徵求對方的意見或向對方請示。
③shall 用於第二、第三人稱,表示說話人給對方命令、警告、允諾或威脅。
2.should 的用法:
①should 表示勸告、建議、命令,其 同義詞 是 ought to;在疑問句中,通常用 should 代替 ought to。
②Why(or How) + should 結構表示說話人對某事不能理解,感到意外、驚異等意思。意為「竟會」。
③「should + have + 過去分詞」結構一般表示義務,表示應該做到而實際上沒有做到,並包含一種埋怨、責備的口氣。
六. will 和 would 的用法
1. 表示請求、建議等,would 比 will 委婉客氣。
2. 表示意志、願望和決心。
3. 用「will be」和「will(would) + have + 過去分詞」的結構表示推測,主要用於第二、三人稱。前者表示對目前情況的推測,後者表示對已經完成的動作或事態的推測。
4. would 可表示過去反復發生的動作或某種傾向。
5. 表料想或猜想。
七. ought to 的用法
1. ought to 表示應該。
2. 表示推測。注意與 must 表示推測時的區別:
Hemust be at home by now. (斷定他已到家)
He ought to be home by now. (不十分肯定)
This iswhere the oil must be. (比較直率)
This is where the oilought to be. (比較含蓄)
3. 「ought to + have + 過去分詞」表示過去應做某事而實際未做。ought 和 should 的區別:
1.ought語氣略強。
2.should較常用。
3.ought在美國英語中用的很少,而 should 卻相當常用。
4.ought屬正式用語。
八. used to,had better,would rather 的用法
1. used to 表示過去的習慣動作或狀態,現在已不存在,在間接引語中,其形式可不變。如:
Hetold us he used to play football when he was young.
2. had better 意為「最好」,後接不帶 to 不定式。
3. would rather 意為「寧願」,表選擇,後接不帶 to 的不定式。
高中必修三英語知識2
重點詞彙、短語
compete 比賽,競爭
take part in 參加,參與
stand for 代表,象徵,表示
admit 容許,接納,承認
as well 也,又,還
host 做東,招待,主人
replace 代替
charge 收費,控訴
in charge 主管,看管
advertise I 做 廣告 ,登廣告
bargain 討價還價,講條件,便宜貨
one after another 一個接一個地
deserve 應受(報答或懲罰)
deserve 的用法
deserve to do sth 應該做/值得做
deserve doing = deserve to be done 值得… (doing 表被動意義)
Your suggestion deserves to be considered = deserves considering.
( 用法相似的動詞:need/want/requiredoing= need/want/require to be done 需要….)
take part in : 參加有組織的、重大的活動
join in 參加正在進行的活動
join: 參加團體,黨派和組織,成為其中的一員(jointhe army; join the party)
attend: 出席,參加,後跟 meeting,wedding,class,course 等
重點句型
nor/neither + 助動詞/be/情態動詞 + 主語:表示「…也不這樣」 I have never been abroad, andneither/nor has he.
If you don』t go to the party, nor willI.
So+情態動詞/助動詞/be 動詞+主語:表示「...也是的一樣的」, 強調後者同前者肯定情況一樣。
So+主語+情態動詞/助動詞/be 動詞:表示 「的確如此」,對前面情況的肯定。
not only…but (also)… 不但...而且...
Women are not only allowed, but play avery important role in gymnastics.
引導並列結構:引導主語時,謂語動詞 就近原則。
引導並列句時,not only 句倒裝,即前倒後不倒。
Not only did they take photos, but alsothey had a bid dinner.
語法總結
被動語態
一. 概念:主動語態表示主語是動作的執行者,被動語態表示主語是動作的承受者。
二. 各種時態被動語態的形式
一般現在時的被動語態
am/is/are + done
一般過去時的被動語態
was/were + done
一般將來時的被動語態
will bedone is/am/are going to be done
現在進行時的被動語態
is/am/are + being + done
表示說話人說話時或現階段正在進行的動作,經常和時間副詞 now (現在), right now (現在, 此刻), at present (現在,目前), at this moment (此刻)連用。
5.現在完成時的被動
have/has been done
現在完成時常與 already,always, often, ever, never, yet, not...yet, just 等不表示明確的時間副詞連用, 還可以和表示時間一直延續到目前的帶(ever )since, for 的狀語及包括現在在內的詞連用。
如: now, today, this month, this year, recently, these days,many times, so far, by now, in the past/last few days/years… 等。
過去完成時的被動 had been done
過去將來時的被動 would be done
過去進行時的被動 was/were being done
帶情態動詞的被動語態 情態動詞 + be done
動詞不定式的被動式 to be done
例:It is an honor for meto be asked to speak here.
三. 注意事項
並不是所有動詞都有被動語態
happen, take place, break out, belongto, cost, last 等不及物動詞或片語無被動語態。
短語動詞、固定搭配變被動語態介詞或副詞不能省。
例:Time should be madefull use of.
雙賓語:一個賓語成主語,另一主語保留不變。
例:Mother will buy me aniphone5. → I will be bought an iphone5 (by my mother) .
→ An iphone5 will be bought for me (bymy mother)
高中必修三英語知識3
【重點詞彙、短語】
1. bring up 撫養
2. scene 現場,景色
3. permit 許可,通行證
4. go ahead 前進
5. by accident 偶然
6. stare 凝視,盯著看
7. stare at 盯著看
8. spot 發現,認出,斑點,污點
9. account 說明,總計有,賬目,
10. account for 導致,做出解釋
11. seek 探索,尋求
12. contrary 反面,對立面
13. on the contrary 與此相反
14. take a chance 冒險
15. in rags 衣衫襤褸
16. indeed 真正地
17. as for 關於,至於
【重點句型】
1. Have you ever made a bet with your friends?
你曾和你的朋友們打過賭嗎?
2. Did he help you by accident or on purose?
他是碰巧還是有意幫你?
3. I wonder, Mr Smith, if/whether you』d mind usmoving your flowers outdoors.
史密斯先生,我不知道你是否介意我們把你的花移到室外去。
4. You』re about to hear the most incredibletale.
你們馬上就要聽到一個最難以置信的 故事 。
5. Permit me to say a few words.
請允許我說幾句話。
6. After the rain, we went ahead with our work.
雨停之後,我們繼續工作。
7. And it was the ship that brought you toEngland.
正是那艘船把你帶到了英國。
8. I earned my passage by working as an unpaidhand, which accounted for my appearance.
我是作為一個不拿工資的幫手賺來我的船費,這就是我為什麼會衣冠不整的原因了。
9. Dick found himself walking in the directionof the church.
迪克發現自己不知不覺朝教堂方向走去。
10. Even if/though he is very nice, I don』t trusthim.
即使他很好,我也不太相信他。
【語法總結】
名詞性從句
在 句子 中起名詞作用的句子叫名詞性從句 (Noun Clauses)。名詞性從句的功能相當於名詞片語, 它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語等,因此根據它在句中不同的語法功能,名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。
一. 名詞性從句的連接詞
引導名詞性從句的連接詞可分為四類:
1. that(無含義,不充當成分)
2. whether, if(有「是否」的含義,但不充當成分)
3. 連接代詞:what, whatever, who, whoever, whom, whomever,whose, which,whichever.
(在從句中做主語、賓語、表語和定語)
連接副詞:when, whenever,where,wherever, how, however,why(在從句中做狀語)
4. as if,as though,because(不充當成分,在名詞性從句中只引導表語從句)
二. 四類名詞性從句語法要點
1.主語從句
在整個句子中用作主語的從句叫主語從句。
Whathe wants to tell us is not clear.
他要跟我們說什麼,還不清楚。
Itis known to us how he became a writer.
我們都知道他是如何成為一名作家的。
Wherethe English evening will be held has not yet been announced.
英語晚會將在哪裡舉行,還沒有宣布。
it 作形式主語:有時為避免句子頭重腳輕,常用形式主語 it 代替主語從句作形式主語放於句首,而把主語從句置於句末。
Itis clear that he is innocent in the accident.
很明顯,他在這場事故中是無辜的。
2. 賓語從句
在整個句子中用作賓語的從句叫賓語從句。
Hehas told me that he will go to Shanghai tomorrow.
他已經告訴我他明天要去上海。
Wemust never think (that) we are good in everything while others are good innothing. 我們決不能認為自己什麼都好,別人什麼都不好。
it 作形式賓語:在「主語+謂語+賓語+賓補」的句型中,如果賓語是從句的形式,則必須用 it 做形式賓語,把真正的賓語即賓語從句置於句末。
Wefound it impossible that the so much work will be finidhed in one day.
我們發現一天之內完成這項工作不可能。
3. 表語從句
在整個句子中用作表語的從句叫表語從句。
Thefact is that we have lost the game.
事實是我們已經輸了這場比賽。
Thatis why he didn』t come to the meeting.
那就是他為什麼不到會的原因。
Itlooks as if it is going to rain.
看上去天要下雨了。
Thisis because he has been working hard these days.
這是因為這些天他一直工作很努力。
注意:because,as if 和 asthough 在名詞性從句中只能引導表語從句。
4. 同位語從句
在整個句子中用作同位語的從句叫同位語從句。
同位語的含義:在句子中,如果有兩個名詞,並且後一個名詞是對前一個名詞的解釋說明,它們兩個指的是同一個人或同一個物,那麼,後面的名詞就叫前面名詞的同位語。
例如:This is my friend, Lily.(Lily 是 my friend 的同位語。)
可用於同位語從句的名詞有 advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word 等抽象名詞。
The news that we won the game is exciting.
我們贏得這場比賽的消息令人激動。
I have no idea when he will come back home.
我不知道他什麼時候回來。
The thought came to him that Mary had probably fallen ill. 他想到可能瑪麗生病了。
同位語從句和定語從句的區別:
that作為關系代詞,可以引導定語從句,充當句子成分,在從句中作賓語時可以省略;that 引導同位語從句時,起連詞的作用,沒有實際意義,不充當句子成分,一般不能省略。
試比較下面兩個例句:
I had no idea that you were here.
我不知道你在這里。
(that 無含義,that you were here 指的就是 idea,所以是同位語從句,不能省略 that)
Haveyou got the idea(that)this book gives you?
這本書給了你想法嗎?
(that 指的是 the idea,that引導定語從句,作賓語,可以省略)
三. 連接詞 that 在名詞性從句中可以省略的三種情況
1.it做形式主語,that引導主語從句時
It is said (that) he has been studying abroad.
據說他一直在國外學習。
2.動詞賓語從句中
I think(that) you have much to improve in English.
我認為你的英語需要提高的有很多。
3.形容詞賓語從句中
I am afraid (that) I will be late.
恐怕我要遲到了。
高中必修三英語知識4
【重點詞彙、短語】
1. system 系統,體系
2. theory 學說,理論
3. violent 猛烈的,激烈的,
4. in time 及時,終於
5. unlike 不同,不像
6. harmful 有害的
7. lay eggs 下蛋
8. exist 存在,生存
9. give birth to 產生,分娩
10. in one』s turn 輪到某人
11. prevent from 阻止
12. puzzle 謎,難題/使迷惑
13. pull 拉,牽引力
14. cheer up 感到振奮
15. now that 既然
16. break out 突發,爆發
17. watch out 密切注視
【重點句型】
1. We usually think of science subjects asphysics, chemistry, biology and mathematics.
通常我們認為科學學科為物理、化學、生物、和數學。
2. When are they to hand in their plan?
他們的計劃什麼時候交上來。
3. Whether we help him or not, he will fail.
不論我們幫助他與否,他都將失敗。
4. It exploded loudly with fire and rock, whichwere in time to proce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen andother gases, which were to make the earth』s atmosphere.
它(地球)巨大的爆炸噴出了烈火與岩石,最終產生了水蒸氣、二氧化碳、氧、氮和其他多種氣體,從而形成了地球的大氣層。
5. It was quite different from what I expected.
它和我原來想的很不一樣。
6. This made it possible for us to learn English better.
這使得我們有可能把英語學得更好。
7. Scientist believe that taking carbon dioxide from the atmosphere and filling the air with oxygen helped life to develop.
科學家認為,從大氣中吸取二氧化碳,並向空氣中釋放氧氣,有助於生命的發展。
8. He has experience as well as knowledge.
他既有學識又有 經驗 。
9. They are putting too much carbon dioxide into the atmosphere ,which prevents heat from escaping from the earth intospace.
他們把太多的二氧化碳釋放到大氣層中,這使得熱量不能從地球上散發到太空中。
10. Whether life will continute on the earth formillions of years will depend on whether this problem can be solved.
生命是否會在地球上延續幾百萬年要取決於這個問題能否得到解決。
【語法歸納】名詞性從句(詳見第三單元語法)
高中必修三英語知識5
【重點詞彙、短語】
1. rather than 與其,不願
2. chat 聊天,閑聊
3. surround 包圍,圍繞
4. measure 測量,衡量,判定
5. settle down 定居,平靜下來
6. manage to do 設法做
7. catch sight of 看見,瞥見
8. have a gift for 對…有天賦
9. within 在…之內,
10. border 邊界,國界,邊沿,與…接壤
11. mix 混合,調配
12. mixture 混合物
13. confirm 證實,證明,批准
14. distance 距離,遠方
15. in the distance 在遠處
16. nearby 在附近
17. tradition 傳統,習俗
18. impress 使印象深刻
【重點句型】
1. Canada is the second largest country in the world.
加拿大是世界上第二大的國家。
2. Success is within our grasp now.
現在我們成功在望了。
3. I』m feeling slightly better today.
我今天感到好一點了。
4. I prefer to play football rather than stayat home.
我寧願踢 足球 而不願呆在家裡。
5. He gave me money as well as advice.(as well as 和;同;也)
他給我忠告並且給我錢。
6. These books are mine; the rest are yours.
這些書是我的,其他的都是你的。
7.I asked her a question but she remainedsilent.(remaine 是連系動詞,意思是「保持,仍然是」)
我問了她一個問題,但她保持沉默。
8. Many people think it is the most beautifulcity in Canada, as it is surrounded by mountains on the north and east and thePacific Ocean on the west.
許多人都認為溫哥華是加拿大最美麗的城市,因為來自它的北面和東面都被大山包圍,而西面瀕臨太平洋。
9. Many of them have a gift for working withanimals and they can win thousands of dollars in prizes.
他們中的許多人擁有與獸共舞的天分,因而能贏得數千美元的獎金。
10. You can have a view of Paris from the EiffelTower.
從埃菲爾鐵塔上你可以看到巴黎全景。
11. Around noon they arrived in Toronto, the mostwealthy and biggest city in Canada.
大約中午時分她們到了多倫多—加拿大最富有、最大的城市。
12. I accompanied him as far as the bus stop.
我陪他一直走到公共汽車站。
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★ 高中英語必修三的知識點
★ 高中英語必修三知識點總結歸納
★ 高一英語必修三知識點總結
Ⅲ 高中英語必修三(66頁)caught by a black hole的翻譯....麻煩快一點...謝謝
碰上了倒霉的事
Ⅳ 英語必修三知識點高中
知識的寬度、厚度和精度決定人的成熟度。每一個人比別人成功,只不過是多學了一點知識,多用了一點心而已。下面我給大家分享一些英語必修三知識點高中,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
英語必修三知識高中1
【重點詞彙、 短語 】
1. bring up 撫養
2. scene 現場,景色
3. permit 許可,通行證
4. go ahead 前進
5. by accident 偶然
6. stare 凝視,盯著看
7. stare at 盯著看
8. spot 發現,認出,斑點,污點
9. account 說明,總計有,賬目,
10. account for 導致,做出解釋
11. seek 探索,尋求
12. contrary 反面,對立面
13. on the contrary 與此相反
14. take a chance 冒險
15. in rags 衣衫襤褸
16. indeed 真正地
17. as for 關於,至於
【重點句型】
1. Have you ever made a bet with your friends?
你曾和你的朋友們打過賭嗎?
2. Did he help you by accident or on purose?
他是碰巧還是有意幫你?
3. I wonder, Mr Smith, if/whether you』d mind us moving your flowers outdoors.
史密斯先生,我不知道你是否介意我們把你的花移到室外去。
4. You』re about to hear the most incredible tale.
你們馬上就要聽到一個最難以置信的 故事 。
5. Permit me to say a few words.
請允許我說幾句話。
6. After the rain, we went ahead with our work.
雨停之後,我們繼續工作。
7. And it was the ship that brought you to England.
正是那艘船把你帶到了英國。
8. I earned my passage by working as an unpaid hand, which accounted for my appearance.
我是作為一個不拿工資的幫手賺來我的船費,這就是我為什麼會衣冠不整的原因了。
9. Dick found himself walking in the direction of the church.
迪克發現自己不知不覺朝教堂方向走去。
10. Even if/though he is very nice, I don』t trust him.
即使他很好,我也不太相信他。
英語必修三知識高中2
【重點詞彙、短語】
1. system 系統,體系
2. theory 學說,理論
3. violent 猛烈的,激烈的,
4. in time 及時,終於
5. unlike 不同,不像
6. harmful 有害的
7. lay eggs 下蛋
8. exist 存在,生存
9. give birth to 產生,分娩
10. in one』s turn 輪到某人
11. prevent from 阻止
12. puzzle 謎,難題/使迷惑
13. pull 拉,牽引力
14. cheer up 感到振奮
15. now that 既然
16. break out 突發,爆發
17. watch out 密切注視
【重點句型】
1. We usually think of science subjects as physics, chemistry, biology and mathematics.
通常我們認為科學學科為物理、化學、生物、和數學。
2. When are they to hand in their plan?
他們的計劃什麼時候交上來。
3. Whether we help him or not, he will fail.
不論我們幫助他與否,他都將失敗。
4. It exploded loudly with fire and rock, which were in time to proce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen and other gases, which were to make the earth』s atmosphere.
它(地球)巨大的爆炸噴出了烈火與岩石,最終產生了水蒸氣、二氧化碳、氧、氮和其他多種氣體,從而形成了地球的大氣層。
5. It was quite different from what I expected.
它和我原來想的很不一樣。
6. This made it possible for us to learn English better.
這使得我們有可能把英語學得更好。
7. Scientist believe that taking carbon dioxide from the atmosphere and filling the air with oxygen helped life to develop.
科學家認為,從大氣中吸取二氧化碳,並向空氣中釋放氧氣,有助於生命的發展。
8. He has experience as well as knowledge.
他既有學識又有 經驗 。
9. They are putting too much carbon dioxide into the atmosphere ,which prevents heat from escaping from the earth into space.
他們把太多的二氧化碳釋放到大氣層中,這使得熱量不能從地球上散發到太空中。
10. Whether life will continute on the earth for millions of years will depend on whether this problem can be solved.
生命是否會在地球上延續幾百萬年要取決於這個問題能否得到解決。
英語必修三知識高中3
【重點詞彙、短語】
1. diet 日常飲食,節食
2. balance 平衡,天平
3. fry 油炸
4. ought to 應該
5. lose weigh 減肥
6. raw 生的,未加工的
7. get away with 被放過,(做壞事)不受懲罰
8. tell a lie 說謊
9. win…back 贏回
10. strength強項,長處,力量
11. consult 咨詢,請教
12. earn one』s living 謀生
13. debt 債
14. in debt 欠債
15. limit 限制,界限
16. benefit 利益
17. combine 聯合,結合
18. cut down 削減,刪節
19. before long 不久以後
20. put on weight 增加體重
【重點句型】
1. The food you eat helps you grow in different ways.
你吃的食物能以不同的方式幫你成長。
2. Standing on top of the tall building, we could see the whole city.
站在高樓的頂部,我們能看到整個城市。
3. Which food contains more sugar?
哪一種食物含有更多的糖?
4. What could have happened?
可能發生了什麼事?
5. Something terrible must have happened if Maochang was not coming to eat with him as he always did.
要是茂昌不像往常那樣和他一起吃飯,那問題一定嚴重了。
6. Curiosity drove Wang Pengwei inside.
王鵬偉受到好奇心的驅使,走了進去。
7. We were surprised at finding the house empty.
我們發現這個房子空無一人,感到驚訝。
8. They had me repeat the message.
他們讓我把口信又重說了一遍。
9. I have a lot of work to do.
我有很多工作要做。
10. He did not look forward to being in debt because his restaurant was no longer popular.
他可不希望由於他的餐館不再受歡迎而負債。
英語必修三知識高中4
【重點詞彙、短語】
1. rather than 與其,不願
2. chat 聊天,閑聊
3. surround 包圍,圍繞
4. measure 測量,衡量,判定
5. settle down 定居,平靜下來
6. manage to do 設法做
7. catch sight of 看見,瞥見
8. have a gift for 對…有天賦
9. within 在…之內,
10. border 邊界,國界,邊沿,與…接壤
11. mix 混合,調配
12. mixture 混合物
13. confirm 證實,證明,批准
14. distance 距離,遠方
15. in the distance 在遠處
16. nearby 在附近
17. tradition 傳統,習俗
18. impress 使印象深刻
【重點句型】
1. Canada is the second largest country in the world.
加拿大是世界上第二大的國家。
2. Success is within our grasp now.
現在我們成功在望了。
3. I』m feeling slightly better today.
我今天感到好一點了。
4. I prefer to play football rather than stay at home.
我寧願踢 足球 而不願呆在家裡。
5. He gave me money as well as advice.(as well as 和;同;也)
他給我忠告並且給我錢。
6. These books are mine; the rest are yours.
這些書是我的,其他的都是你的。
7. I asked her a question but she remained silent.( remaine是連系動詞,意思是「保持,仍然是」)
我問了她一個問題,但她保持沉默。
8. Many people think it is the most beautiful city in Canada, as it is surrounded by mountains on the north and east and the Pacific Ocean on the west.
許多人都認為溫哥華是加拿大最美麗的城市,因為來自它的北面和東面都被大山包圍,而西面瀕臨太平洋。
9. Many of them have a gift for working with animals and they can win thousands of dollars in prizes.
他們中的許多人擁有與獸共舞的天分,因而能贏得數千美元的獎金。
10. You can have a view of Paris from the Eiffel Tower.
從埃菲爾鐵塔上你可以看到巴黎全景。
11. Around noon they arrived in Toronto, the most wealthy and biggest city in Canada.
大約中午時分她們到了多倫多—加拿大最富有、最大的城市。
12. I accompanied him as far as the bus stop.
我陪他一直走到公共汽車站。
英語必修三知識高中5
【重點詞彙、短語】
1. take place 發生
2. religious 宗教的
3. in memory of 紀念
4. belief 信任,信心,信仰
5. dress up 盛裝,打扮
6. trick 詭計,竅門
7. play a trick on 搞惡作劇,詐騙
8. gain 獲得
9. gather 搜集,集合
10. award 獎品,授予
11. admire 贊美,欽佩
12. look forward to 期望,盼望
13. day and night 日夜
14. as though 好像
15. have fun with 玩的開心
16. permission 許可,允許
17. turn up 出現,到場
18. keep one』s word 守信用
19. hold one』s breath 屏息
20. apologize道歉
21. obvious 顯然的
22. set off 出發,動身,使爆炸
【重點句型】
1. Please make sure when and where the accident took place.
請查清楚事故是何時何地發生的。
2. Some festival are held to honour the dead, or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to do harm.
還有一些節日,是為了紀念死者、滿足或取悅祖先,因為(祖先們)有可能回到世上幫助他們,也有可能帶來危害。
3. In Japan the festival is called Obon,when people should go to clean the graves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定語從句)
在日本,這個節叫孟蘭盆節,在這個節日里, 人們要上墳、掃墓、燒香, 以緬懷祖先。
4. They dress up and try to frighten people.
他們喬裝打扮去嚇唬別人。
5. If they are not given anything, the children might play a trick.
如果你什麼也不打發給孩子,他們可能會捉弄別人。
6. In India there is a national festival on October 2 to honour Mahatma Gandhi, the leader who helped gain India's independence from Britain.
在印度,10月2日是紀念馬哈特馬.甘地的全國性節日,他是幫助印度脫離英國而獨立的領袖。
7. The most energetic and important festivals are the ones that look forward to the end of winter and to the coming of spring.
最富生氣而又最重要的節日,就是告別冬天、迎來春天的日子。
8. The country is covered with cherry tree flowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.
整個國度處處都是櫻花盛開,看上去就像罩上了一層粉紅色的雪。
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Ⅳ 外研社高中必修三英語知識點
一個人的知識面是一個圓圈,知識儲備越多,圓圈越大,接觸到的面積便越廣闊,便能掌握和窺視更多的機會。下面我給大家分享一些外研社高中必修三英語知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
外研社高中必修三英語知識1
重點 短語 :
1. be equal to sth. 等於…, 與…相等
2. lay stress on sth. 強調某事
put stress on sth.
place stress on sth.
3. have an influence on/upon sth. 對某事有影響
influence sb. to do sth. 影響某人做某事
4. bring up 養育, 教育 ;提出(話題等);嘔吐
bring down 使倒下,消減
bring back 恢復,使想起
bring in 收(莊稼);引進
5. It is/was a time when… 那是一個…的時期
6. be at war with.. 與…..交戰
7. follow/take one's advice 採納某人的建議
8. travel from state to state 周遊列國
9. as a result 結果
10. live a … life 過…..的生活
lead a … life
11. be born good 人之初,性本善
12. in some ways 在某些方面
13. The reason why … is that … …的理由是…
The reason for sth. is that … 某事的理由是…
14. a sense of responsibility 責任感
There is no sense in doing sth 做某事不明智/沒意義
make sense 有意義,講的通
make sense of 懂,理解
15. make contributions to … 捐贈;做出貢獻
16. argue with sb about/over sth 就某事與某人爭論
argue for 據理力爭
argue against 反對
17. in good condition 狀況良好,保存的好
in poor condition 狀況不佳,破爛不堪
on one condition 有一個條件
on condition that 如果,條件是,只要 (後接從句)
on no condition 決不
18. in conclusion 最後,總之
reach a conclusion 得出結論
arrive at a conclusion
draw a conclusion
come to conclusion
19. for the first time 第一次,首次
no faster than 和…一樣不快
= as slowly as
語法要求:
一:限制性定語從句:用來修飾某個名詞或代詞的從句,叫定語從句。
引導定語從句的關系代詞:that,which,who, whom, whose, as
關系副詞:when, where, how, why
注意:1. 介詞放在關系代詞前面時,介詞賓語只能用which代物,用whom代人。
2. 在限制性定語從句中,當關系代詞在從句中擔任介詞賓語而介詞在句尾時,關系
代詞可省略。3. 有時為了行文需要,定語從句中的關系代詞和部分謂語動詞可省略。
外研社高中必修三英語知識2
重點短語:
1. masses of/a mass of 許多,大量
the masses 群眾,平民
in the mass 大體而論,總體上
2. a weather forecast 天氣預報
3. give/make a forecast 預言,預報
= give/make forecasts
4. cut out 剪除;切掉;割掉
cut up 切碎;使傷心
cut of 切斷;停掉;隔絕
cut in 插嘴
cut down 砍掉;消減,降低
5. be caught in 被困在(風、雨、雪……)中
6. catch up with 趕上;跟上
catch hold of 抓住,握住
catch sight of 看見
7. prevent sb. (from) doing sth. 阻止某人做某事
=stop sb.(from) doing sth.. =keep sb from doing sth..
8. so + 形容詞或副詞 + that… 如此…以致於…
so + 形容詞 + a(n) + 單數可數名次詞 + that… so + many/few + 復數的可數名詞 + that…
so + much/little (少的) + 不可數名詞 + that… 比較:such + (adj.) +名詞+ that… 如此…以致於 9. dig up 挖出
10. be/get caught in 突然遭到(風暴等)
11. wake up 認識到、意識到
12. advise sb.to do sth 建議某人做某事
13. one after another 一個接一個
14. be concerned for/about/over …
對……關心,擔心,憂慮
be concerned with/in 與…有關
as far as sth.is concerned 就某事而言
15. complain to sb 向某人訴苦/發牢騷
complain about/of sth 抱怨某事
16. take in 吸入(空氣);欺騙;體會;收容
take away 帶走
take off 脫下,拿掉,起飛
take on 承擔
take up 舉起,開始做;占據
17. give out 分發;發出(氣味、熱氣);發明;用盡
give up 放棄
give in 屈服;讓步,投降
give off 送出;發出(光等)
give away 贈送;放棄;泄漏;出賣
18. in a nutshell 簡言之,概括地講
in a word 總之,一句話
in brief 簡言之
in short 長話短說,概括起來說
19. if possible 如果可能
if any 如果有的話
if necessary 如果需要的話
if so 如果是這樣的話
if ever 如果曾經有的話
if not 不這樣的話
外研社高中必修三英語知識3
重要短語:
1.be experienced in/at 在…方面有 經驗
2.sth.occurs to sb. 某事被某人想起
it occurs to sb. + that-clause 某人突然想到…
it occurs to sb. to do sth. 某人突然想到做某事
3.A good idea suddenly struck me.
我忽然想到一個好主意
strike sb.+介詞+the +具體部位 打某人的某個部位
eg. strike him on the back 打某人的背
hit sb in the face 打某人的臉
pat sb on the shoulder 拍某人的肩膀
be struck by 被…所打動,被…迷住
4.bury oneself in sth. 埋頭於、專心致志於某事物
be buried in 埋頭於,專心致志於
5.pick up 拿起,撿起,捲起,收聽,接(人)
6.end up 到達或來到某處
7.end up with sth. 以某事作為結束
end up doing sth. 以做某事為結束
come to an end 結束,完結
8.by the time 到…的時候(常與完成時連用)
9. on the same latitude 在同一緯度
10.refer to 指代,參考
11.on average 平均
12.of all time 人類歷史上,有史以來
13.in ruins 嚴重受損,破敗不堪
fall into ruin 已成廢墟
bring sb. to ruin 毀滅某人
14.warn sb. (not)to do sth. 警告某人(不)干某事
warn sb. of sth. 警告某人當心某事
15.at all 完全,究竟,全然,竟然
not at all 一點也不,根本不,別客氣
after all 畢竟,終究,歸根到底,別忘了
above all 最重要的是,首先,尤其是,特別是
first of all 首先
16.see sb.do sth. 看見某人幹了某事
see sb.doing sth. 看見某人正在干某事
重要句型:
①By the time…did…, sb. had done sth.
By the time…do/does…, sb. will have done sth.
②There was the possibility of… It is possible that…
外研社高中必修三英語知識4
重要短語:
1.on a high/low income 高/低收入
2.income tax (個人)所得稅
3.with the development of 隨著…的發展
under development 在發展中
4.take measures to do sth. 採取 措施 做某事
make …to one』s (own)measure 按某人的尺寸製作
5.figure out 理解
6.up to 直到…, 到…為止,多達
7.be up to=be fit for 勝任,適合於
up to=be busy(in)doing sth. 正在做…,從事於
.it』s up to sb. to do sth . 由某人決定做某事
8.agree to the plan (suggestion ,proposal…) 同意
(建議,安排)
agree with sb. 同意某人的觀點或看法,適合
agree on/upon sth 雙方在某件事情上達成協議
並取得一致意見
9.make efforts to do sth. 努力做某事
=make every effort to do sth.
=make an effort to do sth.
make an effort 盡力
spare no effort 不遺餘力
with/without effort 費力地/毫不費力地
10.make progress 進步
11.give examples of 舉…的列子
12.make sure 確保,查明
13.figure out 理解,弄明白
14.be similar to sb/sth. 與…相似
be similar in 在某方 面相 似
similarly 同樣地,類似地
15.share sth. among /between sb. 將某物分配給某人
share sth. with sb. 與某人分享某物
share (in)sth. 共享
16.be/get close to 靠近,近,接近,即將發生
17.as a result of 由於
as a result 結果
result in 導致
result from 由…引起
18.be of+抽象名詞=be+該名詞的同根形容詞
eg. His advice is of value to us. = valuable
This dictionary is of great use. =useful
What he said is of importance for you. = important
外研社高中必修三英語知識5
重要短語:
1.The house faces to the south 這個房子朝南
=The house faces towards the south。
= The house faces south.
2. be faced with 面臨,面對
in the face of 面對, 在… 面前
face to face 面對面
3 get into a difficult situation 陷入困難的狀況
get out of a difficult situation 擺脫困難的狀況
save the situation 挽回局勢
4. be located in=lie in 坐落於
= be situated in
5. off the coast 在(離開海面的)海岸上
along the coast 沿著海岸
on the coast 海岸上
6. work on sth. 從事某事, 做…工作;忙於
work out 設計;制訂,安排
get to work 著手於;開始工作
7.because of 因為
thanks to 由於;多虧了
owing to 由於
as a result of 由於……的結果
e to 由於
8.There+be/exist/lie/stand/appear+主語 有,存在
9. two-thirds 三分之二
one-third 三分之一
10.be covered by/with 被…覆蓋
11.be famous for 因…而著名
12.make… out of sth. … 由..製成…
13.ever since 自那以後
14.(be)opposite to 在…對面,與…相反
just the opposite 恰恰相反
15.keep a cool head 保持頭腦清醒
16.lose one』s head 驚慌失措,失去理智
17.head for 朝著…前進
18.in terms of 根據,從…方面來說,從…的觀點
in the long/short term 就長/短期而言
come to terms=make terms 達成協議,和好
bring sb. to terms 使某人接收條件
be on good/bad terms with sb. 與某人交情好/不好
19.compare A with/and B 比較A和B
compare…to… 把……比作…..
compared with/to… 與…比較起來,較之…
0.have control over 對…有控制權
Beyond control 無法控制
under control 被控制住
out of control 失去控制
in the control of 由…控制/管理/負責
lose control of 對…失去控制
21.on the one hand… on the other hand 一方面…另一方面
22.表示倍數的四種句型:
1)This bridge is 3 times longer than that one.
這座橋比那座橋長3倍。
2) This bridge is 4 times as long as that one
這座橋是那座橋的4倍長。
3)A is … times the size/length/width/height/depth of B
This room is 3 times the size of that one.
這間房間的大小是那間的3倍。
4) A + v. …times as many/much + n.+ as B
The factory has proced 3 times as many cars as it did last year. 這個廠今年的汽車產量是去年的3倍。
重要句型:
1. It is one of the most beautiful cities in the world.
one of the +形容詞最高級+ 可數名詞復數 最.....之一
2. Portugal is to the west of Spain.
①表示位置: A is/lies in/on/to/off the+方向+of B A is located/situated in/on/to/off the+方向+of B
②位置+距離: A is (about)+距離+(to the)+方向+of B in ,on和to表地理方位的區別
(1) 表示A在B的范圍內(即A是B的組成部分之一)時用in.
如:our school is in the west of the town.我們學校在城西。
(2) 強調A和B兩地接壤時,用on.
如:Korea is on the east of China.朝鮮與中國東部接壤。
(3) A在B的范圍之外,兩者之間沒有所屬關系時用to。
如:Our school is to the west of the hospital.我們學校在醫院的西面。
3. on the coast和off the coast
on表示「位於河畔或鐵路,公路及海岸等沿線上」;off表示「稍離陸地,在沿岸的海里」。
語法要求:
一:一般現在時和一般過去時的被動語態
被動語態由「be+及物動詞的過去分詞(+by) 」構成。被動語態發生時態變化時只變be的形式,過去分詞不變。
現在時被動語態:am/ is/ are + 過去分詞 過去時被動語態:was/ were + 過去分詞
二:主謂一致:本單元主要強調第二個原則
語法一致原則。 句子 的主語是單數,謂語動詞用單數形式;主語是復數,謂語動詞用復數形式。
注意:(1) something, everybody, nobody , either, neither, each等不定代詞作主語時,謂語需用單數。
(2) 當主語後面跟有with, together with, as well as, like 等時,謂語動詞的單復數形式仍然要與這些詞語前面的主語保持一致。
2. 意義一致原則。
一些集合名詞,如:family, enemy, class, population, army等作主語時,謂語動詞的單復數要根據實際含義而定。當表示整體意義時,用單數;當強調個體成員時,用復數。
3. 鄰近性原則。
neither…nor, either…or, not only…but also, or連接兩個名詞或代詞作主語時;由there, here引導的句子,並且主語不止一個時,謂語動詞通常與鄰近它的主語保持一致。
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