攀登英語閱讀研發團隊
1. 10套最適合孩子閱讀的少兒英語書
【 #教育# 導語】閱讀繪本不僅僅可以提升孩子的語感和表達能力，還可以在繪本故事中培養孩子的各項能力。經常有家長反映，不知道如何選擇適合孩子閱讀的繪本故事，以下內容是 無 教育頻道為大家准備的相關內容。
1、Keywords系列
作者：【英】W·默瑞/著
Keywords系列是企鵝童書最的品牌之一，也是世界上最成功的系列讀物之一，深受兒童、家長和教師喜愛，暢銷近50年，在全球累計銷售9億冊。使用keywords系列圖書猜槐是兒童學習英語最簡單有效的方枝兆純法之一。
KeyWords系列圖書以小主人公彼得和簡的家庭生活和學校生活為背景，故事情節生動有趣。以最貼近兒童現實生活的場景，為中國兒童塑造與英美國家兒童相同的閱讀環境，幫助兒童預先了解可能出現的事情，在現實生活中發生之時，他們會覺得有趣而且自然。不僅是孩子學習英語的起跳板，也為孩子打開一扇了解英美國家兒童生活的窗口。
這套書以英語學習中最常出現的高頻詞彙作為基礎，讓使用者在精巧的結構設計、不斷的單詞重復和句式的螺旋式上升中逐步建立英語學習的自信。
這套書是兒童學習英語最理想的啟蒙讀物。對最重要的關鍵詞彙的精巧設計貫穿全書，對每一個關鍵詞都精心導入、反復使用、不斷發展。
2、培生幼兒英語
作者：【英】莫妮卡·休斯等/著【英】托尼·羅斯等/繪高靜雲/譯
《培生幼兒英語》是來自全球的教育出版集團的一套幼兒英語閱讀教材。這套書一共有101本書，每個故事一個主題，這些主題來自孩子的家庭生活、校園生活、業餘生活等等。讓孩子在生活中的不同情景下，體驗情景式英語學習，使他們更快地記憶單詞和句子。
這套書以豐富精美的插圖和故事相結合，書中還有一些真實的圖片，讓孩子有真實的視覺感受，貼近孩子的生活，孩子更容易理解。
每一本書以圖多字少為特點，為孩子創造快樂學習的語言環境。讓孩子在讀有趣的故事的同時，輕松地輸入英語語言的學習，在生活中更快地輸出英語。
3、蒲公英·英語拼讀王
作者：林素娥、,謝靜惠/著，簡永宏,吳嘉倩/繪
《PhonicsKids蒲公英?英語拼讀王》系列，從認識26個字母的字形、發音到相關單詞，讓孩子透過圓圓胖胖的英語字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韻節奏，逐漸熟悉英語語音的發音規則，奠定英語拼讀能力的基礎，開啟寶貝英語閱讀之門。
全套書通過循序漸進的方式，讓孩子逐漸掌握英語拼讀的密鑰。內容豐富多彩，有學習字母部分的TraceTheLetter，有練習跟讀的ChantwithMe，有指字跟讀的PointandSay，有塗塗畫畫、加深印像的ColorFun/CircletheLetter，還有琅琅上口的童謠RhymewithMe/SingwithMe!每本書還配備有字卡和單元復習，讓小朋友們在學習拼讀的同時，獲得更多復習和誦讀的機會。
4、攀登英語閱讀系列
作者：北京師范大學「認知神經科學與學習」國家重點實驗室攀登英語項目組/編著
「攀登英語閱讀系列」是「國家攀登計劃」和教育部人文社科重大研究項目科研成果，是猛咐北京師范大學「認知神經科學與學習」國家重點實驗室系統探索十餘年、專門為促進我國5—12歲兒童英語閱讀能力發展而研發的英語分級閱讀圖畫書。
「攀登英語閱讀系列」五大特色：
北京師范大學「認知神經科學與學習」國家重點實驗室十餘年探索中國兒童腦與認知發展和英語學習規律的重大科研成果。
中外幾十位專家與英語特級教師整合最新研究成果，為中國兒童量身定製的英語閱讀內容和學習方式。
在20多個省(市、自治區)的不同類型學校進行多輪次實驗，幫助數萬名小學生樹立英語學習信心，愛上英語閱讀。
與教育部制訂的《英語課程標准》和主流英語教材緊密結合，符合學校課堂英語教學的進度和中國兒童的英語水平。
涵蓋小學一至六年級英語課程內容，不同年齡、不同英語水平和不同地域的兒童，都可以從中找到適合自己的英語讀物。
5、我的第一套自然拼讀故事書
作者：【美】諾拉·蓋多斯著
《我的第一套自然拼讀故事書》一共包括80個簡單有趣的小故事，每個故事用發音規律相同的單詞編寫而成，系統涵蓋了各字母及其組合的發音規律。故事情節新奇有趣、詼諧幽默、充滿奇思妙想，故事中的人物活靈活現，所採用的語言原汁原味、純正地道，讓孩子在閱讀故事、體驗情節的過程中掌握英文字母和字母組合的發音規律。另外，書中附贈《家長手冊》一本，幫助家長更好地了解自然拼音法以及給出有效的親子共讀學習的建議。
6、開心的米莉茉莉(雙語版)
作者：【紐西蘭】皮特/著，【紐西蘭】莫雷爾/繪，高洪波/譯創
《開心的米莉茉莉》以現實生活和童話世界相互融入的寫作方式，以小主人翁米莉和茉莉發生的一些小事情為主要線索，展開了一個個生動有趣的小故事。故事內容貼近孩子的現實生活，而且作者寫作目的非常明確，就是要培養孩子如何學會做人、做事;如何更好地生活、學會與他人交往、提高認知水平等。現今的家長都希望孩子從小閱讀一些好書，在書中讓孩子學到更多的知識，是學以致用。
在《開心的米莉茉莉》叢書中，每一本都是一個獨立的小故事，圍繞著一個主題展開。沒有冗長的文字，沒有刻板的說教，但那些我們希望孩子從小就能擁有的好品質，都從精彩的畫面和生動的文字下慢慢地浮現出來，深深地吸引著孩子。讓孩子在感動之餘能潛移默化地感受到這些好品質的重要性，能體會到做這樣一個好孩子的快樂。孩子在讀故事中輕松掌握生活、成長中必需的生活技能。
7、神奇樹屋典藏版有聲書
作者：【美】奧斯本/著，藍葆春、藍純/譯
「神奇樹屋」系列描述一對小兄妹傑克與安妮的冒險故事。八歲半的哥哥傑克，理性冷靜，喜歡看書，他會將沿途看到的事物細心記錄程筆記本上;而七歲的妹妹安妮，喜愛幻想與冒險，並且勇於嘗試、這兩個一動一靜、個性截然不同的兄妹，在森林裡發現了一個堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋就像時光機器，帶他們到一個個不同的時空旅行。於是，兄妹倆來到史前時代的恐龍谷、和騎士探訪中古世紀的城堡、到古埃及破解木乃伊的秘密、跟著海盜出海尋寶……每一次的冒險都繁張刺激、精彩得不得了!現在，「神奇樹屋」的門已經打開，歡迎加入傑克與安妮驚險有趣的知識之旅，和他們一起到不同時空中冒險!
8、蘇斯博士雙語系列
作者：【美】蘇斯/著，李育超/譯
蘇斯博士的圖畫書在講述有趣故事的同時，更有一個特別的功能，即通過這些故事來使孩子們從興趣出發輕松地學習英語。從簡單的字母，到短語、句子，再到一個個故事，蘇斯博士的圖畫書，亦是一套讓孩子們循序漸進掌握英語的優秀讀物。例如其中《蘇斯博士的ABC》一書，就從英文的二十六個字母入手，將字母和單詞配合起來講解，同時，這些單詞又組成了一個個韻味十足的句子，不斷重復加深讀者對字母的記憶和理解。《一條魚兩條魚紅色的魚藍色的魚》和《在爸爸身上蹦來跳去》也是採取類似的方式進行單詞和句子的講解。《穿襪子的狐狸》則是充滿了饒有風趣的繞口令，對誦讀者來說是一個充滿快樂的挑戰。
9、快樂比爾熊雙語認知啟蒙書
作者：【英】斯特拉布拉克斯通/文，【英】黛比哈特/圖，樂凡/譯
《快樂比爾熊》是由英國最擅用色彩的童書畫家黛比·哈特為低齡的小寶寶們量身定做。大大的比爾熊形象、憨態可掬的動作成為了寶寶們的最愛。是英語啟蒙和事物認知一舉兩得的實用童書。通過認識各種事物，激發孩子學說話、學英語的興趣。
在簡短有趣的故事裡，比爾熊帶領小朋友們認識時間、數字、四季和天氣、形狀、家庭成員、交通工具、職業、場所和星期等等，符合幼兒認知心理，貼近幼兒日常生活，增長知識的同時開發寶寶潛能。
中英雙語對照，簡單有趣的句型孩子易於接受，分門別類的與生活相關的單詞，對孩子們輕松進行英語啟蒙。這套書亦成為不少幼兒園的英語啟蒙教程。
10、蘭登雙語經典彩虹系列
作者：蘇斯博士，P.D.伊斯曼/著，恩寧，馨月/譯
《蘭登雙語經典彩虹系列》叢書，是從美國蘭登書屋「小孩學讀書」(BeginnerBooks)品牌書系中精心挑選、結集而成的讀物。1957年，蘇斯博士創作了《戴高帽子的貓》，僅用236個單詞就串聯起一個搞怪異常、驚喜連連的故事，讓孩子們愛不釋手，由此開創了beginnerbooks的品牌讀物。
精美的圖畫、高潮迭起的故事、韻律優美的詩體文字，讀起來朗朗上口，是全書的特點。蘭登書屋以此為開端創設了旨在激發兒童閱讀興趣的「小孩學讀書」書系。五十多年來，叢書受到了眾多兒童教育家的極大贊揚，在英語世界的學校和圖書館里受到廣泛推崇，對幾代人產生了深遠影響。
2. 適合3—6的幼兒英語啟蒙教材是什麼
適合3—6的英語啟蒙教材如下：
1、《蒲公英•英語拼讀王》
全套書內容上豐富多彩，循序漸進，從認識26個字母的字形、發音到相關單詞，讓孩子透過圓圓胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韻節奏，逐漸熟悉英語語音的發音規則，奠定英語拼讀能力的基礎，開啟寶貝英語閱讀之門。
3. 麗聲英語分級繪本攀登英語分級繪本和大貓英語分級繪本哪種好
大貓英語分級繪本比較好。
大貓英語分級繪本有不同的版本，英版、美版，外研社影印版。其中有練習冊，外教講解，中文翻譯和點讀的是美版和外研社版。價格更需有吸引力，而且增加了自然拼讀。，配有閱讀指導和思維導圖，就是孩子看著圖片可以再次回顧故事，復述故事，這也是我們教學中經常應用的學習方法，對於提高語言能力，可以起到事半功倍的效果。
4. 外研社麗聲拼讀故事會和攀登英語閱讀系列哪個好
外研社麗聲拼讀故事會和攀登英語閱讀系列都很好，我為我家孩子買了兩種書。前者更難一些，後者的趣味性更強。可以先學攀登的《神奇的字母》，再學其它套系。
5. 合肥有一家少兒英語學校，有原版美國霍頓米福林的教材、還有攀登英語的教材，他們的教學怎麼樣
他們用的霍頓米夫林出版集團的教材是我們獨家原版進口的，這個教材趣味性和知識體系都很好，霍頓米夫林出版集團是美國中小學出版業的巨頭，壟斷了美國一半以上的中小學教材出版，這個教材也是霍頓米夫林出版集團看好後引進的教材，對孩子的興趣和成績提升很有幫助，建議你去我們這所教材合作學校看看。看看孩子們對這套教材的喜愛程度，您就知道了。
6. 攀登用英語怎麼說
問題一：攀登英語用英彎游文怎麼說 攀登
[詞典] climb; scale; ascent; clamber; escalade;
[例句]他作了一次艱難的攀登。
He made a difficult climb.
問題二：攀登的英語翻譯 攀登用英語怎麼說 climb攀登
We shall climb the mountain tomorrow. 我們明天將攀登那座山。
My hobby is climbing. 我的愛好就是登山。
問題三：「這就是攀登」用英語怎麼說 您的問題很簡單。呵呵。網路知道很高興幫助您解決您提出的問題。
原句：這就是攀登
翻譯： its the climb ；It s the ffxiv quests climb ；climb
知識補充：
這就是攀登啊It's the climb
這一切就是攀登It's all about the climb
網路知道永遠給您最專業的英語翻譯。
問題四：攀登英語怎麼說？ 攀登
Climb
問題五：去登山用英語怎麼說 go climbing
mountaineering
都可以 啊！
問題六：攀登英語用英文怎麼說 攀登
climb up
clamber up
asce供d
scale
問題七：世上無難事，只要肯攀登用英語怎麼說 世上無難事，只要肯攀登！Nothing is difficult to the man who will try.
世上無難事，只怕有心人！It is the dog that does it .
有志者事竟成！where there is a will,there is a way.
問題八：人生如一座高塔，需要自己怒路的攀登，用英語怎麼說 人生如一座高塔,需要自己怒路的攀登,_有道翻譯
翻譯結果：
Life is like the towers, need their anger way of climbing,
climbing_有道詞典
climbing
英 ['kla?m??]
美 ['kla?m??]
n. 攀登
v. 爬（climb的ing形式）
adj. 上升的；攀緣而登的
更多釋義>>
[網路短語]
climbing 攀岩,攀岩,攀登
sport climbing 攀石,運動攀登,競技攀登漏滑
Hill climbing 爬山演算法,爬山法,登高
問題九：攀登的英語怎麼寫？ 你好！
攀登
climbing 英[?kla?m??] 美[?kla?m??]
adj. 攀登的，上升的;
n. 攀登;
v. 攀登; 登山; 爬( climb的現在分返鬧臘詞); （尤指吃力地向某處） 爬;
[例句]This cucumber plant is climbing.
這棵黃瓜爬蔓了。
問題十：攀登的英語翻譯 攀登用英語怎麼說 climb攀登
We shall climb the mountain tomorrow. 我們明天將攀登那座山。
My hobby is climbing. 我的愛好就是登山。
7. 少兒英語啟蒙Top10榜單
少兒英語啟蒙Top10榜單
隨著時代的發展，現在學習工具越來越多，學習方式也越來越多。孩子的英語學習可以不僅僅局限於書本，在游戲化的學習方式中，孩子會更有興趣學習英語。下面來看看更多的少兒英語啟蒙Top10榜單吧！
少兒英語啟蒙Top10榜單
1、《快樂瓢蟲雙語童書?Key Words（全18冊套裝）》：採用在英語中最常遇到和使用的單詞——關鍵詞，作為成功而自信地學習英語的起點。
作者：W. Murray
繪圖：J. H. Wingfield
出版社：北京師范大學出版社
12個關鍵詞覆蓋英語常用單詞的1/4；100個關鍵詞覆蓋英語常用單詞的1/2；300個關鍵詞覆蓋英語常用單詞的3/4。通過學習，看到這些詞就能夠認識，孩子們能夠輕松、迅速地破譯很多句子。通過關鍵詞的學習，孩子們能夠輕松地開啟自己的英語之旅，逐漸開始自主閱讀和學習。
這套書包含3個平行的系列。A系列組不介紹和重復關鍵詞；B系列針對這些關鍵詞，用不同的故事和圖畫，提供更多的閱讀練習；C系列引入相似的單詞，是孩子系統地掌握自然拼讀法，能夠讀難度更大的單詞。
2、《 Wee Sing歐美經典兒歌》：裡面的兒歌都是很經典的曲目，可以作為早期啟蒙磨耳朵的材料。
作者：（美）尼普，（美）比爾；
繪圖：（美）克萊因
出版社：中國對外翻譯出版公司
通過歌曲、童謠、韻律詩，以及親子活動，幫助孩子們提高辨音能力、聽覺敏銳感、韻律節奏感，培養孩子的英語語感。讓孩子通過英語習得本能熟悉和掌握地道英語。
3、《Mother Gooses Nursery Rhymes 鵝媽媽童謠（精裝全3冊）》：是英、美人士從孩童時代就耳熟能詳的兒歌，有地道的英語和完美的韻律。
作者：Scheffler, Axe
出版社：麥克米倫出版公司
鵝媽媽童謠是英國民間童謠集。這些民間童謠在英國流傳時間相當久，有的長達數百年，總數約有八百多首，內容典雅，有幽默故事、游戲歌曲、兒歌、謎語、催眠曲、字母歌、數數歌、繞口令、動物歌等，英國人稱其為Nursery Rhymes(兒歌)，美國人稱其為 MotherGoose(鵝媽媽童謠)。
通過聽這些童謠，讓孩子感受英語的各種押韻，鍛煉辨音能力和語感。
4、《愛探險的DORA》這部動畫片主要是針對孩子學習英語而製作的。雖然是個教語言的動畫片，但是DORA形象很生動，是個活潑健康的小女孩，長得也很可愛，領導著她自己的小團隊戰勝搗蛋鬼，並每集完成一個任務。音樂也配得很熱鬧活潑，讓人看著開心。
5、《洪恩小烏龜學美語》是以小烏龜富蘭克林為主角的一個個小故事，其中的美語十分地道，能讓兒童每天主動地「浸泡」在美語環境中，不自覺地融入美語世界，每天堅持去聽和看，到一定時期，輸入定能轉化為輸出，孩子會不自覺地模仿情節中各種人物的對白，直接用英語反應，用英語思維。
6、《蒲公英?英語拼讀王（全12冊）》：承襲歐美百年教學法，透過聽覺、視覺和語感的不斷訓練，輕松掌握英語拼讀的技巧！
作者：林素娥，謝靜惠
繪圖：簡永宏，吳嘉倩
出版社：貴州人民出版社
從認識26個字母的字形、發音到相關單詞，讓孩子透過圓圓胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韻節奏，逐漸熟悉英語語音的發音規則，奠定英語拼讀能力的基礎，開啟寶貝英語閱讀之門。
7、《我的第一套自然拼讀故事書》：美國300萬兒童的自然拼讀啟蒙讀物。作者：[美]諾拉?蓋多斯
出版社：連環畫出版社
本套書包括80個簡單有趣的小故事，每個故事用發音規律相同的單詞編寫而成，系統涵蓋了各字母及其組合的發音規律。讓孩子在閱讀故事、體驗情節的過程中掌握英文字母和字母組合的發音規律。
8、《培生幼兒英語 預備級》：來自全球最大的教育出版集團，體系完整，分級嚴謹。
作者：【英】莫妮卡?休斯
繪圖：【英】安迪?帕克
出版社：湖北少兒出版社
每一本書以圖多字少為特點，為孩子創造快樂學習的語言環境。讓孩子在讀有趣的故事的同時，輕松地輸入英語語言的學習，在生活中更快地輸出英語。本級的主要目標是讓孩子建立起英語與常見物品之間的聯系。
9、《幼兒英語分級讀物I』m going to read LEVEL 1，全10冊）》：暢銷美國的英語分級讀物，只要掌握50個單詞就可以獨立閱讀。
作者：（美）齊佛特
出版社：大連理工大學出版社
本套童書，故事構思有趣，畫面簡潔，而且有很多重復的單詞與句式，非常適合家長與孩子共讀。
也許，孩子剛剛知道幾個英文單詞，但沒關系，我們一個故事一個故事地讀下去，別忙著考查孩子，抱著只問耕耘，不問收獲的心，和孩子一起享受有趣的故事。時間長了，您會發現，兒童的語言學習能力，比大人強好多。光憑聽故事，圖畫，他們竟然能學會很多。
10、《攀登英語閱讀系列》：在20多個省（市、自治區）的不同類型學校進行多輪次實驗，幫助數萬名小學生樹立英語學習信心，愛上英語閱讀。
作者：北京師范大學「認知神經科學與學習」國家重點實驗室攀登英語項目組
出版社：北京師范大學出版社
本套書的最大特點就是與教育部制訂的《英語課程標准》和主流英語教材緊密結合，符合學校課堂英語教學的進度和中國兒童的英語水平。
英語啟蒙的六大建議
1、邊磨耳把朵邊動起來
從兒歌開始學習一門語言，是近年來研究不斷證明的一點。
當我們將孩子陌生的單詞和句子以音樂的形式放出來，孩子會不自覺地跟著節奏手舞足蹈。
慢慢地他們會意識到這些音節是有意義的，並且了解這些音節是如何中斷的，最基本的語感就會逐漸形成。
有些家長會說，怎麼我給孩子聽了一段時間的音頻沒什麼效果呢？
磨耳朵這件事不是立竿見影的，一定要堅持。
英文兒歌、繪本故事、原版動畫片，都是磨耳朵的素材，建議家長每天放給孩子聽。等到他們熟悉了，內化了，就再換一批資源。
在磨耳朵的過程中，多鼓勵孩子唱出來、動起來。唱唱跳跳的過程有利於孩子理解和表達歌曲內容，讓磨耳朵更具意義。
2、持續的沉浸式語言環境
據相關研究表明，如果在孩子的一天中有一門語言的曝光時間達到 30% 以上，那麼孩子就有可能將這門語言當作母語。也就是說，如果想讓孩子像學習母語一樣學習英語，就要保證孩子一天中有 30% 的時間能夠接觸到英語。
如果要實現這個目標，家長就需要為孩子打造沉浸式的.語言環境。
在這一點上，爸爸媽媽要帶頭在家中用英語交流。就算不標准也沒關系，重要的是孩子一直在接觸英語。在家庭擺設、布置上也可以設置一些英語元素，讓英語隨處可見。
空閑時可以和孩子進行一些英語親子游戲，既促進了親子感情，又能幫助孩子開發和提升語言能力。
3、游戲化的學習方式
很多心理學研究也發現，孩子自發地探索、嘗試時，會比只聽解釋、闡述，學得更好，尤其當孩子發現事情超出常規、感到驚訝的時候，對知識的記憶會大大加深。所以，孩子開心的時候，也是他學得最好的時候！
現在學習工具越來越多，學習方式也越來越多。孩子的英語學習可以不僅僅局限於枯燥的書本，也不是只有死記硬背這一種學習方法。
很多實踐證明，在游戲化的學習方式中，孩子會更有興趣學習，學習效率也會有顯著提升。
走出課本，在豐富有趣的游戲中進行英語啟蒙，是個非常有效的方式。
4、優質合適的英語資源
英語資源的優劣對於啟蒙效果是有重要影響的。
劣質的資源容易對孩子產生誤導，比如孩子早期接觸的資源在語法、語言都有問題，孩子們就會不自覺的學習到這些有問題的知識點，再難糾正過來。
有時候資源是好的，但不一定適合你的孩子。
如果孩子學習的材料落後或者超前於他的學習能力和認知，他們就會因為「太難」或者「無聊」而失去學習興趣，那麼啟蒙也就失敗了。
所以，給孩子進行英語啟蒙的資源，應該是優質且適合的。
5、根據孩子興趣進行引導
「興趣是最好的老師」，這句話雖然不是絕對的，但道理還是有的，畢竟無欲無求的人做什麼都難以提起精神。
英語學習也是一樣，如果孩子沒有興趣，那麼啟蒙的路就會非常難走。但如果能根據孩子的興趣進行引導，那效果是事半功倍的。
例如，孩子喜歡吃水果，那就從各種水果的名稱開始，教孩子水果的英文名，然後慢慢延伸到水果的顏色、形狀、吃法等等。教會後還要反復鞏固，每次吃水果都可以引導孩子用英語表述。
6、合理的學習規劃
遺忘曲線告訴我們，在學習中的遺忘是有規律的，學得的知識在一天後，如不抓緊復習，就會只剩下原來的 25%，所以我們要幫助孩子進行合理的學習規劃，去鞏固習得的知識。