新東方高一英語閱讀理解

① Modern ideas are…Artic lands閱讀理解的答案

在新東方網有。

學好英語的方法

1、要想學好英語首先就要煅煉好自己的聽力。環境 很重要，在平時選擇多聽，多看，比如多看些英語電影，多聽些英語聽力，提高聽力。

2、其次是要培養自己的語感。這就要求我們平時結合在聽的基礎上，要多說。條件允許的話，我們可以多交些外國朋友，堅持用英語交流，創造良好的語感環境。

如果不能的話可以多多參與一些比如英語角之類的培訓，給自己創造條件。語言是用來交流的，多說是學好英語的根本。

3、然後是充實自身的單詞庫。單詞是學好英語的關鍵一環，英語是由一個個單詞和詞彙組成的。

如何記憶英語單詞：

1、中英結合巧聯想。

例如記憶單詞chat，你把它拆開，chat=cha+t，cha是漢字茶的拼音，t是英語的茶tea的發音，兩杯茶一放，兩個人開始聊天。chat就是聊天的意思。微信代號wechat，就是取我們聊天吧的意思。

2、字母形象聯想法。

scarf=s+car+f，彎彎的s象鐵絲，car就是小氣車，鐵線一劃，小汽車就受傷了，scar意思是傷痕。圍巾圍在脖子上的形狀像連筆寫的f，為什麼要圍住脖子呢？你可以想像脖子上有一塊傷疤啊。scarf意思是圍巾，你將終身難忘。

3、詞型相似的單詞放在一起對比記憶。

比如photo-與phono-，前者表示圖象，後者表示聲音，它們原本都是前綴。photo呢，有個t，是與圖（tu）有聯系的；phono呢有個n，它和音（yin）有聯系的哦。

② 新東方英語閱讀與完形強化訓練1000題怎麼樣

好。新東方英語閱讀與完形強化訓練1000題很好，可以快速提升高英語閱讀與完形答題技能。英語閱讀是要求在整篇文章中找到關鍵詞，從而選出正確的答案，而完型則顧名思義，文章不完整，需要你去補全文章。

③ 新東方考研英語閱讀理解精讀100篇比真題難嗎

新東方考研英語閱讀理解精讀100篇比真題不難，說實話，模擬題只建議翻譯閱讀，學習裡面長難句和不會的單詞，題的話可做可不做（以真題為主練）。當然了，後期刷題真題都做完的話，可以刷一刷，作為補充，練一下自己面對陌生題目的那種不熟悉感。

④ 新東方高考英語真題分類閱讀200篇怎麼樣

新東方高考英語真題分類閱讀200篇有助於學習成績的提高。根據查詢相關資料信息，新東方·高考英語：真題分類閱讀200篇》匯集了從最近幾年全國各地的高考英語試卷中精選出的200篇閱讀文章，全面覆蓋了高考閱讀可能涉及的選材主題，為所有題目提供了權威的答案和解析。

⑤ 新東方教的英語閱讀畫括弧法是什麼啊怎麼用

括弧法啊~是李輝老師獨創的大招~是有專利號的哦~
輝哥現在已經在新東方了哦~ 現在輝哥在有道精品課~
關於括弧法~我這里搬一點點內容~（具體還是去聽李輝老師講比較好，老師微博里【高考英語李輝老師】也有括弧法的視頻~）
簡單來說就是：

句子分為【主幹結構】和【修飾結構】

【主幹結構】英漢翻譯基本一致：

主謂（I come.）

主謂賓(I love you.)

主謂賓賓(I give you my heart.)

主謂賓補（You make me happy.）

主系表（You are my ）

這些結構的翻譯是和中文翻譯順序一樣的。

那麼重要的就是：

【修飾結構】

「四長兩短」（以前的「三長兩短」，輝哥課程也在教學中不斷精細化，這個方法也許今年你會在各類資料書中見過哦~基本都是照搬輝哥的例子）

「兩短」是指形容詞和副詞

「四長」➡️「四朵金花」包含：

介詞短語：（介詞開始名詞結束）

從句：（引導詞到陳述句）

非謂語動詞：（to do / doing/ done）

時間狀語：(表時間、無介詞)

要點就是：【主幹部分直接翻】、【遇到金花劃括弧】、【提著問題往下順】、【調字調序寫中文（這一步訓練聽說讀寫的話則可省略）】
這里都是我照輝哥方法搬的，其中有省略概括的地方，大家還是以輝哥講的為准，我搬滴僅供參考哈~我搬的大家干看起來也許不會太懂，但如果真正掌握到這個方法，做起題來真的很有用。

⑥ 求新東方唐遲英語一閱讀視頻

1由點到面，構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結，理清回知識脈絡。答從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸，理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面，構建知識網路。
2由面到點，加深記憶，查漏補缺
回歸課本，查缺補漏，打好基礎。以單元為單位展開復習，回憶每單元所學的主要內容，包括核心單詞、重點句型和語法，以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架，由面到點，比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題，然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點，鞏固易錯點
對每單元中的重點內容（詞彙、句型和語法）和在練習中易錯的點作進一步的復習，解決重點、難點和疑點，加深理解。多看錯題本，攻克錯題。
4經典題目自測，檢驗復習效果
對復習效果進行檢測，會產生成就感或緊張感，從而自覺主動地去學習，同時可以及時調整復習方法。在復習完成時，選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題，摸清規律，學會舉一反三，但不提倡題海戰術。
想要考個好成績，除了熟練掌握單詞、語法、句型，還要有正確的答題技巧

⑦ 英語閱讀如何做新東方李輝老師的括弧法值得學么

給你說說我的經驗吧
括弧法
句子=主幹結構+修飾結構
主語：句子描述的對象
謂語：用來描述主語
謂語動詞：謂語部分中的核心動詞
主幹結構：
主謂 I come.
主謂賓 I love you.
主謂賓賓 I give you my heart
主謂賓補 you make me happy.
主系表 you are my everything.
修飾結構：
（短）
形容詞
副詞
（長）
介詞短語
從句
非謂語動詞
時間狀語
方法：
主幹部分直接翻
遇到金花劃括弧
提著問題往下順
調字調序寫中文
After chatting with Lisa on this matter for two hours from 2:00 to 4:00 in the afternoon，I returned to my office.
看著滿屏的英文，可能嚇都嚇死了
然而只要簡單地一劃
(After chatting)( with Lisa )(on this matter)( for two hours)( from 2:00 to 4:00) (in the afternoon)，I returned( to my office).
而我們會發現真正的主幹部分只有I return，
此刻直接翻為「我回去了」
而這句話最想表達的內容就出來了，對閱讀快速做題會有很大幫助
然後將括弧翻譯
(再聊天後)(和麗薩)(在會議)(延續兩小時)(從2點到4點)(在下午)，我回去(我的辦公室)
再調字調序寫中文
與麗薩在從下午2點到4點，延續兩小時的會議
聊天後，我回到了我的辦公室。
就完成了啦
當然如果想要真正能熟練應用的話，
自己練習才是最重要的環節
希望對你有幫助

⑧ 英語閱讀長難句分析步驟

⑴找動詞
我們的謂語動詞通常是由實義動詞來充當，即有實際意義的動詞;「系」這個部分由系動詞，如am,is ,are,was,were來充當。但這里文都老師要溫馨提示大家：「三姨太」一定要完整。那麼什麼叫做三姨太?這里大家要注意，「三姨太」指的不是軍閥混戰時期的大姨太、二姨太和三姨太，而指的是我們的時態、情態和語態。時態，通常指我們的一般現在時，現在進行時，等等;情態指的是情態動詞等相關用法。語態通常指我們所說的主動和被動。所謂要完整，指的就是要將這個整體都選作謂語動詞。比如，一般現在是由is+doing構成，但是許多小夥伴們通常會只選擇doing作謂語動詞，而將is忽略掉，這是不對的。因為只有doing是無法構成我們的現在進行時的，這里的謂語動詞應該是is+doing這個整體。同樣的遇到情態時，謂語動詞應該是can/could/may/might+do等;而語態，主動就不用說了，就是動詞原形，那被動呢?我們知道被動是由is+V-ed構成，所以，is+V-ed合起來才是一個完整的謂語動詞。只有將它們找完整才算找到了句子的動詞。下面我們來看一個例子：
The first two must be equal for all who are being compared,if any comparison in terms of intelligence is to be made.
我們先找句子的動詞，must是情態動詞，必須完整，所以must be是動詞;are being compared是我們說的語態，這里是被動式，所以這個部分是動詞;同樣的，is to be made則是我們講到的時態，be to do something是將來時的構成形式，要完整，所以is to be made也是我們說的動詞。
我們都知道句子中是只有一套主謂賓結構的，也就是說只有一個動詞是作謂語動詞的。但是我們找到的這些動詞和謂語動詞之間都是什麼關系?是怎樣連接起來的呢?想要弄清楚它們之間的關系，我們接著學習第二步：找連詞。
⑵找連詞
連詞都有哪些呢?我們通常所說的連詞分為並列連詞和從屬連詞兩類。常見的並列連詞包括and,or,but,while等。這些連詞可以將詞和句子連接起來。而且這些句子前後連接的是兩個對等的成分，是名詞都為名詞;若為從句則都為從句。第二類常見的連詞就是從屬連詞，它分為兩部分：①that連詞引導的定語從句、賓語從句等;②wh-連詞，就是我們常見的when,what,why,who等連詞。這個在句子中是比較容易找見的。我們已經找了動詞、找了連詞，但是它們之間是怎樣一種關系呢?所以，這就是我們的第三步，找歸屬關系。
⑶找歸屬關系
在這一步中我們要找到各種連詞之間是一種怎樣的關系。如果說動詞只有一個，這就變得很簡單。這個動詞就是句子的核心動詞，即謂語動詞。謂語動詞前面是句子的主語，謂語動詞後面是句子的賓語。比如：I open the door.在該句中只有一個動詞open,那麼毋庸置疑，open就是句子的謂語動詞，謂語動詞前面的I就是句子主語，謂語動詞後面的the door則是主語作用的對象，叫做賓語。但如果句子有多個動詞呢?我們一起來看下，以三個為例：如果三個動詞都有and連接起來。V1 and V2 and V3,那麼這三個動詞是並列的，共用一個主語，它們都同等重要。比如：I open the door,and take off my sweaters,and sit on the sofa.在這個句子中open,take off和sit on這三個動詞由and連接起來，它們共用了一個主語I，都是句子的謂語動詞。但如果這三個動詞由其他連詞來連接，則又是一種情況。如果是Wh- V1,what V2,V3的情況，則第三個動詞是句子的動詞，比如：What you said and what you thought,is right.在這個句子中is才是句子的核心動詞。也就是謂語動詞不能由連詞引導。
⑷確定核心動詞
在找到了歸屬關系之後，確定句子的核心動詞就變得非常容易了。沒有連詞引導的動詞就是核心動詞，即我們常說的謂語動詞。
⑸確定句子的主幹
句子的主幹就是我們常說的主謂賓，這是句子的基本成分。謂語動詞前面的就是主語，後面的就是賓語。
⑹確定句子的修飾成分
句子的修飾成分指的就是定語、狀語、補語這樣一些成分。主謂賓只是基本的句子成分，好比人的軀乾和四肢，我們常稱其為「裸句」。但是人不會光著身子就出來，不管是出於遮醜。還是美觀，抑或是其他母的，都必須要穿衣服的。這就是我們常說的句子的定語、狀語、補語等修飾成分。
任何長難句都是由這些基本句型幻化而來，變得復雜，具有迷惑性。但「傷其十指，不如斷其一指」，只要我們找到了句子的主幹，知道了它到底講的什麼內容，一切就會變得容易很多。

⑨ 新東方優能小黑：高考英語閱讀理解如何攻破

接下來吉林新東方學校的高考名師小黑老師就將針對試卷上的各專項給廣大考生一些復習建議。 閱讀是所有專項裡面技巧性最強的單項，也是做好最節省時間，做不好最浪費時間的單項，閱讀重點考察的是學生的理解和邏輯推理能力。我提倡絕大部分的同學都先讀題後再看文章，第一步，先讀題乾和選項，一篇文章對應的3或4道題共12或16個選項，讀完之後即可以做到在沒有對全文進行閱讀的情況下，仍然對文章大意有個完整的了解。因為出題的順序就是行文的順序，而且每一部分的重點都會在試題當中得以體現，這就是為什麼不讀原文也可以知道大概在講些什麼事情的道理。過程中要注意的點：有標題的一定先看標題，排除含有絕對化詞彙或意義表達消極的選項，正確答案往往是熱點，綜合，積極向上，不下定論，說法合理，問答對應嚴密，邏輯上沒有漏洞的選項，也就是不符合這些特徵的選項基本是被排除的，當然，以上這些點到底如何體會得更好，這需要練習的磨合。 第一步完成後，會出現兩種結局，第一種，直接出答案，佔到40%左右的比例。第二種，排除了四個當中的一個或兩個或一個都排除不了，對於這樣的情況，不要著急回原文，先進行內部的對比，如果能夠對比出來，誰更綜合更合理等等，也相當於直接出答案，如果剩下的兩個或三個選項是針對不同的方面進行描述也就是沒有可比性，那麼帶著關鍵詞回原文確定答案。關鍵詞不要超過四個，太多了就不叫關鍵了，一般情況下，關鍵詞是來自題干，但對於像「下列說法哪個正確或哪個不正確?」、「從這篇文章中，我們可以推斷出...」和「根據文章最後一段我們可以得出什麼樣的結論」等題目，關鍵詞落到具體的選項中，帶關鍵詞回原文時要做到快速瀏覽相關部分(因為出題順序就是段落順序，尤其是一些表格題或分段敘述題)，但凡遇到關鍵詞出現或關鍵詞的同義或近義詞出現的地方，馬上停下來，因為這里就是答案的出處。 在做選擇的過程中不要看到個別選項中出現了原文的個別詞就選擇它，選不選它取決於是不是該選項與原文描述進行了同義或近義替換。而且往往原文出現的的內容到了選項中沒有換詞則基本可以確定那不是答案。問「全文主要意思」、「最好的標題」和「本文主要談論什麼內容」等這樣的題目，重點就看首尾段或該段的首尾句。注重細節對比的同時別忘了文章的整體性特點。比如開頭說，某年某月某日，某人怎麼怎麼樣，極有可能是一篇新聞報道報告，看到了日期的安排，極有可能就是旅行社相關內容。這些做好了，閱讀的效率和正確率大大提高。 關於七選五的做題思路和方法：1 先讀文章，後看選項， 有標題先看標題; 2 找到一個突破點(不一定是71), 需要標題的先選標題; 剩下逐一搞定(保留C項);3 按照事情發展(注意邏輯)順序，只看前後各一句(段首尾句作為參考)，先挑對的,而不是錯的(螺絲與孔的原理);4 相近相反的兩個選項必選其一，必去另一;5 過程中注意標題與內容的對應與銜接性;6 多注意一下關鍵詞或關鍵詞的同、近義詞;7 如果某個選項有可能，不一定是對的;如果它是對的，一定會讓你感覺很可能。 每天一篇閱讀，利用一個月熟悉上述做題思路和技巧，再用一個月去磨合這種思路的運用， 最後一個月熟練運用及提高效率。平時做閱讀題，一方面是素材和知識面的積累，另一方面還可以復習活用詞彙及積累好的句型應用於寫作。