八年級上冊英語閱讀積累手冊
Ⅰ 八年級上冊英語第四單元重點知識點歸納
復習要學習抓住重心，重點難點考點才是我們應該學習的主要對象，下面是我給大家帶來的 八年級 上冊英語第四單元重點知識點歸納，希望能夠幫助到大家!
八年級上冊英語第四單元重點知識點歸納
Unit 4 What’s the best movie theater?
1. comfortable adj. 舒適的，舒服的，安逸的
比較級：more comfortable 最高級：the most comfortable
副詞：comfortably
2. seat n. 座位 take a seat = have a seat 坐下
v. 作及物動詞用，be seated 就座 seat oneself 坐
e.g. (1) He seated himself comfortably on his chair.
(2) They are seated there.
3. sound n. 聲音，指自然界的一切聲音 (sound/ voice/ noise)
v. 作為連系動詞，sound + 形容詞， 聽起來……
voice 人的「嗓音」。
noise 不悅耳的噪音
4. close adj. 接近的，親密的 v. 關閉
be close to… 離…近 be far from… 離… 遠
closed adj. 關著的 反義詞 ：open
5. ticket n. 票，券 a ticket to/ for sth. 一張…的票
相似地：a key to the door 門的鑰匙; the way to… 去某地的路
6. waiting time 等候時間 動詞的-ing形式作定語，修飾名詞，表示被修飾詞的某種用途。
類似地：read-ing + room= reading room 閱覽室
閱讀 房間
swim-ming + pool= swimming pool 游泳 池
游泳 水池
wait 不及物動詞 wait for sb. 等待某人
can’t wait to do sth. 迫不及待做某事
7. choose v. 選擇，挑選 過去式：chose
choose (not) to do sth. 決定(不)做某事
choice n. 選擇 make a choice 做選擇
have no choice but to do sth. 除了做…外別無他法
8. carefully adv. 細致地，小心地
care n. 小心 v. 在乎，關心
careful adj. 小心的，認真的 反義詞：careless 粗心的，馬虎的
carelessly adv. 疏乎地
9. so far 到目前為止。本意可以理解為用so加強far的意思，表示「如此遠」。
10. service n. 接待，服務 serve v. 服務 servant n. 僕人
serve sb. 為某人服務 serve sb. sth. 為某人服務…
11. pretty adv. 很，十分，相當 pretty good 相當好 只修飾形容詞的原級
adj. 漂亮的 e.g. She looks pretty.
12. act v. 扮演(角色) n. 行動
action n. 行動，活動 take action 採取行動
actor/ actress n. 男/ 女演員
active adj. 積極的 take an active part in 積極參與
actively adv. 積極地 activity n. 活動
13. meal n. 早(或午，晚)餐;一餐所吃的食物 3meals a day cook a meal
14. creative adj. 有創造力的，創造性的
比較級：more creative 最高級：the most creative
create v. 創造，創作 creation n. 創造，創造物
15. talent n. 天資，天賦 have a talent for sth./ doing sth. 有某方面/ 做某事的天賦
Talented adj. 有才能的，有才乾的 be talented in …
16. performer n. 表演者，演員
perform v. 執行，表演 performance n. 行為表演
17. common n. 與…相同 adj. 普遍的，共同的
have sth. in common 在某方面(嗜好或觀念)有共同點
have nothing in common 無共同點
18. join v. 加入，參加(加入人群、團體、組織和機構等)
join in 參加競賽、娛樂和游戲等活動
Take part in 參加群眾性活動、會議、勞動和遊街等，並起一定作用
19. be up to 是……的責任，由……決定
(1) Protecting the environment is up to us. 保護環境是我們的責任。
(2) This proct is up to the standard. 這個產品達標了。
(3) What is she up to these days? 她這些天忙什麼呢?(忙於做某事)
(4) I can take up to six people in my car. 我的汽車最多能帶六個人。
20. play an important role in sth./ doing sth. 在某事當中扮演重要角色;在做某事當中發揮重要作用
leading role 主角 role play 角色扮演
21. life n. 生命，生活 復數：lives
live /liv/ v. 居住 第三人稱單數: lives(live /laiv/ 作形容用，指現場直播)
22. make up 編造( 故事 ，謊言等) make up lies 編造謊言
補上 make up the time 補上這段時間
組成 make up a team 組建一個團隊
化妝 make up your face 給你的臉化妝
被動語態： be made up 被編造; be made up of 由……組成
make up one’s mind to do sth. 下決心做某事
23. poor adj. 貧窮的，可憐的，差的，不擅長的
the poor 表示貧窮的一類人 (the+形容詞)
24. seriously adv. 嚴重地;嚴肅地;認真地
take sth. seriously 認真對待某事
25. fun n.& adj. 有樂趣be fun to do sth. 做某事有樂趣
have fun in doing sth. 做某事很愉快
make fun of 與某人開玩笑
26. give v. 給予 可接兩個賓語，成為雙賓語
give sb. sth. = give sth. to sb.
常在中考中出現的可接雙賓語的動詞主要有：
tell, hand, pass, give, teach, bring,
send, lend, show 等 v. sb. sth. = v. sth. to sb.
buy, cook, get, make, draw 等 v. sb. sth. = v. sth. for sb.
27. crowded adj. 擁擠的 be crowded with 擠滿……
crowd n. 群 a crowd of… 一群…
單元重點語法詳解
一、形容詞和副詞最高級構成
1. 規則變化：
(1) 單音節和少數雙音節詞
a. 多在詞尾加-est，如：tallest
b. 以不發音的e結尾，直接加-st，如：nicest
c. 以輔音字母加y結尾，把y變i，再加-est，如：funniest
d. 以一個輔音字母結尾而前面只有一個母音的詞，雙寫輔音字母再加
-est，如：biggest, hottest等
(2) 多音節詞和少數雙音節詞，在詞前加most, 如：most beautiful
2. 不規則變化：
good/well----- best bad/ ill----- worst many/ much----- most
little---- least far---- farthest/ furtheat
二、形容詞最高級的幾種句型
1. 在最高級 句子 中常含有表示比較范圍的介詞in 或 of;of後面一般接表示一群人或事物的代詞或名詞，in 後面一般接表示單位或場所的名詞。
e.g. The seats in the middle of the cinema are the best of all.
Lin Hong is the cleverest student in our class.
2. one of + the +形容詞最高級 + 名詞復數 最…的…之一
e.g. Tom is one of the cleverest students in our class.
3. the + 序數詞 + 形容詞最高級 + 可數名詞單數 + in 短語
第幾(長，大，遠)…
e.g. The Yellow River is the second longest river in China.
4.形容詞最高級用在選擇疑問句中，
Which/ Who … A, B or C?
e.g. Which city is the biggest, Beijing, Shanghai or Linyi?
5. the + 形容詞最高級 + 可數名詞單數 + of (in)短語 =
than the other + 名詞復數
比較級 +
than any other + 可數名詞單數 (第三單元已學)
6. 當形容詞最高級有形容詞性的物主代詞或名詞所有格修飾時，最高級前的
定冠詞 the 省略。
e.g. Linda is my sister’s best friend.
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Ⅱ 八年級上冊英語知識點歸納
英語語言知識點教學對學生英語基礎知識的積累以及英語語言能力的提高有舉足輕重的作用。那麼八年級上冊英語知識點歸納該怎麼寫呢?下面是我為大家整理的八年級上冊英語知識點歸納，希望對大家有幫助。
八年級上冊英語知識點歸納篇一
Unit1 Where did you go on vacation?
短語歸納
go on vacation去度假 stay at home待在家裡 go to the mountains去爬山
go to the beach去海灘 visit museums 參觀博物館 go to summer camp去參觀夏令營 quite a few相當多 study for為……而學習 go out出去 most of the time大部分時間 taste good嘗起來很好吃 have a good time玩得高興 of course當然 in the past在過去 feel like給……的感覺;感受 go shopping去購物 walk around四處走走 because of因為 one bowl of… 一碗…… the next day第二天 drink tea喝茶 find out找出;查明 go on繼續 take photos照相 something important重要的事 up and down上上下下 come up出來 buy sth. for sb. / buy sb. sth.為某人買某物 taste + adj. 嘗起來…… look+adj. 看起來…… nothing…but+動詞原形 除了……之外什麼都沒有
seem+(to be)+ adj. 看起來…… arrive in+大地點 / arrive at+小地點 到達某地 decide to do sth.決定去做某事 try doing sth.嘗試做某事 / try to do sth.盡力去做某事
forget doing sth.忘記做過某事/ forget to do sth.忘記做某事 enjoy doing sth.喜歡做某事 want to do sth.想去做某事 start doing sth.開始做某事 stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜歡做某事 keep doing sth.繼續做某事
Why not do. sth.?為什麼不做……呢? so+adj.+that+從句 如此……以至於……
tell sb. (not) to do sth. 告訴某人(不要)做某事
語法講解
1. go on vacation 度假 vacation相當於holiday，但vacation表示長的假期。
4. something interesting有趣的東西
1)something，anything，nothing，everything是指物的不定代詞。
somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone是指人的不定代詞。 somewhere，anywhere，nowhere，everywhere是指地點的不定代詞。
2)當形容詞修飾不定代詞、不定副詞時，放於其後; something special; somewhere wonderful.
3)不定代詞、不定副詞做主語時，謂語動詞用第三人稱單數。如：大家都到齊了嗎?
4)something，somebody，someone，somewhere用於肯定句及表示請求或建議的疑問句中
anything，anybody，anyone，anywhere用於否定句、疑問句及條件狀語從句中。如： 你做了有趣的事嗎?(表疑問)
Why don‘t you visit 你為什麼不跟我一起去拜訪下某個人呢?(表建議) If anything happens, please tell me. 如果有事情發生，請告訴我。
6. buy sth. for sb. 或 buy sb. sth 如： buy some books for me. = buy me some books.
7.提建議的句子： 8. ride bicycles 騎自行車
① 如：What/ How about going shopping? ②Why don‘t you + do sth.? 如：Why don‘t you go shopping?
③ 如：Why not go shopping?
④Let‘s + do sth. 如： Let‘s go shopping
⑤ 如：Shall we/ I go shopping?
13. 辨析： get to/reach/arrive 都是―到達―的意思
get to+地點=reach+地點= arrivve at+地點(小)=arrive in+地點(大)
注意：若他們後面要加地點副詞here, there, home等，則不需要加介詞。
14.nothing...but...意為―除......之外; 只有‖，如：
求知學堂英語免費考前輔導資料(內部教材) 姓名：
such such+名短+ that 從句：She is such a popular girl that...
so that 從句：結果…(為了) 如：He gets up early so that he can catch the early bus. 反身代詞：myself/yourself/itself/herself/himself/ourselves/yourselves/themselves
如：
The child (herself) usually wears the clothes (herself).
27.What a difference a day makes!
一天的差異多大啊!
What a/an + adj.+ n(單)+主+謂!或 What + adj. +n(復不)+主+謂!
How+ adj. +主+謂(聯系動詞)!或 How + adv+主+謂(實義動詞)!
八年級上冊英語知識點歸納篇二
Unit2 How often do you exercise?
短語歸納
help with housework幫助做家務 on weekends在周末 how often多久一次
hardly ever幾乎從不 once a week每周一次 twice a month每月兩次 every day每天 be free有空 go to the movies去看電影 use the Internet用互聯網 swing dance搖擺舞 play tennis打網球 stay up late熬夜;睡得很晚 at least至少
have dance and piano lessons上舞蹈課和鋼琴課 go to bed early早點睡覺
play sports進行體育活動 be good for對……有好處 go camping去野營
not…at all一點兒也不…… in one‘s free time在某人的業余時間 the most popular最受歡迎的 such as比如;諸如 old habits die hard積習難改 go to the dentist去看牙醫
morn than多於;超過 less than少於 help sb. with sth.幫助某人做某事
How about…? ......怎麼樣?/ ……好不好? want sb. to do sth.想讓某人做某事
How many+可數名詞復數+一般疑問句? ……有多少……?
主語+find+that從句. ……發現…… spend time with sb.和某人一起度過時光
It‘s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。 ask sb. about sth.向某人詢問某事
by doing sth. 通過做某事 What‘s your favorite……?你最喜愛的……是什麼?
the best way to do sth.做某事的最好方式
語法講解
1. exercise (v/n)的用法
1)(動):鍛煉. 如： He exercises every day.
2) (可數名詞)：―...操;練習‖. 如：do morning/ eye exercises; do math exercises
(不可數名詞):―鍛煉;運動‖講：如： We often do / take exercise on weekends.
2. ----How often do you usually go shopping? —Sometimes/Twice a week. 有時候/一周兩次.
1) go shopping 意為―去購物‖。Go+ v- ing : 表示進行某項活動。如：
Go swimming/ shopping/skating/skiing/fishing/climbing/hiking
2)頻率副詞：always=all the time, usually, often, sometimes=at times , hardly ever, never
(1).sometimes: 有時候;sometime：某時;some t
imes：許多次/倍; some time: 一段時間
(2). hardly(adv): 幾乎不 硬的;困難的;嚴厲的;勤奮的 a hard writer study/rain hard 3)how often表示―多久一次‖，是對動作的頻率進行提問。其回答通常有：
頻率副詞： always, usually, often, sometimes, hardly ever, never
how often 次數+時間段: 如：once or twice a week
every +時間段: every day (每天) 區別：everyday(每天的;日常的)
―一次或兩次‖時，一般用once和twice表示。如：once a month(一個月一次)
而表示―三次或以上‖時，則用―數詞+times‖結構。如：five times a year (一年五次)
4) 由how構成的疑問片語的用法
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Ⅲ 八年級上冊英語unit2知識點整理
把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。下面給大家分享一些關於 八年級 上冊英語unit2知識點整理，希望對大家有所幫助。
Unit2單詞
housework ['ha?sw??k] n.家務勞動
hardly ['hɑ?dli] adv.幾乎不;簡直不;剛剛
ever ['ev?(r)] adv.曾經;在任何時候
once [w?ns] adv.一次;曾經
twice [twa?s] adv.兩倍;兩次
Internet ['?nt?net] n.網際網路
program ['pr??ɡr?m] n.節目;程序;課程;節目單
full [f?l] adj.滿的;充滿的;完全的
swing [sw??] n.搖擺;鞦韆v.搖擺;旋轉
maybe ['me?bi] adv.或許;也許;可能
swing dance搖擺舞
least [li?st] adj.最小的;最少的
at least至少
hardly ever很少;幾乎從不;難得
junk n.垃圾;廢舊雜物
coffee ['k?fi] n.咖啡;咖啡色
health [helθ] n.健康;人的身體或精神狀態
result [r?'z?lt] .結果;後果
percent [p?'sent] adj.百分之...的
online [??n'la?n] adj.在線的adv.在線地
television ['tel?v??n] n.電視機;電視節目
although [??l'???] conj.雖然;盡管;然而;可是
through [θru?] prep.穿過;憑借;一直到
body ['b?di] n.身體
mind [ma?nd] .頭腦;想法;意見;心思
such [s?t?] adj.這樣的;如此的
together [t?'ɡe??(r)] adv.共同;一起
die [da?] v.死;枯竭;消失
writer ['ra?t?(r)] n.作者;作家
dentist ['dent?st] n.牙科醫生
magazine ['m?ɡ?zi?n] n.雜志
however [ha?'ev?(r)] adv.然而;無論如何;不管多麼
than [??n] conj.比
almost ['??lm??st] adv.幾乎;差不多
none [n?n] pron.沒有人;沒有任何東西，毫無
less [les] adj.更少的;較少的
point [p??nt] n.看法;要點;重點;小數點;目標;分數
such as例如;諸如
junk food n.垃圾食品;無營養食品
more than超過;多於;不僅僅;非常
less than不到;少於
Claire 克萊爾
Sue 蘇
American Teenager 《美國青少年》
Unit2知識梳理
【重點 短語 】
1.Clean-Up Day 清潔日
2. an old people』s home 養老院
3. help out with sth. 幫助解決困難
4. used to 過去常常......
5. care for 關心;照顧
6. the look of joy 快樂的表情
7. at the age of 在......歲時
8.clean up 打掃(或清除)干凈
9. cheer up (使)變得更高興;振奮
10. give out 分發;散發
11. come up with 想出;提出
12. make a plan 制訂計劃
13. make some notices 做些公告牌
14. try out 試用;試行
15. work for 為…工作;為…. 效力
16. put up 建造;舉起;張貼
17. hand out 分發;散發;發給
18. call up 打電話;召集
19. put off 推遲;延遲
20. for example 比如;例如
21. raise money 籌錢;募捐
22. take after 與......相像;像
23. give away 贈送;捐贈
24. fix up 修理 ;修補;解決
25. be similar to 與……相似
26. set up 建立;設立
27. disabled people 殘疾人
28. make a difference 影響;有作用
29. be able to 能夠
30. after-school reading program 課外閱讀項目
【重點句型】
1. The boy could give out food at the food bank.
這個男孩可以在食品救濟站分發食物。
2. Clean-Up Day is only two weeks from now.
清潔日離現在僅僅兩周的時間。
3. He volunteers at an animal hospital every Saturday morning. 每周六上午，他都在一'家動物醫院當志願者。
4. Last year, she decided to try out for a volunteer after-school reading program.
去年，她決定去參加一個課外閱讀項目的志願者的選拔。
5.You can see in their eyes that they're going on a different journey with each new book.
從他們的眼睛裡你可以看到他們正在進行每本不同的新書之旅。
6. I want to put off my plan to work in an animal hospital until next summer.
我想把我在動物醫院工作的計劃推遲到明年夏天。
7. Most people today are only worried about getting good jobs to make lots of money.
現在的大部分人只是為找一份能掙許多錢的好工作而著急。
8. You helped to make it possible for me to have Luck.
在你的幫助下，我才有可能擁有「幸運兒」。
Unit2詞彙精講
1. maybe
maybe是副詞，意思是「也許，可能」，在句中作狀語，相當於perhaps，常位於句首。例如：
Maybe she』ll come this afternoon.
她可能今天下午來。
Maybe you put the letter in your pockets.
大概你把信放在衣袋裡了。
【拓展】
(1)maybe和may be的辨析：
maybe是副詞，而在may be中，may是情態動詞，be是動詞原形，兩者構成完整的謂語形式，與主語形成系表結構，意為「也許是、可能是」。例如：
I can』t find my watch. It may be in your pocket.
我找不到我的手錶了，它可能在你的口袋裡。
He may be a soldier. 他可能是軍人。
(2)maybe和may be可相互轉換。 例如：
He may be in the office. = Maybe he is in the office.
他或許在辦公室。
You may be right. = Maybe you are right.
你或許是對的。
2. although
although的意思相當於though，意為「盡管，雖然」，用來引導讓步狀語從句。它所引導的從句不能與並列連詞but; and; so等連用，但可以和yet; still等詞連用。例如：
Although he lives alone, he doesn』t feel lonely.= He lives alone, but he doesn』t feel lonely.
雖然他一個人住，但他並不感到孤獨。
There is air all around us, although we cannot see it.
雖然我們看不見空氣，但空氣卻存在於我們的周圍。
【拓展】although與though的辨析：
(1)用作連詞，表示「雖然」，二者可以互換使用，但although比though更為正式。例如：
Though/Although it was raining, we still went there.
雖然下著雨，但我們還是去了那裡。
(2)although一般不用作副詞，而though可用作副詞，且一般放在句末(不放在句首)，意為「可是，不過」。例如：
It』s hard work; I enjoy it, though.
工作很辛苦，可是我很喜歡。
We all tried our best. We lost the game, though.
我們都盡了最大努力，但我們還是輸了。
(3)在as though(好像，彷彿)，even though(即使，縱然)等固定短語中不能用although。例如：
He talks as though he knows everything.
他誇誇其談，好像無所不知。
3. die
die是動詞，意為「死亡」，是短暫性動作，常用於過去時中，過去式為died。例如：
Plants and people will die without water.
沒有水，植物和人都會死。
His father died two years ago. 他的父親兩年前去世的。
例如：The tree has been dead for ten years. 這棵樹死了10年了。
She looked at her dead cat sadly.
傷心地看著她死去的貓。
My grandpa died two years ago.
我爺爺兩年前去世了。
The fish will die without water.
魚離開水會死去。
Car accidents have caused a lot of deaths.
車禍造成很多人死亡。
The doctors have saved the dying man.
醫生們救活了那個垂死的人。
4. however&but
however和 but都意為「可是，但是」;但是用法不同。
(1)however不能直接連接兩個分句，必須另起新句，並用逗號隔開。例如：
It was raining hard. However, we went out to look for the boy.
雨下得很大，然而我們還是出去尋找那個孩子。
(2)but是並列連詞，連接兩個並列分句，後面不用逗號，前後兩句在總的意義上構成了對比。例如：
I really don't like cheese, but I will try just a little this time.
我實在是不喜歡吃乳酪，但是這次我要嘗一點。
(3)however比but用的場合更正式, 因此however用於書面語,而but 常用於口語。另外, however的意思還不只局限於「但是;然而」，它還有其他的用法。例如：
However hard I worked, she was never satisfied.
無論我多麼努力地工作，她從來沒滿意過。
However did you get here without a car?
沒有汽車你究竟是怎樣來的呢?
5. hardly&hard
hardly和hard形式上很接近，但意義截然不同。
(1)hardly是表頻率的副詞，意為「幾乎不;幾乎沒有」，相當於almost not。例如：
There is hardly any coffee left.= There』s almost no coffee left. 幾乎沒有剩餘的咖啡了。
(2)hard作形容詞時，意為「困難的;硬的;勤奮的;嚴厲的;苛刻的」。hard作副詞時常用來表示程度，意為「努力地;猛烈地;劇烈地」。例如：
This ground is too hard to dig. 這塊地太硬，挖不動。
They tried hard to succeed. 他們努力工作，以求得成功。
【拓展】常見的表示頻度的副詞：
(1)always 的頻度為100%，表示動作重復、狀態繼續，中間沒有間斷，意思是「總是」、「永遠地」。例如：
The sun always rises in the east and sets in the west.
太陽總是東升西落。
(2)usually 的頻度為70%左右，意為「通常」、「平常」，即很少有例外。例如：
He usually goes to bed at ten o』clock. 他通常10點鍾睡覺。
(3)often 的頻度為50%左右，意為「常常」，但不如usually那麼頻繁，表示動作重復，中間有間斷。例如：
He is often late for school. 他上學經常遲到。
(4)sometimes 的頻度為20%左右，意為「有時」，表示動作偶爾發生。可以位於句首，以示強調。例如：
It is sometimes hot and sometimes cold. 天氣忽冷忽熱。
Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way.
他有時這樣做，有時那樣做。
(5)hardly ever 的頻度為5%左右，意為「幾乎不」、「偶爾」。例如：
I hardly ever go out these days. 這些天我幾乎不出門。
(6)never 的頻度為0，意為「從來不」、「永不」。例如：
My parents are never late for work.
我父母上班從來不遲到。
6. exercise
(1)作不及物動詞，意為「鍛煉、運動」。例如：
-How often do you exercise? 你多久鍛煉一次?
-I exercise every day. 我每天都鍛煉。
(2)作不可數名詞，意為「鍛煉、運動」，常與動詞take連用。例如：
Exercise makes me keep healthy. 運動使我保持健康。
(3)作可數名詞，意為「練習;操」。例如：
We do morning exercises every day. 我們每天做早操。
We do English exercises to help us learn English well.
我們做英語練習以便學好英語。
7. health
health為名詞，意為「健康」，其形容形式為healthy，意為「健康的」。unhealthy意為「不健康的，是healthy的 反義詞 。healthily是「健康地」，是副詞。
在名詞詞尾加y構成形容詞，類似的詞還有：
rain—rainy 雨—下雨的 sun—sunny 太陽—晴朗的
luck—lucky 幸運—幸運的 wind—windy 風—刮風的
8. once / twice
once「一次」，twice「兩次」，在英語中三次或三次以上通常用「基數詞+times」表示，time在這里為可數名詞，意為「次數」，復數加s。例如：
I wash my face twice a day. 我每天洗兩次臉。
He has been there four times. 他去過那裡四次。
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Ⅳ 八年級上冊英語知識點人教版
書是人類進步的階梯，這句話說得真不錯，我總是愛看書。因為我從書本里明白了很多很多的道理。常常會為了一個 故事 情節而陷入深深的沉思。下面我給大家分享一些 八年級 上冊英語知識人教版，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
八年級上冊英語知識人教版1
Can you come to my party?
【重點 短語 】
1. on Saturday afternoon 在星期六下午2. have to 必須
3. prepare for 准備
4. go to the doctor 去看病
5. have the flu 患流感
6. help my parents 給父母幫忙
7. come to the party 參加晚會
8. meet my friend 見朋友
9. go to the party 參加晚會
10. too much homework 太多的家庭作業
11. go to the movies 去看電影
12. another time 下次，另外的時間，別的時間
13. last fall 去年秋天
14. hang out 閑逛
15. after school 放學後
16. on the weekend=on weekends 在周末
17. study for a test 備考
18. visit grandparents 拜訪 爺爺奶奶
19. the day before yesterday 前天
20. the day after tomorrow 後天
21. have a piano lesson 上鋼琴課
22. look after 照看
23. make an invitation 制定邀請
24. accept an invitation 接受邀請
turn down (refuse) an invitation 拒絕邀請
25. take a trip to Wuhan 去武漢旅遊
26. at the end of this month 在本月底
27. look forward to + doing 期望/渴望
28. the opening of… 開幕/開業
29. reply in writing 寫回信
30. go shopping 購物
31. do homework 做作業
32. go to the concert 參加音樂會
33. not…until… 直到......才......
【重點句型】
1. ——Can you come to my party on Saturday afternoon?星期六下午你能參加我的晚會嗎?
——Sure, I』d love to. / Sorry， I can』t. I have to prepare for an exam.當然，我願意去。/抱歉，我去不了。我必須要為考試做准備。
2. I』m not available. = I』m not free.我沒空。
3. I』m sad to see her go, and this party is the best way tosay 「Thank you and goodbye.」
看到她離開我很悲傷，這個聚會是表達謝意和離別的最好方式。
4. I already have a great idea about how to do that.我已經有了一個怎樣做的好主意。
5. Let me know if you need my help.
讓我知道你是否需要我的幫助。
6. Drink lots of hot water and get lots of sleep.多喝水，多睡覺。
7. What are you doing the day after tomorrow?
後天你要做什麼?
8. I』m really busy this week.本周我的確很忙。
9. I』m afraid I can』t.= I』m afraid not.恐怕不能。
10. Sam isn』t leaving until next Wednesday.
Sam 要直到下周四才離開。
11. Who are you going to the movies with?
你要和誰一起去看電影?
12. Are you free to come to my place on Saturday?
周六你有空來我那兒嗎?
13. Would you like to come to my birthday party?
來參加我的生日派對好嗎?
14. As I』m sure you know by now…
正如我確信到現在為止，你知道……
15. Bring Ms. Steen to the party without telling her so that she can besurprised.
把Ms. Steen 來參加聚會而不要告訴她，以至於讓她感到驚喜。
16. I look forward to hearing from you all.
我盼望著收到你的信。
17. Our favorite teacher, Ms. Steen, is leaving soon to go back to the US.
我們最喜愛的老師，Ms. Steen， 就要離開我們回到美國去了。
18. We』re very sad that she』s leaving.
她要離開了，我們非常悲傷。
【重點單詞】
prepare [pr?』per] v.預備;准備
exam [?ɡ』z?m] n.考試
available [?』ve?l?bl] a.可得到的;有空的
hang [h??] v.懸掛;(使)低垂
until [?n』t?l] conj./prep.直到... 的時候;直到…為止
catch [k?t?] v./n.趕上;抓住;捕捉
invite [?n』va?t] v.邀請
accept [?k』sept] v.接受
refuse [r?』fju?z] v.拒絕
invitation [??nv?』te??n] n.邀請; 邀請函
reply [r?』pla?] v./n.回答，回復
forward [『f??rw?rd] v.轉交;發送 adj.向前的 adv.向前地
delete [d?』li?t] v.刪除
preparation [?prep?』re??n] n.准備，准備工作
opening [『o?pn??] n.開幕式，落成典禮
guest [ɡest] n.客人
concert [『kɑ?ns?rt] n.音樂會
headmaster [?hed』m?st?r] n.校長
event [?』vent] n.大事，公開活動
calendar [『k?l?nd?r] n.日歷，日程表
八年級上冊英語知識人教版2
How do you make a banana milk shake?
【重點短語】
1. milk shake 奶昔
2. turn on打開，turn off 關上
3. pour ….into…. 將…...倒入…...
4. a cup of yogurt 一杯酸奶
5. a good idea 一個好主意
6. on Saturday morning 在星期六早上
7. cut up 切碎
8. put… into… 將…... 放入...…
9. one more thing 還有一件事
10. a piece of 一片/一張/一塊
11. at this time 在此時
12. a few 幾個
13. fill…with… 用… 裝滿
14. cover…with… 用...…蓋住
15. one by one 一個接一個
16. a long time 長時間
17. cut… into pieces 將...…切成碎片
18. add…to(into)… 將...…加到......上(里)
19. mix...together… 將...…混合一在起
20. mix up… 將……混合
21. serve …to… 用...…招待…...
22. half a cup 半杯
23. another ten minutes 另外十分鍾
24. peel the banana 剝一個香蕉
【重點句型】
1. Turn on the blender.
啟動攪拌器。
2. How do you make a banana milk shake?
你怎樣做香蕉奶昔?3. How many bananas do we need?
我們需要幾個香蕉?
4. How much yogurt do we need?
我們需要多少酸奶?
5. Now, it』s time to enjoy the rice noodles!
啊，該品嘗米線了。
6. First,… Then,… Next,… Finally,…
首先……，然後……，接下來……，最後……
7. You can put more if you like.
要是你喜歡，你可以放更多。
8. This is going to taste great.
嘗起來會很棒。
9. To make this special food, you need to have rice noodles.
為了製作這種特殊的食物，你需要有米線.
10. When it is ready, place the turkey on a large plate and cover it withgravy.
當准備好的時候，把火雞放在一個大盤子上，然後淋上用調味肉汁。
11. These days, most Americans still celebrate this idea of giving thanksby having a big meal at home with their family.
現在，大多數的美國人依然通過一家人吃大餐的方式來慶祝感恩的這個主意。
【重點單詞】
blender [『blend?r] n.攪拌器;果汁機
peel [pi?l] vt.剝落;削皮
pour [p??r] v.倒;傾倒
yogurt [『jo?ɡ?rt] n.酸奶
honey [『h?ni] n.蜂蜜
watermelon [『w??t?rmel?n] n.西瓜
spoon [spu?n] n.勺，調羹
add [?d] 增加
finally [『fa?n?li] adv.最後，最終
salt [s??lt] n.鹽
sugar [『??ɡ?r] n.糖
cheese [t?i?z] n.乾酪，乳酪
popcorn [『pɑ?pk??rn] n.爆米花
corn [k??rn] n.玉米，穀物
machine [m?』?i?n] n.機器
sandwich [『s?nw?t?] n.三明治
butter [『b?t?r] n.黃油，奶油
turkey [『t??rki] n.火雞
lettuce [『let?s] n.萵苣，生菜
piece [pi?s] n.件;篇;片;塊;
traditional [tr?』d???nl] adj.傳統的
traveler [『tr?vl?] n.旅行者
England [『??ɡl?nd] n.英格蘭;英國
celebrate [『sel?bre?t] v.慶祝;慶賀
pepper [『pep?r] n.胡椒粉;辣椒
oven [『?vn] n.烤箱;烤爐
cover [『k?v?r] n.遮蓋，蓋子
gravy [『ɡre?vi] n.肉汁;肉湯
serve [s??rv] n.接待，服務
temperature [『tempr?t??r] n.溫度，氣候
八年級上冊英語知識人教版3
Will people have robots?
【重點短語】
1. on computers 在電腦上
2. on paper 在紙上
3. live to be 200 years old 活到200歲
4. free time 空閑時間
5. in danger 在危險中
6. on the earth 在世界上
7. play a part in sth 在某方面出力/做貢獻
8. space station 太空站
8. look for 尋找
9. computer programmer 電腦程序師
10. in the future 在將來
11. hundreds of 成百上千的
12. the same…as 與…...一樣
13. over and over again 反復
14. get bored 無聊
15. wake up 醒來/喚醒
16. look like 看起來像
17. fall down 倒下/落下
【重點句型】
1. Are you kidding?
你開玩笑吧?
2. Will people have robots?
人們會擁有機器人嗎?
3. Everything will be free.
一切都將是免費的。
4. Books will only be on computers, not on paper.
書將會只存在於電腦上，而不是在紙上。
5. They』ll study at home on computers.
他們將在家裡的電腦上學習。
6. There will be only one country in the world.
世界上將只有一個國家。
7. There will be less pollution.
污染將更少。
8. What will the future be like?
未來會象什麼樣子?
9. We never know what will happen in the future.
我們永遠不知道未來將會發生什麼。
10. And my apartment will be no good for pets.
我的公寓將不適合於寵物。
11. I think so.我認為是這樣
I don』t think so.這認為不是這樣。
12. I hope so.我希望如此。
I hope not我希望不這樣。
13. In 50 years, people will have more free time because there will beless things to do.
50年後，人們將有更多的空閑時間，因為他們會有更少的事情做。
14. In 20 years, I think I』ll be a newspaper reporter.
20 年以後，我想我會成為一個報社記者。
15. However, some scientists believe that although we can make robots movelike people, it will be difficult to make them really think like a human.
然而，一些科學家相信，盡管我們能夠讓機器人象人類一樣運動，但讓他們象人類一樣真正地思考卻很困難。
16. For example, scientist James White thinks that robots will never beable to wake up and know where they are.
例如，科學家James White 認為，機器人將不能夠清醒得知道他們身處何處。
17. This was not possible 20 years ago, but computers and rockets alsoseemed impossible 100 years ago.
這在20年前是不可能的，但是計算機和火箭在100年前也是看起來不可能的。
18. You should also remember that there will be both good and bad thingsin life.
你也應該記住，生活中有好事也有壞事。
【重點單詞】
paper [『pe?p?r] n.紙
pollution [p?』lu??n] n.污染;污染物
prediction [pr?』d?k?n] n.預測
future [『fju?t??r] n.未來
pollute [p?』lu?t] v.污染
environment [?n』va?r?nm?nt] n.環境
planet [『pl?n?t] n.行星
earth [??rθ] n.地球;泥土
plant [pl?nt] v. 種植 n.植物
part [pɑ?rt] v.參加 n.部分
peace [pi?s] n.和平
sky [ska?] n.天空
play a part 參與
astronaut [『?str?n??t] n.宇航員
apartment [?』pɑ?rtm?nt] n.公寓房間
rocket [『rɑ?k?t] n.火箭
space [spe?s] n.空間;太空
even [『i?vn] adv.甚至;愈加
human [『hju?m?n] adj.人的 n.人;人類
servant [『s??rv?nt] n.僕人
dangerous [『de?nd??r?s] adj.危險的
already [??l』redi] adv.已經
factory [『f?ktri] n.工廠
believe [b?』li?v] v.相信
disagree [?d?s?』ɡri?] v.不同意
shape [?e?p] n.形狀
fall [f??l] v./n.倒塌;跌倒
possible [『pɑ?s?bl] adj.可能的
probably [『prɑ?b?bli] adv.大概;或許;很可能
holiday [『hɑ?l?de?] n.假日
word [w??rd] n.單詞
space station 太空站
八年級上冊英語知識人教版4
I』m going to study computer science.
【重點短語】
1. grow up 長大
2. every day 每天
3. be sure about 對某事確信
4. make sure 確信/有把握
5. send…to…把…...發送到...…/把...…寄…...
6. be able to 能/能夠
7. the meaning of …...的意思/含義
8. different kinds of 不同種類的
9. have …..in common 有…共同點
10. at the beginning of 在…開始的時候
11. write down 寫下/記下
12. have to do with 與….有關系
13. take up 開始從事/著手處理/接受
14. hardly ever 幾乎不
15. too…to… 太......而不能......
【重點句型】
1. What do you want to be/ become when you grow up?
當你長大的時候想當什麼?2. I want to be a/an computer programmer/ busdriver/ basketball player/ engineer/ cook/ teacher/ pilot/ scientist/ doctor/violinist/ pianist /actor /actress/ singer/ race car driver/ reporter
我想當……(職業名稱)
3. My parents want me to be a doctor, but I』m not sure aboutthat.
我的雙親想要我當醫生，但我還不確定。
4. How are you going to do that?
你打算怎樣做呢?
5. I』m going to practice basketball every day.
我打算每天練習 籃球 。
6. Where/ When are you going to study?
你打算在哪兒/什麼時候去學習?
7. I know why you』re so good at writing stories.
我知道你為什麼如此擅長於寫故事。
8. I』 m going to keep on writing stories.
我打算堅持寫故事。
9. Not everyone knows what they want to be.
不是每個人都知道他們想當什麼?
10. Just make sure you try your best.
只要確信你盡了最大努力。
11. Then you can be anything you want.
那麼你就可以當你想當的了。
12. For this reason, some people say the best resolution is to have noresolutions!
由於這個原因，最好的決心就是沒有決心。
13. My New Year』s resolution is to get good grades.
我的新年決心是取得好成績。
【重點單詞】
doctor [『d?kt?(r)] n.醫生
engineer [end??』n?r] n.工程師
violinist [?va??』l?n?st] n.小提琴手
pilot [『pa?l?t] n.飛行員
pianist [『p??n?st] n.鋼琴家
scientist [『sa??nt?st] n.科學家
college [『kɑ?l?d?] n.大學
ecation [?ed?u』ke??n] n. 教育
medicine [『medsn] n.葯，醫學
university [?ju?n?』v??rs?ti] n.大學，高等學府
article [『ɑ?rt?kl] n. 文章 ，論文
send [send] n.郵寄，發送
grow up 長大 成長
computer programmer 計算機管理員
be sure about 確信
make sure 確保
resolution [?rez?』lu??n] n.決心，決定
foreign [『f??r?n] adj.外國的
able [?eb?l] adj.能夠
discuss [d??sk?s] v.討論，商量
promise [?prɑm?s] v./n.承諾，諾言
beginning [b??ɡ?n??] n.開頭，開端
improve [?m?pruv] v.改進，改善
physical [『f?z?kl] adj.身體的，物理的
selfimprovement [self?mp』ru?vm?nt] n.自我改進，自我提高
hobby [『hɑ?bi] n.業余 愛好
own [o?n] a.自己的，本人的，擁有
personal [『p??rs?nl] adj.個人的，私人的
relationship [r?』le??n??p] n.關系
八年級上冊英語知識人教版5
Do you want to a game show?
【重點短語】
1. find out 查出/發現
2. be ready to do 准備做…
3. dress up 打扮/化妝成
4. take one』s place 代替某人
5. do a good job 乾的好/表演的出色
6. think of 想到/思考
7. game show 游戲節目
8. learn from 向…...學習
9. talk show 訪談節目
10. soap opera 肥皂劇
11. go on 繼續
12. watch a movie 看電影
13. one of… 其中之一
14. try one』s best to =do one』s best to 竭盡全力
15. a pair of 一雙
16. as famous as 一樣聞名/出名
17. look like 看起來像
18. around the world 世界各地
19. have a discussion about 討論…...
20. one day 有一天/某一天
21. such as 例如
22. a symbol of 一個象徵/標志
23. something enjoyable 快樂的事情
24. interesting information 有趣的信息
【重點句型】
1. Some people might ask how this cartoon animal became so popular.
有些人可能會問這個卡通動物怎樣變得如此受歡迎了呢。
2. Mickey was like a common man, but he always tried to face any danger.Mickey.
象一個普通人，但是他總是努力面對任何危險。3. Mickey was unlucky and had manyproblems such as losing his house or girlfriend.
Mikey是不幸的，總是面對很多問題，如失去房子或女朋友等。
4. However, he was always ready to try his best.
然而，他總是准備盡最大努力。
5. Most of them wanted to be like Mickey.
他們大多數都想像Mickey一樣。
6. On November 18, 1978, Mickey became the first cartoon character to havea star on the Hollywood Walk of Fame.
1978年11月18日，Mickey成為在好萊塢星光大道上擁有一顆星星的第一個卡通形象。
7. Today』s cartoons are usually not so simple as little MickeyMouse, but everyone still knows and loves him.
今天的卡通通常都不如Mickey Mouse那樣簡單，但是人人都知道他，熱愛他。
8. Who has a pair of ears more famous than Mickey』s?
誰有一雙比Mickey的耳朵更聞名於世的呢?
9. I think those movies are so meaningless.
我認為那些電影如此地毫無意義。
10. I』d like to find out what different people think of asubject.
我喜歡發現不同的人對同一主題的看法。
11. I hope to find out what』s going on aroundthe world.
我希望發現世界正在發生的事情。
12. I hope to be a TV reporter one day.
我希望有一我成為一個電視台記者。
13. I like to follow the story and see what happens next.
我喜歡續故事，並看看接下來會發生什麼。
【重點單詞】
sitcom [『s?tk?m] n.情景喜劇 (= situation comedy)
news [nju?z] n.新聞;消息
soap [s??p] n.肥皂;肥皂劇
ecational [?ed?u』ke???nl] adj.教育的;有教育意義的
plan [pl?n] n.計劃; 方法 v.打算;計劃
hope [h??p] .希望;期望;盼望n.希望
discussion [d?』sk??n] n.討論;談論
stand [st?nd] v.站立;忍受
happen [『h?p?n] vi.發生;碰巧;出現;偶遇
may [me?] aux.可以，能夠;可能，也許
expect [?k』spekt] v.預期;期待;盼望
joke [d???k] n.笑話;玩笑v.說笑話;開玩笑
comedy [『k?m?di] n.喜劇;滑稽;幽默事件
find out 查明;弄清
meaningless [『mi?n??l?s] adj.無意義的;不重要的
action [『?k?n] n.行為;活動
cartoon [kɑ?』tu?n] n.卡通;漫畫
culture [『k?lt??(r)] n.栽培; 文化 ;教養
famous [『fe?m?s] adj.著名的;有名的
appear [?』p??(r)] vi.出現;出版;顯得
become [b?』k?m] v.變成;成為
rich [r?t?] adj.富有的;富饒的;豐富的
successful [s?k』sesfl] adj.成功的;圓滿的
might [ma?t] aux.可能;也許;may的過去式
main [me?n] adj.主要的;最重要的
reason [『ri?zn] n.原因;理由
film [f?lm] n.電影
unlucky [?n』l?ki] adj.倒霉的;不幸的;不吉利的
lose [lu?z] vt.丟失;失敗vi.失敗
ready [『redi] adj.准備好的;樂意的
character [『k?r?kt?(r)] n.個性;品質;人物;
simple [『s?mpl] adj.簡單的;樸素的;單純的;笨的
army [『ɑ?mi] n.軍隊;陸軍;一大批
action movie 動作片
Ⅳ 精選外研版八年級上冊英語教案範文
英語是世界上最廣泛的第一語言，是歐盟以及許多國際組織以及英聯邦國家的飢答官方語言。下面是由我為大家整理的「爛梁慧精渣慎選外研版八年級上冊英語教案範文」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
精選外研版八年級上冊英語教案範文（一）
Section B 1a-2e
教學目標
一、知識與技能
1. 掌握新單詞和短語。
2. 在不同的情境中正確、熟練地使用表示委婉請求的句型。
3. 培養聽、說、讀、寫四項基本技能。
二、過程與方法
觀看，感受，模仿，實踐。
三、情感態度與價值觀
認識到不僅在家庭中，在生活中的其他情況我們也要積極參加，勇於實踐。
教學重點
在不同的情境中正確、熟練地使用表示委婉請求的句型。
教學難點
培養聽、說、讀、寫四項基本技能。
教法導航
創設情境，實踐演練。
學法導航
通過聽說讀寫，獨立思考，小組合作完成學習任務，提高各項能力。
教學准備
圖片，多媒體。
教學過程
Step 1 Greetings
Greet the students as usual.
Step 2 Preparation
T：When I was a teenager，my parents often asked me to clean my room. Sometimes they asked me to buy some things. Now I often ask my daughter to take out the trash. What chores do your parents usually ask you to do？
S1：My mother usually asks me to buy some food.
S2：My mother often asks me to make my bed.
S3：My father always asks me to clean my bike.
S4：They ask me to clean my bedroom.
T： Do you ask your parents to do anything？ What do you ask them to do？
S1：I ask my mother to make bed for me.
S2：I ask my father to buy some books for me.
...
Step 3 Practice
T：Look at the items in 1a，Section B. What can teenagers ask their parents to do？ What
do parents ask their teenagers to do？ Write 「parents」 or 「teenagers」 next to each phrase.
Ask students to go through the phrases first. Give some explanations about the key words.
teenager：someone who is between 13 and 19 years old
snack：something eaten between meals
borrow：borrow sth from sb
lend：lend sth to sb/lend sb sth
invite：invite sb to sth （a wedding， party， meal， etc.） ； invite sb to do sth
Then check their answers.
Step 4 Pair work
Let students use the phrases in activity 1a to make conversations between parents and teenagers. First，get a pair of students to read the sample conversations. Then students make their own conversations.
Step 5 Listening
1c， T：Now listen to the conversation between Sandy and her mom. Please check each item in activity 1a they talk about. Put a check mark in front of each phrase you hear.
Play the recording，students only listen.
Play the recording a second time. Students listen and check the items.
Check the answers with the whole class.
1d， T：From the conversation，we know Sandy will hold a party. She will invite some friends to the party. But she needs to do some preparation. She asks her mom to help her. And Dave is one of Sandy』s friends. He will also help Sandy do the preparation. So what is Sandy』s mom going to do？ What is Sandy going to do？ What are Sandy and Dave going to do？ Let』s listen again and fill in the chart in activity 1b.
Play the recording a third time. Ask students to write down the things the three people are going to do. Pause the tape where necessary. Then check the answers.
Step 6 Pair work
1e T：Suppose you are having a party. Make a list of things you need to do. Some things are already given. Write more things you need to do. Get students work in pairs and add more things to the list. For example：buy some CDs，decorate the walls，make some gifts ...
T： Now make conversations and ask your partner to do some of the things for you. Then ask some pairs to demonstrate their conversations.
Step 7 Discussion
Say：Doing chores has advantages and disadvantages. What』s your opinion？ Ask some students to report their opinion. Then say：Suppose you are Ms. Miller or Mr. Smith，after reading the two letters，work in groups and discuss the advantages and disadvantages of doing chores. After a few minutes，ask some groups to report their opinions.
Step 8 Reading
Say：Read the letters again and try to find out the phrases in 2d. Ask some students totranslate the phrases first and then ask them to work in pairs to write one sentence with each phrase from the letters. Then ask some students to report their sentences.
Step 9 Homework
1. Finish the chart in 2c according to Ms. Miller and Mr. Smith.
2. Discuss the questions in 2e with a partner.
精選外研版八年級上冊英語教案範文（二）
Mole 8 Around town
Unit1 How do I get to the Forbidden City？（1-4）教學設計
外研版八年級（上）
一、教材分析：
本模塊以出行旅遊為話題，通過大量的語言材料集中展示了問路、指路、對某一區域進行描述的語言表達方式。本節課是本模塊的第一課時，是一節聽、說課，主要通過聽、說、讀、寫來展開課堂活動，為學生提供了充足的體驗和運用語言的機會。
二、學情分析：
學生在七年級已學過一些方位介詞和問路的句子，這為學習本單元新知識奠定了基礎。利用學生對學校周圍環境比較熟悉這一特點作為切入點，引導學生深入探究、自主解決問題。
三 、教學目標： （Teaching aims）
1、Knowledge Objects
a. Key vocabulary ____ bank， market， supermarket， pool， swimming pool，
square， structures， left， right， opposite， chairman，
between， turn， corner， along
b. Key structures ____ How do I get to&hellip；？
Can you tell me the way to&hellip；.？
Go straight ahead.
Go along&hellip；../Go across&hellip；.
Turn left into&hellip；.
It&rsquo；s opposite&hellip；/on the corner of&hellip；/
between&hellip；and...
ity Objects
To understand the conversation of giving directions
To understand the sentences telling positions
To learn how to give directions
l Objects
Students can help the others.
四、教學重、難點：
學生能熟練運用本節課重點句型。
五、教材分析：
本單元是在通過日常的問候和交談後，自然引出。
六、策略與方法：
1.教法：
（1）直觀教學法：借用多媒體展示畫面，給學生直觀的感覺，創建真實的語言環境，引導學生在情景中學習語言，在學習新的語言知識後，創造地運用語言。
（2）開展多種類型的任務活動，提供給學生合作交流的時間和空間，促使學生為完成任務和同學進行合作以及為完成任務進行探究性學習。
（3）聽說法：借用大量的聽力材料訓練學生的聽力能力；通過創設形式多樣的活動情景，培養學生的口語表達能力。
2.學法：
通過學生的觀察和生活實際，讓他們在電教設備的幫助下，在模擬現實的環境中，運用合作交流、互相探究等多種學習方法，促進同學互相幫助，為學生創建助人為樂、積極向上的和諧氛圍。
七、教學准備：
製作本課多媒體課件 。
八、教學思路：
由學生已知的知識引入到新的知識，由學生描述熟悉的線路來激發學生的學習興趣。
九、教學流程：
導入&rarr；教學單詞&mdash；呈現&rarr；語言點學習&rarr；操練&rarr；鞏固。
本節課在多媒體的輔助下，直觀生動地呈現給學生學習語言的需要圖片，為學生搭建了一個很大的語言練平台，在導入環節中，通過圖片，使學生輕松愉快學習有關地點的詞彙，學生積極參與對話練習。在課堂中教師設計了一個輕松愉快的接近生活的語言環境，充分體現了學生開口說英語的慾望。利用師生互動 、生生互動形式，調動學生學習積極性，輕松愉快地學習知識，達到了教學目的。
Ⅵ 八年級上冊英語人教版課外閱讀+中考練習有哪些好一點的練習冊（盡量難一點、對閱讀提升有幫助的）
在當當網找的：八年級：征服英語課外閱讀篇（2011年8月印刷）
內容簡介
國家教育部新近頒發的《英語課程標准》(實驗稿)對中小學生閱讀能力的發展提出了明確的分級要求，1～9級分別對應小學至高三，確定了各級閱讀的詞彙量、習慣用語、文體等范圍及閱讀題型與閱讀能力發展的層次。
由於中學生課業繁重，不大有機會與精力去直接搜集、選讀英文報刊圖書中精彩、實用的文章，而英語閱讀能力的發展與考試要求又使他們迫切需要一套體現各年級閱讀能力要求、語法不超綱、詞彙量及生詞數適中、趣味性與實用性強的英語課外閱讀叢書。針對這一現實的需求，我社邀請江蘇、浙江、山東、安徽等教育發達省市資深英語教學專家合力推出了這套《征服英語·課外閱讀100篇》叢書。
本叢書按3～9級共分6冊，分別與七年級至高三同步。在林林總總的英語輔導讀物中，本叢書是特色鮮明且富有創新意味的：
1．選文精萃，題材廣泛，時代感強。
本叢書各冊百餘篇選文均選自近兩年的英文報刊雜志和網路媒體，題材涉及生活時尚、經濟熱點、科技發展、異域風情、名人軼事、幽默小品、演講論辯等各個方面，文體包括記敘文、說明文、議論文、應用文等。濃郁的時代感、包羅萬象的題材與地道、規范的語言使該叢書兼具了知識性、趣味性與實用性。
2．標註明確，難易有度，循序漸進。
本叢書各分冊在選文時嚴格按照《英語課程標准》對各年級學生的詞彙量、習慣用語等要求，語法不超綱，另色標注生詞、文章長度、閱讀速度等，能有效地激發學生的課外閱讀興趣，快速提高學生的閱讀能力。
3．題型新穎、完備，全方位逼近學生閱讀能力發展的要求，完全體現最新中考、高考命題方式的變化。
本叢書每篇選文後均附3～10道閱讀理解試題，考查內容緊扣《英語課程標准》對學生閱讀能力發展的不同層次的要求，題型則嚴格對應中考、高考命題方式，充分體現最新中考、高考命題走向。
Ⅶ 八年級上冊英語知識點
除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想像、見解和信仰中建立起統治和權威。下面我給大家分享一些 八年級 上冊英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
八年級上冊英語知識1
Unit1 Where did you goon vacation?
【重點語法】
不定代詞：不指名代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫做不定代詞。
用法注意
1.some 和any+可數名/不可數名。
some 多用於肯定句，any多用於否定句、疑問句和條件從句 。有些問句中用some,不用any, 問話者希望得到對方肯定回答。
2. 由some, any, no,every 與 body, one, thing構成的復合不定代詞作主語時，其謂語動詞用三單。
3. 不定代詞若有定語修飾，該定語要置於其後：如：something interesting
【重點 短語 】
1. buy sth for ab./ buy sb. sth 為某人買某物
2. taste + adj. 嘗起來……
3. nothing...but + V.(原形)除了……之外什麼都沒有
4. seem + (to be) + adj 看起來
5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到達某地
6. decide to do sth. 決定做某事
7. try doing sth. 嘗試做某事 / try to do sth. 盡力做某事
8. enjoy doing sth. 喜歡做某事
9. want to do sth. 想去做某事
10. start doing sth. 開始做某事=begin doing sth.
11. stop doing sth. 停止做某事 區分：stop to do sth. 停下來去做某事
12. dislike doing sth. 不喜歡做某事
14. so + adj + that + 從句 如此……以至於……
16. tell sb. (not) to do sth. 告訴某人(不要) 做某事
17. keep doing sth. 繼續做某事
18. forget to do sth. 忘記去做某事 / forget doing sth 忘記做過某事
【詞語辨析】
1. take a photo/ take photos 拍照
quite a few+名詞復數 「許多…」
2. seem + 形容詞 看起來…... You seem happy today.
seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a cold
It seems + 從句 似乎..…. It seems that no one believe you.
seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea.
3. arrive in +大地點= get to= reach+地點名 「到達......」
arrive at +小地點
(註：若後跟地點副詞here/there/home, 介詞需省略，如：arrive here; get home)
4. feel like sth 感覺像…
feel doing sth. 想要做某事
5. wonder(想知道)+疑問詞(who, what, why)引導的從句。
6. because of +名/代/V-ing
because+從句
He can』t take a walk because ofthe rain.
I don』t buy the shirt because itwas too expensive.
7. enough +名詞 足夠的…...
形容詞/副詞+enough
八年級上冊英語知識2
Unit2 How often do youexercise?
【重點語法】
1. 頻率副詞: always,usually, often, sometimes, never
頻率副詞在句中通常放在實義動詞之前, be動詞或助動詞之後。常用於一般現在時態中。
2.「次數」的表達 方法
一次 once， 兩次twice，三次或三次以上：基數詞+ times, 如：three times, five times,
3. how often「多久一次」問頻率，回答常含有頻率片語或短語。
常見的how疑問詞：
1)How soon 多久(以後)
—How soon will he be back?他多久能回來?
—He will be back in amonth. 他一個月後能回來。
2)how long 「多久」
—How long did it take you toclean the house? 你打掃房子用了多久?
—It took me half an hour to cleanthe house. 我打掃這房子用了半小時。
3)How many+名復
How much+不可名
「多少」 問數量(how much 還可問價格)
【重點短語】
1. go to the movies 去看電影
2. look after = take care of 照顧
3. surf the internet 上網
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去劃板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. eating habits 飲食習慣
8. take more exercise 做更多的運動
9. the same as 與什麼相同
10. be different from 不同
11. once a month一月一次
12. twice a week一周兩次
13. make a difference to 對......有影響/作用
14. most of the students=moststudents
15. shop=go shopping=do someshopping 購物
16. be good for 對......有益
17. be bad for 對......有害
18. come home from school放學回家
19. of course = certainly = sure 當然
20. get good grades 取得好成績
21. keep/be in good health 保持健康
22. take a vacation 去度假
【詞語辨析】
1.maybe / may be
maybe 是副詞，意為「大概， 可能，或許」，一般用於句首。May be是情態動詞，意為「可能是...，也許是...，大概是...」.
The baby iscrying. Maybe she is hungry.
The woman may be ateacher.
2. a few / few / alittle / little
People can live to 100, butfew people can live to 150.
There is little timeleft. I won』t catch the first bus.
Could you give me alittle milk?
3. hard / hardly
hard作形容詞，意為「困難的，艱苦的，硬的」;作副詞，意為「努力地，猛烈地」。hardly為副詞，意為「幾乎不」。
The ground is too hard to dig.
I can hardly understandthem.
It』s raining hard. The peoplecan hardly go outside.
4. As for homework, most students do homework every day .
as for...意思是「至於;關於」，+名詞、代詞或動詞的-ing形式(即動名詞)。
如：As for him，I never want to see him here.
至於他，我永遠不希望在這里見到。
As for the story，you'dbetter not believe it.
關於那 故事 ，你最好不要相信。
5. That soundsinteresting.
這是「主語+系動詞+表語」結構的簡單句。sound(聽起來)，look(看起來)，smell(聞起來)，taste(嘗起來)，feel(覺得)，seem(好象)，grow(變得),get(變得)等詞在英語中可用作系動詞，後跟形容詞作表語。如：
It tastes good. 這味道好。
The music sounds very sweet. 這音樂聽起來很入耳。
The smoke grew heavier andheavier. 煙霧變得越來越濃了。
6. percent 名詞，意為「百分之……」
百分數的表示方法：基數+ percent (不用復數形式)，percent做主語時，謂語動詞的數要根據其後面的名詞來確定。
50%：fifty percent百分之五十
Fifty percent of the apples arebad. 50%的蘋果都壞了。
Twenty percent of the meat is inthe fridge. 20%的肉都在冰箱
7. not… at all 意為「一點也不」，not應放在be動詞、情態動詞或助動詞之後。
The story isn』t interesting atall. 那個故事一點也沒有趣。
8. It is +adj. to do sth. 做某事是……的。
It is interesting to playcomputer games. 玩電腦很有趣。
9. take,spend, pay
It takes sb. some time to do sth.意為「花費某人……時間來做某事」。
人(sb.) spend 時間/錢 on sth. 「買某物花了……錢」。
人(sb.) spend 時間/錢 (in) doing「花費多少時間來做某事」。
pay 的主語必須是人，而「花錢買某物」為pay...for...
10. however 副詞，意為「然而，可是」，表示轉折關系，可放在句首、句中、句末。
八年級上冊英語知識3
Unit3 I』m more outgoingthan my sister.
【重點語法】
1. 形容詞和副詞的比較等級
(1)形容詞和副詞的原形就是原級
(2)比較級，表示較……或更……
(3)最高級， 表示最...。
2. 比較級句型:
(1)A + be動詞+形容詞的比較級+than +B 「A比B更……」(注意：A與B必須是同級的，即必須是人與人，物與物進行對比)
(2)「A+實意動詞+副詞比較級+ than + B」表示「A比B…」
(3)比較A ，B兩人/兩事物問其中哪一個較…...時用句型：
「Who/which +謂語動詞+ adj./adv.比較級，A or B ?」
Who is thinner, Jenny or Mary?
3. 比較級的特殊用法
(1)「比較級+and+比較級」，意為「越來越」。多音節比較級用「more and more+原級」
(2)「the+比較級(…), the+比較級(…)」意思是：」越…越…」The more, the better.
(3)主+ is + the 形容詞比較級+of the two+名復 「主語是兩者中較......的」
4. 兩者在某一方 面相 同：A+謂語動詞/be動詞+as+ adj./adv.原級+ as+ B.
Helen is as tall asAmy.
Peter studies as hard as Tom.
表示兩者在某一方面不及另一方時，用「not as/so+形容詞或副詞原級+as」
I am not as tall as my sister.
5. 形容詞，副詞比較級前的修飾語。
當需要表示一方超過另一方的程度時，可以用much, a lot, alittle, a bit, 等來修飾形容詞比較級。注意: 比較級不能用very, so, too, quite等修飾。
【重點短語】
1. more outgoing 更外向/更開朗
2. as...as...與…… 一樣
3. the singing competition 歌詠比賽
4. the most important 最重要的
5. be talented in music 在音樂方面有天賦
6. the same as 與……相同
7. care about 關心/留意/關注
8. be different from 與…...不同
9. be like a mirror 像一面鏡子
10. as long as 只要;與…...一樣長
11. bring out 顯示/顯出
12. get better grades 取得更好的成績
13. reach for 伸手達到/達到
14. touch one』s heart 感動
15. in fact 事實上
16. make friends 交朋友
17. be good at 在某方面成績好
18. the other 另一個
19. be similar to 與…相似
20. be good with 與…和睦相處
21. have fun=Have a good time 玩得開心
have fun doing sth 做某事很開心
22. do the same thingsas me. 做和我一樣的事情
23. It』s+adj+(forsb.)to do sth. 「做某事(對某人來說)是...的 」
24 make friends with sb. 與某人交朋友
25. as long as 只要;既然，引導條件狀語從句
【詞語辨析】
1. be good at=do well in ，其後可接名詞、代詞或動名詞，表示擅長......
2. care about 關心
care for 關愛
take care (當/小心)
take care of (照顧)=lookafter
3. make sb. do sth.： 讓(使)某人做某事(make後跟不帶to的不定式)
His father always make me get upbefore five o'clock.
make sb. +形容詞：使某人保持某種狀態
My friends always make me happy.
4. be like「就像…」I am like your sister.
look like 「外貌上的像 」 I look like my sister.
5. That』s why+ 句子 ：那就是…的原因/那就是為什麼…
That's why I study English hard. 那就是我努力 學習英語 的原因。
6. be differentfrom 與……不同
反：be the same as 與…… 相同
7. though
① adv. 不過;可是;然而(句末補充說明使語氣減弱)
② conj. 雖然;盡管=although，與but 不能同時用在一個句子中
He said he would come. He didn』t,though. 他說他要來，可是並沒有來。
Though/Although he has been deadfor many years, many people still remember him.
盡管他已經去世很多年了，但很多人仍然記得他。
8. get bettergrades 取得更好的成績
9. does(助動詞do/did)，為了避免重復，可代替上文出現過的實意動詞。
10. be good withsb. 與某人相處得好
八年級上冊英語知識4
Unit4 What』s the bestmovie theater?
【重點語法】
1. 形容詞最高級： 用於三者或三者以上的人或事物相比較。
標志詞：表比較范圍時用in/of
形容詞最高級前須加定冠詞the，副詞最高級前可省略the。
2. 表示「三者(或以上)中最……的」的句型
1)A + be + the 形容詞最高級 + 表示範圍(in/of介詞短語)
2)A + 實意動詞 + (the) 副詞最高級 + 表示範圍的of/in介詞短語
3. 常用句式
1) Who/ Which…+ 最高級…, A, B or C ?
2) one of +the +形容詞最高級 +名詞復數形式, 意為「最…之一」。
3)序數詞後跟形容詞最高級
【重點短語】
1. so far 到目前為止，迄今為止
2. no problem 沒什麼，別客氣
3. have….in common 有相同特徵(想法、興趣等方面)相同
4. be up to 由…...決定/是…...的職責
5. all kinds of … 各種各樣的……
6. play a role in doing sth./sth. 發揮作用，有影響
7. make up 編造(故事、謊言等)
8. for example=e.g. 例如
9. take …..seriously 認真對待
10. not everybody 並不是每個人
11. close to 離..….近
12. more and more 越來越……
【詞語辨析】
1. How do you like+名/代/V-ing=What do you think of ：「 你認為…怎麼樣?」
2. Thanks for=Thankyou for +名/代/V-ing:「感謝…」
3. You』re welcome.=Not at all. 不客氣
4. talent 名(可)天賦
talent show 才藝表演
talented adj. 有天賦的
be talented in 在......方面有天賦
5. be good at 擅長… (= do well in)
反義短語：be poor / weak in 在...方面薄弱
be good for 對……有益，後跟人或事物;其反義短語是be bad for
be good to 對……好(和善;慈愛)，相當於 befriendly to，後面通常接人
6. all kinds of 各種各樣的
different kinds of 不同種類的
a kind of 一種…...
- kind of 有點+adj.： kind of boring / fat /thin
7. win vt. 贏得+獎品 winner n. 贏者
8. watch sb. do sth. 觀看某人做了某事
watch doing sth. 觀看某人正在做某事
9. 舉例：such as 常列舉幾個例子，不能窮盡，可和and so on(等等)連用;like可和such as互換;for example 一般只列舉一個，作插入語用逗號隔開，可置於句首/句中/句末。
八年級上冊英語知識5
Unit5 Do you want towatch a game show?
【重點語法】
1. 詢問某人對某物的觀點及看法：Whatdo you think of …?=How do you like…?
2. 描述喜好I love/like/ don』t mind/dislike/can』t stand…
3. 復習鞏固一般現在時態：主語+V+其他;主語(三單)+V(三單)+其他)
【重點短語】
1. find out 查出/發現
2. be ready to do 准備做…
3. dress up 打扮/化妝成
4. take one's place 代替某人
5. do a good job 乾的好/表演的出色
6. think of 想到/思考
7. game show 游戲節目
8. learn from 向…...學習
9. talk show 訪談節目
10. soap opera 肥皂劇
11. go on 繼續
12. watch a movie 看電影
13. one of… 其中之一
14. try one』s best to =do one』sbest to 竭盡全力
15. a pair of 一雙
16. as famous as 一樣聞名/出名
17. look like 看起來像
18. around the world 世界各地
19. have a discussion about 討論…...
20. one day 有一天/某一天
21. such as 例如
22. a symbol of 一個象徵/標志
23. something enjoyable 快樂的事情
24. interesting information 有趣的信息
【詞語辨析】
1. want + n 想要……
want to do sth 想要做某事
want sb to do sth 想讓某人做某事……
2. mind 介意，其後+名詞/代詞/V-ing
3. stand
1)「站, 站立」 e.g. Stand up! 起立
2) 「忍受」(多用於否定句、疑問句) , 後可+名/代/V-ing
4. plan vt. &vi.計劃, 打算，plan to do sth.
plan 還可作名詞，如：make plans 制定計劃
5. v. discuss (討論) + ion→ n. discussion
had a discussion about sth. 對某事進行討論
6. happen v. 發生; 出現
sth+ happens to sb.」或「sthhappened + 時間/地點」句式
7. 情態動詞
may 語氣弱於can，意為「可能」
might 表推測，語氣最弱，意為「可能」
may/might not 表示否定推測時語氣最弱，意為「可能不」
They may not be very exciting. 它們可能不是那麼令人興奮。
8. expect to dosth. 期盼做某事
hope to do sth: 希望干某事
很多動詞後面都可以跟動詞不定式作賓語，如：
want, like, hope, wish, learn,start, begin, prefer, try, ask
9. be famousas 作為……而出名
be famous for sth. 因為......而出名
10. one of… 後跟可數名詞復數，表示…之一。 其後的謂語動詞用單數。
One of my favorite movies is Mr.Bean. 我最喜歡的電影之一是憨豆先生。
11. show
n. 節目 TV shows/talent shows;
v. 展示 show sth. tosb.= show sb. sth.
八年級上冊英語知識點相關 文章 ：
★ 八年級上冊英語Units1-10單元知識點歸納
★ 最新人教版八年級上冊英語知識點
★ 初二上冊英語知識點
★ 八年級上冊英語第四單元重點知識點歸納
★ 10個初二英語重點知識點
★ 八年級上冊英語語法知識點復習
★ 八年級上冊英語Unit5知識點匯總
★ 八年級上冊英語unit3-4知識點匯總
★ 初二英語上冊知識點
★ 八年級上冊英語重點總結
Ⅷ 人教版八年級上冊英語知識點
有質量的知識才是名校的真實力，每一所這樣的大學，至少都有十種左右高質知識儲備在教授門手中，儲備在這些學校與世界的多重聯系中，正是這高質量知識的儲備。下面我給大家分享一些人教版 八年級 上冊英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
人教版八年級上冊英語知識1
1. It』s +形容詞 + for sb. + to do sth. 做某事對某人來說是…的。
It』s important to do sth. 做某事很重要。
It』s important for me to eat a balanced diet. 平衡飲食對我來說是很重要的.
It』s easy to do sth. 做某事是容易的。
It』s easy for us to find out the answer. 找出答案對我們來說是容易的。
2. 情態動詞should的用法
should是情態動詞，它的基本用法是必須和其他動詞一起構成謂語。意為"應該......"。
should(應當，應該)用於所有人稱，表示勸告或建議。
eg. ---I have a very bad cold. 我感冒很厲害。
---You should lie down and have a rest. 你應該躺下，多喝水。
3. maybe與may be
(1)maybe是副詞，譯為「也許、可能」，相當於「perhaps」。如：Maybe he can answer the question. 也許他能回答那個問題。
He maybe is from the USA, too. 他可能也來自美國。
(2)may be中的may為情態動詞，譯為「可能是......」。如：
He may be from the USA, too. 他可能也來自美國。
She may be our English teacher. 她可能是我們的英語老師。
4. few、a few、little、a little的區別和聯系：
(1)few / a few用來修飾可數名詞，few表示否定意義，沒有，幾乎沒有;a few表示肯定意義， 有幾個。例如：
He has few friends here, he feels lonely. 他這里沒朋友，他感覺寂寞。
There are a few eggs in the basket. 籃子里有幾個雞蛋。
(2)little / a little用來修飾不可數名詞，little表示否定意義，沒有，幾乎沒有; a little 表示肯定意義，有一點兒。例如：
There is little ink in my bottle. Can you give me a little ink? 我的瓶子里沒有墨水了，你能給我點兒墨水嗎?
5. not…until 直到…(否定句) 才......，動詞為短暫性或瞬間性動詞。
She didn』t leave until we came.
He went shopping after he got up.
=He didn』t go shopping until /before he got up.
...until/till 直到......(肯定句)動詞為延續性動詞
We stayed here till/until 12 o』clock.
人教版八年級上冊英語知識2
1. arrive at 到達(小地方)
arrive in到達(大地方)
reach 到達
get to 到達
I arrived in Beijing last night. = I reached Beijing last night .
= I got to Beijing last night .
如果賓語是副詞here, there, home, 要把at/in/to省略。
arrive here/there/home
get here/there/home
2. in front of… 在 … 的前面 (某一范圍外的前面)
in the front of … 在 … 的前面(某一范圍內的前面)
There are some big trees in front of the classroom building. 在教室的前面有一些大樹。
I like sitting in the front of the taxi. 我喜歡坐在計程車的前排位置。
3. take off
(1)起飛
When did the plane take off yesterday? 飛機什麼時候起飛?
(2)脫下(衣帽等)
He took off his coat as soon as he went into the room. 他一進房間就脫掉了外套。
(3)取消
They will take off the 5 am train . 他們取消了早上5點的火車。
4. get out (of ) … 從……離開/出去/下來
A car stopped and a girl got out of it.
但從汽車/火車/船/飛機/馬匹上下來, 用get off…
5. follow
(1)跟隨 I followed him up he hill. 我跟著他上了山.
(2)沿著……前進 Follow this road until you get to the post office. 順著這條路一直到郵局.
(3)聽懂，理解 Could you speak more slowly? I can』t follow you. 你能說慢點嗎?我聽不懂。
(4)follow sb. to do sth. 跟著某人做某事
Please follow me to read the story. 請跟我讀這個 故事 。
6. shout at 大聲喊叫，多指因生氣而非善意的大聲叫喊
Don』t shout at the little boy. He is too young. 不要對他大叫，他還太小。
shout to 大聲喊叫，多指因距離遠而不得不大聲叫喊
We should shout to him , or he can』t hear us. 我們應該朝他叫喊，否則他聽不到我們的聲音。
7. happen 發生，具體事件偶然的沒有預見的發生
(1)happen to do sth. 碰巧做某事
I happened to meet one of my old friends in the park yesterday .昨天我在公園碰巧遇見我的一個老朋友。
(2)sth happens to sb. 某人發生了某事
An car accident happened to him last month. 上個月他發生了交通事故.
take place 發生
(1)按計劃進行或按計劃發生
Great changes have taken place in China in recent years. 最近幾年中國發生了巨大的變化.
(2)(運動/ 活動/會議等) 舉行
The meeting will take place next Friday. 運動會將於下星期五舉行。
take the place of 代替, 取代
Plastics can sometimes take the place of wood and metal . 塑料有時能代替木材和金屬.
take one』s place 坐某人的位置, 代替某人的職務
Come to take my place. my seat is near the window . 來做我的位置，我的座位靠近窗戶。
8. anywhere 任何地方，常用於否定句或疑問句中.
Did you go anywhere last night? 你昨天還去了別的地方了嗎?
somewhere 某個地方，用於肯定句。
come and see me. Then we』ll go out somewhere. 來我家找我，然後我們出去逛逛。
everywhere 處處, 到處 = here and there
I can』t find my pen though I looked for it everywhere. 盡管我到處都找過了，還是找不到我的鋼筆。
11. silence 名詞, 寂靜/無聲
There』s nothing but silence in the room. 屋內寂靜無聲。
Keep in silence. 保持沉默.
silent 形容詞, 沉默的, 寂靜的
The old house was quite silent. 這所老房子寂靜無聲。
The cat moved on silent feet. 那隻貓無聲地走動著。
12. hear 聽到
Can you hear someone knocking at the door? 你聽到有人敲門了嗎?
(1)hear of 聽說 , 後接表示人或物的詞
I have never heard of him before. 我以前從來沒有聽說過他。
( 2 ) hear about 聽說, 後接表示事件的名詞
I』ve just heard about his illness. 我剛剛聽說他生病的事。
Have you heard about the accident ? 你聽說了那場事故嗎?
(3)hear from 收到某人的來信
I heard from my daughter in New York yesterday. 我昨天收到在紐約的女兒的來信。
13. 主語 + be + one of the + 形容詞最高級 + 復數名詞 + in / of 短語 。
…… 是……中最……的……之一.
This was one of the most important events in modern American history. 這是美國歷史上最重要的事件之一。
Xiamen is one of the most beautiful cities in China. 廈門是中國最漂亮的城市之一。
13. experience
(1)名詞 經驗 , 不可數名詞 ; 經歷, 體驗, 可數名詞
Have you had any experience of fishing? 你有釣魚的經驗嗎?
Could you tell us about your experiences in Africa? 你能給我們談談你在非洲的經歷嗎?
(2)動詞 經歷, 感覺
The children experienced many difficulties this time. 這次孩子們經歷了許多困難.
experienced 形容詞 有經驗的
be experienced in/at doing sth. = have much experience in/at doing sth. 做某事很有經驗.
She is an experienced teacher. 他是一個經驗豐富的教師。
He is very experienced in/at repairing cars. 他修車很有經驗。
14. as … as … 和…… 一樣… 兩個as之間用形容詞或副詞的原形。
He works as carefully as she. 他和她一樣工作認真。
She is as tall as her mother. 她和母親一樣高。
not as… as… 不如某人/某物…
He isn』t as / so old as he looks . 他不像看起來那麼老。
She doesn』t run as / so fast as her brother. 她不如她哥哥跑得那麼快。
15. have fun = have a good/great/wonderful time = enjoy oneself 玩得開心，過得愉快
Did you have fun at the party? 昨天在派對上玩的開心嗎?
= Did you have a good/great/wonderful time ?
= Did you enjoy yourself ?
have fun doing sth. 開心做某事
I』m just having fun playing the guitar . 我正開心的彈吉他呢。
16. accident 事故, 意外遭遇
He was killed in an accident. 他死於一起意外事故.
traffic accident 交通事故
Many people die in traffic accidents every year. 每年有很多人死於交通事故。
by accident 偶然, 意外地
We met at the airport by accident . 我們偶然在機場遇見。
18. think about 考慮 (某個計劃 )
They are thinking about moving to Beijing. 他們考慮搬去北京。
think of 認為 What do you think of the movie?= how do you like the movie? 你認為這部電影怎麼樣?
think over 仔細思考
We need a few days to think over this matter. 我們需要幾天時間來考慮這個事情。
19. 感嘆句
what 引導的感嘆句
(1)What a beautiful girl (she is )! 多麼美的姑娘呀 !
(2)What a clever boy ( he is )! 多麼聰明的男孩呀 !
(3)What interesting pictures ( they are )! 多麼美的圖片呀 !
(4)What tall buildings ( they are )! 多麼高的樓呀 !
(5)What delicious food ( it is ) ! 多麼可口的食物呀 !
(6)What bad weather ( it is ) ! 多麼壞的天氣呀 !
規律：what + ( a/an ) + 形容詞 + 名詞 ( + 主語 + 謂語) + !
名詞為不可數名詞或復數名詞時, 形容詞前面不能有a/an。
how 引導的感嘆句
(7)How heavy the box is! 多麼重的箱子呀!
How fast he runs! 他跑得多快呀!
(8)How careful the girl is! 多麼細心的姑娘呀!
How well she plays the piano! 她的鋼琴彈得多好呀!
20. 過去進行時
過去進行時的用法
(1)過去某一時刻正在進行的動作。
What were you doing at 8:30 this morning? 今天早上8點半你正在做什麼?
When I called him, he was having dinner. 當我打電話給他時，他正在吃飯。
(2)過去某段時間正在進行的動作。
What were you doing from seven to nine yesterday? 你昨天7點到9點在做什麼?
I was reading the whole morning yesterday. 我昨天一整個早上都在看書。
過去進行時的構成
(1)肯定句：主語 + was / were +動詞ing形式 + 時間狀語。
(2)否定句：主語 + was / were + not + 動詞ing形式 + 時間狀語。
(3)疑問句：was / were + 主語 + 動詞ing形式 + 時間狀語 ?
肯定回答：Yes , 主語 + was / were .
否定回答：No, 主語 + was / were + not .
人教版八年級上冊英語知識3
1. get
( 1 ) 買
get sth. for sb. = get sb. sth. 為某人買某物
Can you get some fruit for me when you go shopping ?
= Can you get me some fruit when you go shopping ?
( 2 ) 得到，到達
Where did you get the book?
When did you get the letter?
He got home late last night.
(3)使，讓，get + 賓語 + 賓補 使某人/某物怎麼樣
Please get you coat clean.
Get your mouth closed.
get sb. to do sth. 使某人做某事
I got him to call Jim yesterday.
(4)( 逐漸) 變得…...
The weather gets warmer and days get longer .
Why did the teacher get angry ?
2. how about/ what about 後跟名詞/代詞/動詞ing形式。
(1)向對方提出建議或請求
How about going out for a walk?
How about something to eat?
(2)向對方徵求意見或看法
How about the TV play ?
How about buying the house now ?
( 3 ) 詢問天氣或身體情況
How about the weather in Hainan Island ?
How about your parents? Are they living with you ?
( 4 ) 談話中承接上下文
I』m forty years old. How about you?
I』m from Beijing. How about you?
3. receive 收到
The girl was happy to receive many gifts on her birthday .
receive a letter from = get a letter from = heard from收到某人的信
I received a letter from my parents last Sunday .
= I got a letter from my parents last Sunday .
= I heard from my parents last Sunday .
accept 接受
He couldn』t accept our suggestions but our gifts.
She was very glad to receive the invitation.
I received an invitation to the party , but I refused to accept it .
4. a 6-year-old child 一個六歲的孩子
6-year-old 是由「數詞 +名詞 + 形容詞 」 構成的復合形容詞，作前置定語，修飾後面的名詞child。
「數詞+名詞+形容詞」構成的復合形容詞，中間的名詞要用單數形式：
a five-year-old girl 一個五歲的女孩
a two-meter-long ruler 一把兩米長的尺子
a ten-story-high building 一棟十層高的樓房
a two-inch-thick dictionary 一本兩英寸厚的詞典
5. too...to… 太……而不能 ……
too 後跟形容詞或副詞原形, to 後跟動詞原形, 構成不定式， 句子 的主語與動詞不定的主語不一時, 可以在動詞不定式前加邏輯主語for sb。
He is too young to join the army ( 軍隊) . 他年紀太小，不能去參軍。
The math problem is too difficult for me to work out . 這道數學題對我來說太難了，做不出。
too...to…可以與enough to和so…that…轉換.
She is too young to do the work .
= She isn』t old enough to do the work .
Tom is too tired to walk any farther .
= Tom is so tired that he can』t walk any farther .
6. pay , spend , cost , take 的區別
(1)pay 花費 ( 多少錢 ) , 主語是人。sb. pay some money for sth.
I paid 5000 yuan for the computer last week . 我上個星期花了5000買電腦。
(2)spend 花費 ( 多少錢或時間 )，主語是人。
sb. spend some money on sth.
sb. spend some time ( in ) doing sth.
I spent 5000 yuan on the computer last week .
She spent 2 hours ( in ) doing her homework . 她花了2個小時做作業。
(3)cost 花費 ( 多少錢 ) , 主語是物。
sth. cost sb. some money.
This jacket cost him 200 dollars. 這件夾克衫花費她200美元。
(4)take 花費 (時間 )，主語形式主語為It.
It takes sb. some time to do sth.
花費某人多少時間做某事
How long does it take sb. to do sth? 花費某人多少時間做某事?
It took Liu Hong 2 hours to do her homework. 劉紅花了2個小時做作業。
7. sleep , sleeping, sleepy , asleep , fall asleep , be asleep
(1)sleep 動詞, 睡覺, 強調動作。
I am very tired. I want to sleep. 我很累，想睡覺。
(2)sleeping, sleep 的現在分詞, 表示「 正在睡覺」。
Don』t make so much noise. The baby is sleeping. 不要這么吵，寶寶在睡覺。
(3)sleepy 想睡覺的, 睏倦的。
I am a little sleepy. I』d like to go to bed. 我有點困了，我想去床上睡覺了。
(4)asleep 睡著了的。
The teacher found Tom asleep in class and kept him behind after school. 老師發現湯姆上課睡覺，放學後就把他留了下來。
(5)fall asleep 強調從沒有睡著到睡著的過程, 不能接一段時間。
I couldn』t fall asleep until it was very late last night . 我昨天晚上到很晚才睡著。
(6)be asleep 表示睡著後的狀態 , 「 睡著了」, 可以接一段時間。
He was asleep for three hours. 他睡了3個小時。
8. open
( 1 ) 動詞, 打開 , 開業, 開張, 展現
Would you mind opening the window ? 你介意我把窗戶打開嗎?
( 2 ) 形容詞, be open 開著的, 開放的
On weekends the swimming pool is open to the public. 在周末，這個 游泳 池是對公眾開放的。
9. close 動詞, 關閉, 關上 , 合上
closed 形容詞, be closed 關著的, 關閉的
10. encourage 動詞, 鼓勵, 激勵
encourage sb. to do sth. 鼓勵某人做某事
Parents should encourage children to do things by themselves.
家長們應該要鼓勵孩子們自己動手做事情。
11. progress 名詞, 「 進步, 進展」
make progress 「取得進步, 取得進展」
Tom is now making great progress at school. 湯姆現在在學校的進步很大。
12. take an interest in ( doing ) sth. 對 ( 做 )某事感興趣
否定表達是 take no interest in ( doing ) sth. 對 ( 做 )某事不感興趣
Do you take an interest in English ? 你對英語感興趣嗎?
Most children take an interest in playing computer games. 大多數孩子對電腦游戲很感興趣。
13. make friends with sb. 和某人交朋友
Would you like to make friends with us? 你想和我們交朋友嗎?
人教版八年級上冊英語知識4
1. 關於 to 的短語 總結
have to do sth. 不得不/必須做某事
need to do sth. 需要做某事
hate to do sth. 討厭做某事
like to do sth. 喜歡做某事
want to do sth. 想做某事
love to do sth. 熱愛做某事
forget to do sth. 忘記做某事
start to do sth. 開始做某事
begin to do sth. 開始做某事
ask sb to do sth. 請某人做某事
2. ---Could you please clean your room?
---Yes, sure. / Sorry, I can't. I have to do my homework first.
---Could I please use the car?
---Sure. / Certainly. / Of course. / No, you can't. I have to go out.
在表示請求幫助或請求允許的疑問句中，常用 could 代替 can，以表示禮貌，委婉或不確定的語氣，而 can 則不具備這些語氣。這種情況下不能把 could 看作 can 的過去式。以上兩句中用 could 是為了表示禮貌的請求。表示請求幫助或請求允許時，除了 can, could 之外，還可以用 may，句子的表達方式也各有不同，可以用不同的方式來表示同一個概念。例：
Could / Can / May I use your car for a day?
作允答可以各種各樣：
如同意可以說 Yes，或 Sure 或 Certainly，還可說 Yes, (do) please.或 Of course. (you may / can). 或 That's OK / all right.
如果不同意，可以說 I'm sorry you can't. 或 I'm really sorry, but I have to use it today. 要避免說 No, you can't. 這樣顯得很不禮貌。否定回答通常用委婉語氣。
人教版八年級上冊英語知識5
1. 短語動詞小結
常見動詞短語結構有下面幾種：
(1)動詞+副詞 如：give up 放棄;turn off 關掉;stay up 熬夜
這種結構有時相當於及物動詞，如果其賓語是代詞，就必須放在動
詞和副詞之間，如果是名詞，則既可插在動詞和副詞之間，也可放
在短語動詞後。
(2)動詞+介詞 如：listen of 聽;look at 看;belong to 屬於
這種結構相當於及物動詞，後面跟賓語。
(3)動詞+副詞+介詞 如：come up with 提出，想出; run out of 用完，耗盡
(4)動詞+名詞+介詞 如：take part in參加;catch hold of 抓住
2. each 每個，各自的，強調事物的個別情況，常與of 連用
every 每個，每一個的，一切的，有「全體」的意思不能與of 連用
3. help sb. (to) do 幫助某人做某事 help him (to) study
help sb. with sth. 幫助某人做某事 help him with English
help do 幫助做某事 help study
4. spend...doing... 花費…做…
I spent a day visiting Beijing. 我花了一天的時間去參觀北京。
spend… on sth. 花費…在… I spent 3 years on English.
5. join 參加 (指參加團體、組織) 如：join the Party 入黨
take part in 參加 (指參加活動) 如：take part in sports meeting 參加運動會
6. run out 與 run out of
(1)run out (become used up). 其主語往往為物。如時間，食物，金錢，油等，本身就含有被動意義。
His money soon ran out. 他的錢很快就花光了。
Our time is running out. 我們剩下的時間不多了。
(2)run out of 主語為人，表示主動含義。
He is always running out of money before pay day. 他總是在發工資的日子還沒有到就把錢花完了。
兩者在一定條件下可以互換
如：The petrol is running out. 汽油快用完了= We are running out of petrol.
Our time is running out. 我們剩下的時間不多了。= We are running out of time.
7. work out
(1)結局，結果為
The strategies that he came up with worked out fine. 他提出的這個策略效果很好。
(2)算出，制訂出，消耗完(精力等)
He never seems to be worked out. 他好像永遠不會疲乏似的。
He worked out a plan. 他制訂了一個計劃。
I have worked out our total expenses. 我已經算出了我們總的費用。
8. hang out 閑盪 閑逛
I like to hang out at mall with my friends. 我喜歡和我的朋友一起去購物中心閑盪。
9. be able to do 能，會
be unable to do 不能，不會
10. for sure 確實如此，毫無疑問
You don』t have money. That』s for sure. 你沒有錢，這是毫無疑問的。
11. fill… with… 使…充滿… 用…填充…
She filled the bowl with water. 她用水填滿碗。
12. hand out 分發 hand out bananas
give out 分發 give out sth to sb. 分….給某人
give up doing 放棄… give up smoking 放棄吸煙
give away 贈送 捐贈 give away money to kids
give sb. sth. 給某人某東西 give me money 給我錢
give sth. to sb. 給某人某東西 give money to me 給我線
13. help sb. out 幫助…做事，解決難題(擺脫困境)
I can』t work out this math problem. Please help me out. 我不能算出這道數學問題，請你幫我解決。
14. train n. 火車 v. 訓練
train sb. to do. 訓練某人做某事
She trains her dog to fetch things. 她訓練她的狗去取東西。
15. at once == right away 立刻 馬上 如：
Do it at once. 馬上去做。
I』ll go there at once/ right away. 我馬上去那裡。
16. one day 有一天 (指將來/過去)
some day 有一天(指將來) 如：
One day I went to Beijing. 有一天我去了北京。
Some day I』ll go to Beijing. 有一天我將去北京。
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