英語四級考試中國民航出版社巨童

⑴ 四川 07年 英語四級成績單 丟了，還能查到成績不

往屆證書及現在成績單丟失可補發成績證明

凡參加2002年1月至2005年1月各次考試的考生，如證書遺失，則只能補發成績證明。需要補發成績證明的考生，須憑學籍所在院校教務處出具的證明(含參加考試時間、考試級別、准考證號、成績並加蓋公章)和身份證復印件，向大學英語四、六級考試委員會辦公室提出申請。經核實後，補發由大學英語四、六級考試委員會辦公室統一印製的「CET考試成績證明」，不再補發證書。

對參加2002年1月以前考試的考生，不再補發成績證明。

受理時間：2005年9月15日至12月15日。其他時間不予辦理。申請者必須通過郵局(全國大學英語四、六級考試委員會辦公室不予當面受理)將學籍所在院校教務處出具的證明和身份證復印件以及申請者的姓名及詳細通訊地址掛號郵寄至全國大學英語四、六級考試委員會辦公室。該考委會辦公室將「CET考試成績證明」掛號郵寄至申請者本人。

對於2005年6月以後成績證明的補發，該考委會這樣規定：考試後兩年內，凡因成績單遺失而需補發成績證明的考生，須憑學籍所在院校教務處出具的證明(含參加考試時間、考試級別、准考證號、成績並加蓋公章)和身份證復印件，向大學英語四、六級考試委員會辦公室提出申請。經核實後，補發由大學英語四、六級考試委員會辦公室統一印製的「CET考試成績證明」。如該考委會辦公室審核後，確定不能補發成績證明，將回函說明。受理時間：每年集中辦理兩次。第一次：3月15日至6月15日。第二次：9月15日至12月15日。其他時間不予受理。辦理方式同上。

⑵ dnf出現6歲巨童

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⑶ 中國民航大學研一生能參加四級英語考試嗎

不需要，現在我們來學校的學源位證不再跟cet 掛鉤了。沒過也能畢業的。哦 對了 現在我報讀的ABC天卞口語的教師才和我提過 其實想學會英語應該是不費力地；絕對要有一個恰當的研習情境跟熟練口語對象 最關鍵就是外教水平 純正歐美口音(非東南亞)非常重要，不間斷每天口語學習 1v1個性化學習才能夠有很.好.的學習成果..課後仍要重復溫習錄音文檔 更可以加深印象；若真的是無口語交談的人的環境 最好能上可可或滬江獲得課外教材練習 多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想，不知不覺的語感會進步許多，學習成效肯定會突飛猛進的~不過還是過了的好

⑷ 自私的巨童話故事簡介

自私的巨人 童話故事

每天下午，孩子們放學以後，總喜歡到巨人的花園里去玩。
這是一個可愛的大花園，園里長滿了柔嫩的青草。草叢中到處露出星星似的美麗花朵;還有12棵桃樹，在春天開出淡紅色和珍珠色的鮮花，在秋天結著豐碩的果子。小鳥們坐在樹枝上唱出悅耳的歌聲，它們唱得那麼動聽，孩子們都停止了游戲來聽它們。「我們在這兒多快樂!」孩子們互相歡叫。
有一天巨人回來了。他原先離家去看他的朋友，就是那個康華爾地方的吃人鬼，在那裡一住便是七年。七年過完了，他已經把他要說的話說盡了(因為他談話的才能是有限的)，他便決定回他自己的府邸去。他到了家，看見小孩們正在花園里玩。
「你們在這兒做什麼?」他粗暴地叫道，小孩們都跑開了。
「我自己的花園就是我自己的花園，」巨人說。「這是隨便什麼人都懂得的，除了我自己以外，我不準任何人在裡面玩。」所以他就在花園的四周築了一道高牆，掛起一塊布告牌來：
不準擅入
違者重懲他是一個非常自私的巨人。
那些可憐的小孩們現在沒有玩的地方了。他們只好勉強在街上玩，可是街道灰塵多，到處都是堅硬的石子，他們不喜歡這個地方。他們放學以後常常在高牆外面轉來轉去，並且談論牆內的美麗的花園。「我們從前在那兒是多麼快活啊，」他們都這樣說。
春天來了，鄉下到處都開著小花，到處都有小鳥歌唱。單單在巨人的花園里卻仍舊是冬天的氣象。鳥兒不肯在他的花園里唱歌，因為那裡再沒有小孩的蹤跡，樹木也忘了開花。偶爾有一朵美麗的花從草間伸出頭來，可是它看見那塊布告牌，禁不住十分憐惜那些不幸的孩子，它馬上就縮回在地里，又去睡覺了。覺得高興的只有雪和霜兩位。他們嚷道：「春天把這個花園忘記了，所以我們一年到頭都可以住在這兒。」雪用她的白色大氅蓋著草，霜把所有的樹枝塗成了銀色。她們還請北風來同住，他果然來了。他身上裹著皮衣，整天在園子里四處叫吼，把煙囪管帽也吹倒了。他說：「這是一個適意的地方，我們一定要請雹來玩一趟。」於是雹來了。他每天總要在這府邸屋頂上鬧三個鍾頭，把瓦片弄壞了大半才停止。然後他又在花園里繞著圈子用力跑。他穿一身的灰色，他的氣息就像冰一樣。
「我不懂為什麼春天來得這樣遲，」巨人坐在窗前，望著窗外他那寒冷的、雪白的花園，自言自語，「我盼望天氣不久就會變好。」
可是春天始終沒有來，夏天也沒有來。秋天給每個花園帶來金色果實，但巨人的花園卻什麼也沒有得到。「他太自私了，」秋天這樣說。因此冬天永遠留在那裡，還有北風，還有雹，還有霜，還有雪，他們快樂地在樹叢中跳舞。
一天早晨巨人醒在床上，他忽然聽見了動人的音樂。這音樂非常好聽，他以為一定是國王的樂隊在他的門外走過。其實這只是一隻小小的梅花雀在他的窗外唱歌，但是他很久沒有聽見一隻小鳥在他的園子里歌唱了，所以他會覺得這是全世界中最美的音樂。這時雹也停止在他的頭上跳舞，北風也不叫吼，一股甜香透過開著的窗來到他的鼻端。「我相信春天到底來了，」巨人說;他便跳下床去看窗外。
他看見了什麼呢?他看見一個非常奇怪的景象。孩子們從牆上一個小洞爬進園子里來，他們都坐在樹枝上面，他在每一棵樹上都可以見到一個小孩。樹木看見孩子們回來十分高興，便都用花朵把自己裝飾起來，還在孩子們的頭上輕輕地舞動胳膊。鳥兒們快樂地四處飛舞歌唱，花兒們也從綠草中間伸出頭來看，而且大笑了。這的確是很可愛的景象。只有在一個角落裡冬天仍然留著，這是園子里最遠的角落，一個小孩正站在那裡。他太小了，他的手還挨不到樹枝，他就在樹旁轉來轉去，哭得很厲害。這株可憐的樹仍然滿身蓋著霜和雪，北風還在樹頂上吹，叫。「快爬上來!小孩，」樹對孩子說，一面盡可能地把枝子垂下去，然而孩子還是太小了。
巨人看見窗外這個情景，他的心也軟了。他對自己說：「我是多麼自私啊!現在我明白為什麼春天不肯到這兒來了。我要把那個可憐的小孩放到樹頂上去，隨後我要把牆毀掉，把我的花園永遠永遠變作孩子們的游戲場。」
他的確為著他從前的舉動感到十分後悔。
他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進院子里去。但是孩子們看見他，非常害怕，他們立刻逃走了，花園里又現出冬天的景象。只有那個最小的孩子沒有跑開，因為他的眼裡充滿了淚水，使他看不見巨人走過來。巨人偷偷地走到他後面，輕輕地抱起他，放到樹枝上去。這棵樹馬上開花了，鳥兒們也飛來在枝上歌唱，小孩伸出他的兩只胳膊，抱住巨人的頸項，跟他接吻。別的小孩看見巨人不再像先前那樣兇狠了，便都跑回來。春天也就跟著小孩們來了。巨人對他們說：「孩子們，花園現在是你們的了。」他拿出一把大斧，砍倒了圍牆。中午人們趕集，經過這里，他們看見巨人和小孩們一塊兒在他們從未見過的這樣美的花園裡面玩。
巨人和小孩們玩了一整天，天黑了，小孩們便來向巨人告別。
「可是你們那個小朋友在哪兒?我是說那個由我放到樹上去的孩子。」
巨人最愛那個小孩，因為那個小孩吻過他。
「我們不知道，他已經走了，」小孩們回答。
「你們不要忘記告訴他，叫他明天一定要到這兒來，」巨人囑咐道，但是小孩們說他們不知道他住在什麼地方，而且他們以前從沒有見過他;巨人覺得很不快活。
每天下午小孩們放學以後，便來找巨人一塊兒玩，可是巨人喜歡的那個小孩卻再也看不見了。巨人對待所有的小孩都很和氣，可是他非常想念他的第一個小朋友，並且時常講起他。「我多麼想看見他啊!」他時常這樣說。
許多年過去了，巨人也很老了。他不能夠再跟小孩們一塊兒玩，因此他便坐在一把大的扶手椅上看小孩們玩各種游戲，同時也欣賞他自己的花園。
他說：「我有許多美麗的花，可是孩子們卻是最美麗的花。」
一個冬天的早晨，他起床穿衣的時候，把眼睛掉向窗外望。他現在不恨冬天了，因為他知道這不過是春天在睡眠，花在休息罷了。

⑸ 兄弟，你家有巨童翻譯的龍珠嗎

我家沒有巨童翻譯的龍珠

⑹ 巨童節日快樂,是什麼意思

巨童節日快樂，意思就是說超齡的人在過兒童節。

國際兒童節（又稱兒童節，專International Children's Day）定於每年屬的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動

⑺ 馬上要考英語四級了 那位前輩能指點指點我，應該怎麼在這么短時間學習

前面三樓的回答我都看了 一樓和三樓說的很籠統 沒有涉及到具體問題的具體分析 但畢竟是想幫助樓主的

二樓則純粹是胡說八道 竟然扯到TOEFL GRE 上面去了 二樓我問你 你考過TOEFL 考過GRE么？沒考過你在這胡說八道什麼？！你知道四級和TOEFL根本沒辦法比較么？你知道TOEFL的詞彙要求是多少么？ 1萬！你覺得6月2號之前你能背這么多單詞么 顯然你的回答就是隨便找一段復制粘貼的 真是誤人子弟

關於聽力，建議方法：MP4里常備一些聽力段子，每晚睡覺前聽聽就行。不過我反正沒做到，但這個確實有效果。總之不管你多麼忙，每天都要保持半個小時的聽力。這樣考試就不會生疏。如果想更深一步，就比較有難度，這里也說下，你感興趣可以試試。就是聽寫，把聽力原文聽寫出來，放一句寫一句，記不住倒回去再聽。這個是最能考驗人的聽力的，當然效果也很明顯，如果能很熟練的聽寫出一篇文章，那恭喜你，四六級的聽力已經沒有問題了。

關於閱讀，不管是快速閱讀還是後面的閱讀理解，記住做題順序，先看題目再看文章。這樣你才能快速找到題目出處。很多人說自己看不懂文章照樣做題，就是這樣的。他只看跟題目有關的段落，可能整篇文章說什麼他卻不一定知道。下面細說下快速閱讀和閱讀理解。

快速閱讀基本是整張卷子最簡單的。四六級委員會幾十年如一日不會更改出題的順序，10道題目基本和段落一一對應。所以只要定位了第一道題目所對應的段落， 後面題目就不要再看這一段之前的內容了。最後三道題也基本在全文後半部分。照抄原文即可。可能會改下單詞的時態。

閱讀理解也基本遵循順序原則，具體方法沒辦法細說，我只能說平時練習一定要掐表做，開始練習時候20分鍾一到就停，以後要做到爭取留幾分鍾檢查答案。這樣的好處不用我多說想必你也明白，你平時20分鍾甚至更多時間才能搞定的題目考試時候的時間肯定不夠用，所以要快。至少保證題目你全看了，全思考了，最後蒙的正確率也會高點。順便說句，卷子里肯定有你要蒙的題目，所以……蒙也是一門技巧。

沒有口語……祝賀你，同時鄙視四六級，真不能算英語考試。

作文，重頭戲。作文寫的不好的人太多了，所以作文很容易拉下別人一大截，作對一道14分的閱讀理解可能很難，但是英語作文想寫的很好，寫到100分以上還是可以的，甚至很容易的，當然也僅限於四六級考試，再次鄙視下。

當然高分作文自然有高分的道理，下面論述。

作文類型很多，但我想十之八九都是議論文。記敘文，書信什麼的不在我們探討的范圍之內。這個檔次這種類型的作文至少要有思路清晰，邏輯嚴密，文筆流暢，內容充實，用詞精彩……諸如此類的要求。這也是考官們給這個檔次作文的評價。說的挺懸乎，其實說到本質卻很簡單。

什麼叫思路清晰?就是不能跑題，叫你寫網路帶給人好處你就不能寫壞處，相信看得懂英文看得懂題目的人都不會有這個問題。

什麼叫邏輯嚴密？就是你寫的句子段落都要為你的主題服務，不要寫出來一句卻和題目一點關系都沒有，當然必要的轉折和聯接還是要的。這個後面再說。其實邏輯嚴密和思路清晰是一回事。你知道自己要寫什麼，就不會寫廢話。

什麼叫文筆流暢？第一點，就是你的開頭第一句話或者第一段一定要引導出你的主題，其實就是直接開門見山點出你的立場。比如說題目是：童年對人的成長是不是很重要？這是典型的二選一，可以說重要，可以說不重要。怎麼開頭呢？我說開門見山點出自己的觀點，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.這就是開門見山說出重要。那麼說不重要呢，在後面加一句話 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 這樣你的第一段就基本完成了。

後面的structure就很簡單，寫為什麼重要。第二段寫第一個理由，第三段寫第二個理由，最後結尾總結。

結尾怎麼寫呢？開頭第一句話要從前面的議論過渡到你的總結，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……這一句話就很巧妙的過渡到你自己的opinions。

第二點，句子，段落之間的連接。有聯系的句子之間的連接不外乎幾種關系，因果，轉折……等等，初中生用 because， but……高中生用as ，however……一篇六級作文重復出現兩個以上這種詞彙我就不想看了，考官一樣，太膩味了。從現在開始拋棄這些弱智單詞吧，大學生用什麼，隨便舉例 (for instance): 因為(on account of),所以（consequently），因此（hence）,但是（nevertheless）……第一點,第二點，最後一點怎麼說？你可能首先想到firstly, secondly……這都是倒胃口的說法。第一點（first and foremost）,最後一點（last but not least），再發散一點，第二點可以用in addition, additionally ……表示更進一步的意思。舉了這么多examples，就是要你寫作文的用詞一定要出彩，要與眾不同，要吸引考官的眼球。

什麼叫用詞精彩？as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的詞全部換成符合大學生水平的 詞彙，就是用詞精彩。

什麼叫內容充實？很簡單，議論文本身就是很枯燥的說教，憑借你的邏輯能自圓其說已經很不錯了，考官也不指望你能寫出什麼高深的說教道理出來。還是以童年為例，你費盡口舌說童年怎麼怎麼重要（significant），考官沒耐心看！這時我們需要的是例子！只有活生生的例子才會給人以深刻的印象。這不僅僅是四六級作文的訣竅，我看TOEFL,IELTS作文範文時感覺一樣，這同時也是老外與中國人在寫文章上面的不同，如果你有機會看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》（或者翻譯過來也可以，但一定要是老外寫的），你就會發現老外們對名詞基本不會做精確解釋，他們一定是通過真實的例子和數字來形象描述某個概念和他們想表達的內容。六級作文也是如此。寫童年重要，第一點，童年可以培養兒童的teamwork 能力。然後舉例，說自己小時候和夥伴在一起合作（cooperate）玩什麼什麼游戲，現在長大了這種能力對自己還有幫助。在公司或者學校里和同事職員（co-worker & staffer），同學可以和諧相處或者共同完成任務（mission）。舉例的好處除了更加生動，另一個作用就是湊字數，實在想不出來理由就一個for instance，至少可以寫出幾十單詞了。考場時間緊張思維打不開，可以用用的。

最後提提模板，你說你沒看過這種東西還可以理解，你連聽都沒聽過我確實很……無語。對於模板，有些人不屑一顧，認為寫出來的東西千篇一律。因為開頭，結尾，段落之間的連接詞都是定式，最多十幾種變化。我覺得他們沒上過高中數學。很簡單，你有十幾個開頭十幾個結尾，排列組合起來也有好幾百種變化。再加上中間的內容不同，考官是不會看到兩篇一模一樣的文章的。何況真論起來這也僅僅是四級考試，TOEFL，IELTS考試的作文是有技術檢測出來你寫的是不是事先准備的模板，中國的考試……恕我直言，不是一個檔次的。總之一句話（all in all）,盡情的用吧，用了就有100分（親身檢驗），餓死的總是膽小的。

模板怎麼用卻是有講究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板書，我當時用的是《四級作文DIY……》吧，書名不記得精確了（accurate）,大概就是這個名字，感覺很不錯的。你去圖書館可以找找，不一定非要一樣的，但一定要是那種把開頭結尾的變化列舉的詳細的。In addition,你就要把這些開頭結尾背的滾瓜爛熟，並且找到適合自己style的開頭結尾，做到出口成章，下筆就不假思索的寫出開頭和結尾。Last but not least,做大量的練習，把歷年真題都寫寫，做到不管什麼話題你都能有話寫出來。這樣作文基本是沒問題了。

關於單詞我原則上是不建議拿本什麼淘金詞彙星火詞彙專門背的，沒效率沒效果。我覺得你不懂得單詞主要來自閱讀，那很簡單，遇到不懂的單詞就記下來，第一張卷子下來至少能積累幾十個生詞，然後繼續第二張，第三張……做完十套左右你基本在閱讀上面的單詞都能混個熟頭熟臉了。因為很多生詞都是重復出現的，可能上面一篇文章你才查了什麼意思，下面一篇就用上了，我覺得這樣速度是最快的。

So……我覺得該說的都差不多說完了，不要小瞧我括弧里標注的英文，都是作文或者閱讀里經常用到的，有段時間沒摸英文了，現在用起來都有點生疏，有些都不記得怎麼拼的……如有錯誤……自己改過來吧。