英語四級的就業壓力
⑴ 英語四級500多和600多對就業有多大影響
說真的四級考在高分還不如通過六級。
⑵ 大學生英語四級的分數高低對就業有何影響呢
其實一家公司選擇人才,你的四六級具體分數他們並不會特別關注,只要你把證拿到手上就好。他們更為注意的是你能否用英語進行交流,這才是一家公司選拔員工真正看重的。
就拿我們專業來說,過英語四級和計算機二級都是畢業必須要做到的。很多人都選擇在大一上期就考四級,這個時候考,過的幾率比較大,但是有很多同學是在過關線的邊緣上面徘徊,所以很多人的分數都不高,只能說是勉勉強強拿證。
到了找工作的時候,特別是一些和外商有合作的公司選拔員工,他就會更加的注重你的英語口語能力,而不僅僅局限在你四六級考的分數上。那麼在大學期間,你就要注意培養你的英語交流能力,不要想著我四六級拿了高分就什麼都不管了,綜合能力對於職業選擇來說更為重要。
⑶ 英語四級沒過,是不是以後找工作非常難
肯定會被虐的。且不說你那些證是狗屎。只要是國企和銀行,英語四級都是必需的,而且大多隻有當地的縣市招收當地戶籍人員才會錄取。在各個總行必須是六級。
⑷ 大學英語四級真的對以後就業有影響嗎
廢話 ,沒用讓你考。好多招聘企業投簡歷的時候就明確規定者英語等級,如四級或者六專級,如果你沒打到這個等屬級你連投簡歷的資格都沒有。懂?雖然是個小證但是作用很大的。那些說英語說的好就行了這個證沒用的都是腦殘,人家企業又不知道你英語好不好,你連投簡歷的機會都沒有,哪來的機會進筆試或者復試的?哥哥過來人勸樓主,大學能拿的證趕快拿了,很多證在你不知道的時候就有可能就是通行證。除非你沒什麼追求,將來隨便有個小職位給你就行了,那另當別論。
⑸ 現在考英語四級壓力很大
英語四級改革後取來消源了百分制,採用710滿分,並且不再發證件了,使得原本就不喜歡英語的學生更沒有堅持的動力,但不過學校是不會給學位證的。
英語四級與六級相比著重語法方面,不是六級偏重詞彙量,你最好多做做閱讀理解和單選這樣的習題,鍛煉自己的語感,四級並不可怕,加油吧~!!
⑹ 英語四級影響就業嗎
在應屆畢業生求職的硬體里,英語四級是相當重要的一項,許多企業將其當做招聘的硬性門檻。
1、對於大多數的職位,英語已非專業技能,而是必備的職業素質,自然被企業普遍地採用為招聘考察項目。
2、對於慣於批量招聘應屆畢業生的企業,他們招收應屆生大多並非為填補現有的職位空缺,而是為了儲備培養未來的職位空缺、新增職位的填補者,長遠來看更是要從中培養出各部門管理者和技術型骨幹,所以招聘要求就會按一個比較高的水平統一制訂。
3、就工作本身的要求來看,企業中有些崗位要求你英語運用熟練,有些崗位幾乎從來不會涉及英語的應用,但你進入這些企業後,從事各種崗位都有可能,學計算機的有可能會去做生產管理,學會計的有可能會去做市場,多種可能的崗位中總有對英語要求比較高的。
4、就招聘過程來看,在目前應屆生人才供大於求的社會環境里,企業,尤其是知名企業招聘應屆生,英語四級就成為淘汰眾多競爭者的有力條件。
5、就英語四級本身所含意義來看,英語是基本的職業素質與能力已被普遍認同,而目前國家仍有英語四級與學位掛鉤的政策,那麼英語四級沒過就會意味著你沒正常地完成大學四年的學業。工作崗位的人的職責是認真工作,學生的職責是好好學習,英語四級沒過,招聘者就會想這人是個不替自己職業前途考慮的人,是個不負責、散漫、懶惰、缺乏進取心的人。
⑺ 英語四級對找工作的影響大嗎
現在大學對抄學位要襲求一般是英語四級,計算機二級,校四級。但是現在有的學校已經不要求英語和計算機必過了,就是為了提高考場考試質量,防止學生因壓力過大而作弊。但是不意味著不要考,因為現在正式的用人單位都要求英語和計算機,而且隨著考過四級人數越來越多,用人單位對四級已經不再在意,更不用說沒有證書了,所以最好考過去,最好六級。對你以後就業有好處。最起碼不會比別人差太多。
⑻ 大學英語四級沒過怎麼辦對畢業找工作有多大的影響
我是人力資源專家Cuper, 這樣的首先英語四級這是個最基本的面試敲門磚,最好想辦法拿內到,當然如容您所說,就是沒有拿到,我的觀點是可以找類似的英語等級考試比如雅思或者托福也行
第二不是所有的工作都是要英語四級這個證書,我覺得可以選擇那些不要證書的工作機會
當然我覺得一般而言好的工作機會都是要CET-6左右的,所以最好還是考一個類似的比如托福和雅思
另外我覺得找工作非常重要的是注意簡歷和面試這塊
只有專業,全面,邏輯性強,的簡歷和不錯的面試能力會更有競爭力
可以參考簡歷和面試方法
⑼ 大學英語四級與求職就業問題
辦一個吧 否則在社會很麻煩 現在的社會就是這樣 寧願相信假證 也不相信能人
就算是假的 也不會有人查的 一般單位的人就是看一下
⑽ 大學英語四六級考試真那麼重要嗎,對以後就業有什麼影響
對就業影來響不大,就是國家規定源拿大學畢業證和學業證一定要過級,其實一切看心態,考試太緊張是會影響成績的。
考試的改革是一項復雜的系統工程,四、六級考試委員會將加強宣傳,使教師和學生真正了解改革的目的和舉措,並通過教師培訓等手段使改革思想融入教學。
考試委員會將關注改革措施的後效,跟蹤考試改革對教學所產生的影響,及時調整改革措施,使四、六級考試更好地服務於教學。
本考試是一種標准化考試。由於尚不具備口試條件,暫只能筆試。考試范圍主要是教學大綱所規定的一級至四級的全部內容(說與譯的內容除外)。
為保證試卷的信度,除短文寫作是主觀性試題外,其餘試題都採用客觀性的多項選擇題形式。短文寫作部分旨在較好地考核學生運用語言的能力,從而提高試卷的效度。