四級英語作文智力
1、本題滿分為15分。
2、閱卷標准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。各有標准樣卷一至二份。
3、閱卷人員根據閱卷標准,對照樣卷評分,若認為所閱文章與某一分數(如8分)相似,即定為該分數(即8分);若認為所閱文章稍優或稍劣於該分數則可加一分(即9分)或減一分(即7分)。但不得加或減半分。
4、評分標准
2分—條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。
5分—基本切題。表達思想不清楚,連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
8分—基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。
11分—切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。
14分—切題。表達思想清楚,文字通順、連貫,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。
註:白卷,作文與題目毫不相關,或只有幾個孤立的詞而無法表達思想,則給0分。
(1)四級英語作文智力擴展閱讀:
英語四級如何准備
記單詞:單詞是英語四級的核心與關鍵。記單詞是一切的基礎,可以通過各種手機APP來記單詞,如扇貝單詞、百詞斬、不背單詞、墨墨單詞等等,選擇一個適合自己的軟體,隨時隨地記憶。
記單詞:也可以買一本單詞書記單詞,這種方式需要邊記邊寫,使記憶更加持久。同時也可以把單詞帶入句子或者文章中記憶,會更加深刻。
聽力:聽力需要每天聽,可聽BBC英語,熟悉語感,也可用VOC慢速英語,循序漸進的聽懂每個單詞。適當聽英語四級的各種真題聽力,加以練習,以提高聽力水平。
閱讀:閱讀需多讀多看,看不同的英語文章,做不同的英語真題,提高自己的英語閱讀水平。閱讀是建立在單詞基礎上的,所以需要單詞量的豐富。
作文:作文可以尋找一些作文模板記下來,也記憶一些名言名句,典型的句子,提高自己作文的檔次。
翻譯:找真題進行翻譯練習,或練習翻譯一篇文章,與標准翻譯對應,看自己的翻譯出現的問題在哪裡,是不認識單詞還是語法不對,或者有些翻譯會根據語境改變單詞的意思。要學會靈活運用。
參考資料來源:西安郵電大學-全國大學英語四級作文評分標准
㈡ 英語四級作文萬能模版
一、用於作文開頭的萬能模板:
1、Many people insist that... 很多人(堅持)認為……
2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 隨著科技的發展,越來越多的人認為……
3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎認為……
二、引出不同觀點的萬能模板:
1、People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人們對……的觀點因人而異。有些人認為.....然而其他人卻認為……
2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人們對待吸毒的態度因人而異。
3、People may have different opinions on... 人們對……可能會有不同的見解。
4、There are different opinions among people as to... 關於……人們的觀點大不相同。
5、Different people hold different attitudes toward (failure). 對(失敗)人們的態度各不相同。
三、得出最終結論的萬能模板:
1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮,我們自然會得出結論……
2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素,我們可能會得出合理的結論……
3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此,自然我們得出以下結論。。。
4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無疑問,跳槽有優點也有缺點。
5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之,我們沒有……是無法生活的。但同時,我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現的新問題。
這句話一般用於作文結尾,屬萬能句式,句式較為簡單,方便操作。
四, 提出最終建議的萬能模板
1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢的時候了。
2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是採納……的建議,並對……的進展給予非常重視的時候了。
3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫無疑問,對……問題應予以足夠的重視。
4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that... 顯然,如果我們想做某事,我們需要……
5、Only in this way can we... 只有這樣,我們才能...
6、It must be realized that... 我們必須意識到...
㈢ 四級英語作文字數問題
一般來說,字數要來多於源要求的字數為宜,但也不能超過太多。
要求120字,你寫多20字也正常,但以150為上限。
用句子的數量來衡量的話,一般控制在10到十五句左右。如果能長短句結合運用的話 12句就很理想
(平均每句單詞數為10個左右)
㈣ 怎麼提高英語四級翻譯跟作文,基礎太差
「唉,今天真是累,罰抄十遍課文,手都要抄斷了。」我說著就往床上撲。心裡想著:要是能有個天才級的大腦就好了。我不知不覺就睡著了。
醒來之後,我發現我手上戴了個手鐲,手鐲上有一個按鈕,我很好奇,按下了那個按鈕,之後我到了一個周圍全是迷霧的地方,慢慢的,我前面出現了一個跟我完全一模一樣的人,只不過,他的身體像幽靈一樣飄在空中……
我大叫起來:「你是誰?有什麼企圖?為什麼跟我長得一樣?」那幽靈說:「你不是想有一個天才級的大腦嗎?我來成全你。」話音剛落,出來一群「白大褂」,二話不說就把我拉到手術台上,然後進行換腦手術。
經過了兩個小時,手術終於做完了,下來手術台時,我好像對人生了解了一個大概。幽靈說:「你可能還對自己有點不滿意,等你不滿意的時候,就按下手鐲上的按鈕。」說完就消失了。一瞬間,我又回到了我的房間里,我還有點懵懵懂懂,剛才是一場夢?還是真實的?
可就因為這樣,我的生活發生了極大變化……
早晨,陽光明媚,我很早就到了學校。上課了,老師走進來,手裡拿著一疊試卷,說:「這節課進行隨堂小測試。」說罷,全班人都叫苦連天。可拿到了卷子的我,卻五分鍾都不用就做完了——原來連題目都看不懂的我,竟然五分鍾就做完了,還檢查了三遍。老師看我停筆了,就拿起我的試卷批改起來,「天啊,這位同學滿分。」全班人用驚訝的目光看著我,接著老師又拿起一張奧數試卷給我做,沒想到,也是滿分。
下了課,校長在廣播上說,今天有外國人來我們學校參觀,英語好的同學多跟他們交流交流。可我,當然按耐不住了,沖上去跟他們交流,校長看到我這樣,立即對我的態度發生了一百八十度的大轉變。
接下來的生活,每次考試我都考一百,並且參加了縣、市、省、全國的比賽,都是第一名,我是「學霸」的消息自然就傳遍了大江南北。
一個月後,有各種科學家來向我討教問題,我被帶進了科學院,每天都圍著科學家研究。一天,我照照鏡子,心裡想:那戴著比玻璃瓶底片還厚的眼鏡的人是我嗎?我的生活為什麼會這樣?
突然,我有種想按手鐲的沖動……
㈤ 關於如何考好英語四級的英語作文
對於大學英抄語四級的作文我可以很明白的告訴你就是模板作文拿高分,但就含金量來說,這樣的作文反而很低很低,所以,對於英語作文的學習要分兩步走,一步是應付四級考試,一步是從實質上提高,對於前者,沒有什麼特別的方法,就是套用模板,背誦真題中的作文句子,時間長了,自然就能寫出迎合那幫閱卷老師的「好」作文,而對於從實質提高英語寫作水平,就需要你做大量的工作了,要大量閱讀英語文章,不斷從中體會英語寫作的方式和其特有的英語文字文化,如何用詞句表達內涵,如何構建整個文章等等,所以接下來的道路你自己應該會走了吧
㈥ 英語四級考試的作文類型有哪些
1、中文提綱作文
通常提綱作文都是給出三個提綱,每個提綱即是一段,正好符合四級作文「三段論」的布局,同學們可以根據提綱進行描述。例如:A、許多人考證書。B、其目的是什麼。但這種作文由於比較簡單,現在已經很少進行考查了。
2、素材評論作文
給出一段背景素材,讓考生表達對該段素材的看法。素材未必一定是某個事件,也有可能是引語評論作文,引用的內容可能是名人名言,也可能是生活中的諺語,讓考生評論其內在含義,並進行相應的文章寫作。
3、圖畫評論作文
根據給定的漫畫,通過觀察漫畫場景,對漫畫內容發表評論。這類作文一定要先對漫畫場景進行基本描述,然後通過其蘊含的哲理,對現象主旨進行提煉。
4、圖表評論作文
根據給定的某事件相關數據,進行數據分析,並對圖表中數據反映的直觀現象和深層含義進行評論。這類題同圖畫評論作文一樣,要先對圖表進行描述,然後再對內容進行探討和評論。
5、應用文
應用文考的比較多的是書信或電子郵件的書寫。2013年12月的六級考試作文中有要求考生寫求職信的題目,這類題目雖然考試幾率較低,但是同學們也一定要了解書信的格式。
(6)四級英語作文智力擴展閱讀:
報名條件
1、考試對象限制在普通高校內部四年制或以上根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生;
2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;
3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意,可在本校報名參加考試;
從2007年1月的考試開始,大學英語四六級考試將不再對社會考生開放,只對在校大學生開放。
報名方法
以學校為單位自願參加,集體報名; 考試日若考生在外地實習,仍應在所在學校報名;
報名截止後,不再接受報名。
大學英語作文在整個四級卷面(滿分為100分)中佔15分,考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。近年來國家教委又明確規定,四級考試中,如果學生作文得零分,那麼即使前面得了滿分(即85分),其總成績仍將視為不及格。
寫作結構
1、Organize your thoughts before writing: brainstorm、make an outline、etc.下筆前整合思緒:腦力激盪,寫出綱要等。
2、Write clearly. Be concise. Avoid wordiness.寫作清晰,務必精簡,避免贅言。
3、Use good grammar and write complete sentences.使用好的文法,寫出完整句子。
4、Write simple sentences. Avoid a fancy style.en211嘗試簡單句,避免花俏的句法。
5、Avoid slang、cliche and informal words.避免俚語、陳腔濫調和非正式用字
6、Avoid use of the first person (i.e. I/me/my) unless necessary to specific piece.除非必要,避免使用第一人稱:如「我/我的」。
Does it sound natural? Does it flow?自然揮灑,大聲朗誦。整篇文章聽起來自然嗎?通順嗎?
8、Move logically from one idea to the next. Don't skip steps.上下句意要合乎邏輯。別毫無章法亂跳。
英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。
㈦ 四級英語作文
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㈧ 求一篇四級水平英語作文 題目:EQ和IQ 或食品安全的重要性
The Safety of Food Despite the decline in the number of cases related to fake foods and foods of poor quality, problems remain serious in the market. Food-born diseases remain responsible for high levels of sickness and mortality in the general population, particularly for at-risk groups, such as infants, young children, and the elderly. The most notorious case involved low-quality milk powder in Fuyang, in east China』s Anhui Province, whih caused the death of a dozen babies. In my personal opinion, I think the responsibility goes for the most part to the food proces especially those who fail to meet safety standards. In order to sell more procts, some food procers may even intenionally use various chemical, such as pesticides, animal drugs etc., ring manufacturing and processing just to make food look or taste good without taking people』s life into consideration. As we all know, food additives and contaminants can adversely affect the health. In this regard, in order to rece the incidence and economic consequences of food-born diseases, the supervision of food proction should be stepped up. What』s more, it is important to drastically increase penalties on those who neglect food safety statutes. After all, the Food Safety Department in our country should ecate consumers about the risks presented in food and the safe food handling behaviors that can help minimize those risks. Nevertheless, it is our own awareness of good life style and hygiene habit that a healthy life relies on.
㈨ 怎麼提高自己的四級英語作文水平
(一)用「寫長法」訓練
「寫長法」,即:針對學生學外語多年而不會運用的困境,通過大量的語言輸入,以設計激發學生表達真情實意和寫作沖動的任務為教學目的,在一定的學習階段,順應外語學習的規律,通過調節作文長度要求,逐步加大寫作量,促使學生沖破外語學習的極限,由此增強學習成就感,提高自信心,將外語知識加速打造成外語運用能力。該方法強調「從短到長」、「集腋成裘」,自然而然地我們就可以寫出長句子、長文章。從中我們可以看出語言輸入的重要性。
(二)重視日常積累
多積累一些精彩的詞、短語和句子,是提高英文寫作能力的重要內容。積累一個詞,並不是只記住表面的意思,而是要深入了解其使用語境,弄清其引申的含義。比如,The picture fired my imagination。這句話中的fire一詞,原本是個名詞,但這里可以接賓語,很明顯做動詞。根據其基本意思,我們可以猜出此處的意思是「點燃、燃起」,意思相當於stimulate。我們從這一點可以看出fire比stimulate要好很多,因為fire一詞可以在讀者心中引發無窮的想像,非常形象。
對於一些精彩的句子,應該熟讀並模仿,在寫作中如果能用上,立刻使文章增色不少。這里所說的精彩的句子,並不是指很生僻的句子,而是一些比較新穎、生動的句子。比如:The year of 1997 witnessed the return of Hong Kong tothe arms of motherland。同樣的意思,如果我們寫成這樣:In 1997,Hong Kongreturned to the alms of motherland,文采就差很遠。
(三)多用過渡詞語
作文中要多運用過渡詞,增加句子的邏輯性。恰當運用過渡詞可以使文章結構緊湊,過渡自然,避免脫節現象。時間上的銜接詞有「then、as time goesby、day after day、graally、finally」等,表因果關系的有「as a result、because of、thanks to」等。
(四)背誦經典範文
對於語言的輸入,主要靠平時的積累。平時學習的過程中,建議背誦新概念第二、三、四冊。如果時問不是很充裕,強烈建議背誦第三冊的後30篇,要真正達到滾瓜爛熟的程度。如果到了考前,那就需要快速突擊了。這時候就需要背誦大量的範文。有些同學天天寫,寫作水平還是不見提高,所以光靠自己寫是不行的,如果沒有什麼參照,思想越挖越空,最後就沒什麼可寫了。只有通過積累,模仿別人的優秀文章,才可以獲得寫作的高分。模仿要注意兩點:其一,要有可以模仿的文章;其二,要理解文章,理解句子結構、段落結構和用詞。通過不斷的模仿,語法錯誤會越來越少,句子結構能力會越來越強,用詞能力大大增強。
㈩ 四級英語作文常考哪些類
科學技術類: Science and technology
教育文化類:ecation and culture
社會現象類: social phenomenon
最重要的是積累每個領域的相關版單詞,通過意權群和語料庫的方法觸類旁通。