培訓班英語講話

Ⅰ 求個培訓班的開場白.來個英語好的..

Ladies and Gentlemen, dear friends,

Good day~

I am very glad to be the hostess of this party~
...

後面要寫的可多了 我懶回得。。答。

Ⅱ 想詢求：民辦英語培訓機構的聖誕節聯歡晚會校長英語致辭（對象：小學生，初中生及家長）

在網上搜搜吧

Ⅲ 英語演講短文3-5分鍾（小學六年級）

我給你兩篇，希望你能夠採納。
（一）
標題：The first step to success ——aspire
Everyone has their own ambitions, is the first step to success. Once you have ambition, will unswervingly for the effort. To build a correct goal towards the goal to pursue, life is naturally become rich and meaningful.
American psychologist once to a group of young people for a long time. These people's age, intelligence and ability, family background, the only difference is the clarity of the different life goals they. In these people, no life goal; 27% The vague target; only 60% Clear goals in life is 10%, But only 3% have very clear, unswervingly life goal. After 25 years psychologist surprised: those who have life goal, most living at the foot of the social ladder, Only the vague target person, living life in the middle of the society, Clear goals in life is 10% of the people, mostly in the upper social life, But those who become professions 90s is remaining have very clear goals in life.

We aspire to, is the future road.

How can we make an ambitious, have an ideal one? First of all, we must have learning objectives and learning motivation. Learning motivation is learning objectives, the protection of protection can pry up learning goals. The study goal, the less the blindness of learning, Higher learning motivation, interest in learning. Learning and happy, it is easy to achieve his goal of learning. However, not long, otherwise wide-eyed to learn will lose confidence.

A learning goal and motivation, first to be interested. Because the interest is the best teacher. Many people have to study interest, nature also without motive. How can the interest to learn? We must understand that learning is a kind of need, is our own needs, is the need of the society, without learning, humans will be stopped, Learning is a kind of fun, although some subjects you may feel boring, but as long as effort to fight and success, you will feel very happy, can feel the successful is happy, Secondly, each person has their own hobbies, just take time to develop their own special, you will feel good... So, you will learn to generate interest.

There must be an interest in the target. Target, we must carefully to customize a plan, for instance: double cease day when x, xxaccounting, master x (recent), In the winter I want XXX, XXX (middle), In middle school, I will strive for x, high school, I want to subjcet xx (long-dated goal). Remember that not careless lax, because of recent goal is not standard, the long-term, medium-term naturally. His ambition progress towards the goals include moral, learning method, efficiency, pay attention to rest, and give yourself a development space, etc. Ambition is determined by himself to the parents cannot always according to their own ideas to our future, should give us some useful when appropriate. We have their own thoughts, if we are always rope bondage, so will feel no future.
We learn to. We aspire to contribute to society, human society advances, will have a bright future.
翻譯：
走向成功的第一步——立志
每個人都有自己的志向，立志是走向成功的第一步。一旦有了志向，就要堅定不移地為之努力。為自己建立一個正確的目標，朝向這個目標去努力追求，生活就自然變得充實而有意義。
美國心理學家曾對一群年輕人進行了一項長時間的追蹤調查。這些人的年齡、智力、能力、家庭背景都相同，唯一不同的是他們生活目標的明確性不同。在這些人中，27％沒有生活目標；60％只有模糊不清的目標；10％有清晰的生活目標；然而只有3％有非常明確、堅定不移的生活目標。25年後心理學家驚奇地發現：那些沒有生活目標的人中，大多數生活在社會的底層；只有模糊不清生活目標的人，生活在社會的中下層；10％有清晰生活目標的人，大多生活在社會的中上層；而那些成為各行各業頂尖人物的則是剩下的有非常明確生活目標的人。

立志，是我們未來前途路的鋪墊。

那我們怎樣才能做一個有志向、有理想的人呢？首先，我們要有學習目標和學習動力。學習動力是學習目標的支點，這個支點可以撬起學習目標。學習目標越明確，學習的盲目性就越低；學習動力越高，學習的興趣就越大。學習並快樂著，就很容易達到自己所定的學習目標。但是，切不可好高騖遠，否則久而就會對學習失去信心。

達成學習目標和動力，首先就要有興趣。因為興趣是最好的老師。很多人對學習沒有興趣，自然也就沒有動力。那怎樣才能對學習產生興趣呢？我們要明白，學習是一種需要，是我們自己的需要，是社會的需要，沒有學習，人類就會止步不前；學習是一種樂趣，雖然有的科目你可能會覺得無聊，但只要努力剋制並取得成功，你會覺得很快樂，會覺得成功是快樂的；其次，每個人總有自己的興趣愛好，只要抽空時間發展自己的特長，你會覺得自己是優秀的……這樣，你就對學習產生興趣了。

有了興趣就必然有了目標。目標，必須仔細去定製一個計劃，比如：雙休日時××，上課時××，掌握××（近期目標）；在寒假裡我要×××，爭取×××（中期目標）；在初中階段，我要爭取××，高中階段××，我要爭取××（遠期目標）。切記不可馬虎鬆懈，因為近期的目標沒有達標，中期、遠期的就不用說了。向著自己的目標志向前進還包括思想品德、學習方法、效率、注意休息、給自己一個發展的空間等等。志向必須是由自己確定的，父母不能總是按照自己的思路來指揮我們的未來，應該適當時候給我們一些有用的指示。我們是有自己的思想的，如果我們總是被繩子束縛，那麼就會感到自己沒有自己前途的路。
我們學習，為的是立志；我們立志，為的是給社會作貢獻，這樣人類的社會才會不斷進步，擁有燦爛的明天。

這篇絕對是自己寫的，一些單詞你如果不會讀可以用英漢詞典或者到www.iciba.com這個網站中查詢。如果你語速恰當，3-5分鍾演講是絕對夠的。

還有一篇是我在報紙上看到的，初一的人寫的，也很不錯。
（二）
標題：Easing the pressure
Everyone in modern society has to face some kind of competition. Students are no exception. For example, after every exam, students will compare their grades with each other. If someone』s score is worse than others, he or she will feel sad all day.
What』s waiting for them at home?
The cold faces of their parents? Very likely.
No TV ours? Probably.
No outing on weekends? Maybe.
More homework? Yeah, this is for sure. Plus a promise to do better next time.
School is supposed to be a place where students learn all kinds of knowledge. But it seems that more and more students don』t really mind what they learn at school. They just care about this question too much: Can I enter a key high school?
They just can』t stop thinking about this question because of their parents. It will be a 「disaster」 for the whole family if they can』t enter a good high school. Their parents will be awkward if their friends ask them about the school where their kids study. Parents believe that a good high school means a good university, and thus, it means a good job in the future.
Students have too many things to worry about besides study and they are made to study under great pressure.
So here comes the question: How can we ease our pressure? I』ve got some tips.
We can talk to our teachers often. We can listen to music, play games, surf the Internet, read books, etc. We should understand that everyone has pressure. This is a common thing and don』t take it too seriously.

翻譯：
釋放壓力
現代社會的每一個人都會面臨種種壓力，學生也不例外。比如說，每次考試之後，學生都會互相比較彼此的成績。如果有人的成績比其他人差，他就會憂郁一整天。
回家之後等著他們的是什麼呢？
父母的冷臉相對？ 很有可能。
不允許看電視？可能吧
周末不許外出？也許吧
做更多的作業是肯定的，而且肯定要保證下一次會考地好。
學校應該是一個學習各種知識的地方，但看起來越來越多的學生並不在意他們在學校學到了什麼。他們只關心這一個問題：我能考進重點高中嗎？
因為他們的父母，學生們無法停止思考這個問題。 如果他們考不上重點高中，對整個家庭來說都會是一個「災難」。他們的父母在被朋友問到「你的孩子在哪個學校讀書」時會感到無顏以對。父母們相信好的高中就意味著好的大學，然後，意味著將來有一份好的工作。
學生們除了學習之外，還有太多事情要擔心，而且他們要在重壓之下學習。
所以這就有一個問題：我們如何釋放壓力？ 我這有一些小點子。
我們可以經常和老師交流。我們可以聽聽音樂，玩玩游戲，上網，讀書，等等。我們應該明白每個人都是有壓力的。這是一個很普遍的問題，不要把它看的太嚴肅了。

Ⅳ 誰有英語口語大賽家長代表發言材料

我是一名在培訓班做兼職的英語老師，上個星期我們培訓班剛舉辦了慶六一英語演講比賽活動，活動搞的也比較大，當時也請了家長代表發言，就我的觀點覺得，家長代表發言不需要太長，最好簡單點。一般就從三個方面來說下就可以了，第一自己對孩子獲獎的心情和以後成長的期盼，第二作為家長給予自己孩子還有參加比賽孩子的鼓勵，第三當然就是對於老師的感謝了。這樣就差不多了。不用太復雜。您覺得呢？希望我的建議可以幫到您，也恭喜您的孩子取得這么好的成績。

Ⅳ 英文演講稿

演講的話不知道要多長時間
我用漢語列個簡單的提綱吧

假設是要說在某某培訓中心學習英語的經歷，比如在※※※培訓班學習雅思考前培訓啊什麼的

首先開門見山的說一下時間地點，然後講為什麼這次學習經歷讓你印象深刻，以至於拿來做這次演講的內容，理由很多啊，比如學習過程中認識了很多朋友，或者這次培訓讓你英語提高很大，順利考過之後的考試，或者是你學會了很特別的學習方法啊或者是你遇到了一個困難然後你努力自己戰勝了他。

舉一或者兩個原因（看演講時間而定），然後結尾就可以了。

你可以先用漢語寫出草稿，然後再翻譯為英文，潤色一下。

自己寫了這么多多，希望可以幫助到你

Ⅵ 求一篇英語演講稿~希望中英文的哈~主題隨便~實用為先~課堂用！

Objectively Speaking

People in this world can be divided into two categories: those always working and those always making comments. The working ones never have time to idle away. Some may run a hotel, or do some business; some may open a factory or set up a school; others may be absorbed in scientific research, or devoted to military affairs or political issues. Right or wrong, successful or failed, they are always fully committed to their careers. Facing all kinds of risks(not because they neglect them, but mainly because they have the courage), and shouldering the responsibilities, they march forward, bravely and cautiously. They are risking their luck and their lives as well. They have neither time nor energy to comment on others. While attentively planning the future, they devote themselves wholly in hard work, leaving the embroidered stories and malicious gossips flying in the air. The commenting ones, however, usually work less, and even if they want to work sometimes, they simply are not capable enough. They are no better than anyone, but show admiration to nobody either. They blame either the heaven, or the earth, but never themselves. They dare not to take any risks, but they are also afraid of any hard work. They are gossip-mongers, making stories and spreading rumors, making you feel annoyed and upset. It's not because that you have hurt them, or disturbed them, or hindered them, but because you are working. If only you are working, he is there commenting. Everything is hard at the beginning. You have just started a new cause, needing encouragement and support, yet he is there pouring a jar of cold water or blowing a gust of chilly wind, making you worried or perplexed. But once you have succeeded, he is there again sharing your success without feeling a little ashamed of the discouragement he had given you.

Many people don't like using their mind but enjoy echoing the views of others. They often take it for granted that the working ones are wrong while the commenting ones are definitely right. However in all fairness, how can it be true? Not working itself is already wrong, and it is a blunder to hurt the hard working people.

From ancient time to the present, many great men have been commented on endlessly. Take the cases of Confucius, Emperor Qinshihuang, Empress Wu Zetian, Gengis Khan, Dr. Sun Yet-sun, Chairman Mao, Deng Xiaoping, etc.. Both positive and negative criticism have been made about them. They not only enjoyed compliments but also suffered slanders from all over the world.

When commenting on what's right and what's wrong, the commenting ones themselves don't really know what is wrong and what is right. They are simply demanding perfection. When criticizing the others' inability, they themselves are actually unable to do anything, but simply pretending that they know better. This can well be compared with the actors and spectators. A new program is always followed by large amounts of criticism from the spectators. But if a spectator is given a chance to perform, a disaster will surely happen. Diners are always commenting on the skills of the chefs while readers are always criticizing the writers. Another case in point is the forty-chapter sequel of A Dream of the Red Mansions , which were written by Gao E who did a nearly perfect job. Nevertheless there are always such people who claim to be the experts on the novel, criticizing the latter forty chapters as a wretched sequel to a fine work. What if we ask them to write the sequel? I'm afraid they can only make it worse. It's easier said than done.

Capable and wealthy people are always the focus of the society.

Capable people are usually marching ahead of others and may not be properly understood, hence causing various kinds of comments, more criticism but less support;

Capable people can easily succeed, thus causing both admiration and comments, more jealousy but less appreciation (only their good luck is recognized);

Capable people can be sought for help and attract the attention of the society, thus causing a lot of comments, more complaints but less gratitude (even though they didn't ask anyone for help, if only they were not able to help others in a satisfactory way, it's already their fault);

Capable people can also suffer setbacks (some even experience ups and downs many times), experiencing fully the warmth and coldness of the human world, more hurts but less helps.

Wealthy people are non the easier. No doubt there are cruel-hearted rich men, but it is also wrong to think that no wealthy people are kind-hearted. They are capable of devising and managing and they often need to take risks to get the chance. But who care about these?

Whenever a group are dining or entertaining, everyone will take it for granted that the rich should pay the bill instead of going Dutch. If the rich doesn't pay, then he'll definitely be regarded as a miser;

Among good friends and relatives, the rich should often help the poor, otherwise he will surely be blamed for his cruel-heartedness;

From the ancient times, people have been used to killing the rich to save the poor, without thinking about how the rich became rich and the poor stayed poor. The policy of 「allowing some people to get rich」 has balanced people's mind to some extent, but there is still a long way to go before we can get rid of 「the hatred toward the wealthy」.

Capable people or rich people are just human, neither sages nor perfect men. They have their own faults, and they may also commit mistakes. But objectively speaking, some mistakes are forced on them, which are the expectations of the public. They are expected to do this or that, but when expectations become disappointments, they have to take the blaming. In fact, it's the public's fault to demand for perfection or counting on unrealistic expectations of the rich.

I encourage people to work, even though they may commit mistakes.

I advise those enjoying commenting to make some effort to do something for the others.

I hope people can make comments objectively instead of subjectively, without going to extremes, and not out of preference.

I also hope that the hard-working people do not care too much about what the others say, even what the others criticize. You should believe that public opinions will finally decide what's right and what's wrong. What we need is just time.

平心而論

世界上總有一些人在做事，總有一些人在說事。做事的人不閑著，或者包個飯店，或者搞個買賣，或者辦個工廠，或者建個學校，或者專心科研，或者從軍從政。也許對，也許錯；也許成功，也許失敗，但很投入。他們擔著天下的風險（並非都是忽略，大多還是敢於面對），扛著雙肩的責任，奮然前行，又戰戰兢兢，常常是在賭運、也賭命。他們沒有時間去說別人的事，也沒有精力去理會別人的事。他們抬頭看路，埋頭做事，任由別人的飛短流長。

說事的人，常常是不大做事。或者也曾經想做事，但做不來。他們可能誰都不如，但又誰都不服。怨天怨地，不怨自己。他們不敢擔任何的風險，又不肯出少許的力氣。一件事，他們能從頭說到尾。先是烏鴉叫，後來喜鵲噪，一會一變臉，令你心煩鬧。

並不是你傷害了他，並不是你干擾了他，並不是你阻礙了他。但只要你在做事，他就會來說事。萬事開頭難。當你剛剛起步，正需要鼓勵與支持的時候，他會一盆涼水，一股陰風，讓你渾身不舒服。而一旦你業有所成，他又會滿面春風地來分一瓢羹，好象不曾給過你那片下雨的烏雲。

世上有許多人不喜歡動腦，卻習慣於人雲亦雲。他們常以為錯在做事的人，理在說事的人。但平心而論，怎麼會這樣呢？不做事，本身就是錯。再打擊做事的人，不是錯上加錯嘛！

從古至今，許多能人，偉人，都被無休無止地評論著。如孔夫子、秦始皇、武則天、成吉思汗、孫中山、毛澤東、鄧小平等，說是的有，說非的也有。也堪稱譽滿天下，謗滿天下。

說人是非，並非明白是非，不過是求全責備而已。說人不行，未必自己真行，不過裝腔作勢而已。就如演員與觀眾，每個節目出來，都會有一大堆褒貶。但真讓觀眾上台，可能又演不成了。食客總是在評論廚師的手藝，讀者總是在評論作者的長短。再如《紅樓夢》的後四十回，乃高鄂所續寫。公平地說，幾近天衣無縫。但就有那麼些人，甚至打著紅學家的招牌，一定要說後四十回怎麼不行，怎麼狗尾續貂。真不行嗎？就讓這幾位「紅學家」寫寫看，他們恐怕連鼠尾都拿不出來。侃山容易，搬山難啊。

能人、富人，永遠都是社會的焦點。

能人可能超前，為世人所不理解，會引起議論紛紛，支持的少，攻擊的多。

能人可能成功，引起世人的羨慕，也會引起眾多評論，佩服的少，嫉妒的多。（只承認你的運氣和僥幸）

能人可能被求助，受到世人的關注，從而導致事後的品評，感謝的少，抱怨的多。（你沒有求人，但別人求你的事沒辦或沒辦好，都是你的錯。）

能人也會遭遇挫折，（有人甚至三起三落）感受人心的冷暖，洞知世態的炎涼，幫扶的少，推牆的多。

富人也不輕松。固然也有為富不仁者，但也不能說所有的富者都不仁。他們還有經營能力和運作手段，並且常常要充滿冒險地去把握先機。但誰管這些？

一群人吃飯或游樂，大家一定會認為要富者買單，而不是 AA 制。如果你不買，那就是吝嗇。

在親朋好友的圈子裡如果有富者，那就必須經常周濟他人，否則就會被指責無情無義。

自古就有「殺富濟貧」，不管富是怎麼富，貧是怎麼貧。允許一部分人先富起來的政策，讓人們的心態好多了。但仇富觀念的消除，還要漫長的歷程。

能人、富人都是人，既不神聖，也非完人。他們都有自身的毛病，也會犯各種錯誤。但平心而論，還有一種錯誤是別人強加的，那就是眾人的期望。期望他們這樣，期望他們那樣，期望變成了失望，就成了他們的錯。對他們求全責備也好，對他們非份希求也好，其實都不應算作他們的錯。

我主張鼓勵做事的人，哪怕他們真的有錯。

我奉勸說事的人，自己也努力去做些可做的事。

我希望人們能平心而論天下事，不要偏激，不要摻雜個人的恩怨，不要取捨於個人的得失。我更希望做事的人，不要太在意別人一時怎麼說、甚至怎麼罵。要相信，是非自有公論，只是個時間問題。

Ⅶ 關於英語學習經驗的演講稿

本文1000字，適合演講：
學好英語最需要的是什麼？
（ 作者：浠水一中 李可）
很多同學，特別是男同學，學英語學得咬牙切齒，非常痛苦。當被問到成績為什麼上不去的時候，他們自己，包括老師和父母常常這樣回答：基礎太差。
可是，英語學不好真的與基礎差有很大關系嗎？是不是基礎差就學不好英語呢？
中國目前學英語最出名的有兩個人，一個是瘋狂英語的創始人李陽；另外一個就是新東方的董事長俞敏洪。
首先說說李陽。李陽讀中學的時候，英語成績很差，常常只能考四五十分。高三期間因對學習失去興趣曾幾欲退學，1986年才勉強考入蘭州大學工程力學系。大學一二年級時李陽還多次補考英語。
再說說俞敏洪。俞敏洪高中復讀了兩年才很意外地考進了北大。他在北大的時候有很多的苦悶：一是普通話不好，第二英語水平一塌糊塗。所以被調到了C班，C班叫做「語音語調及聽力障礙班」。
這兩個人學英語有這些共同點：一、英語成績曾經都很差；二、後來都利用英語成就了自己的事業，成了中國最出名的英語學習者；三、把英語做成了產業。
通過上述我們可以輕易得出這樣的結論：基礎差並不能決定一個人學不好英語！有的同學說自己基礎差，可跟他們相比，有比他們基礎更差的嗎？有的同學說，到高三了，時間來不及了，可他們直到大二才開始認真學英語啊！
所以，請千萬再不要說：我英語學不好是因為基礎差！
那麼，學好英語最需要的是什麼呢？
讓我們來看看俞敏洪和李陽這兩個「差生」是如何起死回生的吧！
為了徹底改變英語學習失敗的窘況，李陽開始奮起一搏，他摒棄了偏重語法訓練和閱讀訓練的傳統，另闢蹊徑，從口語突破，並獨創性將考試題變成了朗朗上口的句子，然後脫口而出。經過四個月的艱苦努力，李陽在1988年大學英語四級考試中一舉獲得全校第二名的優異成績！
李陽學英語最大的特點是：膽大。他發明創造了「三最訓練法」（最大聲、最清晰、最快速），「開口說、大聲背」是他學英語成功的法寶。李陽在大學里、在單位里一直保持著大聲說英語的好習慣，一個人要做到這一點，必須要有不怕出醜的勇氣！怕出醜、怕出錯的人是永遠學不好英語的！
俞敏洪大學畢業後留校任教，為了出國搞英語培訓班，結果被北大開除了。有的人遇到這種挫折可能一蹶不振，但是俞敏洪沒有。他以此為契機，大膽創辦了新東方學校，終於成就了一番事業。現在，俞敏洪很感謝北大開除了他，他說，如果北大當初不開除他，他了不起能抄點論文評個副教授。
所以，學好英語最關鍵的是要膽大。膽大就是勇敢—其實，豈止是學英語，不管做什麼，一個人要想成功，做哪一件事不需要勇敢呢？

Ⅷ 英語培訓班上開學典禮上的主持人發言，要英文的啊！幫幫忙~！

你這個不是翻譯 是策劃加翻譯等等等等。。復雜了就。有無自己的預備方案？這樣翻起來比較順利~

Ⅸ 求初二上期學生英語關於夢想的勵志瘋狂英語演講稿，記住，是關於夢想的！不要馬丁·路德·金的

第一部分 中國人學習英語的現狀
雖然中國有四億五千萬人曾經學過或正在學習英語，比美國人的人口還要多，但真正能用英語交流的人卻寥寥無幾。中國人辛勤耕耘英語十來年，付出了大量的時間，金錢，和精力，但結果還是聾啞英語，半吊子英語。
中國人有一個有趣的現象是學了十來年英語連打招呼都沒有過關，一見面還是： how are you ,fine ，thank you ,and you, I』m fine too, thank you bye bye !!!如果外國人沒有說and you 中國人就會給外國人挑毛病，你錯了.我說你那個外國人同志啊，你怎麼不說and you 啊，你不說and you 我就沒有辦法向下說啊，你只有說and you 我才能說I』m fine too!!為什麼我們全國打招呼都是一樣，因為我們使用是同一個教材，我們沒有選擇，要弱智大家一起弱智。講到打招呼，中國人還是比日本人好一點，大家都聽說過日本首相僧喜朗的故事吧，日本首相僧喜朗將要去美國訪問，日本的英語專家就教他，how are you , how are you , fine ,thank you, 但是僧喜郎還是沒有記住，一見到柯林頓，就脫口而出：who are you ?柯林頓吃了一驚，心想日本人還挺有幽默感的，就說：我是西拉里的丈夫，僧喜郎就說：me too!!
日本人講的英語是最難聽的，thank you very much!都不會說。。。。。。
每年中國人有上百萬大學畢業生
通過了國家的四級，六級考試，中國的大學生說：我這輩子英語算過關了，拿到了四級六級證書，他們到外資企業找工作，一進門，外國人問他的英語怎麼樣，他們就會說，我的英語很好，這是我的四級證書，這是我的六級證書，外國人就說，「不要讓我看證書，你給我講兩句好不好，」我們的大學生就會說，不讓我說英語，你給我兩道最難的選擇題吧，我做選擇題很厲害，我保證能選對，我也最擅長用淘汰法A不對，B不知對不對C好象不對，D不對，一高興就選擇B，這叫自欺欺人．然後那個外國人就說，get out of here,你可以離開了，下一個．只會做選擇題的人終將被社會所淘汰。另外做選擇題最可怕是：一句話里有五個單詞我不會讀，有三個單詞意思都不懂，但是我能選對，因為前面有個to，那是動詞不定式的標志，後面一定要跟動詞原形！！或者是前面是had better，後面一定跟動詞原形，管它前面是什麼。中國學生什麼時候最激動，一聽說是常考題的時候，是不是，好激動啊，老師，多給幾個。我們想一想，用這樣的體系培養出來的學生能應付21世紀殘酷的商業競爭嗎， NO!!!

說過中國的大學生，那麼我們再講講中國的小孩子。
現在小孩子很幸福．從四歲就開始學英語，辛苦學了五年，花了幾千塊錢還是不行，基本上就會講兩個單詞banana ,apple 今年我在大連培訓里的時候，有一位家長帶一個9歲的小孩來咨詢,這個孩子的媽媽一見到我，她就鼓勵他：快給張輝老師說幾句，這個小孩就跑到我的面前，對我說：張輝老師，what』s your name?這是不是有點象弱智恢復訓練：張輝，這是甚麼，這是書吧。我問他還會甚麼，他就說：I』m a boy.有沒有這樣的神經病，我看起來是男的實際上是女的。我們國家教英語這個句型教的最好了,student ,come here, Let』s have a talk, what』s that ?然後學生就會說：teacher, I think, it』s a desk,老師會說：no ,It』s not a desk, it』s a chair.．如果我們的老師都是這樣教英文，那真的是太荒唐了。

講過我們的大學生，小學生，那我們再講講我們可憐的成年人．
我們的成年人，大學畢業以後，在社會上混了幾年，感到21世紀也來臨了，中國也加入了WTO，北京申奧也成功了，不學英語就趕不上潮流了，於是就買了很多的書，但基本上都是一樣的，看了第一本，聽了第一課，磁帶聽了第一盤，學了新概念，學．．．．．．．最後又好象走回了老家，學完了一套又一套，不學對不起自己，學了又不知道結果如何．然後宣稱：***，英語太難學，不學了，我不是學英語的料．你問他們最拿手的是什麼，他們就會說，「what』s your name ,!!」

第二部分 中國人為什麼學不好英語
首先是中國人太愛面子了，中國人學習最怕丟臉，有一天在大街上看到外國人，心想我能外國說兩句就好了，可是兩條腿就是不向前去，我要是說錯了怎麼辦，外國人會不會笑話我啊，我說錯了，那不是很丟人啊，那麼多難堪啊。再說我很醜，又不溫柔，外國人會不會給我說啊。可是此時我要告訴你，你再丑也是最棒的，你再丑也是最有希望的。學習英語不需要面子，妹妹大膽的向前走，學習英語更不能象羞答答的玫瑰，俗話說「沒臉沒皮，所向無敵」。我就喜歡犯錯誤，喜歡丟人，哪兒人多我就到哪兒去丟人，記得我班同學說我是不是有點變態，我就說：I like my style ,so what?你必須熱愛犯錯誤，加油犯錯誤，爭取早一天把錯誤犯完。

其次，中國人學習英語有太多的抱怨。有的人說我基礎不好，我的記憶力差。我沒有語言天賦。是不是學好英語一定要有天賦呢，是不是一定要有天賦才能把英語才成學好呢，我舉一個簡單的例子．就象開車，就象游泳，就象彈鋼琴，如果你想成為一個游泳高手，應該怎麼辦就應該跳進游泳池裡拚命地游．中國人怎麼做呢，中國人就會到書店裡買了很多關於游泳方面的書how to swim，然後去參加培訓班，苦學十年拿到了游泳博士學位，然後充滿的信心跳進長江，結果跳下去就沒有了，最後連屍體都找不到，跳下去就死掉了，還有一個故事，一個游泳教練帶著五十個一個班的同學，學習練習游泳，每次上課的時候都是教練奮不顧身跳下去，大都在旁邊記筆記，老師游的很好，老師邊游邊說，記住喲，左手和右手的區別，記住要注意換氣啊，老師換氣原來是這么回事，老師真偉大，這象不象我們上課啊，同學們翻到第二頁，第二頁講的是enjoy doing sth ，ask sb to do sth ,tell sb to do sth ,prevent sb from doing sth th.。

再次，中國人的學習方法錯了，The Chinese misdirected their energy! 中國人的智慧都被浪費在「無聊的語法分析」、「枯燥的單詞記憶」、「自欺欺人的精讀課文分析」和「弱智的打勾勾塗圈圈的練習和考試」上了！
中國人的語法學的最好，比美國的教授還厲害，但我們的英語水平連美國的五歲小孩都不如，你想想我們開始學喊爸爸，媽媽，叔叔，阿姨再見時，我們的爸媽是否這樣說，孩子爸爸，媽媽叔叔，阿姨都有是主語，再見是謂語。最可怕的是外國人回頭說了一句，damn it ,shut up ,get out of my face now。外國人罵你，你還不知道，啊，那個外國人在表揚我啊。你想回罵一下外國人，還不知道用聲么時態。

另外中國還喜歡抱怨自己的單詞量不夠，總是把自己學不好英語歸根於自己的詞彙量不夠，自己的單詞少，其實，這是個很有趣的事情，你想美國的五歲的小孩子單詞量有中國的大學生的單詞多好，絕對沒有的，但中國的大學生卻沒有外國的五歲的小朋友說的好，為什麼會這樣呢，因為你的練習不夠，而不是你的單詞量不夠。此時有的同學會說了我們是不是不要記單詞了，不是這樣的，我們反對孤立地記憶單詞，因為人腦不是電腦，大量的記也會大量地忘，那應該怎麼記呢，我們應該用句子來記，舉了例子：在我們精讀課本上的：I』m looking for a temporary job ,so that I can save up some money to go traveling.如果你這句話你會說，還記不住temporary這個單詞，那我要告訴你，你可以回家了，你弱智。另外我們的記憶單詞的方法還有聽寫記憶法，篩選法，我後面再說。還的同學會說，我的記憶很好，我會記很多的單詞，但我就是不會說英語，但我要說，那些單詞是死單詞，你很快就會忘掉，再說，你不能一見老外，就說，sky ,people ,leg ,desk!!
我們在學課文的時候也挺好玩，同學們，我們現在開始學課文，同學們注意了，我們先講單詞，再講課文，最後講練習，這是非限制定語從句，這是主語，這是謂語，這是賓語補足語。這些自欺欺的課文分析，其實那些教英語的老師有時自己也搞不明白。結果，我們學習精讀課文變成了一件苦差使，費時費力卻顆粒無收，而最後就變成了中國人會說英語的越來越少，會教英語的越來越多。

中國人特別喜歡做選擇題，看懂看不懂都沒有關系的，我照樣能選對。並且擅長用淘汰法，排除法。可這樣做很可怕的在於。比如說你做選擇題的時候，有四個答案，我們把75％的時間在復習錯誤的答案，25％的時間在看正確的答案．結果離開教室回到家又沒有時間鞏固正確的答案。我問你一個簡單的問題你媽媽從培養你長大，有沒有說，孩子，正確的說法是這樣，另外娘再教你三個錯誤的說法．
我們很好玩，一天到晚整天在看那些是錯誤的，排掉一個印象深刻了一點，又排掉了一個印象又把錯誤記住了一點。再排掉一個又記住了一點，就是沒有看正確的．我們再說說閱讀，其實我們做閱讀題的時候，一般都是，飄飄然，昏昏然，不知所以然，所以我們閱讀題沒有幾個人真正完全能夠明白的，所以我們經常說閱讀是迷迷糊糊中蒙對的，聽力是在極度恐懼中冒對的。

第三部分 中國人應該如何學習英語
那麼我們中國人怎麼學習英語呢，有的學生說我一學英語就頭痛，胳膊痛，腿痛,那肯定有問題，學英語應該頭痛才對，所以頭痛沒有用，眼痛沒有用，耳朵痛沒有用，嘴痛才有用，英語是說出來，不是寫出來，不是學出來，不是看出來的，看懂是騙人的，聽懂是騙人的，只有說出來才是自己．語言的境界就在於四個字，那就是「脫口而出」，如果不能脫口而出，那學英語干什麼，一見面，you ,you is ,you am, you are!
語言本來是世界上最簡單的事情，語言本來應該屬於勞動人民的，語言是最不需要天賦的，語言本來是勞動人民的基本技能，但中國人卻把學習英語這樣一件簡單的事給搞復雜了。人為地把英語學習分為口語，聽力，語法，單詞，快速閱讀，慢速閱讀，寫作等等，你想想我奶奶沒有學過這些，卻說一口流利的中文，而我們學習了英語這些方面，可是最後我們還是沒有看到太多的希望．

所以此時大家應該明白這樣的一樣道理，英語不是學不出來的，就象讀完十本關於游泳方面的書照樣還不會游泳一樣。游泳是游出來的，鋼琴是彈出來的，汽車是開出來的，語言是說出來的，只有脫口而出，只有鍛造嘴巴才算是真正的學習語言。

另外學習的對象不應該是孤立的發音，單詞，語法，而應該是句子！！因為人和人交往的是最基本單位是句子，在句子中掌握發音是地道的發音，在句子中掌握的單詞是有生命力的單詞，在句子中掌握的語法是有用的語法。一旦以句子為中心，一切都變得很簡單自然。到頭來，學習英語不過是三個字：說句子。

就是你現在才加入到英語學習的行列，就算是你現在才決定再重拾放棄已久的英語，你照樣是最有希望的！要下一個堅定的惡狠狠的決心。只這有這樣你才有希望成功！否則這壺水永遠不開！！Toughen your body, toughen your mind.(勞其筋骨，苦其心智)There is no substitute for hard work.（勤奮工作是無可替代的。）

只要運用正確的學習方法，任何人都可以學好英語！不要抱怨記憶力不好，因為你的不好，別人的也不好；不要抱怨自己忙，忙碌的人的時間最高效！只要能抽出零碎時間，每天學幾個句子，你照樣可以成功！李陽這樣的笨蛋都能把英語學好，作為聰明的你不能把英語學好嗎？盡管征服英語的路途無比艱辛，但長痛不如短痛，與其老牛拉破車不如快刀斬亂麻。不要抱怨自己基礎不好地不要抱怨自己記憶力差或沒有語言天份，只要你能講中國話，你就能地道英語脫口而出，永遠相信你是獨一無二的，你是最棒的，你是最有希望的。

如何突破發音
我們國家的那個發音是那個就不用我說了。，我們國家有三十多個省，每個省還有很多的市，據不完全統計，中國有三四百種口音，大家想想，學了十年英語，竟然發音沒有過關，如果你想想，你從小長到十歲，你的普通話發音硬是沒有過關，你媽媽會怎麼說啊，我：我好命苦啊，我孩子弱智啊。大家反思一下，連發音都沒有過關，我們還學什麼英語，發音不過關，口語就不過關，口語不過關，你的聽力就永遠不可能過關，因為你講的是中國式英語。一聽四六級的磁帶，怎麼講的和我不一樣 I prefer cold weather to hot weather.中國人發現一到英語角的時候，聽力就特別好，what』s your name ?my name is zhanghui,do you like English I like it very much ,我怎麼都聽的懂喲。
哎呀，聽力也突破不了，口語也突破不了，到底原因在那裡呢，就是發音沒有過關，大家知道，亞洲人和西方人的發音習慣是不一樣的，中國人是用嘴巴說話的，而西方人是用腹腔，胸腔，喉腔，口腔和算腔五腔並用。比如說，張輝，你在干什麼，美國人講話，hello ,you welcome to china. I hope you enjoy your staying here .一句話聽起來象一個單詞一樣。。。。。。 這是幾個單詞啊，怎麼和我們老師講的不一樣，我們老師講的是：sit down please ,stand up please ,good morning teacher!!中國人講話是用嘴巴講的，就象，do you like English ,English is important ,I think learning English is very difficult中國人說英語都是從嘴巴的前半部分說出來，而美國人卻是用腹腔，胸腔，喉腔，口腔，和算腔，五腔並用．例如：I have been looking forward to meeting you I』ve heard so much about you !!．所以什麼時候你講英語你的同學聽不懂了，你就成功了．.日本人很有禮貌，一講話就鞠躬，如果講本國話鞠躬，就顯示這個民族很有禮貌，可要是講英語就完蛋了，比如what』s your name? How are you doing?象殺豬一樣。我在開玩笑，美國人講中文也很難，我來中國三年了，我很喜歡上海，上海是個很好的城市。美國人是用這兒講話的，比如說，你好嗎？你吃過了嗎？
就找到這個。你可以去報亭或書店找找《瘋狂英語》這本雜志。看看上面有吧！