多大報英語培訓班比較好
『壹』 孩子學英語怎麼報班，多大的孩子適合學英語
你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你
你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.
在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.
認真聽課
課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.
初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.
『貳』 什麼時候給小孩報少兒英語班合適
小學基礎不好的話，初中就更會成為短板，所以現在必須要好好重視起來，所以報班可以通過課外英語班的方式提升孩子的英語能力已經成為了絕大多數家長的一致選擇。所以在選擇培訓班時很重要，E PLUS北外壹佳英語的課程我們試聽過，整體的授課老師的教學經驗豐富。
『叄』 孩子幾歲才可以報英語輔導班
高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?
家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.高中英語輔導班哪家好?哪家的教學質量好,該怎麼選擇?
老師輔導孩子學習
在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.
『肆』 孩子從幾歲開始學習英語比較好啊
如今，不少孩子從上幼兒園開始就被送進了英語培訓班，甚至幾個月大的寶寶也加入進來成為了小小學生。孩子的英語學習越來越受到家長們的重視，父母不惜花巨資報班。 然而，如此下來，孩子的英語水平真能有所長進嗎？ 「上班」並非越早越好 因為有了80後家長這個龐大的消費團體，社會上各種英語培訓機構擴張的步伐也越來越大，在很多大城市，幼兒學英語培訓班已經很普遍了。據報道，在武漢，不少英語培訓機構甚至把目光瞄準了3個月大的小寶寶。 0-6歲是孩子語言發育的敏感期，但每個孩子的個體差異非常大，有的語言能力發展得快一些、有的則慢一些。通常，4歲以內更為關鍵，這時最好不要給孩子太復雜的語言環境，父母要把握一個原則，就是要先學好母語，在孩子有了一定的口頭語言表達能力之後，再開始讓他接觸外語，否則會攪亂其語言系統，造成孩子混淆語言概念，導致語言發育遲緩。 劍橋大學出版社和牛津大學出版社暢銷少兒英語教科書作者、香港大學教授大衛·諾南最近在劍橋大學考試部舉辦的少兒英語教學國際論壇上提出，歐洲一項針對把英語作為第二語言的少兒學習者的跟蹤調查發現，從成年後的英語水平來看，7歲前開始學習英語的孩子和7歲開始學習英語的孩子，水平並沒有差距。也就是說，7歲是少兒學習第二語言的一個合適的年齡。 當然，孩子4歲以後，語言發育已經比較成熟，家長可以適當地創設一個學習外語的環境，讓孩子接觸英語，比如給他聽一些錄音、兒歌、看原版動畫片，能聽進去多少就聽多少，如果孩子有興趣跟著模仿，家長可因勢利導，不過這完全是游戲性的；5歲以後，父母可以給孩子講一些英文故事書，也可以試著讓他跟著錄音說說，記住畫面上的內容，不要求孩子真正認識每一頁上的單詞和句子。在這個階段，家長可以培養孩子聽、說英語的能力，但學習的過程，是比較隨意的。學齡前的孩子，仍不適合進行正規的課堂學習。 孩子學英語早，並不一定能學得好。不過，孩子的發音一般在8歲之前形成、12歲左右定型，如果孩子從一開始就能接觸到純正的發音，那麼他接觸英語越早，越有利於語音純正度的提升，提高語言的敏銳度和准確性，減少「口音」問題。 能力提升最重要 目前，不少孩子從小學低年級甚至幼兒園起就開始參加各種英語考級培訓，如劍橋少兒英語、三一口語和BETS等。為了應付考級，要背好多單詞、語法和句型，但孩子們考完就忘，等拿到證書之後，他們還能記住多少？我們不可迴避的一個現狀是，從幼兒園到到大學畢業，孩子們需要經歷十多年的英語課程學習，雖然四、六級證書已經是鋪天蓋地，其中相當一部分大學畢業生並不能很好地使用英語，難道孩子們今天的英語學習只是為了日後獲得一張又一張證書嗎？ 時下的培訓班大多存在兩個方面的問題：一是過於強調應試。在小學階段，不少教育機構推出「速成式」課程，以「單詞速記」、「過級考試」等特色招生讓不少家長在很短的時間內找到教育的「成就感」。然而，這些課程考什麼教什麼，以致知識點是零散的，更談不上科學的體系。到初中階段，培訓班的英語課程難度增大、詞彙量猛增、語法知識增多，而學生能花在英語上的時間又很有限，更不可能在短時間內實現能力的提升。二是完全憑著興趣學，課堂上熱熱鬧鬧，孩子學得也挺高興，但對培養孩子的英語素養很難說有實際的幫助。特別是「60」、「70」後的家長，大多深受「啞巴英語」之害，尤其重視孩子的聽說能力，而有些英語培訓機構為迎合這部分家長的心理，片面誇大某些單項技能，致使孩子從小就在「讀」、「寫」方面出現「瘸腿」。 少兒期是一個人智慧成型階段，一個人的思維方式和表達習慣都在這個時期形成。因此，優秀的英語教育應該有針對性地訓練孩子規范的語音語調；培養他們用英語交際的興趣和能力，以及大膽開口說英語和正確使用英語的習慣；訓練孩子的思維、幫助他們建立直接用英語思考的習慣，而不受到母語的干擾，「英漢互譯」，而不是單純用單詞量或考試成績來衡量孩子的英語水平。家長也應該把關注點放在提高孩子的英語能力上，而不僅僅是高分和證書。 希望能解決您的問題。
『伍』 孩子幾歲開始英語培訓比較好
在學習英語的問題上，有很多家長存在一個疑問：孩子應該從幾歲開始學習英語？
網上有回答稱：孩子不能太早開始學英語，第一是因為他們年紀小的時候什麼都不懂，學了也是白學，根本記不住。第二是因為英語的困難性會讓孩子早早的厭煩英語，以後更學不好。
對於這種看法，我實在不敢苟同。
在我看來，孩子越早開始學習英語越好，跟年齡無關。
如果家長有條件，甚至在孩子還沒上學的時候就讓他接受英語的熏陶。比如時常給他播放英文歌曲，家長偶爾在家裡用英語交流等等。
為什麼越早開始學習英語越好，我認為理由有二：
第一、孩子小時候最強的能力就是模仿。英語作為一門語言，它的學習方式和數學、物理等科目有所不同。在數學的學習上，孩子只需要了解解題方法和一些公式，就能夠解決問題，這是一個短期學習的過程。
而學習英語是一個循序漸進的過程，是一個漫長的過程。家長如果想讓孩子學好英語，最好的辦法就是讓他經常接觸英語，讓他了解到英語在自己的生活中是常見的，而且是有用的。
家長作為孩子最親近的人，如果他們經常使用英語的話，孩子自然也會模仿。
我們經常會說孩子喜歡學話，即家長說什麼，孩子也會跟著說什麼。所以越早讓孩子跟著模仿說英語，孩子對英語的興趣就會越大。
『陸』 孩子幾歲開始學英語比較好呢
2.5歲到3歲左右的孩子可以開始接觸英語，因為這個年齡段的孩子已經有內了最基本的漢語容說話基礎，所以這個年齡開始學英語比較好。阿西吧的啟蒙英語課堂內容生動有趣，調動孩子學習興趣，讓孩子沉浸在活躍的課堂氛圍中，給你免費試聽課：【點擊領取歐美固定外教一對一免費試聽課】點擊藍字即可免費領取！
看看孩子適不適合報課一對一輔導課，這個是最直接的方式了，家長不妨帶孩子去試課對比一下，看看哪家好。
試聽完後還可以免費獲得一次英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看。
說一下阿西吧對於孩子學習英語的好處：
1、上課模式：阿西吧是真人歐美外教在線一對一固定純外教英語在線教育平台，由佟大為夫婦代言的機構。
2、課程方面：基於孩子的年齡及認知水平，匹配合適的課程，針對性學習更有效率，聽說讀寫同步提升。
3、價格收費：一年360節課的費用是大概就幾千元，一節課的價格是20元左右，性價比高。
希望可以幫到你。
想要讓孩子學好英語，找到合適的機構是非常重要的，除了上面說到的這些，還整理了排名比較靠前的10家在線少兒英語機構的測評以及線上和線下機構的對比測評，家長可以網路搜下【vivi老師】，能為家長選擇機構帶來一些幫助。
『柒』 孩子在幾歲上英語補習班比較合適
其實現在社會有兩種聲音！一種就是三年級以後！一種就是從幼兒園開始！
我是英語專業的！從第二外國語習得的角度給你分析一下！我們學習外語！從最初的詞短語慢慢積累！如果父母懂一些英語，可以和孩子一起去學，營造一種英語環境！這也就是調查中百分之九十的父母英語好，孩子英語好！這種情況下我就不建議去上補習班！
另外一種情況就是父母不太懂英語！那就找一個差不多的補習班讓孩子去溜溜！具體三歲開始也行！五歲也行！但是這時候不要期望太高！應該是讓孩子會點基本的詞彙自我介紹什麼的就行了！
其實你說的黃金時期我可以這樣說！國家的教育早已給出了答案！好多地方為什麼還是三年級才開始英語！那是因為從二語習得的角度9歲左右開始最佳！所以一二年級讓孩子熏陶一下就行了！到了345年級這幾年給孩子助好力，結合學校教育一舉拿下英語！
『捌』 孩子在幾歲上英語補習班比較合適
小學階段從不建議報同步班，因為小孩子是不會有那麼好的學習觀念的，同一個東版西他們很難有耐心再聽權第二遍，所以不管報什麼班，都要報學校課堂上不涉及的東西，比如數學可以報奧數，英語可以報口語類型的班，畢竟學校課堂上練習口語的機會不多，而且對於一門語言的學習，實際上是枯燥無味的，但口語除外，引入情景模式，角色扮演，孩子們會有興趣，也有助於提高英語成績。所以再次強調，普通的英語同步班，不要報，補習班必須有側重點。另外，孩子二年級下就可以嘗試報了，因為一般三年級才開英語，二年級下的時候可以讓他當做興趣班去報，熱愛英語才能學好英語
『玖』 幼兒學英語從幾歲開始學習比較合適
是是非非幼兒「英語熱」 目前，幼兒學外語已成為人們關注的熱點，入讀中英文幼兒園、上英語興趣班成為一些家長的首選。那麼幼兒幾歲開始學習英語比較合適？提早學英語作用究竟有多大？幼兒英語老師是否非請外籍的好？家長送孩子學英語的目的是什麼……帶著諸多疑問，記者走訪了部分家長、幼兒園和一些培訓機構的有關人員。 幾歲學英語最好？ 關於幾歲開始學習英語，眾說紛紜。有的說越早越好，比如1歲、1歲半或者2歲開始，也有說從3歲或者4歲開始。 太早，孩子連自己的母語都無法理解，學習外語很困難；太晚，又會錯過孩子學習語言的關鍵期。 主流理論認為4歲最合適：該年齡段孩子很容易接受聽到的語音，模仿力很強，並不受母語語音和語法的干擾。以後年齡越大，模仿能力就越差，容易產生語音錯誤。其次，4歲左右的孩子機械記憶能力較強，而語言的學習正是需要機械記憶。 而越早越好的理論則認為：3歲之前兒童學習能力最強，可能的話，肯定應該在學習閱讀之前開始。 是否選擇雙語幼兒園？ 除了普通教學的幼兒園之外，近年來全國各地都出現了許多雙語教學的中英文幼兒園。作為家長，送孩子進何種幼兒園也成了一件頭疼的事情。 大多數家長在接受采訪時都表示，如果條件允許，首先會考慮送孩子到中英文幼兒園入讀。中英文幼兒園條件好，而且有外籍教師，可對孩子學習英語起到很好的推動作用。 也有一部分家長情願送孩子進普通幼兒園。他們認為：孩子應該擁有一個快樂的童年，學習外語是上小學以後的事情；生活自理能力，完善的心理、性格等方面的培養更為重要。「洋和尚」更會念經？ 很多家長選擇中英文幼兒園，除了考慮該類幼兒園的設施全面、管理科學之外，最看重的還是外籍教師這一硬體。在他們的心目中，孩子和這些金發碧眼、滿口純正英語發音的「老外」在一起，更能培養對英語的興趣，糾正他們的發音。 持相反觀點的家長則認為：英語好，不等於就一定是個好的英語教師，給孩子教哪些合適的單詞、句子，如何與實物結合，怎樣配合形體動作等都會影響教學效果。相比之下中國教師跟孩子的溝通更深入細致。 廣州不少普通幼兒園也陸續嘗試聘請外教。荔灣區珠璣幼兒園園長林遠明女士告訴記者，應家長要求，該園三周前請了兩個男外教，每周共來4次。至於效果如何，目前尚在觀察期。 學習成效怎麼定？ 在采訪過程中，有相當一部分家長以孩子能夠認識單詞、會講英語對話而感到自豪。當他們指著蘋果、桔子等東西問孩子，孩子答出apple、orange時，父母的欣喜表情油然而生。 而有的家長則對此持反對意見，他們認為這是在拔苗助長：如果孩子在幼兒園就學了這么多英語，到了小學又要重新學，豈不是重復學習？孩子還可能因為自己已經懂了很多而產生輕視心理，引起不好好聽講、驕傲自滿等系列負面效應。 怕重蹈「邯鄲學步」覆轍也是這些家長的擔憂，怕不但沒學好英文，反而影響了母語的學習。媒體披露的一些孩子因為同時學習幾門語言而引起口吃、大腦紊亂的報道更讓這些家長擔心。 目前，學習英語的火熱勢頭漸漸延伸到幼兒年齡段，幼兒「英語熱」成為人們關注的焦點。不少家長都選擇把孩子送入中英文雙語幼兒園就讀或給孩子報名參加各種英語興趣班。那麼幼兒究竟幾歲開始學習英語比較合適？提早學英語作用究竟有多大？會不會反而影響了母語的學習？是否需要請外籍老師教授幼兒英語……本期就這些引起眾多爭論的熱點問題展開討論。 語言是人際交往最基本的工具，在世界文化廣泛融會的今天，語言的重要性尤為突出。作為使用頻率最高的語種之一，英語已成為現代人學習生活中的不可或缺的助手。而家長們更是早早將目光投注在孩子的英語學習上，希望孩子從小、甚至從一開口說話就開始學習，為以後的英語學習之路打下堅實的基礎。 關於幾歲開始學英語最合適，社會上眾說紛紜。有人認為越早越好，應該從1歲、1歲半或者2歲開始，這時候幼兒的學習能力和模仿能力最強；反對方則認為，1-2歲的嬰幼兒年齡還太小，連自己的母語都無法理解，學習外語非常困難。而關於選擇外籍老師還是中國老師來教授，也存在不同意見。這些年來，家長們努力作了各種嘗試，然而幼兒學習英語是否越早越好、是否「洋和尚」更會念經？始終是近幾年來在社會上引起廣泛爭論的話題。 幾歲學英語最好？ ◆正方：學習英語越早越好:現在家長讓孩子學英語的積極性很高。一位從事多年英語教學實踐研究的專家認為，如果可能的話，孩子一出生就應該讓其接觸地道而純正的英語，比如通過放錄音帶儲存記憶，開發潛能，一到3-6歲就可以正規地學習英語。該年齡段的孩子首先很容易接受聽到的語音，模仿力強，並且不受母語語音和語法的干擾。其次，這個年齡段的孩子機械記憶能力較強，而語言學習需要的正是機械記憶。再有，3歲之前的兒童學習能力最強，如果條件允許，應該在正式學習閱讀之前就開始接觸英語。 不過，該專家同時指出，這必須有個前提，即「有無正確的方法，有無發音好的老師，有無合適的教材」。如果這三個條件不具備，或不太具備，就不要盲目讓孩子去學，否則將來糾正起來就費勁了。 ◆反方：過早學習並不合適:Alan是個中英混血兒，父親是中國人，母親來自英國倫敦。年底就滿2歲的Alan長得漂亮可愛，有一雙機靈的大眼睛，很討人喜歡。然而讓小夫婦倆心焦的是，相比其他7-8個月就開始咿呀學語的孩子，心智發育並無異常的Alan，都快要2歲了還是沒有開口說話。不少親戚朋友提醒他們，是否是因為他們在家中通行中英雙語，造成孩子無所適從，始終不知如何開口…… 不少語言學者指出，Alan的事件並非特例，而是現在社會上一個常見現象。Alan身處雙語環境,對母語的選擇還在觀望中,更別說同時接觸並學習兩門語言了。而對於大多數中國家庭的孩子來說，盡管沒有母語選擇的問題，然而由於過於年幼，他們對母語的學習尚在努力摸索中，如果這個時候讓他們同時接觸另一門語言，非但達不到同時掌握兩門語言的目的，反而可能會引起口吃和大腦紊亂。因此，家長讓1-2歲的嬰幼兒學習英語甚至進行胎教，這種做法正確與否值得探討。 外來的和尚好念經？ 近年來全國各地都出現了各種雙語教學的中英文幼兒園，不少家長都願意將孩子送入中英文幼兒園就讀。他們認為中英文幼兒園硬體設施齊全、管理完善；而且聘請了外籍教師，這些口音純正地道的老師能糾正孩子的發音、給他們正確的引導、對孩子的英語學習起到一個良好推動作用。 但也有部分家長寧願把孩子送入普通的幼兒園，他們認為「中國人首先要學好中文」，而且孩子應該擁有一個快樂的童年。英語學習注重的不應是單純的知識灌輸，而是終生不離的興趣的培養。在幼兒園里，老師對孩子的生活自理能力、性格培養比起知識學習更為重要。在這點上，中國教師與孩子溝通起來肯定要比外籍教師更為深入細致。 編後語 我們要學會用「一分為二」的辯證目光看待事物，對於幼兒「英語熱」來說也是這樣。究竟幾歲開始學習英語最好，該不該選擇外籍教師，這些都應根據孩子自身的生長發育情況、性格愛好、包括語言掌握情況等因素綜合考慮。通過不斷的嘗試探索，選擇最適合孩子自身情況的學習方式。總之，我們的心願是共同的，那就是要讓孩子在一個健康快樂的環境中學習成長。
『拾』 孩子幾歲正式學英語合適
曾受團中央、民盟中央選派到內蒙古、江蘇等地為當地中學教師進行英語語言教學法培訓的揚州籍英語培訓師蘇東陽建議，學齡前(6歲前)兒童學習英語並沒有年齡的限制，並且培養興趣比學習拼寫更重要。 「學齡前兒童學習英語可以從他們學習漢語的時候開始，但這個年齡段注重建立孩子的學習興趣，內容則是越廣泛越好，孩子在練好發音的同時記住一些比較常見的詞彙，比如pig是小豬。如果有條件的話，可以請一個發音比較地道的外教。」蘇東陽提醒，「同時，這還需要家庭以及周圍的環境能夠給孩子學習的氛圍，比如，給孩子放童謠、歌曲，這就與孩子喜歡聽兒歌一樣，會自然培養孩子的興趣。」