培訓初中英語一學期
你可以參加紹興圖書館教育培訓中心的初中英語培訓班，那裡輔導環境不錯，師資版優良權，配套服務完善，是比較優質的一個教育品牌。
最近紹興圖書館教育培訓中心在城西新辦分部，交通便利，在府山西路武勛坊18號（翰林越府旁）。
班級分為精品班和加強班，其中精品班收費800元，加強班收費600元。
『貳』 太原哪有好的初中英語培訓班初一英語新學期補習咨詢
強大的師資力量，嚴謹的教學態度，專業的輔導團隊，負責的跟蹤指導教學，一對一精品班的特色學習，幫助孩子在全科學習上提高水平，是你考出高分的堅實基礎。
『叄』 初中英語補習
寒假初中英語補習班是所有父母都會給孩子報名的,現在一般的孩子這們課程的分數都是比較低的,這是因為很多的孩子在學習英語的時候不感興趣,在上英語課的時候可能會出現走神等一些情況,所以導致學習成績出現下滑等,這個時候一般的家長都會給孩子選擇寒假英語補習班,我們來看一下它們的教學方向!
英語培訓機構
以上就是寒假初中英語補習班的教學方式,一般的培訓機構都是這樣進行的,在進行以上的學習之後學生的英語分數會有一定的提升,在開學之後可以將這們課程完全的'拿下',不會在出現低分的情況.
『肆』 初中英語1對1多少錢高性價比機構怎麼找
初中英語1對1多少錢？無論哪一種上課形式，唯有效果是家長比較關心的話題。從早期的看品牌知名度到現在的英語外教一對一自愛西安五一不是看物超所值的機構。因此正式報班之前都需要多家對比，畢竟現在的培訓機構那麼多。
一、初中英語1對1多少錢？
要想知道價格貴不貴，就得先了解價格的構成部分，比如說上課老師時薪、行業平均價格、等級課程價格等等。
1. 上課老師大致時薪
現在上課老師主要分為中教和外教。、外教時新相對高一些，一般在300-1000元左右。與中教時薪差距在100-300元左右。時薪越高的老師，其教學資質也是比較好的，是課程質量的保障。
2. 行業平均價格
從現在的市場行情來看，普通一點的初中英語1對1機構年收費在1-2萬元之間，知名度高的機構收費相應地會增高，大概貴50%左右。如果家長想要找便宜點的機構，也要准備1萬元以上的預算，畢竟是一對一授課。
3. 等級課程價格
課程內容有教學難度和級別之分，不同級別的課程教學難度是不一樣的，培訓機構所配置的教學資源是不一樣的。普遍課程價格是100-300元左右每課時，如果是高級進階課程基本上都在300元每小時。
二、好的初中英語1對1在線機構有哪些表現
對機構質量，我們可以從以下幾個方面來判斷高低，而且家長可以把價格和質量結合來看，找性價比高的培訓機構。
1. 上課老師都是歐美外教
因為是在線機構，那麼聘請老師的范圍可以擴大至全世界，能聘請到母語外教。如果培訓機構上課老師不是外教，基本上都可以不用考慮了。因為這樣的機構綜合實力不強，給孩子的教學資源較差。
2. 課程價格比較合理
合理的課程價格應該是基於市場價浮動的，基本上性價比高的機構課程價格都是接近於市場均價的。據小編所知的培訓機構就是這樣，雖然收費低於市場價，但也不會低到十幾元這么離譜的價格。一般培訓機構收費都是60-90元每課時。
但凡一家機構推出十幾元課程，很有可能是在打價格戰。而打價格戰的培訓機構可能會為了降低教學成本從而減少教學資源、降低質量。
3. 課程效果比較有保證
好的機構為了保證課程學習效果是會做多方面的嘗試。比如培訓機構為了孩子能有學習效果，會安排兩種培訓模式供孩子選擇（1對1和1對2），會准備雄厚的師資團隊供孩子選擇。（試聽鏈接：https://www.ququabc.com/offlinep.htm）
初中英語1對1多少錢？小編就說到這里，家長選擇培訓機構的時候也不能只是看價格而不顧質量喲。
『伍』 怎樣去輔導好初中的英語
很多的初中學生的英語成績不太理想,所以他們的父母會給學生們報一些初中英語培訓機構,那麼在尋找機構時要留意那些?
6、性價比
現在很多的家長都會對培訓班不太清楚,可能會認為費用越高的教的內容可能就會越好,其實這是不對的,費用比較高的不代表教學比較好,這是由於教學的成本比較大,性價比才是家長們需要考慮的問題.
以上就是家長們再給孩子們尋找初中英語補習班的時候需要注意的事情,一般來說,在選擇培訓機構的時候最好參考一下孩子的意見,適合孩子的機構,才可以使孩子的學習有一定的提高,並且父母們需要注意不可以頻繁的給孩子換補習班,否則可能會導致孩子的分數出現下降的問題,不是上幾節課就會有效果的,需要堅持下去才可以慢慢看到.
『陸』 初中英語怎麼補課
寒假初中英語補習班是所有父母都會給孩子報名的,現在一般的孩子這們課程的分數都是比較低的,這是因為很多的孩子在學習英語的時候不感興趣,在上英語課的時候可能會出現走神等一些情況,所以導致學習成績出現下滑等,這個時候一般的家長都會給孩子選擇寒假英語補習班,我們來看一下它們的教學方向!
英語培訓機構
以上就是寒假初中英語補習班的教學方式,一般的培訓機構都是這樣進行的,在進行以上的學習之後學生的英語分數會有一定的提升,在開學之後可以將這們課程完全的'拿下',不會在出現低分的情況.
『柒』 初中生英語成績怎麼提升最快
在初中英語學習階段一定要懂得開口表達。聽力要達到每日一小時的練習量，方式為精聽泛聽相結合。而口語的練習可以藉助一些口語練習軟體以及固定搭檔的方式，每日練習最新話題或日常生活話題，把口語和聽力當做是英語學習的關鍵知識點。或者更快的方法是，報培訓班，這家初中生英語課程很不錯，純外教一對一的輔導，效果非常好，而且價格合理，一年只需要6988元，一節課平均下來只需19.4元，課程種類齊全（幼少兒童，各階段學齡英語輔導，成人英語皆有）免費領取試聽課程：【https://www.acadsoc.com】
阿西吧的外教老師會細化到每個單詞的用法，大量舉例詞彙用法，從而達到舉一反三的目的。很多孩子只會背單詞，卻不知道該如何使用單詞，所以在將來的中考英語中就難以達到靈活使用英語的能力。
講解語法時，阿西吧的外教老師會化繁為簡，通俗易懂地給孩子們一一舉例如何使用所學語法進行造句。課堂上，阿西吧的外教老師會綜合運用學生所學詞彙和語法進行翻譯句子訓練，讓每一個同學活學活用，這是阿西吧的外教老師英語教學的一大特色。
還有其他什麼學習問題，可以網路搜「阿西吧vivi老師」為您分析解答。
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『捌』 許昌有周末培訓初中英語的學校嗎
許昌石岩外語初、高中英語教材同步基礎班
發布時間：2010-8-18 11:34:04
初一英語教材同步基礎班（限招10人）
適合人群
春季：正在上初一且英語基礎薄弱（100分滿，大約65分左右）的學員，想把初一全年課本上的知識打扎實，希望在考試中取得良好成績的學員。
秋季：正在上初一且英語基礎薄弱（100分滿，大約65分左右）的學員，想把初一上學期課本上的知識學習透徹，希望在考試中取得良好成績的學員。
授課內容
把學習的初中課本進行串講，然後根據講課內容進行練習。
課程特色
小班授課，講練結合，使學生迅速掌握學習的知識，通過測試查漏補缺，迅速取得好的成績。同時補充大量的課外內容，使學生的知識面得以拓展。
上課時間
2010年9月4日至2011年1月1日
周六 上午10:00——12:00 或 下午 14:00——16:00
周日 上午10:00——12:00 或 下午 13:00——15:00
費用：480元
初二英語教材同步基礎班（限招10人）
適合人群
春季：正在上初二且英語基礎薄弱（100分滿，大約65分左右）的學員，想把初二全學年課本上的知識打扎實，希望在考試中取得良好成績的學員。
秋季：正在上初二且英語基礎薄弱（100分滿，大約65分左右）的學員，想把初二上學期課本上的知識學習透徹，希望在考試中取得良好成績的學員。
授課內容
首先把初中一年級的課本知識點進行講解、練習，然後對二年級的教材進行講解練習。
課程特色
小班授課，對一年級的知識進行溫習和鞏固，溫故知新，讓學生的知識更加扎實穩固。講練結合，迅速鞏固基礎知識，迅速提高英語成績。
上課時間
2010年9月4日至2011年1月1日
周六 上午10:00——12:00 或 下午 14:00——16:00
周日 上午10:00——12:00 或 下午 13:00——15:00
費用：480元
初三英語教材同步基礎班（限招10人）
適合人群
春季：正在上初三且英語基礎薄弱（120分滿，大約85分左右）的學員，想把初三全學年課本上的知識打扎實，希望在中招考試中取得良好成績的學員。
秋季：正在上初三且英語基礎薄弱（120分滿，大約85分左右）的學員，想把初三上學期課本上的知識學習透徹，希望在考試中取得良好成績的學員。
授課內容
把一、二年級的語法點串講一下，然後對三年級的知識進行詳細講解，聽說、語法、閱讀進行分項授課，使學員迅速的提高成績，並在中招中取得理想成績。
授課特色
小班授課，講練結合，內部講義結合中招考綱使學員成績迅速提升。
上課時間
2010年9月4日至2011年1月1日
周六 上午10:00——12:00 或 下午 14:00——16:00
周日 上午10:00——12:00 或 下午 13:00——15:00
費用：500元
『玖』 【家長】初中英語口語培訓
初中學習口語正是一個好時機，首先他有了一定的英語基礎，單詞啊，語法啊，閱讀什麼的都有一定的基礎了，這樣學期口語來很好學。從現在開始您就要給孩子找一家學習效果好的將機構來上。我推薦您一家機構，就是英語ing，您上網也可查到。他們是電話英語教育，這是一種最新的英語學習模式，就是外教會在您約定的時間內給孩子打電話過去教孩子說英語，每天10-20分鍾，一對一的練習，他們還有專門的教材上課，教材還可以下載下來自己看。，課後呢還有上課後的錄音可以聽，孩子也可以鞏固所學的和看一下學習進步如何，這個體系還是很新鮮的，很多學生都喜歡。
『拾』 初中英語一對一怎麼教
如何教好初中英語
一、以滿腔熱忱的師愛激發學生的興趣 學生進入中學以後，對學科的興趣開始出現分化，而且日趨明 顯，有調查表明， 95 ％的中學生能明確表示自己「最喜歡的一門課」 與「最不喜歡的一門課」。中學生最喜歡數學的占 32 ． 5 ％，最不喜 歡外語的占 29 ． 5 ％。當然，這個結果不是絕對的，不同地區、不同 學校會有所不同。但是，毋庸置否的是，由於英語學科的特殊性，激 發學生學習英語興趣的難度比其它學科來得更大一些。 影響學生學科興趣有諸多因素， 有的受家長影響； 有的受同學影 響等等， 而教師的情感對學生是否對該門學科產生興趣起著至關重要 的作用。 在這類普通中學中，， 學習成績差、 英語成績更差的學生 有一定的數量。 如果教師對這些學生採取冷漠態度， 他們就會自暴自 棄，更談不上學習的興趣。因此，首先從關心他們著手，在課余時 間經常有意識地與他們聊天， 了解他們有哪些具體困難， 使他們感到既是他們的老師又是他們的朋友。 在交往中， 盡可能地發現他們 身上的閃光點，讓他們克服自卑感，增強信心，把英語學習搞上去。 有個同學英語測驗常不及格， 當了解到他喜歡上台表演節目時， 就 常請他上台表演英語的情景對話。 每當學生表演完了， 盡管有點結結 巴巴，還是表揚他們、鼓勵學生。還有的同學外語筆試成績一般，但語音、語調的模仿能力較強， 我就讓學生參加學校舉行的英語朗讀比賽， 讓學生發現自己外語學習的優勢，產生更大的興趣。 由於發現學生身上的閃光點， 並不失時機地鼓勵學生 ， 許 多原來學習成績差的學生在我的英語課上都能積極參與教學活動， 他 們的英語成績在原有的基礎上都有所提高。
二、運用各種手段，創設英語學習情景
我們中國學生學英語最不利的條件是缺少用英語交際的情景。因此，我們在課堂教學中應該充分運用各種手段在有限的時間里盡可能多地創設英語學習情景。採用聽、說領先的方法，憑借掛圖、幻燈、手勢及誇張的表情，讓學生先聽懂新單詞、新句型，盡可能地創設課文內容的情景，讓學生了解所學的語言知識在什麼場合下使用，然後再創設多種類似的情景，讓學生學會使用學過的語言知識。通過創設教學情景，運用活潑多樣的操練形式，使學生在既緊張又愉快的氣氛中進行了本來是枯燥乏味的語言訓練使學習過程充滿樂趣，激發了學生的學習興趣。實踐證明，情景教學給英語教學帶來了生機。
三、分散難點，降低坡度，減少學生學習英語的障礙
培養學生的學習興趣和求知慾是教師的一大任務。學生對英語學習的興趣傾向性的差異不是天生的，而是後天在環境、教育等的影響下形成的。仔細分析一下對那些英語學習缺乏興趣，缺乏學習動力因而成績很差的學生情況就會現，
他們在困難→不感興趣→成績差→更不感興趣→成績更差的軌道上形成了惡性循環。所以幫助學生排除學習上的困難，激發他們的興趣，成為提高教學質量的關鍵。由於使用英語的民族與我們漢民族有著不同的文化，因此英語與漢語有著很大的區別；英、漢文字在音、形上迥然不同；在詞義、詞性上也不能完全對等；英語的詞序、語序與漢語也有所不同；英語動詞時態、語態是漢語中所沒有的，這就給中國學生學英語帶來了一定的困難。要讓學生排除母語的干擾，學會地道的英語不是一件容易的事。我一方面讓學生多讀、多聽、模仿來培養英語語感，另一方面讓他們把握住英語與漢語的區別。然後再讓學生反復
操練，加深理解，掌握英語的習慣表達法，在備課時反復琢磨學生學習中可能遇到的困難，教學中做到有的放矢。這一做法歸納起來就是：聽說領先，讀寫跟上；精講多練，及時歸納；融匯貫通，舉一反三。此外，記憶單詞是學生最頭痛的事，這中間有學生怕艱苦的因素，也有學習方法問題。因此，研究教學方法，教會學生求知的本領，既能使學生學好，又不使學生感到太累。在單詞的教學上，從三個方面來指導學生的學法
（1）構詞法讓學生初步了解英語單詞也是有一定結構的，不是字母的堆砌。我與學生一起把學過的單詞按不同的構詞法歸類，加深記憶，減少拼寫錯誤。
（2）同音詞、同義詞、近義詞、反義詞的歸類。
（3）按照句子→片語→單詞而不是單詞→片語→句子的順序。