初中課堂評價語英語怎麼說

1. 初中英語聽課評價

英語聽課評語：

請坐，請讀，請，請字拉近了師生的互敬情誼，道出了教師關愛學生之心聲，再現了和諧的課堂，忠誠黨的教育事業，熱愛學生是教師本能的素質。

X老師的課注重培養學生的自主學習意識，討論式，參與式運用自如，揮灑入流。備課充分講解精闢重點突出善於調動學生積極性。思路清晰語言流暢安排合理效果良好。

X老師的課有一定改進，但仍需努力，要加強教師基本功訓練，虛心學習，不斷提高，力爭成為學校骨幹教師。知識點的講解鞏固如能使用多媒體設備來輔助教學效益會更高。

本節課學習內容是與學生生活學習緊密結合息息相關的課題，教師授課中有針對性地探討了學生面臨的問題及相應對策，教學中能密切結合校園內及學生身邊熟悉的事件開展教學，深入淺出，啟發學生進行思考，開展討論。教師語言表述清晰精要幽默。建議教師要對學生的分析提煉總結問題的能力加強培養，提高要求。

本節語法課內容緊扣知識要點，所選內容突出了重點難點，加深了學生的體會，便於學生理解。教師語法授課中講解能注意引導啟發。在課堂中學生朗讀能力培養還略顯欠缺，各環節緊湊性還可加強，老師對學生紀律要提高要求。

教師教態自然，語調親切，並不斷鼓勵學生，充分發揮學生的主體作用。使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習，推進了知識的掌握和智力的發展，達到了良好的教學效果。教師准確的把握了設疑的方向，調動了學生學習的興趣，使學生進入積極的的思維狀態。

教師語言表述能力好，課堂講解層次清晰，注重啟發拓展，教師的基本功扎實，講解中注重知識的記憶整理，結合習題在授課中及時鞏固，並做到精批精講，板書相當清晰規范。但做為復習課，對學生能力要求可再提高一些，課堂上可適當給予學生互動的空間。

X老師的教學組織能力有了很大進步，知識點講解清晰，所選練習講解較精當，教學中各環節能有效衍接，課堂容量較足。但根據初一學生狀況，課堂教學中學生口語練習還可增加，

教師能讓學生在理解中背誦，逐步掌握本文的重點難點，但氣氛少活潑。教師注意引導學生積累一些文言虛詞和固定用法，能一定程度上自譯成文。做到講練結合，聯系疏通新舊知識，分析精當。

2. 初中英語課堂常用評價性語言有哪些

good
great
not well
not very goog

3. 初中英語聽課評語

在課堂教學中表現出了扎實的教學基本功和豐富的教學經驗，並展示出了教師關愛學生、循循善誘等方面的教學特點。特別是在知識的引入過程中，十分注重啟發學生思維，並在這一過程中努力提高學生的想像力和益友語言知識的運用能力。

教學環節設計安排清晰明了，過渡自然。 能結合學校分組分享教學法和英語教學的學科特點，有效開展分組活動。

學生能夠積極參與，並能充分運用所學語言知識進行英語表達； 合理運用教學資源方面做得比較好。教師能組織學生開展教學活動。 每個教學環節在開展教學活動的時候，能夠清晰准確地交代教學任務。

認真備課，精心進行教學設計，課堂思路清晰，教學目標明確。教師關注問題導入，學生積極主動參與，課堂氣氛活躍。教師教學目標明確，教學過程思路清晰，傳授知識的量適中，突出重點，教學目標達成。加強情感交流，注重教學互動。點評學生把握很好。引人自然、合理，學生容易接受。

教學過程由淺到深，易於學生循序漸進地掌握知識點。將語法點與例句相結合，生動形象，從而達到事半功倍的效果。教師的板書思維嚴密，邏輯性強，淺顯易懂。便於帶動學生的思維跟著教師走。教師給學生更多的鼓勵，培養了學生的學習興趣。

師生互動活躍，從而帶動了課堂的學習氣氛。充分利用教學資源，計算機輔助教學模式，有效的提高了課堂效率。層層深入，逐步加深學生對課文理解。

小組討論，不僅可以拂去閱讀時的沉悶，同時可以調動學生積極性，活躍課堂氣氛，開闊學生思維，啟發學生自主思考問題能力。

這節課屬於任務型教學，整節課老師與學生關系融洽，互相配合，默契度非常之高。老師引導學生積極參與教學活動，完成教學任務。老師熟悉新課標標准，面向全體同學，在達到要求的基礎上，讓不同學生有不同發展，同時也以學生為中心，整節課利用活動引導學生進行探討學習，讓學生積極主動的配合課程。

這節課屬於任務型教學，這節課屬於任務型教學，整節課流程流暢，任務直接斜街非常好，學生清晰明白老師的教學流程，學習任務。可見老師的教學設計的科學性，也看出老師的教學專業素質高。

整節課有活動在支撐，自始至終的活動教學，梯度有序的學習過程，自始至終的形成性評價，有效的獎勵，學生積極參與展示，培養創新思維能力的積極嘗試。

4. 課堂評價用英語怎麼說

課堂評價
[網路] Assessment; classroom assessment; Let's check;
[例句]評價可以是個性化的課堂評價語、個性化的作業評價方式或在小專組中互評等。屬
Evaluation can include the language of indivial evaluation in the classroom; indivial evaluation of students'homework and mutual evaluation in the group.

5. 英語教師課堂評價用語有哪些比如說：good good you're very good

Excellent answer!
Splendid!
Pretty well!
Good job!
You are incredible!

6. 初中英語課堂教學評價怎麼寫

體現新課程的評價原則，合理的評價方法、評價形式和評價手段

7. 初中英語聽課評語和建議

英語聽課評語和建議評語的話，該老師上課認真聽題，同學們回答問題比較積極，建議的話就可以課堂活躍，再活躍一點

8. 初中教師常見課堂用語英語怎麼說

(1) 問候Greetings（包括Good morning/afternoon/ evening. Hello/ Hi. Fine, thank you. And you Very well, thank you. How do you do Nice/ Glad to meet you）
(2) 介紹 Introctions （包括 This is…, My/ Her/ His name is…, She/ He is…etc.）
(3) 告別Farewells （包括 I think it』s time for us to leave now. I must go now. Goodbye!/ Bye-bye/ Bye! See you later/ tomorrow…, Good night. etc.）
(4) 打電話Making telephone calls. （包括Hello! May I speak to … Hold on, please. He/She isn』t here right now. Can I take a message for you Could you like to leave a message Who』s that This is … speaking. Is that …）
(5) 感謝和應答 Thanks and responses （包括Thank you very much. Thanks a lot. Many thanks. Thank you/ Thanks for…. Not at all. That』s all right. You』re welcome.）
(6)祝願、祝賀和應答 Wishes, congratulations and responses （包括Good luck! Best wishes to you. Have a nice/ good time. Congratulations! Thank you. Happy New Year! Merry Christmas! Happy birthday to you. The same to you. Me, too.）
(7) 表達意願Intentions （包括I』m going to …, I will…, I』d like to …, I want/ hope to…）
(8) 道歉和應答 Apologies and responses （包括I』m sorry. Sorry. I』m sorry for/ about…. Excuse me. That』s all right. It doesn』t matter. That』s nothing.）
(9) 遺憾和同情 regrets and sympathy （包括What a pity! I』m sorry to hear….）
(10) 邀請和應答 Invitations and responses （包括Will you come to… Would you like to… Yes, I』d love to…. Yes. It』s very kink/ nice of you. I』d love to, but….）
(11) 提供（幫助等）和應答 Offers and responses （包括Can I help you What can I do for you Here, take this/ my…. Let me… for you. Would you like some… Thanks. That would be nine/fine. Thank you for your help. Yes, please. No, thanks/thank you. That』s very kind of you, but…）
(12) 請求允許和應答 Asking for permission and responses ｛包括May I … Can/ Could I … Yes/Certainly. Yes, do please. Of course(you may). That』s OK/ all right. I』m sorry, but…. You』d better not｝
(13) 表示同意和不同意 Expressing agreement and disagreement （包括Certainly/ Sure/ Of course. Yes, please. Yes, I think so. That』s true. All right/ OK. That』s a good idea. I agree with you. No, I don』t think so. I』m afraid not. I really can』t agree with you.）
(14) 表示肯定和不肯定 Expressing certainty and uncertainty （包括I』m sure. I』m sure that…. I』m not sure. I』m not sure whether/if…. Maybe/Perhaps.）
(15)喜好和厭惡 Likes and dislikes （包括I like/ love… very much. I like/ love to …. I don』t like /like to …. I hate/ hate to….）
(16)談論天氣 Talking about the weather （包括What』s the weather like today How』s the weather in… It』s fine/cloudy/ windy/ rainy, etc. today, isn』t it）
(17)購物 Shopping（包括What can I do for you May/ Can I help you I want/ I』d like…. How much is it That』s too much/expensive, I』m afraid. That』s fine. I』ll take it. Let me have… kilo/ box, etc. How many/ much do you want Do you have any other kind size colour, etc.）
(18)問路和應答 Asking the way and responses（包括Excuse me. Where』s the men』s/ ladies』 room Excuse me, can you tell me the way to… How can I get to… I don』t know the way. Go down this street. Turn right/ left at the first/ second crossing. It』s about… metres from here.）
(19)問時間或日期及應答 Asking the time or date and responses（包括What day is it today What』s the date today What time is it What』s the time, please It』s Monday. It』s January 10th. It』s half past five. It』s time for….）
(20)請求 Requests（包括Can/Could you… for me Will/ Would you please… May I have… Please give/pass me…. Please wait here/ a moment. Please wait for your turn. Please stand in line/line up. Please hurry.）
(21)勸告和建議 Advice and suggestions（包括You』d better…. You should…. You need to…. Shall we… Let』s…. What/ How about… Why not… Why don』t you…）
(22)禁止和警告 Prohibition and warnings（包括You can』t/ mustn』t…. If you…, you』ll…. Take care! Be careful! …, or you….）
(23)表示感情Expressing certain emotions（包括a. 喜悅Pleasure/ joy I』m glad/pleased/happy to…. That』s nice. That』s wonderful/great. b. 焦慮 Anxiety What』s wrong What』s the matter(with you) I』m/He』s/She』s worried. Oh, what shall I/ we do c. 驚奇 Surprise Really Oh, dear! Is that so）
(24)就餐 Taking meals（包括What would you like to have Would you like something to eat/drink I』d like…. Would you like some more… Help yourself to some…. Thank you. I』ve had enough. Just a little, please.）

(25)約會 Making appointments（包括Are you free this afternoon/evening How about tomorrow morning/afternoon/evening Shall we meet at 4:30 at… Yes, that』s all right. Yes, I』ll be free then. No, I won』t be free then. But I』ll be free…. All right. See you then.）
(26)傳遞信息 Passing on a message（包括Will you please give this note/message to… …asked me to give you this note. Thanks for the message.）
27)看病 Seeing the doctor（包括 There』s something wrong with…. I』ve got a cough. I feel terrible /bad. I don』t feel well. I』ve got a pain here. This place hurts. Take this medicine three times a day. It』s nothing serious. You』ll be all right/well soon.）
(28)求助 Calling for help （包括 Help! Can you help me What』s the matter）
(29)處理交際中的障礙 Language difficulties（包括 Please say that again/ more slowly. What do you mean by… I』m sorry I can』t follow you. I』m sorry I know only a little English.）
(30)常見標志和說明 Some common signs and instructions包括:
BUSINESS HOURS, OFFICE HOURS, OPEN, CLOSED, PULL, PUSH, ON, OFF, ENTRANCE, EXIT, INSTRUCTIONS, FRAGILE, THIS SIDE UP, MENU, NO SMOKING, NO PARKING, NO PHOTOS, DANGER!, PLAY, STOP, PAUSE