高中英語效果分析怎麼寫

❶ 高中英語,請寫分析，謝謝

你好。答案是A
consider在這里是祈使句的開頭，== you must consiser / please consider ------這樣就容易理解了吧。

❷ 高中英語試卷分析怎麼寫

就每個題考查的知識點寫分析，你為什麼錯的原因，而為什麼又是這個正確答案。

❸ 請問，高中英語教材分析 怎麼寫要詳些~

上網路找一些關於該教材的講法 講義 練習題在做出答案
最後總結 提出講課方法 怎樣導入

❹ 高中英語課本教材分析怎麼寫啊

本教材是來符合教育部制定的源標准而編寫，有利於提高學生的思想素質和人文素養；符合學生的生理和心理發展的需要，能夠激發其興趣；語言真實、地道、自然；採取了功能、結構、話題及「任務型」活動途徑相結合的教學方法；啟發學生進行探究式的學習，培養他們的創新精神和實踐能力；同時具有彈性，區分層次，注意學生的潛力和可接受性；還增加形成性評價，體現學生在評價中的主體地位。

❺ 高考英語試卷分析怎麼寫

最佳答案這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：

1 平時沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2 准備不充分。毛主席說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。

3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來要干什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數學。那麼，怎樣才能學好數學呢？現介紹幾種方法以供參考：

一、課內重視聽講，課後及時復習。

新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤於思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣。

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為准，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調整心態，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好准備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對於一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。

由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
綜上，我決心：
平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分准備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役

再接再勵，繼續努力贊同0

❻ 如何寫高中英語學科教學案例分析

以讀促寫的重要性高中英語課程標准(2003)明確提出,高中英語課程應強調培養學生基於語言技能和語言知識的綜合語言運用能力,特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力。英語寫作技能是英語聽、說、讀、寫四項基本技能之一,不僅能直接反應學生使用英語組織思想的過程,而且能夠檢驗學生的語言綜合運用能力

❼ 如何寫高中英語教材分析

寫一篇教材分析是比教案難一些啊,你不僅要分析教材還要給出自己的觀點哦.而教案主要針對學生,關鍵是讓他們學會學好.

❽ 高中英語作文怎麼寫怎麼分析題意

您好，希望我的回答對您有用O(∩_∩)O哈！高中英語作文主要分為基礎寫作部分和讀寫任務部分。
一.△如何寫好高中英語作文中有關讀寫任務型的文章，下面提供幾點技巧供參考：

第一段: 概括所給短文內容要點[約30字]

1.巧妙利用主題，預測材料內容。讀寫任務先讀後寫。那麼「讀」的材料肯定是與要「寫」的材料話題是相同的，至少是相關的。因此，我們可以利用這一關系來進行有效的預測。比如：
有一道題的主題是「學生該不該穿校服」，那麼，我們可以根據這個話題進行如下預測：
(1）閱讀材料的論點是什麼：該？不該？
(2）論據是什麼：該的理由？不該的理由？
(3）如何論證：有無實例？如有，又是什麼實例？
這樣，心中有了疑問，就好比大海航行有了指南針一樣，只要循著這一方向去找，一定能在最短的時間里到達大洋的彼岸－迅速捕捉要點。
2.分析文章結構，准確捕捉要點。
有了「指南針」之後，捕捉短文要點就容易多了。那麼，如何才能快速、准確地捕捉到文章的要點呢？
首先，從文體入手。一般來說，讀寫任務里的閱讀材料按文體可以分成兩種：議論文和記敘文。議論文有三要素，即論點、論據、論證，文章的整體結構多數為總分結構、分總結構、平行結構等。因此，我們通常可以去第一段或最後一段找論點。
3.靈活變化表達，適度進行改寫。
理清要點之間的邏輯關系之後，不能簡單地照搬原句，還必須進行適度的改寫，即用自己的話進行改寫，才符合「不要抄襲閱讀材料中的句子」的要求。那麼，如何才能達到「雁過不留痕」的效果呢？
(1)同義替換。即用同義或近義的詞語或句型改寫。
(2)語態互換。即主語語態與被動語態的轉換。
(3)非謂語動詞短語與從句的互換。
(4)合並句子。就是將幾個意義聯系緊密的句子合並為一句話。
4、避免誤區
(1). 要點不齊，表達籠統。
(2). 抄襲原文，窮於變化。
(3). 不夠客觀，喧賓奪主。
在寫summary時，要依照作者的觀點，客觀地轉述其要點，不要強加自己的觀點。避免這種嫌疑的最佳方法就是在文首加上這樣的字眼：According to the passage/the author…

第二段: 渡詞引出主題句---自己的觀點---理由[約100字]

第二段要做到有層次感：過渡詞引出主題句---自己的觀點---理由。
必要時概括段中運用firstly,…secondly,…lastly,… 或…but…, so…等來列出原文作者觀點或內容。第二段的開頭用語：
I do agree with the author…
In some way, I agree with …, but…
This opinion sounds right but is hardly practical.
It is definitely not like that. As a matter of fact, …
From my personal angle alone…
In my opinion,…
From my personal point of view…
As far as I』m concerned…
It reminds me of …
I also experience such a …before. When I …
As to me…
第三段: 總結句[約20字]

總結句開頭用語：
In conclusion,…
In short,…
To make a long story short,…
In general,…
In a word,…
In belief,…
On the whole,…
All in all,
To sum up ,
In brief,…

二.△如何寫好高中英語基礎寫作？
基礎寫作主要考查大家對英語基本句型的運用，整合知識的能力和語言結構安排及基本表述的能力．此題基本不要求考生對寫作內容進行發揮，只需將所給信息完整准確連貫地寫出就可以了．其實際上就是翻譯和連詞成句，擴句成文的形式．

基礎寫作（一）：寫作步驟

1）仔細審讀寫作要求和寫作內容信息

2）確定標題（如果題中要求寫標題就確定標題，若題中沒做要求則可以不寫）

3）寫出要點（如：文中涉及到的重點詞彙，短語及句型．）

4）列提綱（列提綱的過程實際上是一個謀篇布局，把內容要點按恰當合理的順序排列，使文章條理，通順的過程．

5）寫草稿並對其修改潤色．

6）謄寫

7）復查（復查的項目包括：格式是否正確，內容是否完整，表達是否准確，行文是否連貫等）

三.△怎樣分析題意？

解題過程中注意——

第一，卷面整潔。

第二，概括部分應涵蓋原文要點，注意人稱、時態的使用。論述部分的觀點設置須圍繞一個中心、合理安排詳略重點。

第三，一般不建議先寫草稿再抄正（時間沒有保障），建議先擬提綱然後一次成文（須在平常練習過程中就如此訓練）。

第四， 語言使用原則：正確得體——表達亮點。考場上若想使用「高級詞彙」但對其用法又沒有把握，寧願不用，否則成為失分點反而不美。希望語言表達「升級」，功夫需在平時做好在考場上才用得上。

❾ 高中英語案例分析怎麼寫

先分析題目的知識點，再看自己錯誤在哪