初中英語課文第一單元怎麼寫
㈠ 初二英語上冊第一單元課文翻譯
Unit 2
A:③
格林高校的學生做什麼？
這是格林高校學生活動調查的結果。大多數學生每周鍛煉三或四次。一些學生每周鍛煉一或兩次。...學生非常活躍並且每天鍛煉。關於作業，...學生每天做作業。...學生每周做作業三或四次。...學生每周做作業一或兩次。關於「看電視」的結果很有趣。...學生每周看電視一或兩次，一些學生每周看電視...，但是大多數學生...看電視。
B：3a
...但是我十分健康。我每天鍛煉，通常在當我從學校回家的時候。我的飲食習慣非常好。我試著吃大量的蔬菜。我每天吃水果喝牛奶。我從來不喝咖啡。當然，我也喜歡垃圾食品，我每周吃兩或三次。喔，我每晚睡九小時。所以你知道，我注重我的健康。並且我健康的生活習慣幫助我取得好成績。良好的食物和鍛煉幫助我更好的學習。
3b
...並且我認為我有點不健康。我幾乎不鍛煉。我每周吃兩次...，但是我從來不吃...。並且我...喝...。呸！我喜歡...並每周吃...。我也喜歡喝...所以也許我不是很健康，盡管我有一個健康的習慣。我每晚...
LZ要的是這個吧，課文的翻譯，我一個字一個字打出來的哦
呵呵
祝LZ學習進步！
㈡ 初三英語課文第一單元第二課翻譯
我們哪知道你需要翻譯什麼 Mole 1 Wonders of the world Unit1 What 但是馬克·吐溫用19世紀美國南部各州的日常英語寫成，所以它聽起來非常真實。
㈢ 初二英語上冊第一單元3A課文加翻譯
But I'm pertty healthy.I exercise every day,usually when I come home from school.My eating habits are pertty good.I try to eat a lot of vegetables.I eat fruit and drink milk every day.I never drink coffee.Of course,I love junk food oo,and I eat it two or therr times a week.Oh,and I sleep nine hours every night.So you see, I look after my health.And my healthy lifestyle helps me get good grades.Good food and exercise help me to study better.但是我十分健康。我每天鍛煉，通常在當我從學校回家的時候。我的飲食習慣非常好。我試著吃大量的蔬菜。我每天吃水果喝牛奶。我從來不喝咖啡。當然，我也喜歡垃圾食品，我每周吃兩或三次。喔，我每晚睡九小時。所以你知道，我注重我的健康。並且我健康的生活習慣幫助我取得好成績。良好的食物和鍛煉幫助我更好的學習。
希望你能滿意
㈣ 初三英語課文第一單元我是怎樣學習英語的譯文
我是怎樣學習英語 ？
去年我的英語課非常難。首先，理解老師說什麼對我來說很難。剛開始，他說得很快，我不能聽懂每個字。之後，我意識到沒有聽懂每個字是沒有關系的。我也很害怕在課堂上說英語，因為我認為我的同學會嘲笑我。我也不會造完整的句子。接著我開始看英語節目。有很大的幫助。我認為做大量的聽力練習是成為一位優秀的語言學習著的秘訣之一。我發現還有一件很難的是英語語法。因此我決定每節課都要做很多的筆記。然後我開始用我學到的語法造獨特新穎的句子。 很神奇這個有很大的幫助。現在我非常喜歡學英語，而且這個學期我的了一個A。我的老師非常欣慰。
㈤ 2010初中英語課本是什麼版本，第一單元是什麼
不同的地方用不同的版本：有仁愛。新目標（go for it）有譯林版等
㈥ 初二上英語第一單元冊第二課課文
㈦ 初中英語課文
LOOK CAREFULY AND LEARN
My friend Pail will never forget his first chemistry teacher .He was a little man with thick glasses lively and interesting.And his lessons were not easily forggeten.
Paul remember one of his first lessons from this teacher.After the students in the chemistry lab, the teacher brought out three bottles.One was filled with petrol,one with castor and oue with vinegar."Now wathch carefully," said the teacher .
He then filled a cup with some of the petrol,some of the vinegar.As the students watched him quietly,he mixed the three together.After that,he held up one of his fingers and showed it to the class.He then dipped it into the cup .After a few seconds he took his finger out ."Now watch,"he said."remember ,you must do everythjing as i do ."
He put a finger in his mouth,tasted it and smiled,looking rather pleased.Then he handed the cup around the class of studentds .Each student dipped a finger into the mixture and sucked it .Instead of smiling ,each of them made a face .The mixture tasted terrible.
When the cup was at last returned to the teacher ,he said sadly,"I'm sorry,none of you watched carefully enough .Yes,I sucked a finger ,but the finger I put into my mouth was not the one I had dipped into the cup .
It was Paul's first important lesson as a student of chemistry and he never forgot it ."
以下是課文:
1) Hello. / Hi./Good morning/Good afternoon/
2) –』s your name?
--My name is Maria/Jane./ Michael.
3) I am …
4) –How are you?
--I』m fine./Not bad, thanks. How are you?
--I』m fine, thanks.
5) --Nice to meet you.
–Nice to meet you, too.
6) –How do you do?
--How do you do?
7) –Stand up, please/ Sit down, please.
–Thank you.
8) This is ….
9) –Is she….? /Is he….?/ Are you…?
---Yes, she is./No, she isn』t. etc.
10) Good-bye./Bye/ See you / See you later.
更詳細的:
Unit 1 Getting to know you
Topic I Hello!
學習目標
本話題要求：
1）掌握Aa～Zz26個字母的認讀、書寫、在字母表中的排列順序等；
2）學會打招呼、問候、介紹、再見等日常交際用語；
3）初步學會動詞be中am、is、are的基本用法,區別及其引導的一般疑問句和回答；
4) 初步了解my, your,等人稱代詞。
1． 字母
掌握26個字母的讀音，書寫。認清母音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu，了解部分字母組合如BBC,WTO等的含義。
2． 重要詞彙
you, good, morning, hi, I,am, is, me,are, yes, my, name, what, your , how too, please, China, thanks, see, stand, up, class, sit, down, thank, this, Mr., mother, do, day, fine, not, good-bye, she, he ,no.
3．日常交際用語
1) Hello. / Hi./Good morning/Good afternoon/
2) –What』s your name?
--My name is Maria/Jane./ Michael.
3) I am …
4) –How are you?
--I』m fine./Not bad, thanks. How are you?
--I』m fine, thanks.
5) --Nice to meet you.
–Nice to meet you, too.
6) –How do you do?
--How do you do?
7) –Stand up, please/ Sit down, please.
–Thank you.
8) This is ….
9) –Is she….? /Is he….?/ Are you…?
---Yes, she is./No, she isn』t. etc.
10) Good-bye./Bye/ See you / See you later.
4. 語法知識
初步學會系動詞be中am,is,are的用法，縮略形式和區別及其引導的一般疑問句和回答.
文化意識
由於文化傳統和風俗習慣不同，西方國家和我們見面打招呼的用語大不相同。如：我們見面打招呼經常說「你吃飯了嗎？」「你上哪兒啊？」而這對於西方國家的人來說都是涉及了個人隱私的問題，是不能問的。西方國家的人初次見面一般說How do you do? 這是正式的問候語；而相互熟悉的人則說Hello、Hi或How are you? 有時陌生人之間打招呼也說Hello或Hi；Good morning/afternoon/…（早上/下午好/……）等則是比較正式的打招呼用語。
學習方略
1) 對字母的要求：
英語是拼音文字，由26個字母組成。入門階段要過好字母關，一定要學好字母的發音和書寫，養成良好的學習習慣。要做得以下幾點：
第一，讀准字母。認真跟老師讀，多聽錄音，杜絕漢語拼音和方言發音的影響。
第二，熟記字母。有些同學只會按字母表順序讀字母，順序一打亂就認不得了，這是不行的。要多做熟記字母的訓練，如倒著讀字母表，拼讀自己或同學的名字等，這些都可以幫助你熟記字母。
第三，寫好字母。書寫英文字母力求圓滑大方，要區別於漢語拼音的寫法，要多多模仿規范的書寫。
英文書寫的基本規則。
①按照字母的筆順和字母在三格中應占的位置書寫。
②每個字母都稍向右斜，斜度要一致，大約5度左右。
③大寫字母要一樣高，統一不頂第一線或統一頂第一線都是可接受的。所有的大寫字母都寫在第一和第二格中。
④小寫字母i和j的點都在第一格中間。
⑤小寫字母a，c，e，m，n，o, r, s, u, v, w, x, z寫滿中間一格，頂第二、三線，但注意不要寫出格外。
⑥小寫字母b、d、h、k、l的豎占上兩格，上端頂第一線，其他部分則只寫在中間一格中，滿格，注意不要寫出格外。
⑦小寫字母g和j的下端抵第四線。小寫字母p, q, y的上端在第二格，下端抵第四線。
⑧小寫字母f的上端在第一格，但不頂線，橫寫在第二線上，下端抵第四線。小寫字母t的上端只到第一格中間，短橫寫在第二線上。
⑨注意大小寫字母的筆畫和筆順。
⑩每個標點符號後都要空一格。單詞之間必須有適當的距離，一般以小寫字母a的寬度為宜。
2）對詞彙的要求： 初學單詞，應注意掌握單詞的音，形，義。如單詞my
先掌握其讀音，接著注意它的拼寫是由字母m-y組成單詞my，最後注意其含義：我的。
3）對句子的要求：做到發音清晰， 語音語調准確。如一般問句Is she…應用升調.
4） 要求學會用英語打招呼，介紹自己，他人。
導學點撥
1．英語26個字母中共有5個母音字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu三個字母是母音字母，其餘為輔音字母。單詞是由字母構成的，26個字母中只有Aa,Ii 可單獨構成一個單詞，其餘24個字母都 不可。每一個單詞至少有一個母音字母，母音字母是構成單詞的基本要素，而輔音字母只有和母音字母合在一起才能構成單詞。
2．下列情況英語字母要大寫：
①句子的第一個單詞的首字母要大寫。如：
What』s your name?
My name is Jane.
②姓名中指姓的詞或指名的詞首字母要大寫。如：
Michael, Zhou Jun
③稱呼的首字母要大寫。如：
Ms. Liu 劉老師（劉女士）；Miss Wang王小姐；Mr. Chen陳先生/陳老師
④單詞I（我）永遠都要大寫。
⑤地點名詞首字母要大寫。如： China
3．I am Kangkang. 我(的名字)叫康康。同義句為：My name is Kangkang.
在英語中，中國人的姓名用漢語拼音來表示，姓與名分開，首字母都要大寫。如果姓或名是兩個字，要拼寫在一起。如：
Wang Hong 王紅；Li Sulan 李素蘭；歐陽菲菲 Ouyang Feifei
4． Nice to meet you. 很高興認識你。
這是英美等西方國家的人見面時常用的問候語。常用於以下情景：
1） 初次見面經人介紹而相互認識後。
2） 彼此好久沒有見面，突然重逢時。
3） 初次見面分手時。
How do you do? 你好。
初次見面的問候語。注意其意思，及標點符號。
5. What』s your name?
意思是：你叫什麼名字？或：你的名字是什麼？這與中文的詞序不同，同學們要用心體會，多加記憶，形成語感，避免逐字翻譯，說中文式英語。
6.This is my teacher, Mr Lee.. 這是我的老師，李老師。
介紹他人時，無論男女老少，通常都說This is…. 不說：She/He is ….注意：this is沒有縮寫形式，不能寫成this』s。
7.---Have a nice day! 祝你（玩得）愉快
---You ,too.。你也一樣。
8. Thanks. 謝謝。
這是一句禮貌用語。當對方給了我們幫助，關心、善待我們，或稱贊、誇獎我們時，我們都要說Thanks或Thank you.
9．系動詞be(am/is/are)的用法：be有三種形式am、is和are，他們的搭配是固定的。am只能和I一起用，is只和he、she、it等表示第三人稱單數的詞連用。are用在you或主語為復數之後.如：
I am Jane. 我是簡。
I am fine. 我很好。
Li Ming is my friend. 李銘是我的朋友。
Is she Maria? 她是瑪麗亞嗎？
Are you Mr. Liang? 你是梁先生嗎？
同時I am= I』m my name is =my name』s what is=what』s is not = isn』t
10．Welcome to China.歡迎到中國。
Welcome +地點，表示歡迎到某地，如：
Welcome to Hainan. 歡迎到海南。
Welcome to Ding』an Middle School. 歡迎到定安中學。
11．Good-bye/Bye/See you later. 再見。
正式場合常用Good-bye告別，回答也用Good-bye。口語中或熟人之間（特別是小孩之間）喜歡用Bye-bye或Bye。其他常用的道別語還有：See you.回頭見。 See you later.待會見。See you tomorrow.明天見。
㈨ 初一英語課文下冊第一單元的翻譯
親愛的琳達 謝謝你的來信和照片 這是一些我的照片 在第一張照片中我正在學內校打籃球 第二張照容片我在祠池塘里游泳 下一張照片你可以看到我的家人 我們在吃晚飯 最後一張照片是我和我妹妹吉娜的 他在做作業 我在看電視 邁克
㈩ 初一下冊英語書第一單元課文的翻譯。
如果是仁愛版我可以滿足你