初中英語試講語法課怎麼講

A. 教師資格證面試英語試講語法課怎麼講

教師資格證面試考試
匯師
就可以知道了

B. 要去面試初中英語家教，要講什麼語法點

要針對對來方的問題來吧。 個人源認為最好是給學生先做個小測驗 大體了解水平 根據對方的弱項來講解，這樣對方家長通常也會認為你比較負責任。可以看一下教師用書的教學大綱 和 市面上參考書里的內容作參考，然後結合自己的經驗。 我印象中初中還是要打好基礎，現在完成時和現在完成進行的區分，not only but also 之類的句型的運用，近義詞的區分。 全手敲 望採納～^_^

C. 初中英語教師證的試講怎麼講

1. 進門先打招呼
Good morning/afternoon, ladies and gentlemen, I"m No. X. I interview English teacher of primary school. Today my topic is XXX. Now I"m ready, May I begin?
2. 開場
Hello, boys and girls, welcome to my( 你的英文名如 Amy"s) class.
然後打招呼：How are you today?/How is everything going?
3. 分組
建議分兩組進行 PK（亮點設計環節）OK, (before) the class, I"ll divide you into two groups, from here( 動作 ), you"re group A( 或者起個有意思的名字 ), you"re group B. ( 說明游戲規則 ) If you answer my questions quickly and correctly, I will give you 1 point. Let"s see who is the winner today? Are you clear? OK, (說明完游戲規則開始進入正式上課)——小學、初中使用是亮點，高中不建議使用。
4. 導入（2 分鍾）
（一）小學及初中低段（初一至初二上）常用方法：
（1）everybody, now let"s play a guessing game.
（2）
Imagine you"re trapped in a loney island, you can only choose one thing with you,which one would you like to choose?
A. a lot of money B. some water C. a map
（3）sing a song and ask questions about this song?…
( 二 ) 初中高段及高中（初二下至初三）常用方法：
1. 以與材料相關的新聞 / 電影等話題導入
2. 問題導入，師生互動導入。
3. 圖片導入…
如：以 Travel journal 中的 Journey down the Mekong 為例 .
T: Boys and girls, do you like travelling? Have you ever travelled before?
Ss: Yes.
T: Where did you go?
Ss: Korea./Tailand/……
T: Great. Today I will take you to a new place to travel. Where is it? Now
please read the following material and find the place.
Ss: Mekong.
T: Good job. Today we are going to learn Journey down the Mekong.
5. 新授（5 分鍾）
（一）小學及初中低段（初一至初二上）常用方法：
將導入的句子寫在黑板上（創設情境 / 舉例子），然後讀一下這幾個句子。
可以領讀 you can read after me. One, two, three, go!
中間有問答和互動環節：
（1）問答可以設計為情景提問。
（2）可以設置為小組提問。
（3）可以設置成選擇疑問句 basketball or football? …
操練部分：
（1）可以給出情景，兩人一組練習對話。
（2）老師給舉例子，其他同學模仿練習——1~2 分鍾，然後老師叫一兩組同學們來展示一下剛剛的練習。
( 二 ) 初中高段及高中（初二下至初三）常用方法：
新授：
（1）老師設置一個問題，然後讓學生通讀短文，畫出新單詞、短語及句型語法，同時回答問題。
（2）教師帶領學生學習短文，講解生單詞和短語的過程中，教師可以結合語境給出例句，讓學生猜測意思，體現師生互動。然後讓學生自己說出新句子。
（3）講解句型和語法的過程中，教師可以寫出多個結構相同的語句，啟發學生總結規律，然後根據所講知識，讓學生說出相應句子。
6. 復習環節（1 分鍾）
一般用於講完內容的時候。復習的時候注意：不是老師來總結，而是引導學生來說在這節課學到什麼內容。
Let"s have a review. What did we learn today? What is it? Do you remember…?
7. 作業設置（0.5 分鍾）
（1）課本第幾頁練習題（common）。
（2）設置和本章相關的創造性作業，如：打電話問親戚朋友晚上都在做什麼？練習 what are you doing。
（3）聽一首 XXX 英文歌，找出這節課的我們學過的語法點或聽一首英文歌，找出定語從句、特殊疑問句、there be 句型等、看電影美劇等。

D. 應聘初中英語老師，需要試講10分鍾，請問這10分鍾上哪種課型的課最好

自問自答效果肯抄定不好
10分鍾的試講主要是要體現你的英語能力， 個人講課能力（語言組織清晰， 不緊張） 還有就是體現你的教學理念。
十分鍾的時間很短 一定好好想一想如何把評委希望看到的能力體現出來。
建議：
作為一個初中英語老師， 對於英語課文的分析能力， 如何從課文中提取語法點。 並且要展現出你講解課文中生詞的能力。 將生詞是一定要「拓展」， 講出這個單詞的基本意思 延伸意思 詞性 固定搭配， 以及在現實生活中的應用， 從而幫助學生記憶， 是學生能在課堂上一次性就把單詞記住。

E. 初中英語語法課怎麼教比較好一些呢

建議參考奧風英語的 中學語法三劍客，包括 中考語法完全突破 視頻教程，記專憶大綱，和精編中考語法專屬項練習，三件一套，視頻供學習理解，大綱供背誦記憶，練習供運用鞏固，學記練一體，全面系統，配套完善，直節針對中考，可以說是目前公認最好的語法資料了。網路 中考語法完全突破 即可找到視頻，不妨搜來看看。

F. 初中英語教師資格證 試講+說課，試講是20分鍾（無學生），應該怎麼進行

教師證的試講相當於講一堂課，時長二十分鍾左右。一般要有復習以前內容，導入新課，鞏固練習等階段。
1、導入
可以採用故事、歌曲、名言、明知故問等形式。
2、講解
在講解的過程中，需要考慮的問題主要有：
① 教師通過什麼方式提出哪些問題，如何促進學生積極思考，教師起到什麼作用，學生參與到什麼程度。
② 不同的教學內容應當採用何種教學方法更有效。
③ 採用什麼樣的教學媒體來展現教學內容。
3、板書
板書的設計要遵循以下幾個原則：目的性、准確性、簡潔性和直觀性。
4、教學評價
教學評價常見形式有課堂練習和提問。
5、總結
總結的意義在於對知識進行梳理，強化學生記憶。
試講主要解決教什麼，怎麼教的問題，偏於具體化，要把怎樣上好一堂課表現出來很重要，像新課的導入，教的過程都是很重要的，雖然是沒有學生的，但你要當做是有學生來上的。
說課呢，你可以當做和其他老師交流教學經驗的課程來說，主要需要說教法，說學法，說重難點，說教學目標等。
1. 說教材
說教材包括三個方面內容：教材簡析；教學目標；重點、難點分析。
2. 說教法
情景教學法；目標導學法；演示實驗法；比較法；討論法；歸納法；閱讀法等。
3. 說學法
觀察法；歸納法；閱讀法；聯想法；推理法等。
4. 教學程序
導入；授課；練習；作業；研究性學習。
說課不僅解決教什麼，怎麼教的問題，還要說出「為什麼這樣教」的問題。你也要當做下面是有一群老師和你交流經驗的，說出大概思路和方法即可，偏概括化。

G. 應聘初中英語教師，要試講二十分鍾的現在進行時，如何能講得生動有趣又符合講語法的邏輯

我個人覺得，既然是培訓中心，大家都是花錢進來的，目的是補習，你就不用花時間在游回戲上面了吧答，而且二十分鍾的試講，你能把你的講課思路說清楚就不錯了。如何把現在進行時說清楚才是你要做的。你可以把試講內容分成 以下幾個部分：1.現在進行時的定義，講解清楚現在進行時到底是什麼。2.現在進行時的表達方式。3.現在進行時的講解。一般會通過舉例子的方式，老師先舉例子，大概三個左右，接下來可以給一些單詞給學生，讓學生用現在進行時造句。4.練習。練習可以多種多樣，可以給用簡單的中翻英，也可以老師做動作，學生用現在進行時來造句，或者換成學生做，另一個學生造句也成。

個人見解，望對你有幫助。祝你成功！
PS：穿的正式一點，畫點淡妝比較好。

H. 英語試講講語法好還是講課文好

其實不管是應試教育還是英語課外輔導，我都建議試講不要講語法，因為一般培訓機構找老師專，考察的屬是老師的專業知識能力、以及學生聽課的效果。所以試講我覺得是如何通過講英語故事，讓學生學到英語的語法、單詞等知識。並讓學生一起互動練習口語，加強趣味性和當場消化記憶。

所以我建議15分鍾試講，用一個經典的外國故事讓大家學到語法、單詞、口語等（簡單的說就是用故事練習聽說讀寫）

I. 怎麼樣去熟悉人教版的初中英語教材怎麼試講需要注意哪些方面

初中英語試講無非是閱讀課、語法課、對話課，你可以按類型去准備。我們的試講都是內提前一天告知試講內容容 然後你可以找個經驗豐富的老師請教一下套路。 但是關鍵還是要看你的基本功過不過硬。板書設計、口語表達、課程設計、教態是否落落大方、方法是否得當等方面。