高中英語怎麼判斷從句

⑴ 高中英語的從句系列 分的詳細一點

高中英語主要要掌握三大從句.
分別是：
1、定語從句（形容詞從句）
2、名詞詞從句（包括主語從句,賓語從句,表語從句,同位語從句）
3、狀語從句（副詞性從句,包括時間,地點,結果,目的,原因等）
一、定語從句：
定語從句（Attributive Clauses）在句中做定語,修飾一個名詞或代詞,被修飾的名詞,片語或代詞即先行詞.定語從句通常出現在先行詞之後,由關系詞（關系代詞或關系副詞）引出.
1、關系代詞引導的定語從句
關系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞,並在從句中充當主語、賓語、定語等成分.關系代詞在定語從句中作主詞保持一致.
（1）,who,whom,that
這些詞代替指人,「whom」作賓語指人,「that」既可作主語又可作賓語（作賓語可以省略）,可以指人也可以指物.
（2）,Which 用來指人或物
(用作主語、賓語,作賓語時可以省略）
（3）,whose
「whose」表示誰（可以為人也可以為物）的（東西）
2、關系代詞引導的定語從句
（1）,關系副詞why主要用於修飾表示原因的名詞（主要是the reason）,同時它在定語從句中用作原因狀語.
（2）,關系副詞when主要用於修飾表示時間的名詞,同時它在定語從句中用作時間狀語.
（3）,關系副詞where主要用於修飾表示地點的名詞,同時它在定語從句中用作地點狀語.
3、非限制性定語從句
它起補充說明作用,缺少也不會影響全句的理解.在非限制性定語從句的前面往往有逗號隔開.
二、名詞性從句
在句子中起名詞作用的句子叫名詞性從句 (Noun Clauses）.名詞性從句的功能相當於名詞片語,它在復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等,因此根據它在句中不同的語法功能,名詞性從句又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句.
引導名詞性從句的連接詞可分為三類：
1、連詞（5個）：that （賓語從句或表語從句中that有時可以省略）
whether,if （均表示「是否」表明從句內容的不確定性）
as if ,as though （均表示「好像」,「似乎」）
以上在從句中均不充當任何成分
2、連接代詞（9個）：what,whatever,who,whoever,whom,whomever,whose,which,whichever
3、連接副詞（7個）：when,where,how,why,whenever,wherever,however
三、狀語從句
狀語從句 （Adverbial Clause） 狀語從句指句子用作狀語時,起副詞作用的句子.它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子.根據其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等從句.狀語從句一般由連詞(從屬連詞)引導,也可以由片語引起.從句位於句首或句中時通常用逗號與主句隔開,位於句尾時可以不用逗號隔開.
狀語從句細分的話,共包括九種：
1.時間狀語從句
2.地點狀語從句
3.原因狀語從句
4.條件狀語從句
5.目的狀語從句
6.讓步狀語從句
7.比較狀語從句
8.方式狀語從句
9.結果狀語從句

⑵ 高中英語從句

1. He is afraid that I may fail my history test.

2. She wants to know who will be coming with me.

3. My friend asked me whether I like my mew job in London.

4. He asks me when we shall arrive at our destination.

5. She asked Jane whether I 'm coming to dinner on the weekend.

6. She wants to know what I am talking about.

7. My teacher asked me where I would go for my holiday.

8. She asked me how we shall go to London.

9. He's sure that he will get the job he wants.

10. He feels that he is going to fall ill.
    

⑶ 高中英語從句怎麼判斷判斷好了怎麼答

1用一句話概括：缺什麼補什麼，缺什麼是什麼，也就是說，如果主句中缺少非從句類的主語（如名詞，名詞片語，非謂語動詞片語等），那麼在謂語動詞的前面（有時候位置不定）必然有一個從句需要充當主句的主語，否則這個主句就成了無頭蒼蠅了。有如，同樣，對於賓語從句也是一樣。（注意：沒有謂語從句！）。
2首先找到句子的主謂賓（如果謂語動詞是系動詞，或者是be動詞，則需要找到主系表），因為這三者是一個完整句子所必須的成分，少其一都不可，至於定狀補可有可無。如果主句中的主謂賓（或者主系表）都齊全，那麼剩下的就可以考慮是定語從句，狀語從句（沒有補語從句）。
定語從句，就是起修飾名詞，名詞片語等的形容詞性從句，最明顯的特徵是，定語從句可以翻譯成「……的」。如，I am a boy who is 15 years old.，翻譯成我是一個十五歲的男孩。I是主語，am是be 動詞，a boy是表語，主系表齊全，因此後面的 who is 15 years old就不是主語從句，也不是賓語從句，根據句子的意思它就是一個定語從句。
狀語從句體系中又分時間，地點，讓步，方式，因果等狀語從句。在這里不一定可以套用「缺什麼是什麼，缺什麼補什麼」的原則了，因為狀語可有可無，有時間狀語，也可以沒有時間狀語。他們都不是一個完整句子成立的必要因素。所以得具體問題具體分析了，這就需要你平時注意積累了。
3知道了如上的分析方法，然後再好好學習語法，按照這個規則做一定量的練習，找找感覺，並好好總結經驗。慢慢地你就會了。
4語法題千變萬化，沒有非常固定的模式，但缺什麼補什麼，缺什麼是什麼的規則是共通的，因為這是每個句子成立的法則。
5知道了上面的解題方法，然後按照語法書上的有關從句的每章每節去學習，並總結，是很容易學會的。

⑷ 高中英語語法幾種從句的辨別方法及答題技巧我希望能

高中語法中的從句根據從句在復合句中的所做的成分可分為

1. 形容詞從句（定語從版句）權

2. 名詞性從句（賓語從句、同位語從句、主語從句和表語從句）

3. 狀語從句（時間、地點、條件、讓步、結果狀語從句等）

要掌握常見的連接詞能確定從句的類型但不管什麼樣的從句都要陳述句語序

⑸ 高中要英語語法有幾種各種從句的定義是怎樣的怎樣區分

高考中的從句分三類：名詞性從句、定語從句以及狀語從句，這些從句的專區分是根據他們在句子中充屬當的成分，例如，在主從復合句中充當定語的從句就叫做定語從句。在主從復合句中充當狀語的從句就叫做狀語從句。
其中名詞性從句分四種：主語從句、賓語從句、表語從句以及同位語從句。
定語從句分兩種：限制性定語從句以及非限制性定語從句
狀語從句分九種：時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句、比較狀語從句以及方式狀語從句

⑹ 高中英語語法——從句共有幾種類型請分別給出詳細講解

主語從句
（一般句首，it作形式主語），表語從句（系動詞後）回，賓語從句（介詞
動詞後，it作形式賓語）同答位語從句（idea，suggestion，promise等特殊詞後，解釋說明）
-------名詞性從句
定語從句（名詞
代詞後
that
which
who
whose
連接）
非限制性定語從句
不能用that
狀語從句
指句子用作狀語時，起副詞作用的句子。它可以修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。根據其作用可分為時間、地點、原因、條件、目的、結果、讓步、方式和比較等從句。狀語從句一般由連詞(從屬連詞)引導，也可以由片語引起。從句位於句首或句中時通常用逗號與主句隔開，位於句尾時可以不用逗號隔開。

⑺ 高中英語語法　從句判斷　有什麼用

是什麼從句，與從句的引導詞有關。
分析難句幫助你理解句子，簡單的句子就沒必要分析了。

⑻ 高中英語八大從句

英語中有六大從句。
主語從句，賓語從句，表語從句和同位語從句。這4種屬於名詞性從句，相當於一個名詞功效。
定語從句，相當於形容詞功效。
狀語從句，相當於副詞功效。

⑼ 求解高中英語所有從句的特點，就是怎麼判斷一個句子是定語從句還是名詞性從句還是其他的什麼

從句在句子中做什麼抄成襲分，就是什麼從句。比如After living in Paris for fifty years he returned to the small town where he grew up as a child.在這里where he grew up as a child充當句子中的定語成分，修飾先行詞town，這就是定語從句

⑽ 高中英語的從句有什麼

賓語從句、定語從句、名詞性從句（表語從句、同位語從句等）、狀語從句