高中怎麼樣提高英語聽
⑴ 高中怎樣提高英語聽力
如果是為了考試的話，多練聽力題是最快速的方法。如果想切實的提高自專己聽懂英語的能力，就爭屬取每天聽十幾分鍾英語（用復讀機MP3什麼的），一邊聽，一邊設法把聽到的內容模仿著說出來，用同樣的語音語調，以此培養語感。聽的內容由慢到快，一開始找慢一些的聽力題，以能聽懂50%以上為標准；以後可以逐漸增加語速和難度~
⑵ 高中英語聽力怎麼提升
聽力還是重點要聽關鍵詞，關鍵詞一般就是比初中的難一些，但是也不是全是高中那種長長的單詞。第一遍先聽，然後要感覺出答案在哪，第二遍到了那裡的時候就仔細聽，抓關鍵詞。如果有三遍，一般是填空，核對答案。
⑶ 高中生如何提升英語聽力
多讀，多說，多唱。聽對應的是說，聽力題目往往可能在一些文章和日常表達中出現過，或者這樣的情景我們遇到過。
⑷ 高中英語聽力如何提升
聽力主要是測試聽、說和理解美國英語的能力。想要提升這方面的能力的話，可以通過多和外國人頻繁的口語交流實現。只要開口多說和多聽，才能提升英語的綜合能力！分享一個很好的口語交流環境給大家，這份免費的【阿西吧歐美外教一對一課程】還可以獲得阿西吧免費贈送的：1份英語水平測試報告+288元歐美外教課程+20G英語學習教材！常規機構一周上1、2節課，營造不了英語環境，口語能力根本得不到提升！
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⑸ 高中生怎樣提高英語聽力
很多高中生認來為英語聽力是源很難拿分的一項，其實想要提高英語聽力首先要打好聽力的基礎，然後要有充足的詞彙量，保證課本上的單詞都能掌握這樣才能聽懂材料。第二是要熟記固定短語搭配，這對於做聽力題也有很大的好處，第三則是要關注一下時事新聞，這些時事可能會出現在材料中。總之，只有建立了良好的英語基礎，才能對提高英語聽力有幫助。
⑹ 高中英語聽力有沒有技巧如何提升
作為一個過來人，我想說兩句啊，其實好的聽力實際上也是建立在英語基礎知識很版扎權實的基礎和良好的語感上，我考高考的時候英語聽力一般都能拿到27+（滿分30）的成績，我個人覺得很有效的方式（當然只是針對應試）就是多聽以往的考題，最好是自己先按照考試的步驟做，比如先看完題目後就開始聽，聽的時候不要一題一題的聽和檢查，而是把整張卷子的題目聽完後再檢查，錯誤的題目一定要認真去分析，是因為讀音混淆還是聽力之中的固定口語搭配不知道，這些都一定要積累的；還有就是一般的情景如辦公室、教室、問路、購物等等，都會有與之相關的模式英語聽力，可以找到相關材料後多聽聽。當然 我覺得你有一點做得很好的就是每天堅持！！！這個很重要，所謂的感覺就是來自於不斷的磨耳朵，我相信只要你堅持這么做，再加上有效的方式，即使現在沒有特別明顯的結果，高考也會有的！！！我只能祝福你好運啦！加油哦！！！
⑺ 如何提高高中生的英語聽力水平
一、引言
聽、說、讀、寫是英語學習的四項基本技能，讀與寫是傳統英語教學的重點，但是隨著英語學習越來越注重實際應用能力，「聽」也受到了英語學習者和教育者的重視。聽力是英語學習的前提條件，想要真正學會使用一門語言，大量聽力信息的輸入是必不可少的。「啞巴式英語」早已被我們摒棄，我們需要的是聽說讀寫全面發展的英語人才。
二、從輸入、輸出理論看聽力不佳的成因
Krashen的輸入假說和Swain的輸出假說是二語習得領域的重要研究。輸入假說揭示了語言學習接受並攝入語言的實質過程，要讓學習者有足夠的語言輸入，最大程度地運用視覺和聽覺接受外部語言材料，更多地接觸可理解性輸入語言，充分理解並內化。當然，這種輸入必須是與學習者原有水平相適應並適量提升的材料。
輸出假設是指學習者可以將接收到的信息通過內化加工，而後靈活運用輸出語言。外語學習者通過語言輸出，可以認識到自己輸出的信息與他人或規范信息的差異，可在差異中矯正自己不規范的語言使用。
1.發音。發音問題包括音標、單詞發音問題和語調問題。音標、單詞問題，是由缺乏大量輸入引發的。很多英語音標，漢語中是不存在的，如果沒有足夠的輸入，學習者就不能很好地認識和區分這些音標和由音標組成的單詞。相應地，聽力將受到很大影響。聽到別人的對話或者錄音，學習者只能嘀咕這是哪個單詞，不要說理解全篇了，能聽懂的單詞也是寥寥無幾。但是隨著對聽說的重視，音標、單詞發音不是太大的問題，反而是語調的問題比較嚴重。
2.背景知識。背景知識也是語言輸入的重要方面，是文本理解的語境。學習者必須具備一定的文化知識才能充分理解聽力內容。所以，一定的背景知識輸入是必不可少的。
3.聽力習慣。部分學習者會在聽力時過分關注每個單詞的理解，意圖聽懂每一個單詞的意義，往往會揀了芝麻丟了西瓜，反而漏聽了接下來的大段聽力材料。這種聽力習慣，實質上也是輸入太少的緣故造成的，聽力材料少，聽力經驗匱乏，導致了錯誤的聽力習慣。
4.「說」的因素干擾。聽、說是相互促進的學習內容，但部分課堂在聽力練習時不注重與「說」的結合，只是單純聽力練習。一方面，單純的聽力練習使得課堂枯燥沉悶，給學習者帶來厭惡感。另一方面，「說」作為輸出活動，是高質量的學習活動。通過這種輸出活動，學習者可充分認識自己的發音與標准發音的區別，進而糾正發音；反過來，這種正確發音能幫助學習者更好地理解聽力材料。
三、相應措施
1.語音語調。每個高中學生的英語基礎不同，可於每個學期初拿出課堂20分鍾進行全面系統的音標學習與復習，讓班級每位同學都會自己准確讀音標，進而可以自學每個單詞，大大提升單詞方面的學習效率。同時單詞發音可固定給學生聽磁帶，讓學生進行跟讀訓練，確保發音準確。此外，要注意意群、停頓、升降、重音、連讀、弱讀等語調問題，可挑選經典例句，讓學生准確把握語調變化並學習使用。
2.適當全英課堂。全英課堂是大量輸入的一種集中體現，對學生英語聽力水平的提高具有直接影響作用。當然，全英課堂並不是盲目的，也不是一句漢語都不說，要依據學生水平做出相應調整。全英課堂讓學生沉浸在英語環境中，可大大提高輸入量，對學生的聽力水平大有好處，同時還可以促進學生上課集中注意力，一舉多得。
3.引入相關文化背景知識。聽力材料並不是單一的，會涉及到諸多方面，包括歷史、地理、經濟、社會、人文、科技等。只有了解這些知識，才可以做到觸類旁通，真正理解聽力材料。同時，不管是課堂還是課外的文化背景知識補充，都是充滿趣味的調味劑，可以讓學生增添學習的趣味。
4.聽說結合訓練。「聽」是輸入活動，「說」是輸出活動，二者結合可以達到更好的效果。「說」可以檢驗學習者「聽」和已有知識結構的正確與否，不說出來，自己也不知道內化的知識結構是否正確。
5.心理疏導。首先是為學生創造一個輕松的上課環境，消除學生因為緊張、擔憂和害怕產生的心理障礙。興趣是最好的老師，這一點對於英語學習尤為突出。其次是對聽力技巧的疏導。上文已經提及，部分學生會抓住某個聽不懂的單詞不放，這樣因小失大，是我們應該避免的。有個別單詞甚至句子聽不懂，都是正常現象，聽不懂就忽略過去，不要糾結，繼續聽下去。沒有聽懂的那句未必關鍵，就算是有效信息，說不定也可以從其它信息推斷出來。
提升聽力水平是一個漫長的過程，絕非一朝一夕可以做到。只要我們重視聽力教學，充分調動學生的學習興趣，同時結合一定的方法，聽力水平的提升絕對沒有問題。
⑻ 高中英語聽力怎麼提升
先說一些學習方法,第二段為考試方面的學習建議:1.收聽英語氣象報告 2.善用錄音帶鍛煉聽說能力 3.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 4.從電視，電影中學習英語 5.和朋友表演影片情節 6.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 7.背誦名人演說詞，找機會復誦出來 8.用英語繞口令克服發音的缺點 9.多記一些幽默笑話，准備隨時應用 10.聽英語時，口中跟著復誦 11.練習朗讀，好處多多 12.練習朗讀時要從後面往前推演 13.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓 14.為了興趣而閱讀 15.精讀和泛讀並行 16.閱讀英文報刊雜志 17.暫時忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看詞義 20.多查幾本字典，互相印證，互為補充 21.讀的出，才能記得牢22.字典查過之後，暫時別合起來 23.要培養英語的語感，請用英英字典 24.利用前綴和後綴擴充詞彙 25.留心英文的詞彙搭配 26.把被動詞彙轉變為主動詞彙 27.用自由聯想法復習學過的單詞 28.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文 29.累積實用的佳句，整理製作成卡片 30.把當天發生的事情，用英語寫成日記31.用英文寫閱讀摘要 32.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表 33.隨時用英文思考，用英文記錄 34.不必對自己苛求完美 35.發揮創意，多做嘗試考試方面的學習建議:聽力： 聽力部分是在考試裡面最容易拿分數的部分。最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。所以還是絕對值得的。2：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更的努力。我背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。不懂的單詞全部記下來。3：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。把題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。 4:作文 這里我記得一個提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字:背！如果你背了很多很多範文，作文不會低分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有不同的效果最後:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行 答案補充 1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄。 3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麼錯，列出來 4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本你們要復習啊！ 7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助.
⑼ 作為一名高中生如何提高英語聽力水平
聽單詞來。單詞是基礎。找考綱自3500的單詞聽力，不看書聽，聽到一個單詞想不起意思的時候翻書看。直到一聽到一個單詞馬上就條件反射出它的意思。（這個工作可以在睡覺的時候聽，要全神貫注，也許失眠的同學聽著聽著就睡著了）
聽句子。主要是聽一些連讀、爆破、語速等，也就是應用了。可以聽各種聽力材料，每聽一句都要寫在本子上，若沒有聽清楚，可以倒回去直到寫出來。寫完以後跟聽力材料文本對正，錯誤的地方反復聽。
英語絕不是一朝一夕就能練好的，必須有常態化十年如一日的堅持，詞彙的積累也好，語感的訓練也好，都和聽力一樣。最後你會發現聽力長進很大的，加油❤
⑽ 高中生應如何快速提高英語聽力呢
那就應該每天多看來幾個電影自，因為看電影的同時可以讓自己的口語能力得以提高，而且裡面的語法都能很快的記錄，還有就是每天要堅持背誦單詞，這樣的話可以積累一定的詞彙量，讓自己的詞彙量變得非常的豐富，從而提高自己的英語聽力能力。