大學英語筆記怎麼排版

㈠ 大學里應該怎麼記英語筆記

主要還是老師講的一些東西吧，因為就是他不會特意地再跟你去講那些句子結構什麼之類的，很基礎的東西了，他會講一些像學術論文它的書寫格式還有注意的一些東西，所以說你大概挑著記就行。

㈡ 怎麼整理以前的英語筆記啊

只有一個辦法：放棄。馬上開始學新的東西，舊的一律放棄，沒用的。

㈢ 英語筆記應該怎麼做，記些什麼怎麼樣排版

兩方面： 一是 課文上出現的重要單詞的用法及意思。 二是課下在習題上找到的重要片語和知識點。

㈣ 請問英語筆記的格式是怎麼樣的

我高三英語考試幾乎都是120+
我記筆記都是跟老師來的。
不用准備什麼格式，你應該知道，英語課時很少中規中矩上的，語言類的筆記很雜，主要是積累和運用。
單詞，記用法，記搭配。同時，我一定會記的就是老師報的例句，其中深意，不解釋。
還有，我只用一個本子，所以無論什麼樣的錯題，我都會記在本在上，並標上正確的思路。

不需要格式。上課認真聽，不管有多麼凌亂。當你想起他們的時候，你會在第一時間找到他們。

英語到了後期，每天做無數的題目。最重要的就是看筆記。

㈤ 大學英語筆記怎麼記

直接在書上劃，或是考來老師的ppt

㈥ 如何整理英語筆記

1、將英語筆記整理成小類型，例如：什麼詞的片語搭配，有關於什麼詞的多種表達等等，這個應該是記的時候就完成了的，所以很簡單。（請無視靈雪的英語筆記本...因為用的有點久。。）
2、然後在電腦上創造一個文件檔，怎麼創建就不用說了吧？按滑鼠右鍵就知道了。
3、這一步辛苦些，講第一步整理的筆記全部碼字碼到文檔上。把文檔放到手機里，拿到復印店去變成4A紙上的復印字，一個完整文檔都不用多少錢，不用擔心。
4、然後將紙放入文件夾中，那種可以一頁一頁放的最好哦。
5、
然後就是製作一個目錄。先將你整理的大概樣板與頁數相對，寫到紙上。然後用彩筆把頁數分類，
例如：一.片語類
1.get的片語搭配（在第一頁就寫 P1）
二.詞彙類
顏色（P12）小吃（P15）.....
（請更忽略靈雪的...鬼畫符..我只是省事將一個個小點的用彩筆圈了起來，你也可以這樣）
6、
最後像靈雪這樣整理分大點和小點，
例如：二.詞彙類
（一）食物類：1.小吃（P15，P16）2.主食（P6）
（二）國際類：1.貿易（P8）2.國家名稱（P17）
..........................
完畢寫在紙上後，將它撕下了貼在文件夾內側便可。
7、過程雖然麻煩些，但是收獲很大的哦，大家一定要耐心完成，如果你相出了更好的方法就更好咯~希望大家越學越棒哦~

㈦ 大學英語應該如何學習,如何做筆記

大學英語學習方法：
(1)首先制定切實可行學習計劃
學習計劃可分為長期和短期兩種：前者可設定本科四年英語所要達到的程度，後者則可給自己規定每個學期、每月、每周或每天應學習的內容。長期計劃是給自己樹立一個學習目標，而短期計劃則會提醒自己每天都在朝著這個目標邁進。這里必須注意的是，制定計劃一定要根據自己的實際情況，簡單而又切實可行；另外，在學習過程中可以對計劃進行適當的調整，以適應變化了的情況。實施計劃要認真，不可一曝十寒。
(2)積極創造語言學習的環境
良好的環境對於語言學習起著非常重要的作用。課上的時間畢竟有限，僅靠課內的時間是遠遠不夠的，我們應該自己創造課外學習的環境，使自己始終置身於英語世界中。例如，堅持與同學用英語進行交流，積極參加各種英語競賽，堅持聽英語廣播、英語講座，看英文電影、錄像，經常去英語角，同外國人談話，看英語書刊、雜志，等等，置身於英語的海洋中，慢慢習慣用英語思維。
(3)充分利用教材
學好教材要注意三點：認真完成課前預習，充分利用課堂時間，及時做好課下復習。在目標方面，大學英語的教學更注重學生實際英語綜合運用能力，尤其是聽說能力的培養，而不是為了某次考試。因此，在教學中，老師會強調語言應用能力的培養，要求大家在「用中學，學中用」，把課本上的知識，通過課堂這個模擬的現實環境進行學習的基礎上，在老師的指導下、在同學們的相互幫助下加以應用，在應用中發現問題、解決問題，從而得到提高。
而在學習方法上，大學老師不可能、也不會把課本里的每一點嚼爛後再喂給學生，手把手地做「貼身保鏢」。大學老師不再全是知識的傳授者，而更多地是學生學習的組織者和指導者，給學生介紹方法、指出方向，引導學生思考，組織學生討論，在思考中學習，在討論中提高。「授人以漁，而非授人以魚」。因此，大學的英語學習，在方法上更加提倡個人的自我管理能力和自主學習能力。一方面要認真完成老師布置的學習任務，其次，要根據自己的具體情況，制定詳細的短期、中期和長期的英語學習目標和計劃，並嚴格執行。最後，要改變過去「等、靠、要」的依賴心理，主動、充分地利用一切可利用的學習資源進行自主學習，如圖書館和大學外語教學部的網上資源庫等。在大學這個階段，自覺與不自覺的同學、自我管理能力強的與自我管理能力弱的同學，其學習效果將產生天壤之別。」
(4)不斷地重復

看書一定是要背的，成為了自己的東西，才好用。背短語、句子比背篇章好用。記憶離不開重復。用背單詞來做例子。你背100個單詞大概需要40分鍾左右，背完以後十天不看，十天以後重新看，100個單詞就基本不認識了。如果再背還得花40分鍾。但是如果你第一天背完後，每隔一天看一下，只要五分鍾就能重新背完100個單詞，因此十天只要花20分鍾，就能把100個單詞背得滾瓜爛熟。而且你一個月後再看也忘不了，因為你已經連續重復了好幾遍了。很多同學單詞背不出來，就是背完後隔了很久再去重背，結果不得不從頭開始，既浪費時間也浪費精力，而且效果還很差。所以做任何事情都要力求利用最少的時間和精力達到最佳的效果。時間和生命一旦投入是永遠收不回來的，所以要特別謹慎。但是我並不是說不要大家做事。你如果天天睡覺和閑逛，時間和精力會浪費得更快。」介紹一個詞彙記憶復習時間表格。、
做筆記方法：
除了上課畫出老師說的重點詞和句之外，要每周總結生詞和句式以及語法。
第一周解決的下周就放過，沒解決的繼續加入第二周的筆記。

㈧ 英語筆記怎麼整理好呢

首先一定要有個錯題筆記本，把你的錯誤記錄裡面，並記錄典型例專題。這個筆記本屬建議你單獨建立。
其次是綜合性的筆記本，可以按照老師的學習進度記，但要對重點詞彙及短語或表達結構作標記，做到一目瞭然。
最後就是要有個語法結構表放在筆記本中，作為全面性的知識結構圖，讓你把握住全局。
望採納。