高中英語課文知識點怎麼上

㈠ 請問:高中英語課文是否需要熟練，只要弄懂要點，語法行了么

那要看你自身英語怎麼樣。
情況1：你自身英語不太好
這種情況下，對於英語課文的熟練對你有很大作用。因為英語不好大多是基礎，例如詞彙量不足，語法不懂，語感欠缺。你高考時的英語卷子的難度是大於課本的，所以課本是基礎，不可以丟掉的。

情況2：你英語一般，中等偏上水平。
這種情況下我建議你熟練掌握課本中個別的復雜句，或是重要的知識點或語法就行了，不必花太多的時間在課本上。

情況3：英語非常好
如果你英語很拔尖，課本重要的知識點記住就可以了，你需要課外的拓展。

PS：但是3種情況都要背單詞啊！單詞不可以丟的。

㈡ 高中怎麼學英語感覺好多知識點

第一，背好單詞，這是高三最花時間的部分。第二，高一高二的習題都離高考題型比較遠，學了好不學也無所謂。高三做題要對知識點對應的習題加以整理，總共都沒幾個...

㈢ 高中英語要怎麼學習

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

㈣ 高中英語知識點

定語從句 （一）定語從句一般由關系代詞和關系副詞引導

1、關系代詞：who,whom,whose,which,that,as

2、關系副詞：when,where,why

P.S ：關系代詞和關系副詞必須位於從句之首，主句先行詞之後，起著連接先行詞和從句的作用，同時在從句中又充當句子成分。

e.g.She is the girl who sings best of all.（關系代詞who在從句中作主語）

The comrade with whom I came knows French.（whom在從句中作介詞with的賓語）

3、關系代詞和關系副詞的用法：

1）當先行詞為人時用who作主語，whom作賓語；

2）當先行詞為物或整個句子時用which，可作主語或賓語；

3）先行詞為人、物時用that，可作主語或賓語；

4）whose用作定語，可指人或物；

5）關系副詞when（指時間，在定語從句中作時間狀語，where（指地點，在定語從句中作地點狀語），why（指原因，在定語從句中作原因狀語）。

（二）限制性定語從句與非限制性定語從句

1、限制性定語從句：從句與主句關系密切，去掉從句，主句意義不完整，甚至不合邏輯。

e.g.I was the only person in our office who was invited.（去掉定語從句，意思就不完整）

2、非限制性定語從句：從句對先行詞關系不密切，去掉定從句，意思仍然完整。形式上用逗號隔開，不能that用引導。

e.g.Tom』s father,who is over sixty,still works hard day and night.（who引導非限制性定語從句，整個句子可分成兩句來翻譯）

（三）使用定語從句時特別注意的幾個問題

1、that與which的區別。

1）用that而不用which的情況：

①先行詞為不定代詞all,anything,nothing,…；

②先行詞有最高級修飾，有序數詞修飾；

③先行詞有only,very,any等詞修飾；

④先行詞既有人又有物時。

e.g.There is nothing that can prevent him from doing it.沒有什麼能阻止他不幹那件事。

The first place that they visited in Guilin was Elephant Trunk Hill.在桂林他們所參觀的第一個地方是象鼻山。

This is the best film that I have ever seen.這部電影是我看過的最好的一部。

Mr Smith is the only foreigner that he knows.史密斯先生是他認識的唯一的外國人。

2）用which而不用that的情況：

①引導非限制性定語從句；

②代表整個主句的意思；

③介詞+關系代詞。

e.g.He had failed in the maths exam,which made his father very angry.他數學考試沒有及格，這使他的父親很生氣。

This is the room in which my father lived last year.這是父親去年居住過的房子。

3）as引導定語從句時的用法

①as引導限制性定語從句通常用於thesame…as,such…as結構中。

e.g.I want the same shirt as myfriend』s.我要一件跟我朋友一樣的襯衫。

Such machines as are used in our workshop are made in China.我們車間使用的這種機器是中國製造的。

②as引導非限制性定語從句既可放在主句之前，也可放在主句之後，用來修飾整個句子。通常用下列句型：

as is known to all,as is said,as is reported,

as is announced,as we all know,as I expect等。

e.g.As I expected,he got the first place again in this mid-term examination.正如我所預料的那樣，他在這次期中考試中又獲得了第一名。

3）as引導非限制性定語從句時與which的區別

①當主句和從句語義一致時，用as；反之，用which來引導非限制性定語從句。e.g.He made along speech,as we expected.

He made along speech,which was unexpected.

②當非限制定語從句為否定時，常用which引導。

e.g.Tom drinks a lot everyday,which his wife doesn』t like at all.

2.關系代詞在從句中作主語時，從句的謂語動詞單數還是用復數應由先行詞決定。e.g.The man who lives downstairs speaks English fluently.住在樓下的那個人英語說得很流利。 The students who are in GradeThree are going to climb the hill tomorrow.

3.定語從句有時不直接緊靠先行詞，中間由一個定語、狀語或謂語隔開。e.g.There is an expression in his eyes that I can』t understand.

4.引導定語從句的關系副詞有時可以用「介詞+which」來代替。

e.g.October 1,1949 was the day on which(=when)the People』s Republic of China was founded.

5.當定語從句中謂語動詞是帶介詞或副詞的固定短語動詞時，短語動詞的各個固定部分不要拆開。

e.g.The sick man whom she is looking after is her father.

6.介詞在關系代詞前，只能用which和whom，且不能省略；介詞在句尾，關系代詞可有which,that,whom,口語中也可用who，且可省略。

e.g.The man(whom/who/that)you were talking about has come to school.
參考資料：http://ke..com/view/56536.html?wtp=tt

㈤ 怎樣整理高一英語知識點

詞：記詞性和字典上前三個中文意思，必要的化記上一個例句。
短語：記中文意思和響應例句。住意介副詞，另外一些固定搭配要死記，沒有其他辦法。
句型：記結構和意思及所用場合，記上一個例句，其他的就按此句型往裡套。
語法點：按照語法項目一條一條弄。比如非謂語動詞這部分就記什麼叫非謂語動詞，主動和被動的不同點，然後個自記上一個例句。記一些特殊的用法。一般情況，高中語法主要有幾大項目：非謂語動詞、主謂一致、賓從、定從、狀從、（主從、同位語從、表從，現在要不要求我也不清楚，一年前我考的時候還不要求）、虛擬語氣、時態、情態動詞,這幾個大部分，一個一個來，因為彼此沒有什麼太大聯系，所以條分縷析的整理就可以了。
我就會分幾個本子。
1.把小短語和陌生的單詞記在可隨身攜帶的小本子上，用一些比較零散的時間來背；
2.將片語寫在另一個本子上，分母詞記錄，記得要寫例句！！
3.准備一個比較厚的本子，將你所碰見的陌生的知識寫在其中，稱為「雜本」，因為有雜七雜八有用且好玩的英語小知識！

最重要的是將所記錄的知識記住！！
祝你取得好成績！！

㈥ 怎麼復習高中英語

高中的詞彙量較大，要掌握好背單詞的方法，加大閱讀量。
幾大語法點一定要搞清楚：定語從句、虛擬語氣等，時態就更不用講了。
拿歷年考題，靜下心來做一做，或者把自己做過的習題全部翻出來，曾經做錯的題目匯總起來，一個個攻破，在這個過程中，就知道自己的弱點了。
課文一定要非常熟悉（我們初中時都是背課文的，倒背如流，考試時直接填空，想都不用想），多讀課文，充滿感情地讀。
優美的句子記下來，盡量在寫作時用起來。
另外對不同的題型也要有針對性的復習訓練
1聽力:只有平常多聽,沒有捷徑...
2單選:考冠詞動詞固定搭配時態等等語法,這些可以分知識點去復習,也可以看平常總結的錯題
3完型:也是平常練,語感重要,然後又是詞的用法
4閱讀:閱讀能力一晚上沒法大幅度提高,只能常常練,如果有大的詞彙量比較佔便宜
5寫作:這個是可以臨時抱佛腳的,背幾個好的常用套路的句型,背各種文體的結構等等,背有亮點 \新 鮮的片語等等,都可以給你加分不少~
總之我覺得英語還是重在平常的功夫~

㈦ 高中英語知識點好雜，該怎麼學啊

這是我從別人那裡摘抄的學習方法，不知對你有沒有用。
一、英語學習方法

下面就開始吧。先說說英語吧，英語我經驗比較多。
我高一英語就90來分，有時候還不及格。經過苦苦訓練加上適合自己的方法，到了高考英語122分，其中作文總分25，我得了22分。要知道我高三下學期考試作文有時候還10分呢！有時候老師給我個15分我就滿足了。

2011年春天，我逛咱們的高考吧，學到了一個牛人的學習方法，這才給我的英語有了很大的提高。他告訴我們，要准備一個小本子，把平時做試卷啊，考試啊里的生單詞記下來，把本子放在桌角。上課沒事的時候瞥兩眼，老師吹牛的時候瞥一眼，下課別人睡覺打鬧的時候瞥一眼單詞本。記單詞就像看美女，第一次看這個美女覺得蠻好看的，第二次又看到這個美女覺得好像在哪見過，第三次再看到這個美女我就記住她了。記單詞就是這個道理。我看了之後受益匪淺，第二天馬上准備了小本子。
告訴你們，高考就是應試的，拿到分數你就是厲害的，沒人問你這題為什麼要這樣做，你要是蒙都能蒙對那更是你的本事了。所以我有個同學，她英語語法呀，語感呀都不懂，但她就是猛背單詞，你想想就算英語基礎不好，單詞量廣，遇到一篇閱讀理解你會的單詞多了，還怕看不懂？敢問現在你們英語書後面的單詞表背下來了嗎？沒有的話你就要給自己布置任務了。

英語第一關鍵，單詞。單詞是硬骨頭，不下功夫是不行的。
第二，閱讀理解。
這個經驗我最多了。第一步驟，看閱讀理解下面的問題，這樣對文章大概要說什麼有個了解，而且又能有針對性解題。不要急著看ABCD選項，這樣你會看了前面忘了後面的，看題目要快速，因為你本來就對文章不熟，你要是看得慢容易忘記前面看的，這時候考你的瞬時記憶能力了。對了，文章最後一個問題一般是：文章起個合適的題目？本文想告訴我們什麼道理？如果是這種概括性的題目就不用看，等文章都看完再做最後一題，因為最後一問看了也白搭，因為只是看提問，所以最後一問一般給不了你有效信息。必須等文章看完再做。
然後開始讀文章，不要一個字一個字使勁看，筆要跟著眼睛掃過試卷，重點詞（跟題目中出現的詞一樣的）最好作個小記號，看不懂的一定要，跳！
考試的時候要百分百投入，知道嗎，千萬不能走神的。
平時怎麼訓練自己？我也是被老師訓練出來的，簡單的閱讀理解3分鍾，難的閱讀理解6分鍾。記住，平時訓練的時候看好手錶，計算好時間。我剛開始是這樣要求自己的，5分鍾內把一篇做完，一定要做完，先不能優保證正確率了，我得先訓練自己的速度和做題感覺，有時候四個選項我錯三個呢，不過最重要的是不灰心，畢竟剛開始訓練總是難的。當你覺得你的眼睛可以一行一行地跟上你的筆掃文章的速度時，你就成功一大半了，這時你要追求准確率了。做錯的題先別看答案解析，自己再細細讀一遍，知道自己錯在哪，為什麼要選這個答案而不選那個，這些都要好好斟酌的。我說得簡單，卻都要靠你們自己去用功去刻苦。記住，閱讀理解每天至少兩篇，一天不寫就會手生，要每天都訓練，一天都不能耽擱。

訓練閱讀理解你可以買一本資料（全是閱讀理解加完型填空），每天晚上一回家什麼都別干，先訓練兩篇再說，當然了，你要用心對待這件事才行的。不過你也可以不買資料，因為高三復習資料多了去了，就怕你做不完。買了的同學持之以恆地訓練自己，沒效果是不可能的，除非你不用心。

在英語學習中，得閱讀理解者得天下。學姐高考時閱讀理解錯一個。速度要快，准確率要高。我高考時候把作文寫完還有40分鍾檢查時間。你想想，這么長的檢查時間，我完型填空再做兩遍也夠了。
下面說說完型填空，也是塊硬骨頭，而且必須在15分鍾內搞定，可千萬別超過15分鍾！不然閱讀理解可就沒保證了！完型填空也有方法，先看文章，文章大概說什麼自己要心中有數，最忌諱看一個空填一個空的了，這樣准確率很低。而且做完型要懂得前後呼應，選項中出現的詞語很可能在後文提及過。做完型要提高自己的理解能力，不懂要問老師，永遠記住，不懂先自己思考，還不懂就問，這是最好的理解辦法。學姐必須告訴你們件事，如果你們省完型是20個空的話，那麼有這樣的規律，5個A，5個B，5個C，5個D。這樣的規律只會在高考卷上出現，不信你自己去找高考卷看看。我高三時發現這個規律高興死了。不過這個規律也有缺點，我高考時因為剩的時間多所以檢查的時候用了這個規律，6個A我非要找出一個A把它改掉，非要湊成這個規律，結果一下子錯5個！！本來對的也改錯了，嗚嗚嗚嗚嗚，所以這個規律針對的是平時完型准確率高的同學使用，要是平時完型錯4個以上的同學最好別用。
總之一句話，做一篇閱讀理解你對了答案後要有打破沙鍋問到底的精神，為什麼是這個答案一定要自己想想，對著文章自己思考，總結，在這個過程中相信你的水平也會提高的。

好了，我說說單選，高考的單選我錯了3個。高三聽課變得尤為重要了，老師說的語法必須要聽，而且很多題目其實就是一個類型的，你掌握了類型，有的答案可以直接勾出來的，例如，it is high time did sth，只要你知道這種用法，下次我見到直接選did這樣的過去式，快准狠，只需五秒。不妨做一個錯題本，錯題本不要多隻求精。高三是個精益求精的過程，每個錯題要好好研究。有這種精神，本科是你的了。

好了，說說我的英語作文吧，不騙你們，我英語作文總分25，平時老師給我15分我能高興死了。買《試題調研》這本作文刊，就跟作業本一樣大小的，提前選幾篇有代表性的，英語早讀拿出來背，背個滾瓜爛熟。記住，一定要各個類型都要找，一，自我介紹學習方法類型的，二，通知書類型的，三，看圖類型的，四，表格類型的。
我考英語的前一晚，在宿舍猛背英語作文，當然平時也背熟了。我背了個學習方法的最多了，內容大概是「刻苦，練習，興趣是成功的三大關鍵，沒有什麼事是容易的，只要我們不怕困難，找出解決問題的方法，就能實現我們的夢想」，結果我高考的時候英語作文題目問我怎麼看待文理科，雖然這個話題看似與我背的不搭杠，但是你可以套進去嘛。第一段一定要扣題目。第二段開始套，把我背的全部套進去，我是這么寫的：「刻苦，練習，興趣是成功的三大關鍵，沒有什麼事是容易的，所以不管文科還是理科，只要我們不怕困難，找出解決問題的方法，就能實現我們的夢想」，看吧？不管三七二十一，肚子里有墨水，還怕套不進去嗎？結果我作文22分，只扣了三分。我說的很輕松，關鍵靠自己努力。

㈧ 高中英語怎麼歸納知識點到一本本子上

課堂筆記加參考書