是初中全課還是只有英語怎麼說
㈠ 第七屆全國初中英語優質課大賽 英文怎麼說
第七屆全國初中英語優質課大賽
The seventh national junior high school English quality competition
註:
competition 英 [ˌkɒmpəˈtɪʃn]
美 [ˌkɑ:mpəˈtɪʃn]
n. 競爭; 比賽; 競爭者; [生] 生存競專爭;
[例句]There's been some fierce competition for the title.
奪冠屬之爭一直都相當激烈。
[其他] 復數:competitions
㈡ 怎麼樣把英語課上好,我是個初中英語老師。沒有教學經驗。
1.學生喜歡復游戲,即使制是初中生,建議多做一些頭腦風暴的和知識聯系很強的游戲,不要讓學生一味的讀和寫。
2.單詞和短語及特殊搭配給學生講解時盡量採用情景法,過多的辨析孩子會很暈,但是在記憶時如果能有情景或者故事,學生可以很形象記憶
3.語法,建議在常規的講解過後讓學生做一些常規問答翻譯填空練習,但是接下來要有錯題辨析,這樣學生才會更有印象
4.分析歷年中考試題,講解時就告訴學生哪裡是考點,讓學生側重學習記憶
5.老師個人的魅力很重要,如果沒有語言或者性格魅力,學生很難喜歡,嘗試一下幽默吧
㈢ 是不是到了初中之後,英語課上,英語老師都是用英語來講課啊!(我們小學都是用中文來上課的)
塔客學院塔主崔冕告訴你面對現實,我們怎麼辦。
英語水平中上等的老師,可以考慮以下的做法:
1 在第一節課就告訴學生課堂指令的英文說法。例如「翻開書」,「拿出練習冊」,「下課」,「請聽錄音」這樣的話,第一節課就告訴學生。我相信即使是初級水平的同學,也可以結合上課情景猜出意思。這個部分做到之後,你的課堂就會增加很多有意義的英文輸入。
2 自己在家試著先用全英文把課講一遍。請相信我,很多英語老師有幻覺,自己以為英語很好,結果10分鍾之後舌頭就打結了。當你發現自己演練時有不會的詞,自己查一下。
3 常使用英英字典,用蘋果電腦的老師,你們電腦的右上角的小小放大鏡就是一個很好的字典,直接輸入單詞,蘋果電腦就會給出英文的解釋。這樣的做法可以幫你積累用英文解釋英文的能力。
4 學畫畫,我們不要求人人都是神筆馬良,很多小東西可以直接畫,例如umbrella,兩筆就解決問題。也要學著用畫畫來解釋事物之間的關系,例如你解釋grandpa這個詞,就可以從mother和father畫起。
5 做一個由淺入深的人,這可能是最難的一點。平時訓練自己把復雜問題簡單化,訓練「用一句話解釋一個問題」,例如,「請用一句話解釋什麼是OA」,我保證能難倒一大片人。
最後,請不要看不起聽不懂你說話的學生,學生聽不懂只能說明老師笨。我以前聽見過外教說「學生水平太差了,我沒法教。」 我嘴上沒說什麼,可是心裡會說:Loser, you can』t make yourself understood。還有一些溝通能力差的老師會故意秀英文,讓學生來崇拜,最後變成挫敗,請相信我,這些人溝通能力差是有原因的,這個原因叫做「自戀」。
作為管理者,或者所謂「運營」的人員,我知道大家前面有不明真相的學生覺得上課全英文就是好,後面有一群哭喊著「臣妾做不到」的老師,大家夾在中間很痛苦,大家可以考慮這樣幾種做法:
1 讓老師做以上5條事情,這幾條之後就會讓課堂的英文一下子多好多。
2 改變上課老師說太多的模式,讓學生多做活動,讓學生開口說,這樣學生會更喜歡。
3 別把老師逼得太緊,你讓他們全英文了,他們講了一大堆生僻詞,學生聽不懂,就更郁悶。
4 記得有效的教學是最好的,老師用了中文也沒什麼的,看當時的情況,只要是有助於有效的教學,就是好方法。
5 讓你的老師們都訂閱巴別塔TheBabelTower.
最後,如果你是學生,現在你可能知道的太多了…… 但是我還是要告訴你三件事:
1 那種英語說得又好又能讓你聽懂的老師真的很少很少,你如果曾經是我的學生,可能你碰見過一個。但是大多情況下,你不要太強求你的老師,只要他能教你一些你不懂的知識,他就是你的老師。
2 真正判斷一個好老師的標准,是這個老師是否讓你上課張口說話。英語只能自己張嘴說才能說好,而這個過程很可能是痛苦的,好老師就是讓你不那麼痛苦的人。好多看上去很美的老師讓你聽了好多大道理,可你依然說不好英語。
3 請記得「有效的教學」這個概念。不管是英文、中文,讓你張嘴會說的方法就是好方法,讓你提高了分數的就是好方法,讓你喜歡上英語的方法也是好方法。
希望某種程度上有幫到大家,我說的也別都信,你有選擇性地同意就好。
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㈣ 話說現在好的小學初中 英語課是不是都全英語授課啦
1 看什麼樣的學校
2 有的私立學樣是全英語教學的,公立學校多是雙語教學
㈤ 初中英語說課怎麼說最好
怎麼學好初中英語?有哪些方法?
"怎麼學好初中英語?",這個問題實在是難以回答,因為這個問題實在是太籠統了,你還不如問"自己並不是很想努力,怎麼才能走捷徑學號英語呢?"而有些人是真心的想要學習,所以就會先虛心的學習一段時間,實在不會不會的地方才會向學習比較優秀的人討教問題的,而且這種虛心學習的人是會按照自己的真實狀況來提出自己想要知道的問題.通常的情況下,假如是借鑒別人的成果,先要考慮的是你要借鑒的人是不是和你有一樣的處境和背景,這樣他才會理解你所處在的境況,才會借給你的.
初中英語語法
這個是需要勇氣的,那就是大膽說出來,你想說的英文全部都大膽的往出說,這樣才能很好的發現你的錯誤不足還有優秀的地方啊.
關於怎麼學好初中英語的方法已經介紹完畢了,希望同學們可以認識並且掌握好這些學習英語的方法.
㈥ 中學英語課應不應該全英文教學!
應該,我是初中英語教師,教師首先要不斷提高口語能力,適應隨時出現的英語場景,我的學生從不懂到理解到積極參與很讓人欣慰,當然死板的教案往往調動不了同學們的積極性,得「隨機應變」要自然。其次注意,「半生不熟」的東西課堂不能詳細討論,真實的中文補充是必要的。總之,老師能夠用全英語讓學生明白,就得堅持到底!
㈦ 初中英語課堂教學應該全英口語化嗎
應視學生的接受情況來定,一般不行。我試驗結果是行不通的!
㈧ 在一堂英語課上用英語怎麼說初中英語
在一堂來英語課上的英文翻譯_網路自翻譯
在一堂英語課上
In an English class
全部釋義和例句試試人工翻譯
class_網路翻譯
class 英[klɑ:s] 美[klæs]
n. 班; 等級; 種類;
vt. 把…歸入某等級,把…看作(或分類、歸類); 把…編入某一班級;
adj. 很好的,優秀的,出色的;
[例句]He acquired a law degree by taking classes at night
㈨ 香港初中和高中都是用英語授課嗎香港的中小學數學、物理等教材都是全英文版的嗎
香港的學校都是普通話授課,我表妹也在香港讀書,語言無障礙。只有極少數學校是全英授課的。教材也是中文,不會看不懂。
你好好加油,現在惡補英語也是來得及的,英語不會落下太多!
㈩ 一節初中英語課 都需要哪些環節
我們上課時的第一環節一般都是學生進行對話練習,把上節課的內容進行復回習鞏固,然後是單詞的聽寫;第答二環進行新課,從單詞的領讀,聽讀,個別學生讀,到齊讀,分組讀等,可根據實際情況任選一些進行,之後講解單詞的用法;第三環節進行課文及對話的學習,也是先進行多種方式的讀,然後由學生進行翻譯,老師進行指導,對話學習時可讓學生進行改寫訓練,自己編個對話來操練。對話和課文中的重點短語要重點講;第四環節進行練習,鞏固本堂課的所學內容;最後布置家庭作業。最重要的一點是要記住,把課堂的時間盡可能的多給學生,老師只是起輔助作用,多激發學生的興趣,使學生自己主動學習。