初中英語廣播十分鍾怎麼安排

⑴ 初中英語廣播播什麼內容好呢

大概多長時間呢？可以考慮播放小故事、名人名言、勵志名言...當然還有英文歌曲了。根據時間，好好策劃一下，很有意思的。

⑵ 十分鍾初中英語試講 該講點什麼內容呢

講一篇有意思的課文的其中一段，把其中的語法知識點加以總結。最好有簡單的課堂導入和總結。

⑶ 怎樣在十分鍾內上好一堂初中英語課

十分鍾內上好一堂初中英語課，我想是不可能的，但你可以把你要講的課文先發給評委，然後告訴他們你為什麼要講此篇文章，並把你講課順序生動的講一遍，我想時間也就惜快到了，然後就是說一些客套話了。

⑷ 校園廣播稿初中五至十分鍾 中文 速度

青春·理想

大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：「夢里走了許多路，醒來還是在床上。」它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，「有志之人立長志，無志之人常立志」，那些無志之人的「志」，就是美夢，就是所謂的「理想」，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：「少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。」讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
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放飛理想——希望的萌動（類似作文的演講稿）
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~

理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後，才漸漸地明白：「理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。」

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：「有志者，事竟成」。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想！~

來自 大科學 團隊

⑸ 英語廣播稿十分鍾讀完的，速度一些好嗎，九點之前有追加分

YOUTH

Samuel Ullman

Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of
rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a
quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of
the deep springs of life.

Youth means a tempera-mental predominance of courage over timidity, of the
appetite for adventure over the love of ease. This often exists in a man of
60 more than a boy of 20. Nobody grows old merely by a number of years. We
grow old by deserting our ideals.

Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul.
Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spring back to st.

Whether 60 or 16, there is in every human being』s heart the lure of wonder,
the unfailing childlike appetite of what』s next and the joy of the game of
living. In the center of your heart and my heart there is a wireless
station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and
power from men and from the Infinite, so long are you young.

When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism
and the ice of pessimism, then you are grown old, even at 20, but as long as
your aerials are up, to catch waves of optimism, there is hope you may die
young at 80.

青春

塞繆爾·厄爾曼

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想
象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。

青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。如此銳氣，二十後生而有之，六旬男子
則更多見。年歲有加，並非垂老，理想丟棄，方墮暮年。

歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心
靈扭曲，意氣如灰。

無論年屆花甲，擬或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真久盛不
衰。人人心中皆有一台天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的
信號，你就青春永駐，風華常存。

一旦天線下降，銳氣便被冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄油然而生，即使年方二十，實
已垂垂老矣；然則只要樹起天線，捕捉樂觀信號，你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺希望。

The Two Roads

英漢對照

John Ruskin

It was New Year's Night. An aged man was standing at a window. He raised his mournful eyes towards the deep blue sky, where the stars were floating like white lilies on the surface of a clear calm lake. Then he cast them on the earth, where few more hopeless people than himself now moved towards their certain goal——the tomb. He had already passed sixty of the stages leading to it, and he had brought from his journey nothing but errors and remorse. Now his health was poor, his mind vacant, his heart sorrowful, and his old age short of comforts.

The days of his youth appeared like dreams before him, and he recalled the serious moment when his father placed him at the entrance of the two roads——one leading to a peaceful, sunny place, covered with flowers, fruits and resounding with soft, sweet songs; the other leading to a deep, dark cave, which was endless, where poison flowed instead of water and where devils and poisonous snakes hissed and crawled.

He looked towards the sky and cried painfully, "O youth, return! O my father, place me once more at the entrance to life, and I'll choose the better way!" But both his father and the days of his youth had passed away.

He was the lights flowing away in the darkness. These were the days of his wasted life; he saw a star fall from the sky and disappeared, and this was the symbol of himself. His remorse, which was like a sharp arrow, struck deeply into his heart. Then he remembered his friends in his childhood, who entered on life together with him. But they had made their way to success and were now honoured and happy on this New Year's night.

The clock in the high church tower struck and the sound made him remember his parents' early love for him. They had taught him and prayed to God for his good. But he chose the wrong way. With shame and grief he dared no longer look towards that heaven where his father live. His darkened eyes were full of tears, and with a despairing effort, he burst out a cry: "Come back, my early days! Come back!"

And his youth did return, for all this was only a dream which he had on New Year's Night. He was still young though his faults were real; he had not yet entered the deep, dark cave, and he was still free to walk on the road which leads to the peaceful and sunny land.

Those who still linger on the entrance of life, hesitating to choose the bright road, remember that when years are passed and your feet stumble on the dark mountains, you will cry bitterly, but in vain: "O youth, return! Oh give me back my early days!"

Words:

mournful 悲傷的

remorse 悔恨

resounding 回響

hiss 嘶嘶作聲

grief 悲痛

burst out 大聲說出，脫口而出

linger 徘徊

stumble 絆倒

in vain 徒勞地

參考譯文：

除夕之夜，一位老人佇立窗前。他滿眼哀傷，仰望著深藍色的天空，那兒，星星如清澈平靜的湖面上的朵朵白蓮在漂移著；後來，他將目光投向地面，幾個比他更加絕望的人正在走向人生的終點——墳墓。在通往人生終點的道路上，他已走過了60多個驛站，除了過失和悔恨，他一無所獲。現在，他健康欠佳，精神空虛，心情憂郁，缺少晚年應有的舒適和安逸。

青春的歲月如夢幻般浮現在他眼前，他回想起父親將他放在人生岔路口上的關鍵時刻，當時，他面前有兩條路：一條通向和平寧靜、陽光燦爛的地方，那裡到處是花果，到處回盪著柔和甜美的歌聲；另一條則通向黑暗無底的深淵，那裡流淌著毒液而不是清水，惡魔肆虐，毒蛇嘶嘶爬動。

他仰望天空，痛苦地哭喊：「哦，青春，你回來吧！哦，爸爸，請把我重新放到人生的路口上吧，我會做出更好的選擇。」然而他的父親和他的青春年華皆離他遠去。

他看見燈消逝在黑暗中，那便是他虛度的時光；他看見一顆星星從空中隕落、消失，那是他自身的象徵。悔恨如同一支利箭，深深地刺進他的心。接著，他想起童年時代的朋友，他們曾與他一同踏上人生的旅程，現已獲得成功，受到人們的尊敬，此刻正在幸福中歡度除夕。

教堂塔頂的鍾聲響了，使他回憶起父母早年對他的愛，他們曾給予他諄諄教誨，曾為他的幸福祈禱上帝。可他偏偏選擇人生的歧途。羞愧和憂傷使他再也不敢正式他父親所在的天堂。他雙眼黯然無光，飽噙著淚水，在絕望中，他拼力高喊：「回來吧，我那逝去的年華！回來吧！」

青春真的回來了，因為以上所發生的一切只是他在除夕所做的一場夢。他仍舊年輕，當然他真的犯有過失；但還未墮入深淵；他仍然可以自由地走上通向寧靜和光明的道路。

在人生路口徘徊，不知該不該選擇光明大道的年輕人啊，你們千萬要記住：當你青春已逝，雙足在黑暗的群山中舉步維艱，跌跌撞撞之時，你才痛心疾首地呼喚：「哦，回來吧、青春！哦，把我的美好年華還給我！」，這只會是徒勞無益的。

⑹ 10分鍾校園英語廣播能說點什麼

短文...小故事...笑話...成語短故畫餅充飢 Allaying Hunger with Pictures of Cakes
In the Three Kingdoms Period (220-280), the king of the Wei, Cao Rui, wanted to select a very capable man to work for him. He said to his ministers: 'When choosing a talented person, always beware of one with a false reputation. A false reputation is just like a picture of a cake; it can' t relieve hunger.' Later, this idiom came to be used to mean comforting oneself with unrealistic thoughts, without solving practical problems.三國時代魏國的皇帝曹睿，准備選拔一個有才能的人到朝廷來做官。曹睿對他的大臣說：「選擇人才，不能光找有虛名的人。虛名好像是在地上畫的一塊餅，只能看，不能解決肚子飢餓的問題啊！」
後來人們就用「畫餅充飢」這個成語比喻用空想安慰自己，不能解決實際問題。

⑺ 拖地五分鍾,喝牛奶2分鍾,聽廣播十分鍾,做這些事至少需要幾分鍾

可以在喝牛奶時整理方間時聽英語

⑻ 關於學習方法，態度等廣播稿，十分鍾左右【初中】快快快

一、預習：在預覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出並記下來。
這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。
二、聽課： 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經過歷史驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。提高課堂效率是尤為重要：
1、做好課前准備：精神上的准備十分重要。保持課內精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。
2、集中注意力：思想開小差會分心，要專心聽講，排除干擾。
3、認真觀察、積極思考：不要做一個被動的信息接受者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，會取得的學習效果好。
4、充分理解、掌握方法。
5、抓住老師講課的重點：有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，同時還要注意老師反復強調的部分。
6、做好課堂筆記：是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恆的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、心等協同工作可幫助學習。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！

⑼ 初中校園英語廣播站廣播稿。

Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.
同學們，大家好！歡迎大家收聽第二期校園英語廣播，
We are from Class Four, Grade Four. I』m…I』m…
一、下面，讓我們進入今天的第一個板塊「 Say you, say me 」 說你說我。
（music）在這個版塊我們和大家分享世界各地形形色色的天熱表達法，希望能給大家帶來快樂，大家尤其是要注意聽英國人是如何表達熱的。
南非人說：「It』s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!」（熱的狗都追不動貓了！）
捷克人說：「Flies are falling down tired!」（熱的蒼蠅都紛紛落下來！）
丹麥人說：「I』m sweating fat!」（我在出脂肪！）
比利時人說：「It』s stifling!」（真悶，讓人窒息啊！）
德國人說：「I am leaking!」（我的身體在滴水啊！）
香港人說：「Chicken leg is burning!」（雞腿在燃燒。）
伊朗人說：「It』s raining fire!」（不是下雨，是在下火啊！）
羅馬尼亞人說：「It』s so hot my tongue is hanging out!」（熱的我把舌頭都耷拉出來了！）
英國人說：「I am sweating like a chicken!」（汗出的像只雞！）
土耳其人說：「It is like a Turkish bath!」（像土耳其式洗澡）
阿拉伯人說：「Warm today, isn』t it?」（天真暖和，不是嗎？）
芬蘭人說：「It』s as hot as in a sauna!」（熱的像在蒸桑拿！）
澳大利亞人說：「Sticky as a box of frogs!」（像一盒子青蛙一樣黏）
加拿大人說：「You could fry eggs on the sidewalk.」（人行道上可以煎蛋了）
大家聽明白了嗎？最後，我們要再重復一遍英國人是如何表達熱的，請大家一定要注意聽，英國人說：「I am sweating like a chicken!」（汗出的像只雞！）大家聽清楚了嗎？記住了嗎？
二、接下來是「Big big world」，大大的世界這一版塊，這一期我們要給大家介紹一下the University of London, 倫敦大學。倫敦大學是一所聯合大學，是英聯邦歷史最悠久，規模最大，最具變化的大學之一。依照皇室憲章建立於1836年，倫敦大學現在被世界公認為高等教育的先導，包括二十個具有傑出聲譽的自我管理的學院，以及久負盛名的進修學院和多個重要的學術活動中心。倫敦大學學生人數為12萬5千人，包括接受大學遠程教育的對外課程的3萬4千名學生。倫敦大學的學院辦學規模，建院時間，以及傳統如同所學習的課程一樣各不相同。所有的學院都頒發倫敦大學的學位。憑借學院和研究所的教學和科研質量，倫敦大學享有極高的國際聲譽。現在大家倫敦大學是否有了初步的認識呢？如果想進一步了解倫敦大學，可以上網查閱一下獲得更多信息。
三、接下來是今天的最後一個版塊了，charming music, 魅力音樂。本期我們要推薦給大家的魅力音樂是It』s a small world. 讓大家一下世界是個大家庭的氛圍吧！Please enjoy!

好了，今天的英語廣播就到這了，thank you for listening, 謝謝大家的收聽，bye-bye!

⑽ 怎樣在十分鍾內上好一堂初中英語課我應聘

教學內容不宜太多，應該把所傳授的知識講清楚，講透徹，並適當做些練習題，鞏固所學內知識。
教學過程容中應該有師生互動，營造良好的課堂氛圍，調動學生的學習積極性。
靈活運用多種教學方法。已達到突出重點，突破難點的目的。
教態要自然，著裝要符合教師的職業要求，應該端莊大方。