美国文化和历史翻译英语怎么说
A. 请教这句英语如何翻译（应该与美国本土文化有点关系吧buzz要怎么翻译呢）多谢各位！
”Buzz“ ，这个词是很好的口头宣传，它代表促销正在进行中。
或者
很好的口头宣传”Buzz“ ，这个词代表促销正在进行中。
供参考
B. 翻译你在教我们英语的同时为我们介绍了很多美国文化
You have introced lots of American culture to us while your teaching us English.
C. 有没有《美国文化与社会》王恩铭的汉语翻译
课文翻译如下：
文化代表：
自由女神像也称作“自由照耀世界”（Liberty Enlightening the World），坐落于美国纽约市版哈德逊河权口附近的自由岛（Liberty Island，New York Harbor）。
1876年为庆祝美利坚合众国独立100周年，法国政府将自由女神像作为礼物赠送给美国，象征着法美友谊的礼物。该建筑物是法国的著名艺术家巴托尔迪（Bartholdi）于1871年完成的巨作。
(3)美国文化和历史翻译英语怎么说扩展阅读：
改革思路：
（一）更新语言教学理念，改革英语专业教学的课程结构。在不改变专业总体培养目标和教学时限的前提下，对课程结构进行革命性的变革，改变传统单一的语言技能课程模式，实现内容课程——语言课程的融合，扩展学生的知识面，提高学生的语言技能。
（二）开发课程自身潜力，同步提高专业知识和语言技能。内容依托课程本身也同时关注内容和语言，把内容教学和语言教学有机结合。以英语为媒介，系统教授专业内容；以专业内容为依托，在使用语言过程中提高语言技能，扩展学生的知识面。
D. 美国文化特点美国文化特点英文翻译
American cultural characteristics
美国文化特点
E. 美国文化 ,翻译成英文culture是否可数
American Culture
因为文化是虚指名词，所以不可数。
补充：
不同文化，different cultures, 这个是可数的
例句：
In our perception, our future society will not be a melting pot dominated by a particular culture, but a potpourri in which all different cultures can be preserved and developed fully.
F. 学习了美国的文化和历史仓加校内活动并交了许多朋友翻译为英文
学习了美抄国的文化和历史仓加校内活动并交了许多朋友
Knew American culture and history and took part in the activities in the school and made lots of friends.
G. 常俊跃等主编的《美国社会与文化》课文翻译
课文翻译如下：
《美国社会与文化》是在内容依托教学理念指导下，依托国家哲学社会科学项目“英语专业基础阶段内容依托式教学改革研究”推出的系列英语内容依托教材之一，是大连外国语学院和辽宁省两级教学成果一等奖并获得*教学成果二等奖。这套系列教材的推出具有重要的理论意义和重大的现实意义。
随着我国英语教育的快速发展，英语专业长期贯彻的“以技能为导向”的课程建设理念及教学理念已经难以满足社会的需要。专家教师们密切关注的现行英语专业教育大、中、小学英语教学脱节，语言、内容教学割裂，单纯语言技能训练过多，专业内容课程不足；
学科内容课程系统性差，高低年级内容课程安排失衡及其导致的学生知识面偏窄、知识结构欠缺、思辨能力偏弱、综合素质发展不充分等问题日益凸显。
(7)美国文化和历史翻译英语怎么说扩展阅读：
改革思路：
（一）更新语言教学理念，改革英语专业教学的课程结构。在不改变专业总体培养目标和教学时限的前提下，对课程结构进行革命性的变革，改变传统单一的语言技能课程模式，实现内容课程——语言课程的融合，扩展学生的知识面，提高学生的语言技能。
（二）开发课程自身潜力，同步提高专业知识和语言技能。内容依托课程本身也同时关注内容和语言，把内容教学和语言教学有机结合。以英语为媒介，系统教授专业内容；以专业内容为依托，在使用语言过程中提高语言技能，扩展学生的知识面。
（三）改革教学方法手段，全面提高语言技能和综合素质。依靠内容依托教学在方法上的灵活性，通过问题驱动、输出驱动等方法调动学生主动学习，把启发式、任务式、讨论式、结对子、小组活动、课堂展示、多媒体手段等行之有效的活动与学科内容教学有机结合；
提高学生的语言技能，激发学生的兴趣，培养学生的自主性和创造性，提升思辨能力和综合素质。
H. 美国历史与文化张宇王怡编著课文翻译
理想的来大学教学自知识体系应具有时代性、先进性、学术性和适切性,并且具体体现在能够展现上述先进理念与特征的教材体系与课程内容之中。全书分为三篇,主要内容包括独立战争与南北战争,环境保护和环境保护运动,清教精神与实用主义,发明创造和科学探索精神,乔治·华盛顿等。
I. 谁能帮我翻译下~一段英文，关于美国的文化特点
尊敬一个白手起家----一个常靠自己的努力达到顶峰的人，已经成为了专一个美国传统文属化的特点。当一个领导者在商业中，在工业中或是大学教授中占有比普通劳动者或工厂工人更高的社会地位和受到更多的尊重时，他会自豪地指出，他的父亲在开始事业时在美国作为一个农民或某种形式的劳动者生活。
这种对体力劳动的态度，至今仍在美国生活中的多种方面展现。一个人被邀请去一个不仅舒适，而且拥有豪华的布置的家，并且有很多证据能证明这个家庭能够支付其国外旅行，昂贵的爱好，孩子的大学教育。然而，女主人可能会自己做饭吃，然后刷洗餐具；另外，晚餐不会仅仅是一些快捷简单的罐装食物和从附近面包房买来的蛋糕或者派。相反，女主人经常会为精心准备的特别的菜肴感到骄傲。一个自由职业者可以谈论希洗车，种植花圃，和装饰房屋。他的妻子也可能会帮助她这些事情，正像他经常帮她洗碗。远在大学的儿子可能会在桌上等候，然后为他的生活洗碗，或者在暑假，他可能为了交付自己的教育费用，和一个建筑团体一起在高速公路上工作。
哇哇~~累死我啦~不过我认为自己翻译的还行~哈哈~~看得眼睛都疼了的说~~>v<~~我哒劳动成果吖吖~~希望能帮上你吧~~
J. 通过与美国同学交流，加深对美国文化，习俗的了解怎么用英语翻译
we can further our understandings of the American cultures and customs through the communication with the American students.