怎么介绍自己的英语成绩
⑴ 面试英语自我介绍自己的学习情况应该怎么说,需要把每科成绩都说吗
学习情况应该介绍自己比较擅长什么 对哪方面比较不擅长之类的
⑵ 如何经典的评价自己英语成绩
呵呵复,你的那句话不能过也制不能让老师看低你是吧?
you can say: I am still have a few problems, but I am getting better in English
这是很多外国人对自己不擅长的地方常用的一句,或者用这句:I am not 100% fluent, but at least I am improving.
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⑶ 用英语介绍自己怎么说比如说我是张米飞很荣幸加入欧束品牌,今后要做很优秀成绩。谢谢
My name is xxx. I'm honoured to join to XXX brand. I'll try best to make myself more excellent in here.
⑷ 怎样使自己的英语成绩出类拔萃
提高英语成绩方法
怎样才能科学而充分地做好英语科的备考复习呢?海南华侨中学英语组组长杨梅老师根据2004年英语科《考试说明》和自己多年的教学实践,提出了几项建议。 1.仔细研读《考试说明》 杨老师认为,考生必须仔细阅读2004年英语科高考《考试说明》,《考试说明》体现高考试题的指导思想、基本原则和考试要求,它是考试命题的重要依据。广大考生通过阅读《考试说明》,不但能明确考试原则和要求,还能够了解试卷中会出现哪些题型;在不同的题型中,要考察哪些知识和能力;通过样题了解试卷的整体布局,了解整个试卷和不同题目基本的难易程度。 2.梳理语言知识 杨老师说,高考将近,在参加模拟测试的同时,还要注意回归基础,梳理语言知识,该记该背的语言规律和句型要加强记忆;同时培养自己在语境中灵活运用语言知识的能力;也可适当地背诵一些好的短文,如《新概念》上的文章。必须背诵和记忆《考试说明》上的词汇表;平时解题时,更要增强意识去收集和自学一些出现频率高的课外词汇,掌握到能识别词义即可;此外,还要学会了用上下问和语境猜测判断词义;课外多阅读一些适合的英语读物,如:《二十一世纪英语》中学生版,增加使用语言的机会。 3.重视阅读训练 杨老师认为,提高阅读能力是提高英语成绩的关键,因为阅读占时多,占分多,难度大。一要提高阅读速度,定量限时阅读是主要的练习手段。每天阅读2~3篇,速度一般为58.5个字每分钟,争取提高到65-70字为宜。二要积极运用以往学过的各种阅读理解技巧,力求在短时间内找到信息关键词或中心句,快速反应,正确选择,积累语言经验和语言感觉。最后,要培养学生良好的阅读心理素质。她还建议考生们一定要注意插缺补漏,及时处理学习中存在的问题。
备战高考指南 今年英语交际化趋势明显
语言的交际性更鲜明 据邱老师介绍,今年的高考英语在命题原则和题型设置上不会有太大变化,难度也与往年基本持平。不过今年在语言交际能力方面的考察力度将会加大。 英语试卷仍分为英语听力、语言知识、阅读理解和书面表达四大部分。在听力和阅读理解部分,今年的考题将会更注重情景的真实性,题材的多样性以及语言的地道性。书面表达部分所给出的材料也注重真实性,但是尊重考生的认知程度,以利于考生充分表达。英语试题将凸现交际性原则,即使在语言知识部分的单项试题中,也将体现情境和语言理解;短文改错部分虽然难度不大,但重在考察学生准确运用语言的能力;填空题对考生的阅读理解能力和词汇量也有相应要求。 单词、语法仍不可忽视 语言知识题包括语法、词汇类单项题和完形填空题。语法、词汇类单项题逐年减少,同时语境化和交际化趋势明显,纯语法题考得很少。但需要明确的是,该类试题所占比重的减少,并非意味着不应该继续重视和学习语言知识。 在词汇方面,邱老师指出,字或词是一切语言的最基本的材料,如果学习英语而不抓词汇这一最基本的环节,读、说、听、写等能力都无从谈起,而且随着近几年课本词汇量的增大,高考对词汇量的要求也会相应提高。因此勤背单词仍是备考不可忽视的部分。 听题前先浏览选项 邱老师认为,今年的听力部分预计仍与往年一样作为参考,不计入总分,但会采用美式英语,而且速度会加快,同时也突显语言的交际性原则。 邱老师建议,在听到题目前考生最好先把4个选项答案看一下,这样会有思想准备,知道自己该注意听什么,就能较快勾出答案。 理解能力是关键 阅读理解题的综合性强,分值高,历来是高考英语的重中之重,因此提高阅读能力是复习备考的重要一环。 除了速度训练外,提高对语篇的理解力、逻辑分析力也是关键。邱老师说,随着高考英语语境化、交际性要求的增强,考生必须改变重语法轻意义,重语句轻语篇的学习策略。要加强对语篇内部结构和语义的逻辑分析能力,善于概括语篇的主题;要对文章中的描述和对话进行分析,把握其内在传递的信息;在做阅读训练时,要注意题材广泛性、多样性,方方面面都要涉猎。同时在背单词时也要注意掌握其在不同语境下的不同意思,这样才有助于对文章的理解
⑸ 英语自我介绍 。(好的追加分数)
I am Wen ruobing。I am a boy/girl who is 12 years old ,1.55cm in height (and 45kg in weight有身高,没有体重,似乎不太好啊……这个是我加上去的)
I am outstanding,optimistic,and most importantly ,I am always ready to help others in need ,so I have many lifelong friends.
When it comes to my hobbies ,I’d like to say that my hobbies vary vastly! For example ,I like watching TV,especially NBA。
Besides,I an strinkingly interested in badminton ,basketball,and the other outdoor activities!
Such is me----a boy/a girl who is popular among all of you here!
⑹ 写一篇关于自己成绩的英语作文
自己改动一下就行了 asdw
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⑺ 用英语介绍自己学习成绩好
My grades are really good.
I am good at studying.
⑻ 向朋友介绍自己的成绩的英语作文
I have a good friend.She is a pretty girl.She lives in Jiujiang.She is a middle school student.She has big eyes,a small mouth,a small nose and a round face.She is tall and thin.She likes watching TV and playing the basketball.On the weekend,she always plays basketball with her friends in the afternoon and watches TV in the evening. She is a good student.She is good at English.She likes speaking in English.She always reports news in English in her school. She says we are good friends.We send e-mails to each other everyday.I like her very much. 翻译:我有一个好朋友.她是一个漂亮的女孩,她住在九江,是一个中学生.她大眼睛、小嘴儿、小鼻子、圆脸.她身材高挑.她喜欢看电视和打篮球.周末,她常常和朋友们在下午打篮球,在晚上看电视.她是一个好学生,擅长英语.她喜欢说英语,常常在学校用英语报道新闻. 她说我们是好朋友.我们每天发电子邮件给对方.我非常喜欢她.
⑼ 简历英语水平怎么描述最合适
英语水平来要在简历中列出源最能反映你的英语水平尤其是口语水平的成绩和证书。仅有大学英语四、六级是不够的,这是作为一个合格毕业生必须达到的水平,几乎所有的应聘者都有这样的证书。所以要有一两个更有说服力的描述,比如获得校内英语演讲比赛最佳表现奖,能用口语会话等就很能表现你较强的英语沟通能力。 有些同学在简历中提及第二外语,除非与招聘职位有关,或者你的水平真的很高,否则建议不写在简历上,因为有故意卖弄之嫌。而且外国人会多门外语的非常普遍,说不准他会在面试中要求你用第二外语进行一下沟通,你这二把刀一下就露馅了。 计算机水平 在描述自己的电脑应用水平时,中国人最爱用熟悉这样的字眼。熟悉就等于知道,是一个很弱的字眼,说明你不熟练、不常用。如果几个软件,有的熟练,有的熟悉,建议只写软件名,而且只写目前最新版的名称,一些已经处于淘汰状态的软件就不用写了。完全没把握、一点儿不熟悉的软件千万不要写。不要以为面试房间里没有电脑就不会有人考你,招聘经理会口头上考你一两个关键用法测试你是否会用。如果确实对某些软件用得很多,不妨写上经常使用。