英语绘本怎么写五年级下册冀教版
A. 英语绘本阅读记录卡怎么写
需要提前准备好的材料有:白色厚卡纸、彩纸、剪刀、胶棒、彩铅笔。
1、准备一张白色厚卡纸,作为贺卡的主体,左右对折。
推荐3本:
1、《I went walking》,本书简单明了,韵律感强,节奏感强,涉及颜色,动物,动作,利于专精学。属
2、《From head to toe》,名家经典Eric Carl经典之作,动词词组风趣幽默,涉及到动作孩子都很喜欢,句型简单常用。
3、《We're going on a bearhunt》,风趣幽默,引人入胜,情节紧张,适合朗诵。名家经典廖彩杏书单推荐作品。
C. 小学5年级英语绘本, 短短短,要翻译
Animals Need Protecting
Animals are natural resources that people have wasted all through our history. Animals have been killed for their fur and feathers, for food, for sport, and simply because they were in the way. Thousands of kinds of animals have disappeared from the earth forever. Hundreds more are on the danger list today. About 170 kinds in the United States aloneare considered in danger.
Why should people care? Because we need animals, and because once they are gone, there will never be any more.Animals are more than just beautiful or interesting. They are more than just a source of food. Every animal has its place in the balance of nature. Destroying one kind of animal can create many problems. For example, when farmers killed large numbers of hawks, the farmers' stores of corn and grain were destroyed by rats and mice. Why? Because hawks eat rats and mice, with no hawks to keep down their numbers, the rats and mice multiplied quickly.
Luckily, some people are working to help save the animals. Some groups raise money to let people know about the problem. And they try to get the governments to pass laws protecting animals in danger. Quite a few countries have passed laws. These laws forbid the killing of any animal or planton the danger list. Slowly, the number of some animals in danger is growing.中文:
动物需要保护
动物是自然资源,在整个历史过程中,人类一直在糟蹋着这种资源。人们杀死动物,获得它们的皮毛,把它们当作食物或运动方式,或者只是因为它们碍事。成千上万种动物已经从这个地球上永远地消失了。现在另外上百种动物也上了濒危动物名单。仅荚国大概就有170种被认为处于危险当中。
为什么人们应该感到担忧呢?因为我们需要动物,因为它们一旦消失,就永远不会再出现。动物不仅仅是漂亮或有趣。它们不仅仅是人类的食物来源。在维持自然平衡中,每种动物都有其作用。毁灭某种动物会导致许多问题。比如,农民们如果杀死为数众多的鹰,他们谷物和粮食的仓库就会受到老鼠和田鼠的破坏。 为什么?因为鹰吃鼠类,没有鹰控制它们的数量,鼠类就会迅速繁殖。
幸运的是,有些人正在努力帮助拯救这些动物。有些组织筹钱以便人们了解这一问题。他们也努力使政府通过保护濒危动物的法律。很多国家已经通过了法律。这些法律禁止杀害濒危名单上的动植物。某些濒危动物的数目正在慢慢地不断上升。
满意吗?
D. 英语绘本的内容及图片。
1,推荐看一本经典的绘本吧,全英文的,就是家喻户晓的《小星星》,这个原版的英文绘本版本经童话作家王雨然翻译过,也被收录进了网络里。网络搜索王雨然就可以在他的博客里找到。不知道是否对你有所帮助。
2,该曲的原版歌词为英国诗人Jane Taylor的诗集《育儿童谣》中的“一闪一闪小星星”诗歌。在Jane Taylor去世后,其妹妹为这首诗歌配以了莫扎特钢琴奏鸣曲KV.265的旋律。因为旋律简单明快,英文歌词童真雅致,朗朗上口,而成为世界范围内广为流传的英国儿歌。
3,在很长一段时间内,《小星星》儿歌的原版歌词并不被中国孩子熟知。当时这首英文儿歌传入中国时,由于种种时代和条件的限制,《Twinkle Twinkle Little Star》的英文歌词被错误翻译为了《一闪一闪亮晶晶》。旧版本的歌词除中心主旨和原文相同外,其余内容与原版英文并无任何关系。这个版本的歌词在国际上并不被主流文化所认可。
E. 适合小学五年级看的英语绘本有哪些
Magic Tree House 神奇树屋
一对兄妹的探险故事。八岁半的哥哥杰克,理性冷静,喜欢看书,他会将沿途看到的事物细心记录程笔记本上;而七岁的妹妹安妮,喜爱幻想与冒险,并且勇于尝试。兄妹俩在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋,神奇树屋就像时光机器,带他们到一个个不同的时空旅行。于是,兄妹俩来到史前时代的恐龙谷、和骑士探访中古世纪的城堡、到古埃及破解木乃伊的秘密、跟着海盗出海寻宝……收有49本书,52本音频。
My weird school疯狂学校
My Weird School系列第一本第一句话是 “My name is A.J. and I hate school. (我叫A. J. , 我讨厌上学)。真是超级符合孩子心声的爆笑校园故事。看完真的好向往去这样的学校读书啊!班主任为了鼓励学生们学习数学,不惜自己扮傻;校长为了鼓励学生们阅读,不惜让孩子们戏弄,或者干脆设置一个全校电子游戏日作为奖励。依依每晚吵着要听。虽然蓝思指数高于神奇树屋,但是都是日常词汇,很容易读。收有My weird school 21本,My weird school daze 12本,My weirder school 10本。
Junie B. Jones朱尼·琼斯系列
美国作家Barbara Park用诙谐幽默的笔触将小小女生Junie B Jones从学前班到一年级阶段热闹童真有趣的“大事件”一一栩栩如生地展现在读者面前。小女孩朱尼有点好动,有点任性,有点淘气,偶尔还会小捣蛋,对世界充满了好奇和一知半解,精力旺盛,经常惹麻烦,常令大人头痛却又不禁莞尔。书中使用了大量童言童语,故意保留了很多学龄孩子交谈或读写时的一些拼读语法错误。建议孩子把语法学好了再看,省得被带歪了。收有27本及音频。
Cam Jansen 系列侦探故事
Cam Jansen是一个有过目不忘记忆能力的女孩。她看到过的东西,就像拍过照片一样,储存在她大脑里,需要的时候来能拿出来使用。这种过人的能力让她像小侦探一样破获不同的“案件”。每本在64页左右。收有28本。
Horrid Henry淘气的亨利
霍利·亨利是英国最知名的儿童文学形象之一,销量仅次于哈利·波特。亨利是一个小捣蛋鬼故事,他有着许多许多的鬼主意。收有22本及部分音频。
A to Z Mysteries神秘案件
侦探小说。依照字母顺序排列共有26本。每一本都围绕书中的主人公DINK, JOSH 和RUTHROSE三个孩子碰到的各种案件展开,讲述他们如何运用线索, 调查研究,推理思考,最终抓住罪犯的故事。收有26本及音频。
Ready Freddy弗雷迪系列
关于一年级的小男生Freddy的学校生活。Freddy在课堂里跟老师和同学们学习了有关鲨鱼、企鹅、地球等等有趣的自然常识;Freddy也会带你去参加学校组织的各种户外教学活动,去消防局了解消防知识,去苹果园干农活。可以学到很多常用的知识和单词。有35本。
BOXCAR CHILDREN棚车少年
亨利、杰西、维莉、班尼四兄妹从小就是孤儿,他们知道自己有一个爷爷在绿野镇,但是他们不喜欢他。为了躲避爷爷,孩子们在一个破旧的棚车里安了家,开始相依为命的生活。他们积极向上,阳光开朗,不惧生活的挫折。不仅如此,他们还相互帮助,一起寻找生活的乐趣,在树林里安家、收留小狗望望、探宝、自由赛……最后爷爷找到了他们。收有131本及部分音频。
Geronimo Stilton 老鼠记者
以老鼠记者杰罗尼为主人公讲述了一系列惊险刺激、扣人心弦而又妙趣横生的旅行历险故事。在书中,小读者可以跟着“老鼠记者”进行一次次的奇妙旅行,可以天马行空地周游世界各地,可以看到许多奇特的风土人情,可以历女巫、海盗、幽灵、吸血鬼、雪怪、魔鬼等带来的紧张刺激而又惊险难忘的感受。收有10本书和26本的音频。
Judy Moody 朱迪系列
讲述了8岁女孩Judy Moody如何适应变化的环境而成长的有趣的故事。朱迪刚升到了三年级,她对一切都非常好奇,但不喜欢她的新老师Mr. Todd,叫他Mr. Toad(蟾蜍),搞笑的故事就这样开始了。收有11本书和音频。
Flat stanley's worldwide adventures小扁人
被一块掉下来的布告板砸到扁后,Stanley变成了一个神奇的男孩:只有半英寸厚,能在地板上滑行,邮寄自己到另一个地方,象风筝一样飞行。后来他变成了隐形的Stanley,甚至到外太空去拯救外星人。收有12本。
Who was名人传记
谁是谁世界名人传记,长期稳居亚马逊全球少儿历史人物传记排行榜前10名。从儿童视角出发,文字简洁、插画风趣,深入浅出地介绍名人的成长故事。有21本。
The Famous Five 五伙伴历险记
英伦市区的三兄妹:哥哥Julian,弟弟Dick和小妹妹Anne,假期来到海滨的叔叔家,结识假小子堂妹George和她的大狗Timmy,于是结成五伙伴,开始了一次次惊心动魄的冒险历程。1942 出版第一本《五伙伴历险记之小岛冒险》,直至1953年,最后一本《五伙伴历险记之重聚》,全系列21本。全球年销售量2百万,几乎所有故事均被搬上荧屏,创造了全球史无前例的系列儿童读物销售记录。有21本。
E.B.White怀特三部曲
美国作家E·B·怀特(1899--1985)所著的夏洛的网Charlotte’s Web,精灵鼠小弟StuartLittle,吹小号的天鹅Trumpet of theSwan。有三本书及音频。
RoaldDahl罗尔德·达尔作品
挪威杰出儿童文学作家,著名的作品有:查理与巧克力工厂(Charlie and the Chocolate Factory)、查理和大玻璃升降机、詹姆斯与大仙桃(James and the Giant Peach)、玛蒂尔达(Matilda)、女巫(The Witches)、好心眼巨人(The Big Friendly Giant)等。收有十多本书和音频。
Harry Potter 哈利波特
被很多家长视为儿童原版阅读的阶段性目标。有7本书及音频。
Diary of a Wimpy Kid小屁孩日记
主人公格雷是一个念初中的小屁孩。他善良、诚实、聪明、爱玩,满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记,他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外,还画了许多漫画。在 日记里,格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活,如何巧妙逃脱学校歌唱比赛,最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。收有9本,52个音频。
F. 五年级下册英语第一单元绘本怎么做
需要提前做好相应的思路以及知识体系,并加上一些有趣味的故事情节,以及有意义的语言点_。在画面与文字搭配上,用word进行对绘图本的内容,图片加英文形式进行编排,可以设定一些背景的颜色。如果具有绘画功底,自己进行创作,并将这样的创作结果制成绘画本,将制作好绘图本进行打印。如果效果不好可以再次调整,相关的文字和图片背景,使其达到美观。
从符合幼儿生活经验的选题出发,在阅读的同时,丰富生活知识、提高社会东方娃娃绘本英语绘本。
G. 英语绘本手抄报简单又好看五年级下册
贺词:
1、Good luck, good health, hood cheer. I wish you a happy New Year.
祝好运、健康、佳肴伴你度过一个快乐新年。
2、With best wishes for a happy New Year!
祝新年快乐,并致以良好的祝福。
3、I hope you have a most happy and prosperous New Year.
谨祝新年快乐幸福,大吉大利。
4、With the compliments of the season.
祝贺佳节。
5、May the season's joy fill you all the year round.
愿节日的愉快伴你一生。
6、Season's greetings and best wishes for the New Year.
祝福您,新年快乐。
7、Please accept my season's greetings.
请接受我节日的祝贺。
8、To wish you joy at this holy season. Wishing every happiness will always be with you.
恭祝新年吉祥,幸福和欢乐与你同在
9、Good health, good luck and much happiness throughout the year.
恭祝健康、幸运,新年快乐。
H. 五年级英语绘本创作四格漫画图有文字
先下载photo show 复制这几个英文在迅雷上搜索 下载后进入! 给你点建议一、创作四格漫画必须有一个恒心,一些人做了两三个,发现效果不满意,就不做了,这就只是一时热情而已! 二、创作的时候你必须用你的眼睛去发觉所有可能的瑕疵,并且将这些瑕疵一个一个解决掉,比如抠图后的白边,即使一点一点的去点掉,也必须做,这个是考验到你的细心程度,因为你能看到的缺点,别人也能看的到! 三、四格框不是重点,重点是内容,一些人做了很漂亮的框子,但是四张内容却是同一个动作,只是对话文字不一样,那还不如写一段笑话!而内容上呢,文字表达其实是下下策,如果可以用动作表达更好,尽量设计一些新动作,加一些新东西,比如汽车电视什么的!让人家从动作上可以看出你的内容,创新才有进步! 四、框子不难做,就是怎么把四个图合在一起而已,比如我的第一系列,其实就是单纯的文字配一个头像而已,打字应该会吧?框子可以来说是永久性的, 设计一个就可以用一个系列,有时候简单整洁一点更好,太花哨了反而会夺去内容的光芒! 五、尽量不要去模仿别人,模仿别人的作品无非只是想借用别人的名气来提高自己的名气而已,群众的眼睛是雪亮的,没有自己特色的作品,是不会让观众记在心里的!张扬另类才是提高人气的唯一方法! 六、每做一副作品,都要和前一幅对比一下,看看这副是不是有进步,不要去在意自己的作品好不好看,要去注意自己有没有进步!我的每个作品我都在尝试着新的东西,四格,我不太想做了,因为做的人太多了,转型图文,有人会说做图文也很多啊,等我新作品出来,你们就会知道了,因为我应该又创新了! 七、必须有一个标志,一个代表你的标志,让别人很容易记在心里的标志,比如我方寸法神比较不好记,很多人会记错叫方寸法师,所以”阿寸“是我的文字标志,”阿寸新四格“是我的标题标志,”黄色“是我的颜色标志,”统一“是我的风格标志! 八、不要因为高手众多而产生压力,创作不是为了名气,而是一种兴趣,如果你是为了名气而去做四格,那么你不会进步的,其实我还是羡慕你们有颠覆的目标,而我?我要学谁呢?当然我会去思考别人没接触过的东西,或者是别人还没运用开的技术,起码我对自己的作品很自信,所以我只有颠覆自己,把自己当成观众,在作品未发布之前就观看几十遍,消灭所有看得见的缺点再发布出去! 九、细节,我想应该有一部分人发现我作品中的规律了吧?①如无需要,人物不带武器,因为作品应该接近生活,如果两个人在对话,都拿着强化武器,那么你是想让别人看你的对话还是看你的强化武器?②统一四字称谓,除非结拜兄弟同时出场时用结拜称谓,强调二人是夫妻的用夫妻称谓,虽然一些人不会去注意,但是小小的一个改变却会对总体的作品有很大的影响!③无相同动作,每一副图,每一个人都是新的,不会重复,即使是四张图都是两个人站在那里对话,我也会想方法修改他们的动作,即使是晃动的动作也不一样。④跑步与走路,WY这个游戏角色没有行走的动作,都是小跑,那么如果要体现走的动作,就要去抓去小跑时两支脚刚要合龙的那一刻,比如散步的时候你不会用小跑吧?
I. 冀教版英语的五年级下册的任意一课的说课稿
教学目标:
1. 知识目标: letter envelope stamp
Where is the post office?
2. 能力目标:应用实物和已经熟悉的句型介绍自己新学的单词
情境中应用关于寻找东西,介绍路线的练习
3. 情感目标:礼貌对待人,耐心帮助人
教学过程:
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
1. letter
Show :
Li Ming’s letter?
(the big picture)
Sentence:
What is it?
Read
This is a_
简单的,让学
生更自信学习新知识.
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
Questions:
a. to whom
b. writer
c. the date
(ask why the same time)
One by one
对 “letter”
印象加深,问候语,礼貌用语,日期及落款等格式方面的复习.
2. envelope
Show :
T’s thing
the voice
the spelling
thewhole entence
Show:
their things
Follow
用实物参与,使抽象的英语单词变的活泼.
3. stamp
Show:
the true stamp
How to say?
Where is it on the envelope?
give the voice
show the English
先给出音再给出词,避免音和拼写混乱不清.
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
4.Where is the post office?
Show the post office,traffic,park,
turn go to left ringht
action
To show:
need stamp
waiter
look at the picture
follow the teacher to say
(post office)
to give their
Voice
(traffic,park)
the English
the whole students
创设情境,放入找邮局的大环境中.
真实情境介绍事物.
学生已经有了四年级的基础,加上昨天预习的知识.学习起来,方便,同时巩固以前的知识.
减小学生
的担心和害怕的程度.
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
to say the important
words
the dialogue
for themselves
有场景帮助,比学生自己抽象理解好的多.
5. the end
see
find out the important for this lesson
给学生充分的自理的空间
J. 五年级下册英语暑假作业绘本册,一个单元两张怎么做
p62:1.错对错错对2.on near under in front under(不确定)3.kite shopping Summer kind drink
p63:1.picture A(1)There is a lamp on the desk (2)There is a boy front the desk.(3)There is a closet near the desk(4)Ther is a mirror on the bed.(5)There is a boy on the chair.(6)There is a door near the closet. picture B:(1)There is a phone on the desk.(2)There is a chair near the bed(3)There is a air-condition on the picture(4)There is a girl on the bed(5)There are books in the book case(6)There is a window on the desk2.照前面写的抄
p64:1.(1)G(2)E(3)F(4)A(5)C(6)B(7)D2.(1)No,she isn't(2)She's 19 years old.(3)She's from England.(4)No,she isn't(5)She likes playing computer games.
p65:1.BEFHAGCD 2.clean funny strong fish lake
p66:1.(横着写)do homework play football watch TV play computer games play ping-pong do homework read books2.(1)a.many people b.tall buildings c. fields(2)a.第三个b.第一个c.第一个
P67:1.错对错2.CDEAB
p68:1.第二个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个2。ABACC
P69:1.错对对错错2.(1)tuesday (2) wednesday(3)saturday (4)have chinese class(5)have math
(6)sing(7)do my homework
p70:1.(横的)352164 2.spring winter
p71:略