初中英语有关名人阅读训练

『壹』 推荐几本初中英语练习题，要经典的，难度适中的，最好是用过的朋友哦

楼主是想提高哪方面呢？词汇、句型、语法还是阅读呢？

我是刚刚参加完中考的广东考生，就我本人来说，我觉得阅读与语法是最重要的。

阅读练习我推荐吉林教育出版社的《阅读先锋》，非常好的阅读练习书，里面分A B C三个部分，难度依次递增，包含了完形填空、文段阅读几种类型，非常适合初中生练习。我三年来都做这本练习题，感觉最好就是这本。如果你做完中考版的，中考英语就没问题了。

语法的话我推荐大夏英语的《初中生一定要做的语法题》，也是我做过的，不过题量有点多，楼主得有耐心，想要好成绩就要付出啊。

语法参考书我同样推荐大夏英语的《初中语法全解》，里面的知识点很全，也很浅显易懂，不会冗长啰嗦，我们班很多人在用。

当然 语感也是重要的 培养语感的话 可以选择去看英文原声电影 听英文歌也是不错的选择。

就我自身来讲，我偏科，特烦数学，喜欢语文，但是英语对我来说比语文简单多了（也许是广东的比较简单吧，哈哈），看完一本简单的语法书，接着在阅读方面下多一点苦功，至于单词嘛（我是不背单词的。。。。）记住是什么意思就OK了，再加上中考前一阵苦练，英语中考就so easy啦！

上面都是我在应试教育制度下多年学习英语的经验，希望对楼主有点帮助吧。

『贰』 初中的英语阅读练习的教材书最好有答案，也有翻译。

不知道楼主你是需要针对阅读哪方面做练习的 以及为初中几年级

有完型有快速阅读有长回篇阅读 当然现在中考仍答然还有翻译句子

因为我原来的专业是英语教育 根据自己读书往来以及教授小朋友的经验

我建议你购买新概念英语3 朗文出版社 进行初中一二年级的练习

由于应试教育存在的问题 初三的话并不建议这样拓展式的学习

初中阅读300篇 上海交大出版社 可以作为最后冲刺练习

『叁』 初中英语分级阅读训练

①很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?
②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。
③听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。
④在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。
⑤几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那天替自己看行李的老人。
⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。
⑦这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最关心的是什么?
⑧老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。
⑨当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的“五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经80年的岁月而仍未老。这又该是怎样的一种传统!
⑩冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成了一篇关于爱是一种力量的文章。她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。
（11）世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?
（12）前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。
（13）一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生。走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。
（14）这该是怎样美丽的一幅画面!离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢?只是生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。
（15）于是，我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。
（16）我知道，这条路很长，但我将执著地前行。

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1.这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事，请分别用一句话加以概括。

2.第⑩段中，作者为什么说，冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”？

3.第（14）段中，写“北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影”是为了衬托什么？

4.文章结尾说“这条路很长，但我将执著地前行”，请结合第（15）段回答：这条很长的路指的是怎样的路？

5.世纪老人冰心曾谆谆告诫：“青年人，珍重地描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!”结合选文回答：你打算怎样在自己的人生书页上“着笔”？

『肆』 《名人介绍》英语阅读理解

I. 1-5 CABCB
II 1. coffee 2. fever 3. coughs 4. lift 5.headache
III. 1-5 CABED
IV. 1. will get well 2. betternot drink 3.have a rest 4. What’s wrong with
iends 4. are preparing for

『伍』 我想找一本较好的比较综合的初中英语阅读理解的专题训练的书，有的请介绍给我，我就是英语阅读差，谢谢

维克多英语阅读。里面都是最新内容，包括一些实事什么的，每天一篇，答案也很详尽

『陆』 我需要一本初中英语阅读理解训练的书，有译文，不要太难，我英语不好，什么书呢

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『柒』 初中英语阅读理解200篇// 非常英语 答案 急

阅读理解200篇（带答案）

1 题型讲析
2 范例讲析
3 题型典专范 后面是属阅读题

http://www.llang.net/english/list108.html