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考研英语阅读逻辑思维

发布时间: 2021-03-05 23:01:51

Ⅰ 考研英语阅读六大题型

一、细节题

细节题在阅读中考得算是最懂的一种,考研英语大概80%-90%是细节题,四六级中几乎90%都是细节题。

细节题标志:

  • 题目为不完整的陈述句

  • 题目为疑问句,6 W 1 H—Who、When、Where、What、Why、Which、How

  • 做题方法:

    1、扫描题干,抓关键词

    容易定位的关键词:人名、地名、数字、大写字母等

    2、返回原文,精确定位

    99%的细节题就考对文中的一到两句话的理解,所以找准关键词进行精确定位很重要,不要看了不该看的。

    3、同义替换,得出答案

    选项跟文章长得像不像没有关系,重要的是意思是不是一样。有些选项跟文章中的某个表述长得像,但是换掉了一两个关键词就成了偷换概念。

    正确答案的特征:

  • 同义替换

  • 正话反说、反话正说(逻辑问题)

  • 正确答案的性质:

    1、委婉性

    一切皆有可能,凡事千万不能过于绝对。过于绝对的一定是错误选项,但反过来正确答案具有委婉性,有委婉性的不一定是正确答案。

    2、概括性

    正确选项一般包含文章中2-3个方面的意思,而错误选项就以偏概全或者范围过大。

    二、猜词题

    猜词题标志:某个单词(word)、短语(phrase)或句子(sentence)加引号,means/refers to(指的是......)

  • 超纲词-猜测

  • 大纲常见词-不选字面意思,选引申义

  • 做题方法:不管认不认识这个词句或短语,我们一刀切,都假装不认识,然后返回该词出现的上下文寻找线索,一定能找到其同义词、近义词、反义词或解释说明。

    标点符号经常是解题线索:

  • A,B,and C 前后意思往往是一致的

  • A but B 前后意思往往是相反的

  • A;B 分号表示并列关系,前后意思往往是一致的

  • A:B 或 A—B或 B 都是对 A 进行解释说明

  • 三、推断题

    推断题标志:题目中含infer(推断)、imply/indicate/suggest(暗示)等词

    做题方法类似于细节题,重要的是一定要忠于原文,不能过度推理也不能主观臆断——文章中一定有根据,推断题的推理只能进行最简单的一步推理,不能进行复杂的逻辑推理。

    四、例证题

    例证题的关键是区分论点和论据:

  • 论点-观点idea;

  • 论据-材料(material)、例子(example/case)

  • 例证题标志:题目一般表述为the author/passage uses/cites=quotes/mentions the example/saying/story/somebody/something to......

    做题方法:返回该论据出现的上下文(往往是上文)一定能找到其所证明的论点,而正确答案就是概论点的同义替换/正话反说/反话正说,而干扰选项经常是例子本身、就事论事。

    做例证题就像打官司一样,“想做一件事就做吧,辩护律师总会找到的”。另外做这种题,千万不要看例子,控制住自己,如果非要看例子那就要看懂,不然好奇心害死猫。

    五、态度题

    态度题标志:

  • 题干中往往有attitude,feel,feeling,seem等词

  • 选项都是具有感情色彩的词

  • 态度题一般有两种考法:一个是考作者态度,一个是考他人态度。

    做题方法:返回原文找到表示作者或他人态度情感的词或句子(考谁找谁),有时候他人态度可以反映作者态度。

    正确答案一般分三种:

  • 积极的 positive

  • 消极的 negative

  • 客观的,公正的 objective,impartial,impersonal

  • 干扰项:

    1、indifferent 漠不关心的、冷漠的,往往是错误选项

    2、强烈负面情感的词往往是错的

    biased、prejudiced偏见的,subjective主观的,puzzling令人困惑的,gloomy黑暗的、抑郁的,scared害怕的,conceited自负的,scornful、contemptible蔑视的、嘲笑的,permissive放纵的、纵容的

    六、主旨题

    主旨题标志:

  • mainly about,main idea,focus on

  • best title,subject=topic=theme主题

  • conclusion from the passage

  • 写作目的 writing purpose,the author wants to tell us......,the passage intends to express the idea that......

  • 做题方法:留到最后做,通读全文找中心,一定能找到主题词或者主题句。

    1、主题词=主角

    文章中主题词一定会复现,不一定是原词复现,也可以是同义词、近义词、反义词复现

    2、主题句=论点据—起承转合

    起:开头—文章的开头或者段落的开头

    承:承上启下—第二段的第一句话

    转:转折

    合:结尾—文章的结尾或段落的结尾

    正确答案特征:

    1、必须具有概括性

    必须能够概括文章最核心、最本质、最主要的内容

    2、必须包含主题词(不一定是原词)

    干扰项:

  • 具体细节,以偏概全

  • 范围过大

转载于花花师姐

Ⅱ 考研英语阅读中对那些逻辑性要求强的题怎么处理

那些逻辑特别强的题目基本没人完全理解后做出来的。你看黄皮书之类的解析专,它都是读懂文章属,了解文章背景,对照答案以后写出来的,所以考试时候自己完全没有时间做的。我去年亲身体会,根本没有那么躲时间考虑的!抓基础!背单词就可以了!

Ⅲ 考研英语太变态了。文章无逻辑可言

考研英语考的是逻辑,这是毫无疑问的,但是他和大学英语四六级又不是一个口味的题。大学英语四六级是考的单词的广度,而考研英语对于国内非英语专业的学生来说是最高层次的英语,他考的是词汇的深度,这是两种考试的根本区别,这个问题在你报考考研英语辅导班的时候那个老师都会给你解释的一个事情。英语四六级考的单词的意思再考研英语里面是据对不会出现的,原因就是上面所说的。
对于考研英语的复习我可以给你提几点意见。第一是现在你做真题是没有什么意义的,既然他是国内非英语专业最高水平的考试,哪他就有一定的难度,所以单词是第一拦路虎了,那就要先背单词,在单词背不到两遍前事不能够做真题的,即使你做了没有一定得单词基础是没有意义的事情,干了不该干的事。第二点事从现在就开始背单词,我背的是新东方的那本红皮的单词书,我认为不错,他有单词录音,前两遍先一边听一边记单词,以后你再不用先听录音就背,这样还有一个好处是你的发音会有一定的提高!!!第三点是等到了8月份你单词也背了两遍了这样你就可以做真题了以个星期做一套,这样两个半月就把十年真题就做完了,时间也到了10月中旬,这一遍很关键要慢工出细活这样才能够起到效果,做完了这一遍你再做点模拟题看看,你就发现你读着文章就就比较顺了,也知道他说的是什么问题了。再提几点注意的问题,在做第一遍真题的时候是不能够停止背单词的,这是的长期的工程;还有就是在做真题的时候还要把里面的不会的单词抠出来记在本子上和你的单词书上的单词一块记忆;最后是在做题的时候要总结题型以及相应的解题方法,这样做完了这一边你就有了质的飞跃。第四点是以后还是做真题且要有量要提升了,到11月中旬再从头做一遍,你就知道考研真题就是什么东西了,并且你读着也比较顺了,因为你已经有的放矢的吧真题的里面的单词都背过了,考就考你背的单词,哪你还有什么可怕的呀!!!从11月中旬就要开始准备作文了,背几个模版再练几次,你就可以了,这个过程中,背单词就要着重记忆一部分常见的单词了,因为你现在背单词不仅仅是为了应付阅读而且还有作文,所以你要会写一部分单词。这样到了十二月底你的考研英语就搞定了,从这到初试可以做一部分模拟题来保温,可以不看答案,仅仅是保持做题的热乎劲就行了。
完全手打,没有粘贴复制这就是我对考研英语的理解,希望能给你一点帮助。祝你好运!!!

Ⅳ 开始做考研英语阅读了,做了好几套了,可是每次都是每篇错两个,我快受不了了。。

很多考生总会问我这样一个问题:老师考研英语阅读理解就这么几套这题,做完之后,答案都记住了,就没有价值了。我可不可以先做模拟题,到了最后再做真题。我说:“不行!考研真题是用来研究的,不是用来做的!”闻听此话的同学一脸茫然,我对他们微微一笑,然后做出如下解释。

考研英语阅读理解一定要做到精读,精读步骤需要做到以下几点:

1、做真题、对照答案纠正对错、理解为什么选和不选

(1)做题

刚开始做考研英语阅读理解,大家可以抛开时间观念,做完即可。但是在做完4套真题之后,建议大家按照考试时间来做,即70-80分钟之内搞定4篇阅读理解。毕竟阅读理解速度就是关键。

(2)纠正答案

对照真题给出的答案,理解为什么对为什么错。第一步大功告成。

2、查出所有生词,整理生词本

大家可以利用“有道”将自己真题中不认识的单词查出来,然后整理到笔记本上,这个词汇本是后期要反复看的,目的是增加词汇量。后期大家还可以将生词进行归类,分为经济词汇、法律词汇、科技词汇等,将词义相同反复出现的单词也可以进行归类。

3、查出并整理词组

真题中一定有大量的词组包括固定搭配,需要用“有道”查出来,然后整理到笔记本中。有的词组反复重复出现,可以后期做同义归类。

4、整理并理解长难句

真题中的大量长难句要整理到笔记本中,然后做翻译。这个过程可以增加长难句破解和翻译的能力。大家可以将句中考到的语法点作分类总结,发现不懂的要及时解决,特别对于不懂的语法点要及时解决,以此提高自己的语法破解能力。

5、用彩色笔在原文中标记出每个题目对应的出题位置,并且写上题号

这个工作可以让大家清楚理解出题人喜欢在文中什么位置和什么特点的句子中出题,大家还需要对照原文中的句子和题目中的最佳选项做同义替换,看清楚最佳选项和原句是什么关系。哪些单词做了改动,哪些单词没有改动,干扰选项的出处在哪里。做到对最佳选项产生熟悉感。

6、翻译真题

直接对照原文在笔记本上进行翻译即可,不必抄一句英文翻译一句汉语。翻译完毕之后,换另外一支颜色的笔,在笔记本上对照真题翻译原文做修改工作。通过这个过程纠正自己的翻译思维,增加翻译能力。

7、挑选出可以用在写作中的词、词组、句子甚至段落,然后进行背诵以及写作仿写训练,增加自己的写作能力。

8、每天朗读翻译过的文章,如果有能力,好的文章自然可以背诵。当然,朗读为主!

9、弄懂每个题目的考点及解题思路,加深理解选项为什么选和不选。

只要做好以上九个方面,英语阅读理解真题才算是掌握比较透彻。大家加油!

Ⅳ 在做考研英语阅读的时候怎样才能提高英语的思维能力

武汉文都考研鹰飞集训营老师给您如下两个好方法
1大量阅读,提高英语思维能力
版英语的大量权阅读使得新鲜的语言不断输入,词汇量得到扩充,考生要注意多 度考研英语文章来源的期刊和杂志,多收听、收看英语节目,在不知不觉中通过 大量接触最地道的英语,不断对于提高英语语感,增加英语的理性思维能力很有 帮助。
2.习题练习,坚持详细分析
理性思维能力直接影响着阅读速度和理解能力,这依赖于大量阅读习题的完 成,这就是为什么考生在备考阶段要每天坚持完成一定数量的习题。在题目完成 中要坚持运用正确的阅读方法,仔细联系上下文,理性分析文章结构,不可用感 性的方法做题,没有从原文中找到依据就想当然的进行选择。

Ⅵ 考研英语二阅读理解只对8个还有救吗,老师教的技巧都用了,还是错那么多,单词怎么办怎么办,来不及了,

考70不是比登天还难的!前期错八个当然有救,如果老师教你的技巧都用上了,检回查一下你有没有和自答己的痛点结合起来呢?是定位的问题,还是二选一时候没有判断准?
另外,单词感觉时间不够,可以先把真题遇到的生词都整理出来背。
做阅读理解就是要了解这门考试的阅读的逻辑思维~加油!

Ⅶ 英语阅读理解可以培养逻辑思维么

不觉得

Ⅷ 如何培养考研英语阅读做题思维

英语要学好必须要有发散的思维方式。所谓的发散思维方式,也就是文科的思回维方式去学习英答语,重中之重就是要努力培养英语的语感。百分制的英语试卷,阅读占据了分数的半壁江山,所以考研英语自古以来有“得阅读者得天下”的说法,要提高英语的阅读速度。速度的提高必须通过提高量的积累来达到一定的熟练程度,所以同学们平时要多做一些阅读题。第一轮的复习,先不要去考虑速度和正确率,死磕里面的长难句和考点,把每一篇做过的阅读吃透;第二轮的复习同学们就要提高自己的阅读速度了,争取文章中的考点你看一眼便知;第三轮的复习你就要掌握一定的技巧了,知道阅读里面的一些规律并提高自己的正确率。写作一定要自己动手,多练多看是作文的必经之路。清北启航的作文模版独具匠心地将小作文分为模板范文和思路创新范文两篇,前者主要突出小作文的功能性,后者则引导我们突破模板,冲击高分;大作文进一步分成了经典模板范文、思路创新范文、语言创新范文三篇,能引导我们从思维和表述两个层面进行提升。一定要多看多想多总结,以便提高自己的写作水准,写出让人眼前一亮的佳作。

Ⅸ 为什么考研英语阅读的中文翻译读起来那么没逻辑,读了一段都不知道在讲什么

意思大约是这样的:但是这个过程正在实现这样一个共识——经常违反这些目标版,并能破坏权威,这权个过程能寻求项目。专家小组制定了许多有价值的原则和建议。然而,工艺专家的讨论得出,他们在政治上比科学上有更多的共同点。
具体的什么过程还要看前面的语义,项目也要看前面的意思,就这么单看一句话很难说

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