英语四级中英文对照阅读理解

❶ 英语四六级阅读理解问题，请高手进！

对于阁下英语阅读上存在的问题，据我分析主要归结于两大方面：

1.生词；解决办法：背四级单词。参考书籍：新东方联想记忆（其实我没用过，不过六级是用的他家的，学了这么多年的英语，感觉其实单词书都大同小异，关键在于自己；当然如果学托福的话还是推荐 分类的词汇书）

另外，背单词的时候推荐伴听配套mp3，一个是避免自己背诵时存在的语音错误，从而影响听力；再就是加深记忆。

再另外，背单词建议利用零碎时间，多次反复背诵，每次不要耽搁太长时间，及时回顾；一次大量背诵，具体多少个因人而异，不过我想一天50个总没有什么问题；最好单词书每一单元后面有个针对测验，加深记忆，不过我没在四级书中发现有这样的。

2.语法，句子结构；解决办法：长难句专项训练。推荐书籍：考试虫长难句（虽然是针对考研的，不过楼主也可以参考下，不过四级好像还没什么长难句，题外话。书的具体名字忘记了，大概如此）

另外，图书馆应该有不少四六级辅导书，楼主可以自己发掘下。

针对楼主提出的问题：

1.不要翻译成中文。原因：1.浪费时间 2.这是英文考试，不要做无用功，及时又不认识的单词，也可以根据题目中出现的关键词（本人认同你同学的说法），带回原问相应部分寻找答案。

2.有这样一种观点，如果把英文原文都翻译成中文再做题，几乎全对--本人也认同。于是乎，做翻译是有利于提高你的英语综合能力的，而且一石二鸟--阅读，翻译。这点有点类似提高听力要靠听写，都有回归本质的倾向。而且，这样做并不是曲线救国，是有效果的，并会让你持续收益。记着，要坚持。

另外，一些小tips：

快速阅读不要全文一字一句仔细阅读，如果你想再省些时间，连文章也不要看，直接看题，勾画关键字，（是否浏览答案因人而定，反正我是觉着有时会提示你做题方向，有时却是浪费时间，所以即便是审题，也一定要控制时间）然后返回原文，一般题目的顺序按照文章顺序而来；不排除第二部分填空不是顺着上面题目的顺序而是从头考试的情况（指从文章开头重新找答案，但我没记着遇到过）

一定要做真题！真题是王道！无论针对什么考试，都是不变的真理。

做完题目后一定要斟酌答案，总结教训，避免再犯。

英语在于积累，平时多读些英文报刊，循序渐进地可以阅读：21st century；英语学习或英语沙龙（忘记是哪本了，反正是本小本16K的，看英文部分，自己翻译，再跟杂志上的翻译比对；如果你学经济的，就直接看The Economist吧，当然这个不仅专业，英文也属于HIGH LEVEL了，我至今阅读起来还有恐惧）或者是英语文摘，

找本书虫系列的书籍阅读，短小精悍，或者其他中英对照的英文小说，美文等，有助于长期提高英文水平，且的确会受益无穷，毕竟四级后面还有六级（虽然很多人工作了也用不到，但中国的用人单位都习惯问上这么一句，卡你一卡），考研也有英语，出国更是离不了英语考试。

以上是我所能给出的提高英文阅读水平的短期、长期建议。这是我09年以来第一次给人回答问题，而且还是一下子打了这么多字，精神可嘉，就请你把分数给我吧，我受此鼓励，会更乐意回报社会的，你也做了件好事不是？哈，玩笑啦，祝你在英语学习中找到快乐~

❷ 英语四级考试的阅读理解有什么做题技巧

题型揭秘：
大纲规定本部分有两种考查题型，即判断正误题和单项选择题，每年从中选择一种题型进行考查。从近几年的出题倾向来看，单项选择题更能够考查出学生快速阅读的能力和水平，因此单项选择题成为近几年快速阅读考查的主要形式。考生在复习时要对这两种题型都有所了解，在平时的训练中把重点放在单项选择题上。
>02
解题思路：第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题。
浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。
有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。
>03
第二步，仔细读题，划出标志词或关键词
标志词指的是专有名词（人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。
如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。
>04
第三步，答题
在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面（但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。
>05
题型分类及解题技巧
快速阅读对理解深度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握；而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。
1.主旨题的解题技巧
根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点：
（1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文；
（2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读；
（3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。
用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。
2.细节题的解题技巧来源：www.examda.com
快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。
（1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目；
（2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分；
（3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。

❸ 英语四级长篇阅读题答案是在原文划线吗

不是在原文划线。
题目的句子信息出现在原文的哪段（意思相同回，表达可能不同答），就把那一段的英文字母填上去。比如出现在第一段，就填[A]。试卷上原文已经给每一段都标好字母了，填对应的就行。你看看真题就明白了。
推荐你使用华研外语的《英语四级真题》，它有个“保过计划”服务，会给这本书的读者发送考前学习资料，号称可以“保过四级”。

❹ 英语四级阅读翻译

All of the following facts are advantages of classified advertisement for advertisers EXCEPT
that ____.
以下选复项中哪制一个不是广告客户刊登分类广告的好处。

❺ 求英语四级阅读理解的翻译

2009年北京高考英语阅读理解试题中文翻译
A篇 How I Turned to Be Optimistic

I began to grow up that winter night when my parents and I were returning from my aunt’s house, and my mother said that we might soon be leaving for America. We were on the bus then. I was crying, and some people on the bus were turning around to look at me. I remember that I could not bear the thought of never hearing again the radio program for school children to which I listened every morning.

I do not remember myself crying for this reason again. In fact, I think I cried very little when I was saying goodbye to my friends and relatives. When we were leaving I thought about all the places I was going to see—the strange and magical places I had known only from books and pictures. The country I was leaving never to come back was hardly in my head then.

The four years that followed taught me the importance of optimism, but the idea did not come to me at once. For the first two years in New York I was really lost—having to study in three schools as a result of family moves. I did not quite know what I was or what I should be. Mother remarried, and things became even more complex for me. Some time passed before my stepfather and I got used to each other. I was often sad, and saw no end to “the hard times. ”

My responsibilities in the family increased a lot since I knew English better than everyone else at home. I wrote letters, filled out forms, translated at interviews with Immigration officers, took my grandparents to the doctor and translated there, and even discussed telephone bills with company representatives.

From my experiences I have learned one important rule: Almost all common troubles eventually go away! Something good is certain to happen in the end when you do not give up, and just wait a little! I believe that my life will turn out all right, even though it will not be that easy.

我如何变得乐观

我开始长大，在那个冬季的晚上，当我的父母和我从我的姑姑家返回的时候，我的母亲说，我们可能不久将离开美国。我们当时在公共汽车上。我哭，有些在公共汽车上的人转过头看着我。我记得，我无法忍受再也听不到每天早上为小学生们播放的电台节目的思绪了。

我不记得自己再一次为这个原因哭泣了。事实上，我想当我告别我的朋友和亲戚我很少哭。当我们离开我曾经想要去看的所有的地方，那些只有从书上和图片上知道的奇异的，魔法的地方。我离开的国家几乎再也不会回到我的脑海中了。

4年来，所发生的事教我必须乐观，但这种想法不是立刻来找我的。头两年在纽约我真的失望了，忧郁家庭的搬家，我不得不换了三所学校读书。我并不很了解我是什么或者我应该做什么。母亲改嫁，事情对我来说变得更加复杂了。过一段时间之后，我的继父和我才习惯了对方。我常常难过，并认为“艰难的时期”遥遥无期。

我的责任在家庭中增加了很多，因为我知道的英文比家里的其他人要多。我写的信件，填写表格，在与入境处人员面试时翻译，带我的爷爷奶奶去看医生并且在那翻译，甚至与公司的代表讨论电话费。

以我的经验，我学到的一个重要的规则：几乎所有的普通麻烦最终都会消失！只要你没有放弃，好的结果最后肯定回到来，只要一点等待！我相信，我的生活结果将会是好的，尽管它不会那么容易。

B篇

Dear Friend.

The recent success of children’s books has made the general public aware that there's a huge market out there.

And there's a growing need for new writers trained to create the ＄3 billion worth of children's books bought each year……plus stories and articles needed by over 650 publishers of magazines for children and teenagers.

Who are these needed writers? They’re ordinary folks like you and me.

But am I good enough?

I was once where you might be now. My thoughts of writing had been pushed down by self-doubt, and I didn't know where to turn for help.

Then, I accepted a free offer from the Institute to test my writing aptitude（潜能）, and it turned out to be the inspiration I needed.

The promise that paid off

The Institute made the same promise to me that they will make to you, if you show basic writing ability:

You will complete at least one manuscript（手稿）suitable to hand in to a publisher by the time you finish our course.

I really didn't expect any publication before I finished the course, but that happened. I sold three stories. And I soon discovered that was not unusual at the Institute.

Since graation, I have authored 34 nationally published children's books and over 300 stories and articles.

Free test and brochure

We offer a free aptitude test and will send you a of our brochure describing our recognized home-study courses on the basis of one-on-one training.

Realize your writing dream today. There's nothing sadder than a dream delayed until it fades forever.

Sincerely.

Kristi Holl, Instructor

Institute of Children's Literature

亲爱的朋友。

最近儿童读物的成功，使一般公众意识到，它有一个市场非常庞大的市场。

越来越有必要为新的作家培训，以创造每年价值30亿美元的儿童书籍购买... ...加上针对儿童和青少年的故事和文章所需要的650多出版商杂志。

谁是这些需要的作家？他们是像你和我的普通人。

但我就足够好了吗？

我曾经在您可能现在呆的地方。我写作的想法被自我怀疑压倒了，我不知道去哪里寻求帮助。

然后，我接受了来自于能够测试我写作潜能的组织免费提供的帮助。它结果成为了我需要灵感。

承诺得到了回报。

该组织所做出的对我的承诺同样将支付给你，如果你表现出基本的写作能力：您将至少有一个完整的适合你的手稿手，以便于在你完成我们的课程的时候能够交上来。

我真的没有想到我完成了课程之前会有任何出版，但它却发生了。我变卖了三个故事。我很快发现，在这个组织那并不是不寻常。

自毕业后，我已出版著作34个国家的儿童读物和超过300个故事和文章。

免费试用和小册子。

我们提供免费的能力倾向测试，并会向您发送了一份小册子来介绍我们公认的家庭学习课程，进行一对一的基础培训。

今天实现您的写作梦想。没有什么比一个梦想被耽搁更伤心的了，直到它消失永远。

此致。

克里斯蒂诺贝特霍尔，导师

儿童文学研究所

C 篇

How Room Designs Affect Our Work and Feelings

Architects have long had the feeling that the places we live in can affect our thoughts, feelings and behaviors, But now scientists are giving this feelings an empirical（经验的, 实证的）basis. They are discovering how to design spaces that promote creativity, keep people focused, and lead to relaxation.

Researches show that aspects of the physical environment can influence creativity. In 2007, Joan Meyers-Levy at the University of Minnesota, reported that the height of a room’s ceiling affects how people to think. Her research indicates that the higher callings encourage people to think more freely, which may lead them to make more abstract connections. Low ceilings, on the other hand, may inspire a more detailed outlook.

In addition to ceiling height, the view afforded by a building may influence an occupant’s ability to concentrate. Nancy Wells and her colleagues at Cornell University found in their study that kids who experienced the greatest increase in greenness as a result of a family move made the most gains on a standard test of attention.

Using nature to improve focus of attention ought to pay off academically, and it seems to, according to a study led by C. Kenneth Tanner, head of the School Design ＆Planning Laboratory at University of Georgia. Tanner and his team found that students in classrooms with unblocked views of at least 50 feet outside the window had higher scores on tests of vocabulary, language arts and maths than did students whose classrooms primarily overlooked roads and parking lots.

Recent study on room lighting design suggests that dim（暗淡的）light helps people to loosen up. If that is true generally, keeping the light low ring dinner or at parties could increase relaxation. Researchers of Harvard Medical School also discovered that furniture with rounded edges could help visitors relax.

So far scientists have focused mainly on public buildings. “We have a very limited number of studies, so we’re almost looking at the problem through a straw（吸管）, ”architect David Allison says. “How do you take answers to very specific questions and make broad, generalized use of them? That’s what we're all struggling with. ”

家具设计是如何影响我们工作和感情的

建筑师长久以来就感觉到我们生活的地方可能会影响我们的思想，感情和行为，但现在科学家正给予这种感情实证的基础。他们正在发掘如何设计促进创造力，使人们集中，并放松的空间。

研究表明，各方面的物质环境可以影响创造力。 2007年，琼迈耶斯，利维在美国明尼苏达大学的报告说，一个房间天花板的高度影响人们如何去思考。她的研究表明，更高的天花板鼓励人们更加自由的思考，这可能导致他们做出更多的抽象联想。低的天花板，另一方面，可能会激发更详细的展望。

此外，天花板的高度，所建筑物所提供的视野可能会影响到工作人员的注意力。南希井和她的同事发现，在康奈尔大学的研究，那些经历了在绿色方面大幅度提高的全家搬家的孩子们，在注意力的测试水平上有了巨大的提高。

运用天性去改善关注的焦点应该在学术上取得成功，它似乎是，根据由佐治亚大学负责学术设计与规划实验室的肯尼思唐纳领导的一项研究显示。唐纳和他的研究小组发现，距离窗子至少50英尺远的拥有畅通视野的教室学生比那些基本上忽视道路和停车场的学生在词汇、语言艺术和数学的测试上有更高的分数。

最近一项关于室内照明设计的研究表明，暗淡的灯光有助于人们放松。如果这大体上是真的，在晚宴或是聚会上保持低的光线可以增加放松。哈佛医学院的研究人员还发现，带有圆角边缘的家具可以帮助参观者放松。

迄今科学家们主要集中在公共建筑。 “我们有一个数量非常有限的研究，因此，我们看问题几乎是管中窥豹 ”建筑师大卫艾里森说。 “你怎么回答非常具体的问题，并把它们广泛的，普遍的运用呢？这就是我们都苦苦挣扎的事情。

D 篇

When students and parents are asked to rate subjects according to their importance ,the arts are unavoidably at the bottom of the list . Music is nice, people seem to say, but not important. Too often it is viewed as mere entertainment, but certainly not an ecation priority （优先）. This view is shortsighted. In fact, music ecation is beneficial and important for all students.

Music tells us who we are. Because music is an expression_r of the beings who create it, it reflects their thinking and values, as well as the social environment it came from. Rock music represents a lifestyle just as surely as does a Schubert song. The jazz influence that George Gershwin and other musicians introced into their music is obviously American because it came from American musical traditions. Music expresses our character and values. It gives us identity as a society.

Music provides a kind of perception（感知）that cannot be acquired any other way . Science can explain how the sun rises and sets. The arts explore emotive（情感的） meaning of the same phenomenon . We need every possible way to discover and respond to our world for one simple but powerful reason: No one way can get it all.

The arts are forms of thought as powerful in what they communicate as mathematical and scientific symbols. They are ways we human beings “talk” to each other. They are the language of civilization through which we express our fears, our curiosities, our hungers, our discoveries, our hopes. The arts are ways we give form to our ideas and imagination so that they can be shared with others. When we do not give children access to an important way of expressing themselves such as music, we take away from them the meanings that music expresses.

Science and technology do not tell us what it means to be human. The arts do. Music is an important way we express human suffering, celebration, the meaning and value of peace and love.

So music ecation is far more necessary than people to realize.

当学生和家长的要求根据重要性去评估学科，艺术就不可避免的排在了清单的底部。音乐很不错，人们似乎说，但并不重要。它往往被视为单纯的娱乐，但肯定不是优先教育。这种看法是短浅的。事实上，音乐教育对所有的学生是有益的、重要的。

音乐告诉我们我们是谁。因为音乐是一种人类表达方式，它反映了他们的思想和价值观，以及来自的社会环境。摇滚音乐就好像舒伯特的歌曲一样代表了一种生活方式。爵士影响了乔治格什温和其他音乐家引入到他们的音乐，这显然是美国人，因为它来自美国音乐的传统。音乐表达了我们的性格和价值观。它给予我们社会身份。

音乐提供了一种不能以任何其他方式获得的感知。科学可以解释为什么太阳升起和降落。艺术探索同样的现象情感的含义。我们需要一切可能的方式来发现和回应我们这个世界的一个简单而有力的理由是：没有一种方法可以得到这一切。

艺术是和数学和科学符号一样强大的作为沟通内容的思维形式。他们是我们人类相互“对话”的方式。他们是文明的语言，通过它我们可以表达我们的担心，我们的好奇心，我们的渴望，我们发现，我们的希望。

艺术我们思想和想象力形式的表达方式，以便于使它们能够与他人分享。一但我们没有给孩子一个重要表达自己如音乐的方式的机会，我们就剥夺了他们表达音乐的意译。

科学和技术并没有告诉我们什么是人权。艺术却做到了。音乐是一种表达我们人类苦难，庆祝活动，和平与爱的意义和价值的重要方式。

因此，音乐教育是人类更有必要去实行的。

E

Camping wild is a wonderful way to experience the natural world and, at it best, it makes little environmental influence. But with increasing numbers of people wanting to escape into the wilderness. It is becoming more and more important to camp unobtrusively（不引人注目的）and leave no mark.

Wild camping is not permitted in many places, particularly in crowded lowland Britain, Wherever you are, find out about organizations responsible for managing wild spaces, and contact them to find out their policy on camping and shelter building. For example, it is fine to camp wild in remote parts of Scotland, but in England you must ask the landowner’s permission, except in national parks.

Camping is about having relaxation, sleeping outdoors, experiencing bad weather, and making do without modern conveniences. A busy, fully-equipped campsite（野营地）seems to go against this, so seek out smaller, more remote places with easy access to open spaces and perhaps beaches. Better still, find a campsite with no road access: Walking in makes a real adventure.

Finding the right spot to camp is the first step to guaranteeing a good night’s sleep. Choose a campsite with privacy and minimum influence on others and the environment. Try to use an area where people have obviously camped before rather than creating a new spot. When camping in woodland, avoid standing dead trees. Which may fall on a windy night. Avoid animal runs and caves, and possible homes of biting insects. Make sure you have most protection on the windward side. If you make a fire, do so downwind of your shelter. Always consider what influence you might have on the nature word. Avoid damaging plants. A good campsite is found, not made-changing it should be unnecessary.

野外露营是一种非常棒的方式体验到自然世界，并在最好，它引起很小的小环境影响。但是，随着越来越多的人想要逃避到旷野。不引人注目的露营正变得越来越重要的。并没有留下任何标记。

野外露营是不允许的，在许多地方，尤其是在拥挤的低地英国，无论身处何地，了解组织负责管理野生空间，并与他们联系，了解他们的政策，野营和住房建设。例如，它是野生罚款营在偏远地区的苏格兰，但在英格兰你必须问地主的同意，除了在国家公园。

露营是放松的，在外面睡觉，经历恶劣天气，并且没有现代方便的交通。一个繁忙的，设备齐全的野营地似乎违背这一点，所以寻找更小，更偏远的地方，方便的休憩用地，也许海滩。更好的是，找到一个营地，没有公路交通：行走于一个真正的冒险。

找到合适的位置营地是第一步，以保证良好的睡眠。选择一个隐私的营地和对他人和环境有最低影响。尝试使用一个明显之前有人露营过的地方，而不是建立一个新的位置。当在林地露营时，在一个大风夜晚，避免站在死树下。避免动物活动频繁的洞穴，和叮咬昆虫的窝。请确定您在迎风面上有最安全的保护。如果你生火，要在顺风的住房附近。总是要考虑到你对自然世界的影响。避免损害植物。发现一个很好的露营地，它应该是没有必要作出改变的。

❻ 英语四级阅读理解答题技巧有哪些

我们可以在阅读之前，先看题目，了解文章讲的大致是哪一方面，用中文思路去猜测英文的文章大意。胸有成竹地去阅读，既不会因为文章看不懂影响做题状态，也会对文章有大范围的了解。

但是，千万不可以像初中高中那样，死板地带着问题找答案，因为英语四级考试题目不会很简单，有的同学带着问题找答案，会把题目想得太过简单，做不出来题目反而浪费时间。

顺序作答：

一般来说，题目的顺序是和文章展开的顺序相一致的，小伙伴们在做题的时候，应该按照文章的顺序来对应相应的题目。当然偶尔也会有顺序不一致的情况出现，这就需要小伙伴们睁大火眼金睛来辨认了。

选择范围小的选项，小伙伴们在做题的时候能够百分百的确定正确选项的时候很少，更多的时候我们会在两个选项中犹豫不决，不知道到底哪一个才是正确选项。

在这种情况下，小伙伴们要选择涉及范围更小的那一个。大家要注意的是，题目所涉及的范围不能大于文章涉及的范围，同理，选项涉及的范围一样不能大于文章所涉及的范围。

英语四级阅读理解答题技巧有哪些?小编就说到这里了，更多关于大学英语四级备考技巧，备考干货，新闻资讯，成绩查询，英语四级准考证打印入口，准考证打印时间等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能取得满意的成绩。

❼ 英语四级阅读理解，一道选择题

为什么A错，你至始至终也没看到文章中有谈到阿拉斯加的汽油政策保护了环内境，虽然我们从容内心知道这样对环境好。但也是有例外的，好比某城市虽然禁摩托，但大气污染还是不好。

而且你没有发现吗，文章把重心完全放在讲述汽油的价格上，和环境擦边的仅仅只有第一段第一句而已，希望你能多看些英文文章，考试的时候脑子就会主动分析了。

❽ 英语四级长篇阅读技巧

首先应该把全文抄大致地快速地浏览一遍，留下初步印象，知道是什么文体，某段大概是在讲什么就可以了。

不理解的句子和词语先放一边，观察选择题选项，将明显不符合文章意思和态度的选项排除。

之后再仔细浏览选项，将对应的文章句子查找出来并标好记号，方便之后检查，因为之前大致浏览过一边，所以找起来不会很难。找到后，注意结合上下文来理解，不然可能会误选。

(8)英语四级中英文对照阅读理解扩展阅读

英语四级翻译技巧

技巧一：增词法

在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

技巧二：词类转换

英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

技巧三：语态转换

语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。

❾ 英语四级考试英语阅读有什么技巧吗，一直做题但是效果不理想，求助

2016年英语四级考试阅读高分技巧具体如下：
第一步，快速略读全文，浏览大标题，同时分析小标题
浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短，考试中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同目录，可以帮助考生宏观地把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。
有时文章没有小标题，这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。
第二步，仔细读题，划出标志词或关键词
标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词，根据这些单词，我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。
如果试题中没有标志词，那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容，然后再确定试题在文章中的位置。
第三步，答题
在答题时，首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分，即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此，所以模拟题较难)。因此我们答题时，不要一道题一道题地答，而要两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。
【题型分类及解题技巧】
快速阅读对理解深度和层次要求不高，因此考试中通常只出现两种题型：主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。
1.主旨题的解题技巧
根据英文文章的写作特点，解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点：
(1)快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文;
(2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;
(3)注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络。
用于快速阅读的文章，在通常情况下每个小部分会有一个小标题，这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助，考生要善于利用这一点。另外，因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式，因此在快速阅读时，并不需要每句话都仔仔细细地阅读。
2.细节题的解题技巧
快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题，因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。
(1)首先，确定自己要找的信息。在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目;
(2)其次，了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分;
(3)最后，找出所需的具体信息。在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。