高考英语阅读理解典型例题

⑴ 2017高考英语阅读理解的话题有哪些

《超级解题:高考英语阅读理解》内容简介：选材新颖：所有材料均来自最回新的高考题、各地市各名校的答模拟题，以及相当数量的原创题。练有梯度：每一组练习材料都按照从易到难的原则加以分布，分别以★★★（较易）、★★★★（中等）、★★★★★（较难）标注。讲解透彻：除了对正确答案进行详尽的解析外，对于易错选项都进行了错项分析，帮助学生明确错误的原因，找出自身的不足。方法实用：通过对习题的解析，告诉学生解题的方法，总结规律与技巧，形成扎实有效的解题技能。读有所获：每篇文章后都跟有“词汇拾遗”与“长难句析”，帮助学生解决阅读中的两大难题，即词汇与长难句。全文翻译：对于较难的篇目，提供准确地道的译文，帮助学生更好地理解原文

⑵ 高中英语阅读表达典型例题（我要典型题附有答案的）

1. It is _______ outside. Let’s put on our raincoats and go out, Tom.
A. cold B. hot C. sunny D. rainy
【解析】此题易误为A。因为这里有个put on短语，如果不注意raincoats这个词那就很可能草率地选择A。raincoats是“雨衣”的意思，而不是一般的衣服，那么不是因为外面“冷”，而是因为“下雨”才穿“雨衣”。正确答案为D。
2. —_______ do you _______ about spring?
—The flowers and the green trees.
A. How, like B. How, think C. What, think D. What, like
【解析】此题陷阱选项为A或B或C。这是由于忽略语境造成的。由答语The flowers and the green trees. 可知，所问的是“你喜欢春天的什么?”而不是“你觉得春天怎么样?”。正确答案为D。
3. —What’s your sister like?
—_______.
A. She is a worker B. She likes pears
C. She is very thin D. She is like her father
【解析】此题陷阱选项为B或D。有很多考生一看题干中的like一词就会想当然地选择B或D。其实，问句的意思是“你姐姐长得怎么样?”因此，正确答案为C。What’s … like? 这个句型常常用来询问某人的长相或某事的情况(包括天气情况)。
4. —It’s too hot. Would you mind _______ the door?
—_______. Please do it now.
A. to open, OK B. opening, Certainly not
C. opening, Of course D. to open, Good idea
【解析】此题陷阱选项为A。一方面是由于不了解mind的用法，另一方面的由于忽略造成的。mind后面接动词时要用其ing形式。由答语中的Please do it now. 可知“不介意”。正确答案为B。
5. —If you have any trouble, be sure to call me.
—_______.
A. I am glad to hear that B. I will. thank you very much.
C. I have no trouble D. I will think it over
【解析】此题陷阱选项为A或D。由于受汉语思维的影响很容易选择A或D。其实，问句意为“如果你有麻烦，一定要打电话给我”，这是一个表示请求的句子，对于别人的请求要么拒绝要么接受，而不能含糊其辞。正确答案为C。
典型形容词和副词考题分析

1. We should keep _______ in the reading-room.
A. quite B. quietly
C. quiet D.quickly
【解析】此题容易误选A或B。选A是由于不细心，把quite当成是quiet，草率做题造成的；选B是由于把keep误认为是一般的实义动词，修饰实义动词当然得用副词。其实，这里的keep连系动词，后面要接形容词作表语。正确答案为C。

2. The light in the room wasn’t _______for me to read.
A. enough bright B. brightly enough
C. enough brightly D. bright enough
【解析】此题容易误选A或B。选A的人是受的汉语思维的影响，enough bright翻译过来正好是“足够明亮”的意思，其实这并不符合英语的习惯，在英语中当enough修饰形容词或副词时一定要后置；选B的人没有注意所缺的成分是表语，作表语时应该用形容词而不用副词。正确答案为D。

3. She is _______of the two.
A. the cleverest B. the cleverer
C. the clever D. cleverest
【解析】此题容易误选A。这是由于思维定势引起的。因为最高级的比较范围往往用of短语引出，那么一些考生一看到of一词就毫不犹豫地选择了A项。其实，由这里的two可知，两者中的比较只能用比较级，而且指特定的两者中“较……的那一个”时，比较级前往往要用定冠词the。因此正确答案为B。

4. —How far is the factory from here?
—It’s about 4 kilometres _______.
A. far B. long
C. away D. near
【解析】此题容易误选A。这是由于受到汉语思维的影响，因为译成汉语正好是“大约4公里远”。其实，问距离时可以用How far is …. ?，但是far不能与表示具体的距离连用，此时应该用away。因此，正确答案为C。

5. —Do you have enough men to carry these chairs?
—No. I think we need _______ men.
A. another B. other two
C. more two D. two more
【解析】此题容易误选A或B或C。选A的同学是由于草率做题造成的，因为这里空格后面是个复数名词，而不是单数可数名词，因此不能选A。选B或C的同学是由于汉语思维的影响引起的，汉语中说“另外两个”，但是英语中要说other two或two more，这与汉语的习惯不一样。正确答案为D。
其实，another后面也可以接一些表示时间、距离、金钱、重量等的复数名词。如：
If you give us another twenty minutes (= twenty more minutes), we will finish the work. 如果你再给我们二十分钟，我们就可以完成这项工作。

6. He is taller than _______ girl in his class.
A. any B. other
C. any other D. another
【解析】此题容易误选C。这是由于思维定势引起的。平时大家都熟悉这样的句子China is larger than any other country in Asia. Shanghai is larger than any other city in China. 于是than any other这个结构在同学们的头脑中已经根根深蒂固了。其实，到底要不要other, 关键是看主语是否也在比较的范围之内；如果在范围之内，就必须用other, 以此来避免与自身进行比较；如果不在范围之内，则不能用other, 因为没有必要把自身排除。这里主语he不属于girl in his class之列，不能用other, 因此正确为A。

7. How beautifully she sings! I have never heard _______ voice.
A. the best B. a best
C. the better D. a better
【解析】此题容易误选A。这是由于思维定势引起的，许多同学认为最高级前加了定冠词the肯定没错。其实，这是一个暗含比较级，它省略了一些我们很清楚的东西，句子的完整形式应为：I have never heard a better voice than her voice. 因此正确答案为D。

8. _______ fathers made them have piano lessons.
A. Peter and Ann’s B. Peter’s and Ann’s
C. Peter’s and Ann D. Peter and Ann
【解析】此题容易误选A或C。错误的原因是由于受思维定势的影响。平时考生们做多了“This is Lucy and Lily’s bedroom. ”这样的题，那么一看到这样的题就想到只是在后面一个单词后面用所有格。其实，到底用一个所有格，还是用两个所有格，取决于它们所修饰的名词：如果所修饰的名词是单数可数名词，就只在后面一个名词后面用所有格；如果所修饰的名词是复数可数名词，就两个名词都用所有格。正确答案为B。

9. There are a lot _______ people today than yesterday.
A. of B. / C. most D. more
【解析】此题容易误选A。有不少考生因受“ a lot of +名词”这一思维定势的影响，一看到a lot，就选择了A。其实，该句中的a lot是用来修饰形容词的比较级more的，than引导的是比较状语从句。正确答案为D。

3. “Excuse me, are you _______? ”
“No, we are _______. ”
A. American, Englishman B. American, Germans
C. American, Germen D. Englishman, Americans
【解析】先从词性来看，American 和 German 既可以用作名词也可以用作形容词，用作名词时，其复数形式分别为Americans 和 Germans；选项中的Englishman只能用作名词，其复数形式是Englishmen。
先看第一空：如果单从Excuse me, are you _______?来看，要是填Englishman，就应该在其前加不定冠词，即说成Excuse me, are you an Englishman? 但是，根据答语中的 we are…可知，问句中的you 其实是指“你”，而是指“你们”，所以如果用Englishman，就应换成 Englishmen 才对。由此可排除选项D。
再看第二空：由于German的复数是Germans，不是Germen，由此可确定C错误；再根据we are…可知，其后若用名词Englishman，必须要用复数Englishmen，而不能是单数，所以排除A。
所以此题答数为B

10. A spaceship flies at about eleven kilometers _______ second.
A. / B. the C. a D. an
【解析】此题容易误选B。这是由于思维定势引起的，很多同学认为这里的second是序数词，前面应该用定冠词the修饰。其实，second是“秒”的意思。正确答案为C。

11. _______ India and China are of _______ same continent.
A. /; the B. The ; the C. /; / D. /; a
【解析】此题容易误选D。这是由于受汉语思维的影响造成的，因为译成汉语时这句话的意思是“印度和中国在同一个大洲”，汉语里说“同一个”，在英语中要说“the same”，这就是此题的陷阱所在。正确答案为A

12—You’re very ______, aren’t you? —Yes. Our team has won the game.
A. happy B. worried C. sad D. afraid
解答此题时你若只看问句，填任何一个答案都是正确的，当看到答句中的has won the match才知道只有答案A正确。

13—Your spoken English is much better! —______.
A. Oh, no B. You’re right C. thank you D. Not at all
当被别人称赞时，谦虚的中国人常说“不，哪里哪里”或“不，还差得远咧”等等，若按这种思维，很容易错选答案A或D；而西方人却是向对方表示感谢，所以答案是C。

14I hear someone _______at the door. Please go and see who _______ is.
A. knock, he B. knocking, he C. knock, it D. knocking, it
【解析】此题容易误选A或B。这是由于汉语思维的影响引起的。大家都知道hear sb. do sth. 意为“听见某人做某事”，hear sb. doing sth. 意为“听见某人正在做某事”，这样一来很多人就会选择A或B，因为后面“去看看他是谁”从汉语的角度来看是没有错的。其实，在英语中常常用it来指代身份(姓名、职业等)不详的人。有人敲门时我们常常用英语问“Who is it?”正确答案为D。

15. Lucy and I are classmates. We _______ in Class One.
A. all are B. are all C. both are D. are both
【解析】此题容易误选A或C。这里受到汉语思维的影响引起的，译成汉语正好是“我们都在一班”。表示两者都要用both，both一般放在be动词、情态动词或助动词之后，行为动词之前。正确答案为D。

16. There is _______ egg at home. Will you please get _______ for me, please?
A. no, some B. not, some C. not any, any D. not an, any
【解析】此题容易误选C或D。这是由于死记语法条文引起的。因为大家都知道some一般用于肯定句中，而any一般用于疑问句或否定句中，这样一来A和B首先就给排除了。其实，在表示请求或建议的疑问句，如Would you like…? / What would you like…? / Could you/ I …? / What about…? / How about…? / Would/ will you please…?等等疑问句中习惯上要用some而不用any。又因为no可以直接修饰名词，而not必须加上a/an或any之后才可以接名词。因此正确答案为A。

17. —A latest English newspaper, please!
—Only one left. Would you like to have _______, sir?
A. one B. this C. that D. it
【解析】此题容易误选A。这是由于忽略语境和思维定势造成的。这里是在询问是否有报纸卖，很多同学认为这里最后一句话的意思是“先生，你是否想要一份”。其实，由上文中的Only one left. 可知，只剩下一份报纸了，这暗示了购买者别无选择，只能买“它”了。正确答案为D。

18. —Don’t make any noise in the living room! My baby is sleeping.
—_______.
A. Sorry, I won’t B. It doesn’t matter
C. Excuse me, I’m wrong D. Certainly, I won’t
【解析】此题容易误选 C 或 D。一方面可能由于不知道 Excuse me. 与 Sorry. 的区别，而误选为C；另一方面可能由于不理解这一语境而误选为D。这里听话者是做错了事情，做错的事情首先应该说 Sorry 表示歉意，然后现表示不会再那样做了。正确答案为A。

19. —I haven’t seen Jack for three days, is he ill?
—_______. His mother told me that he was in hospital.
A. I am afraid so B. I hope not
C. I don’t expect D. I am afraid not
【解析】此题容易误选B或D。一般来说我们不希望别人生病，如果不注意语境的话，就很可能误选为B或D。由下文His mother told me that he was in hospital. 可知Jack可能生病了。I am afraid so. 意为“恐怕是这样的”，常用来表示一种不太肯定的语气。正确答案为A

20. —Excuse me. May I use your computer?
—_______. It’s broken.
A. Sure B. Yes, here you are
C. With pleasure D. I’m afraid not
【解析】此题易犯草率答题的错误而误选A或B。对于别人的请求大多数要用肯定回答，如果没有下文的It’s broken. 选择A或B那肯定是正确的。由下文的It’s broken. 可知，这里应该拒绝对方的请求，故正确答案为D。这里I’m afraid not. 意为“恐怕不行”。

21. —Can I get you something to drink, Mr Smith?
—_______. I am thirsty.
A. Here you are B. No, thank you
C. You’re welcome D. Yes, please
【解析】此题容易误选B。因为当对方问自己是否需要某物时可以说Yes, please. 表示接受，也可以说No, thank you. 表示拒绝。如果不注意看下文的I’m thirsty. 就很可能误选为B。正确答案为D。

22. —Your sweater is very beautiful, Joan!
—_______.
A. thank you all the same B. Not at all
C. Just so-so D. thank you
【解析】此题容易误选B或C。在汉语中受到别人的表扬或赞美时往往感到不好意思，要谦虚一番，受汉语思维的影响就很容易选择B或C。在英语中受到表扬或赞美时往往要欣然接受，向对方表示谢意。如果草率做题此题也很可能会误选为A。正确答案为D。

23. —What do you do? —_______.
A. I am thirteen B. I work hard
C. I’m fine D. I’m a student
【解析】此题容易误选B。What do you do? 所问的不是经常“做什么”，而是在询问对方的“职业”，它相当于What’s your job? 因此正确答案为D。
注意：以下句型的意思：What is he? (用来询问职业)他是干什么的？What does he do? (= What’s his job? ) (用来询问职业) What is he like? (用来询问长相或人品) 他长得怎么样？/他是怎样一个人？ How is he? (用来询问身体状况)他身体怎么样？How old is he? (用来询问年龄) 他多大了？

24. —Andy isn’t going out this evening, is she?
—_______. She has to stay at home to look after her sick mother.
A. Yes, she is B. No, she isn’t
C. Yes, she isn’t D. No, she is
【解析】此题容易误选C。答语应译作“是，她不出去”才对，因此受到汉语思维的影响此题就很可能选C，但是这不符合英语的习惯。其实，否定的疑问句回答与肯定的疑问句的回答方式是一样的，答案肯定的就用“Yes, + 肯定的省略句”；答案是否定的就用“No, +否定的省略句”。只不过否定疑问句的答语中Yes要译作“不”，No要译作“是的”，这一点与汉语有点错位。例如：你是一名学生，假如有人这样问你：Are you a student? / Aren’t you a student? / You are a student, aren’t you? / You aren’t a student, are you? 那么你的回答都应该是“Yes, I am.”。只不过应注意在回答第2和第4个问句时Yes要译作“不”。

25. —Hello. May I speak to Mr. Wang?
—Who’s calling, please.
—_______.
A. I’m Mr. Wang B. Mr. Wang is here
C. This is Mr. Wang speaking D. Mr. Wang is calling
【解析】此题容易误选A或B或D。这是受的汉语思维的影响，因为汉语中在电话时常常说“我是某人”时，但是英语中不说“I am… / … is here. ”而习惯上说“This is … (speaking). / Speaking. ”正确答案为C。

26. —I fell and hurt my leg just not.
—_______.
A. Be careful B. It doesn’t matter
C. I’m sorry to hear that D. Nothing serious
【解析】此题容易误选A或B或D。这里也很容易受到汉语思维的影响，因为平时对方告诉我们说他或她摔倒了，我们总会对他或她进行安慰说一些“小心点”，“没关系”等等之类的话。而在英语中听到对方诉说一些不幸的事情时往往要说“I’m sorry to hear that. / Bad luck!”之类的话表示同情或安慰，这一点与汉语的习惯不一样。正确答案为C。

27. —_______.
—thank you very much. I will.
A. Congratulations! B. Best wishes to you
C. Please say hello to your family. D. What a good wish to your family!
【解析】此题容易误选A或B。因为A和B两项都可以用thank you very much. 来回答，如果不注意后面的I will. ，那么选择A或B的可能性是非常大的。正确答案为C。Please say hello to your family. 意为“请代我向你的家人问好”。

28 Is there ______ food in the fridge？I’m hungry.
A. some B. any C. something D. anything
本题是考查不定代词的用法，从题干上可知C、D不作定语，应考虑A、B两个选项，这时就需要领会附加成分I’m hungry. 的含义，它的意思是“我饿了。”，言下之意希望冰箱里有食物，即希望肯定回答，故选A。

29 ______ have you been to Xi’an？
—Twice. (from www.zkenglish.com)
A. How soon B. How m any times
C. How often D. How long
本题主要是对疑问词的考查，由于A用于将来时态，D用于表段时间，本题只有在B、C中选择了。有的同学一见Twice就会选C，本题的关键也确实在Twice这个附加成分上，仔细分析Twice，它表示“两次”，并不是多久两次，故选B。

30 There are a lot ____ people today than yesterday.
A. of B. most C. / D. more
有的同学一看此题，就会认为选A，因为是固定搭配a lot of。如果我们仔细分析一下题干可知，此句有一连词than引导的比较状语从句，这是个比较结构，排除A、C项，B是最高级应排除，故答案理所当然应选D。本题的考查点应是副词a lot修饰比较级m ore，意为“多得多”。

31 Shanghai is larger than ____ city in New Zealand.
A. any other B. other C. all other D. any
此题是考查比较级句型，很多考生就容易误选A，因为“比较级＋than any other ＋名词”这一比较模式在学生的思维中已成定式，印象很深。可是新西兰这个国家与上海所在国家(中国)不是同一地理范围，上海不是与本国的城市相比，而是与它国的城市相比，不必排除“自身”这个比较对象。不必加other一词。故本题选D。

32 —Would you like some more fish？
—______, I’m full.
A. Yes, please B. No, thanks
C. No, I won’t have it D. Yes, I won’t to
本题考查英语的口语表达习惯，在西方国家，想接受或拒绝对方盛情时用“Yes，please.”或“No，thanks.”，由题意应选B。而很多学生受母语“我想要”或“不想”的影响，易误选C。

33 —You are a beautiful girl. —_____.
A. No，I am not beautiful B. thank you
C. Not at all D. I’m not so beautiful as you.
本题应选B。根据英美人士的习惯，当别人夸奖或赞美你时，你不应过分谦虚，而应该表示感谢以示礼貌和自信(尽管明知自己在此方面不行)，千万别受母语影响，说一些自谦的话而选A或C。

34I will ring you up when I ____ Wuhan tomorrow.
A. will reach B. reached C. reaches D. reach
本题考查的是动词时态，有些同学一见从句后有tom orrow，就选A，实际上在我们学习语法知识时有这样一条“如果主句是一般将来时态、情态动词加动词原形、祈使句时，由if引导的条件状语从句和when，until，be-fore，after，as soon as引导的时间状语从句用一般现在时代替一般将来时”。所以本题应选D。

35 He told m e that the sun ____ in the east.
A. rose B. had risen C. rises D. have risen
本题是考查动词的时态，有些同学认为当主句是过去式时，宾语从句应是与过去有关的各种时态，很容易选B。如果我们仔细分析一下that引导的宾语从句，就可知“太阳从东方升起”应是一种自然现象。我们都知道表述客观真理、自然现象和客观规律时，不受其他条件影响一律用一般现在时，故本题应选C。

36 The People’s Republic of China was founded.
A. on October 1, 1949 B. 1949, on October 1
C. in October 1, 1949 D. 1949, in October 1
(2) Which is ____, the moon or the earth？
A. big B. bigger C. biggest D. the biggest
显而易见，题1涉及历史知识“中华人民共和国建立于1949年10月1日”，根据这一历史知识应选A。题2涉及的是天文知识“地球与月亮哪个大”，两者相比用比较级，故本题选B。

37. 熟记语法知识，注意习惯用法
近年来，有的中考题淡化了语法知识考查，但记牢最基本的语法知识仍有利于我们理解题意和答题。
The farm ers are all busy ____ apples.
A. pick B. to pick C. picking D. to picking
根据语法知识，be busy的习惯用法是be busy后接动词-ing形式。故本题应选C。像这样的固定用法还有enjoy doing sth, keep(sb ／sth )doing sth, finish doing sth, can’t help doing sth, feel like doing sth, m ind doing sth, prerfer doing sth to doing sth 等等。

⑶ 高考英语阅读理解解题技巧

我任教英语多年了，关于英语阅读理解的解题技巧，要抓住两个个重点。

1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。

很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特全脑速读记忆软件》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特全脑速读记忆软件》

2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：
（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。

3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下《精英特》，能够提高记忆力和学习效率，《精英特速读记忆》也是我们协会认可的。希望你早日进步！

⑷ 如何做高考英语阅读理解推断题

做高考英语阅读理解推断题，我个人的经验，三步：
1.迅速将整篇文章分解，理出文章结构；
2.迅速抓住文章叙述的主题；
3.迅速找出各部分的中心意思，并找出表达中心意思的句子。
做到这3步，基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。

先说一下，英语文章，尤其是用于考试的阅读文章，其结构都有非常明显的典型性，一般结构为主题段，论述段落，总结及结论段，乃至超长的毕业论文也不过是在这个大框架内。

以一篇文章5段为例：

一般第一段为主题段，也就是说，整篇文章要表达的主题一定会出现在这里，你要做的就是迅速把中心句找出来，一般来说，中心句会出现在倒数第2句或第1句，简单一点的文章会在第1句就出现，如果考题出得比较难，也可能需要自己总结，但就算需要自己总结中心句，也一定能在该段落中找出代表中心意思的词；

接下来第二、三、四段，各段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析，也就是说，每个段落都会有进阶的主题，即个各分论点，所以你要做的同样是迅速把它们找出来，位置和方法相同；

最后一段为全文的总结，并会对结论进行进一步的分析，或做推测，或作评论，这也是一个出题点，你要做的就是抓住总结的主旨和对其进一步分析的结论。

当然并不会所有文章都是5段，例如有的主题段落会有2段甚至更多，论点段落可能只有2段或多达4段以上（但一般不超过3段），难一点的文章里每个分论点也可能不止一段，我这里只是以5段为例，解释的是文章的结构，或者说一般构成，通过这个规律可以迅速将文章进行分解，进而掌握各部分的要点。

下面分析一下出题要点，或者说出题规律（如果题不会出得很偏的话），以一篇阅读文5题为例，一般为1个主题、1个分论点、2个细节题、1个结论或对结论的分析、推测。

可见掌握文章主题、分论点及结论分析就可以答对3/5，这是不需要逐字逐句读完全文的，而2个细节题怎么办呢，就需要通过题目提供的信息迅速分析出其所在的分论点，然后回到该分论点段落找到与这题相符的句子，一般如果题出得简单的话会是原句照搬，难一点的话会换个表达方式，再难一点则会绕个圈设个陷阱，这就需要非常小心，一定要舍得多花2秒钟把这句话和前后两句反复阅读，挖出陷阱。这样的话5道题都可以迎刃而解了，这就叫针对性解题。

说一下我的阅读答题习惯吧，一般我第一时间会先看题，并且非常认真的理解每道题的意思，提取有用的信息，虽然一般并不容易只通过问题一下子就找出文章主题，但一定能找到跟主题有关的词和信息，并且至少知道文章是在讨论某个东西还是在叙述某件事，也就是说是议论文、说明文，还是叙述文，然后迅速按上面的三步走，这样带着问题扫读全文，连细节题也可以非常迅速的找出来，最后将问题一一对应，全部解决！

这些就是我一路考到专八的阅读题经验，方法交给你了，接下来就是多多练习，只有多练才能练到炉火纯青的地步，最后做阅读题简直是轻松+愉快！
好了，说了这么多，希望对你有所帮助！

⑸ 高考英语阅读理解各类题型的解答技巧

阅 读 理 解 部分------各类题型的特点及解答技巧

(一)主旨题

1.文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结.
2.主旨题的解题技巧
*不管它出现在文章的什么位置,都作为最后一道题去做,因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助
*着重理解首末段,首末句
*主旨在文章中间的情况(非文首文尾),遇到文章前后段意思转折,提高警惕
3.主旨题的注意事项:
*段落中出现转折时,该句很可能是主题句
*作者有意识的反复重复的观点通常是主旨
*首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨
*提出文章主旨时常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,in short等等
4.选项特点:
正确选项特点:不出现细节信息;不含过分肯定或绝对意义的词
干扰项特点:细节信息明显;过于笼统

(二)作者观点和态度题

1.作者态度题的解题技巧
*作者对某一事物的看法,要么支持,要么反对,带中立色彩的词最不可能是正确答案
*漠不关心类词语一定不对,既然写文章就不会不关心
*不要把自己的态度揉入其中,也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度
*当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度
*作者观点一般与文章主旨相关联
[注]新趋势:
*不仅局限于作者的态度,而发展到问文中某人对某事物的态度
*选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词语,而改为带有程度限制的词
*一般带有绝对化或过于强烈的表示必错,如:strong,complete,entire,enthusiastic等
*持有保留态度的比较客观,常常是正确选项,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等

(三)词义/句义题

1.对词义考察的两种方式:超纲词义含义推断;熟词生义或是在特定场合的意思
2.词义题的解题技巧:
*根据上下文进行推理猜测,两个原则
<1>不管这个词多超纲,根据上下文都能得出其意思
<2>不管这个词多熟悉,都要通过上下文得出其在特定场合的意思
*正确选项不是熟词的常规含义
3.猜测词义的方法:
*构词法:根据词根,词缀判断词义
*词性加搭配:先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测
*找同义词,同义解释,反义词,反义解释:在上下文中找出生词的其他表示方法,由此推断其含义
*找同位词:上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测
4.句义题的解题技巧
*正确选项不含有意义过于绝对化的词语,而是使用不肯定语气或意义解释深刻
*含原文词或短语越多,就越不可能是正确选项

(四)推理引申题

1.推理引申题的选项特点与答题技巧
干扰项的特点
*只是原文的简单复述,而非推断出来的结论,把直接表达当作间接推理
*看似从原文推断出来的结论,然而实际上与原文不符,如因果倒置,手段变目的等
*根据考生已有的常识是正确的,但是却不是基于文章,一切以文章为准
*推理过头,引申过渡
正确选项的特点
*不是文中明确说明的内容,没有引申推理就不是正确选项
*正确选项大多含义深刻,不是常识选项
[注意]
*注意那些似乎话中有话的的间接表达句,它们往往采用说半句,打比喻,反着说的方式,让考生有推理的余地
*注意含义深刻或结构复杂的句子.考生对作者表达的意思能不能一下子看透,也是命题点所在

(五)事实细节题

1.事实细节题的选项特点
正确选项特点
*一般可以在文章中直接或间接找到答案,但是不可能与阅读材料一模一样,而是用不同的词语或句型表达相同的意思
题干+正确选项的信息值等于或者约等于原文中某句的信息值
体现中心思想,一篇试题的细节与主旨直接关联
干扰选项的特点
*部分正确,部分错误
*是原文信息,但是不是题目要求的内容
*符合常识,但不是文章内容
*与原句的内容极为相似,只是在程度上有些变动
2.事实细节题的解题技巧
*主旨与细节是相辅相成的,确定了主题,才能深刻理解材料的作用.同样,对具体细节有较为全面的理解,就能更好的判明主题
*文章的事实细节内容不会孤立的出现,它与前后的内容密切相关,考生要善于利用因果,类比,时间,空间的关系将零碎的细节组成一个有机整体
*看细节内容要\"跳出来\"看,即要对文章的组织结构有很清楚的认识,然后判断这个细节为什么主题服务
*坚决遵循\"本本主义\",文章里有什么就用什么,不可凭感觉发挥做题