人的死亡有两种的英语阅读
一个穿着旧棉衣的妇女和她的同样穿着旧西装的丈夫，在波士顿下了火车。进入了哈弗大学校长办公室。秘书很快答复说像这样的乡下人哈弗大学并不接待。女士皱起了眉头，“我们要求见校长”男士温柔的说。秘书冷酷的说“校长一天都在忙”那我们就等他。女士回答说。接连几个小时，秘书不再跟他们说话，希望这对夫妻最终会感到疲倦并离开，但是他们并没有。秘书最终决定询问一下校长。她告诉校长“也许他们只需要见您几分钟就会离开的。校长也皱起了眉头。像他这种身份的人是不会跟不相关的人浪费时间的。校长不情愿的走向他们，这个女士对他说：我们有一个在哈佛读书一年的儿子，他很热爱哈佛大学。很高兴在这里读书，但是他以外死亡了。我和我的丈夫想在校园的某处为他建一个纪念碑。校长震惊了，忍不住大喊：我们不可能为每一个进入哈佛然后死去的人建一个塑像，这个地方会看起来像一个目的。“不，不”女士赶紧解释说，我们并不是想要树立一个雕像，我们只是想在哈佛建造一个建筑物。校长眼珠转了转，他看着他们破旧的衣服，充满惊奇的说“一个建筑物？你知道一个建筑物将要花费多少钱吗？一个实体的哈佛建筑甚至要花费750万美元。女士沉默了一会，校长十分的高兴，他现在就可以摆脱他们了，女士对她的丈夫小声的说：办一所大学就花费那么多钱就够了吗？，她的丈夫点了点头。利兰·斯坦福夫妇走了，去了Palo Alto，加利福尼亚。在那里他们建立了以他们的名字命名的大学。一个哈佛大学并不在乎的对他们的儿子有几年意义的大学。
你可以很容易的通过一个人是怎么对待对他毫无帮助的人来判断一个人。
望采纳 这个就是斯坦福大学的来历，想知道更对的话可以网络
❷ 翻译一篇英语阅读 不要翻译器
Overhead bridges can be seen in many parts of Singapore,in the places where traffic is very heavy and crossing the road is not safe.
开销桥梁可以看到许多地区的新加坡,在交通很拥挤的地方,过马路是不安全的。
These bridges can help people cross roads safel.
这些桥梁可以帮助人们safel穿过马路。
Overhead bridges are used in very much the same way as zebra crossings.
开销桥梁用于非常斑马线一样。
They are more efficient,touch less convenient because people have to climb up a lot of steps.
他们更有效率,触摸更不方便,因为人们不得不爬上很多步骤。
This is inconvenient to the old.
这是不便旧的。
When people use an overhead bridge,they do not hold up traffic.
当人们使用一个天桥,他们不会阻碍交通。
But when they cross a busy road using a zebra crossing,traffic is held up.
但当他们穿越繁忙的道路使用斑马线,交通举起。
This is why the government has built many overhead bridges to help people and keep traffic moving at the same time.
这就是为什么政府已经建立了许多开销桥梁,帮助人们和保持交通同时移动。
The government of Singapore has spent a lot of money building these bridges.
新加坡政府已经花了很多钱构建这些桥梁。
For their own safety,people should be advised to use them instead of rushing across the road.
为了他们的安全,人们应该被建议使用它们而不是冲过马路。
Old people may find it a little difficult climbing up and down the steps,but it is still much safer than walking across the road with all the moving traffic.
老人们会发现这有点难爬上爬下台阶,但它仍是比步行更安全过马路与所有的移动的交通。
Overhead bridges are very useful.
开销桥梁是非常有用的。
People,both old and young,should always use them.
人,无论老少,都应该始终使用它们。
This will stop accidents from happening.
这将阻止事故的发生。
❸ 有一本英语阅读本是这篇文章里的
1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识回脉络答。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧
❹ 翻译一段英文阅读题
当他还是年轻的时候，AL是一名有天分的艺术家，陶工。他有一位妻子两个帅和气的回儿子。有一答天晚上，他的大儿子有严重的胃痛。我们以为这只是常见的肚子疼，AL和他的妻子都没把这肚子疼放在心里，这肚子疼实际上是急性阑尾炎，男孩突然在那一夜去世了。
知道如果他们认真对待儿子的病，儿子的死亡本来是可以避免的，AL心情低落，因为自责身体恶化使所有的事情变得更糟，他的妻子很短的时间后离开了他，他现在和自己六岁大的儿子相依为命。身心的伤害和痛苦，是超过Al 的心理素质，他开始利用酒精麻醉自己。随着时间过去，AL变成了酒鬼。
由于酗酒，Al失去了他所拥有的一切，他的家和他的艺术。最终，Al死在旧金山的一个汽车旅馆房间里。
当我听到Al的死亡的消息，我的反应是藐视他，像他妻子离开他一样的原因。没有改变任何的行为而让别人可怜他。 他的生命是彻底的失败，是浪费生命！
随着时间的推移，我开始重新审视我之前对他的判断。我知道现在Al的成年儿子，Ernie。他已经成长为一个最善良，最有爱心的的男人。我看到 Ernie 和他的孩子之间爱的互动。我知道他善良和他的心思一定是从某个人那里学来的。
100%手动翻译
❺ 一篇英语阅读，求大神翻译成中文
时间是当人们在贫穷国家过于饥饿和勤劳是肥胖,他们买不起香烟,而且大多死在中年时期的疾病。非传染性疾病是一个发达国家的问题。没有任何更多。富裕与城市化带来的是新的类型的不健康的生活方式。发展中国家已经承担80%以上的慢性疾病的负担。
他们的份额将grow-at老年疾病的时候仍然是穷人。在印度五岁以下儿童营养不良的2/5,然而肥胖症正在迅速成长。主要反对党的领袖,尼廷•加德是最新的公众人物是配备了一个胃带。
新老疾病相互复合。糖尿病患者的三倍合同肺结核。伯基特淋巴瘤是非洲赤道地区的一种常见的恶心肿瘤,与疟疾。接受抗逆转录病毒治疗的艾滋病患者更高患糖尿病和癌症的风险。
世界卫生组织预计非传染性疾病的死亡率增加15%在2010年到2020年之间,跳跃的超过20%在非洲和东南亚。中国糖尿病患者的数量到2025年将增加一倍。即使是在撒哈拉以南的非洲地区,慢性疾病可能会超过孕产妇、儿童和2030年传染病是最大的杀手。他们中的大多数来自糖、脂肪、烟雾和久坐不动的生活方式。但他们也包括镰状细胞病、血液病,是非洲儿童的非传染性疾病死亡的最大杀手。它很容易治疗,但几乎总是被诊断出来。
有关国家远远没有做好准备。他们的医疗系统是专为严重问题,尤其是因为这就是外国捐助者支付。不到3%的援助健康慢性疾病。许多病人没有医疗保险延迟治疗,直到为时已晚。
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模拟试题（二）
模拟试题（接听时间：30分钟）
一个基本的语言知识和使用
拼音识字（1）按照顺序的拼音字母“T”（在网上）位。
（2）“D”（）的画作应该检查大写字母，音序器搜索词（），抽奖发音自由基的搜索词规律，你应该首先检查（）部，再检查（）（）。
（3）读下面的句子写中国字，拼音拼音一个字。
A，这些文件，你要好好照顾tuǒ（）。
B，我们不应该杀害野生动物NUE（）。
C，大力书法（老头）强。
D，一颗璀璨的新星在宇宙中，地球就像是一个叶级（）船舶。
2，要求写单词和句子
（1）成语和句子。
A和反义词的成语;做文章，_________
B，有一些成语，半心半意的_________
C，风景秀丽，如诗如画的_________
E高品质的成语来形容成语，自我牺牲，_________
（2）当医生给下面的句子“医疗”。 （原句）
少先队员要带头遵守交通秩序。
B，五年级，所以我就开始养成良好的学习习惯。
C，下着大雨，我准时到校。
D，注意身体健康，能够防止疾病不会发生。
3，接触文字内容，完成下列问题。
（1）固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 “这句话是说（），这意味着______________________________________________________请写一个人的名字是极其沉重的________死了。
（2）”卖火柴的小女孩“，并迅速用大量的游戏，，因为___________________目的是__________________________ 。
（3）“的七个步骤诗”可以直接表达内心的悲伤的诗是______________________________________。
（1）写读，写我的强项，但是在课堂上，无论是主题，我也经历过强烈的谴责。
一旦文章，题目是“记住秋游，我在文章开头说：”星期天的早晨，几个同学和我在外面玩的牧场，在西大街，突然一阵花香的味道，我们去棠下村摘要桂花。“陈嗅觉的专业知识一批在年底前的这条评论，我不明白的问。先生板着面孔对我说：棠下村的地方，你闻到桂花，看到了这么久，你的鼻子吗？ “捅我，但我还是觉得惭愧，因为我真的没有闻到花香，我只能想象，在最初的几个制作？？
在我的印象中，只有一个老师的态度当然是特别宽容，这是一个翻译的日语课程，甚至逃课，老师在正义的学生明白，老师不说某种真理。
A，两个通道。
B“优势“是_____________，”训斥“的代名词_____
宽严之间的字”宽“是指___________”严格“是指______________。”某种原因“是_______________。
D，写的主要内容第一款：___________________。“我不知道平均的老师文本批判的态度，对学习如何问？平时写的评论，你觉得呢？，请写一个简短的描述。
__________________________________________________________________________
（2）每个人都希望他们的幸福。对幸福的追求是人类的天性，什么是幸福，快乐，我们可以在哪里找到它？
最基本的，最原始的快乐。
丰盛的晚餐吃零食的思想，当然，快乐的，打排球或足球，或小团体的捉迷藏，有趣的，但也很开心。
独特的乐趣。
共聚物与朋友聊天，了解中友谊是和谐和陶醉，当然，高兴地消除分歧与朋友，无法调和，而不是高兴吗？
需要更多的精神的高层次的幸福。
盲人过马路，帮助孤寡老人做一些事情，以节省口袋里的钱捐献给灾区人民，这是多么高尚的快乐。
一种业余爱好，始终牢记，周围人发送快乐，他是快乐的天使，他也得到了永久的幸福文章。
A，添加一个标题
B，谈论的最基本，最原始的快乐，抓住（）和（）两种。
C，联系的背景意义的词语来谈论。
差异：____________________。
不甘心：___________________________。
D，“ - ”绘制文本的句子前和术后护理。
E，你会觉得幸福的高度，例如，一个简单的介绍。
____________________________________________________________________________
[回答问题]
基本的语言知识和使用
1，拼音和识字
（1）按照与拼音字母“T”的行（20）个比特的序列。
（2）“D”字（11）绘画，调查字法音序应查大写字母（D），部首查字法，该部应首先检查（目），然后检查（6 ）绘画，发音（dǐng）。
（3）读下面的句子写中国字，拼音拼音一个字。
A，这些文件，你要好好照顾tuǒ（正常）。
B，我们不应该被猎捕野生动物NUE（次）。
C，一个强大的书法苍劲的老男人（DRC）。
D，明亮的恒星在宇宙中，地球就像叶平（膜）船。
2，要求写单词和句子
（1）成语和句子。
A反义成语;做文章，炒到
B，与一些成语，半心半意的，乱七八糟
C，风景秀丽的成语来形容风景如画的玉
> D高品质的成语自我牺牲，无私
（2）当医生给下面的句子“治病”。 （原句）
一个少先队员应该带头遵守交通秩序。
B，五年的研究，我开始养成良好的学习习惯。
C，下着大雨，我要上学的时间。
D，不只要健康可以预防疾病发生。
3，接触文字内容，完成下列问题。
（1）固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 “这句话是到说（人们总是死），（总是一死，死一些人是重比泰山，和一些打火机比的羽毛一鸟死了。）请写一个人的名字是非常沉重的模具：张思德
（2）“卖火柴的小女孩”，迅速擦了很多比赛，因为她想看看她的奶奶，只留下爱她的祖母的亲戚
（3）的七个步骤诗歌心脏是能直接表达悲伤的诗句，同根生，相煎何太急？
阅读
（1）在课堂上写作，写我的强项，但是，无论是主题，我也经历过谴责。
一旦文章，题目是“记住秋游，我在文章开头说：”星期天的早晨，几个同学和我在外面玩的牧场，在西大街，突然一阵花香的味道，我们去棠下村摘要桂花。“陈嗅觉的专业知识一批在年底前的这条评论，我不明白的问。先生板着面孔对我说：棠下村的地方，你闻到桂花，看到了这么久，你的鼻子吗？ “捅我，但我还是觉得惭愧，因为我真的没有闻到花香，我只能想象，在最初的几个制作？？
在我的印象中，只有一门课程，老师的态度也??特别宽容，这是一个翻译的日语课程，甚至跳过，实现教师之间的正义学生，老师不说话了一个道理
双通道系统难忘的启示。
B，“强度”是指文章的作者是“谴责”的代名词说唱
宽松之间的“W”字是指把日本的教训。跳绳甚至，老师，“严格”的要求，“我”的学习。“由于某种原因“，就是要学习我们国家的语言，没有学习日语。
D，写第一款的主要内容：我的实力也得到了老师批评。
文章”我不知道是什么意思，老师批评你问的态度，学习如何呢？学习态度，一丝不苟的，通常你写的评论如何看待？请简要写它。
答案：略。
（2）每个人都希望自己的幸福。对幸福的追求是人类的天性。什么是幸福，知足，在这里我们可以找到它？
最基本和最原始的人快乐。
丰盛的晚餐吃零食的思想，当然，快乐的，打排球或足球，或小团体的捉迷藏，玩得开心，但也很高兴。
独特的乐趣。
共聚物聊天的朋友，了解与和谐，陶醉的友谊，当然是幸福的，消除分歧和朋友为好，而不是很高兴做？
更需要精神的高层次的幸福。
盲人过马路，帮助孤寡老人，为了节省口袋里的钱捐献给灾区人民做一些事情，这是多么高尚的快乐。
有一个爱好，始终牢记，人们将围绕幸福的，他是快乐的天使，他也得到了永久的幸福。
A，添加一个标题的文章“快乐”（答案是不统一）
B，谈论最基本的，原始的乐趣抓住（吃），（播放） 。
C，联系的背景意义的词语来谈论。
差异：不同的看法。
无法调和：原来，以及。
D，“ - ”绘制文本的句子前和术后护理。
E，你会觉得幸福的高度，例如，一个简单的介绍。
答案：略。
（一）生活中的问题
文字/天财康
一种有毒的树，站在路边。
第一届全国人大看到所有的方式，快速绕过，他们不希望关闭，生怕不慎中毒。
第二个男人在身边的树，锯树立刻想到它的毒素，它是急于削减，因此，不存在受害者。
第三人有不同的心态，愿意考虑与同情：生命之树，不容易被破坏。所以，你绕着树篱笆上，标明有毒，为了避免伤害路人。
第四人看到这棵树会说：“哦！有毒的树，太好了，这就是我想要的！”他们开始研究树，提炼，混有其他成分的草药的毒性的毒素，可以挽救生命。
你觉得生活是什么？如果有一个句子，“生活是......”或“生命......”你将如何完成这句话吗？直觉是直接回答出来的初衷是不以书面或句子，不需要变成一个美丽的语句。 “我的回答是：人生就像一出戏，”一看不修边幅，事情不关心的人可以说。
“我从小就看着爸爸和妈妈为这个家辛苦了，一直很努力的生活。”女学生没有说出来，她很沮丧的样子，你可以猜一个答案。
“生命是一个永无止境的种族的学生有一个很明显的”为鸡首，不牛“，”只有第一，没有第二个“性格刚毅，难怪他不承认高学校，他们的第一选择，放弃已经进入第二个选项，决定去打仗。
说：“人生是来还债，这样的想法，缓解创伤或不公平对待的欲望，但参加者要回答这个问题，似乎有深深的无奈
生活究竟有什么呢？真的是一个见仁见智的问题，但是，正是因为有这么多不同的生活态度，形成相同的人生剧本。
诠释生活，其实，这是外在表现的内在潜能，自然生活的生活形式的一种形式。
所以我们看到，他的生活已经被打的痛苦的，悲伤的主角，虽然有些人会赚钱，但一直没能保住这笔钱，有些人做得最好的一个悲剧英雄的表现。
一位与会者惊讶地发现，在课堂上，无论是在婚姻，婚姻，家庭，公司，虽然它是一个女儿，妻子，女儿，法律，人事和各种呼叫，但得出的结论，结果──活的人，而不是自我。
生命永远向着你的方向所思所想在故事的开始是像一棵树，你用不同的方式处理，它会导致不同的结果。
段“毒树”的比喻是什么？最后三段“没有自我”的含义吗？
：（1）“毒树”的比喻__________________
⑵“没有自我”的含义__________________
2。一般情况下，分别与适当的字的个人特征。
⑴：__________________（2）第二人：__________________
⑶：__________________（4）第四招：__________________
3给出了答案：“生命是什么，以及为什么有不同的答案？
回复：____________________________________
4。下面的文章，升值的两个错误（）（）
答：在本文中，“生命”的问题，大胆探索和有吸引力的，的性能，宽广的胸怀。
B.写“生命”这样抽象的命题，树的生命现象如此抽象的命题一个特定的生活为载体。
C.本文开头描述毒树“生命”在这个问题上的四个人的心态，，为了铺平了道路。
D.文章开始提到的四种人，第3的作者，当然，第四做法显然是消极的做法。，
E.本文告诉我们，面对生活中的问题的答案是否的数量，人们将有一个完全不同的看法。
参考答案 />困难或危机，不要有自己的个性和自我价值。
2。逃亡，抗赚取同情;发明。
3的意志和真实的生活体验不同的观点。 。
4.D的E
①男孩
（b）中，和他的妹妹相依为命的生活。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱我的妹妹比你更爱自己。
（2）但是，在这两个不幸的孩子。的灾难性事件的妹妹得了一场重病，需要输血。这家医院的血液太昂贵，男孩没有没有钱支付任何费用，医院
消除需要进行手术治疗，但她的姐姐会死无输血。
③妹妹唯一的亲人，男孩的血型兼容和妹妹的。医生问男孩是否勇气，勇于承担的痛苦，血的男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④血液男孩安静地不发出一丝声响，只是向着床姐姐的笑容。血，男孩声音颤抖着问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生想笑的男孩的无知，但后来才知道，10岁的男孩，男孩的勇敢震撼的大脑，他认为输血时刻，男孩会失去生命，但他还是愿意输血，他的妹妹。决定付出了一生的勇气和决心死亡。
（6）医生的手心渗出汗，他紧握着的手的男孩说，“别担心，你不会死的，输血会失去生命。释放光泽的眼睛
（7）男生： “真的吗？”我住了多少年？
（8）医生，面带微笑，爱和说：“你能活到100岁年轻健康的人快乐男孩跳起来下来，他确认自己真的没事，挽起他的胳膊--- - 血的手臂，抬起头，严肃地对医生说：“抽我的血，然后给他同父异母的妹妹，两个我们每个人都生活了30年！ “
（9）所有的人都惊呆了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私的纯真的承诺。
L.观看全文”男孩多爱你爱我的妹妹主要集中在两件事情吗？
答案
总结。
第一件事：_______________________
第二件事：_______________________
第（1）段画线的句子，使用_____引进的，眼睛的“光荣男孩”将“释放”质量_____，因为_____ 。
3。文本“男孩”（用自己的话回答）
4。 （3）段的男孩“经过一番思考，合理想象的男孩”有些人认为，不超过100字的具体说明根据上下文，发挥
A：____________________________________
参考答案。 ... .. />第一件事：一个妹妹输血第二件事：
风度的生活（介绍）男孩一个惊喜部门和妹妹听到医生的话，我认为血液不但没有死，姐姐救了
勇敢，无私奉献，爱岗敬业
想象的要合理，符合人物的身份和年龄特点，周围的男孩子爱我的妹妹比你更爱自己，你要玩，救她的妹妹生活。
阿尔法
Alpha
❼ "死亡"在英语中的几种说法
1, to die
2. be dead
3. to kick the bucket(蹬腿了)
4 to join the majority
5. be in heaven
6. be gone
7. to pass away
8. to draw one's last breath
9. to come to an end
10.to finish up dead
11. to perish
12. to be murdered被谋杀
13. be killed被杀
14.be hanged吊死
15,be starved to death饿死
16. be sufficated闷死
17.be sent to the electric chair坐电椅
18. be shot to death被枪打死
19.be choked to death窒息而死
20.be scared to death吓死
21.to drown淹死
22. to be given a lethal injection注射毒针
23.to commit suicide自杀
24.to be burnt to death烧死
25 hara-kiri切腹(日本)
26 to be frozen to death冻死
能想到的就是这么多.很沉重唉! (heavy stuff)不知你有否看过一部电影"Faces of death".是纪录片.真实记录各种不同类型的死亡.看了几天吃不下饭,睡不好觉.今天又被你...唉!
❽ 英文阅读解答和翻译
月亮抄很难过,因为她看到人袭们wre怕死。让他们感觉更好,她决定去拜访她的朋友蜘蛛来帮助她。
“蜘蛛”,她说,“地球上的人们,有死亡的相助使我很伤心。请告诉他们,他们都会死,但它迟早也会害怕。”
所以蜘蛛慢慢走回地球。在他回家的路上,他遇到的野兔。
“告诉我这个消息,我会把它在你说,"兔子。
“好吧!月亮要了地球上的人们知道他们都死……"蜘蛛开始。
“没错!告诉人们他们将地球上所有的死,”兔子说…与此同时,兔子跑掉在地上。
蜘蛛对月球所发生的事。月亮是非常生气。当兔子回来的时候,她打在他的鼻子。这就是为什么,这一天,兔子有分裂的嘴唇。
❾ 一篇英语阅读~求翻译！！~~
雷暴天气在夏季很常见。有的人并不会很认真的看待这些电闪雷鸣。但是，闪电回是会击中建答筑和人的，并会因此造成损失或伤害。你可能并不知道每年因被闪电击中致死的人多达75-100人。这比飓风造成的死亡人数还要多。科学家称人被闪电击中的概率是1/600000。但你可以通过遵循以下方法来减少这个概率。
如果你在室内，
别接触会导电的东西，因为闪电可能通过它进入屋子。
离窗户或者们远点儿。
别洗澡，因为水可以导电。
最好别用座机，除非情况紧急。如果闪电击中了座机天线，电流会传进来。手机或者无线电话，是不连接房子内的线的，比较安全。
如果你在室外，
马上找个近点儿的屋子躲起来。
附近没屋子的话，趴下，拿手捂着耳朵。
如果你在车里，还恰巧有个硬顶棚，乖乖呆里头，把窗子摇上。
别躲在树下，也离高个儿的东西远点，比如电线杆。
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GOD...你要人工翻译的话，也多点儿分呀，这么多字光打出来都很累= =
我实在觉得文章内容太二了，翻译出来搞笑一下。
❿ 帮忙翻译一篇英语阅读
我是在大学一年级时，我会见了白人。他们是完全不同的自己的家庭，但我在与他们家的感觉即刻。简白，我成了学校的朋友，和她的家人表示欢迎像失散多年的表弟我。
在我的家庭，仍是重要的地方责备发生时，什么坏事。
“谁没有这个”我的母亲会喊一个在厨房残局。
“这都是你的错，凯瑟琳，”我的父亲会坚持在猫下车或洗碗机发生。
从我们小时候，我的姐姐，哥哥和我互相说。我们设置在饭桌上进行了指责。
但是，白人不担心谁做了什么。他们拿起件，并进入了自己的生活。这个家是我驾驶的夏天，简死亡之美。
怀特先生和夫人有六个孩子：三个儿子和三个女儿。其中一个儿子已经不在人世的童年，这也许可以解释为什么现存的5个孩子仍然如此接近。
今年7月，白妹妹和我决定采取从他们在佛罗里达的家开车来纽约。这两个最古老，莎拉和简，是大学生，而且，艾米最近已变成16最年轻的。一个品牌的骄傲的拥有全新的驾驶执照（驾照），艾米是兴奋实践出访她的驾驶。她展示了她的许可，她会见了大家。
大姐妹分享了此行的第一部分是莎拉的新的汽车驾驶，但是当他们到达人口较少的地区，他们让艾米接管。在南卡罗来纳州的地方，我们脱下公路吃。午饭后，艾米了驾驶座。她来到了一个十字路口停车标志（道路交叉点）。她是否很紧张，还是没有看到该标志也没有人会知道，但艾米到路口继续进行，没有停止。一个大卡车司机，无法制动（刹车）的时间，把我们的车犁。
简当场死亡。
我活了下来，只有一（伤痕）数伤痕意外。最困难的事情是我做过的调用白人告诉他们事故和简已死亡。由于痛苦，因为对我来说是失去一个好朋友，我知道这是远远更坏失去一个孩子。
当怀特先生和夫人抵达医院时，他们发现他们的两个女儿共享一个房间。萨拉的头部裹着绷带，艾米的腿在上石膏（石膏）。他们拥抱了自己的女儿看到我们所有的悲伤和眼泪，哭的喜悦。他们擦干女孩的泪水，弄清了艾米一（咯咯笑）数的笑声，她学会了用她的拐杖（双拐）。