英语阅读问题的设置
Ⅰ 怎样提高英语阅读理解能力!!
想要提高英复语阅读理解能力首先需制要培养对英语学习的兴趣。也许,我们看到那些长而复杂的文章,就觉得有些乏味。但是我们可以寻找一些自己喜欢的话题和材料来阅读。点击蓝字免费领取,阿西吧欧美外教试课:【https://www.acadsoc.com】跟着外教学习地道英语。
同时,提高英语阅读理解能力还需要能灵活掌握单词。表面上看,单词量决定一个人的阅读水平。但是,阅读理解所涉及到的词汇一般是高频词。这些词汇用法多样,在不同的语境中,所表现的意义是不太一样的。我们在平时练习的时候,可以尝试猜测单词意义。
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Ⅱ 高考英语完形填空和阅读选项数目的设置问题
阅读就不好说。
我做过高考题也不少,但是由于阅读本身有独立性,不见得有这种规律。专
但是我看过新属东方的英语笔记。
确实,完形填空存在5555/5546的规律。
但是这条技巧是慎用的,除非你英语有一定高度,可以对大部分选项有把握。
我就能帮你这么多,如果楼主是高三考生,也给你加油!
Ⅲ 高考英语阅读常见错误选项是从哪些方面设置谁能举例说说。
第一 是关于数据的 年份啊 也许文章会谈到几个年份的事情 出题给你干扰
第二就是 否定句式方面的 你要知道哪些词是否定意思的哈
第三 注意反问句哈
第四 可能根据全文的大意 给你一些总结性的句子 里面会设计一些小的细节有偏差
第五 注意 "all"
(要是遇到不知道选哪个的 可以考虑选答案最长那个答案哈)
顺便讲下阅读中大致的问题的类型哈
1)细节题——根据文章的内容、信息进行提问。譬如以what, which, when, where, why等开头的问题。其他常用的结构还有: according to the passage, ... the story tells us that ...
2)主旨题——询问有关文章主要内容、中心大意、作品基调、作者态度、目的等。譬如: What does the passage mainly discuss? Which of the following is the more appropriate title for the passage?等。
3)推理题——要求考生就已获得的信息进行推理,得出原文字面上未出现的答案。常见的问题有 Which of the following can be inferred from the passage about ... What does the passage imply? The main purpose of this passage is to ...等等。
4)指代题——用于测试考生对具体词义或指代关系的识别能力。其题类经常为: The work “attribute” in line 6 means ... What does the underlined phrase in line 38 refer to?
Ⅳ 关于英语阅读怎么做的几个问题
我已经通过中级口译了。关于阅读一直是我比较大的问题啦,其实如果你实在不是很好的话,可以保证至少一半的正确率,然后由听力和翻译拉分,当时我就是这么做的。
不过中口的阅读还是有技巧的,逐字逐句地读当然是不行的,因为中口阅读的理解题比较少,我的建议是在做阅读练习时可以多练习一下找中心句的练习,英语的文章一般是每段甚至全文都是总分的形式,当然有时中心句也隐藏在段落中,关键就是提炼,知晓大概意思。这样可以了解一片即使文字表达都很难的文章。
还可以这样,不过这是非常应试的,就是先看题目,再读文章。一般阅读题目分为如下三种:
一种是主旨题,这个没有办法,只能靠提炼中心才能做,不过这类题目只要找准中心一定没有问题。
第二种是细节题,这类题目如果通读完文章再做肯定会忘掉的,所以先看完题目,再看文章,着重找这些题目。这些题目一般比较死,不会有太大变通,只要找到了,一般就没问题。
第三类是词义理解题,这个要根据上下文来了,尽量去理解。
其实这样一来,整篇文章的大意也了解了。
个人认为阅读里好的单词还是要记住的,不过记那些稍微常用一点的词汇和表达,太生僻的就不要管他了。
同样的阅读题反复做是没有意思的,但文章可以反复看,关键没看一次都要练习一下找中心句,这个都练练以后找起来久不费劲了。
不管是中口的翻译、阅读、听力,全部ok大概需要6000词汇,不过个人认为可以去新东方之类的学校学一下,他们一般会有应试技巧还有主要词汇,其实真题做多了,把真题里出现的词汇都记住,考试应该没有问题的。
中口翻译的话一般是200—250字,英译中比较难,这个要主要练习。
还有一个小贴士:真正考试时,先做翻译再做阅读,不会时间来不及,就算来不及了,也不会损失很大。
就是这样了,希望你考试顺利。
Ⅳ 求帮忙设置几个英语阅读问题,提供文章
是体会就是我挺好的方便
Ⅵ 英语阅读答题技巧
个人觉得,阅读和完型比较容易,听力比较难。。 因为阅读完形的答案可以在原文找到,听力过一遍就没了,只能猜。可能有我自己性格的原因哈。
我一般做阅读题都是先读题再看文章.
首先,一般的阅读题分三种,一种是在原文可以找得到答案的细节题;一种是要你概括原文意思的题. 还有一种比较特殊也不太常见的题,就是在原文中划出来一句话,问你它的意思.这种情况下,一般那句话表示意思都比较委婉,不太好直接翻译出来理解. 我们做题时,先做细节题,后面两种都先放一放.
阅读题的设置顺序一般都是跟着原文叙述顺序走.也就是说,如果第一题不是主旨大意题或者概括段义题,而是细节题,那么它的答案最可能在第一段. 第二道也是细节题的话,那它的答案可能在第二段. 如果第二道题你没找到答案,那就先看第三道细节题,找到第三道细节题的答案,然后就在第一道细节题答案所处段落和第三道答案所处段落之间找第二道的答案.
阅读一定要精确,找到原文的句子以后,要和选项一个一个词地对过去,把不一样的地方划下来,然后再思考,这些不一样的地方是不是使得选项和原文的意思变了。
主旨大意题在原文直接找不到答案,你就看下选项,把选项的中心词划下来。(就是把那些修饰性的东西去掉,大部分时间中心词是名词,有时候中心词是动词,说明这篇文章,作者主要是讲一个动作)
解释句意题,要结合上下文来解释.没有特别的技巧,看理解能力了
Ⅶ 怎么做英语阅读题目
先用几来十秒略读全文源
划出每段落的中心句,有个整体上的把握
再看题目,了解出题人想要考察的是什么
不要花太多时间
接着凭借刚才的记忆很容易就能知道每道题会在哪一段出现这样找答案的时候比较有针对性,很省时间,
而且一般问题的答案在原文中都是按顺序出现的。
对于句子意思的理解,要学会划分句子成分,把主谓(宾)提炼出来,这样就很容易明白句子的意思不会理解错了
高考的阅读理解词汇和语句方面的难度都不大,不要紧张,控制好时间认真做就行了。
希望你考试顺利啊!
Ⅷ 帮我设置4个问题和选项(供高二的学生英语阅读理解)
1. What’s the main idea of this article?
A. The lives of dogs live in different part of the world.
B. Crazy dogs eat each other worldwide.
C. The dog expressions we used in daily life.
D. The cruel competition of human-being
2. What does the expression “to rain cats and dogs” mean?
A. Cats and dogs fall from the sky
B. The hottest days of the year
C. Someone is angry
D. Heavy rain
3. In which situation can you use the expression “dog-eat-dog” ?
A. When you feel do not like to learn new things
B. When someone enjoys a successful period ring his or her life
C. When someone is sick
D. When you are trying to get a job
4. Which statement is not true?
A. Only dogs live in America enjoys their lives
B. If you want to live better, you have to work like a dog
C. Dog expressions can describe not only the weather but also a situation
D. Dog tired can be used to describe people.
答案:CDDA
Ⅸ 英语阅读题文章能读懂,但问题中的选项很难选择
阅读理解主要靠词汇积累,如果课外词汇知道的不多,就从课内开始把,背好书上的单词,其实几节下课的时间就够啦,还有做阅读理解一定要稳,不要急,看到不认识的词就跳过去,领会文章的大概意思,不要受外界的影响,尤其是同桌,不要依赖词典,如果老师评讲过了还不懂一定要问,有一些文章(特别是一些抒情类,虚无飘渺的),一定要理解作者的主旨,文章大意,总的去看(老师还教过我们一个小窍门,但最好在考试来不及写的时候用,四个选项中三个长一个短选短的,三个短一个长选长的,无法分辨的话就选C)