大猫英语分级阅读阶段总图

A. 纳米盒的《大猫英语分级阅读》和其他家的有什么差别

纳米盒的《大猫英语分级阅读》和其他家的有什么差别？

“大猫英语分级版阅读”，英国本土最权畅销的英语分级读物之一，Big Cat（又称“大猫”）是英国Collins出版社旗下的分级读物品牌。世界各地著名儿童作家和插画家共同打造。主题丰富，符合各年龄段学生心理和认知发展需求。

大猫”整套书采用了不同颜色的标签，从启蒙到熟练，按照难度不同，系统地分为11个等级，每个等级22-36本小书不等。以独特的多重感官初级阅读教程培养孩子持久的阅读兴趣，渗透了各种阅读技巧训练，同时鼓励孩子多思考，以此培养孩子准确、流利阅读的能力，同时将外国儿童教育的先进思维方式合理的运用在阅读学习中，使孩子在享受阅读的乐趣的同时，轻松完成英语学习。

从最简单的单词、短句开始，到逐步出现长句、时态，每个等级的句式、单词、知识都做到循序渐进，稳步提升。

这套书强调的是“单个突破”，也就是每本书的教学目标特别简单而明确：一本书教会一个句式和一组单词；同一个句式不断的重复，直到孩子可以举一反三、灵活运用为止。

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B. 哪里有大猫英语分级阅读内容十一级

哪里有大猫英语分级阅读内容十一级？

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在“大回猫”系列中，答每个级别的读物，都分为“故事性”（fiction）和“非故事性”（non-fiction）两类。既有故事、也有科普，既发展了想象力，也拓展了知识面。这两个类别的图书，画风也有非常明显的区别：故事类的书，以手绘插画为主，强调艺术性、想象力。丰富多变的风格，有助于孩子艺术鉴赏力和想象力的发展。而知识类的书，以摄影图片为主，强调真实性、科学性，很值得孩子阅读！

C. 幼儿园小班大猫英语分级阅读哪个级别

幼儿园可以选择大猫英语预备级
另外好学生点读笔可以同步点读大猫英语等外研社全系列图书

D. 请问谁有喜马拉雅的大猫少儿英语分级阅读课：第一级百度网盘分享下载多谢了！

我之前在贴吧里看到有人发,你可以去看看。喜马拉雅的大猫少儿英语分级阅读课：第一级,希望能帮到你。

E. 大猫英语分级阅读九级荒岛求生内容概括

1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳回和总结，理清知识脉答络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧

F. 为什么原版英语分级阅读如此重要

相反的，我觉得以下这些国外主要的分级标准就严谨得多，首先这些分级机构都不是为了卖书，或者说有的评级机构几十年来都没有商业目的，所以也更学术一些，这也是在英语国家无论是学校或是家长都纷纷接受的原因。
A-Z分级法（GRL／Guided Reading Level），即按照26个字母顺序将图书分成26级；
Accelerated Reader (AR)分级法又称为Grade Equivalent Level(GEL)，评价读者的阅读水平等同于美国学生哪一年级第几个月阅读水平；
蓝思(Lexile)分级，将读者的阅读水平与书的阅读分级相对应；
91reading MM（MinMax）阅读发展评价体系。
各分级方法侧重点不同，谈不上哪一种更加完美。因为分值之间有一个转换表，如果家长能够获得孩子其中一个阅读分值，就可以根据转换表找到相对应的分值。
A-Z分级法（GRL／Guided Reading Level）
有很多国际学校用该方法将图书按A-Z进行分级，共26级，从A到Z难度递增，一级称为一个GRL。我之前介绍过的国际学校常用的Raz-kids系统，采用的也是A-Z分级法。
A-Z是由凡塔斯和皮内尔两位阅读专家（Fountas &Pinnell）开发的一套图书分级系统。在其官网上已有32000种图书被分级，且在线分级书单每月更新。A-Z法是一个应用较广泛的分级方法，很多数据库采用其分级作为检索项，或用以标注图书级别。
该分级系统的特点是将主观因素与客观因素相结合，既有一套电脑运作的测试程序，也依靠人工。测试标准的主要因素包括：全文词汇数量、单词数量、高频词汇数量 与比例、低频词汇数量与比例、句子长度、句子复杂度、句义明晰度、句式、印刷规格、每页词汇数、插图信息量、思想深度、主题熟悉度等。其中客观因素靠电脑 分析，主观因素如图例、句子复杂度、思想内涵等则靠训练有素的分级阅读专家进行分析。
A-Z法的特色
由于该分级标准将图书的主观因素和客观因素综合考虑，采用电脑软件和专家分析相结合的办法，从而避免了蓝思的“机械化”，但是这样也造成该标准不能应用于所有图书，而必须依靠专家鉴定。所有通过这个系统可选择的图书比较有限。
如果说蓝思分级侧重语言训练和读物难度，A-Z法则在难度基础上更看重图书的内容、深度、印刷等主观要素，因而它对少儿的阅读培养来说，更具针对性和推广意义。所以，很多国际学校使用这个分级体系的英文图书为学生上Guided Reading课。
其不足之处在于它只有对英文书的分级，而没有对读者英文阅读水平的测试，不过由于和DRA等阅读水平检测方法配合使用，这一缺陷得到弥补。另外，该分级最多到Z（美国小学六年级水平），这样英文阅读水平达到及超过美国初中水平的孩子就不适合使用这套系统。

G. 大猫英语分级阅读属于英语绘本吗

大猫英语分级阅读
是绘本

H. 大猫英语分级阅读 有在线练习的吗

大猫英语分级阅读 有在线练习的吗？

大猫英语分级阅读，内容有趣，每套书含故事内类+网络类读物，里面容也有对应的练习题，这本是英国最畅销的英语分级读物之一。

“大猫”整套书采用了不同颜色的标签，从启蒙到熟练，按照难度不同，系统地分为11个等级，每个等级22-36本小书不等。以独特的多重感官初级阅读教程培养孩子持久的阅读兴趣，渗透了各种阅读技巧训练，同时鼓励孩子多思考，以此培养孩子准确、流利阅读的能力，同时将外国儿童教育的先进思维方式合理的运用在阅读学习中，使孩子在享受阅读的乐趣的同时，轻松完成英语学习。

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