会考英语完形阅读词汇

❶ 自学英语，该怎么办

死记硬背，你把高一到高三的英语课全部背下，过四级都没问题。

❷ 我英语成绩 30多分 要想在高三一年内提高到120分 应该有怎样的一个学习流程呢

高考外语学习法：善于用零碎的时间学英语
海都：许多家长热衷于送学龄前的孩子参加英语培训，认为“学英语要从娃娃抓起”，您觉得接触英语是越早越好，还是顺其自然让孩子接受学校的正规教育？

方芳：这是一个学术上都有争论的问题。我个人认为，幼儿园的小朋友接触英语，主要是激发兴趣，看看迪斯尼动画、唱唱英文歌曲等等，不太可能涉及系统规则的学习，因为孩子太小可能会把英语和母语的拼音混淆起来，影响母语系统的构建。从7岁开始学英语是比较恰当的时机，不要太急于求成，保持对英语学习的兴趣是重要的。当然，从小学英语要特别注意语音和语调。

海都：您建议报告会由家长陪孩子一起听，但大多数家庭没法为孩子创造语言沟通的环境，有什么比较好的建议吗？

方芳：家庭语言环境的先天条件是不可强求的，从这方面来说学校应该承担起培养和教书育人的责任。学习语言在听、说、读、写4个方面的锻炼都不可或缺。建议可以早上起床后听听“空中英语教室”之类的英语广播；7点出门上学时随带一张单词小卡片，每天记3～5个词，坚持一年就会有意外的惊喜；晚上睡前或者学习之余可以看看英语杂志、读读英文小说；有兴趣的同学还可以参加英语角之类的聚会。总而言之，要全方位调动自己的感观，用零碎的时间学习英语，从易到难，持之以恒。

海都：许多学生觉得英语学习很难坚持，提高水平有没有什么窍门？

方芳：掌握正确的学习方法会使我们的学习事半功倍。要坚持预习和复习；每天大声朗读课文；每天坚持听英语；每周阅读一两小时英文小说或报纸杂志。学习英语还要注意点滴积累并留意观察，生活中遇到的快餐店名称，经典广告语，街头、公共场合标志等等，学会在生活中学英语。阅读世界名著可以选择《书虫》系列，一至四级适合初中学生，五至六级适合高中学生。

初中阶段学习英语要注重口语训练、培养标准的发音。例如：课上积极参与，每天大声朗读15分钟，录下自己的声音对照标准语音，用英语总结一天的生活，说说英语绕口令等。初中还要打好背单词的基本功、培养起良好的阅读习惯。

对于高中生而言，掌握课堂高效率很关键，要学会思考，举一反三。在课后可以制定一个切实可行的计划：坚持预习和复习；每天听读半小时；每周保证2～3个小时的课外阅读；点滴积累记单词，写周记练笔；及时整理所学知识，包括知识难点和易错题；一个学期阅读完两本小说。高中英语听力的难度较大，像《新概念》、《走遍美国》录音；英文广播、电视节目；英文歌曲、原版电影都应该成为不可或缺的学习英语的教材。高中生进行阅读训练不能单从兴趣出发，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，应选取内容难度不同的阅读材料。

❸ 高中英语必修四考完形填空会考哪篇课文

建议多看看句式多的课文 优美句子要多 篇幅有可能是长的 每篇课文都试着复述一下最好

❹ 刷英语完型阅读什么好

是高中阶段吗?不同阶段方法不同

完形填空做题首先要读。
第一遍快速读，理解文章大体版意思，了解作者的态权度。
第二遍读，开始做题。现在的完形填空主要考词汇。包括名词，动词，形容词，副词。这些以考查词义为主。也会考到连词，这就会考到语法，比如说并列句，从句等。完形填空最重要的是内容的统一，也就是说当你选完了之后，第三遍阅读的时候，要使你的选项所补全的内容与原文所给出的内容一致，不能矛盾才可以。

阅读题分为四选一题目和七选五。
四选一题目先读问题，划关键词，然后回文章定位到某一段或者某一句话，仔细阅读，然后在选项里找近义词。也就是说，正确选项往往是原文的改写。

七选五考的是语言的逻辑与连贯。空前后会涉及一些表示逻辑或者连贯的词汇或者句子，要体会这些句子和选项之间的逻辑关系，看看能不能连上。比如说，选项里分别出现因果，递进，转折等关系，看能对应到文章的哪里。

❺ 谁有北京2014高三会考英语的完形和阅读答案或者照片也行,,想对对答案,,,,

2014年北京市春季普通高中会考英语试卷答案及评分参考1-16 ABACC ABABC BACBB C17 Trista 18 1539 19 Art 20 Friday21-35 ADBBD ACCBB DAACD36-50 BACCD BADAB DACBD51-62 ABCC CDAD DABB63 The fish and other creatures.64 Diving into the water65 The author'sexperience in a science project作文版不打了希望能帮到权你

❻ 背英语的完形填空有什么好处是将来会考到，还是测记忆力

建议不要强迫自己去记忆，完形填空主要考察一些常用短语、句法，反倒内不如只是把要容填写的地方仔细琢磨，相应的采分点记下来。
英语学习中的记忆主要是为培养语感，多少有点熟能生巧，读得多必能出口成章的意思，但并不是适合每个人的学习方法，而且，完形填空的文章质量也并非很高。如果你不擅长记忆，那还不如多读。
不过该记忆的只是点还是要好好记的。

❼ 考研英语除了阅读与完型，新题型有什么复习技巧吗

分享一则英语复习经验给你吧。
考研英语高分经验分享：我的英语复习及解题技巧

准备考研是个漫长的过程，而英语的准备则是最最漫长的过程了，可以说从小学开始学英语都是在为考研英语准备的。然而我毕竟不是专门学英语的，真正开始全心投入看考研英语的时候已经是六月了。不急躁是一个好心态，对于考研非常重要。有的同学一看到厚厚的单词书就莫名的焦躁，结果不仅英语看不下去，就连专业课的复习也受到影响，是非常得不偿失的。

我以为好的不急躁的心态和完整的复习计划是紧密相连的，制定了大到一年小到一天的学习计划才能不盲目，信心满满的应对每一个考研日。

现在来具体说说考研英语的复习技巧吧。
一开始就是阅读，有人可能觉得有点操之过急，然而对于六月才进入正式状态的我却是一点也不早。刚一开始我就买了一套英语真题，二十多年那种很全的，每天四篇阅读。有的研友刚开始做了一篇阅读就做不下去了，我要说的是硬着头皮也要坚持做下去，还要保证做的时间不能过长。在这个阶段我们的目标是适应题型，适应阅读量，正确率不是这个时候要解决的问题。于此同时是处理文章中的生词，最好有一个本子，把文章中的生词记录在本子里，尤其是熟词生意。譬如往年翻译中考到的reason这个单词，我在复习的阅读中遇到过，当时自己认为是“理由”的动词意思，结果一查是推理的意思，这个单词我们几乎天天看到，可是作为动词用就不常见，考研单词记忆这样的单词是最重要的。这个阶段，每天是早上把题目做完，就把放在一边，下午对答案，背单词。在这里我想对背单词补充一点个人看法，我是很少背名词的，形容词次之，背的重点是动词，因为一个句子出来最重要的就是动词，是一个句子的骨骼。对于名词和形容词我背的原则重复遇到的要背，比如一个名词接连在几篇阅读理解里出现，那就要引起重视了;意思通俗的要背，就是虽然这个词看起来很生僻，但它的意思很常见，这样的词也要背。另外我们要认识到一点，考研英语中对于英语单词的识记要求是什么，是默写么?要求会拼写么?不是的，拼写单词只在作文中出现，而作文可以尽可能用自己会的单词来表达。这样我们又可以节省很多精力——我们不需要下大功夫会读会拼会默写一个单词，我们的目标很简洁，看到一个单词，感觉很熟悉，能回想出它的中文意思，就可以了。

进入了七月就是复习最关键的时候，可以说暑假两个月的成功与否直接决定考研结果，所以我建议广大新一代考研兄弟姐妹们暑假就不要回家，或者你家就在高校附近，可以进去复习也成。考研是需要一种氛围的，看到周围的人都那么用功，自己想偷懒也觉得脸上无光。这个阶段的复习内容还是阅读!阅读太重要了，除了翻译和写作，可以说考研英语就是用阅读建构起来的，而翻译和写作也可以在阅读的同时得到提高。过程和上一个月几乎一样，7月间再做几十篇阅读，当然了，这时阅读新题型也要带着看了。有人对于新题型有点害怕，比如加标题，而遇到排序，完型填句就放弃，寄望于考试不会考这种题型。这样的想法太不成熟了，想想我们考研又不是买彩票，怎么能这样赌呢?建议听一听天道考研网校上的课，如果经济允许的话。虽然辅导班都是以赚钱为目的的，但是不能否认这些老师讲的一些方法有时候还是很管用的。下文里我会介绍一些自己常用的阅读技巧。

8月暂时要放一放阅读了，也不能说放，而是转换一下阅读的形式了。这时你已经累计看了一百多篇的阅读，还有完型填空都加起来有二百多篇了，8月就把它们都拿出来，彻底的消化干净，再进行下一步的工作。这个消化工作是这样的：你记录的小本子拿出来，看看你自己记的单词都认得出来么?从最初一篇阅读开始再看一遍，主要是逐句翻译，这时你都已经看过一遍翻译了，生词也查了背了，再翻译应该不难吧。一天8篇的速度温习，也是一个月完成。到了8月底再翻自己记录本，你会发现有很多单词，词组，句型，在你的本子里重复出现，那么恭喜你，你已经对考研英语的常考规律有了初步的掌握，对以后的复习更应该信心满了!

《考研真相》最新的十年版特别不错，这本书是针对历年真题进行逐句精解的，特别适合基础不好的同学，这里我要补充的是，大家不要拿来真题做一遍然后就看什么详解，做完了对答案。错的东西最好要自己先找出来原因，实在不成了再看详解。因为你自己发现问题在解决过程留下的印象非常深刻，比背诵详解多一万倍左右吧!一定要弄懂真题试卷里的每一个单词，包括这些单词的生僻意思，别急着说多，大部分单词你已经在6，7，8月背过了。
不过大家不能掉以轻心，因为真题里的内容实在是太多了，每一个单词，每一句话都是出卷人的暗示，我们要做的就是琢磨琢磨再琢磨，每一个单词，每一个短语，每一种提问方式。真正用心去研究这些你就会发现重复考的东西太多了。考研英语就是这么多东西。

进入十一月又有人要开始急躁了，不要急，都有计划的。具不权威统计这个月是放弃考研人最多的一个月，千万别!要不以前买资料上辅导班的钱就白费了!肚子也白遭罪了，一定要咬紧牙关，胜利就在眼前啊!这个月要开始写作文了，而且要只在每天下午做试卷。为什么?因为下午考英语，要锻炼在那个时段的感觉了。这个月的试卷不要做多了，不过要天天都看英语，要么是做试卷要么是订正试卷，一天也歇不得。似乎到现在我还没有说道英语翻译和作文的问题，因为这个不用多说。从6月开始的阅读就是有翻译的一块位置的，每一篇你看过，做过的阅读都应该翻译过，起码看过原文翻译了，不是么?翻译不难，句式若干个记住了，把一直记到现在的小本子上的单词都掌握了绝对可以应付了。我估计我的翻译是满分，重点单词翻译出来了，分数就没法低!至于作文到这个时候你也该大声读了50多篇的范文了，还不大会写就去听听老师的课，我也是觉得作文课是必上的，英语作文也是需要套话，不管是大作文小作文都一样。当地有比较好的辅导班可以老师会总结出作文的答题套路，非常容易上手。考前冲刺的时候需要的就是耐心了，这时候能够耐心的写试卷，耐心的感觉考研的日子一天一天的临近却不慌不忙，那基本上大局已定了啊。

到这里我的考研英语准备算是说完了，还剩下一点点上文遗留问题现在来解决一下。就是我的一些做题技巧，其实也都不新鲜，就当是附带上吧。

A完型填空，我就是会先猜一遍文章的大意，总看一下再做，其实有一些很简单的空，第一遍浏览就可以直接填出来，这样有了总体印象再写起码不会有逻辑错误!
B阅读就相反，我先看题目，把五个问题都看完以后把题干中的重要词语画出来，比如说到第几段，什么词语在文章中，都画下来，问的东西也画出来，问态度，意见，加题目，这样进入文章以后就很容易发现题目的指向，找起答案来很有方向感。
C至于新的阅读我也是先看题目，先要弄懂每一个句子的意思，然后带着这样的印象进入文章，遇到空以后就想题目中句子的意思，哪一个更合适?这样做起来也是感觉更有效一些。还有这个题型一定要在完成以后自己多读几遍，看看是不是通顺，有没有逻辑错误，这是必须的。翻译和作文要大家仔细，答题卡上的答题范围都标的很清楚，我今年考试的时候一个同学很不幸的把作文写到了翻译的地盘上，唉，结果太惨了。

所以，大胆心细，等着你们的好消息。

❽ 高中会考只有英语一科不过会怎么样不能参加高考我英语从初中开始就很差，就不会多少单词，完型阅读我

会考过不过和毕业证有关系，和高考没关系，会考没过也能参加高考，就是没有高中毕业证。而且会考每年都有补考的机会，可以参加补考。

❾ 高二会考英语答题技巧！

完形答题技巧：
1．利用首句信息
从历年的试题可以看出，完形填空所采用的短文一般不给标题，且首句往往不设空，通常是个完整的句子。这个句子往往是全文的关键句，它是了解全文的窗口，常常包含对解题有用的信息，因此考生要注重细读首句，并据此来判断文章的体裁，题材，推测全文的主旨和大意，推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征，争取开局顺利。
2．利用前后暗示
完形填空题除了注重考查考生对语境的理解外，还经常在完形填空的短文中设置前后互相暗示的考题。这里需要注意的是：若是前面暗示后面，做题相对来说比较容易。但从对历届考题的研究情况来看，这种暗示多为后面暗示前面，也就是说前面的某些填空从当时的情况来看，或是线索不清，或是语境不明，无法填出，但只要我们继续往后看，就会发现此空在后面的某个地方有暗示。所以，考生在做题时一定要充分利用这一特点，以提高做题的准确率。
3．利用逻辑推理
做完形填空题的过程从本质上说是一个阅读推理的过程。为了能够准确、快速地理解文章内容，考生必须把握作者的思路，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合，同时考生还必须不断地从各个角度进行合乎逻辑的推理，并不断地验证推理的正确性，以达到理解全文、解决问题的目的。正确分析推理是恰当解题的必要条件，而恰当解题又是对题目进行正确分析推理的必然结果。
4. 利用语境因素
文章是一个具有内在联系的整体,而上下文则是营造语境的基础,也是逻辑推理的依据.通读全文,理顺大意,根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键.近年来,高考试题中的完形填空题在命题设计上的趋势是朝着深层化及语境化的方面挖掘,逐渐摈弃单纯的语言分析考查,而越来越侧重逻辑推理判断.因此,只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确做出判断.
5. 利用语法分析
尽管近几年的高考完形填空题主要考察考生对语境的理解,很少考查纯语法知识的运用,但是借助语法分析来帮助理解句子,推测语境,判断搭配等,却是必不可少的.因此考生做题时应充分利用平时所学的语法及词汇,名词的可数与不可数,动词的及物与不及物以及句子结构等知识.
6. 利用文化背景和生活常识
高考完形填空往往以自身的内容提供相对完整的语篇信息,但其间交织渗透着各类相关的文化背景知识和常识,如文化,风俗,生活常识以及科学知识等.考生在做题时可充分利用社会文化知识和生活常识,并注意中西方文化方面存在的差异将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺理成章的选出正确的答案.
7.利用语篇标志
语篇指比句子长的语言单位,语篇标志指语篇之间有内在联系的词语.常见的语篇标志语有:
1) 结构层次:“secondly、 thirdly、 finally”等;
2) 时间关系:“before、 after、 later”等;
3) 因果关系:“because、 for、 since 、as so 、therefore、 thus”等;
4) 话题关系:“by the way”等;
5) 转折关系:“but 、however、 nevertheless、 on the contrary”等’
6) 递进关系:“in addition、 besides 、then 、what’s more、 further”等
7) 并列关系:“and 、and also、 or 、neither„nor„„、either„„or„„、not only„„but also„„、as well、similarly、in the same way、that is to say”等
8) 让步关系:“although、though、even though、even if、no matter+疑问词”等
9) 条件关系:“if、only if、if only”等.
8.利用习惯用法和词语辨析知识

阅读理解答题技巧：
1.细节题型
【提问方式】Wh-特殊问句； From the text...,According to...,True/not
true,划线词语、句子，简单计算、排列事件顺序、识图等。
【解题方法】抓住提问中的关键字眼，仔细阅读相关细节的材料内容，一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。
注意排除下列干扰项：
(1)扩缩范围
文章为了表达得准确严密，很注意对范围的限定。有的是通过加上相应的词语限制，如涉及到数量时常用many,almost
all,nearly,more than,over,only a
few,normally等限制.有些干扰项是通过改变或去掉限定词语，甚至是扩大或缩小了语言范围。
(2)偷换概念
命题者设计试题时往往把原文的概念偷换成另一个不同的概念。望文生义是造成错误的主要原因。
(3)正误并存
在一干扰项中，某个句子或词语是正确的，其他分句或词语是错误的或表达不全面，正误并存，命题者借此以假乱真。要排除这类干扰项，只要一个选项局部有误或选项不全面，都属排除的干扰项。
2.主旨大意题型
【提问方式】What'
s the topic/subject of the text/the second paragraph？
What is stated in...?
The text is cheifly concerned
with_______。
【解题方法】
(1)最常用的方法是仔细研读短文的1.2两句-----即短文的主题句，或辅以阅读各段的第1.2句----即段落中心句。此方法多适用于说明文、议论文。
(2)记叙文等需要通读全文，抓住关键事或论题来归纳意思(常说明一个道理)。
(3)全文末尾(段)找答案。此类文章的特点是以列举事实开头，通过论证，最后阐述核心观点。
在处理文章标题的选择时，要避免下列三种错误：①概括不够(多表现为部分代整体，从而导致范围太小)；②过度概括(多表现为人为扩大范围)；③以事实或细节代替抽象具体的大意。
3.推理判断题型
【提问方式】
The
story suggests that___________. It can be inferred that_____________。
The
story implies that _____________. It can be concluded that __________。
We
can learn that
_______________。
【解题方法】推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。学生不仅要弄懂文章的字面意思，更重要的是要知道文章的潜在涵义。
【注意点】
(1)那些文章中直接陈述的内容不能选，要选择根据文章推理出来的选项。
(2)推理不是凭空猜测，而是立足已知推断未知；作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。
(3)不能以自己的观点代替作者的想法；不要脱离原文主观臆断。
4.词义猜测题
①利用构词法猜词；②利用语境及逻辑关系猜词。有时完全可以利用上下文语境和前后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。同时特别留心某些词语，例如：or,
that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other
hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of等词语之后的内容。