上海初中生英语阅读量要求
2. 初中生的英语词汇量大概是多少
初中生的英语词汇量要求是2000词好像，基本上掌握了这些词，那么英语文章就可以看懂。
3. 上海中考英语要求掌握多少英语单词，就是词汇量谢谢！
中考要求词汇量约为1680，以及305个短语。但在考试要求上会对构词法，以及词汇的语境掌握有相应的考核。所以词汇量并不是一个单纯的考察概念。不过以上海的英语水平应该要求会比平均水平高吧
4. 初中生英语词汇量需要多少
买英语的对话900句，2000词汇就足够你用到高中了 而且都是最常用的，和老外对话也不吃亏。
5. 各种英语考试的词汇量要求分别是多少
、小学毕业：10002.、初中毕业：2000-2500
3、高中毕业：3000-5000，5000是优秀生
4、四级考试：3000-4000
5、六级考试：4000-6000
6、考研：6000左右，会比六级略难，不过MBA联考的英语略微简单点。
7、雅思成绩5分，大概是5000-6000，6分是6000-7000，7分则要求比较高，是10000左右，托福可以对应雅思成绩。
以上的考试均为语言考试，所以对词汇的要求没有那么高，比如雅思托福是为了保证在国外工作学习生活可以顺利就可以。其他比如SAT，ACT，GRE因为涉及到专业科目的考试，和国外学生同级别竞争，所以词汇量要求会高很多，一万多是起码的。
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6. 初中英语阅读量问题
初中英语简抄单，所以你不用担心袭，只要肯努力一定能补上！
建议找老师，或者英语好的同学把她（他）的上课笔记借下多看多记，最好再抄一遍，如果你自己记了笔记就补充下。
关于阅读，单词语法学好了读懂自然没什么问题，不过要做对题还要专项训练，这种书很多，最好征求老师的建议。
学习既要不耻下问，更要不耻上问！呵呵，反正要多问！
7. 初中生的英语要达到什么水平
《英语课程标准》
教学目标与要求
义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话题用英语与老师和同学进行简单的口笔头交流，能对事物进行简单的描述并作出自己的判断。学生应对课内外英语活动具有积极的态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据自己的情况，合理安排和计划自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新精神。学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。
根据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》的规定，初中英语按不同情况分两级要求，从一年级起学习两年的，为一级要求；学三或四年的，为二级要求。每周课时为4课时。
（一）一级目标与要求
听
1. 能听懂课堂用语，并作出相应的反应。
2. 能基本听懂教师用所学语言叙述课文内容的概要。
3. 能听懂语速为每分钟100个词左右，与学生生活贴近的、基本没有生词的语言材料，获取所需信息。
说
1. 能就课文内容进行简单问答。
2. 能在日常交际中运用所学过的《日常交际用语简表》中的内容，就熟悉的话题进行简单的对话。
读
1. 能预习课文，初步理解课文大意。
2. 能独立阅读生词率不超过2％的所学语言知识范围内的文字材料，阅读速度为每分钟40—50个词。
3. 能初步借助词典阅读理解难度相当于课文的文字材料，获取所需信息，并从阅读中获得乐趣。
写
1. 能用书写体熟练、清楚地书写，大小写、词距、标点等运用正确、规范。
2. 能听写用学过的课文组成的材料，听三遍，书写速度每分钟分别为6—8个词。
3. 能笔头回答就课文内容提出的问题。
语音
1. 能运用基本的拼读规则读出单音节词和部分双音节词。
2. 能按国际音标正确地读出单词。
3. 能连贯地朗读学过的课文，语调、节奏和语音基本正确。
词汇
1. 能运用基本拼读规则拼写单词。
2. 能掌握450个左右最常用单词，100条左右习惯用语及固定搭配，能够在口笔头交流活动中运用。
语法
1. 能基本掌握所学单词的形态变化。
2. 能掌握简单句的基本句型，并能积极运用所学的语言形式进行简单的口头和书面的表达，在书面表达中力求表述形式基本正确。
（二）二级目标与要求
听
1. 能听懂课堂用语，并作出相应的反应。
2. 能听懂教师用所学语言叙述课文内容及背景。
3. 能在听题材熟悉的语言材料时，克服生词的障碍，理解语篇大意。
4. 能听懂语速为每分钟120个词左右，与学生生活贴近的、基本没有生字的语言材料，获取所需信息。
5. 能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语言材料，泛听总量不低于40小时。
说
1. 能就课文内容进行问答，并能复述课文大意。
2. 能就熟悉的题材，利用图片、录像、多媒体等情景提示，根据要求进行表述和表达。
3. 能讲述与本学段水平相当的小故事并参与简单的模拟和角色扮演的活动。
4. 能在日常交际中运用《日常交际用语简表》中所列内容，就熟悉的话题进行交流。
读
1. 能预习课文，初步理解课文大意。
2. 能独立阅读生词率不超过3％的题材熟悉的文章，理解语篇大意，获取有关信息。阅读速度为每分钟50—70个词。
3. 能理解日常生活中的内容简单的书信、通知、说明等应用性文字材料，并能理解和解释图表所提供的简单信息。
4. 能借助词典阅读理解难度相当于课文的文字材料，获取所需信息，并从阅读中获得乐趣。
5. 除教材外，课外阅读量应不低于10万字。
写
1. 能用书写体熟练、清楚地书写，大小写、词距、标点等运用正确、规范。
2. 能听写与课文有关、结构简单、没有生词的材料，听三遍，书写速度为每分钟10—12个词。
3. 能笔头回答就课文内容提出的问题。
4. 能仿照学过的题材或话题，利用所给的范例写简单的书信、便条、通知等；能按要求笔头转述所听、所读的简单内容。
5. 能为图片提供简单的文字说明并能表达自己的观点。
语音
1. 能熟练地运用基本的拼读规则读出单音节和双音节词。
2. 能按国际音标正确地读出单词。
3. 能正确、连贯、流畅地朗读课文或略浅于课文的文段。
4. 在口头表达中，语调、节奏自然，语音基本正确。
词汇
1. 能熟练地运用基本拼读规则拼写单词。
2. 能根据所学的构词法判断和记忆派生词和合成词的词义和词类。
3. 能掌握800个左右单词，200条左右习惯用语及固定搭配，能够在口笔头交际活动中运用。此外，还要求扩大400—500个左右的认读词汇。
语法
1. 能正确理解附表里所列语言形式的意义和功能。
2. 能积极运用语法项目表中要求掌握的语言形式进行口头和书面的表述与交流，在书面表达中力求表述形式基本正确。
3. 能初步运用表示并列、因果、转折等逻辑关系和相关标志词等基本语篇知识获取和处理信息。
人民教育出版社
3000词汇量，懂8种基本时态，2种语态，一些基本句型
8. 初中英语课程标准对课外阅读词量的要求是什么
About 3000 words
9. 中考英语阅读量是多少
没有一个固定的量，坚持每天都看书或做一至两篇阅读理解。最主要看自己水平提高与否。
10. 上海中考英语对学生要求的词汇量大概是多少
如果是为了考个普高，那么2000左右就够了，如果为了考一个是重点，那么3000左右，更好的学校需要更高的词汇。