高考英语阅读理解命题技巧

Ⅰ 高考英语作文频率最高的命题是什么

可以预测,不要压宝.
要高考了,一定要全力坚持全面复习.与高考无关的事先放版一放.保证睡眠,确保权高考时的体力和答题效率.
高考的最后冲刺时,一定要平常心.现在要做好集中精力全面复习,多记公式和单位,多记概念,多做典型题目,单元测试题要复习一遍,太难的题就要有选择的放一放,以基础为主,多拿得分点.英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.找学习的弱点加强之.不要以一时的成绩好坏影响你的复习.
送你下面的留言,祝你成功!!!
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,报志愿时:量力而行,考试时:不言放弃,考后:平常心.

Ⅱ 近来高考英语作文的命题方向

实用性，物理性，科幻性，专业技能性，贴近实习和就业经验

Ⅲ 2020高考英语难度排名前三的是哪些试卷

2020高考英语难度排名前三的是江苏卷 、上海卷 、浙江卷。

1、江苏卷

点评：2020江苏卷高考英语的试题紧跟时代变化，同时又贴切学生的生活。单项选择贴近时事，重视词义辨析，重视语用语境，无难偏怪题的风格，有1-2道难题，考察动词短语的词义辨析；完形是一篇记叙文，讲的是动物园2个工作人员为了保护火烈鸟，帮助它们长大，研发繁衍技术帮助他们繁殖后代，这个话题突出濒危动物保护，凸显了人类命运共同体这个主题，贴近时代。

阅读A篇是一篇旅游类广告，再次延续江苏省一贯用异域风情的旅游素材命题；B篇是一篇科普，是讲科研人员在黄石公园寻找火山的火山岩；C篇是关于信息技术革命其实增加了发达国家和发展中国家的差距；D篇是夹叙夹议类文章，文章温馨感人，充满着人性的光辉和正能量，关注弱势群体。

任务型阅读考的是人类的2个特征，1个是直立行走，1个是脑子很大，比较发达；作文题目回归全国卷，满满的中国味，满满的文化感，也结合了江苏一贯的读写作文风格。

2、上海卷

点评：以往上海英语高考的难度在全国来说首屈一指，但是2020年上海高考英语，学生反映比春考简单。2020上海卷各部分语言材料的选取具有强烈的社会气息，重视让学生对时事及社会现象进行辩证思考。

上海作文，题目“假如你是李明，你到一座古城旅游，看到公告：当地人需要5美元门票，外国人需要15美元门票，请你写给当地杂志社，写出你的看法和理由。”所选话题紧密联系社会现象，使学生能写、可写，同时针对话题，表达观点。关于听说测试，在标准化考场中，考生通过计算机和专用耳麦，完成听力试题和口语应答。

3、浙江卷

点评：2020年浙江高考英语整体难度与18年相当，试卷体现了“稳定与创新”的命题原则，稳中求进，体现人文精神。英语选题材料丰富，由浅入深，突出基础性与创新性，与时代主题息息相关。各难度试题比例合理，充分考虑不同思维层次水平的学生的能力，同时又能很好的区分不同能力水平的考生。

阅读的第三篇考查加利福尼亚的大树严重减少，试题设计精心，科学规范，充分体现了高考命题的高标准和严要求。

写作第一节应用文，体裁的要求是“邮件”，既可以采用传统信件的格式，也可以采用电子邮件的常用格式。但是，因为Alex尚未回国，因此更加建议使用电子邮件的格式。命题方向的改变体现了高考英语写作不再仅仅关注语言能力本身，而是让写作真正成为学生表达思想、展现思维和语言表达的途径。

(3)高考英语阅读理解命题技巧扩展阅读：

2020年高考英语命题考察方向：

1、体现高考评价体系总体要求，重视学科素养养成

2020年高考英语试题将以英语学科听说读写四项关键能力为重心，突出交际、思辨和学习的学科素养导向。

通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇，将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。

2、深化内容改革，试题质量不断提升

2020高考英语试卷结构将保持稳定，全面考查综合语言运用能力。在试卷结构设计上既有针对各单项语言技能的专门考查，如听力部分、阅读理解部分和写作部分，又有针对综合语言技能的考查，如语言知识运用部分，体现了基础性和综合性的考查要求。

高考英语各套试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，考查要点覆盖面广，试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例要进一步优化；通过创新选择题设问方式及合理设置干扰项等方式，稳步提升试题命制质量。

Ⅳ 高考英语考点

高考英语必考点如下：

高考中的单项选择题虽然只有15道，但考查的知识点却几乎涉及到中学所学的所有语法项目，包括冠词、名词、代词、形容词、副词、介词、动词、连词、各类从句、倒装、it的用法等，此外，还有交际口语。考点虽然广泛，但却以动词为重点。从历届全国高考及各省的高考题来看，动词少则5道(占单选总量的33.3%)，多则8道(占单选题总量的53.3%)。动词的考点包括时态、语态、情态动词、非谓语动词、动词辨析、短语动词等，这些都是我们高考复习的重点。就各个考点而言，也有存一定规律，现分述如下：
1. 冠词命题规律：
(1)不定冠词表示泛指；
(2)定冠词表示特指；
(3)不可数名词和复数可数名词表示泛指时不用冠词。
2. 代词命题规律：
(1)不定代词all, any, none, both, either, neither; other,another; some, any; little, few; something, anything, nothing, somebody/one,anybody/one, nobody, no one等；
(2)替代词it, one, that, those；
(3)在简略回答中用人称代词的宾语；(4)疑问代词用于“疑问词+不定式”结构。
3. 名词命题规律：
(1)可数名词和不可数名词的判断与转化；
(2)名词的所有格；
(3)语境中对名词的选择。
4. 形容词和副词的命题规律：
(1)语境中选择适当的形容词或副词；
(2)多个形容词作定语的排序；
(3)比较等级及其修饰语；
(4)ed形容词和ing形容词的区别；
(5)与形容词同形的副词与ly副词的区别。
5. 介词命题规律：
(1)常用介词的用法，如as, by, of, with, over, on, towards, beyond,through等；
(2)常用的短语介词，如instead of, in search of, in case of, in fear of,because of, as a result of等；
(3)由介词构成的习语，如in a word, in another word, in fact, in all, aboveall, after all, at all, at last, as a result等。
6. 动词时态的命题规律：
(1)三个一般：一般现在时、一般过去式、一般将来时；
(2)三个现在：现在进行时、现在完成时、现在完成进行时；
(3)三个过去：过去进行时、过去完成时，过去完成进行时。
命题形式也有3条规律：
(1)通常有一个可参照的时间信息词；
(2)固定句式中的时态。如：祈使句+and / or+陈述句(用一般将来时)；过去进行时+when+一般过去时；
(3)常以对话的形式出现。
7. 非谓语动词的命题规律：
(1)不定式和动名词作宾语的区别；
(2)作状语的区别；
(3)作补语的区别；
(4)作定语的区别；
(5)非谓语动词的否定式、完成式、被动式及复合结构。
8. 情态动词的命题规律：
(1)情态动词的基本意义和用法，特别是can, can’t, mustn’t, needn’t, shall,should, used to, had better, would rather等；
(2) 表示推测的用法；
(3) 表示后悔或轻微责备的用法。
9. 短语动词的命题规律：
(1) take, get, make,put, look, turn, break, go, fall, hold, keep, work, carry, give, cut, set, fall等动词+介词或副词；
(2)动词+out / in / up / down / on / off / to / away / over /back等；
(3)动词+副词+介词，如keep up with, put up with, come up with, hold onto, go together with, get along / on with, go in for, break away from, get outof, get down to等。
值得注意的是：
(1)考查的词义在教材中可能没出现。如：work out作“结果”解，break down作“失败”解在教材中就没有；
(2)考查的短语在大纲中可能没列出。
10. 动词辨析的命题规律：
(1)语境中选择一个恰当的动词。如：do(行、替代动词), act(起作用), , leave(留下), sense(感觉到), run(褪色), cover(采访), promise(有…的希望), follow /catch(明白), matter(要紧), attempt(企图)等；
(2)词义和用法容易混淆的动词。如：turn,become, get, go, grow(变化)；suit, fit, meet, satisfy, do(适合)；supply, offer,provide(提供)；want, wish, hope,expect (希望、料想、祝愿)；spend, take, cost,pay(花费)；see, watch, notice,observe, glance, stare(看)；say, speak, tell, talk(说)；receive, accept(收到、接受)；last, continue, keep(持续);seat, sit(坐); rise, raise(升高); celebrate,congratulate (庆祝、祝贺); manage, try(努力); persuade, advise,suggest(劝); beat, hit, strike,
knock(打); raise, grow, feed (养、植); seat,hold, admit(容纳); bear, stand, take(承受、忍受); start, begin(开始); separate,divide(分开)等；
(3)拼写易混的词。如：spare, share; lie, lay, find, found；
(4)动词与名词等的习惯搭配。如：answer the phone / door; kill the time, read sb.mind / thought, make it(成功), make it 8(定于8点)；
(5)判断动词后能否接又宾语或复合宾语。
单项填空容量大、考查的知识范围广。因此，它是任何学科任何一种考查或
考试中倍受青睐也是不可缺少 的题型之一。高考英语NMET单项填空B部分为
20个小题，内容涉及到中学英语课本（初中6册，高中3册）许许多 多方面的
问题，既有基础题，也有拉距离的题。一般来说，在做单项填空时要注意读懂题
干的意思，弄清命题 者要考查我们哪些方面的知识，切忌不认真读题干就盲目
地拿起来不加思索地选；其次要注意做题方法，要特 别注意空格前后词与词之
间的关系及要填的空在题干中的作用，然后认真分析，对比所供四个选项的区别
与联 系，逐一比较排斥；最后注意做完后要认真复查核对，将所选的一项放到
题干中再去检验，看意思、语法和习 惯搭配上是否有疏忽，发现错误及时更正。
纵观历届高考英语题，我们不难发现：单项填空按其类别分有以下四大类，
即：语法题、习语及惯用法搭 配题、词语辨析题和情景交际题。下面笔者就分
别进行举例和分析，希望能对大家有所裨益。
语法题：就中学所学的语法知识进行考查，既可能对语法概念理解和运用上
的考查，也可能对语法结构形 式上进行考查。从近几年的高考试题来看，单一
考查语法的题越来越少，而是将语法考查放在一定的语境中考 查，而且在同一
题中考查两个或两个以上的语法项目，以突出考查学生实际运用语言的能力。因
此，我们一定 要掌握语法的一般规则、概念、构成形式，灵活运用，同时要注
意少数例外的情况，特别要注意上下文，瞻前顾后

Ⅳ 高考英语全国卷语法填空的命题特点和高分策略有哪些

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Ⅵ 31金考卷高考命题研究专家原创题2英语答案

要全部的吗 从听力开始 CCACB BABCA CBACC BABBC 阅读理解 BDAD BAAD DCB CBDA 七选五专 GDAEC 完型 DADAD CBACA BDADA CAABB will be sent,how,a,further,in,or,that,cultural,participating,his. pay/paid,arrived/arriving,a/the,have(been)left,which/what,expected it去掉属it,when/before,checked/check,carefully/careful,thank/thanks

Ⅶ 名师指津 2018 高考英语新课标卷 命题揭秘与专题练析 课件

命题比较新，但总体难度不大，注重基础。

Ⅷ 请问高考英语命题在哪些具体的杂志上选材

这个东西肯定是抄秘密
不能公开的袭
材料的来源除了接触过高考命题人员的人之外真的没办法有一个了解
不然大家都知道了还叫做高考

高考英语阅读以及完形填空选材的话
不会选择最热门的话题作为文章的内容
不然大家心里都有谱
而会选择一些次级的热点话题
以降低被押中的几率
不过还是有一些练习还是被选为高考题
但是概率太低了

像我们湖南省高考命题就是坚持这样的原则
高考题材料的来源极为广泛
社会，文化，生活，科技等等等等都有涉及
绝对不会让考生随便靠那么一点点课余知识积累就可以方便的完成答题

我凭我了解的一点点告诉你：
完形填空试题是这样搞出来的
先找一篇250-350字的完整文章
然后把可以作为选项的词语挖掉添加三个混淆选项设置题目就可以了

Ⅸ 2017年高考命题趋势 英语怎么说

你好！
2017年高考命题趋势
In 2017 the college entrance examination proposition tendency