高一期中英语阅读理解

① 七下中学英语听读导航期中综合测试（一）阅读答案（56到61

② 谁能帮我翻译一下2010学年第二学期八年级英语期中考试卷中的阅读理解5篇的翻译，急用啊！8点前能发最好

1. 亲爱的安妮抄，我以前从袭未写过信给报社。
2. 艾拉本人并非直接得知这个消息的。
3. 中文学习变得普及起来。
4. 去年十月，发生在巴基斯坦北部的大地震使得成千上万的人失去了生命，而又让更多的人无家可归。

③ 2009学年初一下英语期中考试试卷及答案

一、听力部分（20分）
Ⅰ、从所给的每组句子中，选出你所听到的句子（听两遍）（5分）
( )1、A. This is a cake. B. That a cake. C. It is a cake.
( )2、A. Whose is this? B. Who is this teacher? C. Who’s this?
( )3、A. It’s 354900 B. It’s 345900 C. It’s 543900
( )4、A. What can you see in the picture?
B. Can you see the picture?
C. What’s in the picture?
( )5、A. Here you are. B. Oh, thank you. C. Nice to see you.
Ⅱ. 情景应答（听句子，选择适当的答句，听两遍）（5分）
( )1、A. I’m a student. B. I’m in Class One, Grade One. C. Yes, I am.
( )2、A. I’m good. B. I’m 11. C. I’m fine.
( )3、A. Yes, I can. B. No, I’m not. C. Yes, I am.
( )4、 A. They are black and white dogs.
B. They are yellow. C. They are cats.
( )5. A. It’s 3054. B. It’s time to get up. C. It’s ten to ten..
Ⅲ、根据所听短文，选者正确答案（听两遍）（10分）
( )1. Bill is now in ______ .
A. China B. America C. England
( )2.Bill is in ______ .
A. class1, grade 2 B. Class3, Grade 1 C. class2, grade 1
( )3. There are ____ people in bill’s family.
A. two B. three C. four
( )4. The apple tree is ______ .
A. in the garden B. in the house C. beside the house
( ) 5. Bill’s house is ______ .
A. big but old B. big and new C. small but nice
二、笔试部分（100分）
选择题
Ⅰ. 基础选择（ 20分）：
( )1. What’s this English?
A.by B. on C. in D . with
( ) 2. She has an .
A. map B. oranges C. book D . apple
( )3.--- ______is my notebook?—It’s in the drawer(抽屉).
A. Where B. What C. What color D. Who
( ) 4. Thank you ______ your dictionary.
A. to B. at C. for D . in
( ) 5. Are ______ her parents?
A. this B. these C. she D .that
( ) 6. A ping-pong ball and a tennis under the bed.
A. is B. am C. are D. is not
( ) 7 ---Is this a key? --- ______.
A. No, it isn’t. B. It’s a ruler C. Yes, its. D. OK
( )8. --- ?
--- They’re fine, thank you.
A. How are you B. Who are you
C. What are they D. How are your mother and father
( )9. --- Is this your ball, Nick?
--- Yes, .
A. this is B. its C. here is D. it is
( )10 Miss Fang is ______ English teacher. is a good teacher.
A. our, Her B. my, He C. a, She D. an, She
( )11 --- What’s in the reading room?
--- There a teacher, twenty desks and thirty chairs in it.
A. am B. is C. are D. be
( )12 --- in the box?
--- There are twelve pencils in it.
A. What B. What’s C. Are there any pencils D. Are pencils
( )13. --- is this boy in the art room?
--- He’s my new friend.
A. Who’s B. What C. How D. Who
( )14.--- The books on the chair Millie’s, right?
--- Yes, they are.
A. is B. they’re C. it’s D. are
( )15. 17.Are they from ______?
A. Australian B. English C.American D. Canada
( )16. 10.Mary doesn't _____her homework after lunch.
A. does B. say C. do D.doing
( )17.--- Is there a poster on the wall?
--- No, .
A. it isn’t B. there isn’t C. there aren’t D. they aren’t
( )18. Mother often home early.
A. get home B. get to home C. gets home D. gets to home
( )19. I want some French because French is useful (有用).
A. learn B. to learn C. learning D. learn about
( )20. Mr white with his friends often a trip.
A. have B. has C. is D. go
Ⅱ.完形填空（ 10分）：阅读下面短文，选择最佳答案。
Mr Bush comes from 1 .He is now 2 a middle school in our city. He has sixty students. He often says his class is too big and it is hard work for him to talk with every student 3 English. He enjoys 4 black tea and green tea. He likes Chinese food 5 ,too. He doesn’t 6 drinking milk. He likes playing basketball, but he 7 play well. His son and I 8 in the same class. 9 name is James. We are 10 .
( )1.A. Canada B. Canadian C. a Canada D. a Canadian
( )2.A. for B. on C. in D. to
( )3.A. with B. in C. at D. for
( )4.A. to drink B. drinks C. drink D. drinking
( )5.A. very much B. very C. many D. much
( )6.A. like B. likes C. liking D. to like
( )7.A. isn’t B. aren’t C. don’t D. doesn’t
( )8.A.be B. am C. is D. are
( )9.A,My B. Your C. His D. Her
( )10.A. a friend B. a friends C. friendly D. classmates
Ⅲ.阅读理解一（20分）：阅读下面短文，并根据短文内容选择正确答案。
(A)
It's seven thirty now. It's time to go to school. Our classroom is behind the trees.It's very nice. There is a map of China on the wall. Twenty boys and fifteen girls are in the classroom. There are some flowers on the teacher's desk. They are for our teachers. We have four classes in the morning and two in the afternoon. We aren't at school on Sunday.
( )1.The students go to school at .
A.7:13 B.7:03 C.7:30
( )2.Their classroom is some trees.
A. behind B. in C. under
( )3.A map of China is on the .
A. desk B. wall C. blackboard
( )4.The are for the teachers.
A. maps B. desks C. flowers
( )5.There are students in this class.
A. forty-five B. fifteen C. thirty-five
( B )
We can see a picture of a classroom. It is our classroom. It’s small. We have 25 students in our class. The walls（墙）are white and the desks and chairs are new. On the wall there is（有） a flag（旗子） and a clock. There is a map of China, too. Some plants are on the desk They are for our teacher, Miss Smith. She likes her students. She comes to school early.
（ ）6. Our classroom is
A. big B. small C. old D. interesting
（ ）7. We have students in our class.
A. thirty B. fifteen C. twenty-five D. forty
（ ）8. are one the wall.
A. A flag B. A clock C. A flag and a clock D.A watch
（ ）9. are on the desk.
A. Some books B. Some plants C. Some pens D. Some plants
（ ）10. Our teacher is .
A. Miss Smith B. Mr. Smith C. Mrs. Smith D. Smith Teacher
非选择题
Ⅳ. 词形变换（10分）：选择方框里的词，并用其适当形式填空，每词只用一次。
begin have do England they we play this teach thank

1.It is eight . Let’s our class !
2.He a round face with a big nose .
3.Jane comes from England . She is .
4.Jim often his homework after school .
5.Would you like something to drink ? No, .
6.Look! Han Meimei is guitar over there .
7.I teach Amy to learn Chinese and she me to learn English .
8. This is their classroom .It is .
9.Please help carry the big box.
10.What are in English ? They are apples .
Ⅴ.口语交际（10分） ：根据对话内容与上下文，用适当的句子补全对话，使对话完整通顺。
A: (1) my name is Steve.
B: Hello. Steve.
A: (2) ？
B: Jim Harold.
A: (3) ？
B: H-A-R-O-L-D.
A: (4) ？
B: It’s 62975463.
A: Is this a case(箱子)?
B: No, it isn’t.
A: (5) ？
B: It’s a computer.
Ⅵ.综合填空（10分）：阅读短文，根据每个空 格中所给的单词首字母，填入适当的词，使短文完整。
My ①n____ ____ is Ann Read. I’m ② t _____ ___. I’m an ③E ________ girl. This is ④m school. It’s No. 3 Middle School. My mother is a ⑤ t ________ in my school. My father is a ⑥d ________. They are ⑦v busy (忙) . I have a ⑧ c ________. Its name is Mimi. It ⑨i very lovely (可爱). I love it very ⑩m ________
Ⅶ. 阅读理解 二 （10分）：根据短文内容回答问题或填空完成句子。
My name is Gao Ping. My English teacher is Julia. She is from England. She has two children, a son(儿子) and a daughter(女儿). Her daughter is Betty. Her Son is Dick. Julia and her daughter are in China, but her husband(丈夫) Paul Smith is in England. Her son is in America. Paul is a policeman. Dick is a college（大学）student．Betty and I are in the same school．We are classmates and we are good friends. I teach her Chinese and she teaches me English.
1．Where does Julia come from ? .
2． What is Julia’s husband ? .
3． Are Gao Ping and Betty in the same school ? .
4．Julia and her daughter are in .
5． Gao Ping and Betty are classmates and they are good .
Ⅷ. 书面表达(10分)：假设您的名字是李华,给你新认识的朋友Jim 发个E-mail ,介绍您自己的基本情况（年龄，学习的学校、班级，爱好，家庭情况等,至少写出5个完整的句子）E-mail的开头与结尾一给出。
Dear Jim ，
I would like to tell you something about myself .
Yours，
Lihua

湘教版七年级英语上册期中试卷答案及听力材料
一、听力部分：听力材料：
Ⅰ、1.It’s a cake. ( C )
2. Whose is this? ( A )
3. It’s 345900. ( B )
4. Can you see the picture? ( B )
5. Here you are. ( A )
Ⅱ、1.What class are you in? ( B )
2. How are you? ( C )
3. can you see the bird? ( A )
4. What colour are they? ( B )
5. What’s the time? ( C )
Ⅲ、 Hello, my name is Bill. I’m an American boy. But now I’m in England. I’m in Class3, Grade 1. There are three people in my family. They are my parents and I . We live in a big house. It’s old. Behind our house, there is a small garden. There are many flowers and an apple tree in it. It’s a nice garden.
1. C 2. B 3. B 4. A 5. A
二、笔试部分
Ⅰ. 基础选择（ 20分）：
1. C 2. D 3. A 4. C 5.B 6. C 7. A 8. D 9. D 10. D 11.C 12.B 13. A 14. D15. D16. C 17.B 18.C 19. B 20. B
Ⅱ.完形填空（ 10分）：1. A 2. C 3. B 4. D 5. A 6. A 7. D 8. D 9. C 10. D
Ⅲ.阅读理解一（20分）：1. C 2.A 3. B 4. C 5. C 6.B 7. c 8. c 9. B 10. B
Ⅳ. 词形变换（10分）：1. begin 2. has 3. English 4. does 5. thanks 6. playing 7. teaches 8. theirs 9. us 10. these
Ⅴ.口语交际（10分） 1.Hello 2.What’s your name? 3. How do you spell it ? / Can you spell it ？ 4.What’s your phone number?. 5.What’s it?
Ⅵ.综合填空（10分）： 1. name 2. twelve / thirteen 3. English 4. my 5 teacher . 6. doctor / driver 7. very 8. cat 9. is 10. much
Ⅶ. 阅读理解 二 （10分）：1.England 2. He is a policeman 3. Yes ， they are . 4. China 5. friends
Ⅷ. 书面表达(10分)：
Dear Jim ，
I would like to tell you something about myself. I am a student. I am thirteen years old . I am in Class One , Grade One in No. 2 Middle School in Guigang. I like English very much . I think you can help me with my English . There are four people in my family . My father is an office worker and my mother is a Chinese teacher . My sister is a student, too. She is in Grade Two. I have a happy family . Let’s be good friends and help each other .一、听力部分（20分）
Ⅰ、从所给的每组句子中，选出你所听到的句子（听两遍）（5分）
( )1、A. This is a cake. B. That a cake. C. It is a cake.
( )2、A. Whose is this? B. Who is this teacher? C. Who’s this?
( )3、A. It’s 354900 B. It’s 345900 C. It’s 543900
( )4、A. What can you see in the picture?
B. Can you see the picture?
C. What’s in the picture?
( )5、A. Here you are. B. Oh, thank you. C. Nice to see you.
Ⅱ. 情景应答（听句子，选择适当的答句，听两遍）（5分）
( )1、A. I’m a student. B. I’m in Class One, Grade One. C. Yes, I am.
( )2、A. I’m good. B. I’m 11. C. I’m fine.
( )3、A. Yes, I can. B. No, I’m not. C. Yes, I am.
( )4、 A. They are black and white dogs.
B. They are yellow. C. They are cats.
( )5. A. It’s 3054. B. It’s time to get up. C. It’s ten to ten..
Ⅲ、根据所听短文，选者正确答案（听两遍）（10分）
( )1. Bill is now in ______ .
A. China B. America C. England
( )2.Bill is in ______ .
A. class1, grade 2 B. Class3, Grade 1 C. class2, grade 1
( )3. There are ____ people in bill’s family.
A. two B. three C. four
( )4. The apple tree is ______ .
A. in the garden B. in the house C. beside the house
( ) 5. Bill’s house is ______ .
A. big but old B. big and new C. small but nice
二、笔试部分（100分）
选择题
Ⅰ. 基础选择（ 20分）：
( )1. What’s this English?
A.by B. on C. in D . with
( ) 2. She has an .
A. map B. oranges C. book D . apple
( )3.--- ______is my notebook?—It’s in the drawer(抽屉).
A. Where B. What C. What color D. Who
( ) 4. Thank you ______ your dictionary.
A. to B. at C. for D . in
( ) 5. Are ______ her parents?
A. this B. these C. she D .that
( ) 6. A ping-pong ball and a tennis under the bed.
A. is B. am C. are D. is not
( ) 7 ---Is this a key? --- ______.
A. No, it isn’t. B. It’s a ruler C. Yes, its. D. OK
( )8. --- ?
--- They’re fine, thank you.
A. How are you B. Who are you
C. What are they D. How are your mother and father
( )9. --- Is this your ball, Nick?
--- Yes, .
A. this is B. its C. here is D. it is
( )10 Miss Fang is ______ English teacher. is a good teacher.
A. our, Her B. my, He C. a, She D. an, She
( )11 --- What’s in the reading room?
--- There a teacher, twenty desks and thirty chairs in it.
A. am B. is C. are D. be
( )12 --- in the box?
--- There are twelve pencils in it.
A. What B. What’s C. Are there any pencils D. Are pencils
( )13. --- is this boy in the art room?
--- He’s my new friend.
A. Who’s B. What C. How D. Who
( )14.--- The books on the chair Millie’s, right?
--- Yes, they are.
A. is B. they’re C. it’s D. are
( )15. 17.Are they from ______?
A. Australian B. English C.American D. Canada
( )16. 10.Mary doesn't _____her homework after lunch.
A. does B. say C. do D.doing
( )17.--- Is there a poster on the wall?
--- No, .
A. it isn’t B. there isn’t C. there aren’t D. they aren’t
( )18. Mother often home early.
A. get home B. get to home C. gets home D. gets to home
( )19. I want some French because French is useful (有用).
A. learn B. to learn C. learning D. learn about
( )20. Mr white with his friends often a trip.
A. have B. has C. is D. go
Ⅱ.完形填空（ 10分）：阅读下面短文，选择最佳答案。
Mr Bush comes from 1 .He is now 2 a middle school in our city. He has sixty students. He often says his class is too big and it is hard work for him to talk with every student 3 English. He enjoys 4 black tea and green tea. He likes Chinese food 5 ,too. He doesn’t 6 drinking milk. He likes playing basketball, but he 7 play well. His son and I 8 in the same class. 9 name is James. We are 10 .
( )1.A. Canada B. Canadian C. a Canada D. a Canadian
( )2.A. for B. on C. in D. to
( )3.A. with B. in C. at D. for
( )4.A. to drink B. drinks C. drink D. drinking
( )5.A. very much B. very C. many D. much
( )6.A. like B. likes C. liking D. to like
( )7.A. isn’t B. aren’t C. don’t D. doesn’t
( )8.A.be B. am C. is D. are
( )9.A,My B. Your C. His D. Her
( )10.A. a friend B. a friends C. friendly D. classmates
Ⅲ.阅读理解一（20分）：阅读下面短文，并根据短文内容选择正确答案。
(A)
It's seven thirty now. It's time to go to school. Our classroom is behind the trees.It's very nice. There is a map of China on the wall. Twenty boys and fifteen girls are in the classroom. There are some flowers on the teacher's desk. They are for our teachers. We have four classes in the morning and two in the afternoon. We aren't at school on Sunday.
( )1.The students go to school at .
A.7:13 B.7:03 C.7:30
( )2.Their classroom is some trees.
A. behind B. in C. under
( )3.A map of China is on the .
A. desk B. wall C. blackboard
( )4.The are for the teachers.
A. maps B. desks C. flowers
( )5.There are students in this class.
A. forty-five B. fifteen C. thirty-five
( B )
We can see a picture of a classroom. It is our classroom. It’s small. We have 25 students in our class. The walls（墙）are white and the desks and chairs are new. On the wall there is（有） a flag（旗子） and a clock. There is a map of China, too. Some plants are on the desk They are for our teacher, Miss Smith. She likes her students. She comes to school early.
（ ）6. Our classroom is
A. big B. small C. old D. interesting
（ ）7. We have students in our class.
A. thirty B. fifteen C. twenty-five D. forty
（ ）8. are one the wall.
A. A flag B. A clock C. A flag and a clock D.A watch
（ ）9. are on the desk.
A. Some books B. Some plants C. Some pens D. Some plants
（ ）10. Our teacher is .
A. Miss Smith B. Mr. Smith C. Mrs. Smith D. Smith Teacher
非选择题
Ⅳ. 词形变换（10分）：选择方框里的词，并用其适当形式填空，每词只用一次。
begin have do England they we play this teach thank

1.It is eight . Let’s our class !
2.He a round face with a big nose .
3.Jane comes from England . She is .
4.Jim often his homework after school .
5.Would you like something to drink ? No, .
6.Look! Han Meimei is guitar over there .
7.I teach Amy to learn Chinese and she me to learn English .
8. This is their classroom .It is .
9.Please help carry the big box.
10.What are in English ? They are apples .
Ⅴ.口语交际（10分） ：根据对话内容与上下文，用适当的句子补全对话，使对话完整通顺。
A: (1) my name is Steve.
B: Hello. Steve.
A: (2) ？
B: Jim Harold.
A: (3) ？
B: H-A-R-O-L-D.
A: (4) ？
B: It’s 62975463.
A: Is this a case(箱子)?
B: No, it isn’t.
A: (5) ？
B: It’s a computer.
Ⅵ.综合填空（10分）：阅读短文，根据每个空 格中所给的单词首字母，填入适当的词，使短文完整。
My ①n____ ____ is Ann Read. I’m ② t _____ ___. I’m an ③E ________ girl. This is ④m school. It’s No. 3 Middle School. My mother is a ⑤ t ________ in my school. My father is a ⑥d ________. They are ⑦v busy (忙) . I have a ⑧ c ________. Its name is Mimi. It ⑨i very lovely (可爱). I love it very ⑩m ________
Ⅶ. 阅读理解 二 （10分）：根据短文内容回答问题或填空完成句子。
My name is Gao Ping. My English teacher is Julia. She is from England. She has two children, a son(儿子) and a daughter(女儿). Her daughter is Betty. Her Son is Dick. Julia and her daughter are in China, but her husband(丈夫) Paul Smith is in England. Her son is in America. Paul is a policeman. Dick is a college（大学）student．Betty and I are in the same school．We are classmates and we are good friends. I teach her Chinese and she teaches me English.
1．Where does Julia come from ? .
2． What is Julia’s husband ? .
3． Are Gao Ping and Betty in the same school ? .
4．Julia and her daughter are in .
5． Gao Ping and Betty are classmates and they are good .
Ⅷ. 书面表达(10分)：假设您的名字是李华,给你新认识的朋友Jim 发个E-mail ,介绍您自己的基本情况（年龄，学习的学校、班级，爱好，家庭情况等,至少写出5个完整的句子）E-mail的开头与结尾一给出。
Dear Jim ，
I would like to tell you something about myself .
Yours，
Lihua

湘教版七年级英语上册期中试卷答案及听力材料
一、听力部分：听力材料：
Ⅰ、1.It’s a cake. ( C )
2. Whose is this? ( A )
3. It’s 345900. ( B )
4. Can you see the picture? ( B )
5. Here you are. ( A )
Ⅱ、1.What class are you in? ( B )
2. How are you? ( C )
3. can you see the bird? ( A )
4. What colour are they? ( B )
5. What’s the time? ( C )
Ⅲ、 Hello, my name is Bill. I’m an American boy. But now I’m in England. I’m in Class3, Grade 1. There are three people in my family. They are my parents and I . We live in a big house. It’s old. Behind our house, there is a small garden. There are many flowers and an apple tree in it. It’s a nice garden.
1. C 2. B 3. B 4. A 5. A
二、笔试部分
Ⅰ. 基础选择（ 20分）：
1. C 2. D 3. A 4. C 5.B 6. C 7. A 8. D 9. D 10. D 11.C 12.B 13. A 14. D15. D16. C 17.B 18.C 19. B 20. B
Ⅱ.完形填空（ 10分）：1. A 2. C 3. B 4. D 5. A 6. A 7. D 8. D 9. C 10. D
Ⅲ.阅读理解一（20分）：1. C 2.A 3. B 4. C 5. C 6.B 7. c 8. c 9. B 10. B
Ⅳ. 词形变换（10分）：1. begin 2. has 3. English 4. does 5. thanks 6. playing 7. teaches 8. theirs 9. us 10. these
Ⅴ.口语交际（10分） 1.Hello 2.What’s your name? 3. How do you spell it ? / Can you spell it ？ 4.What’s your phone number?. 5.What’s it?
Ⅵ.综合填空（10分）： 1. name 2. twelve / thirteen 3. English 4. my 5 teacher . 6. doctor / driver 7. very 8. cat 9. is 10. much
Ⅶ. 阅读理解 二 （10分）：1.England 2. He is a policeman 3. Yes ， they are . 4. China 5. friends
Ⅷ. 书面表达(10分)：
Dear Jim ，
I would like to tell you something about myself. I am a student. I am thirteen years old . I am in Class One , Grade One in No. 2 Middle School in Guigang. I like English very much . I think you can help me with my English . There are four people in my family . My father is an office worker and my mother is a Chinese teacher . My sister is a student, too. She is in Grade Two. I have a happy family . Let’s be good friends and help each other .
Please write soon.
All the best !
Please write soon.
All the best !

④ 一道英语阅读应用。期中考试阅读 关于welfare programs 儿童福利计划的 厉害的朋友帮帮忙

D
F
B
A
E

⑤ 求2009年江苏各市高一下学期语文数学化学物理英语期中考试试卷

江苏省徐州市08-09学年高一下学期期末考试（语文）
说明：①本卷满分为150分，考试时间为150分钟。
②全部题目均在答案卷上作答，考试结束，只需交答案卷即可。
一、（18分，每小题3分）
1.下列加点字的注音，全部正确的一组是
A.尺牍（dú）付梓（zǐ）朱拓（tà）闻名遐迩（ěr）
B.畏葸（xǐ）田畴（choǔ）休憩（qì）戛然而止（gá）
C.岑寂（cén）疏浚（jùn）伛偻（lǚ）游目骋怀（chěn）
D.缫丝（cāo）庸赘（zhuì）蚊蚋（ruì）摇曳不定（yè）
2.下列词语中错别字最少的一组是
A.缪论 咀嚼鉴赏 聊以慰藉 锱珠必较
B.琐屑 载舟复舟 情随事迁 来龙去脉
C.寒宣 衣绵还乡 沸反营天 刀俎余生
D.俯看 冠冕堂璜 残羹冷灸 娇揉造作
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
（1）（《九歌》）自屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代诗人们，许多为人____的诗篇正是从这里得到启发。
（2）这个预言也不就此结束，这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了______，老羞成怒，提议索性大家把自己天生的羽毛也拔个干净……
（3）“乡下老”是不是只配剃光头，以及什么样的人才配剃平头，这问题是够____的，我答不上来。
（4）为了避免我们的谈话被人误解，_____闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。
A.传诵 原型 深刻 以致 B.传颂 原型 深奥 以至
C.传诵 原形 深奥 以致 D.传颂 原形 深刻 以至
4.下列各句中加点的成语或熟语，使用恰当的一项是
A.丰富多样的现代小说，尽管题材广泛，流派纷呈，经历了不同阶段，但是，对民族灵魂的发现与重铸，应该是一脉相承的。
B.小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的危害。
C.他家接二连三的发生几件不幸的事，一有事邻居们就赶来帮忙，真是远亲不如近邻啊！
D.日本首相小泉不顾中国人民和亚洲人民的反对，再次参拜靖国神社，真是一个口惠而实不至的家伙。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是
A.宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移至宣和殿。”徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。”
B.所谓“午阴嘉树清圆”，（周邦彦《满庭芳》）这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。
C.一般博物学家,常以外部环境如气候、食物……等等作为唯一可能引起变异的原因。
D.这都是和司马迁的精神最相连属的，所以写到他们的文章――《项羽本纪》和《李将军列传》――也便是《史记》中最精彩的，最炫耀人的文章了！
6.下列句子没有语病的一项是
A.当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源，杜兰博士则认为欧洲大多数的发明来自埃及和东方。
B.铁本事件是发生在常州地区的一项金额高达100多亿人民币的钢铁联合企业投资案。这说明中国钢铁业的投资过热既到了何种程度，也说明国务院铁腕治“市”的坚强决心和强硬手段。
C.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在不需要学习雷锋精神了呢？
D.在发现非典病例后，安徽省共追踪到154名接触者，其中密切接触者为115人，目前这些接触者已经全部解除医学观察，均未出现异常症状。
二、（22分）
（一）比较阅读下面的两段文章，完成7－12题。（17分。7-10题，每题3分，11题5分）
（甲）秦王既没，余威震于殊俗。陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼，墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。——《过秦论》
（乙）嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。——《阿房宫赋》
7.对下列句子中加点词的解释错误的一项是
A.山东豪俊遂并起……（崤山以东）B.非抗于九国之师 （抵抗，抵挡）
C.日益骄固 （顽固）D.秦人不暇自哀 （空闲）
8.下列句子中加点词的意思，完全相同的一项是
A.①非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也
②架梁之椽，多于机上之工女
B.①试使山东之国与陈涉度长絜大
②使六国各爱其人，则足以拒秦
C.①而迁徙之徒也
②谁得而族灭也
D.①为天下笑者
②则递三世可至万世而为君
9.选出全是论述秦灭亡原因的一项
①山东豪俊遂并起而亡秦族矣 ②一夫作难而七庙隳，身死人手
③仁义不施而攻守之势异也 ④秦爱纷奢，人亦念其家
⑤族秦者秦也，非天下也 ⑥使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君
A.①⑤⑥ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①②④
10.下列叙述不符合原文意思的一项是
A.甲乙两文的话题都是深究秦王朝灭亡的原因，都不约而同的把目光投向秦王朝的骄奢淫逸、劳民伤财，从而造成百姓苦不堪言，只得“在沉默中爆发”的历史事实。
B.选文（甲）中描写陈涉的势单力薄与微不足道的用意是强调秦暴而速亡，从而有力的论证了论点。
C.选文（乙）第一段用比喻和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心；第二段，作者更进一步指出，六国的灭亡，是由于内部原因造成的，见解极为深刻。
D.（甲）（乙）两文虽然相隔千年，但其构思特点是相同的：都是借古讽今，有感而发，针砭时弊，以史为鉴，都洋溢着强烈的现实主义精神。
11.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语（5分）
（1）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从（3分）
（2）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!（2分）
（二）阅读下面一首诗，完成12-13题。（5分）
滁州西涧 韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
12. 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？（2分）
13.后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些景物？这些景物又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。（3分）
（1）景物：____ ______（2）意境：_____________（3）感情：_________________
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面一段文字，完成14—17题。（12分，每题3分）
“韦编三绝”正读
“韦编三绝”是说孔子读《易》次数之多，竟把编联简策的编绳翻断了多次。此语最早见于《史记•孔子世家》。对“韦编”的“韦”如何理解？新版《辞海》的解释是：“韦，熟牛皮。古代用竹简写书，用皮绳编缀，故曰韦编。”这种说法其实是错误的。其一，现代的形声字古代常常写作假借字，汉代文献中此例不胜枚举。汉代许慎《说文》有“经，织从丝也”。许慎所用的“从”字，即今之形声字“纵”字的假借字。我们既知纵字在汉代实写作“从”，那么我们把汉人（司马迁）写的韦编读作纬编是合乎汉人用字常理的。纬编即编联简策的纬绳。因为古人常把纵横称作经纬，所以《说文》又称“纬，织衡丝也”。简书的竹简是纵向排列的，犹如织布帛的经线，编联简册的组绳则是横向编联的，犹如织布帛的纬线。据此，把横向编联简册的组绳称作“纬绳”、“纬编”是理所当然的。其二，古代简书并不一定是用皮绳编缀的。陈梦家在《汉简缀述》中写道：“所用以编简札为册者，多为丝纶，有时写作‘绳’，有时写作‘编’。荀勖《穆天子传》谓汲郡魏冢所出‘皆竹简素丝编’，《南齐书•文惠太子传》记襄阳古冢所出《考工记》‘竹间书，青丝编……’居延出土汉简册，则用麻绳。”毫无疑义，所谓“素丝编”“青丝编”都是指的丝绳。出土简册，则木简仅见用麻绳。除了“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳外，尚不见任何关于用皮绳编联简册的记载和实物。
14.作者认为《辞海》对“韦编三绝”的“韦”字解释有误，不能作为这一观点的依据的一项是
A．孔子读《易》，竟然多次翻断了简策的编绳。
B．既然“纵”字在汉代实写作“从”，那么把“韦编”写作“纬编”是合理的。
C．因为古人常把纵横称作经纬，纬（韦）编即编联简策的纬绳。
D. 出土简册，则木简仅见用麻绳。
15.对文中划横线的句子理解正确的一项是
A．目前尚未见到关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳可能是错误的。
B．只有“韦编三绝”的“韦”是皮做的绳子，其余编联简册用的“韦”都是“素丝编”和“青丝编”。
C．历史上未见到任何关于用皮绳编联简册的记载和实物，因此“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳是错误的。
D．“韦编三绝”的“韦”被释为皮绳，只见于史书的记载，而尚未见到过用皮绳编联简册的实物。
16.下列说法不符合原文意思的一组是
A．作者认为“韦”不作“熟牛皮”讲的一个原因是，“韦”应是“经纬”的“纬”的假借字。
B．作者除了援引陈梦家在《汉简缀述》中的论述，还考证了我国古代有关编联简册的记载和实物。
C．我国已出土的古代的竹简都是用“素丝编”或“青丝编”编联的，而编联木简则用麻绳。
D．简书的竹简是横排的，像织布的经线，编联简册的绳子是纵向的，像织布的纬线，所以把它称作“纬绳”或“纬编”。
17.根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是
A．“我们把汉人写的韦编读作纬编是合乎汉人用字常理的”句中的“汉人”指的是汉族人，因为当时少数民族还没有使用简册。
B．“孔子读《易》次数之多，竟把编联简策的编绳翻断了多次。”《易》，指的是《周易》，春秋时期即已传世。
C．本文作者对“韦”字做出了新的解释，但这并没有改变成语“韦编三绝”的含义。
D．汉字是一种表意文字，人们借助汉字表意的特性，在文献考订中，常能有新的发现。
（二）阅读下文，完成18—21题。（18分）
泪珠与珍珠
（台湾）琦君
①我高一时念的英文课本，是奥尔珂德的《小妇人》。文中马区夫人对女儿们说的两句话：“眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”全班同学都读了又读，感到有无限启示。其实，我们那时的少女情怀，并未能体会什么忧患，只是喜爱文学语言本身的美。
②又有一次，读谢冰心的散文，非常欣赏“雨后的青山，好像泪洗过的良心”一句，觉得她的比喻实在清新鲜活。不知愁的少女，总是喜欢写泪与愁的诗。看到白居易新乐府中的诗句：“莫染红素丝，徒夸好颜色。我有双泪珠，知君穿不得……”大家都喜欢得颠来倒去地背。老师说：“白居易固然比喻得很巧妙，却不及杜甫的四句诗，既写实，却又更深刻沉痛，境界尤高，那就是‘莫自使泪枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地总无情’。”
③他又问我们：“眼泪是滚滚而下的，怎么会横流呢？”我抢先回答：“因为老人的脸布满皱纹，所以泪水就沿着皱纹横流起来……”大家听了都笑，老师也颔首微笑说：“你懂得就好。但多少人能体会老泪纵横的悲伤呢？”
④几十年的光阴过去了，老师的话言犹在耳。如今海峡两岸政策开放，在返乡探亲热潮中，忧患备尝，天各一方的亲朋，能得团聚，相拥而哭，任老泪横流，一抒数十年阔别的郁结，已算万幸。“未老莫还乡，还乡须断肠”。人生至此，才能体会杜老“眼枯即见骨”的哀痛。这也就是探亲文学中，为何有那么多眼泪吧！
⑤说起“眼枯”，一半也是老年人的生理现象，我丈夫一向自诩“男儿有泪不轻弹”，现在却也得在眼科医生那儿借助“人造泪”以滋润干燥的眼球。欲思老泪横流而不可得，真是可悲。
⑥记得儿子幼年时，我常常要为他的冥顽不灵而掉泪，儿子还奇怪地问：“妈妈，你为什么哭呀？”他爸爸说：“妈妈不是哭，是一粒沙子掉进眼里，要用泪水冲出来。”孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸。他哪里知道，他就是那一粒沙子呢？
⑦沙子进入眼睛，非要泪水才能把它冲洗出来，难怪奥尔珂德说“眼因流多泪水而愈益清明”了。
⑧记得有两句诗说：“玫瑰花瓣上颤抖的露珠，是天使的眼泪吗？”想像得真美。然而我还记得阿拉伯诗人所编的故事：“天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎体内，变成一粒珍珠。”其实是牡蛎为了努力排除体内的沙子，分泌液体，将沙子裹起来，反而形成一粒圆润的珍珠。可见，生命在奋斗过程中，是多么艰苦！这一粒珍珠，又何尝不是牡蛎的泪珠呢？
⑨最后听一位画家介绍岭南画派的一张名画，是一尊流泪的观音，坐在深山岩石上。他解说慈悲的观音愿为世人负担所有的痛苦与罪孽，所以一直流着泪。眼泪不为一己的悲痛而为芸芸众生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。
⑩ 基督徒在虔诚祈祷时，想到耶稣为背负人间罪恶，钉在十字架上滴血而死的情景，信徒们常常感激得涕泪交流。那时，他们满怀感恩的心，是最纯洁真挚的。这也是奥尔珂德说“眼因流多泪水而愈益清明”的原因吧！
（摘自高中《语文读本》第二册）
18.阅读①②③节中划线的句子，结合上下文，说说为什么会出现这些情况？（4分）
19.第8节中作者写到“这一粒珍珠，又何尝不是蚌的眼泪呢？”这与本文题目相照应，作者这样写的含义是什么？（4分）
20.全文三次出现“眼因流多泪水而愈益清明”，在不同位置，其作用意义也各有不同。请分条说明：（6分）
（1）________ __。（2）_____ ____。（3）______ ____。
21.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）（ ）
A.开头写“少女情怀”不懂“泪与愁”，是为了突显后文对“泪”的诸多体味。
B.写青年时代对“老泪横流”的一番解释是为了讽刺年少无知，强作结论。
C.作者写到七十老妪仍具有少女情怀，足见泪珠可以使人永葆青春。
D.本文写泪水，意在探询亲情的真谛，评判人生的境界。
E.本文文思驰骋，古今中外，文学材料丰富，特别是结尾写观音流泪、耶稣滴血，更增加了文章的神秘感。
四、理解与运用（20分）
22.补写出下列古诗文名篇中的空缺部分。（6分）
（1）积土成山， ； ，蛟龙生焉。（《荀子•劝学》）
（2）_________________，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）
（3）策扶老以流憩，__________，__________，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》）
（4）彼童子之师，_______________，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈《师说》）
23.为下面一条消息拟一条标题，不超过19个字。（5分）
为支援西部开发，按照江苏省对口支援新疆维吾尔自治区伊犁州的有关要求，近日，徐州市第一中学、第三中学、石化管道中学分别与伊犁州新源县第二中学、新源县阿勒马勒中学、新源县第六中学结为友好学校。友好学校主要是在学校管理、教学改革、教育科研等方面开展多种形式的合作与交流，共同推进两地基础教育的发展和提高。
24. 有一副对联，上联是 “为国为家为天下”，请写出它的下联。要求：符合对联的特点，内容积极向上。（4分）
为国为家为天下，
25.阅读下面的一段文字，然后在横线上写一段话，使上下文语义连贯起来，答案不得超过50字。（5分）（）
有一个小孩，他年少丧母，父亲是一个伐木工，家境的贫寒使他没有机会接受高等教育。但他强忍住眼泪，自学成才，后来成为美国历史上一位伟大的总统。他的名字叫做林肯。不难想象：如果没有当初肚里泪水的滋润，怎么会产生如此卓越的伟人！
伟人有过流泪的经历，作为一名贫寒的大学生，我也有过自己暗暗流泪的时候。我是带着泪水步入大学殿堂的。我深深领悟到：___________________________________
没有泪珠就没有珍珠！
五、作文（60分）
阅读下面的材料，按要求作文。
有人说当代中学生常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊，开始认识到自我，自信“我就是我”；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，有时也迷茫，常常会问：“谁能告诉我我是谁？”
请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为写作范围，写一篇记叙文，要写出真实的体验和感受。题目自拟，不少于800字。

参 考 答 案
一（18分，每小题3分）
1.A（B. 戛jiá C.骋chěng D.缫sāo）
2.B（A缪--谬 珠--铢 B复--覆 C宣--暄 营--盈 D看--瞰 璜--皇 灸--炙 娇--矫）3.C
4.C（A.“一脉相承”说的是事物之间的继承关系。从语义看应是“一以贯之”，是指一种思想或理论贯通始终。 B.“集腋成裘”不可用于错误的积累；D.“口惠而实不至”指口头上给人家好处而实际上并不实行）
5.D（A “以小株……宣和殿。”应该为 “以小株……宣和殿”。 B.“午阴嘉树清圆”，（周邦彦《满庭芳》）应改为“午阴嘉树清圆”（周邦彦《满庭芳》）， C.省略号与“等”不能并列使用）
6.D（A中“当……”后应有“之时”相呼应；B“既到了何种程度”的“既”应放在“这说明”的“这”之后；C.双重否定错误）
二、（22分）（一）（7-10题，每题3分，11题5分，共17分）
7.B.（抗：高，强）
8. A（A①②介词，比 B①让，②如果 C①表承接关系 ②表修饰关系 D①介词，被 ②动词，做，当）
9.B（①②⑤均说的不是秦灭亡的原因）
10.C（“第二段，作者更进一步指出，六国的灭亡，是由于内部原因造成的”其中不仅仅是论述六国，应是“六国和秦国”）
11.（6分）（1）（3分）他们砍下树木做武器，高举竹竿当旗帜，天下的百姓象云那样集合拢来，象回声那样应声而起，担着粮食，如影随形体那样紧紧跟着。
（2）（2分）陈胜吴广揭竿而起，刘邦攻破函谷关；项羽放了一把大火，可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土！
（二）（5分）
12.（2分）情感：喜爱 体现情感的字是：怜
13.（每小题1分，共3分）
（1）景物：春潮、 雨、 野渡、 舟自横
（2）意境：诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境
（3）感情：作者自甘寂寞的恬淡胸襟
三、（30分）
（一）（每小题3分，共12分）
14.A 15.C 16. D 17.A
（二）（18分）
18.（4分）没有经历过生活忧患的青年人，虽然喜欢泪与愁，但对诗文的理解却是肤浅的，所喜爱的只是语言本身的美。
19.（4分）磨难、忧患也是人生的一笔财富。泪水的珍贵在于它是人生价值的体现，是战胜苦难后的精神升华。
20.（6分）（1）引入话题；虽然喜爱，但并不真正理解。
（2）再次提起，贯穿全文；经历痛苦后，内心更显清纯。
（3）与开头照应，呼应全文；更深地体会到我们只有感恩于这个世界，才能使自己纯洁真诚。
21.（4分）A D
四、（20分）
22.（每空1分，共6分）
（1）风雨兴焉；积水成渊。
（2）潦水尽而寒潭清
（3）时矫首而遐观。云无心以出岫
（4）授之书而习其句读者
23.（5分）徐州市有3所中学与伊犁州学校结对。
24.（4分）答案不唯一。要求字数相等，词性相同，意思相对。不符合以上要求者，不给分。符合以上要求，只是语义有些问题，可酌情给分。参考答案：成名成业成英雄
25.（5分）本题没有标准答案，语义符合题意要求即可。参考答案：流泪的过程就是不断奋斗的过程，只有从奋斗中我们才能得到最珍贵的收获。
五、作文（60分）
[说明①基础等级评分从审题、内容、表达、文体等角度全面衡量，以内容和表达为重点，各占一半。基本符合要求者，给基本分，基本分为42分。 ②发展等级评分，不求全面，一点突出者即可，2分起评，直至满分。③缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。]

⑥ 期中考到了，英语要怎么复习

英语的复习方法：

1.单词：这个是基础，可以说任何英语考试都需要背单词!没有足够的词汇量，一切都无从谈起。

2. 阅读：踏踏实实地进行精读是提高阅读能力和速度的唯一途径!一篇文章，看过之后做完题，要认真想想自己是否真的看懂了，文章的主旨，结构，论述方法，逻辑是什么?甚至每个句子的结构，每个单词的意思都要明白，要一句一句地抠，直到翻译出每个句子!阅读的时候也要重视自己的阅读效率。提高阅读效率可以通过《精英特全脑速读记忆》软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，阅读能力和速度有了质的飞跃。

3.作文：多看范文，熟悉其行文方式，背诵优美句子。考研一般都是三段式作文，类型基本上是提纲作文，基本的说理句子结构一定要掌握，基本的关联词，起承转合的句子要熟练掌握。然后就是考前自己练习几篇就行了。

4. 完形和翻译：完形和翻译我的看法是不要专门去练，浪费时间不说，也很难提高。其实阅读能力提高了，这些就不难了。完形和翻译认真研究真题就可以了，没必要再找其它的复习资料。

⑦ 快期中考试了语文病句麻烦哪位大侠总结下[初中]，还有英语阅读技巧！！！急急急急急！

这些事情是靠平时的积累的。
1、搭配不当包括主谓、动宾或主宾搭配不当，附加成分和中心语搭配不当及
关联词搭配不当。例如：
晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。（主谓搭配不当，“舞姿”不会回响，可在后加上“还浮现在我的脑中”。）
李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。（动宾搭配不当，“接待”的只能是人，不能是“来信”。）
深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。（主宾搭配不当，可将“时候”改为“地方”或将“深秋”与“岳麓山”对调。）
同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。（修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛的交换了意见”。）
即使一直没有试验成功，但他一点儿也不气馁。（关联词搭配不当，将“即使”改为“虽然”。）
2、成分残缺常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语。例如：
经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。（缺主语，应去掉“使”。此类题在中考中出现特多。）
无法准确判断上网者是否未成年人。（缺谓语，在“是否”后加上“是”。）
我们要尽快提高全民族的科学文化。（缺宾语，在句末加上“水平”。）
3、重复多余句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分。多为语意堆砌。
……沦为一个毫无作为一事无成的庸人。（“毫无作为”和“一事无成” 语意重复，应删去其一。）
4、语序不当语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有：词语的前后顺序排列不当，修饰语和中心语位置颠倒，多层修饰语语序不当，定语状语错位，关联词位置不当。例如：
华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达100%。（词语的前后顺序排列不当，应将“使用”和“研制”调换位置。）
北京环保餐具联合组织在追查以滑石粉、碳醋钙甚至废塑料为原料的主要“毒餐盒”。（定语和中心语的位置颠倒，“主要”与“原料的” 调换位置。）
爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。（多层修饰语语序不当,“20世纪”与“杰出的”应调换位置。）
为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。（定语状语错位，应把“充分”移至“发挥”前面。）
5、用词不当 包括词性、词义、词的感情色彩使用不当等等。例如：
她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们所喜闻乐见的。（“画”不能“喜闻”，应将“喜闻乐见”改为“喜爱”。）
美军在伊拉克的“虐囚事件”，充分展示了美国政府不尊重生命的“假人权”本质。（感情色彩使用不当，“展示”改为“暴露”。）
6、并列不当 交叉或从属概念并列一起。
全班同学和团员在课堂上都能积极发言。（“同学”和“团员”为交叉概念，可删其一）
7、句意歧义 句子失去确定性，可以这样理解，也可以那样理解的句子。
这次回母校，我又听到了许多张老师的先进事迹。（“许多”可理解为修饰“张老师” 也可理解为修饰“事迹”。可在“许多”后加“位”或将“许多”与“张老师”对调。）
8、不合事理 指在表述中，或违反逻辑思维，或违背客观情况，或前后矛盾，或否定不当，或修辞不当等，造成不合事理。例如：
书法家米蒂的故居是襄樊市新修建的汉江“外滩”。（“故居”指从前曾经居住过的房子，与“新修建”矛盾。可在“故居”后加上“所在地”。）
一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。（否定不当,删去“不上网”中的“不”。）
她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。（比喻不当，“红润的脸蛋”与白色“梨花”不相似，可将“梨花”改为“桃花”等。）
是否有“以农民为本”的理念，是解决“三农”问题的关键。（“是否”包含正反“两面”的意义，而后半句仅含正的“一面”，不能相对。可删去“是否”或在“解决”前加上“能否”。此类题出现较多。）

⑧ 牛津英语七年级 期中阅读

Seumas Mcsporran is a very b____ man. He is 60 years old and he has thirteen jobs. He is a postman, a policeman, a fireman, a taxi driver, a school-bus driver, a boatman, an ambulance man, an accountant, a petrol attendant, a barman, and an undertaker. Also, he and his wife, Margaret, have a shop and a small hotel. Seumas l_____ and works on the island of Gigha in the west of Scotland. Only 120 people live on Gigha but in s_____ 150 tourists come by b_____ every day. Every weekday Seumas gets up at six and makes b_____ for the hotel guests. At eight he drives the island’s children to s_____. At nine he collects the post from the boat and delivers it to all the houses on the island. He also delivers the beer to the island’s only pub. Then he helps Margaret in the s_____.He says:“Margaret likes being busy, too. We n_____ have holidays and we don’t like w_____ television. In the evening Margaret makes supper and I do the accounts. At ten we have a glass of wine and then we go to bed. P_____ our life isn’t very exciting, but we like it.”
1._____ 2 _____ 3 ____ 4 _____ 5 ____ 6.___ 7 ____ 8 ______ 9 ______ 10
Tim spent in a bookshop can be enjoyable. If you go to a good s________, no assistant will come near to you and say , “Can I h______ you ?” You needn’t buy a________ you don’t want. You may try to find out where the book you want is. But if you w_______, the assistant will lead you there and then he will go away. It seems that he is not interested i_____ selling any books at all.
There is a story which t_______ us about a good shop. A medical student found a very useful book in a shop, but it is too expensive for him to b______. He couldn’t get it from the library, e_______. So every afternoon he went there to r______ a little at a time. One day, however, he couldn’t find the book from its usual place and was leaving when he saw an assistant signing to him. To his s________, the assistant pointed to the book in a corner, “I put it there so as not to be sold out .” said the assistant . Then he let the student go on with his reading.
1 _____ 2 ____ 3 _____ 4 _____ 5 ____ 6 _____ 7 ____ 8 ______ 9 _____ 10 _____

(S=salesgirl; H=Han mei )
S: Good morning. Can I help you?
H: Yes. I ______ this blouse last week, but there's something wrong with it. When I _____ it, the colors ran. I can't _____ it now. I want you to _____ this blouse or give me my _____ back.
S: Let me see. Did you wash it in _____ water?
H: Of course not.
S: It ______ as if it hasn't been washed following the _______. Did you leave it in water ______ you washed it?
H: No, I didn't do that, ______. I didn't put it cold water until I washed it.
1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. ____ 5. ____ 6. ____ 7. ____ 8. ____
9. _____ 10. ______

When you go to England you may find the traffic there is different from ours. As a f_______ (1) you must be c_______ (2) in the streets, because the traffic d______ (3) on the left. You must look to the right and then the left before you cross a street.
In the morning and in the evening when people go to or come back from work, the streets are very b______ (4). Traffic is most d_______ (5) then.
When you go by bus in England, you have to take care, too. Always r______ (6) the traffic m ______ (7) on the left. You have to t______ (8) a look first or you will go to the w_______ (9) way.
In many English cities there are big buses with two f______ (10). You can sit on the second one. From there you can see the city very well.
1. ______ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. ______ 6. ________ 7. _______
8. ______ 9. ______ 10. _______

Which animal do we need m 1 ? Dogs? Horses? No! The a 2 to the question is cows. Why cows? Cows give us milk. And milk is one of our most important k 3 of food.
Suppose(假设)that all the milk cows make in one year were put i 4 bottles. And suppose these bottles were put side by side. The line of bottles would go all around the world 400 t 5 . That is a lot of milk, less than half of it is used for d 6 and cooking. Most of it is u7 to make butter cheese, ice cream and many other things. It takes many cows to give us that m 8 milk. But not as many as it used to. A cow used to give only about 1,500 quarts(夸脱)of milk a year. Now a fine cow may g 9 more than 3,000 quarts in a year.
Why do cows give more milk today? Now farmers have better cows. The cows get better c 10 and better food.
1. m_______ 2. a______ 3. k_______ 4. i_____ 5. t________
6. d_____ 7. u______ 8. m_______ 9. g______ 10. c________

Here’s a part of an e-mail answer from Joe giving some advice to his son in college. “When I was young, I often met t_________ (1) about what to do and what not to do. My grandmother told me not to worry about those things. I o________ (2) did them once a year or once a lifetime. I________ (3), I should try to do well those things, and I do them every day. For example, I need to eat every day, so I should learn how to c________ (4). I need to talk to o________ (5) every day, so I should learn how to work with d ________ (6) people and know how to s ________ (7) well. I walk every day, so my s _______(8) should be all right and comfortable. Every night I sleep, so my bed should let me have a good rest. Taking care of the e_________ (9) things m________ (10) that you do a better job of the one in a lifetime things as well.”
1.________ 2. __________ 3.___________ 4. ___________
5 . ______________6.________ 7. __________ 8.___________
9. ___________ 10 . ______________

Let me tell you a story. A good friend of mine lives with six hundred animals on an island. Ever s___1___ he left school, he has travelled all over the world l___2___ for animals for his own zoo. He writes books about his travels, and about his wonderful a___3___. The money for his books helps him to p___4____ for all the animal food. My friend told me that when he was looking for water last week (There is not enough water on the island, though there is a lot all around it ), he f___5___ oil. He n___6___ money for his travels and for his zoo, and a little oil would buy e___7___ water for a long time, but he knows that if he tells anybody else about it, it will be the e___8___ of his zoo and his life’s work. So I think he will not tell anybody e ___9___ you and me about what he found — because oil and water can’t be p___10___ together. Oil may bring greater trouble to his animals than not having enough water. Do you think so?
1. _____ 2. ____ 3. _____ 4. _____ 5. _____ 6. _____7. _____ 8. ______
9. ______ 10. _____

Can animals be made to work for people? Some scientists think that one day animals may be trained to do a number of simple jobs i_________ (1) of people. They say that at a circus (杂技场), for e__________(2), we may see elephants, monkeys, dogs and other animals doing q ________(3) skillful things. Perhaps you have seen them on the television or in a film. If you watch closely , you may find that the trainer (驯兽员)always g ________(4) the animal some sugar o r a piece of fruit as a reward. The scientists say that many d_________ (5) animals may be trained to do a lot of simple things if they know they will get a reward f________ (6) doing that.
Of course, as we know, dogs can be trained to l__________(7) after a house, and soldiers in both old and modern t __________(8) have used geese to give warning (警报) by m _________(9) a lot of noise when an enemy comes near. And also it may be possible to train animals to work in families or f ____________ (10).
1.______ 2.______ 3. ______ 4 .______ 5. ______ 6._______ 7.______
8. ______ 9.________ 10. _______

KEYS: 1. busy 2. lives 3. summer 4. boat 5. breakfast 6. school 7. shop 8. never 9. watching 10. Perhaps
KEYS: store, help, anything, want, in, tells, buy, either , read, surprise

KEYS: bought, washed, wear, change, money, hot, looks/seems, instruction(s), before, either, KEYS:
1. foreigner 2. careful 3. drives 4. busy 5. dangerous 6. remember
7. moves 8. take 9. wrong 10. floors

KEYS:
1. most 2. answer 3. kinds 4. into 5. times 6. drinking 7. used 8. much
9. give 10. care

KEYS:
1. trouble(s) 2. only 3. Instead 4. cook 5. others 6. different 7. speak
8. shoes 9. everyday 10. means

KEYS: 1. since 2. looking 3. animals 4.pay 5. found 6. needs
7. enough 8. end 9. except 10. put

KEYS: 1. instead 2. example 3. quite 4.gives 5. different 6. for
7. look 8. times 9. making 10. factories

⑨ 孩子五年级，这次期中英语阅读理解出错很多，有好的建议吗

要增强他的学习意识 如果他考的不好完全是他自己的问题 他肯定是学习的回时候分心了想着玩了
你可以答适当的减少孩子的零花钱 甚至可以不给 然后他肯定会问你为什么 你就告诉他 如果不好好学习的话将来也是没有钱花的
你不能直接告诉他这个道理要拐弯抹角的 告诉他要让他自己明白
应为五年级已经处在叛逆期的前期了 你说的话他不一定会相信的 一定要想办法让他自己明白这个道理。
请采纳

⑩ 六下英语期中考试试卷最后一篇阅读翻译

一、语言积累与运用。（47分） 1、根据拼音填写正确的汉字或给加点字注音。（4分） ①深suì（邃 ） ②确záo（ ） ③校补（ ） ④什物（ ） 2、加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.他一来就谈起巴黎的事情，讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。 B.我认识奥本海默是他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。 C.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽的境界，平原无际，回环曲折。 D.于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 3、结合具体的语言环境，解释加点词语的意义。（3分） （1）只要他是渊博的宿儒，决不至于不知道。 （2）他"说"了，说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。 （3）女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意。 4、指出下列各句所运用的修辞方法。(4分) （1）目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进( ) （2）将军百战，壮士十年归。( ) 5、"学语文的目的在于运用"，现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟，在下面的横线上续写一个句子。（ 4分 ） 大自然能给我们许多启示：小溪流向大河，那是在启示我们积少可以成多； ， 。 6、口语交际。（ 4分） 金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说："你很讲究个人卫生的哩!"金娜不好意思地笑了笑说：" 。"随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。 (1)张敏的话言外之意是： (2)金娜该怎样说才得体： 7、"腹有诗书气自华"，考考你会默背多少诗文，。（ 18分 ） ⑴___________________,引无数英雄竞折腰。《沁园春 雪》（2分） ⑵ 油蛉在这里低唱，___________________（2分） ⑶ __________________，一览众山小。（2分） ⑷ 不畏浮云遮望眼，_______________________。（2分） ⑸刘禹锡的《秋词》中脍炙人口的名句是： ， 。（4分） ⑹《从军行》中直接抒怀的诗句是：__________________，______________________。 （4分） ⑺ 请写出两句你喜欢的描写"黄河"的诗：_____ ______，______ _____。（2分） 8、文学常识填空。（8分） （1）《从百草园到三味书屋》作者是 ，他是伟大的 家、 家 家。 （2）丹麦童话作家安徒生写了许多脍炙人口的佳作，如 、 。 二、文言文阅读（14分） 《伤仲永》 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家。于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家。问焉，曰："泯然众人矣。" 9、解释加点的字或词。（4分） 扳： 收族： 10、翻译句子。（4分） 稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 11、课文中"_________ _"点出了仲永才能衰退的原因，预示了他"泯然众人矣"的结局。（提示：用文中原句填空） （2分） 12、我们学习了《方仲永》和《孙权劝学》，比较仲永和吕蒙的不同遭遇和结局，你得到了什么启示？（4分） 三、现代文阅读（ 共34分 ） （一） 我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时确是我的乐园。 ①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂_A__（伏、躺、停）在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直__B__（飞、跳、窜）向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤___C__（联系、缠络、纠缠）着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 13、在原文空格处选择适当的动词。（3分） 14、用"‖"线把第二段文字分成两层。（2分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 15、请引用第一段的关键词来总结百草园。（2分） _________________________________________________ 16、第2段文字细致、形象地描写了百草园的景物。描写菜畦、桑葚，突出它们的_______；描写皂荚树、木莲的果实、何首乌的根，突出它们的______；描写蝉、油蛉、蟋蟀，突出他们的______；描写黄蜂则突出它们的______。 (供选择内容：A．声音 B．动态 C．颜色 D．形状)（4分） 17、第2段文字写景是按照由________到________的顺序的；从详略的角度考虑，这部分详写的是____________________。 （3分） （二）高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说："你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。" 乞丐生气地说："我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我"母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说："你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢" 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说："谢谢你。" 母亲说："你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。" 乞丐说："我不会忘记你的。"他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他2D元钱。 我不解地问："上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前" 母亲："这堆砖放在屋前和屋后都一样。" 我嘟着嘴说："那就不要搬了。" 母亲摸摸我的头说："①英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。" 此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只手握住母亲的手，俯下身说："②如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。" 母亲说："这是你自己干出来的。"独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。 母亲说："我们不能接受你的照顾。" "为什么" "因为我们家人人都有两只手。" 董事长坚持说："我已经替你们买好了房子。" 母亲笑一笑说："那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。" 18、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。（ 4分 ） 地点：_________________ 主要人物：_______________________ 19、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是： __________________ ________________________________________（原文）。下文与之相呼应的句子是：_ __________________________________________________。（原文）（ 4分 ） 20、文中画线的句子①，母亲为什么说"对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同"呢（ 4分 ） __________________________________________________ ________ 21、文中画线句子②，那位"很体面的人"说他从一个可怜的"乞丐"成为一家公司的"董事长"，原因是"因为当年你教我搬砖"。这句话更深层的含义是什么（ 4分） ___________________________________________ ______________________ _ __ 22、本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。（ 4分 ） ____________________________________ ___________________ _______________________________________ ________________ 四、作文（55分） 23、题目：这事真让我 _______ 在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。 作文要求： （1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。 （2）除诗歌外文体不限。 （3）字数不得少于500字 期中考试题参考答案 一、1.①邃 ②凿 ③jiào ④shí （4分） 2. C（2分） 3.（1）书念得很多的老学者。（1分） （2）形容气势之盛可以直冲云霄。（1分） （3）犹豫。（1分） 4、⑴反问 ⑵互文 （4分） 5.示例：一群蜜蜂在辛勤地酿蜜，那是启示我们要无私奉献；滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；（4分） 6、张敏言外之意是：金娜乱扔垃圾，不讲公共卫生。（2分） 金娜能认识错，并有礼貌即可。（2分） 7、⑴江山如此多娇 （2分）⑵蟋蟀在这里弹琴 （2分） ⑶会当临绝顶 （2分）⑷只缘身在最高层2分） ⑸晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 （4分）⑹宁为百夫长，胜作一书生。 （4分）⑺略。（2分） 8、⑴鲁迅，文学家、思想家、革命家。⑵《丑小鸭》，《卖火柴的小女孩》等。（8分） 二、9、⑴通"攀"，牵，引（2分）⑵和同一宗族的人搞好关系。收，聚、团结。（2分） 10、渐渐地（同乡人）把他的父亲当作宾客，有的人还花钱求仲永题诗。（4分） 11、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（2分） 12、言之成理即可。（4分） 三、（一） 13、A伏 B窜 C缠络（3分） 14、①‖②③④⑤⑥⑦（2分） 15、那时是我的"乐园" （2分） 16、C，D，A，B（4分） 17、整体，局部，泥墙根一带（3分） （二）18、我家门口，母亲、乞丐（4分） 19、"他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。" "美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。"（4分） 20、"搬"等于让他有可能认识到可以靠自己的能力劳动生活，唤醒他的自尊。"不搬"就会失掉一人认识自己，可以克服自身残疾的机会。（4分） 21、因为你让我搬砖教育了我，使我找回了自信自尊，明白了身残志不可残，从而自自强，自立，努力奋斗，终于做出了一番事业。（4分） 22、这是指给别人不同寻常的，激励人自强、自立、自尊、自信的特别的教育帮助。（4分） 回答者： 高向宝 - 试用期 一级 4-11 20:58............有一样的么 回答者： FLJ159 - 初学弟子 一级 4-11 21:52七年级语文第二学期期中考试试卷 班级 姓名 一、 基础知识及运用（共29.5分） 1．给加点字注音。（4分） 脑髓 亘古 炽痛 鲜为人知 嫉妒 磐石 重荷 锲而不舍 2．根据拼音写汉字。（4分） hè 然 污 huì shùn 息 义愤填 yīng 深 suì 喧 xiāo 蝉 tuì 鞠躬尽 cuì 3. 根据原文填空。（9分） ① ，关山度若飞。 ②东市买骏马， ， ， 。 ③假如生活欺骗了你， ！ ： 。 ④峨眉山月半轮秋， 。 ⑤此夜曲中闻折柳， 。 4. 按要求填写原文。（6分） ①《木兰诗》描写边塞夜景，表现军中苦寒生活的句子是： ， 。 ②《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是： ， ！ ③自古以来，有不少文人墨客吟颂黄河，赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子（意思完整的上下两句）： ， 。 5. 文学常识填空。（2.5分） ①《木兰诗》是一首 ，叙说了 的故事，充满传奇色彩。 ②《孙权劝学》选自《 》，这是 主持编纂的一部 体通史。 6.下列句中加点的词语运用恰当的一项是（ ）（2分） A. 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。 B. 他最近进步很快，学习成绩欣欣向荣。 C. 大扫除时，有的同学拈轻怕重、挑肥拣瘦。 D. 登上紫金山顶，遥望南京城全景，各种景物栩栩如生，令人心旷神怡。 7. 仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（2分） 〔例〕固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 答：风筝： 友情： 二、 阅读理解。（共50.5分） （一） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰："泯然众人矣。" 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪？ 8．本文选自《 》，作者是 代的 。（1.5） 9．解释下列加点的字。（3分） 未尝识书具 借旁近与之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 日扳仲永 不能称前时之闻 10．翻译句子。（4分） ① 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 ② 令作诗，不能称前时之闻。 11．用"/"标出下面句子的句中停顿。（3分） 借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 12． 请你用自己的话简要概括方仲永才能发展变化的三个阶段的情况，然后用文中原话指出造成方仲永悲剧性结局的原因，最后用一句名言说出你的感悟。（6分） （二） ①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 开一块雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食， 走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了。但所得的麻 雀居多，也有白颊的"张飞鸟"，性子很燥，养不过夜的。 …… ②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧啊，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！ 13． 给原文填上适当的动词，并说说这些动词的作用。（3分） 14． 作者写冬天的百草园，先以无味作陪衬，而后写下雪带来的乐趣，这种手法是（ ）（2分） A 铺垫 B 对比 C 欲扬先抑 D 象征 15．文中括号里的文字的作用是什么？（2分） 16． 选文第一段是从哪些方面写捕鸟的？（2分） 17．选文第一段对表现文章中心起到了怎样的作用？（2分） 18．指出选文第二段所用的描写方法和修辞方法。（3分） 19．选文第二段在全文中起什么作用？表达了作者怎样的思想感情？（3分） （三） 海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所。 一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来。助手说："打电话让警察把他带走吧！" "不，在我诊所的病人不能这样出去。"海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢的手术，并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。 助手说："他偷了您的财物，你怎么还如此给他治疗呢？" "救扶伤是医生的天职。" 又一天，他的前妻护送一位车祸中受重伤的人来到诊所。她泪流满面地说："海尔曼，你还恨我吗……为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。" 受重伤的人正是夺走海尔曼爱妻的列夫斯特。 列夫斯特一直比得处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来。见拿着手术刀的是海尔曼，不由得大吃一惊，连忙挣扎着要起来。 "老实躺好，这是上帝的安排，你是我必须抢救的患者。医生在手术室里忘记的是个人的恩怨，记住的只是他的天职。" 这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化装送到海尔曼诊所。海尔曼一眼就认出这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人在这个人的枪口下。 海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上…… 在受审时，德国人说："你玷污了你的手术刀。" "没有，它用得其所。" "你忘记了医生的天职。" "没有，"他一字一顿的说，"曾经有人这样说过：'在生活的舞台上，我们先是冷静思考片刻，然后就扮演起自己的角色。'此时此刻，反法西斯就是最大的天职！"--字字千钧，全市人都听到了。 海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着"天职"两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。 20．海尔曼医生面对文中的小偷和情敌，他对"天职"是怎样理解的？面对法西斯分子，他对"天职"又是怎样理解的？（4分） 21．小说的前两个故事情节，表现了主人公海尔曼医生仁慈、宽容的性格特征，第三个故事情节表现了他怎样的性格特征？（4分） 22． 海尔曼医生给法西斯分子治病时，为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套？（4分） 23． 当海尔曼医生认出那名德国警官时，他会怎么想？请你用简洁的语言写出他当时的心理活动。（4分） 三、 作文（40分） 书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书寄托着长辈的期望，书演示着成长的途径，书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……请以书或读书为话题，写一篇600字以上有真情实感的文章。